記憶里的他作文（通用46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記憶里的他作文（通用46篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶里的他作文 1
他呢，濃眉大眼，微胖的身子。
他呀，是誰，我不告訴你，自己猜猜看。
他呢，遇事不驚。當老師宣布要面對一大堆作業時，全班都在唉聲嘆氣，他卻嘴角不經意的一上揚，一絲笑容一閃而過，不著一絲痕跡，老師也就說完了。
他呀，是一個隨和的人，不太容易生氣。一次，我們三女生惡作劇，在電話里先尖叫一聲，再叫一聲，姐！他居然傻呵呵的笑著，好脾氣的問：干啥呢？小孩子不應該這樣的懂不懂，不應該騷擾平民的懂不懂……
他呢，還是一個樂于接受意見的人。一日，我訓他：你作為副班長，應有帶頭作用……他專注地聽著，嘴巴長成扁扁的“o”一邊點頭一邊說：哦~
他呀，還可以為班做貢獻。那是一個星期六下午，我們幾個同學來到學校做黑板報，他什么事都不會干，就做起了“雜勤工”，一會兒幫我們倒一桶水，一會兒幫我們調下顏料，當我不經意的'轉過來，要去調下顏料時，無意間看見他，他正在專注的給我們所需的顏料一點一點的調色，這種顏色倒進一些，那種顏色擠一些，再拿起筆來拌一拌，最后把調色盤端到我們所需的人面前�？梢哉f，沒有這“雜勤工”，我們的黑板報也不能完成。
他呢，是一個為班做貢獻、樂于接受意見、隨和、遇事不驚的人，你猜出他是誰了嗎？
記憶里的他作文 2
他叫小先，是我的男閨蜜，我們的關系還算不錯就這樣在一起打打鬧鬧，可是在這個學期里，他的父母為了給他打基礎把他送到了市里比較好的學校去了，從那以后我就沒有見過他了，想念在我心頭一涌，不禁覺得孤單，寂寞。這個時候石倍先要是在我身邊和我打打鬧鬧那我應該就不會這么覺得。
我們經常一起上學放學，他總叫我的外號，也是他經常給我起外號，他一走了還真有點不習慣，放學時回頭一望看不見他的身影，上學時上前一打招呼發現認錯了那個他，考試時總還是會習慣性的往他坐著的'那個作為看可是看過去時就會發現他已經不是原來的那個他。
你在哪里呢？你還記得我嗎？你想念我嗎？一串串的問題從我嘴中脫口而出我不知這些念頭是何時有的，也不知他會不會也像我一樣放學的路上向后面看一看發現沒有我后不自然的回過頭，更不知你會何時回來更加的不知道會不會想念我們。
你可以回來嗎我們都很想念你，同學們，老師們。你回來吧！這個學校可以接納你，你回來吧！這還是你熟悉的那個地方一個人都沒有少一個人都沒有多！我們的老師還是那個嚴肅的徐波，我們的同學還都在嬉戲打鬧，回來吧！加入我們的團體我們不在拋棄你，不在冷落你，不再打你，罵你，回來吧！我們都想念你啦。
記憶里的他作文 3
他，是一個平凡的，年過7旬的老人。兒時的記憶里，時時刻刻都停留著他的身影：生命里學會的第一首唐詩，是他一個星期的杰作；生命里第一眼看見的人，是他殷切的目光；生命里第一次咿咿呀呀唱歌，是唱給他聽……算起來，我們之間的故事，真的很多。
他，喜歡做飯，做各種各樣的好吃的'給我吃。每當吃起這些食物時，就會有一種熟悉的味道在舌尖縈繞，腦海便會出現那個親切又有些佝僂的身影在遠方向我招手，有些孤獨，有些凄涼。
而如今的他，已經頭發花白了。去看望他時，握著他的手，看見上面被歲月摧殘的痕跡，心里就有些淡淡的悲傷，總會想著：“您為我們做了那么多，謝謝您！”雖然他的身體已經沒有了當年的健壯有力，但他那慈祥的笑容依舊每天呈現在那粗糙的臉上，如同寒冬里的一抹暖陽，溫暖了，照亮了我的心田。他每天早上總會意氣風發地運動運動。
佳節又重陽，秋菊憶家鄉。我記憶中的那個人，就是我最親愛的姥爺。姥爺，希望您，一切都好！
記憶里的他作文 4
馬上就要放學了，突然一滴滴水珠從天而降。雨越下越大，風也跟著發出“呼——呼”的聲音。下課鈴響了，大家都望向窗外尋找著自己的家長，我也用探照燈一般的眼神掃視著人群，但我并沒有看到那熟悉的身影。
當班上的同學都陸陸續續離開了，我才看到了爺爺的身影。我連忙跑過去，爺爺見我笑了笑說“那把大傘壞了，先用小傘將就著用吧”說完爺爺就把傘遞給了我。而自己費力地把我那又大又沉的書包背在了他那微駝的背上。走到樓下我撐開雨傘，才發現這把傘真的好小�。≈荒苋菸乙粋�人。“這么大的雨如果爺爺不打傘，淋了雨肯定會生病的！”我心里想。所以我把傘舉過了爺爺的頭頂，打在了我倆中間。但他卻笑著把傘又推向了我的頭頂，用沙啞的聲音對我說“你打著傘吧！別生病了，明天還上學呢！”不過我還是倔強的把傘向他那邊挪了挪，爺爺又把傘推給了我，并用“你怎么就不聽話”的`語氣對我說：“你打著吧別著涼了，我的衣服是防水的”。聽爺爺這么說我心里的石頭一下放下了。
后到家后我滴雨未沾，而爺爺卻像一只落湯雞渾身都濕透了�！斑�，爺爺的衣服不是防水的嗎？”我心里直打鼓。這時奶奶問怎么回事，我便告訴了奶奶。奶奶仔細看了看爺爺的衣服說“這哪是防水的呀，明明是普通的衣服嘛！”。這是爺爺的臉紅了，還不好意思地撓了撓頭卻什么也沒說。
那一瞬間，我明白了一切，淚珠怎么也管不住自己似的大顆大顆地往下掉。這就是我記憶里的他——我親愛的爺爺。您是多么的疼愛我�。�
記憶里的他作文 5
我大概有兩年沒有回老家看望爺爺了，記憶里的爺爺是慈愛的、是智慧，但也是嚴厲的。
記憶里爺爺個子不高，頭發花白，由于長期在在戶外干活，他的臉黝黑，還有著深深的皺紋，他的手長滿了老繭。走起路來，爺爺總是兩手背在背后，緩緩的一步一步走的很穩。最讓我記憶深刻的還屬于爺爺的眼睛，他的眼睛炯炯有神，充滿了智慧，看我時滿是慈愛和溫暖。
我回到老家，最喜歡的`就是刨老家院子里儲藏蘿卜的大土堆，我把它叫“挖寶游戲”。記得第一次我用鋤頭刨時，媽媽嚴厲的批評我，嫌我刨土會把院子弄臟，怕我把蘿卜挖壞。爺爺看見了，說：“媽媽說的這些情況你會犯嗎？”我趕緊保證，說：“寶藏很珍貴，我保證小心翼翼的絕對不會損壞�！睜敔斝χ饝胰ネ�。因為答應了爺爺，所以我挖土很是小心，一點一點刨土，發現蘿卜，真的像對待寶藏一樣，輕輕地拿起，輕輕地把它們放在一邊。有時閑了，我還會和同伴一起在院子里挖隧道，玩“鐵道游擊隊”游戲，爺爺縱容著我們自由自在的玩。
爺爺的縱容也是有原則的。記得有天我挖了門前街邊的一棵小樹。爺爺發現后，嚴厲地批評了我，他說：“你這種行為就屬于破壞環境，每個人做事都應該想想什么能做，什么不能做，想想做事的原因和后果�！备袅藥滋欤瑺敔斮I了一棵樹苗栽種到門前，現在每次回去，看到那顆樹，爺爺的話語仍在耳邊。
爺爺雖然沒有一直陪伴著我，但是相聚時爺爺的一點一滴還是時時陪伴著我，影響著我，讓我健康快樂的成長。
記憶里的他作文 6
又到了一年一度的重陽節，聽媽媽說也叫老人節，我不禁又想起簡樸又不失威嚴的爺爺。爺爺對我很好，但我卻再也感受不到他的愛了。他離開我們已經三年了，在這個特殊的節日里，我很想念他。
從小到大是爺爺陪伴我一起長大，他總是會告訴我一些做人的道理，現在想起來都歷歷在目。爺爺在生活中非常節儉，他經常教育我："現在生活條件好了，但也要珍惜糧食，不能忘記勤儉節約的好作風�！庇浀糜幸淮纬栽顼�，我見饅頭的.皮被鍋里的水浸軟了黏糊糊的，就順手摳下來扔進了垃圾桶，這才津津有味地吃起來爺爺看到后放下碗筷，轉身走回自己的房間，表情嚴肅的讓人害怕。爸爸連忙給我使眼色，讓我快去道歉。我這才意識到自己做錯了事情，覺得很羞愧，臉上火辣辣的。于是我像烏龜一樣慢吞吞的走進爺爺的房間�？粗鵂敔斈樕夏氐谋砬�，我輕輕的拽拽他的衣角，誠懇地說：“爺爺，我錯了，我再也不浪費糧食了�！睜敔敁崦业念^說：“知錯就改，就是好孩子。古人都說′誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，′我們怎么能浪費呢？”爺爺的這句話一直縈繞在我耳邊。
爺爺的善良也讓我很佩服�？吹娇蓱z的人總是伸出援手，給予幫助。記得有一次放學，看到路邊有個小姐姐在哭，爺爺馬上跑過去問她怎么了，當聽說她和媽媽走散了，找不到家時，爺爺一邊安慰她，讓她別著急，一邊詢問周圍的人。就這樣過了1小時，直到小姐姐的媽媽找來，爺爺才放心的帶我走了。突然我覺得爺爺的身軀變得那樣高大，那樣偉岸！
現在我總是在夢里夢到爺爺，夢到他給我買好吃的，陪我上學放學，叮囑我好好學習，好好鍛煉身體……爺爺瘦弱的身軀是那樣清晰，是那樣挺拔。爺爺非常愛我，我也很愛爺爺，相信他在天堂定過的很幸福！
記憶里的他作文 7
時光一去如梭似你穿針，又豈能忘你愁容笑顏，唯因你之舉手投足間，皆入我心。
最熱鬧的巷弄滿是曝背聊天的人，而那坑坑洼洼的石板凳上坐著的總是那個老人。他的頭上早已霜花點點，深邃的瞳仁嵌在眼窩中，長滿老繭的指尖總是夾著一支煙。一咧嘴，雖是豁著門牙，卻笑得十分爽朗。
衣服早已磨破褪色，手中的杯子也磕破了一小塊，走起路來邁著八字步，不合腳的拖鞋啪嗒啪嗒的拍著大腳板，這身裝扮，并非沒錢，曾經開豪車的兒子來接他進城，他只是瀟灑地一擺手：“不去！待不習慣�！�
這個長不大的老頭喜歡和我們這群小鬼混在一起，講故事，說大話，當然他也從來不吝嗇他兜里的糖。每到番薯玉米收獲的季節，他總是挨家挨戶地送，不信佛的他卻樂善好施，憨憨的笑容里藏著大把大把的陽光。那日他又坐在夕陽的余暉中，灰色的天竟然下起的蒙蒙的小雨。他兩眉微鎖，猛吸一口氣，然后忽地扔掉手中的煙頭，搖搖晃晃地跑向麥場，拖著一捆捆的油菜就往回跑。最后，他狼狽地站在屋檐下，一把抹掉臉上的水，氣喘吁吁地默念了一句：“也不知道是誰家的……”然后就蹲在門檻上，招呼著詢問過路的鄰里。
有一陣子，村里有了新聞——村頭老李家的孩子病了，病的不輕。大伙兒都知道他家的`情況，紛紛嘖嘖的搖著頭。而老人眉頭緊鎖，滿臉愁容。后來，他便匆匆邁進了李家的門。張嘴就說：“娃咋樣了？”說著，從兜里掏出了一沓錢，“先拿著，娃要緊。”不等人家反應過來，他便匆匆轉身離開了。啥時還？沒說。
不久，他便去世了。有點突然。清貧的他什么也沒有留下。送葬的那天，村名們紛紛到場，我望著那黑白照上熟悉的面龐，哽咽得說不出一個字。心想：“上帝總會為善良的人鋪一條明媚的道路。好人好走！”
又回到那個弄巷，暮雨紛紛，青苔幽幽，人已不在�？赡憔瓦@樣留在我的記憶深處，以最美最樸實的方式傳遞著溫暖的正能量。你是如此的富有，一舉手便溫暖了一個村，一展眉就陽光了一個生命，一邁步就走出了一個世界，那里，有最透明的愛，最澄澈的心。
執筆，將你繪入記憶，愈久，愈深。
記憶里的他作文 8
記得那是在初中時，班里新轉來一個男生，他是我們通常會認為長得很帥的那種，高高的個子，清瘦的模樣，還有一雙連女生都會嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中，他坐到了我的旁邊。我沒有驕傲，手中的筆才是我的驕傲，他算什么？
記得最初的日子里我們總是吵架，想不起來是為了什么了，總之就是吵，吵得煩了就誰都不理誰，用粉筆描上所謂的楚河漢界，然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開懷一笑！那時最多的是拉起好朋友說他的壞脾氣，說一定要換個同桌卻遲遲不向老師說出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個為別人尋找愛情的通病，我們的冤家路窄竟也被丟進了流言的混水中。我知道這都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我卻是無辜的受害者，他只和我說話，盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發生在家長會上，我們被留下迎接家長，要命的是我們的媽媽竟是舊相識，于是在門外那些英雄好漢的眼前，我們笑得極不自然的叫著“阿姨”，從此，又落上個倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會上被扭出來同唱一首歌，善良的老師也學會了不做聲，于是哆啦咪讓我們倆唱得有點悲壯．于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子．慶幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時的.模樣．
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我們中間又多了一個女生，感謝上帝，那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語言，于是中間有了這么大個的楚河漢界后，我們竟和好了！他常常越過封鎖線遞過可愛的小紙條，上面一定有一句笑話，然后我們心照不宣的相視一笑，笑的那可愛的女生一直在臉紅，這不是我的錯．
記得他逃課大模大樣的走出教室，卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去，據考證摔破了一支鋼筆，私奔了一塊橡皮，哦！這不是我的錯！記得在學校三令五申不許穿軍大衣上學的一個冬季飄雪的清晨，他遲到了只穿著毛衣，嚇壞了所有的人！我問他怎么了，他驕傲的說，大衣被教導主任借去了！哦！我才知道，這不是他的錯．
高中時最終沒有再同他一起同校．同桌，總是時不時的聽老同學講起他，她們還是沒記住他的名字，只回說，那是我們班的一個男生。哦是啊，有一個男生，大家都記得他的傲慢，只有我記得，他可愛的笑容……
記憶里的他作文 9
記得初中的時候，班里有個新來的男生。他是那種我們平時覺得很帥，又高又瘦，有一雙漂亮的大眼睛，連女生都會羨慕的那種。
我記得他坐在我旁邊，在全班女生眼里幾乎是充滿敵意的。我不驕傲。我手里的筆是我的驕傲。他是什么？
我記得頭幾天我們總是吵架，但我們不記得是為了什么�？傊褪浅场．斘覀儏捑肓顺臭[，我們忽略了每個人。我們用粉筆畫了所謂的楚江漢界，然后偷偷等著對方的衣袖來惡作劇和大笑！當時最常見的就是拉起一個好朋友說自己脾氣不好，說一定要換同桌，但是沒有告訴老師。他和我一樣沉默。
最糟糕的是，在茂盛的歲月里，為別人尋找愛情有一個通病，我們要走的路被扔進了謠言的混水。我知道都是他的錯。他的遠大理想和傲慢冒犯了全班的男生女生，而我是無辜的受害者。他只和我說話，盡管十分之九是為了吵架。最糟糕的事情發生在家長會上，我們被留下來見家長。麻煩的是我們媽媽是老熟人，所以在門外的英雄面前，我們笑得不自然，叫“阿姨”。從此，我們就落到了一個惡心的青梅竹馬上。最糟糕的是，新年晚會被扭出來一起唱一首歌，善良的老師學會了沉默，所以哆啦美讓我們唱得有點悲壯。于是唱歌后的新年祝福語讓大家笑疼了肚子。還好那天晚上的照片都曝光了，但我依稀記得他尷尬的`讓我和他一起唱歌時的樣子。
分班一周后，他又成了我的同桌。不同的是我們中間還有一個女生。感謝上帝，那個女生的粗鄙讓我們有了更多的共同語言，所以中間有了這么大的楚江漢世界之后我們就和好了！他經常隔著封鎖線傳遞可愛的小紙條。他們身上肯定有笑話。然后我們心照不宣地相視一笑。笑起來很可愛的女孩總是臉紅。這不是我的錯。
我記得他逃課走出教室，卻讓我偷偷把他的書包拿出窗外。據研究，他弄壞了一支鋼筆，帶著一塊橡皮私奔了。哦！不是我的錯！記得冬天一個下雪的早晨，學校禁止穿軍大衣，他遲到了，只穿了一件毛衣，把大家嚇壞了！我問他怎么了，他得意地說，他的外套被教導主任借走了。哦！我意識到這不是他的錯。
我高中的時候和他不是一個學校的。同桌總是時不時聽老同學聊他。他們還是不記得他的名字，只說是我們班的一個男生。哦對了，有一個男生，所有人都記得他的傲慢，只有我記得他可愛的笑容…
記憶里的他作文 10
努力搜索記憶的源頭，想尋找與他初次見面的情景，哦！
我想起來了，第一次見他是一次公開課，他作為本校高年級的語文老師在我們班聽課，當時的他身著筆挺的西裝，卻依然看不出嚴肅的樣子，就坐在我身后，我清晰的可以督見他寫筆記時專注的樣子：滄桑在他的眉宇間留下了印跡，最明顯的是那一雙不知道寫盡了多少只粉筆的雙手，卻依然寫的`那么認真、那么有力。
后來，我升入五年級了，意外的，在第一堂課上出現了他的身影，不算高卻并不矮，只是本身具有的老者風范卻讓我對他心產敬意。他成為了我的班主任兼語文老師，我在被他教的兩年中總結了幾條規律:
1.他上課從來不看課本，只憑他那滔滔不絕的口才就足以將全文一字不漏的解讀。
2.他從來不打人，不管犯了多大的錯誤，從來不會伸出那雙只讓寫字的手打罵的。3.他從來不會讓學生死讀書，每一次課本一合總能按照他的故事性講解將文章吃透。還記得一次上《霍金上的輪椅》，他滿懷憤慨的說：“人這一生會遇到很多困難，不要埋怨，記得笑著生活······全班人都被他感動了，只是沒想到他卻真正做了堅強的試驗品。
去年，也就是送走了我們這一屆學生之后，他得病了，是癌癥，而且是晚期。我去看過他一次，那時候，他站在村口，像一位生命終結的老人凝視西去的夕陽。我依舊看得出他對生命的留戀，依舊看得他眼神中的堅強，依舊聽見了那次他上課說的“笑著生活.....”臨走時，他說：好好學習，別辜負老師的期望！
”如今，我們步入了中學了，向他預言的那樣開花了，而他卻走了，帶著教書育人的理念和堅強意志走了，卻成為我記憶中永不退色的鉆石，閃閃發光······
花兒開了，你卻走了······
記憶里的他作文 11
下雪了。雪花似乎來得很突然，沒有任何預兆，像漩渦一樣飄落下來。站在窗前，我看著雪花，又看到了他的影子。在雪地里慢慢地走著，這也是一個下雪的日子。早上起床，看看窗外。哇，好大的雪��！據我所知，它全是白色的。我抑制住自己的激動，沖了上去，下樓去看雪中的美景。這真是一場好雪。
入冬以來的第一場雪是如此強烈。吉祥的.雪盛開了。一聲巨響打斷了我的思緒。往里看，我看到樓道口一個小個子男人趴在厚厚的雪地上，他的包在一米多遠的地方飛。我忍住笑，看著男孩狼狽地爬起來，撿起包，憤怒地朝地上跺腳。在我離開并欣賞這場鬧劇之前，我不情愿地轉過頭去看了看。果然，一個現代的女孩也躺在樓道口上，比那個小女孩摔得更重。我看見她呻吟了起來，也不知道罵什么，拍了拍雪，也離開了。這些人，連踩在雪地上都能摔倒，太無能了！
就在這時，一個拿著掃帚的中年男人闖進了我的視線，在每個入口處使勁掃著雪。我不禁想知道這個人是誰。清潔工。我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀。叔叔，你是清潔工嗎？他害羞地笑了，不是你為什么掃雪？今天早上，我摔倒在雪地上。我想，如果我不掃別人，我會跌倒嗎？這不，我會扛著掃把去掃雪，也算為大家做出一點貢獻！聽了這話，我大吃一驚。我想到了那個女孩小小的跺腳和咒罵，仔細品味著中年人的簡單工作。我感慨了很久，然后抬起頭來，看到中年人又在努力掃雪。
聲音的聲音像音樂一樣在我心中回蕩。每個人都掃門前的雪，不管別人瓷磚上的霜。中華民族的概念是合理的。然而，今天，我們不能跟著這句話。
掃雪機，雖然我甚至不知道他的名字，但他已經在我的記憶中深深地打動了我。
記憶里的他作文 12
那是在一個北風呼嘯，下著雨雪的冬日下午，我走在大西街放學回家的路上，忽然想起媽媽叫我買一棵白菜。我來到賣蔬菜的地攤上挑選，只見那個黑瘦的攤主大叔穿著舊式棉軍大衣，戴舊式棉軍帽，在寒風中似乎凍得瑟瑟發抖。
一個小伙子推著自行車過來，彬彬有禮又朋友似的向大叔打過招呼，也選白菜。
“三塊六毛六，收三塊六�！狈Q重后，大叔笑著說。
“哎，沒零錢，甭找了！您挺不容易的！”小伙子遞給他五塊錢，熱情地說。
“不行，上次欠您一塊四呢，還沒找呢！”大叔很認真地說。小伙子已經麻利地把白菜裝進車筐，騎出去七八米遠了。大叔捏著零錢，猛跑幾步追了上去，硬把錢塞進小伙子的衣袋里。
“我這人你對我好，我對你更好......”我聽見他喃喃自語，邊說邊往回走�？吹斤L雪中這溫馨的一幕，我心里暖暖的，一點兒不感到冷了�！岸嗪玫娜税�！還是好人多！”我情不自禁地感慨，不由得想起前幾天我吃早點的事。
那天，我起床晚了怕遲到，沒吃飯就急急忙忙趕到校門口。在早點鋪買了油條豆漿吃，“小妹妹，您把二十的`當成十塊了，只要五塊六毛就夠了�！甭牭竭@句溫柔的聲音，我抬頭一看，賣早點的姑娘正把零錢遞給我呢，我才想起來，真是。忙說：“謝謝！”她沖我莞爾一笑，美如春花。
“三塊七毛八”，大叔的聲音打斷了我的思緒。一掏錢才發現我也沒有零錢，于是遞給大叔五塊錢，說：“沒零錢，甭找了�！闭f完，拎著菜就急沖沖地離開。
“等等，給您零錢。您給我的是十塊。我做買賣，童叟無欺......”。我這才停住腳步，轉過身回過神，正要接過錢，突然聽到一個親切的聲音。
“謝謝您，辛苦啦！”不知何時，是媽媽站在旁邊，笑吟吟地說。
“不客氣，應該的。”大叔答道。
原來，媽媽下班后也走這條路，巧遇我買白菜，把這一切看得清清楚楚，沒驚動我�！澳阋惨袷迨暹@樣誠信，記住童叟無欺這個成語啊！”
望著佇立在風雪中不相識的叔叔，我心里十分感動。他，一個普普通通的勞動者就是我記憶中永遠抹不掉的閃光的人！是我學習的榜樣。
記憶里的他作文 13
記得剛上初中，我本不太喜歡數學課的�？墒浅跻唤涛业臈罾蠋煂嵲谔葠�，教得又好，又是我們的班主任，我也就開始喜歡聽他的課了。
楊老師雖不是很年輕，但打扮得十分洋氣。一年四季的沖鋒衣不是黑色，就是棕色，一副玳瑁邊框眼鏡，似乎使他變得十分深沉。
剛上他課時，我還以為他是一個脾氣暴躁的家伙，可我發現，他竟是一個脾氣好并且十分和藹的老師。
當時教到什么同位角，對頂角什么的，就因為有一次考試我們班大多數人都錯了，他就在講這道題時，說："看��！這邊是平行線，這是什么角你們認不認識啊？哦，不認識，這就像你的爸爸站在你面前，你說不認識……”記得當時我聽到這話后想忍住不笑，可這么幽默，誰受得�。课业谋翘橄翊簖堜衅俨家粯�，直濺三尺。從那以后，我每回看到有什么角的，我都會暗暗對自己說：“不能再錯啦！”
你說神奇不神奇？之后，我真的就再也沒有錯過角的概念。
一個夏天的'中午，本該是我們睡覺的時間，但我和朋友十分貪玩，竟在那期間，去走廊打鬧玩耍。這下好了，我們被年級主任抓了個正著，當時我腦海中，已經想了一萬種被楊老師教訓的樣子了。
到了晚自修，糟了，第一節就是數學！我只見他緩緩走進教室，心里想：我要被他罵得狗血淋頭！
“以后大家中午要么睡，要么就看會兒書，寫寫字，千萬不能打鬧，聽到了嗎？”“哦——”大家回道。還好還好，不愧是我心中的楊老師。
下課后，他將我喊到人少的地方，說：“下次，中午要消停一點�。 �
在同學面前，給我留足了面子，在原則面前，不忘嚴肅教導我。這才是一個好老師啊！
我這個人呢，記憶力不太行，但“情”不知所起，一往“情”深。楊老師，他已經深深地留在我的記憶里，難以忘卻。
記憶里的他作文 14
在我的回憶里，有很多人的足跡。有的只是一面之緣，像沙子隨著歲月的風悄然流逝；有的刻在巖石上，永不磨滅。
我對他是心懷敬意的。他是一位書店老板。書店處在鬧市的一角，濃濃的文化氣息充溢著整個書店。它的主人30來歲，個子不高，身材瘦小，可頭卻挺大，與那弱不禁風的身子極不協調。眼睛小小的像豌豆，嘴巴寬大，聲音沙啞，聽著像是用指甲刮過黑板的聲音。
初次見面，他很熱情。但那時的'我，還小，對陌生人總是害怕。我看見他的樣子，有些不敢抬頭，是他熱情的服務，驅散了我心頭的恐懼。他一直跟在我身后，看我在書架上翻翻找找�！靶∨笥眩阆肟词裁磿�？”他溫柔的說�！班�，有《平凡的世界》嗎？”“抱歉，已經賣出去了。要不下次你來，我給你留一本吧！”“謝謝您！”“不客氣哦，下次再來��！”他說。離開時，我回頭瞥見店里跨進幾名顧客，他一邊熱情地服務著他們，一邊對我招招手，微笑著送我離去。
自那天開始，我每天都期待著星期六的到來。于是，每周六的下午，我都會在那里度過，沉浸在這一片岑寂之中，這成了一種習慣。那位大頭叔叔，總是帶著春風一樣的微笑，陽光一樣的熱情，常年如一。
這天，如往常一般，我再次跨進書店的門，熟悉的書香味撲面而來。一曲悠揚的樂聲從里傳來。哦！老板正瞇著眼忘我地彈著吉他。這時，門口闖進來幾個染著五顏六色頭發的青年。他們經常來這兒搗亂。一個囂張地說：“聽��！哥們兒！今兒武大郎不賣燒餅該彈吉他了！”“喲喲喲！還真是人不可相貌哇！”“哈哈哈哈！”一陣放的狂笑�！昂�！大頭兒子！神！”這句話像一把錘子砸進我心里。我感到不可壓抑的憤怒，哪有這樣羞辱人的呢？我希望老板能把這群猖狂的人趕出去！
可他沒有。他停下手，把吉他掛在墻上，平靜地轉過身，一句話也沒有說。徑直走向書架。“你們好。這是你們要的書�？梢缘侥亲聛砜�。來點咖啡還是茶？”他認真詢問道。這伙青年愣了一下，你瞅瞅我，我瞅瞅你，紅著臉，溜走了。老板在后面招手：“歡迎再來吃我的燒餅！”
這件事過了很多年了，卻一直存在我的記憶中。雖然我不知道他姓什么，名什么，只是一個普通人�？稍谖铱磥�，他卻是不平凡的，內心比任何一個人都高尚。忍一時風輕云淡，退一步海闊天空。他有一顆包含世間萬物的心。
他用行動給我上了人生中最重要的一堂課。他的精神刻在我的記憶上，永不磨滅。我相信，他對我的啟發，會讓我受益一生。
記憶里的他作文 15
歲月之船悄悄劃遠，在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。
——題記
昨天，我和爸爸媽媽回了蘇州的那個新家，夜晚，我等待著那個嘶啞的聲音回蕩在小區的樓道間，卻遲遲未聽見。爸爸告訴我，那位老保安已經退休了，至今無人代替他的崗位。
我的耳畔，似乎又朦朧地響起， “防盜門窗上鎖，車輛入庫，小區是我家，無案防治靠大家……”
那是我們剛搬進這個小區的時候，那天夜晚，很冷很冷，窗外的西北風卷著蕭條的落葉， “嗚嗚”地怪叫；凄冷的`月光仿佛是被風吹碎的銀子鋪滿了一地，空空如也的樹枝也耐不住寂寞，互相敲打著解悶。 “防盜門窗上鎖，車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲，我頂著寒風跑到陽臺上探出頭去，原來是一位老保安，拿著一只舊喇叭喊著，提醒居民關門窗也是他的工作之一。
我借著月光打量了一下他：這位老保安瘦小的個子，穿著一身顯得略大的黑制服，沒有戴帽子和圍巾，棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經不起揉捏的白紙一般，似乎風一吹就會仰面跌倒。我不禁為他打了個顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上，凄涼的北風拉著他的衣襟，吹起他黑發中夾雜的銀絲。
“哎，天這么冷，何必如此敬業呢？”我在心里嘀咕道。正準備回房，保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來，我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看，原來，我們樓下的防盜門忘關了。只見他緩緩地放下喇叭，雙腳哆嗦了一下，雙手來回搓了幾下，小心翼翼地拉住了鐵門，可是這門怎么也關不上，老人使了很大的力卻又盡量把關門聲響降到最低，最后終于把鐵門關了上去。月光中，我依稀看到老人笑了笑，提起喇叭又繼續喊了起來。
“小區是我家，治安靠大家，門別忘記鎖，窗別忘記關……”
時光流逝，老保安的身影在歲月中漸行漸遠。今夜，月光依舊，他的敬業精神也永遠留存我心。
記憶里的他作文 16
他是一個瘦子，長著一張英俊的臉。雖然這個人看起來很普通，但是他的行為，卻讓我難以忘懷，即使他是一個陌生人。
這個故事發生在今年夏天的八月。因為夏天經常下雨，所以那天下雨了。我媽媽匆匆收拾好我的衣服，讓我去買蔬菜。我回答，拿上錢，撐起傘，向蔬菜市場走去。也許是因為下雨，菜市場很冷清。我連續走過幾個攤位，賣2.5美分的蕪菁。然而，今天蘿卜賣了一美元五十美分。這時，一個聲音傳入我的耳朵“孩子們，來我這里買吧，只要一元錢！”我往里看，看到一個二十多歲的年輕人坐在輪椅上，面前放著各種蔬菜。我走過去，看臺上的胡蘿卜是水狀的。我挑了幾個，他稱了稱。三元�！蔽腋读耸X，匆匆離開了。
當我到家時，我發現我沒有拿他找我的錢。我媽媽說她不希望把錢拿回來。他當然不會接受。我想我會再去試試運氣。我冒著風雨來到市場，環顧四周。大多數賣蔬菜的小販已經回家了。就在我失望的`時候，我聽到一個熟悉的聲音:“孩子，我在這里！”我往里面看了看。那個殘疾青年藏在市場的屋檐下。他的輪椅和褲腿有一半被雨水浸濕了。我正要說你還沒有改變我！他手里已經有了七美元，說道:剛才你走得匆忙，忘了帶錢�！蔽医舆^錢，連忙說道:謝謝你，大哥。我會打電話給我媽媽，在這里買食物�！�:“很好！但是這錢是你的。別謝我。”當我走出市場時，雨停了。
天空中出現了一道彩虹，我被他的道德品質所感動。
這個年輕人給我留下了不可磨滅的印象。雖然他的家庭很窮，但其他人并不窮。這種高尚的品質值得學習。
記憶里的他作文 17
小時候，外公和外婆總是帶我去太爺爺家玩。因此，我與太奶奶、太爺爺感情便十分得好。
那時，太爺爺已經九十多歲了，記得那時候外公、外婆經常會問太爺爺、太奶奶：“您看看，這是誰��？”太奶奶總是會把右手中的牙簽換到左手中，然后用右手比了個一，說道，“提一個字，提一個字�！边@時，我與外公、外婆連同著太爺爺便會情不自禁地笑了起來。這時，太爺爺便會對太奶奶說：“這個是你三兒子的孫女兒啊！”緊接著，太奶奶便會說道：“想起來了，想起來啰！”
一兩年后，太爺爺身體已經不像以前那樣好了；記憶也有些模糊了；人也不那樣精神了，削瘦了許多。那一段時間，我并沒有多次去看望太爺爺。但是，我深刻地記得，那一天，我踏進太爺爺家的`門時，看見，太爺爺正吸著氧氣，人看上去不像往常那般精神。我喊了一聲：“太爺爺太奶奶我們來了！”太爺爺用很小的聲應了一聲，雖然聲音有些小，但我還是聽見了。我跑了過去，可外公卻攔著我，說：“讓太爺爺休息會兒，去找太奶奶玩兒�！蔽彝送珷敔�。發現他臉色確實不太好，然后便跑到太奶奶那兒看電視了。和以前相比，這里好像少了些什么，仔細一想，便知道了，原來是太爺爺的那陣陣笑聲。
過了一段時間，出人意料的是，太爺爺的病情有了些好轉。于是那些日子里，我也便能總聽到太爺爺的笑聲了。
可誰知好景不長，太爺爺的病情又惡化了。我清楚地記得，那天夜里，外公打來電話，說：“哎，老頭子不行了，你們來兩個人看看吧�！边@件事如天打雷劈般，落在我們家中；第二天，我們去到了殯儀館，一路上我好像又聽見了太爺爺那一陣接一陣的笑聲，看見了太爺爺的笑。
美好的記憶是人生中寶貴的財富，我永遠不會讓它隨著日子消失。
記憶里的他作文 18
小王是我以前的一個同學，在三年級的時候，他因為肺炎去上海動手術了。所以，他轉班了，從三年級變成二年級了。我一直很想念他。
他長得高高的，小麥色的“皮膚”，愛穿黃加綠色的.衣服，頭發很短，眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好，經常一起玩。
他很樂于助人。有一次，我的水壺沒帶，體育課下課后，我渴得不行，都沒有什么力氣了。小王聽了，立馬找來一根吸管，又去用水壺接了些水，讓我用吸管喝。一天沒喝水的我渴壞了，一口氣喝了兩大壺水。要是沒有小王給我喝水，再加上又是夏天，我可能就支撐不住了。
還有一次，我的手受傷了，寫不了字。可偏巧我又沒帶老師發的告家長書。為了不被老師罵，我要把告家長書抄下來，可我寫不了字。我只得尋求同學的幫助�？晌乙贿B問了好幾個人，都推托說有事，寫不了。小王聽說這件事后，二話不說，拿出他的告家長書和一張白紙就開始抄了起來。不一會兒，一份手寫的告家長書呈現在我面前，老師檢查時也沒有被罵。
小王是我的好朋友的另一個原因是，他從來不會坑人。有一次，我忘了抄作業，一個同學告訴我：“今天？今天只有一頁計算能手�！蔽矣悬c兒奇怪：“今天只有一頁計算能手？”可往常都有不少呀！我又問另一個同學，他也說：“今天只有一頁計算能手呀�！蔽疫�是很奇怪，又問小王：“今天有什么作業？”小王撓著頭想了想道：“兩頁《課課練》，兩頁《數學補充習題》，一頁計算能手�！蔽页粤艘惑@：我要是只寫了計算能手的話，我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上啊！
我一直很想小王，希望我們什么時候能再聚到一起。
記憶里的他作文 19
我的爺爺是一個慈祥的老人，記憶中的他總是笑呵呵的，仿佛有著無限的趣事裝在肚子里。
我的爺爺是個樂觀的人。他中風在家整整二十三年，身體上手腳不便，走路太慢，無法自理生活，但他卻從未抱怨過一句。他的左手長年無知覺，右腳也長年不能撐起身體，只能依靠一只右手與一條左腿慢慢動，可他從來只往好處想，常說：“我的朋友要么早就過世，要么就孤單一人，還有的就是住在養老院里總是天天盼望兒女來陪他。而我，有人陪我說話，有人幫我運動手腿，還有人幫我做吃的做喝的，簡直就是天堂般的`美好生活，我為什么要怨自己生病呢？”
我的爺爺還是一個慈祥有童心的老人。有一回，我寫作業時在畫畫，被父母發現后罵了好一會兒，爺爺聞聲慢慢走來，摸摸我的頭說�！爱嫯嫷恼娌诲e，不過你也得講究、勞逸結合，一直寫也是不好的，要放松一下。”我聽了心里莫名地感動，爺爺真好。小時候我讀書總是不認真，《三國演義》、《水滸傳》里的人與故事隨便說。爺爺高興地說：“哈哈哈，你真是厲害，能讓一本書中的人進入另一個故事，我可沒你有本領，不過故事我還是有印象的。”我聽了后，十分慚愧，比被打被罵還難受，臉都紅了。
可是爺爺雖然堅強地與惡魔作著斗爭卻沒能成功，他去世的那一天，我看著他的照片，想起他生前與我講的故事，我懷念極了。
雖然我的爺爺永遠地離開了我，但是他的那種樂觀豁達自信卻永留世間，滋潤著我讓我成長。
記憶里的他作文 20
他一個偏執的少年，依然徘徊在我記憶的深處。
那個單薄的身影，久久地，久久地。都不曾消散。
看到街邊打鬧的男女，便勾起了：那懵懂中有美好，美好中又略帶憂傷的記憶。
老師們都慣稱15/16歲是青春期，而他就算是我在那時期的一次叛逆吧！
在那個對戀愛這一新名詞，感到無比好奇，充滿期盼的年代。我和他，就巧合地走在一起。
他喜歡騎自行車，自然而然會帶上我。我總斜坐在后座上，羞澀地拉扯著他那倆個衣角，哧哧地笑。偶爾，他會故意地騎得很快，穿行在車水馬龍之中。引得我的恐慌，尖叫。引來路人的猜測目光......漸漸熟悉了，也就放下了拘束。
他是班里的邊疆分子，幫他輔導功課，監督他做作業，順理成章地成為了我的義務。每天，我們都會一起吃飯，一起逛街，一起回家。
那段時光，我盡情地享受著這位特殊朋友所帶來的快樂。
他是一個寡言少語的男孩，怪異的行為讓人猜不透。當他愿意把心門打開，與我分享著快樂，分享著悲哀。我才知道，他并非老師口中所說的，壞孩子。
他的性情很溫和，很體貼人心。
那個下著傾盆大雨的傍晚，我忘了帶傘。在教室里焦急等待，天色逐漸昏暗。眼看就要過17:35咯。我一個人，無奈地爬在課桌上。想不到，沒過多久，他那家伙扯了扯我的頭發，嬉皮笑臉地說：喂！豬，我有傘，我送你回家吧。我還在抱怨他拽疼了我，沒反應過來，就被他拉著手，沖到了樓下。
打開那把深藍色的格子傘，他用手攬著我的肩。那一刻，我們挨得很近，走在那雨中的`校園里，走在幻想的童話里。多么期望，時間就此定格住。
他總是那么帥氣，那么有魅力。高高的個兒，站在我身邊，很安心。他一直牽著我的手，始終沒有放開。雖然天氣有點兒冷，可手心出汗了，暖暖的。
到了小區門口，他說他媽媽回來接他，讓我自己回去。剛扭頭要走，他就硬把傘派給我，仗著自己個兒高，用手在我的腦門兒上敲了一下。拗不過他，我撐著那把傘，回家了。
像是吃了蜜糖一樣，我心里甜滋滋的。雙手不停地旋轉著傘把兒，玩弄著。
在家安逸地過了一晚。次日回校，我卻不見他的身影。憂心忡忡，死死盯著那扇門，渴望他出現。
當他無力地說了聲報告，踉踉蹌蹌走到位子上，全班的眼光都交集在他的身上。
讓我又產生了想法：他應該是不聽勸，去惹事打架了。我決定不搭理他，等他自己來認錯。他沒有在放學的時段等我，我也就獨自回家了。
在路上，聽到幾個同學在議論什么？我上前問清，才知道：昨天晚上，他媽媽沒有來接他，估計家里出事了。他一個人淋著雨回去呢！
我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。瘋狂地尋找他的蹤跡：書店，奶茶店，同學家......最后，是在我們那個秘密基地，找到了他。
懸著的心，終于放下了。我怕他難受，不敢多說。簡簡單單問了句，傻瓜，你為什么不告訴我？我還以為你又惹事了......沒等我說完，他就輕輕地擁著我，抱著我，不知不覺地把秘密告訴了我。
他多像個孩子，害怕下雨天，害怕沒有陽光。就像害怕沒有人理解他那樣。對于學習和他之間的選擇題，我作了很多遍，都得不到答案。
那樣的喜歡，那樣粘粘的感覺，那樣青澀的戀愛。
終究不會讓我們走出那個限定的格子。那不過是一種精神的寄托，情感的依偎。并未向對方索取什么。
畢業后，我們分手了，從此便斷了音訊。我知道，這是一種自然，于情于理地一種結束。畢竟，我們年少無知。分不清喜歡，看不透愛。
在一起時，曾有過的悲與歡，都是真心付出的。所以，我沒有留下遺憾。只是把這個結局當成人生中的成長。
雖常被嘲笑為早熟的孩子，但我不后悔。相信經歷過，就會有收獲。
在那樣的年紀，那樣的態度，那樣的單純，美好。
那一場戀愛是成功的。因為他，我變得開朗了，我變得愛笑了，是那種傻傻的，癡癡地笑。
他，會被我的記憶封存。即使他已不是當初的模樣。但我依然會記得，那時的他，那時只屬于我們的快樂！
謝謝他，那個曾經出現在我青春叛逆期的少年。
是他給了我不一樣的領悟。
記憶里的他作文 21
外公走的時候，我沒能再見他一面，等我知道時，他已經走了。媽媽哽咽著說：“外公他累了，永遠地睡著了�！蔽覜]有說話，但已淚流滿面。
小時候，外公很長一段時間都在我的身邊，在送我上學的路上，在接我放學的人群中，還在橘色燈光的臺燈下……外公總是變著花樣給我弄好吃的，陪我玩耍，他的肩膀就是我看世界的墊腳石。我的腦海里仿佛又出現了外公慈祥的面容！
我最喜歡和外公一起做手工。外公的手很巧，做出來的風箏既美觀又結實，而且能飛特別高。我們常在公園里放我和外公自制的風箏，每次風箏放得特別高的時候，我就手舞足蹈起來，外公說：“風箏什么都好，就是有一點不好�！薄澳囊稽c？”我疑惑地問�！澳憧窗�，風箏現在自由自在地在飛，但是他并不能主宰自己，是憑我們手中這一根細細的.風箏線就能決定他的生死，只要我們輕輕一拉，風箏就會落下。外公可不希望你成為這樣的人，你一定要主宰你自己的命運�！�
小時候的我沒有聽懂這段話，但還是點了點頭。如今，我明白了，物是人非。以前的風箏已經沾滿了灰塵，但還是完好無損地掛在墻上，雖然外公已經走了，但是他的面容、他的笑容和他的話語深深地印在了我的腦海里！
記憶里的他作文 22
他，是一個學校工人。他總是穿著一身舊舊的綠色衣服，貌似退役的軍人。
第一次見到他，是我在二年級時的一次體育課。那是一個夏天，長長的水管中不斷向外溢著水，澆在花花草草上。我們班調皮的男生上前揮舞起水管，還向四周的同學們大喊大叫，這樣的表現立刻吸引了不少圍觀群眾，有的`拍手稱絕，有的干脆一起胡鬧。我也是這其中一員，但僅是微微地笑著而已。這時，他出現了。見我們亂作一團，他飽經風霜的臉上呈現出與身調不符的嚴厲表情，大聲怒斥著胡鬧的男生，驅趕著他們�？墒悄猩鷤兯坪醪环䴕�，仗著有水管，沖著他就是猛噴一陣，他渾身濕透了，惱羞成怒的，沖上前一把奪過水管，打了幾下那調皮的孩子。被打的孩子驚叫地跑開了，而他卻不屑一顧地連正眼都不瞧，精心把水管重新放好。此事過后，我對這個老人產生了巨大的恐懼。
五年級，我們的衛生區被劃分到廁所。又臟又臭的廁所，真令我們不知所措。最令人頭痛的，還是那常常被堵住出水口的水池。沒有人愿意去掏，即使是衛生委員掏了幾次也以失敗而告終。于是，我又遇見了他。他來時，拿著一個鐵鉤，滿臉的皺紋與他緊皺的眉心，顯得他猙獰而可怕。我連忙退到一邊，像躲瘟疫一樣，離他三米遠。只見他耐心地用鐵鉤沖著水池捅呀、掏呀，還不時將手伸進冰冷的水中，拎出零食袋來。水池不一會兒就暢通了，他的眉心舒展了，心滿意足地離去，看著他的背影，我突然覺得，他并非那樣可怕。
再一次遇見他，也就在最近的時間了。最近H1N1甲流感蔓延得十分厲害，所以他每天都背著行囊，挨班挨級地給每個班的地面做消毒，一開始他進我們班，免不了遭受大驚小怪，甚至于他走后三分鐘內都無法正常上課。于是不知怎么的，他不再在上課時來給我們班地面消毒了�？墒�，我們在教室里，每天還能清晰聞見那刺鼻的84消毒液味。他是在什么時候噴的呢？有一天我終于解開了這個謎，那是課間操時，大家都不在教室，而我卻抱著數學作業回到教室，剛巧看見他不緊不慢地在我們班里來回走著，身上依舊背著行囊，我不禁抬起頭看他的臉，一道道皺紋已占據了他的整個臉，使之變得滄桑無力。我閉上眼，回想起了四年前的那次體育課---他被淋了一身水，該是多么不好受��！猛的，這個老人在我眼中逐漸高大了。
后來我得知他姓張�；蛟S他已經不記得我，也或許根本就不曾認識我，可是，我卻永遠永遠地記住了他。
記憶里的他作文 23
他，初一初二的英語老師，不算高的個子，頭上幾根發白的頭發，一臉嚴肅的樣子其實心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話，從他嘴里說出來，就會使人發笑，他很幽默但有時也會生氣。
記得那一次班會，他一臉嚴肅地走進教室，我們以為他會像往常一樣嘻嘻哈哈的結束班會，可是我們錯了。他使勁把書往講臺上一扔，發出的響聲讓我的心那樣的急速跳動，接著又是一句句教訓的話，我低著頭，就好像他在訓我。一臉慚愧，也許是因為很少看到他生氣，所以才會這么害怕吧！
通過那一次的事情，我覺得他不是對我們百依百順，我也變得更加小心翼翼，生怕再惹他不高興。但又是一堂英語課，我又轉變了看法。那一次我們準備檢查課文背誦，全班同學起立，誰背過了舉手讓老師檢查通過了才可以坐下。十五分鐘過去了有幾個同學已經坐下了，身為課代表的我怎么敢示弱，又背了五分鐘，大膽的舉起手，老師走了過來認真的聽我背誦。終于背完了，老師讓我翻開書。一個一個的找出我背誦的錯誤，又一個一個的給我講句子的'語法……那時顯得那么溫柔，就像對自己的孩子那樣，用親切緩柔的話語教導著，我忘卻了他生氣時的嚴肅，只想靜靜的看著他那時和藹慈祥的微微一笑。
他，現在可能教其他班；他，可能有了其他更優秀的課代表；他，可能遇到了更調皮的班級。但我希望他能記得那個最不優秀的我。
記憶里的他作文 24
成長中，總有一些記憶深刻，上小學之前的事我幾乎忘光了，唯獨在江邊的那件事，總會跑出來，每次經過江邊，我都忍不住順手拿幾個石頭拋向水中，這都是因為記憶中的他。
小時候，我總向往自由，所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來，為此，媽媽不知說過我多少回，轉了幾個幼兒園，卻于事無補。
馬上就要升小學的那一個學期，我特別喜歡跑去江邊，看那水每天都上升一點點，有種說不出的享受。
一天，我又趁幼兒園吃午飯時候跑出來，一個人站在江邊，凝視江水，幻想著未來，幻想夢想，仿佛只有這樣，才能遠離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨，進入一個無拘無束的孩子世界。
突然，一雙手搭在肩上，思緒一下子被打斷。我轉過身去正欲說話，一個爽朗的聲音傳來：“小弟弟，你在干什么呢？”我聽了，才仔細打量起面前這個哥哥來，他略顯高大，和藹的臉上帶著笑容，尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛，頓時，一股親切與陽光向我襲來，我不由自主地告訴了他事情的來龍去脈，他聽了，走上前，望著江水，用一種平和卻意味深長的口氣說道：“小弟弟，你每天來這里看江水，有沒有想過什么呢？”我聽了，覺得疑惑不解，便問：“江水，不就是每天都升高一點兒嗎？”
他聽了，沒有回答，而是拿起路邊一塊石頭，狠狠砸向水中，一陣如同射線的'水花濺起，隨后，水面又歸于平靜。正當我疑惑之時，他說話了：“小弟弟，我扔一塊石頭下去，江水便漲了一些，只不過你可能看不到，但總有一天，它會變成洪水，吞沒一切，無人能及。你也一樣，只有不斷學習積累，才有完成你的幻想的力量呀！”說完，他便走了。
我聽了，沒有說話，但是，我第一次自己跑回幼兒園。我知道，我一定不會再跑出來了，我已經改變了。
現在，我沒見過那個他了，在街上見過一個與他有幾分相似的人，去打招呼，人家卻對我惡語相向。
記憶中的那個他，或許只存在于記憶，亦或許，就在心中。
記憶里的他作文 25
記憶中的他像榴蓮。只有喜歡他、了解他的人才能用心聞到他的“香”。
一條寂靜的小路，一片金燦燦的田地，一個在陽光下佝僂著身子的老人，他就是我爺爺。家中只有爺爺一人，在逢年過節，我們也偶爾回去住一陣子。孤獨的爺爺每天早早地起床去田里干活，他打理著好多畝田地。爸爸經常勸他多休息，他卻不肯。爸爸不再多勸，我也明白，這也是孤獨的他打發日子的一種方式。
每次去爺爺家，爸爸總會帶很多東西。“不是跟你們說過，過來就好，別帶東西，我一個人也吃不了多少！”爺爺總是這么推卻。等到下次再來的時候那些東西已經腐爛了。誰也不知道他為什么總是拒絕別人的好意，被他拒絕的人都說他的性格不好�？晌矣X得，他是不想為了他給我們添麻煩，過慣了勤勞簡樸自己養活自己的生活，怎么會坐等山珍海味？他現在的`日子除了物質條件變好了，其他的一切都和原來一樣。家里只有兩層樓，兩個房間，一間只有廚房般大小，是他自己住的，還有一間是留給我們的，房間里的家具少的用自己的手指都數得過來，衣柜和床都還是老款的……我雖然喜歡爺爺樸素的生活，但也希望他能接受我們的好意。
爺爺不善于表達。每次從外婆家回來的時候，外婆總是一而再，再而三地挽留我們，而爺爺只是答應一聲“回去小心”就毫無留戀地轉身回屋了。我知道他其實是舍不得我們走的。
時不時想起住在爺爺家的日子，那時候他總是很開心。尤其是第一天來時聽說要住在他家的時候，他先是答應好，然后便轉過頭去，那時我清晰地看見他嘴角的那條弧度，給那張瘦削的臉上添加了多少光彩。
外表堅硬，內心柔軟，到底是“香”還是“臭”，我明白就好。
記憶里的他作文 26
那一天，下雪了。我站在窗前，望著那紛紛揚揚的雪花，我的腦海中，又浮現出他的身影。
那也是一個飄雪的清晨，往窗外一看，天哪！好大的雪，目所能及之處，全為白茫茫一片，按捺住激動的心，洗漱完畢，下了樓。突然聽見“咚”的一聲巨響，循聲望去，只見一位穿著西裝的中年男子，趴在門口那層厚厚的雪上，手里的皮包飛出去一米多遠。我忍住笑，準備過去扶他，就看著那位中年男子從地上迅速的爬了起來，拾包，憤憤不平的朝地上跺了一腳，才離開。這人，太不小心了，踩個雪都能摔倒，我瞎想著。忽然，另一位手拿著掃帚的中年人闖入了我的`視線，他在單元門口掃起了雪。我的心中有些好奇，這人是誰？清潔工嗎？我忍不住上去拍了拍他的肩膀說：“叔叔，你是清潔工嗎？”他有些不好意思的笑了笑：“不是”�！澳悄銥槭裁匆獟哐┠�？”“因為今天早上我在雪上摔了一跤，我就在想，如果我不掃的話，那別人也會摔倒啊，這不是我提著掃帚就來掃雪啦�！甭犃诉@話我愣住了，想想剛才的那位中年人，再品味一下這番話，我感慨良久。抬起頭來時，他又開始掃雪了，那“嘩嘩”的聲音如同樂曲一般回蕩在我的心中。
“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”這是有道理的，但今天，決不能按照這樣的說法做事。掃雪人，雖然，我不知道他的名字，但，他的舉動早已刻在了我的心中。
記憶里的他作文 27
記憶中的他，是和藹的，記憶中的他又是大方為家卻又管不住自己健康的舅舅......
每年暑假我都會回到四川老家，而每次回去都無一例外的`會住到舅舅家。而我每次見到他時總是看見他那不斷奔波忙碌為家里賺錢的身影。我曾問他累不累，他卻總是笑笑，用那不標準普通話回答道:"不累，只要你每次回來都高高興興的就好�！币荒暌荒�，看著舅舅高大的身軀一點點變矮，原本蒼勁有力的聲音慢慢被那沙啞干澀和充滿咳嗽聲代替。直到今年秋天舅舅忽發心臟病，我的心如刀扎一般的疼痛。
曾經那個木訥而又善良的舅舅，對我萬般好不讓我受到一絲傷害的舅舅，不管我提出什么要求，只要在他能力范圍內都盡力幫我達成心愿的舅舅，如今雖遠在天國，可仍然擋不住我們對他的思念......
記憶里的他作文 28
我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好，無論我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都會滿足我�？墒遣痪茫瑸碾y降臨到了太爺爺的身上。
有一段時間，太爺爺的身體總是不舒服，去醫院檢查才發現，他的喉嚨里長了一個大腫瘤，必須馬上動手術。我得知這個消息，心里難受極了，為了讓太爺爺心情好一些，我主動找他聊天談心“太爺爺，你最近身體不舒服嗎？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，給你買好吃的了�！蔽野参克f：“現在醫學這么先進，你的病一定會治好的，我還要帶你去品嘗各地的美味呢！”
沒過多久，太爺爺的病情加重了，有一天爸爸媽媽都沒在家，到了送飯的時間，我怕太爺爺餓著，拿出零用錢買了些菜，學著媽媽的樣子給他做了兩個自認為好吃的飯菜，到了醫院后，太爺爺格外高興的說到：“能吃上我重孫女做的飯，真是幸福死了！”我夾了塊土豆放進他的嘴里，他眉頭緊皺的.咽了下去，眼眶里都是淚花，緊張的我不知所措，難道不好吃嗎？這時，護士阿姨進來嚴厲的批評我：“怎么能給老人吃這么大塊的土豆，這樣會加重病情的！”我頓時明白原來太爺爺是為了我開心，才忍著痛咽了下去，太爺爺什么時候都處處為我著想，想到這里我真是心如刀絞…
雖然他老人家最終還是離開了我們，但在我的心里卻一直住著一個和藹可親、對我關懷備至的慈祥的太爺爺。
記憶里的他作文 29
他是我姥爺，一位慈愛的老人，雖然他已經離開我們一年多了，但他慈祥的笑臉卻時常浮現在我眼前。
記得那是一個夏天，放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上，姥爺不太舒服，一直在床上歇著。接近中午，他不顧姥姥的反對，堅持從床上爬下來，去廚房為我們做飯。因為他知道，我最愛吃他做的飯。
來到廚房，他從冰箱里拿出菜，馬不停蹄地開始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯，一直不敢停歇，緊張地忙碌著，注意力十分集中。他眼睛直直的盯著菜，雙手麻利地干著，十分熟練。豆大的汗珠留下來了，姥爺顧不得去擦；脖子酸了，姥爺也顧不上去活動一下……
半個小時……一個小時……當姥爺笑盈盈的端著飯菜走出來時，已經一個半小時了。在這一個半小時里，他連一秒鐘都沒有坐下來休息過啊！
我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗，馬上尖叫起來：“好吃！”便狼吞虎咽的吃起來。姥爺正在擦汗，看到我這么愛吃，就高興地說：“好，寶貝兒愛吃就行，我也沒白費功夫！”說完，便微笑地看著我吃。
吃完午飯，我們各自回屋睡午覺，我偷偷來到姥爺屋里，卻發現他眉頭緊鎖，一副很不舒服的.樣子。我一下子明白了:姥爺其實是很難受的，但為了不讓我們擔心，才裝的那么輕松。
我一生下來就和姥爺生活在一起，姥爺無時不刻不在為我著想。他無微不至的關愛伴著我成長，滋潤著我的心靈，使我覺得十分幸福。
我懷念我的姥爺。
記憶里的他作文 30
他，一個年齡和我相仿的男孩，有著雪白的皮膚，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧。他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說中的天使，是那么完美。在學校，他是成績優秀的好學生，同學們心中的好榜樣。我和他住的很近，他是我讀四年級的那個暑假搬來的，開始我們附近的小孩都不和他玩，都覺得他是外地人好欺負，還有幾個調皮的小孩子當面戲弄他，捉弄他。但是，他從來都不會生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。我當時第一感覺就是他太象個女孩子了。歸類記憶法
后來，我發現他喜歡獨自一個人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。我便開始接近他，讓他和我們一起玩。我們一起玩游戲，玩溜溜球，抓小蟲子等等。
記得，有一次，我們和另外4個小孩子玩警察抓小偷的游戲。可是在游戲的時候曾經欺負過他的那個男生不小心的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過來，扶住那個小孩子。那一刻，我感到很迷茫，不知道他為什么會幫助那個曾經還欺負過他的`男孩，我似乎被感動了，小時候的心靈就是這么的純潔��！仿佛有什么東西刺了我一下。后來那受傷的男孩的父母來了，受傷的男孩默默的離開了。記憶古典名著的口訣
回家的路上，我不禁問他到：“為什么你要幫助他呢？那種人活該，老天懲罰他的”等許多問題，他只是笑了笑沒有做任何的回答。常用易錯字奇特聯想記憶法
后來，沒過多久他就回老家鹽城去了，我也好久沒見過他了�；叵肫鹞覀冊谝黄鹜�，相互幫助的時光，我真的很想哭，我失去了一個好朋友。
那段記憶在我腦海里波動著，波動著......不要讓城市失去記憶
記憶里的他作文 31
也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但是，永遠不會老的，是記憶中的他。
——題記
是雨，亦是淚；是風，亦是愁；是酒，亦是修。
總是在下雨天想起一個人：曾祖父。也許是因為他是我第一個眼睜睜看著離去的人吧。那種眼睜睜看著曾祖父受病痛折磨的卻又無能為力的樣子，我現在仍舊忘不了。
但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒這種形象。在我的記憶中，深深鐫刻的是小時候帶我去公園玩的曾祖父。那時候天空總是湛藍澄澈，連風兒都帶著醉人的清香。
我快樂的.奔走在草地上，享受風兒吹動發絲、衣角的愜意。曾祖父樂呵呵地跟在我的身后，高大的身軀被夕陽鍍上一層燦爛的光輝……
我們弄泉戲水，踏碎晚霞；我們穿花拂柳，擁抱夕陽。有他在，即使是狂風暴雨之日，我也會有一份美好的心情去期待彩虹。
后來，奶奶告訴我，在我六七歲時，曾祖父曾問過我這樣一個問題，說他以后到了天堂，不能陪我玩了，我會不會傷心難過？
我一直吃驚于我當時的回答，我說，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我為什么不高興？
忘不了啊，曾祖父唇邊的微笑，成了我最珍貴的回憶。
記憶里的他作文 32
走在火辣的柏油路上，頭頂的驕陽，肆意的剝奪著這殘余的涼爽。看著手中的雪糕又一次變成光禿禿的木棍，我不得不抱怨了！“昨天才下了雨，怎么今天就又這么驕陽似火啊！”我沮喪的扔掉手中的木棍，一旁的`圓圓也不由感嘆：“今年的夏來的真早。我們趕緊回去吧，家離這里有些遠，回去時沒有商店，不然，會中暑的�！�
突然，一個人倒在了這柏油路上，愛湊熱鬧的我趕緊拉著圓圓跑了過去。
一個長相儒雅的中年人，用手支撐著身體，癱坐在小路中間，他的嘴唇干裂得出血，嘶啞的聲音傳來耳邊“給我一杯水吧！我好渴！”我好想去幫助他，可是我并沒有多的礦泉水，我蹭了蹭圓圓，用極小極小的聲音給她說：“圓圓，你把你剛買的礦泉水給他吧！他都中暑了，不然他會有生命危險的�！�
圓圓看看這個叔叔，又摸摸手中的礦泉水，皺緊了眉頭，為難的又看了看我，最終像是下定了什么決心，鄭重地搖了搖頭，我的雙眼驚得死死瞪大，圓圓卻想要自己獨自回去，我很憤怒，卻又很無奈，這里的人們相信也會做出同樣的選擇吧！
忽然，一個大哥哥過來撐住了叔叔，將水一點一點喂給暈倒的叔叔，說：“沒事了。都散了吧！”而他卻留在了那里，將叔叔扶了起來，他的動作是那樣的溫柔，那樣的小心翼翼。我佩服的看著他，“哥哥，你真善良！”我朝他笑笑，他也轉過頭來朝我笑笑，摸了摸自己的頭，靦腆的說：“沒有啦！”在這樣炎熱的空氣中，我感到了一絲沁人的清涼。
也是這時，我這才看清了他的臉，他白皙的臉上長了一些小小的青春痘，薄薄的嘴唇，褐色的眼瞳，沒什么特別，是很普通，很平凡的長相�？删褪沁@樣平凡的一個人，卻有著一顆不平凡的心。
炎熱的夏日，因為有他，我感到沁人的清涼……
記憶里的他作文 33
雖然我的心不像大海，容的下巨浪波濤；雖然我的心不像天空，包涵著萬丈光芒，但我的心仍有一片凈土，綻放著記憶中美麗的花，彌漫著它的芬芳。
暑假的一天，太陽用火舌無情的灼燒著大地，我來到了自己最思念的人的家中——姥爺家。他一見到我，高興地就要領我去山腰的菜圃，我才得已見到城市中沒有的綠色。
姥爺在山前領路，他健步如飛，大有過五關斬六將之勢。而我呢，則被羊腸小道旁的野草熱情的擁抱住了，動彈不得。姥爺走了幾步后，發現身后沒了動靜，扭頭一看，只見我艱難地向前移動，一步拔起一簇野草，搞得周圍塵土飛揚。姥爺見狀，立即像擦去珠上的灰塵似的，一根根地將纏在我身上的長長的'野草用手壓住他們的熱情，這時我注意到他的手在微微顫抖，腰也像被大風吹過的巨樹似的彎了下去，剎那間，淚水在眼眶里打轉，我的視線模糊了！此時，陽光灑在他的肩上，頭上，為他披上了披風，顯得帥氣，又神秘。我在解脫后參觀了使我眼花繚亂的菜圃，然后踏著殘陽走在了回家的路上……
姥爺還陪我去采美味的野菜；和我尋找藏在草叢，躲著不出來的雞蛋；同我下象棋，發誓把對方殺的片甲不留……這段時光使我無比快樂和懷念。
從那以后，每每我合上眼睛，腦海中就會浮現出姥爺若隱若現，仿佛遙不可及卻又好似近在咫尺的身影……
記憶里的他作文 34
每當我讀到辛棄疾的《青玉案·元夕》時，我便會回憶起他。
他留著齊小海，也就是當今最流行的鍋蓋頭。他的眼睛沒有一絲渾濁，光彩到亮眼。他皮膚白皙，只比我大兩個月，卻比我高了將近一寸。他總愛穿件夾克，顯得十分果敢。
他英文名叫Andy，中文名和英文名相同，叫王諳荻。他的成績拔尖，幾乎每次都是滿分。他每年都是三好學生，這不僅是因為他的成績，更是因為他的性格。
他從來不生氣，性格溫和，也不會流淚。每次，無論你問多少問題，他總會一一回答，不嫌煩也不嫌累。無論你怎么打他，他都只是笑笑。但有時候他會叫出聲來，那只是在實在承受不了的情況下才會發生。看！這么好的一個人，誰還會忍心去打他呢？
我和他認識快五年了。第一次見到他是在我家小區里，后來又多次在學校旁見到他，我們就經常一起玩。以前，一到周末，我就去找他玩，他也每次都同意。我們一起在“秘密地點”中度過了很多快樂的時光。但在兩年前的某一天，我照常按時間來到了那個地方，可他卻沒有來。后來的很多個星期都是！他不見了！我哭了，心里空落落的`。我多次跑向“秘密地點”，而他已不在。
我看著空蕩蕩的“秘密地點”，再也控制不住自己的情緒，仰起頭，對著天空大喊他的名字。這時，一個聲音響起，“高喆�！蔽一剡^頭，高興壞了，是諳荻！我立刻向他跑去，他一蹬自行車，我追了過去。但突然，他消失了！我搖搖腦袋，是幻覺嗎？不，那樣真實。是夢嗎？不，那樣清楚。他就像當初那樣，消失了。我萬分悲痛與失落。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這句詩說得一點也沒錯！可能是老天有意，我在一次放學回家的路上看到了隔壁小區的四樓上，閃過了那個我熟悉的身影。對，我不會看錯！
好不容易挨到了周六，我一上完鋼琴課就跑向那棟樓，叩開那扇門，一位阿姨出現在眼前。天啊！他媽媽我認識啊，這個阿姨我居然沒見過！我正準備尷尬地悄悄溜走時，里面傳來一個男聲：“小姨，誰啊？”這個聲音……好耳熟！我的頭腦一下子全都空白了。“一個和你一般大的女生�！蹦莻�阿姨回答。那個男生跑出來，我呆住了，他也呆住了。過了好一會兒，他才驚喜地說：“你怎么來了？”太好了！他沒有消失！我立刻回答：“認路。”“我搬家了，很少回來，進來坐坐吧！”他招呼著。我立刻跑開了，“不行，我要回家了！”諳荻愣了好一會兒，才向樓下喊：“以后常來玩。再見！”我在心里默默地說著：再見！我們一定會再見面的！
現在，我出去玩的時間少了，見他的時間也少了。但我很滿足，因為，他還在我的生活中，他還在我的記憶中。
記憶里的他作文 35
他，我的表弟小奇，曾經和我玩得非常好，幾個月前，因為他爸爸的工作原因，一家搬去了蘇州。
小奇是個調皮的家伙，比我小兩歲。每到周末，他就纏著他媽媽約我出來玩，也認我為親姐姐。他很活潑，每每出去逛，都像個猴子一樣嘰嘰喳喳的，手舞足蹈，嘴里哼著走調的歌。有時我們會嫌他煩人，可現在想來，他那樣子還是很可愛的，為我們帶來了不少笑聲。
一次出去玩，我因用詞不當遭來我媽一頓罵，他立馬出現替我解圍，幫我說話，他瞪大著眼睛，呲著嘴，手叉著腰，“她又不是故意的嘍，誰天生就懂呢！說錯了一次，下次不就知道啦！”看著他那認真樣，媽媽也就不說我了。我的心里莫名涌出一股感動。
小的時候，我曾見過姐姐背的包上掛著一個小兔子的掛墜，很是喜歡，但媽媽說可以作為期末考試考得好的獎勵。我們的對話被這個“千里耳”聽見了，默默記在心里。等到下一次再出來玩時，已是假期里了。路過一家雜貨店，他突然指著店里，大聲地欣喜地說：“看吶！姐！那不是你喜歡的兔子嗎？你期末考得這么好，要不我給你買一個？”說著，他快速地跑向店里，用僅有的20元零花錢，毫不猶豫地買下了，捧在懷里跑過來遞給我。當我接過的那一刻，一股暖流從我手上流遍全身，這個“干啥啥不行”的弟弟情商還是蠻高的。現在，那個兔子依然乖乖地坐在我的`書桌旁。
他即將離開南通前，約我去商場的電玩城好好玩了一把。會員卡里的錢都用完了，他又可愛地說：“媽媽，你不是有姐微信的嗎？我今年壓歲錢還沒花呢，全充到姐姐卡里面唄，給她玩，等下次我們回南通的時候也好來玩��！”
哦，我這傻里傻氣的表弟哦。雖說有時瘋瘋的，但在他要走的那一天，我覺得挺不舍的，我的腦海里會永遠留存下他那張可愛、溫暖、陽光的臉。
記憶里的他作文 36
擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿溢詩情。記憶中有個小男孩長得眉清目秀，年齡不大就能騎大人的自行車，身后還可以載著他的小姨。
丁零零，丁零零，那熟悉的鈴聲承載著童年的回憶。
男孩父母是上海人，他會說一口好聽的上海話，我們時不時爭相模仿他說的話，他說一句，我們跟一句，就這樣聽聽說說樂此不疲，當聽到小伙伴說的`不標準時，大家就會一起取笑起哄起來，而那個被取笑的孩子也不惱，還是跟在男孩身后繼續鸚鵡學舌，這時男孩會說得慢一點，可是即便這樣，我們學說的上海話還是帶著濃濃的鄉音，可這又有什么關系，那是年少的我們的樂趣呀。
那時的我們一到假期就聚在一起，剛開始女生跳皮筋，男生打彈珠，各玩各的，只等他一來，大伙就帶他去掏鳥窩，采樹上的桑葚，捉螃蟹，打水蛇，然后把水蛇賣掉，換來的錢給每人買瓶桔子水，喝完以后我們的舌頭都是橙色的。男孩有著我們羨慕的上海戶口，雖然他和我們讀一樣的小學，但是大家明白以后他會去上海讀書，考大學也比我們容易的多。
相伴幾年后，男孩在升初中前和我們道別，他要回上海去讀書了。大家好不舍得，我們一起湊了錢給他買了鋼筆送給他，他也準備了禮物送我們，女孩每人一枚胸針，男孩們的禮物我不記得了。
每當看到那枚靜靜躺在抽屜里的胸針就會時常想起他，后來胸針不見了，不過沒關系，那段記憶我還保留著。
記憶里的他作文 37
我記憶的街道里，有許許多多的人：有的人只來了一次我的記憶街道，后來便不來了；有的人來了一次，過了幾年又走了；有的人一直都在我的街道里……我的'外公，他就是一直都住在街道里的人。
外公的臉長長的，濃濃的眉毛，雙眼皮，鷹鉤鼻子。如果外公沒有中國人的黃色皮膚，別人還會認為外公是一個外國人呢。
外公在我小的時候喜歡跟我講他那時候的故事。“我以前是一個當兵的，當時的戰斗機呀、偵察機呀我都修過。你的媽媽還坐過戰斗機呢！當時部隊轉移的時候，因為沒有飛機，只有戰斗機和練習用的飛機，所以你媽媽和你的舅舅就坐了戰斗機。”
“爺爺，爺爺，那你為什么要當兵呀？”我當時年幼，還不知爺爺的苦，也不用像爺爺那樣修戰斗機。
“當時我們的家里太窮啦，我看到了一個單子，上面寫了‘當兵光榮一生’，我和你的奶奶一起想了想，決定我去當兵，幸好我的身高高一些，不然可能當不上嘍。”爺爺說這話的時候，眼睛亮亮的，對自己能夠當上兵很是自豪。
小時候，我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時，外公總會把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時特別好奇，就問外公：“外公，外公，你怎么不吃呀？”我每問這種話時，外公都會回上一句：“外公不喜歡吃甜的，妞妞（我的小名）幫我吃了吧�！�
“外公不許反悔，誰反悔，誰是小狗！”當時我真的認為外公不吃甜，直到后來我才知道，外公只是舍不得吃，讓我吃罷了。
如今，外公已離開了人世，但關于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中，外公也將一直留在我的記憶街道里。外公，我想你了。
記憶里的他作文 38
聽到這個名字你一定會很奇怪，他是誰？她是誰？她和他又是誰？那是我哥、我、表妹、表弟。假如你一看見我們四個，一定認不出我們四個是有血緣關系，因為我們四個一點也不像。在我記憶中我的童年是快樂的，因為有哥哥疼我，有妹妹和我玩�？晌业男”淼艹錾螅液捅砻镁驮娇淳驮讲豁樠�。雖然說表弟只有六歲，但他很聰明，記性也很好，知識很調皮罷了
我表弟超喜歡粘著我哥，沒有辦法我哥只有和他玩。但因為我這個小表弟很調皮，有時候就連我哥就也要”火山爆發”的。有一次表弟纏著我哥說他要玩鞭炮，無奈之下只能給他買鞭炮。表弟一拿到鞭炮惡劣的本性就出來了，他壞笑著向我和表妹”進攻”，哥哥咯咯的`笑著，我和表妹一邊跑一邊用嫌棄的眼神看我哥。
突然弟弟好象明白了什么，看看哥哥在看看我們，他恍然大悟的邊笑邊點頭。弟弟拿起一個鞭炮向哥哥丟去，給我哥來了一個出其不意。我哥哥大吃一驚，他瞪大著眼睛，用奇怪的眼神看著我，說：”是不是你叫他丟我的�！爆F在笑的不是他了，而是我們了，弟弟也跟著傻笑著，好象什么這個鞭炮不是他放的一樣，若無其事。
這只是其中一件好笑的事情，還有許許多多的事情。雖然表弟像是一顆原子炸彈，我們隨時都可能有”自身危險”。但他還是時不時給我們帶來快樂，假如他沒有那么的調皮，我們也許會喜歡他，但是調皮是孩子的天性是沒有辦法改的。
記憶里的他作文 39
成長中，總有一些記憶深刻，上小學之前的事我幾乎忘光了，唯獨在江邊的那件事，總會跑出來，每次經過江邊，我都忍不住順手拿幾個石頭拋向水中，這都是因為記憶中的他。小時候，我總向往自由，所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來，為此，媽媽不知說過我多少回，轉了幾個幼兒園，卻于事無補。馬上就要升小學的那一個學期，我特別喜歡跑去江邊，看那水每天都上升一點點，有種說不出的享受。
一天，我又趁幼兒園吃午飯時候跑出來，一個人站在江邊，凝視江水，幻想著未來，幻想夢想，仿佛只有這樣，才能遠離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨，進入一個無拘無束的孩子世界。突然，一雙手搭在肩上，思緒一下子被打斷。我轉過身去正欲說話，一個爽朗的聲音傳來：“小弟弟，你在干什么呢？”
我聽了，才仔細打量起面前這個哥哥來，他略顯高大，和藹的臉上帶著笑容，尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛，頓時，一股親切與陽光向我襲來，我不由自主地告訴了他事情的.來龍去脈，他聽了，走上前，望著江水，用一種平和卻意味深長的口氣說道：“小弟弟，你每天來這里看江水，有沒有想過什么呢？”我聽了，覺得疑惑不解，便問：“江水，不就是每天都升高一點兒嗎？”
他聽了，沒有回答，而是拿起路邊一塊石頭，狠狠砸向水中，一陣如同射線的水花濺起。
隨后，水面又歸于平靜。正當我疑惑之時，他說話了：“小弟弟，我扔一塊石頭下去，江水便漲了一些，只不過你可能看不到，但總有一天，它會變成洪水，吞沒一切，無人能及。你也一樣，只有不斷學習積累，才有完成你的幻想的力量呀！”說完，他便走了。
我聽了，沒有說話，但是，我第一次自己跑回幼兒園。我知道，我一定不會再跑出來了，我已經改變了�，F在，我沒見過那個他了，在街上見過一個與他有幾分相似的人，去打招呼，人家卻對我惡語相向。記憶中的那個他，或許只存在于記憶，亦或許，就在心中。
記憶里的他作文 40
當我打開相集時，一張熟悉的面容立即躍人我的眼簾：瘦瘦的臉兒，微笑著，目光誠摯，十分親切�？粗�，想著，我心里久久難以平靜，記憶的閘門打開了……
我剛來太平中學，對周圍的一切都感到那么新鮮，同學們相互議論著寒假里那愉快的生活。當我用濃重的四川音說話時，同學們聽不懂，他們笑得前仰后合，弄得我哭笑不得。這時，只聽一個響亮的聲音傳來：“同學們，我們能把歡樂建立在別人的痛苦之上嗎？”我循聲望去，他，高高的`個兒，蘋果似的腦袋，瘦而白晰的臉上，兩個小酒窩時隱時現。我立刻對他產生了敬佩之情。
他叫小李，就住在學校的附近。我們倆是同桌。他的成績很好，我的成績卻很差。他很喜歡幫助別人，尤其是我。在他的幫助下，我的成績提高很快。
他還經常幫助五保戶煮飯，挑水。對人總是那么說說笑笑的，和藹可親。
但友誼之路也不是一帆風順的。一天，班里進行數學考試，我忽然被一道題卡殼了。左思右想，怎么也想不出來，我拍了拍身邊的小李，輕聲說：“請把第二道題的答案告訴我�！�
小李沒有理我。放學了，我一個勁地嘀咕著：“哼！還是好朋友呢！”
當天晚上，我正在做作業，忽然傳來了輕輕的敲門聲，我知道又是小李來了，沒有理他。
“小海，我是來給你講數學題的。”小李小聲說。聽了這話，我的氣又來了：“今天考試時你為什么不給我抄，現在……，哼。”“考試給你抄，對你有多大好處呢？誠實比一百分更重要啊！”任他小李怎么說，我總是不理他，小李沒有辦法，只得走了。
我躺在床上，想著今天發生的事，不知怎的，我越想越覺自己不對，想到小李平時對我的幫助，就更覺得對不起他�！懊魈煳揖腿ハ蛩狼浮！毕胫胫胰胨恕�
第二天早晨，第一節課的鈴聲早已響過了，小李還沒有來�！八菑膩聿贿t到的，今天怎么……”我正在胡思亂想，只見班主任神色憂郁地走進教室，接著用低沉的聲音說道：
淚水刷刷地流下來。許久，我才擦干眼淚，把相片小心地收起來，珍藏在相集里面。
此后，每當從相集中看到小李，我就會更加努力地去學習，因為他給了我戰勝困難的決心和勇氣；不管做什么事，我首先想到的是別人；不管遇到什么障礙，我都朝著我的目標前進，因為小李的言行給了我寶貴的啟示……
小李，給我留下了深刻的記憶，他永遠活在我的記憶中。
記憶里的他作文 41
有一個人，我永遠也忘不了，我也永遠見不到了。我得到了他留下的一切，可再也感受不到他那寬大無私的愛了，那個人就是我的爺爺，他已經過世了，永遠的離開了我們。
記得那一次我的分數沒考好，爸爸要用棍子打我，爺爺立馬搶了過來，厲聲厲色地說：“你還打他！小時候沒考好的時候，我還沒拿棍子打你呢！”說完便狠狠地在爸爸身上抽了兩棍。
爺爺一直把我視為他掌上的一顆明珠，從不讓我受半點傷害。有一次我出去玩，在回來的`路上，遇到了一群狗，它們齜牙咧嘴地朝我汪汪直叫。眼看馬上就要撲了過來，突然爺爺拿著一根竹竿，“嗖”的一聲沖了出來，大聲吆喝：“走開你們這些臭狗！”說著對我說：“快跑！”我回家后就焦急地等了起來，當爺爺回家后，我發現他身上有好幾處傷口，衣服也破了幾個大洞。我上去慰問時，他還硬說：“沒事兒，小傷而已！”說完便干起了農活。
爺爺已經過世快兩年了，不過這一切我都依然記得一清二楚。
記憶里的他作文 42
他，雖然只是一個普普通通的養路工，但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點趕回家。 不知過了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進了路邊的.大坑里。司機忙加大油門，可無濟于事，汽車還是呆在原地。司機只好下車觀察地形。人們在車上紛紛詛咒著鬼天氣，可誰也不愿淋雨下車幫司機一把。 這時，從遠處走來一個養路工。司機忙走上前，向他說明了情況。乘客們如同盼來了救星，個個眉開眼笑。 養路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機和養路工商量了一下，到路邊撿來了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發動汽車。車輪在水坑里打轉，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養路工的臉上，狂風不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負重望的向上爬了一點。養路工瞅準機會，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時，現在坑里的輪子終于掙扎出來了。汽車重新上路。雨幕中，養路工的身影越來越小，越來越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
記憶里的他作文 43
今天是重陽節，小區廣場上許多老爺爺老奶奶載歌載舞的歡度節日，看著喜氣洋溢的他們，外公那沉默寡言的樣子就浮現在我的腦海里。
我的外公是個不愛說話的人，但他對我的愛護卻一點也不少。聽媽媽說因為距離遙遠，外公外婆心疼我太小就一直不讓媽媽帶我回去，以致我第一次見到他們時我已經3歲了。外公一看見我就笑瞇了眼，把我高高舉起，轉了兩圈，把我樂得咯咯笑。他還把我扛在肩上，說這是騎馬，嚇得我緊緊摟住他的頭。外公被我逗笑了，安慰著說“小睿睿放心，外公把你抓的緊緊的呢！”確實，他的兩只大手緊緊地抓著我的兩只胳膊呢。那是我第一次坐在大人的肩膀上，那么結實寬厚的`肩膀，我對眼前這個老頭充滿了信任。
后來我每年都會回去和外公呆幾天。在外公的帶領下我知道了什么是小蔥、什么是韭菜、什么是麥苗、什么是稻苗，要知道原來我可都是傻傻分不清的。
慢慢地，外公越來越瘦了，臉上的皺紋越來越深，我有時看著他擔憂極了，可他總是溫和地看著我，笑笑說：“有錢難買老來瘦呢，放心，外公健康著呢�！庇谑牵諛訋胰ゲ藞@子轉悠，照樣給我準備新鮮好吃的時蔬，照樣在半夜十一二點起來為嘴饞的我熱甜甜的“梅子果”，而我愜意的享受著他對我的寵溺。記憶中他似乎從沒對我兇過，批評過我，這是一個多和藹可親的老頭呀！
今年6月初，突然外公生病了媽媽就回去了，在6月底就傳來了噩耗，外公病重去世了。聽到消息時，我傷心極了，淚流滿面。
轉眼外公因病已經離開我們整四個月了，雖然我和他距離遙遠，相處時間很少，但以往每次短暫的幾天相處，都給我留下了溫暖、幸福的印象，那種點點幸福猶如顆顆珍珠在我對他的懷念中慢慢串成一條項鏈，一條閃光的愛的項鏈。
記憶里的他作文 44
他是一個善良、樂于助人，勇于拼搏的人。他有一雙水晶晶的小眼睛，一個平頭，他十分愛笑，走路懶懶散散的。
他是我最要好的朋友。
在一個寒冷的冬天，天陰沉沉的壓下來，空氣中夾雜著一絲絲寒風，我失望的走在回教室的路上，心里想：“明天就要周考了，我一點準備都沒有，回去怎么復習啊”正當我為周考發愁時，一只手拍拍我的'肩膀說：“你怎么了�。堪l愁什么呢？我回答說：“明天就要周考了，我一點準備都沒有，這可怎么辦呀，他微笑著說：“沒關系，走，咱倆上去一起復習，我告訴你復習的好方法，保證能取得一個好成績”。我的心里頓時一陣暖流上心頭，他用友誼之情點燃了我的心，使我感到無雙溫暖。就這樣我們上了樓，回到教室，他坐到我旁邊拿著一全解書，幫我把知識點劃下，讓我記憶完，然后他又考我，就這樣一遍又一遍，我感覺會了許多。他真是一個樂于助人的人��！
還有一次，我在考試前，忘記帶了筆袋，心里十分著急，馬上就要開考了，我手忙腳亂，突然鈴聲一響，監考老師發開卷了，我更加緊張，心都好像跳到了嗓子眼上了，這時一個熟悉的聲音引起了我的注意力，我扭頭一看，原來是他，他拉開她的筆袋，拿出兩支筆給了我，頓時我松了口氣，我連忙向他說謝謝，而他只是笑了笑。
他十分喜歡打籃球，每次到了大課間，他都要去打籃球，剛開始，他打的并不是很好，總有人取笑他，他沒在乎別人的嘲笑，反而更加頑強，最后經過每次失敗的經驗，他成為了籃球高手。
他身上的優點還有許多，這些優點值得我學習，他不僅是我的好朋友，還成了我的榜樣，深深的留在我的記憶中。
記憶里的他作文 45
我家門前的石榴樹開花了，他終究還是沒來。
他是一位拾荒者，常年都把船停在我家附近的船上，早出晚歸地喲喝著：“收荒��！”皮膚被嚴陽曬得發黑。可就是這么一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。
我始終清晰地刻那個昏暗的傍晚，校門口，同學們一個接一個地踏上了回家之路，天空烏云翻滾，好像隨時就會傾盤大雨，平時很守時的家人卻遲遲不見蹤影，我一直強壓著眼淚告誡自己“不要怕，要堅持！”不經意間，一滴雨滴落到了我的眼睫毛上，它似乎是一位將領，站在我的眼睫毛上大聲一呼，所有的小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來。這時，雷聲隆隆地響起，伴著我的嗚咽聲，似一支黑暗交響曲。
天空變得無比暗沉，或許是我無力與雷聲比拼了吧，四周圍好像又寂靜又可怕，只剩下了我一個人的抽泣聲，隱約有一個熟悉的聲音劃破了這一境界，我條件反射地抬起了頭，不錯，是他，滿臉皺紋而又面露微笑的'他，此刻正在向我招手，在看到我的那一刻喜悅的神情悅然臉上。我飛奔著跑過去摟住了他，雨開始下了，雨水伴著淚水浸透了他的衣衫，我開心地笑了�！澳慵胰硕疾辉诩�，我看你也不在，覺得不妙，就趕緊踩了個車過來了，上車吧！”他把我的書包放到了車籃中，又把我抱上了車座，然后向家騎去……
那一次回家路上，正好遇上了造路，泥土被雨水沖得十分泥濘，我環著他的腰，只感覺他的力氣用得十分大，但他又盡力騎得穩當，我的心中滿是溫暖……
“來自水鄉的你，今年一直沒有來，我夜夜企盼，等到了我的石榴花開了，你還是沒來，知道你去你女兒那兒了，不來了，我只愿你健健康康地，我的心中永遠記著您！”這是我內心的聲音。
我把你收留在記憶的百寶匣中，無論身在何方，你總是我心中的那位樸質慈愛的偉大拾荒者。
記憶里的他作文 46
他，年僅12歲！12的孩子，可能還在母親的懷抱撒嬌；可能坐在電視機前吃零食；還可能在寬敞的教室里讀書……而他，卻躺在令人毛骨悚然的手術臺上。原來，他的母親患了可怕的白血病。這個原本就不行的.單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。母親住院了，他也休學了，只為照顧母親。他為母親精心制定了一個《營養菜譜》，每天他都會按時為母親送去他親手做的飯菜。下意識的捧起電話機，看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴，頭發被理光的母親和她聊天。這位身材單薄瘦弱的男孩感動了醫院里的所有人。
其中以為醫生心疼而又感慨的說：“這么小的孩子，才12歲就這么懂事擔起家庭重擔，我兒子都16了，連煮方便面都不會……”看過這樣一篇文章，寫的是一個男孩為失血過多的妹妹獻血，男孩一直認為獻血會失去他的生命，但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。那么，小小的她知道給母親捐骨髓是否會要了他的小命？！不管他是否知道，但為了救至親至愛的母親，他還是決定為母親捐骨髓。他，感動了所有的母親，感動了整個中國。各種他從未聽說過的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內，和他熾熱的鮮血會為一體。
這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白，肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停�？伤偸且а缊猿郑^不說痛……經過多天的觀察和一些復雜的過程，終于他躺在了手術臺上，醫生打開無影燈，身旁就是母親……他就像一顆璀璨的永不退色的明星，在我記憶的蒼穹里發著耀眼的光芒。他就是12歲的邵帥！�。�
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