總有一種記憶值得珍藏作文（精選37篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的總有一種記憶值得珍藏作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇1

　　去年夏天，我們一路西行，來(lái)到一個(gè)平均海拔就比常州高出近1500米的地方——青海，而那里所獨(dú)有的生物帶給我的高原反應(yīng)，卻比海拔的不適應(yīng)所帶來(lái)的高原反應(yīng)要強(qiáng)得多。——題記

　　第二天，我們上了盤山公路，這大概只是個(gè)總稱，因?yàn)檫@樣的路實(shí)在太多，山也實(shí)在太多。沒(méi)有售票口，沒(méi)有導(dǎo)游，沒(méi)有指示牌，沒(méi)有景點(diǎn)介紹，有的，只是一條路。或許此時(shí)所有的描述都蒼白無(wú)力，這綿延的山峰，豈是區(qū)區(qū)幾字就能概括的了的？

　　即將到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，舅舅卻突然停下了車，我詫異地往前看，一般這樣的路上是不可以停歇的。而我看到的卻是羊，成群結(jié)隊(duì)的羊。舅舅說(shuō)，這里的羊被做上了標(biāo)記，到點(diǎn)它們就會(huì)回家休息的。我仔細(xì)一看，果然，有一群脖子上涂了一圈的羊和腳上涂了四個(gè)紅圈的羊，在往不同的方向緩緩走去。此時(shí)才突然醒悟，那些漫山遍野的白色“石頭”不是石頭，是羊和牦牛。我們的車就這樣停在上坡的路上，看著羊兒們走過(guò)去。我等得不耐煩了，便說(shuō)：“要不我們嚇嚇?biāo)鼈儯�讓開(kāi)一條道，先讓我們走吧。”沒(méi)想到舅舅卻斷然拒絕了：“不行，必須等它們走完我們才能過(guò)去，這是規(guī)定。”很多曾經(jīng)來(lái)旅游的人都像我這么想，但是都被這不成文的“規(guī)定”珍珠了腳步。我看到一只似乎是剛出生不久的小羊怯怯地立在公路邊，好像對(duì)這個(gè)大鐵塊很害怕，不肯跟著大部隊(duì)走，但在另一頭羊的“催促”下，它還是勇敢地走了過(guò)去，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭望望這車，后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，才小跑著過(guò)了路。牦牛們則偏懶些，愛(ài)走不走地跨著小碎步，一邊抖抖身上的長(zhǎng)毛，一邊看著我們的車，有點(diǎn)厭煩地叫叫，毫無(wú)害怕之意。更有甚者，竟然在公路邊上打起了盹，趴在了地上。那路本來(lái)就窄，于是我們只能下車推，一則怕軋到它們，二則怕引擎聲吵到它們。

　　或許在它們眼中，人類只是大山的客人。我們無(wú)權(quán)打擾它們的安詳，更無(wú)權(quán)傷害它們。我向往的，也正是這種人與自然、與動(dòng)物，和諧共處的畫面。

　　這份寶貴的記憶，我會(huì)一直珍藏，直到我實(shí)現(xiàn)它為之。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇2

　　“干一行，就愛(ài)一行。”那蒼老的聲音又從耳邊響起，給我無(wú)限的動(dòng)力，去攀登知識(shí)的高峰。

　　由于打掃衛(wèi)生的緣故，我最終走出教室。走過(guò)廁所，發(fā)現(xiàn)里面的燈亮著，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，不禁想看個(gè)究竟。

　　一陣咳嗽聲傳來(lái)，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進(jìn)入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長(zhǎng)又深的皺紋，白發(fā)在訴說(shuō)他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標(biāo)準(zhǔn)，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現(xiàn)出四個(gè)字：飽經(jīng)風(fēng)霜，至少我認(rèn)為他受過(guò)不少苦吧。

　　廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學(xué)生的“杰作”吧。

　　想到這，我有點(diǎn)感到羞愧，開(kāi)始心疼這位老爺爺了。

　　用抹布擦著墻壁的他，竟是那么的專注，就像雕塑家在仔細(xì)擦拭自我最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調(diào)，僅有充滿活力的少年才會(huì)如此啊！不知何時(shí)，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎？如果不是，他為何要皺眉頭？那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。

　　老人的辛苦最終有了結(jié)果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。

　　我走向前：“老爺爺，您不覺(jué)得辛苦嗎？”或許被他感動(dòng)了吧，我對(duì)他用起了敬語(yǔ)，但我認(rèn)為他值得我去尊敬。可能不習(xí)慣被人用敬語(yǔ)稱呼吧，老人剛開(kāi)始愣了一下，可是很快回過(guò)神：“好孩子，干一行，就愛(ài)一行。我很喜歡這份工作，干活時(shí)，只會(huì)覺(jué)得歡樂(lè)，哪里還會(huì)辛苦呢？”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學(xué)生，我可是將學(xué)習(xí)當(dāng)做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學(xué)習(xí)，哪里像老人這樣，干一行就愛(ài)一行。

　　回神時(shí)，老人早已不在面前，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中傳來(lái)陣陣咳嗽，摻雜著老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。

　　初中正遇上叛逆的時(shí)期，但這時(shí)，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學(xué)習(xí)上，懂得真正地學(xué)習(xí)。這份記憶會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，當(dāng)我走上工作崗位，必須能聽(tīng)到老人的聲音，聽(tīng)，他在說(shuō)：“干一行，就愛(ài)一行。”

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇3

　　我記得有人說(shuō)過(guò)，父親是家里的頂梁柱，天塌下來(lái)，他們也會(huì)用自我的身軀挺下來(lái)，并且還總是在家里扮演著“壞人”的主角。

　　我的父親比別的父親更有耐心，他小時(shí)候家里不是很富裕，可是一家人很幸福很和睦，但在他十四歲的那年，因?yàn)榧依锏囊粓?chǎng)變故，只能自我生活，奶奶得了重病，不久去世，去世之后，爺爺也跟隨其后，這重重地打擊了我的父親，他不得不下學(xué)，出去打工賺錢……

　　午時(shí)，吃過(guò)飯后，我們一家人在熾烈的熱光下坐著，氣氛格外地寂靜，我不經(jīng)意間往父親那看了一眼，他的皮膚比以前黑了許多臉上多出了幾條皺紋，顯在太陽(yáng)光的照射下顯得格外地耀眼，這勾出了我兒時(shí)的值得珍藏的寶貴回憶。

　　我依稀記得那是個(gè)熾熱的夏天，我們身在他出，故事是由父母吵架引起的……

　　記得那時(shí)，我的母親不明白是什么原因和父親吵起來(lái)了，我了一向在旁邊哭著，并說(shuō)不要再吵了，母親哭著跑了出去，坐公交車不明白上了哪里，父親也沒(méi)上去追回，走到我的面前，抹了抹我的眼淚，并帶著我到我們買水美的水果堆上，我坐在那里幫賣水果，可是看到外面最多的一面是父親把水果箱搬來(lái)搬走的畫面，不知怎的，我心里酸酸的，那身上的汗水，滲透了他的上衣，汗珠從他的頭上流下我要去幫他，可是他怎樣也不讓我過(guò)來(lái)……

　　到了傍晚，父親送我回家，自我又回去，其實(shí)他不用說(shuō)我也明白他是去干嗎的，睡在水果的旁邊，父親又累又痛。

　　可是，他不管有多累多痛，他都會(huì)盡全力讓我幸福，讓我歡樂(lè)，玩具總是少不了，我的重年生活雖然不像別的孩子那樣被嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大的，可是我感覺(jué)我比他們更幸福，因?yàn)槲矣凶顐ゴ螅�最�?jiān)強(qiáng)、最疼我的父親。

　　雖然此刻我們已不在那里生活，可是那里幸福的滋味永遠(yuǎn)記在了我的心里。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇4

　　我的生活，猶如一片大海，藍(lán)色的海洋里有著各種各樣的生命；我的生活，猶如一片星空，黑色的夜空里閃爍著各種各樣的星星；我的生活猶如一片森林，清脆的樹(shù)葉下埋藏著許許多多的秘密……人生就像一本日歷，不同的時(shí)間，不同的感受，都裝訂成冊(cè)。但總有一種記憶在我的心中，揮之不去……

　　那是我九歲時(shí)的一天晚上，我剛剛上完了英語(yǔ)課，由于英語(yǔ)的小測(cè)試考得不太理想，所以心里十分難受。天，陰沉沉的，還布滿了灰黑色的烏云。我的心猶如這天一樣，陰森的可怕。我剛剛來(lái)到公交車站，寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎是想要把我凍僵。突然，從我的右邊走過(guò)來(lái)一個(gè)男人，穿著一件黑色的風(fēng)衣，長(zhǎng)著胡子，大大的眼睛。他慢慢地朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你一個(gè)人回家啊？”我一看到他，就馬上想到了電視劇、小說(shuō)、電影里的所有壞人，覺(jué)得他太像小說(shuō)里的壞蛋了。我的心十分害怕，我沒(méi)有理會(huì)他，我低著頭，不敢看他。但是，等我再一次抬起頭來(lái)時(shí)，那個(gè)男人已經(jīng)不見(jiàn)了，車站就剩我一個(gè)人。我覺(jué)得更加害怕了，在原地一動(dòng)不動(dòng)地站著。突然來(lái)了一名阿姨和一名小女孩。小女孩長(zhǎng)的非常可愛(ài)，扎了兩個(gè)小辮子，穿著小短裙。而那位阿姨十分慈祥，大大的眼睛，提著一個(gè)粉紅色的，十分精致漂亮的手提包。我心里十分開(kāi)心：終于有一個(gè)等車的伴了！那位阿姨看了看我，又對(duì)小女孩說(shuō)：“婷婷，和姐姐一起玩兒吧！”我一聽(tīng)，心里很開(kāi)心，于是和小女孩兒一起玩兒了起來(lái)，我心里想：“這位阿姨心地可真好，不像剛才那位叔叔。”我和小女孩玩的很開(kāi)心。不一會(huì)，小女孩說(shuō)：“媽媽，我們回家吧，我還要看《喜洋洋和灰太狼》呢！”阿姨回答說(shuō)：“車還沒(méi)來(lái)，再和姐姐玩兒一會(huì)。”不一會(huì)兒，車來(lái)了，我上了車。但是阿姨和小女孩沒(méi)有上車。而是走向一個(gè)男人。“那個(gè)人不是像壞人的叔叔么？”小女孩跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，我們回家吧。”這時(shí)，我心里有說(shuō)不盡的感激，感謝這一家人看到我孤單一個(gè)人來(lái)陪我，我的心里暖暖的。這是多么善良的一家人啊！

　　總有一種記憶值得珍藏。是啊，每個(gè)人都會(huì)有值得珍藏的記憶。我就把這件事作為我心中最美好的回憶，在之后的人生路上，成為我永久的伴侶…….

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇5

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)我們班發(fā)生的“選班長(zhǎng)”一幕，至今讓我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”時(shí)，我總有一種愧疚感。

　　記得那天上午放學(xué)時(shí)，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午班會(huì)課我們要選班長(zhǎng)，大家都好好想想，看看誰(shuí)有能力當(dāng)班長(zhǎng)。”我一聽(tīng)，可高興了，我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了，可轉(zhuǎn)念一想：“我不是班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，平時(shí)還有些小毛病，同學(xué)們會(huì)選我嗎？”不管這些了，我得做點(diǎn)什么好讓同學(xué)們都選我，這可是難得的機(jī)會(huì)，一定要成功。午飯后，便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)們的到來(lái)。一會(huì)兒，小芳來(lái)了，我湊到她跟前小聲說(shuō)：“小芳，我選你當(dāng)班長(zhǎng)。”小芳立即高興的對(duì)我說(shuō)：“我也選你當(dāng)班長(zhǎng)。”小雅來(lái)了，我又掩著嘴對(duì)著小雅的耳朵說(shuō)：“小雅，這次我選你。”小雅摟住我的脖子親密的說(shuō)：“我也選你，選定了。”不一會(huì)兒，同學(xué)們都相繼來(lái)到學(xué)校，我小聲的把這個(gè)秘密用同樣的方法告訴了很多同學(xué)。

　　開(kāi)始選班長(zhǎng)了，只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆，低下頭，迅速的寫完選票交了上去。而我卻為難了，我答應(yīng)選那么多同學(xué)，可老師只讓選一名同學(xué)，我到底該選誰(shuí)呢？唉，對(duì)不起了，我只能隨便寫一個(gè)同學(xué)的名字了。

　　“好，同學(xué)們，請(qǐng)安靜，開(kāi)始唱票了。”老師說(shuō)完便讀起選票上的名字，老師邊讀邊在黑板上記票，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都瞪的大大的，焦急的等待著選舉的結(jié)果，教室里只能聽(tīng)到老師讀著每一張紙片上的名字和粉筆在黑板上刷刷寫字的聲音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行“正”字。選舉結(jié)果不用說(shuō)，肯定是我當(dāng)選了，同學(xué)們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻乜粗�我，大有上�?dāng)受騙之感。此時(shí)我表面裝出一副無(wú)可奈何的樣子，心里卻藏著“勝利”的“喜悅”。

　　下課后，老師覺(jué)得不大對(duì)勁，就把我單獨(dú)叫道辦公室來(lái)談話：“你對(duì)當(dāng)選這個(gè)班長(zhǎng)有什么想對(duì)我說(shuō)的嗎？”這時(shí)我心想：“難道老師知道了？！”由于我過(guò)于心虛，就把我和同學(xué)們的事全都和老師說(shuō)了出來(lái)，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并提出重選班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)重新投票，我們選了學(xué)習(xí)又好又樂(lè)于助人小倩，教室里想起了一片掌聲。

　　也許我那時(shí)的想法很幼稚，但這件事已在我心上揮之不去，這讓我深深的感到，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不要弄虛作假，要腳踏實(shí)地去做人做事，這種記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自我五彩斑斕的生活。

　　傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。

　　記得兒時(shí)，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過(guò)擴(kuò)無(wú)垠的大海回應(yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

　　想到那里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著我的童年，那就是“歡樂(lè)”。

　　“歡樂(lè)是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

　　記得孩提時(shí)代，女生圍在一齊念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。

　　有人說(shuō)，童年歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥�年是歡樂(lè)的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真歡樂(lè)的時(shí)光。所以也很短暫。可是，在我看來(lái)，童年與青春都是我們?nèi)松�最純真的一部分，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，是永恒的！

　　我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(zhǎng)，助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶，我們的童年才會(huì)完整，因?yàn)橛羞@些回憶，我們的童年才會(huì)完美。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么歡樂(lè)。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇7

　　途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì)因時(shí)間而流逝。

　　兩年前，我們背著小小書包，滿懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。

　　那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們?cè)鵀橐积R努力解答出一到數(shù)學(xué)難題而拍手叫好；校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?cè)鵀閷W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏，我們都手牽手，心連心；我們?cè)�被同一個(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅(jiān)守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種歡樂(lè)不會(huì)持久，正如此時(shí)的你，轉(zhuǎn)身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。

　　那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當(dāng)與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì)想起你，我喜歡輕輕靠著你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你。”當(dāng)考試考砸時(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在學(xué)校蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍(lán)！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著我，只因?yàn)橄胍�我冷靜下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。

　　中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機(jī)。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著埋頭復(fù)習(xí)的你，本以為你會(huì)用那熟悉的“撓癢”來(lái)對(duì)付我，可是等之而來(lái)的是帶著溫怒的一句再簡(jiǎn)單可是的話：“別鬧，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我看到你對(duì)未來(lái)的向往，看到你對(duì)人生的追求，也看到你轉(zhuǎn)身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì)陪著你一路向前。

　　靜靜走在學(xué)校鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨日的你笑著對(duì)我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你。”呵呵，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠(yuǎn)是好朋友呢？我相信必須能夠吧！

　　魚僅有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，唯一不變的是我對(duì)這份記憶永恒的留戀。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇8

　　翻開(kāi)身邊的相冊(cè)，它記載了我的童年，一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。

　　我的眼睛漫無(wú)目地瀏覽著相片，喜怒哀樂(lè)的心境如同定格般停在那一瞬間。咦？這是在哪呢？我注視著一張模糊的照片，腦子使勁追憶著那個(gè)片段。哦，哦，我想起來(lái)了！就是那次去海上樂(lè)園游泳，可好玩了。我跟你說(shuō)啊：那時(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯，但我控制不住自我想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好：當(dāng)我滑下去的時(shí)候，他就在滑梯口接住我。爸爸聽(tīng)后想了想，莫明地笑笑爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地走上臺(tái)階，來(lái)到滑梯口，“咻”地一聲，我順著滑道快速地“飛”下去。“呀呦，咕嘟咕嘟，咳咳！”哇！我的爸爸呀，我，我是叫你接住我，你怎樣，怎樣，咳咳，把我往水里托啊，害得我嗆了幾口水，難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑，我愈發(fā)生氣，用力地踹了一腳邊上的墻壁，哇，這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻，我盡力裝作很平常的樣貌，氣憤地折回滑梯口，準(zhǔn)備讓爸爸見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。

　　我重新坐上滑梯，慢慢地滑下去，就在看到爸爸的時(shí)候，我猛得加快速度，這次我可沒(méi)有這么笨了。滑到爸爸跟前，我一個(gè)轉(zhuǎn)身把爸爸扣在水中，然后把他使勁往水里壓。不料，爸爸一個(gè)翻身，使我重心不穩(wěn)，忙潛入池底，哎，A計(jì)劃就這么泡湯了，看來(lái)得準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃，正當(dāng)我浮出水面是，一朵水花迎面襲來(lái)。呃，真失敗啊，原先爸爸早以看穿我的“陰謀”，俗話說(shuō)：“姜還是老的辣啊！“我愿甘拜下風(fēng)。

　　每一張相片都潛藏著一個(gè)故事，那陽(yáng)光般的笑臉，那無(wú)憂無(wú)慮的目光，一切都是那么熟悉，那么溫馨，仿佛又回到歡樂(lè)的童年。

　　裝載記憶的相冊(cè)永遠(yuǎn)燦爛絢麗，永遠(yuǎn)是童年歡樂(lè)的窗口。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇9

　　人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有淚水，也有歡笑。十幾年來(lái)，走過(guò)的路不計(jì)其數(shù)，我不止一次的回頭，尋找我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我參加過(guò)合唱團(tuán)，在跟隨大團(tuán)唱了幾周后，我被分入一個(gè)小組團(tuán)——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥�了我們要進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我甚至有些不知所措，比較長(zhǎng)這么大，頭一次參加音樂(lè)表演，內(nèi)心充滿了緊張。

　　每到訓(xùn)練日，放學(xué)后音樂(lè)教室就會(huì)傳出陣陣歌聲，幾次訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入，老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并明確的指出這是跑調(diào)，要我多多練習(xí)，不然就會(huì)被開(kāi)除團(tuán)隊(duì)，不再讓我唱了。

　　我喜歡音樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，音樂(lè)帶給了我安慰，在我挫折的時(shí)候，音樂(lè)帶給了我鼓勵(lì)，在我成功的時(shí)候音樂(lè)帶給了我慶祝，而要我放棄音樂(lè)……這不可能。

　　我便更加努力地去練習(xí)，別人在喝水休息，我在練習(xí)；別人在閉目養(yǎng)神，我在練習(xí)；別人在聊天說(shuō)笑，我在練習(xí)。我把我的時(shí)間海綿榨得干巴巴的，在這一次又一次的訓(xùn)練中，我還懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出等值的汗水才能得到！我漸漸熟悉了一個(gè)人的音樂(lè)教室，室內(nèi)的一切都是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾，它們陪伴我，支持我，它們聆聽(tīng)這我的改變，我一次次的進(jìn)步，I can do it ！我相信我能做到，我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào)，我期待著，下一次的集體練習(xí)。

　　這一天終于到了，我盡力做到最好，集體的旋律中沒(méi)有一個(gè)不和諧的音符，我做到了！我終于體會(huì)到了成功的喜悅，一次次，在那寬敞的音樂(lè)教室里，我多次想過(guò)放棄，但我咬牙堅(jiān)持，等的就是這一刻！多個(gè)星期來(lái)，我終于看見(jiàn)了藍(lán)天白云，樹(shù)綠了，花紅了，我發(fā)自內(nèi)心的笑了！因?yàn)椋�我�?zhàn)勝了困難。

　　人生路上很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，但那只是開(kāi)始，我回過(guò)頭來(lái)，看著遠(yuǎn)方，留下了一個(gè)堅(jiān)定不移、前進(jìn)的背影。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇10

　　林木的芳香引人陶醉，我們總喜歡在大樹(shù)的綠蔭下，用手指梳理稍滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。用樹(shù)葉遮住臉頰，把身子浸在鮮嫩的小草中，享受著童年嬉戲的美好。

　　我的記憶是從鄉(xiāng)村開(kāi)始的。父母為了掙錢，把我安置在了鄉(xiāng)下，那以后，陪伴我童年的，就是天真的鄉(xiāng)下孩子和瘋狂的歡樂(lè)了。

　　我的表弟和強(qiáng)子，是兩個(gè)野味十足的家伙，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，每至放學(xué)，那片林子就是我們的天堂，大聲的喊叫，開(kāi)心地嬉笑，充斥整片森林，響徹云霄。天上白云承載著我們的快樂(lè)，潺潺的小溪流暢著我們的汗水，即是黃昏已至，月亮快要爬上樹(shù)梢，我們?nèi)栽谙硎茏匀坏挠H近。

　　我們也喜愛(ài)蹲坐在房頂上，接受月亮播撒的清輝，看星星眨眼，清澈透明，還有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗引起我們的遐想，有時(shí)出了神，竟會(huì)伸手去抓，我有時(shí)看著他倆呆呆的眼神，隱隱感到藏在快樂(lè)里幾縷悲涼。

　　六年級(jí)時(shí)，父母要把我接回去，離別前一夜，我們?nèi)耘f同往常一樣，在屋頂上眺望夜空，過(guò)了許久，我突然說(shuō)了話：“我要走了，你們會(huì)想我嗎？”這話幼稚又可笑，但他們卻十分認(rèn)真的看著我。我趕忙把頭扭過(guò)去，他們卻朝我問(wèn)道：“你在騙我們吧？不會(huì)吧？”我不敢回答，繼續(xù)看那星星比往常少了很多的天空。

　　我沒(méi)有騙他們，第二天就走了，路上一直幻想著他們?cè)诼?tīng)到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應(yīng)新生活后，我漸漸上了中學(xué)，那段記憶也時(shí)常被喚起，時(shí)常拋忘。

　　第二年的一天，我正在放學(xué)路上，表弟突然給我打電話，電話里滿是淚聲和哭叫：“哥，強(qiáng)子出事了！”“那天正在上課，屋頂突然掉下一塊木頭，接著又掉了幾根，有人大喊樓要塌了！大家瘋一般的往外逃，我明明都跑出來(lái)了，他還沖進(jìn)去找我，然后，他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。

　　我突然感覺(jué)拿下風(fēng)吹在背上很涼，日頭更加毒了，感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦！Ｎ译S后對(duì)表弟說(shuō)，等放假了就去看強(qiáng)子。

　　那晚，夜空不同于往日，星星幾乎沒(méi)有，月亮也暗了許多，我感著記憶的殘溫，想著林子和那晚的對(duì)話，淚流滿面。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇11

　　每次上學(xué)，總能看到一些孩子被他們的爺爺奶奶牽著手，高興地邊走邊談。此刻，本能地，我就想起了在家里的你--

　　你一直是很愛(ài)我的吧!小時(shí)候，每到冬天，你就會(huì)給我做棉鞋穿。你說(shuō)，外面的鞋買來(lái)不暖和，穿了不舒服，冬天要生凍瘡的。于是每年的冬天，我都會(huì)穿上你做的棉鞋，那么溫暖舒適。于是那幾年，我的腳從來(lái)沒(méi)生過(guò)凍瘡。也許這雙鞋和外面買的也差不了多少，但卻有你的愛(ài)在鞋里，那一針，那一線，都縫入了你濃濃的愛(ài)。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，往往是睡了一覺(jué)醒來(lái)，你還在燈光下一針一線地縫著。頭一歪就能睡著，但又馬上醒過(guò)來(lái)。睜著惺忪的睡眼，托一把老花鏡，用戴著頂針的中指把針頂過(guò)厚厚的鞋底……

　　是的，你并不富有。但為了我，你又有什么舍不得呢？曾經(jīng)，你高興地買回了一雙鞋，用了你不少的積蓄，認(rèn)為我一定會(huì)喜歡。可我一看，現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)穿這種鞋啊!想想班中同學(xué)腳上的名牌，我實(shí)在不愿意把這雙鞋穿去遭他們嘲笑。你似乎看出了我的心思，默默地站到一邊，雙手搓揉著，顯得很沮喪，像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩。頓時(shí)，我的眼淚充滿了眼眶，我捧起那雙鞋，把它放在我房間最顯眼的地方，以后，驕傲地對(duì)別人說(shuō)，這是外婆買給我的。

　　現(xiàn)在，我不常去你家了。于是，一放學(xué)，書包還沒(méi)來(lái)得及放下，電話鈴聲便驟然響起，似乎還伴隨著你焦急又迫切的心跳，傳入我的耳中。拿起話筒，往往只是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，“早上要記得吃飯!”“嗯，我會(huì)的。”“衣服多穿點(diǎn)，小心感冒!”“好。”“上課認(rèn)真聽(tīng)，晚上作業(yè)別做太晚!”“好了，知道了!”“那……再見(jiàn)吧。”于是，電話那頭沒(méi)有了聲音，但遲遲沒(méi)有掛下。每次都是這樣，似乎多聽(tīng)一點(diǎn)我的聲音，可以讓你的一整天都快樂(lè)。但是，你的外孫女卻嫌你嘮叨了。你知道嗎？每次我都那么內(nèi)疚。我想你了惡，親愛(ài)的外婆。

　　于是，那天回家，我換了個(gè)方向，于是，還沒(méi)有到，便讓我看到了讓我一生都應(yīng)珍藏的畫面：外婆，你正傴著腰，朝著我的方向張望……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇12

　　我一直以為蒲公英很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，只要長(zhǎng)大了就能背著行囊去遠(yuǎn)航。但是，我發(fā)現(xiàn)，它不是。

　　那年，我5歲。因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外工作的緣故，我從出生到現(xiàn)在一直和外公在鄉(xiāng)下住著。正午時(shí)，我吵著嚷著讓外公帶我出去玩。外公不肯：“外面太陽(yáng)那么大，會(huì)曬壞你的。”我搖著外公的手：“不要，我要去。”接著，我使勁拽著外公的衣服往門外走去。當(dāng)時(shí)的我，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，外公已經(jīng)兩鬢蒼白，眼角旁多了幾條或深或淺的皺紋。外公拉住我，在我面前慢慢地蹲下來(lái)說(shuō)：“孩子，外公帶你去看樣的東西，好不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，外公用他那雙布滿皺紋的手牽起我柔嫩的小手走出門外。

　　不知過(guò)了多久，我慢慢的回頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見(jiàn)家了。我忍不住問(wèn)：“外公，你要帶我去看什么東西啊？”“等到了你就知道了。”外公的眼睛直視前方，盡管這樣，我還是看到外公額頭上豆大的汗珠正在往下墜。一絲內(nèi)疚感浮上心頭。

　　“到了。”外公停下腳步。我的眼睛突然一亮，眼前是白色與黃色交錯(cuò)的毛茸茸的小花。“哇，好漂亮啊。”我興奮地跑進(jìn)花叢。“孩子，你知道這是什么花嗎？”外公問(wèn)我。我搖了搖頭。外公笑笑：“這種花的名字叫蒲公英。”“噢!蒲公英。”我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)在蒲公英叢中躥來(lái)躥去的。

　　突然，來(lái)了一陣風(fēng)，把蒲公英吹得滿天飛舞。我跑到外公身邊：“外公，蒲公英飛走了，它們是不是不喜歡和我玩？”外公摸摸我的頭說(shuō)：“不是這樣的，只是蒲公英長(zhǎng)大了，要離開(kāi)養(yǎng)育自己的地方了。”“那蒲公英不會(huì)不舍得這里嗎？”我抬頭望著空中飛舞的蒲公英。“孩子，有一天，你也會(huì)像蒲公英一樣離開(kāi)這里，離開(kāi)外公的，到時(shí)候，一定要像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)，不能哭哦!”“我才不要離開(kāi)外公呢。”我緊緊抱住外公。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)浸濕了外公的雙眼。

　　外公，我長(zhǎng)大了。在遠(yuǎn)方的您沒(méi)了我生活的好嗎？我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，外公，我沒(méi)有答應(yīng)你，離開(kāi)你的那一天，我哭了。后來(lái)，我才知道，蒲公英其實(shí)比任何一種花還要軟弱，它也曾迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)。它其實(shí)不想離開(kāi)養(yǎng)育它的地方。只是，無(wú)可奈何。”

　　外公，我會(huì)將蒲公英和您珍藏在我記憶的深處。外公，謝謝您，因?yàn)槟�，我擁有了蒲公英的童年記憶�?/p>

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇13

　　十月的花，想要微笑，卻失去了最終一絲勇氣。

　　“你看看你的試卷，寫的是什么？這些最基礎(chǔ)的東西都不會(huì)。上課干什么去了？講話？傳紙條？”英語(yǔ)教師像以往一樣。批評(píng)我的時(shí)候總是瞪著銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語(yǔ)遲早會(huì)拖垮你的總成績(jī)！”我靜靜地坐在位子上，看著窗外的一群小麻雀，像五線譜上律動(dòng)的音符。

　　十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖，小水洼幾乎要淹沒(méi)了她：“也許這就是我的命運(yùn)吧……”

　　六年級(jí)上學(xué)期，英語(yǔ)教師換了，是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長(zhǎng)得并不漂亮，但她笑起來(lái)的時(shí)候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時(shí)候，她總是會(huì)抬起頭，給我一個(gè)微笑，這應(yīng)當(dāng)是她對(duì)我的鼓勵(lì)吧，我暗暗的想，低下了頭。

　　雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種期望正在他心中萌芽。

　　“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶，此時(shí)的我，心中涌起一陣暖流，“我看過(guò)你以前的試卷，我一向相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生，多努力一點(diǎn)，你會(huì)成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時(shí)候，都要微笑，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角最終有了向上的弧度。

　　雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，這個(gè)季節(jié)有了陽(yáng)光。她不再孤單。

　　那天后，我從新報(bào)了英語(yǔ)培優(yōu)班，每一天早上做英語(yǔ)題，練口語(yǔ)。90分、95分、98分、100分，眼見(jiàn)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……

　　十月的花，在屬于她自我的季節(jié)里綻放、微笑，感激給予她勇氣的那縷陽(yáng)光。

　　人似花，成長(zhǎng)中需要風(fēng)雨的洗禮，花如人，失敗時(shí)需要微笑的勇氣。

　　秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光，卻帶不走我對(duì)你的記憶，你的微笑將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇14

　　童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑，是永遠(yuǎn)值得珍藏的記憶。

　　——題記

　　“ 嘿，我在這里。”

　　小時(shí)候，很喜歡跟伙伴們一起玩警察捉小偷的游戲。幾個(gè)人一起剪刀石頭布，輸?shù)哪莻�(gè)就要把其他躲起來(lái)的人找出來(lái)，被找到了還可以再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就當(dāng)小偷。我常常都是當(dāng)小偷。然而那時(shí)候，小笨真的很笨，總是藏的不好，所以每次當(dāng)警察發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在這里。”然后撒腿就跑。小笨也就得救了，只是有時(shí)我跑不過(guò)警察就會(huì)被捉到。這時(shí)，小笨會(huì)很內(nèi)疚的說(shuō)：“都是我害你的。”我都會(huì)笑笑說(shuō)：“知道就好拉，這次要藏好咯。”在湊到耳邊，兩人齊聲道：“排我當(dāng)警察，我不捉你。”然后便一起哈哈大笑。那個(gè)時(shí)候，小小的心滿是天真與美好。呵，總有一些記憶值得珍藏。

　　“哈哈，跑吖跑吖!”

　　那時(shí)，纏著爸爸背著我跑也很好玩。每次，纏到他答應(yīng)后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，當(dāng)我一松手，他就會(huì)背著我向前跑。我都會(huì)特別的興奮，拍著手喊道：“哈哈，跑吖跑吖。”那種向前的感覺(jué)到真好！跑了一會(huì)，他就停下來(lái)，我總會(huì)跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當(dāng)然——不！還要不要跑呢？”我就嘟著嘴說(shuō)：“還是讓老爸休息一下再跑吧。”而當(dāng)我剛把話說(shuō)完，爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑：“哦。跑咯!”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候，天，那么藍(lán)那么美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

　　把美好，都打包收藏

　　很喜歡冰心的那首小詩(shī)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”是啊，再美的夢(mèng)，莫過(guò)于童年罷。然而，再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線的風(fēng)箏，捉不著邊。那些美好，都會(huì)隨著時(shí)間的洪流，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以，在沒(méi)被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我要把美好，都打包收藏，留在記憶深處。因?yàn)椋�總有一些記憶值得珍藏…�?/p>

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇15

　　翻開(kāi)相冊(cè)，輕哼著歌，記憶和著憂傷的旋律，把我拉回過(guò)去。三年前，我們帶著夢(mèng)想和激情來(lái)到這里，開(kāi)始緊張而忙碌的初中生活。初來(lái)乍到，難免發(fā)生沖突。還記得七年級(jí)那會(huì)，我和一個(gè)維吾爾族男孩成為了同桌，他不小心把墨水打翻弄到了我的新書包上，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，于是我們倆大吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。班主任把我們叫到辦公室，耐心開(kāi)導(dǎo)，在老師的話語(yǔ)中我學(xué)會(huì)了寬容與忍讓，這件事像一股暖流流就我的心田讓我在這個(gè)大家庭感受到了溫暖。我們開(kāi)始互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫馨。

　　三年來(lái)，一人贏，全班慶。

　　三年來(lái)，一人輸，全班上。

　　三年來(lái)，一人哭，全班慰。

　　三年來(lái)，一人笑，全班鬧。

　　三年來(lái)，一人邀，全班去。

　　三年來(lái)，一人吃，全班要。

　　三年來(lái)，一人發(fā)，全班搶。

　　三年來(lái)，一人念，全班思。

　　三年來(lái)，一人說(shuō)，全班干。

　　三年來(lái)，一人為全班，全班為一人，我們溫馨的大家庭蓬勃向上，積極進(jìn)取。

　　畢業(yè)在即，我們背上各自的夢(mèng)想共同努力，奮起拼搏，在最后關(guān)頭放手一搏。

　　分離在即，又太多不舍和留戀，可前方的路還在等待我們探索，駐足停留片刻還是得邁步前行。那么就讓我們帶上回憶重新啟航。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇16

　　人生是一次遠(yuǎn)航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進(jìn)你的心底。當(dāng)你在漫無(wú)邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來(lái)慰勞你的寂寞；當(dāng)你在翻騰咆哮的浪谷間爭(zhēng)斗，從心底迸發(fā)的潛力便來(lái)支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷，不同時(shí)間段折合成冊(cè)。個(gè)人喜歡站在教室的走廊上，望著對(duì)面的高山，靜靜的發(fā)呆，回想著我們初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍(lán)的天空，隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。但是我相信總有一天回再次回到我的記憶中。驀然回首，發(fā)現(xiàn)著校園埋藏著我們太多的歡樂(lè)與苦楚，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長(zhǎng)，老師批評(píng)與鼓勵(lì)的話語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。一想到將要與朝夕相處的同學(xué)，老師揮手離別，心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。

　　我再次來(lái)到七年級(jí)的教室，想起當(dāng)時(shí)的我們，周圍的同學(xué)陌生，到后來(lái)我們打成一片，一起為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)而奮斗，到八年級(jí)時(shí)，出現(xiàn)一些小誤會(huì)，但是八年級(jí)時(shí)下冊(cè)，我們的小誤會(huì)解除了，我們又和好如初，是多么開(kāi)心的'一件事呀！不會(huì)忘記因?yàn)橄矚g生物，而被說(shuō)成喜歡課代表，導(dǎo)致我和他之間漸漸疏遠(yuǎn)，弄的井水不犯河水一樣，但是現(xiàn)在我們又想七年級(jí)一樣和平相處了，雖然現(xiàn)在仍然有人說(shuō)那些無(wú)聊的話題，但是我已經(jīng)向他解釋清楚了，我只是喜歡生物，與他無(wú)關(guān)。對(duì)他只有友誼。還有我的兩個(gè)閨蜜，每天我們一起打打鬧鬧的，我在枯燥的時(shí)光中，為我畫上一筆絢麗的色彩，我真的希望我們能像：“時(shí)光不老，我們不散”一樣……

　　隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

　　多少年后再想起我們的初中的美好的回憶，再翻出我們那時(shí)的照片，與老師寫給我們寫的恩師留言，會(huì)不會(huì)流淚？

　　我想說(shuō)：時(shí)光不老，我們不散如何

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇17

　　歲月無(wú)情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……

　　——題記

　　媽媽，我愛(ài)你

　　自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候，天真的我總是依偎在媽媽的懷里，甜甜的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這話，總是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話的意思，但我知道我說(shuō)這句話媽媽很高興，漸漸，這成了我的一個(gè)習(xí)慣，媽媽，我愛(ài)你。

　　媽媽，我煩你

　　隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨。每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是些微不足道的小事。終于有一次，我爆發(fā)了。當(dāng)那次媽媽說(shuō)我時(shí)，我粗魯?shù)暮暗溃骸皠e說(shuō)了，媽，你怎么這么煩人？”媽媽沉默了，再也不說(shuō)我什么，那段時(shí)間，我很清靜，我視它為勝利的表現(xiàn)，卻不記得，我的那句氣話，媽媽，我煩你。

　　媽媽，我恨你

　　依然清晰記得那次考試，由于我的大意，由于我的貪玩，成績(jī)一落千丈。媽媽看到后，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一直僵持。“啪！”一身脆響打破了這片寧?kù)o。我想過(guò)媽媽會(huì)生氣，但沒(méi)想到媽媽會(huì)打我。隨著“嘭”的一身關(guān)門聲，我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道：“媽，你不配做我媽，我恨你！”等了一會(huì)，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)媽媽一臉淚水，我心里甚是得意，感謝我說(shuō)的那句話，媽媽，我恨你。

　　媽媽，我愛(ài)你

　　時(shí)間沖逝了記憶，想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長(zhǎng)大了，母親卻老了。如果可以，我寧愿一輩子不長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院蛬寢屢惠呑釉谝黄穑�可以天真的一直說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你。

　　所有人都告訴我，告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不知道，媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海，而我，只能用一杯水，來(lái)回報(bào)這片大海。

　　6總有一種記憶值得珍藏

　　在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚中，我抱著枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來(lái)。

　　——題記

　　是時(shí)候，該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎么也鏟不掉。

　　那天，天色很黑，你看不見(jiàn)我的眼淚。因?yàn)槲已b作無(wú)所謂的樣子，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　三年前我們互不相識(shí)、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一起稱兄道弟。而此刻，我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識(shí)的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)。頓時(shí)，我的眼眶里充滿了淚水，但我強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自己，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓(xùn)過(guò)似的。

　　我不能哭！！我知道大家都在內(nèi)心深處掙扎著。如果我一哭，必定會(huì)有人跟著我哭起來(lái)的；到最后，可能致使全班同學(xué)都哭了。

　　初中生活使我感知最大的不過(guò)是那友誼。總有人在你傷心的時(shí)候關(guān)心你，給予你幫助。朋友，就算不能拉你一把，也不會(huì)讓你掉進(jìn)坑里去！

　　不管結(jié)局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái)，放在我的心底最深處……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇18

　　總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳兀瑹o(wú)論是幼年的還是現(xiàn)在的，是美好的還是遺憾的……——題記

　　圓圓的月亮再次掛在空中，我獨(dú)自一人坐在槐樹(shù)旁的秋千上，慢慢地前后搖晃著，秋風(fēng)吹落了槐樹(shù)的葉子，我伸出一只手，輕輕的捏住一片離我最近的槐樹(shù)落葉，那枯黃又帶有墨綠的落葉，顯得那么的憂傷。

　　兩個(gè)小女孩你追我趕，跑在前面的女孩邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭沖后面的女孩說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)追我呀……”笑聲回蕩在這里，我看著那兩個(gè)女孩微微笑了起來(lái)。

　　她們就像那時(shí)的我們，每天都在槐樹(shù)下玩耍、打鬧、歡笑，每天這里都會(huì)回蕩起我們清脆悅耳的笑聲，每天在這里同你在一起的時(shí)光，都是最快樂(lè)的。直到那一天，一切都變了。

　　那天，我們像平常一樣在槐樹(shù)下玩耍，玩得正高興時(shí)，你媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拽著你的胳膊，有些生氣的沖你大聲說(shuō)：“你怎么還在這兒？找你半天了，東西都收拾好了，就等你了，真不讓人省心。”說(shuō)著，拽著你就要走，你不停地掙扎著，著急的眼淚流了出來(lái)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著：“馬上……媽媽……再等一會(huì)兒。”

　　我默默地站在原地，看著你被你媽媽拽走，掩飾不住心中的失落。過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)你奔跑回來(lái)，我心中一喜，站起身，向你走去。你喘著氣站在我面前，我咧嘴一笑，你卻一臉嚴(yán)肅地看著我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起……我……我要走了，去其他的地方生活，可能不能再和你一起玩了……”我聽(tīng)你斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)完，完全愣在了那里，不知所措起來(lái)。你一把抱住我，我感覺(jué)你的眼淚流進(jìn)了我的脖子里。“我不相信，我不相信！”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。

　　那一天，你走了，我無(wú)法挽回，只能用眼淚來(lái)祭奠我們的離別。

　　秋風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里，我縮了縮脖子，手往臉上一摸——淚水，不知什么時(shí)候，我竟流下了淚水，我看著身旁那個(gè)空蕩蕩的秋千，上面不再有你的身影，心中浮出一絲寂寞。

　　與你的記憶，是我無(wú)法忘記的，是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂(lè)、有遺憾，但這卻是我人生對(duì)朋友的第一種記憶。

　　與你的記憶，值得我去珍藏，去回想，不會(huì)忘記……——后記

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇19

　　人生如同遠(yuǎn)航，悄無(wú)聲息中，不覺(jué)已駛?cè)氪蠛５闹行模�暮然回望，才珍惜�?dāng)年的回憶，才把航行的痕跡珍藏到了心底。

　　我和朋友一起漫步在那個(gè)夜晚，身邊是長(zhǎng)著青苔的石頭，眼際是相互鑲嵌著的花叢，鋪在了這寧?kù)o的月光水岸。我問(wèn)：“去年的花，還在嗎？”良久，他說(shuō)：“早已沒(méi)了。”我心中竟有一種不可名狀的惆悵，如果我們年年只看得見(jiàn)新花，那我們的記憶世界，豈不是要同這一年一期的花，零落成泥碾作塵了么？

　　我彎下腰，將頭貼近了這一叢花。我猛地感到，他就像是我人生走過(guò)了的一個(gè)腳印，在這些一個(gè)個(gè)的腳印中，我漸漸地走向成熟，走向收獲的時(shí)節(jié)。伴著一片淡雅的芬芳，我折了一枝下來(lái)將它放在了我細(xì)細(xì)的筆桿旁。日月如梭，時(shí)光飛逝，這一朵美麗的花雖已枯黃，但我的思緒像獨(dú)飄在海中的小舟一樣，靠著它，已找到了往日航行的燈塔。

　　我翻開(kāi)我的桌子，刻著果樹(shù)花紋的抽屜，仿佛這些往日的心情都在一個(gè)個(gè)沖我眨著眼。我的心頓時(shí)暖了起來(lái)，似乎已不是這個(gè)心里復(fù)雜、多憂多慮的心了，而是置換了一種心態(tài)，回到了天真、樸實(shí)、純真的年代，著素衣，在小院中靜靜佇立著，美麗而單純的雙眼望著天空，任溫柔的初雪把自己染成白色。

　　在這次次飛雪颯颯的天氣里，我的人上走了過(guò)來(lái)，一路坎坷拍打著浪濤，卻只往前看，看見(jiàn)一片未劃過(guò)痕跡的海洋。直到暮然回首，才尋到往日的清幽，往日的情緒，還有往日更藍(lán)的天空和更圓的明月。

　　我再一次發(fā)現(xiàn)，課桌上的日歷從原來(lái)的非常厚變得很薄。而我的心路，卻也隨著這一頁(yè)一頁(yè)扔在紙簍中的日歷，款款走來(lái)。環(huán)顧四周，有我全新的殿堂，也有我記憶的音符。而我，則總是把走過(guò)的路上最美麗的一段悄悄珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇20

　　在記憶的銀河里，有一顆太陽(yáng)般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母親小時(shí)候，我最愛(ài)媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺(jué)；她天天給我溫暖……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對(duì)象，更是我無(wú)時(shí)無(wú)刻溫柔的避風(fēng)港。

　　但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……

　　那是一個(gè)周末的黃昏，我與伙伴一同去玩耍，直到夜幕降臨時(shí)才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，玩也要有個(gè)限度呀！你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯也涼了，真讓擔(dān)心啊，還有——”“還有還有，你有完沒(méi)完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，煩啊！”我沒(méi)好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是玩耍的時(shí)候輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。“你……”媽媽頓時(shí)氣得話也說(shuō)不出來(lái)。她漲紅了臉，一字一頓的說(shuō)：“好啊你，想造反了？快給我去吃飯！”本來(lái)心情不好的我，聽(tīng)了更加生氣，“你叫我吃，我偏不吃！哼！”說(shuō)完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，屋里安靜下來(lái)了。我的心情慢慢平靜下來(lái)，想這究竟是我錯(cuò)還是媽媽錯(cuò)了，想著想著，卻發(fā)覺(jué)又累又餓。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。為什么？心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過(guò)分了……

　　不知何時(shí)，我糊里糊涂地睡著了，還做了個(gè)夢(mèng)：媽媽問(wèn)我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來(lái)雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰(shuí)知就在此時(shí)，天突然間黑了下來(lái)，我心中立刻覺(jué)得惶恐不安，向母親離開(kāi)的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……

　　“媽——”我?guī)缀跏强藓爸�驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！冷靜下來(lái)才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開(kāi)了飯廳的燈，去看到了有生以來(lái)最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯?jiān)缫褍鼋┝耍�上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著女兒會(huì)出來(lái)吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了女兒吃了會(huì)出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么的深啊！

　　她是我記憶中的明珠，更是我親愛(ài)的媽媽！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇21

　　看天邊云舒云卷，聽(tīng)耳畔潮起潮落，望庭前花謝花開(kāi)……藍(lán)天擦不掉白云的痕跡，正如雨水沖刷不掉我們記憶的痕跡，在我們內(nèi)心深處，總有一份記憶值得去珍惜……

　　梧桐樹(shù)下，歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳遞著愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。

　　母親有一頭很美的長(zhǎng)發(fā)，烏黑油亮的，童年的我總喜歡捧起她的一縷黑發(fā)，撫摸著，聞著那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉照射到她的黑亮的長(zhǎng)發(fā)上，發(fā)出絢麗的光芒。我那時(shí)有一頭短發(fā)，總是對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我也要你那樣的頭發(fā)，真美！”她總是微笑著說(shuō)：“寶寶將來(lái)你也會(huì)有的，一定會(huì)比媽媽的更漂亮的！”在童年的我心中那就是最甜蜜的話語(yǔ)了。

　　我即將要上學(xué)了，那天夜晚，我睡得很香，卻朦朧看到母親的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，長(zhǎng)發(fā)在淡淡的燈光下極其美麗，她拿著我的書包，仔細(xì)的縫著。她擔(dān)心我的書包太重，會(huì)把書包帶弄斷，便為我的書包帶縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

　　早晨，我背著新書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，她輕輕地?fù)]手，嘴角勾起了一抹微笑。

　　放學(xué)，母親站在校門口等待，她的頭發(fā)隨著風(fēng)兒輕舞飛揚(yáng)，她祥和的微笑、美麗的面龐讓我有那一瞬的呆愣。“寶寶，這里”，她揮動(dòng)雙手向我喊道。我飛快地向她跑去，我短發(fā)頓時(shí)也隨風(fēng)飛揚(yáng)。

　　傍晚，媽媽為我洗頭。月色籠罩在長(zhǎng)發(fā)上，寧?kù)o、祥和。“媽媽，我的頭發(fā)怎么還沒(méi)有變長(zhǎng)呀，你的頭發(fā)怎么這樣好看呢！”她依舊微笑，柔和的目光照入我的心。“寶寶，你一定會(huì)擁有最美的長(zhǎng)發(fā)的！”那一刻我們都笑了，陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。

　　如今，歲月染白了母親的長(zhǎng)發(fā)，我的短發(fā)變成了烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，而她的黑發(fā)卻不在了。

　　打開(kāi)記憶的箱子，把我童年中最美好的記憶保存下來(lái)，讓母親那頭美麗的黑發(fā)成為我永恒的記憶，不可磨滅的記憶。

　　風(fēng)，傳播著愛(ài)的信息，黑發(fā)白發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇22

　　歲月的年輪無(wú)情地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光飛逝，卻總有一種記憶值得珍藏，那便是愛(ài)的記憶。

　　孩提的時(shí)候，連惘悵都是陽(yáng)光般的，黑色的眸子里總有那么點(diǎn)星辰。我總是凝望遠(yuǎn)方，時(shí)間在后頭，夢(mèng)想在追我。如今，我有資格追逐夢(mèng)想了，夢(mèng)之花朵藏在葉的裙底，能否開(kāi)花全憑你怎樣呼吸，你鼾聲大作它也睡去。點(diǎn)滴時(shí)光，總是那樣寶貴，生活的壓力下，我也只能感嘆“無(wú)可奈何花落去”，但那往昔的記憶卻如串串音符用春風(fēng)系著，飄進(jìn)我心。

　　我熱愛(ài)田野，田園之趣是那么美好愜意，于是，我愛(ài)上了鄉(xiāng)下，愛(ài)上了與鄉(xiāng)下?tīng)敔斣谝黄鸬娜兆印Ｇ宄浚�天剛蒙蒙亮，爺爺就�?huì)帶著我一起去晨跑。鄉(xiāng)間的路上總有那么不平整之處，我有時(shí)會(huì)摔倒，卻倔強(qiáng)地不要爺爺扶，起身趕上爺爺。爺爺喜歡下廚，那炸醬面的味道至今還是揮之不去，我總是在爺爺身邊繞來(lái)繞去，像只猴子似的竄上竄下。爺爺微笑著看我，那條條皺紋也滿含對(duì)我的愛(ài)意。

　　午后，空氣中彌漫著縷縷清香，似有似無(wú)，忽近忽遠(yuǎn)，其中摻雜著草的嫩芽，花朵的苞蕾的味道。這時(shí)，爺爺便帶我在河邊釣魚。我總是離河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)然也是因?yàn)闋敔敁?dān)心的原故。只我稍一跨近河邊的泥帶，你你就會(huì)把我拉到身后，不勝其煩地囑咐我小心些。

　　黃昏，無(wú)邊落幕勾勒不出陽(yáng)光的燦爛，倦歸鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)，爺爺牽著我在田埂上散步。大手拉小手，我的心也融進(jìn)了爺爺那濃濃的愛(ài)意之中了。夕陽(yáng)西下，風(fēng)拂過(guò)田野上的莊稼，沙沙的仿佛是春天的圓舞曲。幾只麻雀還在尋找散落的食物，我陶醉在這一片舒暢之中，柔和的夜幕悄悄地升起。望回走的路上，我唱著，跳著，你你笑著。那笑靨承載著滿是對(duì)我的愛(ài)，至今回想起來(lái)，仍感到如春風(fēng)般沁入心脾。

　　飄飄灑灑，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，空氣中的塵土在陽(yáng)光的照射下如同天使一般飛舞，記憶與塵土一起飛翔，只有那愛(ài)的記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇23

　　走過(guò)了十幾年的快樂(lè)與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個(gè)班級(jí)，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交流，甚至沒(méi)有一絲絲的同學(xué)之感。

　　我的同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會(huì)和我說(shuō)話，我們的班長(zhǎng)也是同樣的優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺(jué)得政治班級(jí)都十分的出色，怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞，“目不識(shí)丁”的學(xué)生呢。

　　我開(kāi)始變得孤獨(dú)，直到有一天，一個(gè)微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級(jí)，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時(shí)候，我在教室轉(zhuǎn)了幾圈，不小心把一個(gè)十分強(qiáng)悍的同學(xué)的筆弄掉了，我急忙把它撿起來(lái)，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會(huì)迎上來(lái)就打我，然而出乎意料的是，他對(duì)我微笑了一番，并連說(shuō)，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說(shuō)謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨(dú)的，只是我把我自己給孤立起來(lái)了，同學(xué)們也沒(méi)我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。

　　這個(gè)微笑給予了我太多太多，我會(huì)記一輩子的。總有一種記憶值得珍藏，那就是友誼……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇24

　　人生如同一本相冊(cè)，總有一張照片讓你難忘，人生就像一幅繪畫，總有一處讓你驕傲，人生如同一部電影，總有一段讓你刻骨銘心，在這絢麗多彩的人生中，總有一種記憶值得珍藏。人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是深沉的。可是身邊的其他親人也會(huì)給予我們愛(ài)。

　　明天是個(gè)特殊的日子，我就要和爸爸媽媽從爺爺奶奶的村子搬到小鎮(zhèn)上生活了，可是我的心里相互矛盾，我既想搬走又不想搬走，因?yàn)槲壹认胍?jiàn)識(shí)外面的世界又不想離開(kāi)爺爺奶奶。從小，爺爺奶奶就賦予我他們?nèi)�部的�?ài)，應(yīng)為我是家里第一個(gè)孩子，爸爸媽媽又很忙，所以也爺爺奶奶就照顧我。他們真的拿我當(dāng)手心里的寶捧在手里怕飛了含在口里怕化了，小心翼翼的照顧我可是明天我就要搬走了，不能天天見(jiàn)到他們了。“爺爺奶奶真的不一起嗎”走我首先打破了屋子里的寂靜。“不了家里很忙你奶奶還要喂豬什么的，我們就不去了。”爺爺用手抹去我臉上的淚水說(shuō)。奶奶不說(shuō)話她轉(zhuǎn)過(guò)身，用手抹著眼睛，我知道奶奶哭了因?yàn)閺男∧棠叹吞畚遥�夏天天熱，我睡不著覺(jué)，奶奶就拿扇子幫我扇風(fēng)，直到我睡著了冬天天冷，奶奶就幫我捂被窩。可是明天我就要搬走了，心里有千絲不舍。“孫兒，你到那邊要聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，天冷了，你要多穿點(diǎn)衣服。“爺爺叮囑我說(shuō)。這是奶奶也說(shuō)；“晚上不要總踹被子，這樣會(huì)著涼，不要吃太多冰棍，要是想奶了，你就回來(lái)，奶也會(huì)去看你的，不要哭了。”奶奶抹去臉上的淚水，微笑著對(duì)我說(shuō)。“再見(jiàn)我走了。”帶著奶奶的不舍，爺爺?shù)臓繏欤�我走了�?/p>

　　人生就像一本日歷，總有一天會(huì)裝訂成冊(cè)，人生就像一次行走，那里的山川河流總會(huì)印在你的心里，人生是寶貴的，因?yàn)樵谀抢锬銜?huì)悟到生命的真諦，人生是五彩的，總有一種記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇25

　　繁華的街道上，我駐足在一位賣藝?yán)先说拿媲埃�他手中紫褐色的七弦古琴，一下子悄然喚醒了我塵封已久的記憶。

　　在我年幼的時(shí)候，父母工作繁忙，于是我便被寄托在姥姥姥爺家里。“隔輩親”說(shuō)的真是不錯(cuò)，在兩位老人那里，我從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母那樣的嚴(yán)苛，只享受著他們無(wú)盡的呵護(hù)與疼愛(ài)。他們只是帶著我四處游玩，我也是無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。其中，最吸引我的一件事，就是每天傍晚，我都會(huì)身披黃昏的最后一抹霞光，前往村頭的廣場(chǎng)，去聽(tīng)那支百聽(tīng)不厭的曲子。

　　演奏者是村里的一位老人，早年間就雙目失明了，所以我們都喊他“瞎子爺爺”。每天黃昏時(shí)分，“瞎子爺爺”都會(huì)來(lái)到村頭廣場(chǎng)上的那只石凳旁，彈奏幾首曲子，引得小朋友們駐足圍觀。

　　石桌上是一張古琴，他端坐在面前的石凳上，雙臂自然下垂，雙唇輕輕抿起，慢慢抬起雙手，彈揉抹捻?yè)芴簦�一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手卻十分靈巧地在七弦琴上來(lái)回?fù)釀?dòng)，時(shí)緩時(shí)急，嫻熟流暢，手指宛如在花叢中翩翩起舞的蜜蜂，令人眼花繚亂卻又妙不可言。有時(shí)候琴聲悠揚(yáng)，澄然似秋水蕩漾，輕吻淺灘；有時(shí)候琴聲激越，鏗然似鐵騎噠噠，飛馳古道；有時(shí)候琴聲清朗，皓然似明月高懸，普照四野；有時(shí)琴聲浩蕩，陶然似松濤滾滾，蕩滌山谷

　　無(wú)論如何彈奏，那張七弦古琴始終安放于石桌之上，紋絲不動(dòng)。它沉淀著成熟的棕色，那輕溢的淡淡的檀香，正如“瞎子爺爺”吐納均勻的氣息，沉靜而飽受歲月的洗禮。彈奏中的他仿佛回到了壯年，從容揮灑著燃燒的情感，手指上的樂(lè)音演繹成為似水流年，流淌其中的復(fù)雜情感，經(jīng)過(guò)十指的調(diào)和、交織、沉淀和升華，芳華綻放于七弦琴間。

　　一曲終了，仍是余音繞梁，年幼的我雖然品味不出太多的深意，卻不妨礙我沉醉其中。說(shuō)來(lái)奇怪，“瞎子爺爺”平時(shí)顫巍巍的雙手，只要演奏起古琴來(lái)，立刻變得輕盈柔滑，曼妙流暢，整個(gè)人也仿佛身輕如燕升入云端，或者穿越到了古代，長(zhǎng)袍仙氣，玉樹(shù)臨風(fēng)。彈奏結(jié)束后，他總是緩緩地，穩(wěn)穩(wěn)地，把七弦琴罩上黑布套，包好扎緊，然后小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)木頭箱子里，滿滿地抱著，緩步朝家里走去。他的身后，是我長(zhǎng)久凝望的雙眸。

　　突然，一陣汽車的鳴笛聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，有車要過(guò)去了。我朝面前的這位老人輕輕地鞠了個(gè)躬，繼續(xù)朝前走去。時(shí)過(guò)境遷，“瞎子爺爺”雖然早已成為我生命中的一個(gè)過(guò)客，但是那一段深刻的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇26

　　我的記憶十分廣泛，可能寫五篇都寫不完。可有三個(gè)事件使我印象深刻，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

　　記得昨天，我約兩個(gè)小朋友玩得正歡時(shí)，突然一個(gè)手拿青龍劍，身穿黑衣的蒙面人來(lái)到我們面前。咱們毫無(wú)防備，只見(jiàn)我們連蹦三尺高，大驚失色。直叫喚：“壞人來(lái)啦！”我正當(dāng)壞人準(zhǔn)備攻擊我們的時(shí)候，趁他不注意拿起一塊石頭，就決定往蒙面人身上砸。兩個(gè)小朋友也沒(méi)閑著，一個(gè)抄起身邊棍子，一個(gè)張牙舞爪，一會(huì)兒仰天大笑，一會(huì)兒嗷嗷直叫，好像一個(gè)瘋子。蒙面人見(jiàn)勢(shì)不妙，一個(gè)后空翻，逃到了停車場(chǎng)，我氣急敗壞，心想給那個(gè)人來(lái)一組拳頭，但無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，我們還是嘆著氣，無(wú)精打采地離開(kāi)了。

　　小時(shí)候，母親總不讓我們?nèi)�廣場(chǎng)上玩耍，說(shuō)廣場(chǎng)很可怕。終于，我到六歲時(shí)，父親當(dāng)天晚上便帶上我一起去廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上冷冷清清的，只有幾個(gè)大學(xué)生正興致勃勃地玩滑板車。可當(dāng)我走到上面，情境就不一樣了！很多的男男女女牽著一只狗在那里散步！我第一次見(jiàn)到那么多狗，不禁瞪大眼睛，尖叫一聲。那聲音如此高昂，引的一些狗張嘴“回應(yīng)”。還有的狗竟然慢慢地跑了過(guò)來(lái)，認(rèn)真的嗅著我，我不禁暈了過(guò)去

　　還記得有一次，我的糕點(diǎn)不翼而飛了，我著急地走來(lái)走去，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于發(fā)現(xiàn)了呼呼大睡的母親，還有一點(diǎn)餅干渣

　　我實(shí)在有太多事情沒(méi)有分享，有歡笑，還有痛苦，一定寫不完，有時(shí)間來(lái)找我聊天哦！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇27

　　三年級(jí)，我嘗到了一種有朋友的美好感覺(jué)。

　　小夢(mèng)又忘帶鑰匙，母親不在家，鄰居也沒(méi)人，便來(lái)我家。

　　曾經(jīng)的我，不擅長(zhǎng)與人交往，只有我一個(gè)人。媽媽勸我交個(gè)朋友，我總不以為然，為什么要交朋友？一個(gè)人不挺好嗎。

　　那是夏天。小夢(mèng)和我是一個(gè)班的同學(xué)，她是剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我們便在一起寫作業(yè)，一起討論難題。作業(yè)做完了，她看我梳的頭不好看，便教我學(xué)。小夢(mèng)像姐姐一樣，手把手教我盤發(fā)髻，扎馬尾，辮麻花。

　　我們很談得攏，媽媽便打電話給她母親讓她在我家過(guò)一宿。我們睡在一起，聊天，看星星，搶被子我醒來(lái)時(shí)，被子都在我這兒。好在是夏天沒(méi)感冒。

　　后來(lái)，我們常在一起，就像姐妹一樣。我最喜歡抓蝌蚪了，我們用手在水里抓，找了一個(gè)小袋子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有不少魚，覺(jué)得抓魚有意思，結(jié)果魚沒(méi)抓著，弄得滿臉是水。小夢(mèng)見(jiàn)了哈哈大笑。我們運(yùn)氣好，不知怎么呢，竟然摸到了五元硬幣，我們買了一根雪糕，你一口我一口，甜甜地吃了。

　　平常在一起吃飯時(shí)，我的面前有許多米粒，而小夢(mèng)面前一粒也沒(méi)有。小夢(mèng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小顧啊，我買一架耬給你，好讓你種飯，好嗎？”我笑得嘴里的飯全噴了。

　　我感受到了有朋友的快樂(lè)，這將成為我永久的記憶。我和小夢(mèng)的故事還在繼續(xù)著。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇28

　　人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。

　　上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)老師讓我們做鐘擺的實(shí)驗(yàn)。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮。看看怎樣才能使鐘擺的次數(shù)最多。

　　我們四個(gè)小組開(kāi)始討論起來(lái)。首先我們猜測(cè)與幅度有關(guān)。我們用繩綁著一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開(kāi)手，我們默默地?cái)?shù)著。隨后我們又換了一個(gè)角度，松手后發(fā)現(xiàn)次數(shù)一樣。看來(lái)次數(shù)和角度無(wú)關(guān)。

　　我們又猜測(cè)是與線的長(zhǎng)度有關(guān)。我們先把線放長(zhǎng)，角度和原來(lái)一樣，松開(kāi)手后發(fā)現(xiàn)是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開(kāi)手后發(fā)現(xiàn)還是8次。次數(shù)與角度無(wú)關(guān)，也與線的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。

　　我們迷惑不解，四人小組又討論了起來(lái)，我猜測(cè)與掛物的重量有關(guān)。我們?cè)诰�端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開(kāi)心，次數(shù)與懸物的重量有關(guān)！

　　這就好比是人的知識(shí)，長(zhǎng)度和角度就像是身高與顏值，一個(gè)人只有知識(shí)越廣博，走的路才能更寬更遠(yuǎn)。

　　這次實(shí)驗(yàn)，一直印在我的腦海里。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇29

　　我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，太陽(yáng)卻依然每天在這個(gè)城市升起，把我們的影子拉長(zhǎng)再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命的切片。

　　恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，仿佛才剛?cè)胄碌男�園迎接九月的第一片落葉。一切都覺(jué)得和以前一樣卻都什么都不一樣了。

　　初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅(jiān)強(qiáng)，初中，一次次勇敢的長(zhǎng)大。初中總有一種記憶值得珍藏。

　　“誰(shuí)要去廁所”，“誰(shuí)要去小店”下課時(shí)的這兩句話是上初中后最常聽(tīng)的兩句話了。兩三個(gè)結(jié)伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。

　　我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的刺激和對(duì)未來(lái)的憧憬一起聚在一起聊夢(mèng)想，我們?cè)�有偉大的�?mèng)想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的夢(mèng)想就如那早晨迎來(lái)的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著日出隨之而升高。

　　我們?cè)谇啻旱氖澜缋镱嵟妫�我們一路上顛沛流離，我們一路上堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　太陽(yáng)依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過(guò)密密的樹(shù)葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速，空氣里浮動(dòng)著屬于青春的香氣，生命的長(zhǎng)河里總有一種一種記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇30

　　在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你這些人或事給你留下了美好的記憶珍藏在你的心底回憶這些事，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量因而現(xiàn)我每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)買書，到周末回家，我都會(huì)深深想起過(guò)去……

　　記得那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我要買一本書，于是我就向母親要錢母一聽(tīng)到我要買書，臉色一下子變了但她并沒(méi)有罵我，而是很“自豪”地說(shuō)：“好啊!明天我就帶你去買”我一聽(tīng)到這句話，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長(zhǎng)，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時(shí)她臉色太難看了，簡(jiǎn)直大吃一驚我便著急的問(wèn)她怎么了？母親，她卻說(shuō)她去買東西經(jīng)驗(yàn)不深怕被騙在當(dāng)時(shí)我是相信的，但現(xiàn)在我是說(shuō)什么都不會(huì)相信母親竟然不會(huì)買東西!其實(shí)那時(shí)家景不好，一但交了一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，便只有買豬飼料的一點(diǎn)錢了，哪有那么多錢給我買書買筆之類呢？可是那時(shí)我年紀(jì)太小，最終還逼母親給買了一本童話故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢是從哪兒來(lái)的呢？是母親的“私房錢”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢”啊!

　　到后來(lái)，也就是我讀六年級(jí)時(shí)才知道那錢是母親把自己最好的一件衣裳賣給姨媽而換來(lái)的說(shuō)起這件衣裳也不那么好，但對(duì)我母親是最好的了發(fā)現(xiàn)這些還是和買書有呢？說(shuō)實(shí)話，我們六年級(jí)升學(xué)考試需要自己買資料但我還沒(méi)和母親說(shuō)起就被姨媽發(fā)現(xiàn)，把當(dāng)年那20元錢的來(lái)勵(lì)給我講了一遍這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場(chǎng)面我的眼濕潤(rùn)了，我要買書的念頭打消了……

　　記得去年，我已小學(xué)畢業(yè)到了中學(xué)讀初中，也就現(xiàn)在我所在的學(xué)校，這學(xué)校離我家十多公里路，步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)我們本村我沒(méi)有同伴，來(lái)來(lái)往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因?yàn)槟赣H時(shí)常來(lái)半路接我送我，接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路，每當(dāng)星期她就會(huì)在原來(lái)的地方等著我，我氣喘吁吁來(lái)到她身邊，總是擺給我一幅著急中又有高興的面龐，從來(lái)都沒(méi)有笑嘻嘻的可這次不同了，當(dāng)我來(lái)到哪相待的地方，卻沒(méi)有看見(jiàn)母親，這下我可急了，我擔(dān)心母親會(huì)不會(huì)出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習(xí)慣我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親就在這拿不定主意的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，仔細(xì)一聽(tīng)是母親的聲音，這時(shí)我更是悲喜交加，前面的擔(dān)心和憂慮全沒(méi)有了，只是有說(shuō)汪清楚的高興母親很快來(lái)到我面前，她臉上充滿著“歉意”，眼淚快要流出來(lái)了她來(lái)到我面前只跟我說(shuō)讓你久等了，今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間……”

　　關(guān)于我和母親的往事一說(shuō)起來(lái)可就多了，總有些事情是隨著時(shí)間的推對(duì)于我，對(duì)于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠(yuǎn)珍藏在記憶里，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的!

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇31

　　駐足，校園里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個(gè)年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進(jìn)樹(shù)里，成為了我的珍藏。

　　依舊在這兩棵樹(shù)前，我瞪著好奇的眼睛，看著陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個(gè)年長(zhǎng)的老者，慈祥的接納著求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲，新的讀書聲，我也認(rèn)識(shí)了新的你。你對(duì)我說(shuō)，太好了，我們還有四年。我說(shuō)是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。我和你牽著手慢慢地適應(yīng)了初中的生活。在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。

　　梧葉飄黃，是為了來(lái)年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日，我參加了藝術(shù)節(jié)。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅(jiān)定的，溫暖的。我從未想象過(guò)自己會(huì)得獎(jiǎng)，可是當(dāng)你在臺(tái)下為我鼓掌的那一刻，那樣強(qiáng)大的成功信念彌漫開(kāi)來(lái)。你的友誼是我莫大的力量。

　　時(shí)間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂，也不復(fù)初二時(shí)的天真，學(xué)習(xí)成了無(wú)形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽(tīng)你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤(rùn)干凈不含雜質(zhì)，手中的筆不停地寫寫畫畫。數(shù)不清了吧，你用了多少時(shí)間教會(huì)了我。可我數(shù)的清，在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。

　　初四無(wú)聊而枯燥，學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著三國(guó)殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬嘶鳴著進(jìn)入考場(chǎng)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里。空氣有點(diǎn)燥熱，你拿著輔導(dǎo)書，一邊對(duì)答案一邊扇著風(fēng)，抱怨著如果當(dāng)時(shí)不玩的那么瘋，再點(diǎn)開(kāi)始努力就好了。不過(guò)沒(méi)有那么多的假設(shè)，一切已經(jīng)由不得我們了。中考原來(lái)就是初中的大限將至。

　　梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，我是多么舍不得。當(dāng)我們拍了畢業(yè)照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個(gè)個(gè)表情，一種種顏色，一幅幅畫面，永遠(yuǎn)的留在生命的某一處了。或許我們會(huì)在另一種時(shí)間看到那些記憶，夢(mèng)一般的浮現(xiàn)出來(lái)，站在老地方，抱怨著梧桐葉落，而我們，將在未來(lái)陌生的歲月里，不知過(guò)著誰(shuí)的生活。

　　一夕之間，歲月忽已晚。

　　原來(lái)，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇32

　　記憶，是對(duì)過(guò)去的懷念，也是對(duì)過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。

　　“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì)教給我們?cè)S許多多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識(shí)，更是生活中的哲理。

　　“桃花潭水深千尺”。當(dāng)李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結(jié)果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴(yán)，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。

　　師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇33

　　一向以來(lái)覺(jué)得自我還沒(méi)長(zhǎng)大，可是，不知哪一天起，青春歲月流年易逝這些詞兒也翻飛在我腦海里。

　　原先，無(wú)知少年在漸漸長(zhǎng)大，有了一種叫做記憶的東西，它讓我拿起筆，在紙上慢慢地回憶，把那些記憶的片段寫成，把它們記錄下來(lái)。

　　回憶是一種完美的感覺(jué)。一段以往走過(guò)的路，一個(gè)以往經(jīng)歷的故事，變成一段段的回憶。也許不久以后，在文字中會(huì)讓你看見(jiàn)那時(shí)的完美，那時(shí)的笑容……

　　幼兒園的時(shí)光里，我是最無(wú)憂無(wú)慮的，無(wú)拘無(wú)束的日子里，我一天天長(zhǎng)大。開(kāi)心地唱著跳著，在玩耍中學(xué)習(xí)著。春天里，我喜歡與爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲。趁他們一不注意，我偷偷地躲在墻角，惹得他們焦急地尋找；夏天里，我喜歡跟著舅舅去捉知了。我舉不起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，只會(huì)在一旁著急，又不敢叫起來(lái)怕驚跑了在樹(shù)枝上叫得起勁的知了；秋天里，我喜歡跟著媽媽去江邊找秋天，在滿地的金黃色的銀杏葉里歡樂(lè)地奔跑；冬天里，我喜歡躲在暖暖的被窩里一點(diǎn)一點(diǎn)地匍匐前進(jìn)，玩鉆洞的游戲……

　　小學(xué)時(shí)代，我認(rèn)識(shí)了那么多的同學(xué)們。我們一齊學(xué)習(xí)認(rèn)字背古詩(shī)，一齊學(xué)習(xí)加減乘除；我們一齊在知識(shí)的海洋里歡樂(lè)遨游，領(lǐng)略科學(xué)的奧秘語(yǔ)言藝術(shù)的魅力；我們的足跡遍布學(xué)校，學(xué)校的櫻花樹(shù)下有我們一齊嬉戲的身影……

　　轉(zhuǎn)眼來(lái)到初中階段，還有不到半年時(shí)間，那些從陌生中結(jié)識(shí)的親愛(ài)的同學(xué)們，立刻我們又要分離了。剛上初中時(shí)，總感覺(jué)三年很長(zhǎng)，我有大把大把的時(shí)間去等待。哪知，時(shí)光不會(huì)停下，秒針滴答滴答聲里，一分鐘一小時(shí)一天就已飛逝！異常是初三，一開(kāi)學(xué)就得知班里有十來(lái)個(gè)同學(xué)分到了A班，班主任鼓勵(lì)留下來(lái)的我們要加油追上去一齊奮力一博，此時(shí)不博更待何時(shí)！才經(jīng)歷第一次月考，此刻已過(guò)了第三次月考了，立刻要迎來(lái)上學(xué)期的期末考了。三年的的記憶里，或許是歡喜的或許是憂傷的，但我相信，許多年后留下的記憶定是完美的。還能再來(lái)一段三年時(shí)光嗎？感激同學(xué)教師在我不可再來(lái)的三年青春歲月里，我們一齊并肩前行，一齊奮斗迎接中考到來(lái)。

　　古詩(shī)云，“少壯不努力，老大徒傷悲。”更有警語(yǔ)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”朋友們，趁年輕，為了留下一份值得珍藏的記憶，我們要把握住今日！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇34

　　往事如昨，卻不復(fù)當(dāng)年心境。回首，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅(jiān)定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。

　　幼兒園，你總是為我剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，一邊細(xì)心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭，微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣貌，頓時(shí)生出一份幸福，一道道愛(ài)的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時(shí)間不會(huì)使它風(fēng)化。

　　小學(xué)時(shí)，忘不了能看見(jiàn)哈氣的冬季。在純白的雪地里，有著深深淺淺的四排腳印，兩排屬于我，另兩排則屬于你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著你的手，暖意從手心傳遞，直達(dá)心田。于是，冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛(ài)伴隨著我跌跌撞撞走過(guò)多少時(shí)光，你手心的溫度，成了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，永遠(yuǎn)鐫刻在心上。

　　如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳，成長(zhǎng)的天空，時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心，那般柔軟，讓我沉醉不知?dú)w途。

　　時(shí)光悠悠，已有十四個(gè)年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷里的小孩，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。那天，我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙，躲在房間里悲痛地流淚。或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你，門外傳來(lái)細(xì)微的腳步聲。

　　你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時(shí)命運(yùn)會(huì)跟你開(kāi)玩笑，但結(jié)果不會(huì)改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅(jiān)強(qiáng)！”你讓我明白，經(jīng)歷過(guò)磨難的人才能走的更遠(yuǎn)。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景，足以讓我一生回味。

　　回首，你的足跡陪伴著我。未來(lái)，我依舊有你相伴，永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇35

　　青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏。——題記

　　斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，構(gòu)成細(xì)碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過(guò)，沉浸在這完美時(shí)節(jié)，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無(wú)憂無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。那時(shí)感覺(jué)真的好幸福。世間的完美總是如此短暫，又或是因?yàn)槎虝憾�完美——漫長(zhǎng)的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那以往的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹(shù)影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠(yuǎn)眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈此刻眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹(shù)下，搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼。花開(kāi)的每一個(gè)日子，我們都相處在一齊，仿佛是一對(duì)雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。

　　她的謙讓，她的博學(xué)，她的可愛(ài)，折合成冊(cè)，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運(yùn)，讓我們千里奔波，百?gòu)?fù)周折相聚在一齊。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

　　春華秋實(shí)，滿園花開(kāi)，人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃。——后記

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇36

　　我喜歡展望，因?yàn)槲粗�的旅途充滿迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因?yàn)樽哌^(guò)的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找完美的記憶，然后默默拾起……

　　人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師，父母，朋友，或許，這三類人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，可是，他們又如我們生命中的過(guò)客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”，他們留給了我最美的記憶！

　　教師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的恩情。因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢�讓我遨游在文學(xué)的海洋中；因?yàn)橛心銈兊闹敢�，讓我領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙；因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，讓我感受科學(xué)的明智……因?yàn)橛心銈儭�—偉大的人民教師，哺育了一代又一代中�?guó)的未來(lái)，感激你們！三年來(lái)，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè)，只要一打開(kāi)，就能聞到迷人的芬芳！

　　父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原先你們一向都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后，在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心。我明白，你們是愛(ài)的化身，在我身上盡情演繹著偉大。或許當(dāng)某個(gè)夜晚，我駐足下來(lái)，讀一讀書中的親情故事，我會(huì)有感動(dòng)的心跳~

　　朋友，我們以往一齊在學(xué)校的小徑上談?wù)撝�某道�?shù)學(xué)題，我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭(zhēng)得面紅耳赤，我們以往一齊笑，一齊哭，我很幸運(yùn)能夠遇到你，和我一齊拼搏~人生總會(huì)有紅燈，可是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì)起亮，然后我們一齊踏過(guò)斑馬線，攜手并肩向前！

　　三年的初中生活，短暫而又漫長(zhǎng)……有了這些充滿甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著它啟程！

　　清晨，伴著叮咚的洗漱聲醒來(lái)；夜晚，和著沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調(diào)，可是，因?yàn)橛辛诉@些完美動(dòng)人的畫面，而使我的生活多姿多彩！

　　時(shí)間的沙漏反復(fù)傾倒著，平凡的生活中總會(huì)有閃光的彩虹出現(xiàn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，總有一種記憶值得珍藏！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 篇37

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)保險(xiǎn)柜。我的保險(xiǎn)柜密碼是歡樂(lè)，因?yàn)槔锩嬲洳刂鴼g樂(lè)的記憶。

　　——題記

　　用“歡樂(lè)”打開(kāi)保險(xiǎn)柜，故事開(kāi)始回憶。

　　烈日當(dāng)空，陽(yáng)光燒灼著人們的皮膚，令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活，為家人準(zhǔn)備可口的飯菜，消除心中的煩悶；爺爺還是和往常一樣，在農(nóng)田里揮灑著汗水，讓我好不心疼！年幼的我自我玩著游戲，玩著玩著就覺(jué)得無(wú)聊了，熱得滿頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫片看，有沒(méi)有人陪我玩，這么熱的天，干什么好呢？作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食：冰淇淋，桃子，梨……這根本就是做白日夢(mèng)，怎樣可能吃得到呢，唉！我不停得晃悠著。突然，我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的桃子，讓我垂涎三尺。

　　“既然他們都在忙，為什么我不能自我摘桃子吃呢，看起來(lái)好吃極了。”

　　“不能摘桃子，桃樹(shù)長(zhǎng)在河邊，萬(wàn)一不細(xì)心掉下去怎樣辦。”

　　……我的內(nèi)心在不停爭(zhēng)吵，最終，我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。

　　“桃子結(jié)得好高哦，我應(yīng)當(dāng)再長(zhǎng)高一點(diǎn)了。”摘不到桃子的我自言自語(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子，腳墊著那么久還是夠不著桃子，簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了，還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳，我連著跳了好幾下，不細(xì)心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不明白如何才好，難道我就這么死了嗎？我還有好多零食沒(méi)有吃呢，還有桃子，等我吃完桃子再死吧。“救命啊——救命——”我不停地發(fā)出求救信號(hào)。

　　我還是很幸運(yùn)的，在絕望之際，呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，趕緊把我“撈”上來(lái)，我一上岸就抱著媽媽大哭，說(shuō)以后再也不淘氣了，把媽媽也變成了落湯雞，哭了許久，可憐巴巴地朝桃子望著，奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子，甜甜的桃子都變咸的了。

　　我再用“歡樂(lè)”鎖好保險(xiǎn)柜，讓這種歡樂(lè)繼續(xù)珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏，用記憶填滿自我的保險(xiǎn)柜吧！

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