競爭的作文

時間：2024-01-18 16:10:38 競爭我要投稿

競爭的作文（大全15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的競爭的作文，歡迎閱讀與收藏。

競爭的作文（大全15篇）

競爭的作文1

　　他將每人手里塞上一柄刺刀，對人們說：只有刺倒別人，自己才能生存，從此人們受到了魔鬼的詛咒，將一切視為仇敵，用猜忌對待世界，以自我為中心，為達目的不擇手段，人與人之間充斥著寒冷徹骨的冰雪，美好的靈魂和道德被扼殺，人間變成了黑漫漫的地獄，魔鬼眼中透出惡毒的冷笑。

　　而人情則是暖流。它流過每個人的心田，將那里的冰雪融化，將人們的心靈拉近，它是愛神維那斯的化身，時刻教導著人們怎樣用真心去對待，去愛別人。“春天在別人心里播下愛的種子，秋天就會在自己心里收獲愛的果實。”友情、親情、愛情是維系人類社會的紐帶，是美好人生旅程的導向標，盧梭說：“我將把自己的'一生奉獻給對真愛的追求。”

　　忽然又有人駁斥說競爭不僅不是魔鬼，反而是上帝，有了競爭，才有了如此高的社會生產力，有了競爭才有了當今現代化的生活。優勝劣汰，自然之理，沒有競爭，人類就會像失去天敵的鹿群一會兒漸漸衰退，沒有競爭，就會使世界失去活力，連暴風雨中的霹靂都不會轟鳴，人間將像死一般沉寂，人們都安守于現狀，滿足于平庸的生活，世界將再無雄奇可言，也再也不會有會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺，那才是魔鬼真正的詛咒，那才是世界末日的到來。

　　而人情卻是絞殺人類斗志的繩索，是屠戮進步社會的劊子手，它使人有所顧及而不敢放手去干，使人為了人情而拋棄原則，人情使你我之間變得模糊，使頭腦變得遲鈍，磨銷了頭頂堅韌的鋼盔，變鈍了手中銳利的寶劍。

　　其實，競爭和人情是同胞兄弟，不能用極端的視角將它們割裂。競爭使人生激烈，生機勃勃，人情使人生恬靜，暖意融融。只有競爭沒有人情，或只知人情，不敢競爭的人生都是殘缺不全的，就讓競爭和人情化作一道彩虹，載著你通向無悔的人生彼岸。

競爭的作文2

　　競爭是殘酷的，是要靠自己的實力才能與別人競爭。

　　五歲的我就開始拉小提琴，那時的我還不懂事，根本不知道什么是競爭。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時，其他與我同齡的小朋友，個個昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等獎，當時我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績好，所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點了點頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因為我懂得了什么是競爭，我要當上競爭的勝利者。一天，我到老師家上課，聽到了優美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽100倍。我的琴聲是沒有樂感的，于是，我經常聽VCD，看看別人是怎樣拉的`。“功夫不負有心人”我的琴技提高了許多，是老師得意的弟子。

　　20xx年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強了許多。當輪到我時，我抬頭挺胸的走上臺，因為我相信自己的實力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開始拉《豐收漁歌》，整個人都沉浸在那優美動聽的琴聲中。當最后一個音拉完時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經博得了觀眾的喜愛，已經邁向成功的第一步。當然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績時，我的心繃得緊緊的。終于，我聽到了我渴望聽到的那句話：“鄭楚忻榮獲小學

　　高年組一等獎第一名”啊！我勝利了，我成功了！但是，我為了臺上的這一分鐘，在臺下苦練了7年啊！

　　“適者生存，不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷，你有實力你就上，你沒有實力你就下，要想獲得成功，就要有實力，要有實力就要練習。

　　有一分汗水，才有一分收獲啊！

競爭的作文3

　　“我一定要在這次月考中超過你！”我指著不遠處玩弄著筆，正在“獰笑”的鄭同學，用高分貝“宣戰”。

　　鄭是本班的“1號種子”，在考場上叱咤風云，每次考試成績幾乎都在我之上。

　　我也是班級中三甲之一，骨子里寫滿了抗爭與奮斗，哪能就這樣認輸？前N次“宣戰”已全線失敗，這次英語月考，我一定要超過他！

　　不一會兒，考試開始。我開始瘋狂地奮筆疾書。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時機地在我腦海里浮現，幾乎成了一種激發我前進的力量，使我過五關斬六將。

　　可過了不久，我手中的筆開始打顫，開始猶豫——最后停在了半空中。糟糕，遇到難題了！這篇短文這么多生詞，怎么辦？幾分鐘后，我冷汗直冒，兩腳發軟，四肢乏力，眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨！看來你又要輸給鄭了！”

　　胡扯！我拋開一切雜念，艱難地讀著——對了，鄭怎么樣了？我放眼望去，只見鄭雙眉緊鎖，額上掛滿了汗珠。天助我也！鄭也卡住了！哼，看你還能不能笑出來！我收回目光，使出渾身解數——咦，思路一下子被打通了！我欣喜若狂，越寫越激動，竟把卷子劃破了。最后，我圓滿地完成了所有題目的解答，長舒一口氣。喲，鄭還在寫著什么，伸長脖子一看，呵，才做到作文題！我幾乎想放聲大笑。且慢！不可掉以輕心！要是粗心答錯了題，豈不是腸子都悔青了？于是，我用上了比司馬光還嚴謹的`治學態度，進行檢查。

　　“丁零零……”鈴響了，我得意地交上卷子，回首一看——鄭一臉沮喪，一定考砸了！

　　幾天后……“哈哈哈！全班最高分！”我拿著試卷放聲大笑，宣戰終于告捷，鄭區居第二。“‘一號種子’，我由衷地祝賀你！”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊。“別得意！下節課數學單元考，我要刷掉你！”鄭一臉怒氣。“誰怕誰啊？我要繼續把你‘踩在腳下’！”我得意地回到座位，抽出數學書，開始復習……

　　我與鄭的“戰爭”還要持續下去。在這場兩人的“戰爭”中，我們互相學習、共同進步，我們在“硝煙彌漫”的競爭中成長……

競爭的作文4

　　伴著上課鈴地打響，走進教室的不是老秦，而是手持一沓試卷的老昝。

　　老昝邊發試卷邊說：“你們是希望我給你們做試卷？還是等著你們老版訓你們一頓？”萬萬沒想到全班48張嘴竟異口同聲回了一句：“被訓！”

　　此話剛落，老班便出現在門口。全班如同看到了救星，紛紛把試卷交給數學組長，然后統一收拾好書包。萬事俱備，只欠老班一句“門口站好”。

　　“所有人背起書包，到門口。待會我叫一個進來一個。”老班一聲命令，有何人敢抵抗？仿佛就在一瞬間，教室里已經空無一人。

　　“余糖。”余糖背著書包走進教室，選中了中間的位置。一旁透過窗戶看到的同學開始議論紛紛“我也想做那個位置！”“別啊！那個位置是我的啊！”“放開那個座位，讓我來！”“......”不管同學們如何抱怨，都無法改變競爭的殘酷。第一名，48個座位，主權全部在她手上。競爭的含義便是：好，選擇范圍越大，選擇權越多；差，范圍越小，選擇權就越少。

　　緊接著是第二名，一名之差，便少了一個選擇。由此可見，最后一名，毫無選擇權；同時，排在前面的人也能拒絕后面的人，將其擠壓下去。

　　新的一輪排座位結束后，便又到了“老班有話說”。本次的主題不用想也知道是——競爭。“這次的'座位是按月考名次來分的。還是那句話‘生氣不如爭氣’。到中考時，不就是考成績說話嗎？前多少多少名上宣中，后多少多少名上二中，刷下去上普高，在后面的就只能上職高了，這不就是競爭嘛......”

　　這一堂課令人影響很深刻，老師所謂的“競爭”讓我銘刻在心。

　　競爭，是一個殘酷的現實，而我要憑著競爭一步一步向上爬。

競爭的作文5

　　孤樹難成林，一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中，它有約束，有競爭，為了一米陽光他必須筆直飛快的生長，最終，他長得又高又直。

　　樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭，而我們也應該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。

　　俱往矣，數風流人物，還看今朝。這是我們偉大領袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國，無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國，那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在，外有各國列強的侵略，內有蔣介石的頑強抵抗和攻擊，他必須更快的發展自己，他要競爭那一米陽關。為了那一米陽光，他紅軍不怕遠征難；為了那一米陽光，他糞土當年萬戶侯；為了那一米陽光，他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽光，越是瘋狂生長，得人心者得天下，他讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。

　　他感謝競爭，在競爭中他蛻去了恰同學少年時風華正茂的稚嫩；他感謝競爭，在競爭中他成為了一個不輸文采風騷又識彎弓射大雕的明主；他感謝競爭，在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。

　　醉里挑燈看劍，看不見你的憂愁憤懣，只看見你想恢復北宋的豪情壯志；氣吞萬里如虎，看不見你的苦悶無奈，只看見你與主和派的頑強斗爭。是的.，是你辛棄疾，你在爭，爭去戰爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光，你眾里尋他千百度；爭那一米陽光，你把吳鉤看了，闌干拍遍，為知我者不是二三子；爭那一米陽光，你不似季鷹，一直在爭，你是英雄，哪怕粉身碎骨，也要活得痛快。

　　海不會不藍你不會不在。你在爭，正生前身后名；你在爭，爭沙場秋點兵；你在爭，爭那一米陽光，一縷清魂。

　　一萬年太久，只爭朝夕，無論是誰都不能離開競爭，心中的那一米陽光，是爭的目的，而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光，不為悠悠漫長的生命，只為心中永不熄滅的華夏之魂。

競爭的作文6

　　競爭，可以說是人與人之間，永恒的話題。競爭，是深入人類基因的天性，是自然生存的法則。

　　你曾經想過嗎？你生來就是冠軍！在你誕生之前，就已經發生了許多戰役，而這些戰役最終又必須以成功告終。這些戰役是如此殘酷啊！可在這相當巨大的戰役中，那個優勝者——對，就是你，最終從無數的參戰者中脫穎而出，贏得了這些戰斗。因而，從每個人誕生之前的經歷來看，每個人都是為著競爭而活的。

　　競爭，是一個嚴肅的課題。競爭的意義何在？許多人認為，競爭，就是讓自己比別人看上去，更高人一等。可我從我自己的競爭經驗來看，這是個錯誤的看法。我們有些人，為了自己的利益，與他人明爭暗斗，并不惜用一切手段，把對方打敗。競爭輸了，就埋怨別人，而不去思考自己的原因。其實競爭本身沒有錯，錯就錯在我們對它的態度和看法上。

　　競爭的存在，本是為了磨練我們的意志力，使自己的能力修煉到爐火純青的地步。而有些人參與競爭卻只為獲得利益，而非為了使自己的意志力得到磨練，不斷地誤解它，排斥它，甚或是扭曲它的意義。這樣做的后果，就是在雙方陷入了這樣的局面之后，無可自拔，導致兩敗俱傷。這樣的競爭，絕不是任何人所希望看到的。

　　在我本人所經歷過的所有競爭中，從沒有哪一次是我將其所曲解的。在學習上，我與我的同學們的.“明爭暗斗”中，也是如此。我們從不是只為了自己的利益而去競爭，而是將每一次競爭視為磨煉自己的一次機會。讀書的六年里，競爭不曾有過間斷。我和同學們比品行，比成績，并在相互的競爭中攜手共進。這才是競爭的真正意義：在不斷地磨練中提升了自我，又深化了與對手間的感情，而不是無休止的爭吵，我認為那壓根兒就算不上競爭，而是爭執。

　　總而言之，競爭，其實是在使我們的心靈進一步的升華，使自己更強大。

競爭的作文7

　　21實際是一個競爭的社會，我們在競爭的社會中不斷成長，不斷努力，就像一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠不會疾馳飛奔。當然，想要在競爭這個社會中逞能顯盛，就要提高素質，不斷修煉自己的意志，嚴格要求自己，拘束自己的行為，競爭會變成催人奮起的動力。

　　在優勝劣質的社會中，必有一個準確的競爭目標才行。馬上小學就將畢業了，大家忙著爭取上好初中的機會，自從第一次月考前十名的名單排列下來，班里尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不停努力，奔跑，企圖把更多的競爭對手及下去，爭取上好初中的機會。這不僅需要我們堅持不懈，更要有的潛能才行，只有這樣，才能更好的在班級，在學校，在社會中生存下來。

　　淘汰——是競爭中不可避免的，正因為有了淘汰，我們才會有不斷拼搏的動力。一直老鷹，可以生兩個蛋。每當小鷹破殼而出的時候，意味著他們的競爭開始了。每當小鷹的爸爸媽媽捉到食物時，總會給頭仰的最高，叫聲最洪亮的小鷹；另一只小鷹不搶就永遠餓著。因為老鷹的生存是不能缺少競爭意識的'。如若缺少了競爭意識，那么在大自然中就不能好的生存下去，最終會被大自然淘汰。

　　競爭是催人奮起的動力，競爭是無情的，也是激烈的，有時候甚至是痛苦的。有了淘汰，便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的動物，他必須永遠力圖在此事或彼事上逞能顯勝，不斷爭取時機，成為競爭社會中的強者。

　　人，只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場，大家盡可能的在那兒進行比較，但必須老老實實的遵守比賽規則。競爭的激烈憑靠人們良好的素質和能屈能伸的生存能力，因此，我們要時刻保持競爭意識，激發自身競爭的潛能，才能在這個殘酷的社會中立足。

競爭的作文8

　　在如今這知識爆炸，科技和經濟飛速發展的時代，競爭，無處不在，而且異常激烈。然而就是因為那些熱火朝天的競爭，許多偉大的發明創造誕生于世，海爾等大型跨國公司如雨后春筍般崛起。

　　美國號稱目前世界上最堅固的M1A2型裝甲坦克因何而能屹立于炮火硝煙中不倒?除了它本身的材料堅固外，更多的是創造者獨出心裁的設計和一次又一次破壞與防護的競爭所致。由此可見，一個強有力的競爭對手是多么的重要，而之間的競爭則可發現自己問題所在進而找出解決的方法，以便于完善自己。

　　清華、北大以及劍橋等世界知名大學能為世界培養一批又一批頂尖的科技人員的主要原因，不外乎也是因為其校內激烈的競爭氛圍。人類文明都是在往更高、更新、更全面的方向發展和進化，然而，競爭能更好的激發人類隱藏著的'潛力，推動世界的發展和進步。

　　沒有競爭的國家注定平庸。清朝統治者居然會有并且執行了“閉關鎖國”的天真想法，把當時中國四萬萬華人同胞禁錮在960萬平方米的中國版圖上，使原本一個強盛、繁榮的東方大國因缺少競爭而變得平庸、落后，差點鑄成中華上下五千年歷史泯滅于歷史長河的千古大錯。后來西方列強強行打開中國大門，使中國境內生靈涂炭、民不聊生。還好中國人在經歷了近百年屈辱歷史之后，終于意識到競爭對于一個民族，一個國家來說有多重要。亡羊補牢，為時不晚。中國人民在意識到競爭的重要性之后，積極實行對外開放，才使得中國重新崛起，躍居世界前列。所以說，沒有競爭的國家注定平庸。競爭能使社會進步，推動發展。

　　縱觀歷史，M1A2坦克設計者的成功;清華、北大等世界名校的成功;乃至中國如今的國際地位，無不得益于激烈的競爭。“成功誕生于競爭”這句話有歷史的見證，經歷了時間的磨練，以前，現在，以后，亙古不變!

競爭的作文9

　　我畏懼競爭，也渴望競爭，它讓我心動。

　　在商場中，競爭無處不在。許多服務行業為了讓消費者滿意，他們笑意盎然，彬彬有禮，關心體貼到為你送一杯水，幫你舀一羹湯。許多廠商為了力戰群雄，不僅產品的質量過硬，而且售后服務也是一流。我喜歡這樣的競爭。但是，也有一些商家，他們為了多賺錢，賺黑錢，昧著良心，生產一些假冒偽劣產品，坑害人民，甚至于擠垮產品質量過硬的廠商，正如“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”我畏懼這樣的競爭。

　　在學習中，競爭無處不在。有的同學胸懷大志，求知若渴，他們與競爭對手比時間抓得緊，比答題效率高，比作文亮點多。這一科你高我一分，我遺憾；那一科我多你半分，我歡喜。他們在競爭中相互學習，共同進步。我喜歡這樣的競爭。也有不少同學，他們平時不努力，考試大著急，考場上眼觀六路，耳聽八方。帶夾帶，傳紙條，甚至篡改他人試卷姓名。殊不知這是自欺，也是欺人。可憂的是這種壞習氣影響力甚大，讓不少潔身自好、出淤泥而不染的蓮花也受到沾染，我畏懼這樣的'競爭。

　　在運動賽場上，競爭也無處不在。許多運動員平時訓練刻苦，比賽時沉著機智，贏得了時間，贏得了榮譽。有時一場籃球賽雙方咬得很緊，在加時賽中一個漂亮的三分球，便鑄就了贏家的風范，成就了瞬間美的永恒。我喜歡這樣的競爭。也有一些人他們為了追求名利，不惜一切代價，賄賂裁判，使不少才技橫溢的千里馬郁郁寡歡，隱名埋姓，只能駢死于卑劣之中，我畏懼這樣的競爭。

　　競爭是利益的分割，是實力的拼殺，是智慧的較量，有時也是卑劣的撕咬。

　　我畏懼那虛偽的，丑陋的競爭；我向往那純潔的、無私的競爭。

　　只有用良知、用智慧、用膽魄在一個叫做公平的世界中去競爭，我們才贏得愜意，輸得心服。

　　這樣的競爭上我心動。

競爭的作文10

　　我們生活在這個世界上，就必定要面臨許多競爭。競爭，必然會產生挫折。有時候，它會成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功；但更多的時候，它會是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對它的態度，這個社會中只有自信的人，才會成為強者。

　　國與國的競爭，人與人的競爭，物與物的競爭，不管上哪種競爭，都會有勝者和負者。勝者愉悅，負者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負者經受住挫折的.考驗，磨練了意志。這是競爭產生的利。另一種結果是，勝者被一時的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競爭的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅強的意志力，不管成功或失敗的心理素質。

　　幼稚的我們在不斷的競爭中會逐漸成長。每一次的競爭都是磨練我們的意志，不管結果如何，只要我們堅持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經驗，從失敗中吸取教訓。只要那樣，我們才會從一次次的競爭中成長。

　　考場的競爭，情場的競爭，商場的競爭有可能我們都要經歷。但現在我們首要面對的是考場的競爭，因為只有現在的成功，才會有未來的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺燈要比別人晚一些關，因為只有付出，才會有所收獲。

　　一次次的的競爭，一次次的成長，競爭是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學們，戰勝它，因為這是通向成功的唯一路徑。

競爭的作文11

　　那是一只鳥，他在那片很藍的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一只鳥飛過，他看著前面的那個移動的位置，改變軌道。他撞上了大樹，化為了大地的養料。

　　但是，成長，需要競爭。

　　這是個戰場，一個無形的戰場。你看不見萬馬奔騰，你看不見金戈鐵馬，你看不見血，漫天飛。你看見的是一群人，伏在桌前，揮灑著不夠的汗水。你看見的是笑著的對著別人的臉，其實是一顆勞累受傷的心罷了。

　　只是很小。卻也競爭。

　　每天乖巧的坐在板凳上，那不是板凳，一個牽絆住人腳步的魔咒，你聽老師的話，你討好老師，你乖乖睡覺……為了，得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花。小時候，我們喜歡聽到父母的贊美，對于我們，也是小小的滿足。所以，開始競爭。也是，從那起，競爭之路，才真正開始……

　　那片校園，不。也可以說是人生的起點，開始看清紅塵。

　　“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實在是太精彩了！那個球隊打得太帥了！”A一腳跨在椅子上，一只手揮舞著。

　　“啊……恩！我昨天看了呀，就是，他們實在太棒了，他們幾比幾贏的來著。”B先是猶豫，之后也像A那樣，變得激動無比。

　　“好像是，那個……我忘了哎。”一臉緊張

　　“我也忘了呢。”B慶幸，A慶幸。

　　其實，兩個人都沒看……現在的孩子，個個都是拔尖的，要不讓對方放松警惕，怎行

　　世界上是有競爭的.，競爭也是必要的，人類因為有了競爭才有了前進的動力。但這種競爭，又能怎樣讓人進步還是退步我們需要競爭，是君子與君子之間的落落大方，而不是陰險與狡獪。

　　那是一只鳥，他在那片很藍的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一只鳥飛過，他看著前面的那個移動的位置，說：“我一定會超過你！”他朝著自己的夢想前進，展翅翱翔。

競爭的作文12

　　在我的映象里，這是我們人教新課標的九年級的欄目呢。

　　合作與競爭不是不能共存的對立面，就像鈣離子和羥基離子，可以巧妙地結合在一起，不分開。當然，不是絕對的，氫氧化鈣微溶，過多了就會中和生成沉淀；而競爭和合作過了忍耐度也不能同時存在，比如加多寶和王老吉，就是現實例子。

　　但確實，他們不是水火不相容的，曾經這兩家合作得那么好，以至于合用一個名字——王老吉，一起銷售，一起封裝，明面上合作得那么好。但利益的不平衡，卻使合辦合同最終破裂。加多寶廣告在陳述事實——我是王老吉，但我不能說。

　　利益確實是人人都想要，但有了就想要更多，使人不團結的禍根。合作是為了得到更多更大的`利益，競爭則是比誰得到的利益更多，其實兩個看來挺像的。

　　不過雙贏是最理想的。雙贏是21世紀才出現的詞，比克隆似乎還晚一些，但已滲透到各個領域內了。比如星巴克，曾經它并不有名，但通過和一些大型餐廳合作，以便在餐廳內部銷售咖啡，最終，被大眾認可，成為了世界上最大的咖啡連鎖店——沒有之一。

　　合作，讓星巴克成功了。雖然這還有一點，就是這自動為它自己找了競爭對手，雖然這個對手很難被超過。

　　競爭與合作，都使人成功。

　　當然，有些時候似乎只有競爭，比如，劉翔和博爾特，總是在跑步時離得那么近，一起競爭冠軍——這個一般情況都只有一個的位置。那是一種榮譽。但事實上，看起來是競爭，但里面暗含著合作——就像大雁的風力分配。

　　競爭和合作，往往都是一起出現的，而且有時甚至密不可分。

　　所以，我們要正視競爭，更要敢于合作，這樣，我們才能更輕松地通向成功的彼岸。

競爭的作文13

　　在當今這個社會里，到處都充滿了競爭。競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑借一個人的競爭，好象有點一卵擊石的感覺吧？所以，在這種情況下，也就產生了另一種關系---合作。

　　偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進去一個更理想的社會，但著僅他一個人是不夠的，另一個叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，并且稱之為“科學社會主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎？如果是一個人，或就沒有如此大得逞就。

　　一個美國成功人士說過：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”著句話說的沒錯。秒年個個很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能，著只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們么有永遠的敵人，就像棉隊中考，考場上，我們都是競爭的對手，誰也不會因為什么關系而放棄自己的學業。但是，在平常學習中，我們一起學習，互相幫助，著就是朋友是合作，我們沒有選擇的余地。生活在這個社會里，生下來就要競爭，只有強者才能生存，著也告訴我們一個道理，忽然做給了我們內充分的`準備，競爭給了我們表現的機會。我們要合作也要竟鎮，要成為雙贏的群體，只有這樣，我們才能聲錯，才有競爭的資格。

　　競爭與合作看似很遙遠，其實它們是緊密項鏈的，我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬能的，如果兔子背著烏龜跑，烏龜背兔子過河，那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了。也就是說，我們要把自己的短處與別人的長處相結合，別人的短處用自己的優勢去彌補，著樣，我們就真的做到了雙贏！

競爭的作文14

　　一個人的單打獨斗往往很難成功，每個成功的背后幾乎都有一個優秀的團隊。每個團隊成員互相合作又相互競爭，使他們更快地進步。

　　小時候我比較內向，有什么事都不敢說出口，只好爛在肚子里。也正是因為這樣，我的朋友少之又少。

　　在學習中，我往往“孤軍奮戰”，認為什么問題都能自己解決，不需要別人的幫助。但我錯了，世界上的難題太多太多，若沒有“貴人”相助，完全不知如何是好。每當我看見班級的尖子生團在一起討論難題時，我多么渴望加入他們，可又不知怎樣開口。這使我錯過了很多好機會，讓我在考試中失利。

　　升入初中后，我開始建立起新的人際圈，這有利于我與同學的關系，因為一切都將重新開始。在班中我們成立了一個個的小組，每天都會有特定時間討論難題，自己不能解決的可以向老師尋求幫助。我和一些成績位于班中前列的人分到一起，這使我感到壓力很大，也讓我有點興奮。就這樣，我們一起合作解決了許多難題，使我的成績逐漸升高。

　　所謂“高處不勝寒”，成績越好競爭也越激烈，每個人為保住自己的“飯碗”奮斗著，我也不例外。在巨大的壓力之下，我不得不提高自己來打敗其他人，使我的成績更上一層樓。班級中有一個人，考試中我們是“死對頭”，課間便是好朋友，這種合作中競爭，競爭中合作的'關系使我和他的成績都在提高，在班中以至年段都比較拔尖，做到了雙贏甚至多贏，讓我受益匪淺。

　　在人生的漫漫長路上，我們總會遇到各種各樣的困難。倘若只有之身一人面對往往走不遠。如果你想走的更遠，就和大家一起走，因為無論是合作還是競爭都會讓我們進步，所以在合作中競爭，競爭中合作吧。

競爭的作文15

　　古今中外，很多名人都是在競爭中成長起來的。比如姚明，李嘉誠等名人，他們都是活在比賽中的。

　　我覺得競爭對手讓我在競爭中成長。有競爭才有發展。也是競爭對手幫他們找到了自己的弱點。既然有競爭，就要學會在競爭中生存。

　　在大師如云的NBA賽場上，姚明很難在其中脫穎而出。姚明不僅要和頂級球星競爭，還要和中國文化不熟悉的美國文化和美國社會競爭。姚明的努力不僅僅是為了自己，也是為了火箭，更是為了中國13億人民。通過自己的努力，他在NBA創造了一片屬于中國人的土地，屬于美國人的土地。他已經成為NBA中國籃球的一面鮮艷的紅旗。姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神難道不值得學習嗎？李嘉誠也長大了，也挺過了競爭。當他赤手空拳開始自己的職業生涯時，他對其他競爭對手毫無優勢，完全沒有，包括資金、市場等等。很多人經常有一個誤區，認為自己公司的快速擴張與壟斷市場有關。事實上，他們的公司和普通的小公司一樣，必須在競爭中生存和發展。當他整理公司的文件時，最明顯的`是，當他們參與不同的行業時，市場上已經有了激烈的競爭。第二，如何成為第一，第三，如何成為第一。四五怎么變成第一第二？

　　要在競爭中生存，就要努力，精心準備，才能取勝，才能成功。和這些名人一樣，他們要適應現在的生活環境，跟上環境變化的步伐，在競爭中生存。

　　我們處在一個競爭的世界，生活充滿了競爭，“優勝劣汰”是不變的真理。

　　北歐某遠洋漁業公司發現，捕獲的沙丁魚比較懶，不愛游泳，半死不活。后來，他們想出了一個在船艙里放幾條鯰魚的詭計。沙丁魚努力游動以避免死在嘴里，但活得更長。

　　自然發展的歷史是“優勝劣汰”，人類發展的歷史是“百真流”競爭的歷史。競爭意味著創新，競爭意味著突破、活力和發展。

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