無法抹去的記憶六年級學生作文（精選30篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的無法抹去的記憶六年級學生作文，歡迎大家分享。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇1

　　在人生的旅途中，總有一些令人無法抹去的記憶，它們或給你啟示，或給你教育，讓你學著慢慢長大。

　　記得那是一個晴朗的周末，天高云淡。爺爺一大早就收拾好漁具，騎著自行車來到了河邊，這似乎是他每天的必修課，我閑來無事也就跟了過去，想享受一下釣魚的樂趣。

　　只見爺爺拿了一把飼料，裝入一個小桶，系在魚竿上，撒入水里，然后將紅蟲系在了魚鉤上拋入水里，整個過程細致而不怠慢，有力而不莽撞，一看就是一位身經百戰的資深垂釣者。

　　做完了這一系列的準備工作，爺爺仿佛變成了一尊雕塑，坐在小板凳上一動不動，眼睛死死地盯著浮標，生怕錯過了一條肉嫩味鮮的大魚。可是，釣到魚并非是一件容易的事，也許整整一天會顆粒無收，我真有點擔心。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了……爺爺的魚竿還是沒有什么動靜，我有點坐不住了，忍不住地跑去問爺爺，爺爺笑著說：“耐心點，這全靠等待，等待有時會給你帶來機會，抓住這機會，就成功了。”我似懂非懂地說：“那你剛剛這么長的時間不是白等了嗎？”“是，但如果不去等待，那你連擁有機會的權利都沒有，只有前功盡棄。”爺爺意味深長地說。

　　我聽后恍然大悟，決心和爺爺一起等待，終于在1小時后，浮標沉下去了，爺爺兩手緊抓魚竿猛地一拉，喊道：“上鉤了，這魚還不小，快把網拿來。”于是，我爺爺合力把這條魚撈了上來，整個過程沒有給魚兒逃跑的機會。

　　從此以后，爺爺的話語成為了我無法抹去的記憶，使我做事不再那么的急躁，等待讓我又長大了不少，是它給予了我機會，讓我有成功可求，也許等待的時間可能有點長，但我們不能灰心，要執著下去，放棄的片刻就會使成功逃脫。學會等待吧，它會讓你擁有更加堅定的毅力。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇2

　　“啪”筷子磕在餐桌的角邊，斷了。我抓起書包，便往房里跑。“嘭”門被我重重地關上了。天哪，無法相信，他竟然想要打我。我不想看見他，他就是一個偏心鬼。

　　我站在小浴室里，窗外秋風拂過，卷起片片落葉，在空中偏偏起舞。小昆蟲們在下邊為它們演奏了一場交響樂。順著門我坐了下來，心里滿滿都是對他的恨意。

　　“咯……”門被一只寬厚的手輕輕打開。沉重的腳步聲在屋內響起，我的心不安穩地怦怦直跳，生怕他把小浴室的門打開。媽媽在客廳不知所措地看著房內，可門被他輕輕關上。不，我害怕他進來，我剛才頂嘴了，他一定會打死我的。那一刻，世界的一切似乎都靜了下來，時間仿佛定格了。耳邊不再有蟲兒歡快的交響樂傳來，門外也沒了動靜。

　　我小心翼翼地打開一道門縫，望了出去。門沿上坐著一個男人，他是我爸爸。他將雙手環住自己，把頭埋進里頭。一顆晶瑩的淚珠滾落在地，濺了起來。我的心仿佛被什么刺了一下，這樣的一幅畫顯得那么突兀。我突然明白了什么。

　　啊!對不起，爸爸。您是愛我的，您并非只愛妹妹一人，我怎么可以將自己因看泡沫小說而使成績下降的責任咂在你身上，還頂你的嘴，與你對罵。等我醒悟時，您已走出房間了。

　　從此，這件事化為一朵浪花，融在我記憶的長河中，無法抹去。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇3

　　在我的記憶深處，有許多值得回憶的事。它們如同天上的繁星，璀璨無比，令人回味無窮。

　　“這是誰的錢包？”一個青年男子在問。我扭頭一看，心想：那哥哥真是好樣的，拾金不昧。車上的許多乘客也轉過頭去，用贊許的目光看著他。“我的！”一個女子一邊翻著包，一邊喊著。

　　男子看了她一眼，竟說道：“想要回去嗎？”我一聽，驚訝極了，心想：他這是想干什么？女子瞟了小伙子一眼，大聲說：“這本來就是我的！你還不想還給我？”

　　“那我撿到了你的錢包，你不給我點報酬啊？”男子反問道。“還有這樣的人？”我心中頓時充滿了怒火，“撿了人家的錢包，居然還要報酬，這世界上真是什么人都有。”可不管車上的人如何譴責，小伙子卻仍然淡定地索要報酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢，扔給了他。

　　小伙子拿著二十元，笑著走到對面座位的老爺爺身邊，小聲說了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他，又摸了摸自己的口袋，連忙向那小伙子表示感謝。我扭過頭去，望了望那位婦女，只見她低著頭，臉紅得像只紅蘋果似的，嘴巴微微張開，想說些什么，又什么也沒說。看著這一切，我迷惑不解。聽著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來，是那女子撿了錢卻沒還給老爺爺啊！

　　我真佩服那小伙子，恪守了自己的原則，踏踏實實寫好“人。”的每一筆畫，讓我記憶難忘。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇4

　　幫助，是一種高尚的品德。不親身經歷，永遠打開不了那奇跡般的大門。那發生在去年的一件小事，或許，有一天，我們能擦肩而過，或許，一生中，永遠不會遇到。

　　那年，我剛滿9歲。一天，我的筆芯沒水了，于是，我步履匆匆地帶了兩塊錢去買筆芯。一路小跑著，突然我的身旁出現了一個陌生的身影。一轉頭，才發現是一位衣著簡樸的老奶奶在馬路邊要錢呀！我不由地停住了腳步，把她上上下下地打量了一遍：衣衫簡樸，上面有許多縫補過的痕跡；腳上穿著一雙灰色的小布鞋，上面有幾個小洞洞——看起來，這是一位家庭貧困的老奶奶呀！

　　老奶奶見我一直盯著她看，以為我準備投入幾個硬幣，所以一直用那渴望而又無助的表情望著我。

　　唉，怎么辦？這兩塊錢，可是得去買筆芯的呀！但，但老奶奶那渴望的神情，如果我走了，人家會覺得我小氣……怎么辦嘛！我心里仿佛有兩個人在說話。爸爸說過，給，永遠比拿快樂，所以，兩塊錢……錢，終于情不自禁地投入了小破碗中。硬幣掉入瓷碗里的聲音，十分清脆悅耳，像動聽的音樂。突然，老奶奶對我深鞠一躬，“謝謝你，小公主！”啊，我成了小公主了！我覺得自己幸福得要上天了……

　　在那一天，獲得了一種受用終生的啟迪：幫助他人，你會感受到無窮的快樂！

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇5

　　九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學會頂天立地。教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。但是教我學會做人的是一位和我素不相識的普通小男孩，而那件事也成了我不可抹去的記憶。

　　一個冬天的早晨，北風呼嘯著，天上飄飄灑灑地下著冰冷的雪花。媽媽送我去學校，學校大門緊閉，媽媽等不及就走了，我很冷，不停地跺腳搓手。無情的北風不時加快了它的腳步，生氣地用勁一吹，“啪”一排共享單車猛地摔在地上。我很想用手去扶，可是怕淋濕了衣服回家挨罵。我的手一次次地縮了回來，我忐忑不安地想：這可怎么辦呀？要不用公用電話打共享單車客服吧？不行，人家會相信我一個小學生的話？肯定會認為我滿嘴胡言！唉呀！不管他它了，誰愿扶誰扶。

　　這時一個低低的小男孩映入我的眼簾，他快步走到單車旁，吃力地扶了起來，扶完一輛，他氣喘吁吁，但也不泄氣，繼續干活。我被他的愛心所感動，于是我跑過去幫助他扶完了車。我正要走，他微笑著對我說：“謝謝哥哥，謝謝你幫我”。我說道：“不，我要謝謝你，是你感動了我，改變了我。快回家吧，別讓家人擔心。”我看著他慢慢消失在人群中，我的心卻久久不能平靜。

　　謝謝你，小男孩。你改變了我，你是我的小老師，你用你的行為告訴了我們每個人該有的美好品德——為社會貢獻愛心。

　　這件事是我永遠無法抹去的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇6

　　那天本來是平常的一天，可是因為一張扣分單而變得不平常。

　　記得那天吃中飯的時候，我吃得很慢，所以是最后一個走的，我倒飯的時候不小心把飯倒在了外面。當時我沒帶抹布，而且周圍也沒人，我心想：反正周圍也沒有人看見我的“罪行”，又沒什么事。于是我沒打掃干凈就走了。就在午間管理的時候，李老師手里拿著扣分單，怒氣沖沖地走進教室。剛一站穩，李老師就火冒三丈地開始批評我們。李老師把拿著扣分單的手用力往講臺上一拍，全班立刻安靜了，李老師對我們大吼道：“今天怎么又扣分了！今天食堂的值日生打掃了嗎？是誰把飯倒在外面扣了分？”

　　這時我心一沉，老師說的人不就是我嗎？我心想：如果我承認是我干的話，可能不只是受一次批評，說不定要……不行，我一定不能承認是我做的，不然后果不堪設想！這時，我又想：老師說過做人要誠實。這時，兩個想法突然變成兩個小人，開始在我的心里爭論。剛開始我為了安全，就想撒個慌，可是我又一想，如果我為了安全，放棄了誠實，難道不是一件愚蠢的事嗎？于是我決定要做一個誠實的人，走到李老師面前，小心地說：“是我把飯倒在外面扣了分。”李老師說：“因為這是你第一次扣分，所以不批評你，但是你明天要給我一份反思。”

　　我為當時勇敢的做法感到自豪，這件事給我留下了無法抹去的記憶，將成為我人生的一塊新的里程碑。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇7

　　我的記憶中有很多很多的事，他們在我的腦海中奔跑著，只有那些讓我記憶猶新的，才能停下。今天就有一件事情，想和大家分享。

　　這是一個令我感動的事：那天我從同學家出來準備坐公交車回家，剛上車就發現自己的公交卡上連一分錢都沒有。于是，我連忙翻看自己的口袋，果不其然，仍是身無分文。面對公交車司機和整車廂人的眼神，我特想挖個大洞鉆進去。就在這時，有人為我辯解了：“這么小一個小孩子，司機師傅你就寬容寬容，讓他進去吧！”隨即，一股暖流一下子沖進了我的心頭，感覺我太幸運了。可是司機說的話一下就澆滅我這暖暖的心：“不行，所有人都跟他一樣，那我們還有錢拿嗎？還有你，沒錢快點兒下去啊！”

　　經過這一番對話，我真沒臉見人了，立馬準備下車。突然，一位大媽喊住了我，向錢箱里放了一塊錢，車這才開始走。車上，我又感覺一股更暖的風吹過我的心頭，連忙向大媽道謝，而大媽卻對我說：“小朋友，如果你真的想感謝我，就去幫助下一個向你一樣沒帶錢的人，把愛繼續傳遞下去。”我很好奇她為什么要這樣，大媽解釋道：“我也有一次和你一樣坐公交忘記帶錢的經歷，是一位小伙子幫我付的，付完錢后，我只忙著道謝，沒來得及問他的名字，所以就用這種方式來把他的愛傳遞下去。”聽了這段話，我若有所思。到了家，還一直有所思考，思考著，靜靜地思考著……

　　“把愛繼續傳遞下去”這句話出自那一位平凡得不能再平凡的人，卻能一直保留在我的腦海里，讓我記憶猶新。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇8

　　在我成長的河流中，各種各樣的事數不勝數，如同夜空中的繁星，現在，我就摘下那最耀眼的一顆星，送給你。

　　這顆星的顏色，是沉悶的灰色。每次回想，不甘與失落不斷拍打著我的心；但它也是最耀眼的，因為它給了我能受益一生的啟示。

　　那是一個可愛的周一，也是新學期的第一天。當然，除了我們升入六年級喜悅外，也迎來了又一次的班委競選。

　　這次，供大家競選的職位可多了，我們班的同學都躍躍欲試。職位有：班長、紀律班長、音樂委員、宣傳委員、各科課代表等等，也有人繼續留任。我對紀律班長這個職位勢在必得。前一天晚上，我甚至放棄了與我親密無間的手機，認真準備演講稿。

　　隨著鈴聲的響起，競選正式開始。小楊首當其沖，他可開了個好頭，上講臺競選的同學越來越多。紀律班長的名額只有5個，每人管一天，而競選的人已經有了十幾個。我的心躁動不安，我想上去，卻沒有勇氣。剛站起來，腿一軟，又跌坐回原位。手中演講稿的一角已經被我揉得皺皺巴巴，手心全是汗。我看看表，多想時間能走慢點，可時間卻像一匹駿馬，勇往直前。開始投票！隨著老師的一聲令下，一切都破滅了。

　　這次我失落而歸，心中如檸檬水決堤散發著陣陣酸楚。可我也明白了，做任何事都要有抓住機會的勇氣，否則成功就是空談！

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇9

　　人都有無法抹去的記憶，如：一件讓人后悔的事，一句讓人興奮的話，還有一件激動的事，我也不例外，我有一件讓我難忘的記憶。

　　在一個陽光明媚的星期天，我來到了同學的家中，我第一眼就看到了他們個個都面帶笑容的來迎接我，當時我心想：我又不是貴賓，為什么要這么隆重的來迎接我呢？

　　我帶著這個疑問走進了他們家中，不知是我的幻覺，還是因為我昨晚失眠的原因，我一直聽見有人在叫我，我正在尋找聲音來源的時候，突然同學們一涌而上，跑上了隔樓，我聽到了他們：喔---，這就是傳說中的天文望遠鏡嗎？

　　我聽到天文望遠鏡這幾個字后，立刻有精神了，因為我從小就酷愛天文、地理、以及歷史這三個學科，我急忙跑上樓去，我看見他們正在排隊觀察月亮，我抬頭一望，看見一輪明月正嵌在空中，我想到了古代詩人各種寫月亮的詩句：如床前明月光，疑是地上霜小時不識月，呼作白玉盤等詩句，不禁流下淚水。

　　過了一會，終于到我了，我熟練地操縱著天文望遠鏡，我仔細地觀察到了，正如書上所說：月球的表面是凹凸不平。

　　有一位叔叔他是天文學家，他說：這個月球是一個未知星球，在銀河系中，還有很多星球是等著我們人類去發現去探索的，所以你們以后一定要成為祖國的棟梁，以后這些艱難的任務就要靠你們去完成了！

　　在這次的玩耍中，我不僅玩得很開心，還收獲到了很多天文的知識，現在我有一個新的目標，以后成為宇航員，為祖國作出貢獻，所以這是無法抹去的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇10

　　朋友，是一把吉它，隨時都可以為你帶來快樂；朋友，是一首歡樂的歌，隨時都可以帶你遨游幸福的天堂……在我的記憶 中，有一段關于朋友無法抹去的記憶。

　　秋天的風，涼爽而羞澀。在校園里，我和王寧同學發生了一場矛盾，事情是這樣的：中午午睡時間，隨著優美的鐘聲，大家都從安靜的睡夢中蘇醒，而我卻用我的“火眼金睛”看到王寧同學正吃著零食，我瞪大眼睛一瞧，他左手拿著零食口袋，右手正銜含在油油的嘴巴里，好像回味著最后一絲的美味。他舔著嘴唇，問我：“哪里有垃圾箱呀？”我想：“學校一直禁止我們吃零售呢，我要去揭發他。如果他把零售口袋給我，我既幫他扔了垃圾，又有了“證據”，不就一舉兩得了嗎？“給我吧！”我說。接過他金黃色的“魚豆干”我立刻把“證據”交給了老師……

　　很快，王寧同學知道了是我告的密，放學后，他一直用邪惡的眼神目不轉晴的盯著我，好像要用眼神殺死我一樣。我走在回家的路上，他一路跟隨著我，并用手上的玩具魔方塊打我，我飛快地跑著，躲著，還是沒逃過“魔掌”被打中了好幾次。幸好，后來遇到了同學，他沒有再追上來。至今我還不知道他為什么那么重地打我，可能是因為“沖動是魔鬼”吧！

　　但是我還是諒解了他，因為我知道，諒解是一股溫和的春風，可以化解人們心中的堅冰，諒解是一首動聽的歌謠，可以放下人們心中的巨石……

　　這就是我——無法抹去的記憶！

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇11

　　在我成長的道路上，有著許許多多令我難忘的事，它們有的令我開心，有的使我受益匪淺……現在，讓我來為大家講述一件感人的事。

　　那是一個烏云密布的上午，我打算去書店看書，然而，我剛走到半路，突然電閃雷嗚，豆子般大小的雨水傾盤而下，我趕緊跑到屋檐下，想躲一躲雨。就在這時，雨變得更加猛烈了，像潑，像倒。這時，我看到了一個衣服破爛不堪且行動不便的流浪漢正從暴雨中艱難地爬向可以躲雨的地方。他的背上，拖著一袋乞討來的錢，而這些錢，正從袋的破洞中不爭氣地滑出來，被雨水沖刷，沖走。看到這一幕，流浪漢趕緊去撿被無情的雨水沖走的錢，但他畢竟不是那種手腳方便的人，于是他只好眼巴巴地看著很多錢被沖進下水道。

　　不知過了多久，雨停了。仿佛這場大雨下了足足一個世紀，而流浪漢袋里的錢也所剩無幾。我看到流浪漢的臉上，留下了兩條印記，兩行淚水流過他那骯臟的臉，從下巴滴到他的衣服上。我還看到，周圍的人都深表同情，有人走過去安慰那位流浪漢；還有人去幫他撿被雨水沖走的錢；有幾位好心的大爺將自己的錢給他……那位流浪漢很快收起了淚水，臉上露出了笑容，盡管不是那樣美麗動人。我心想，這位流浪漢一定是感受到了人間的溫暖，重新看到了生活的希望。

　　是啊，愛心是一片冬日的陽光，它可以使饑寒交迫的人感到生活的溫暖；愛心是黑暗中的光明，它可以讓感到絕望的人看到希望。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇12

　　童年像一場夢，使我快樂無比；童年像一只飛在藍空中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像一個彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，各色不一。其中有我的調皮，有我的可愛，有我的懂事，還有我的傻。這些美好的往事深深地印在我的心里，成了我“無法抹去的記憶”。

　　那是我五歲的時候，我站在陽臺上看月亮，看著看著，看得無聊了，就往下看，看到月亮掉到下面的水池里去了，我心想：月亮怎么掉到水池里去了？不行，我得去看看。我跑到水池旁一看，月亮真的掉到水里去了，不行，我得救救它，就這樣，我毫不猶豫地跳到水池里，當我伸出手“撈”月亮的時候，一碰到水面，月亮就變成了金黃的碎片向四周泛去。這時，我嘴上說出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領我的情。”就在這時，爸爸下班回來看我全身都濕了，急忙把我抱起來問：“寶貝，你在干什么呀？玩水可不好，會感冒的。”我回答說：“爸爸，月亮掉到水里去了，我好心救它，它卻不領我的情。”爸爸聽完我的話后，哈哈大笑，笑完后，便沒有說什么。回到家后，爸爸把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，也笑了起來，媽媽對我說：“寶貝，你看到的月亮只是月亮的影子，不是真正的月亮，真正的月亮還在天上呢，不信你看。”我往天上看，月亮真的還在天上呢，根本沒有掉進水里。我知道后，后悔莫及，不僅沒有把月亮“撈”起來，還把自己弄感冒了。

　　這件傻事已經成了我“無法抹去的記憶”。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇13

　　有許多作家和詩人都用優美的詞語來贊美偉大的母愛，卻輕視了父愛，其實，父親在我們的生活中和成長的道路上，也默默無聞的付出了許多的努力。一個背影，讓朱自清潸然淚下，一個眼神，讓黃斌悚然汗下，一幕幕情景讓我記憶猶新。

　　我清晰記得一件事，在我上小學二年級的時候，額頭很燙，所以媽媽讓我早早上床睡覺，她便出門了，我便迷迷糊糊睡著了，只是再睡意中看到一個走來走去背影——父親，我第一次因父親而流下了眼淚。第二天早晨，我醒來之后，看見父親正在為我和媽媽做飯，看著父親做飯的樣子，我情不自禁的笑了起來!父親急忙扭過頭，一看是我，連忙說：“你還沒愈合，怎么能亂跑呢?快點回去躺著!"我搖了搖頭說：“我已經好了。”我最終還是沒能說服父親，只好乖乖回去躺著。

　　我在學習的過程中遇到過許許多多困難和挫折，我也對自己失望了，有時還想過要放棄，但每當有這個念頭是，父親都會勸我：“你怎么能放棄呢?人犯錯并不是最大的錯誤，認識不到自己的錯誤，才是最大的錯誤!還有別人都對你有很大的希望，你卻要放棄，你對你自己太沒有自信了，你一定要發揮自己的天真才能!”這段話深深的刻在了我的心里。是我堅信，我不是一個膽小鬼!

　　父親對我說的每一句話，都清晰地印在我的腦海中。同學們，父愛是嚴厲的，父愛是無言的，父愛是和母愛一樣偉大的，不管是在什么時候父親無時無刻在我們身邊，催促我們前進!

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇14

　　在我的成長中，有許多喜怒哀樂。它們帶給我快樂，也給過我傷心。有這樣一件事情，它在我的腦海里是無法抹去的。

　　放寒假的時候，我和朋友們總是到民豐村打乒乓球。那天早上，朋友們在我家門后等著我，我拿著乒乓球板，騎上車，和朋友們去民豐村打乒乓球去了。我們剛到那里，有很多人在圍觀，我們也過去看了一下，原來那里出了一個乒乓球的高手，無人能敵。我們不信，就向他挑戰。

　　他說：“如果你們輸了，立刻離開這兒，如果我輸了，這兒就屬于你們了。”我沖上前說：“比較比較吧。”我們先用車輪戰術，抵擋一下，可是這招不是很靈。最后我們使用人海戰術，三人并排，就形成了一張網，他每發一個球都被我們接住了，時間像離弦的箭一樣快，一個小時過去了，太陽當頭照，那位高手汗流滿面，我們也不行了，我們也看得出他想使出最后一招，只聽見“啪”的一聲球飛了過來，我趕緊把球拍扔了出去，把球彈回去了。

　　就在這個時候，意外發生，那位高手累得倒下地了，他的頭正好要撞上一塊磚頭了，球拍“嗖”的一下，落在磚頭上，那個高手正好躺在球拍上。當他站起來的時候，他說：“不好意思，都是我太驕傲了，希望你們能原諒。”我說：“不要緊，我們可以做朋友。”

　　就這樣，我在民豐村認識了第一個乒乓球高手，我把這件事寫在了我的日記本里，我會記住這一天，因為這是我美好的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇15

　　四川地震中，有許多感人的事跡，就像那一位位老師不顧自己的生命去保護學生；還有那一個個母親為了救自己的孩子，不惜生命……

　　他，是一位老師。2008年5月12日，是一個晴朗的日子。可剛剛還是祥和的，房子便抖動起來，老師便立刻知道地震來了。他大喊一聲：“快！跑到操場上去，什么東西也不要拿……”學生們快速的跑向操場，“轟”的一聲，一塊木板掉了下來，緊接著，又有幾塊木板和石頭一起落下來，老師趕緊把幾位同學推到外面。房間搖晃得更厲害了，一些灰塵落了下來。有幾位同學走不出去了，老師一下子把他們拉到桌子底下，自己死死地護著桌子下面的學生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上，頓時鮮血涌了出來，但他依然保護著學生。當救援人員把他們救出來時，雖然老師已經去世了，但學生還是活著的。

　　他，是一位小男孩。在地震時，小男孩和家人逃了出來。家人都忙著背用品，只有他二歲左右的妹妹沒人照顧，他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程，小男孩累得氣喘吁吁，滿臉通紅，豆大的汗珠滴下來，但他的眼里透出堅定的信念。小男孩覺得妹妹大概渴了，便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹，妹妹高興的喝著。下雨了，鞋漏進了水，他干脆脫下鞋，踩在又滑又堅硬的石頭上繼續向前走。

　　這一幕幕感人的畫面，將被我永遠記住，無法抹去。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇16

　　當我默默凝視著那微波粼粼的湖面時，心中不禁泛起了漣漪，勾起了千萬條絲緒。

　　那年暑假，在爸爸的陪同下，我們一起來到了住在鄉下的外婆家。不為那青山，不為那綠水，只為一嘗釣魚之趣。“看，這不就開始動工了！”原本空空的'湖邊，現在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會能掀起怎樣的“驚濤駭浪”，想必這將是一場“惡戰”。

　　一聲令下，“全體”動工。只見爸爸熟練地拿起魚桿，裝上魚餌，往湖里一拋，靜心等著魚兒自動找上門。“天上哪有這等好事？”我向來不相信天上能自動掉餡餅。不料，魚鉤這時劇烈晃動起來，爸爸小心翼翼地收桿，一條肥美的大魚映入我的眼簾。

　　“原來釣魚這么簡單，看我釣只更大的給你看看！”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的動作，沒想竟是如此的不協調。“沒關系，釣到大魚才是真本事。”憑借這種心理，我將魚鉤拋入水中，心中無時無刻不在幻想著釣到大魚該是何等的威風。隨著時間的推移，大魚始終沒有上鉤，就連小魚的影也沒見到。我等的不耐煩了，收起魚桿一看。“唉呀！原來是忘裝魚餌了！”

　　爸爸在一旁偷笑，我挺直腰板，理直氣壯地說：“新手入門，怎么能跟您相比呀？”爸爸笑的更歡了，我也跟著大笑起來。

　　一想起這次的釣魚之趣，我的心總是暖暖的，比泡在蜂蜜罐里還甜！

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇17

　　在我的腦海里，記憶就像沙子一樣數不清，許多記憶也會漸漸地遺忘，但我還有一些抹不去的記憶，這件事只是其中一個。

　　我記得清楚，那天在學校吃早餐的時候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，小銘看見了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見我身上的粥，就說：“唉呀，怎么那么多粥啊！有燙傷嗎？我拿紙巾幫你擦。”說完，在唐老師旁邊的王老師和一些女同學也拿紙巾遞給我。

　　當時我接過紙巾就手忙腳亂地擦，可是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，原來是唐老師！她熟練地一抹，不一會兒就擦干凈了。只剩下一點點粥沾在那里，唐老師看見紙巾已經沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時，我的眼睛差一點兒就下雷陣雨了，幸好我及時止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經擦干凈了，不過褲子是濕的，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒有通。唐老師只好發一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的，就說：“你還沒有吃早餐吧，我再給你。”然后她倒給我一些粥還有一個面包給我吃。

　　就這樣，我得到了老師的關心，同學們的幫助，是他們給了我永遠抹不去的記憶！

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇18

　　夜深了，我卻無法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。

　　時鐘已整整敲響了12下。屋外，肆虐的狂風裹著雪怒吼著；屋內，父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。

　　我何嘗不想裹著棉被入眠呢？我何嘗不想在夢中快樂玩耍？可是我不能。在這個夜晚，我曾迷迷糊糊睡去3次，又被癢所折磨而醒。

　　我淚眼婆娑地望著那雙常滿凍瘡的小手，真恨不得將他們剁掉。凍瘡的痛苦可不是一般人能忍受的，每當冬夜來臨，所凍之處有如小蟲啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦，卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復磨蹭，又昏昏沉沉的進入夢鄉。忽然，我被一陣劇痛驚醒，我順著痛處摸去，只覺一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚，忙按住止血，心中抱怨著上天的不公，不禁低聲抽泣起來。正在此時，一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺的臘梅，穿著睡衣就跑去窗臺。風雪中，臘梅已披上了一層厚厚的白霜，但仍屹立在窗臺前。雖暴風雪一次次將它的枝打斷，將它的花瓣吹落，但它卻仍保持著它不變的姿勢傲視風雪。

　　難道我還不如這枝小小的臘梅嗎？我愣住了，在窗臺前站了好久好久。許久，我爬上床，懷著對臘梅的敬佩和對人生的醒悟睡著了。在夢中，我自己也變成了一只臘梅，在嚴冬的黑夜里傲視風雪。

　　這一夜，成了我永遠無法抹去的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇19

　　光陰似箭，日月如梭。我的鋼琴之路已經走了很遠很遠，足足五年了。但是在我的記憶中，我無法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。

　　那一天，我去時代城參加比賽。來到了現場，人頭涌涌，我的心“撲通撲通”的，像在蹦床上的小孩，緊張得如同熱沙漠上的螞蟻。我想：以后，再也不參加這樣的比賽了！我不停地讓自己不要緊張，放輕松。突然，廣播響起來：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎65號選手出場。”65號選手是誰？怎么這么熟悉！哎喲，65號選手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞臺，連鞠躬都忘了，琴凳也沒擺好就坐了下來，匆匆開始彈起琴來！我害怕的心情從沒有停過，手一直在微微顫抖，生怕自己彈不好，會被人嘲笑。我自言自語地說：“不用怕，不用怕，別人不會嘲笑我的。我彈的是《牧童短笛》，這首樂曲應該是歡快的……“突然，一陣微風吹過，我仿佛來到了森林，這里古木蒼郁，鳥語花香，一個牧童正騎著自己的黃牛，在清澈見底的小溪邊，吹著短笛，那音樂動聽極了！果然是”牧童騎黃牛，歌聲振林樾“啊！此時，聽眾們響起了海潮般的掌聲，才把我從音樂中拉了回來，原來我已經彈完了。我興奮地鞠了躬，緩緩地走下舞臺。

　　那次比賽，雖然已經過去很久了，但那場比賽在我的記憶里無法抹去。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇20

　　每一天，我們身邊都會發生許多的事情。有高興的，難過的，委屈的，感動的……可是有許多事情已經隨著時光的流逝淡忘了，唯獨有一件事在我的記憶里抹也抹不去。

　　記得前年十月的一個傍晚，太陽的余輝褪盡，夜幕就要降臨了，我和媽媽急急忙忙的趕回家。突然，我看見前面有一群人在指指點點，不知道發生了什么事情，我們出于好奇走上前去看個究竟。原來，一位老爺爺不小心摔傷了腳，倒在地上沒辦法站起來，疼得直嚷嚷，可是沒有一個路人肯過去扶他一把。這時，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？”最近新聞上報道一些老人假裝摔倒來詐騙幫助他的路人，我害怕如果扶了他，他反說我推倒了他，那真是有口難辯！可是不扶的話，萬一老爺爺真的是摔傷了，他會很危險啊。正當我猶豫不定的時候，人群中的一位大姐姐走了過去，伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說：“姑娘，別去！你扶起他，到時候他賴上你該怎么辦？”可是大姐姐并不在乎，她說：“我不管，我只知道老爺爺現在需要幫忙，不幫的話，我心里會不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把。”聽了大姐姐短短的幾句話，大家都覺得很有道理，于是幾個人也上前幫忙了……

　　大姐姐用行動告訴了我陌生人之間也有愛，正因為有了大姐姐這樣的人，我們的社會才不會冷漠。這件事，成了我無法抹去的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇21

　　五顏六色的童年，有的是令人傷心的往事，有的是開心的春游，還有的是驚喜的生日。在我的記憶星星，有著一段無法抹去的記憶。

　　在我的10歲生日時，大哥哥給了我一只博美小狗狗，我叫它小豆豆。之后它就一直跟我在一起。小豆豆有著雪白的皮毛，一雙像巧克力豆大小的眼睛，雖然小但很靈動game個粉粉的小鼻子濕濕的gip有一張貪吃的小嘴巴，看到狗糧就馬上狂奔過去，跑起來的樣子十分可愛。

　　小豆豆很貪吃，一碗飯差不多的狗糧，十分鐘就消滅得干干凈凈，于是我決定用狗糧來教小豆豆開門。我把一粒狗糧放在碗里，小豆豆很通人性，抬起一只腳放到門拴上，我見第一步成功了。從便搭起它的手，一拉門開了。試了幾次小豆豆竟然會開門了！小豆豆會開門了，我給了它9粒狗糧吃，吃完后，我唱小星星給它聽。沒想到小豆豆聽了幾遍都會“汪汪，汪汪汪汪，汪”地唱了！我欣喜若狂心想：小豆豆無師自通，太好啦！

　　小豆豆喜歡清香典雅的茉莉花，我也是。在一次雙休日，曾書涵和程鯨玲來我家，他們了喜歡茉莉花。正好，我家的茉莉花開了，我們一起唱啊跳啊一起唱小星星，一起看茉莉花。一年過去了，我們又湊錢給小豆豆買了一根塑料骨頭。

　　沒想到小豆豆就在考試那天死了，說是病死了。我們三一起放聲大哭，燒了幾朵茉莉花給并祝它在天堂生活的很快樂。

　　小豆豆，給了我一段抹不去的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇22

　　在我成長路途中，有過許多令我興奮、委屈、后悔……的事，如今它們成了我記憶中的珍寶，在這些“珍寶”中，有一件是我無法抹去的委屈。

　　自這學期開校以來，我們學校舉行了“爭當美德少年”的活動。而且，成為美德少年的，還有獎勵呢！于是，全校掀起了爭當美德少年的熱潮。大半學期后，經過層層選拔，幾位美德少年從大眾人群中脫影而出。這其中，便有我。可是……

　　一天后，美德少年的公布欄出來了，我興奮的走向公布欄，準備迎接我的榮譽。

　　然而，事實，總是那么的殘酷。

　　“沒有，沒有？沒有！”我瞪著眼睛，簡直不敢相信---公布欄上竟然沒有我的名字！就在這時，羅某某洋洋得意的走過來，嬌傲自得的說：“知道為什么你不在公布欄上嗎？因為我沒寫，我---沒---寫！”聽著她的話，我氣得火冒三丈，眼珠子快要瞪出來了，手緊握著拳頭。我剛想出拳打得她鼻青臉腫，突然想到：我不是立志要當宰相嗎？宰相肚里連船都能撐，我又何必在意這點怨氣呢？而且，你打了她，就真做不了美德少年了。再說，你是男子漢，打別人小女孩兒，你羞不羞啊！想到這些，我松開了拳頭，打消了揍她一頓的念頭，嘆了口氣，喃喃的說：“唉，今天這事，我就當一回宰相吧！”不過，出于失去榮譽和看著她洋洋得意的樣子，我心里實在忍不住那怒氣，還是沒止住委屈的淚水，躲在角落里悄悄的哭了。

　　也許，在以后的成長記憶中，它也是讓我無法抹去的委屈。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇23

　　無法抹去的記憶在我記憶的長河里，有許多無法抹去的記憶。最令我記憶猶新的就是和爸爸媽媽一起去鄉下運河里劃船的事情了。 記得那一次，我們興致勃勃地去到鄉下。爸爸為了滿足我的要求，就帶著我和媽媽去到運河里劃船。運河邊，雖說是秋天，草地上都開滿了燦爛的花兒，愜意極了！我們馬上就上了小船，我迫迫不及待地想劃，可是，爸爸一手就把船槳搶了過去。我和媽媽并排坐在船尾，陽光照到水面上。船慢慢地前進著，爸爸悠閑地搖著船槳，不時濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的身上，有一些調皮的水花甚至與我的臉蛋“親密接觸”呢！我把手輕輕地放在了水面上，濺起一些晶瑩剔透的小水珠，指尖涼快極了！

　　到了河中央，爸爸便想往回劃了，可是爸爸不會使船轉彎，怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫，我也急得站了起來。小船大概不想為難我這個遠道而來的“老鄉”吧！居然乖乖地聽從爸爸的指揮，慢慢地向岸邊駛去。

　　那一次劃船，讓我感受到了劃船的無限樂趣。在那里，我可以放肆地享受著安靜；在那里，我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。那一次，我很開心，它已成為我心中無法抹去的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇24

　　在我那成千上百的記憶中，使我難忘的有很多，但是，那一次記憶，深深的刻在我的心中。

　　最近，我一直咳嗽，聲音都嘶啞了，有的時候連續咳嗽讓我都喘不過氣了。甚于吃了藥也沒有什么用，媽媽擔心極了。

　　吃晚飯的時候，我還在不停地咳嗽，媽媽見我咳得厲害，不禁放下飯碗，皺起了眉頭，小心地捶著我的背，不時地問道：“好點了沒？”等到咳嗽好了點媽媽才停下來。我抬頭看見媽媽的眉毛擰成了一個八字，喃喃自語說：“要不要去醫院呀，怎么吃藥還不好！”她也顧不上吃飯，站起來去了廚房，倒了一杯熱水。看著我喝完媽媽才放心地嘆了一口氣。

　　到了晚上，媽媽為了我空調都沒有開。我躺在床上，“咳一咳一咳……”媽媽一聽到我的咳嗽聲就匆匆地推開門，手里拿著一杯水，給你喝。還沒過一會兒又過來看看我好點沒。我在迷迷糊糊中睡著了，可恍惚中覺得總有人在我旁邊，不時地摸摸我的額頭，幫我扇風，我感覺溫暖極了。第二天早上一睜眼便看見媽媽站在我身邊，她的眼圈都黑了，眼里布滿血絲。我感動極了，看著媽媽憔悴的神情，心想這世上還有什么感情能抵得上媽媽的愛。

　　那一次愛的記憶，就像刻在我的心田，永遠也無法抹去。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇25

　　每一個人的成長道路上，一定有著令大家興奮、傷心、激動和后悔的事。當然，我也不例外。我有一件事是我最后悔的事，在心里無法抹去。

　　我非常清楚地記得是第三次期中考試的那一天，我正在家中吃我美味可口的早餐邊看我手中的數學書。我們第一個考的科目是數學。我的媽媽走了過來，溫柔地對我說：“我的寶貝，你不要過于勉強自己，只要盡力就行。”我咬著面包，連忙點頭。我手忙腳亂地背著書包，匆匆忙忙的跑出家門，還說了一句：媽媽再見！到了學校，我看見有的同學正在緊張地復習，有的正在準備小炒，還有的正在玩，好像沒他的事。“叮鈴鈴”，考試了，發卷時，我的心怦怦直跳，提心吊膽。我看了一下試卷，臉上露出了喜悅的表情。我把試卷做完了，把所有的題目在草稿上過了一遍，還有一題沒算，心想：這題太簡單了，不檢查了。

　　第二天，把試卷發下來，試卷上有兩個數字，九十九分，還差一分，我看了一遍，丟分的是那個沒檢查的題，好后悔沒有檢查！

　　這件事讓我知道做事不能掉以輕心，即使再簡單的事也要認真去做。而這件事也成了我無法抹去的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇26

　　在記憶的長河中，流淌著許多記憶：有快樂的，有悲傷的……這些記憶的小精靈都是寶貴的，很值得留戀，它們記錄著我的喜、怒、哀、樂。

　　記得二年級時，我們小區的孩子很多，和我同齡的也不少，我和幾個好朋友在一起，一完成作業，就飛奔去花園，仿佛整個世界都是我們的天下了。我們在一起談天說地，我們上說天文，下說地理，雖然有點夸張，但我們玩得很快樂。

　　而我們最愛玩的就是捉迷藏了，我們小區的綠化還是很好的：鳥語花香、綠樹成蔭，而且有不少羊腸小道，我總能很好地隱藏自己，所以那時我是比賽的常勝霸主。我們常常玩得忘記了時間，忘記了吃飯，不知疲倦。

　　但是現在是高年級了，玩的時間少之又少，很少盡興了，連周六、周日都很少玩了，不過我也很滿足，因為我們的友誼還像以前一樣很“堅固”。我們在一起的那些時光，也深深地烙在了我的腦海里，成了無法抹去的記憶。

　　人生其實像大海一樣寬闊，而我們的記憶，就像海底的小魚、沙灘上的貝殼。仔細尋找，總會發現美麗的細節。我愛這些甜美的記憶，更愛給我創造美好記憶的人！

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇27

　　記憶的長河如流水般歡快地流淌著，我走進河里，在沙子下挖出一顆珍珠，那顆珍珠是我童年無法抹去的回憶。

　　記憶從我三歲時開始回放，那年夏天，我和媽媽去青島游玩，那天我正趴在租住房子的六樓窗戶邊上玩耍，那時候也沒有防盜窗，玩了一會兒，發現樓下有個頭發花白，瘦弱的老爺爺，那個老爺爺一直在指我，我呢？繼續玩我自己的，開始，我還自玩自己的，過了一會兒，心開始發毛發慌，并且，我感到好害怕，心里一直想讓那個老爺爺快點走，可是，他不但沒有走，反而指我指的更厲害了，那個爺爺越指我越害怕。

　　終于，我“哇。”地哭了，媽媽聞聲趕過來，說：“怎么了？別哭了，好好跟媽媽說。”我一邊哭一邊說：“底下有個老爺爺光在那里指我。”媽媽笑著說：“沒事，寶貝，那個老爺爺是怕你掉下去，所以老是指你，別哭了寶貝，人家是為你好。”我聽后，破涕為笑。

　　九年前的那個老爺爺，我要謝謝您，是您給我留下了這件好笑但又令我難以忘懷的事。老爺爺雖然我與你素不相識，但你卻給了我關懷，讓我永遠抹不去這段美好的記憶。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇28

　　人生就像一個五彩斑斕的盒子，里面承載著我們許多難忘的記憶。它們像海上飛濺的簇簇浪花，成為我記憶里最美好的回憶。而它就像一朵最美的浪花在我記憶的長河里跳躍、翻滾，經久不散。

　　草枯了，樹禿了，大地空曠了，冬來了。去年的冬天，天氣也越來越冷了，好多人都把棉襖都穿上了。我不自覺地把手插進口袋，可還是冰涼涼的。于是我就想到了方便又安全的注水暖手袋。

　　去年媽媽花十塊錢給我買了個硅膠的暖寶，但這個暖寶不僅貴還難聞，而且特厚，加再燙的水摸上去也還是溫不溜丟的。于是我向媽媽提出了在網上再買一個便宜點兒的暖水袋。沒想到一向摳門兒的老媽竟然同意了。難道她也感受到了深深的寒意？

　　我興奮地拿起手機，熟練地打開“拼多多”，在搜索欄輸入了“注水暖手袋”幾個字，馬上出來了很多款式的暖手袋。”這么多的暖水袋，看得我眼都花了。終于，在我的精挑細選之下買個奶牛圖案的暖手袋。付完錢后，我就過上了盼望的日子。

　　當天晚上，我洗漱完躺在床上，心里一想到暖手袋就有點兒小激動：“它什么時候能到呢？會不會要很長時間？應該不會吧。希望能早點到，越快越好！”想著想著我就懷揣著希冀漸漸進入了夢鄉。

　　這個星期一上晚自習的時候，我正在寫作業，語文老師走過來微笑著對我說：“你那個暖手的東東到了。”我有一點兒不信：“咋可能？昨晚上才買的，不可能這么快？”語文老師又一本正經地說：“咋不可能？今兒你媽還說到了呢！”聽到這兒，我高興得都要跳起來了：“難道賣家是襄陽滴？”一下自習，我迫不及待地沖出教室直奔宿舍，還沒跑出多遠，就與回家拿東西又折回的媽媽撞了個滿懷。 看到媽媽手里抱著一個箱子，我心想：“那一定就是我的快遞嘍！”我急忙跑過去接住那個自以為是暖手寶的盒子。憑我的直覺和手感：“咦？怎么這么重？”一看，原來是一盒雞蛋呀！”我的心里頓時空落落的，連拿盒子的手也變得酸軟無力。老師也真是的，誆我空歡喜了一場。

　　星期二，看著手拿暖手袋的同學愜意暖手的幸福樣兒，可羨煞我了。我心心念念的暖手袋怎么還沒到呀？哎！

　　星期三中午剛進門，映入眼簾的是桌上放著的一個四四方方包裝嚴實的盒子。我立刻奔過去，像見到了久別重逢的朋友：“這，這不就是讓我日思夜想、魂不守舍、期盼無比的暖手袋嗎？啊，終于盼到你了！等了好久終于等到今天！”我興奮地大喊著。我立刻給暖水袋注上水。呵！不漏水，而且還好暖和，真不愧是我選的暖手袋！等了好久的暖手袋終于盼來了！

　　童年的記憶是五味雜陳的，是豐富多彩的，童年的記憶也是無法抹去的。讓我們且行且珍惜，趁著大好時光努力學習，開創自己美好的未來！

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇29

　　記憶真像那天上的星星、海灘上的沙子、貝殼里的珍珠……每一顆都如此閃亮，如此珍貴……小時候有一段記憶總是抹不去，那是一段黑色的記憶。

　　其實小時候，我是一個單親家庭的一員，媽媽要用一個人的力量撐起整個家，他要撫養我和哥哥，兩個孩子上學。只好去廣州打工，每次吃飯媽媽總會讓我和哥哥先吃，她再吃。我也問過媽媽這是為什么？媽媽總是回答：“你們吃的太慢，害怕飯冷了”。長大了我才明白，其實是媽媽收入微薄，她讓我們吃飽，自己盡量吃少。那時的我幼稚不懂事，也不懂得關心家里的情況，看見別人騎自行車，十分羨慕，也纏著媽媽要買一輛。媽媽看著我摸了摸我的頭，不知是不是我眼花，媽媽眼睛中似有水霧閃過，媽媽別過臉去……為了幫我完成愿望，媽媽又是加班，又是加點，拼命工作，本來就就瘦弱的身子，經過長期勞累，就更加消瘦了，像那風中搖曳的樹葉。一天，天灰蒙蒙的，我和哥哥走在回家的路上，快到家時，看見媽媽買了菜騎著車急匆匆往家趕。“砰”的一聲，媽撞上了迎面而來的摩托車，我和哥哥眼睜睜地看著車子相撞，眼睜睜地看著媽媽瘦弱的身體飛了出去，在那一刻是如此輕盈，我們不顧一切飛奔到媽媽身邊，媽媽流了許多血，是那么刺眼，天也下起了綿綿細雨，好像在為我們悲傷，那時我從心底害怕，這世上除了哥哥以外的親人也要離我而去嗎？寒風刺骨，我多么希望媽媽能站起來說我幾句，可是……我看著滿手的血，“哇！”地一聲哭出來，我害怕在這街上失去媽媽，拼命呼喊著，媽媽似乎有了點知覺，撫摸著我，隨即又陷入了昏迷，我哭得更厲害了。好心的路人打了120。醫生說媽是因長期勞累加上營養不良導致的低血糖。看著躺在病床上、嘴唇干裂、臉色蒼白的媽媽，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，落在媽媽那青一塊紫一塊的手上，我把自己罵了無數遍，責怪自己為什么那么不懂事。但我沒哭出聲，只是眼神空洞，后悔的眼淚一串串落入心海深處，珍藏了起來。

　　那一次，我心中悔恨不已，就是因為那一次我的不懂事，導致了媽媽現在的后遺癥。每一次媽媽說頭疼時，那一幕就會在我的腦海浮現出來。它扎根在我的內心，抹也抹不去。

　　無法抹去的記憶六年級學生作文 篇30

　　那是期中考試的前幾天，數學老師給我們布置了一項作業——一張較難的復習卷，很多同學看到試卷就“暈菜”了，唯獨那幾位沉迷學習無法自拔的學霸還樂呵呵的呢！然而對于我這種數學成績一般般的人來說這張試卷簡直是太難了。

　　老師為了讓我們獨立寫試卷，不允許我們在學校寫，怕某些愛抄的同學占了便宜。還有個原因是，以前考試卷時，很多同學遇到難題還厚著臉皮去問老師，老師也很苦惱啊！我竊喜的拿起手機，打開作業幫APP就開始搜題。“哈哈，老師還沒想到這一招吧！”但過了一會我感到不踏實了，握在手中的筆也停下了，想起了老師對我們說的話：“不能給自己虛假的成績，學好了，就沒有題目能難住你們了。”是啊，盡管我抄了答案，在下次考試，這種題型我還是不會，還是會扣分。此時，我心里就像住著一個天使和一個惡魔。天使對我說：“不能再這樣哦！今天抄來了答案，獲得了好的成績，不可能每次都有答案給你抄，那怎么辦呢？”惡魔反駁天使說：“哼，你說得一點都不對，現在不這樣做考不到好的成績，就會被老師批評，那又怎么辦呢？剎那間，覺得他們說得都有道理，我在兩者之間做不了抉擇了。

　　第二天轉眼就到了，那件事我還沒有想好該怎么做。我進了教室，組長開始收那張試卷了，嘴里還小聲嘟嚷說：“昨天那張卷子超級難，我還有些不會的題空著呢！”我心想，我也有幾個比較難的題目沒有做。我吞吞吐吐地對她說：“那……那個我還有幾道題沒寫，我……我等會兒寫完了自己交給老師可以嗎？”組長似乎看出了我焦慮的心情，她拍了拍我的肩膀說：“沒事，這種情況我見多了，我有時也會這樣，那你一會自己交給老師吧。”最后我還是選擇了在手機上查找正確答案，我拿著寫完的試卷走到辦公室門口，但發現老師沒在辦公室，就加快了腳步，然后像離弦的箭似的跑進辦公室把試卷放在老師的辦公桌上跑回了教室。

　　試卷批改完了，老師將試卷發下來了，我考了“100”分，看著那鮮紅的“√”，我覺得內疚極了。下課后，我想去辦公室向老師道個歉，但我恨我的膽小，我怕我向老師說后，他會把我狠狠批評一頓。最終我還是沒有勇氣告訴老師。

　　雖然這件事已經過去了很久，但在我心中是一段無法抹去的記憶。

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