競選班干部的演講稿范文匯總8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的競選班干部的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的班主任，親愛的兄弟姐妹們：
大家好！
佛曰：前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識，相知！首先，我做一下自我介紹：我的名字叫xxx，很普通的名字，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。
首先我闡述一下我競選學習委員的原因。
我熱愛文學，在文科方面較有實力。0812班是文科生的舞臺，我很期望大家能給我一個機會讓我在文學這個臺上展示我的光彩。世有伯樂，后有千里馬，在座的各位若是21世紀的伯樂，那么請選擇和多多支持我這匹千里馬吧！
我性格外向，開朗，所以。大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否，我都隨時恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我，OK！
最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會有杰出。我堅信我有實力，能夠勝任這個職務，請大家支持我！請投我一票吧！謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我是張xx。今天我走上講臺來競選學習委員，這一職位，我有信心自己可以。勝任這個職位。
我之所以來競選這一職業(yè)，是因為我有三點憑證:一是我學習成績優(yōu)異，可以給大家做個好榜樣。二是我能管理好班級的學習。三是我無所不知，有事情大家可以盡管和我談，我有許多解決方案。
雖然我的優(yōu)點很多，但我也有一大堆的缺點，例如有時上課我會偶爾放松自我，不認真聽講，有時我也經(jīng)常不遵守課堂紀律，和其他人交頭接耳的。我也不遵守下課紀律，經(jīng)常追逐打鬧。也許你們現(xiàn)在以為我是個壞孩子，那你們就以這樣的印象認識我吧。我以后再有什么缺點，請同學們幫我指出，我會很愿意的接取你的意見。
當我任職后，我會以身作則，做好自己，為班級做好貢獻，管理好班級的學習，在學習方面，大家有什么不懂的盡管問我，我會認真給你講解，直到你理解為止，我一定會給班級爭光。為班級服務。
我有著優(yōu)點，也有著缺點，來競選學習委員，一直我并不是無憑無據(jù)。也不是那么確定我會被任職。但我會好好完善自己，希望大家支持我，謝謝！
競選班干部的演講稿 篇3
我叫李婷婷。我現(xiàn)任數(shù)學組長。但我還想更上一層樓，今天，我想當選數(shù)學委員。
如果讓我當上數(shù)學委員，我肯定比蘇靖怡擔當?shù)暮�。我檢查數(shù)學作業(yè)時，會特別認真。有時候，我檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我們組中有一位同學其中一題做了但沒改，我就把她記上了。那位同學說：“你真摳捫，不就一道題沒改嗎！用得著記我名嗎！真是的�！蹦俏煌瑢W平時和我關系很好，就因為我記上她的名兒了，她還和我冷戰(zhàn)了幾天呢！就光這一點，就可以證明我檢查作業(yè)很認真。因為我不管對方是我的好朋友還是和我關系不太好的同學，只要他有一題沒改，一題沒做，我都會將他匯報給老師。我并沒有因為她是我的好朋友，所以就不匯報給老師，我而是認真對待。對每一個同學負責。
我覺的蘇靖怡有一點她做的不太好，就是組長把作業(yè)情況都匯報給她了，她卻遲遲不交。如果我是數(shù)學課代表，我一定會立馬把作業(yè)情況匯報給老師，如果組長沒有交，我就會一個一個催促她們，直到她們交了為止。
今天，我向數(shù)學課代表發(fā)起“進攻”了，我也希望我自己能夠滿載而歸，爭取當上數(shù)學課代表！
競選班干部的演講稿 篇4
大家好！我叫xxx，這次班干部競選，我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人，性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽，我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔任副班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我們班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了，謝謝！
競選班干部的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五4班的____，感謝大家給我這個機會，讓我很榮幸地站在這里，參加大隊（紀檢）委員的競選。
我是一個團結同學的人。我曾擔任過三任班長，與同學們相互團結，相互友愛。熱心幫助同學樹立信心，鼓勵他們努力進步。協(xié)助老師處理好班級工作，熱情的為大家服務。我也希望每一個人都能遵守學校紀律，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
我是一個愛好廣泛的人，喜歡參加各種活動。我參加過市電視臺小主持人決賽，獲市讀寫大賽一等獎，在英語、奧數(shù)、繪畫等比賽中獲過大獎。獲獎并不是主要的，最重要是能做自己喜歡做的事。我喜歡朗誦，是因為我喜愛唐詩宋詞；我喜歡養(yǎng)花，是因為我希望環(huán)境變得更美好；我喜歡做家務，是因為我想讓忙碌的媽媽能休息休息……
我是一個堅強自信的人。練輪滑摔倒了，我爬起來再滑，摔倒了，再爬起來。面對陡峭的石崖，我會拼盡全力爬上去。親愛的少先隊員們，“千里之行，始于足下”，要做一個意志堅強的人，要做一個有遠大理想的人，就需要我們從團結同學，熱愛生活，遵守紀律等一點一滴的小事做起。
也許我不是最優(yōu)秀的同學，但我有一顆為同學們服務的最熱忱的心。請評委老師和同學們投我一票，給我一個鍛煉自我、服務大家的機會！
謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇6
敬愛的林老師、親愛的同學們：
大家好！
我是蔡進琛，在這里我謝謝林老師給我們班“普通”同學的這次參與競選班干部，讓我們積極向上的機會，也給我這次表現(xiàn)、鍛煉的機會。我想我也是四年班的一份子，我也有上進心。這次我對自己很有信心，我在心里默默地喊：“進琛，加油！你一定行的。”所以這次我勇敢的站出來，我要為班級、老師效勞；當老師的小助手為同學們服務；也為我們班級取得更大的進步出一份力；讓班級更出色，讓老師能輕松些。
同學們應該都知道我的學習方面是有收獲的，在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”；在三年級的奧數(shù)比賽我曾獲得過“三等獎”。
以前我什么事都放在心里，沒有勇敢、大膽的表現(xiàn)出來，我要改正這個缺點，以后要積極、勇敢的發(fā)言。有心者，事竟成，我想當一名優(yōu)秀的副班長；我一定會努力學習，積極向上，做好同學們的榜樣。百尺竿頭更進一步！
不管我這次能不能被選上班干部，但我相信我已經(jīng)爭取了、盡力了，我問心無愧，重在參與！請同學們能投我一票，我的口號是：“進琛，進琛，一定能行！”
我的演講結束了，謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇7
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
我擔任過班干部，有擔任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的'積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競選班干部的演講稿 篇8
大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班干部是班長。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，
謝謝大家！
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