風景作文

時間：2024-09-11 12:54:32 景色我要投稿

風景作文大全【7篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景作文大全【7篇】

風景作文篇1

　　在一所小學里，有一片普通的風景，操場上一棵芭蕉樹迎風微笑。是老師給學生種的。

　　這位老師的頭發被粉筆染白了。不知道寫了多少粉筆字，手已經失去水分，變得粗糙。有一年春天，她和她的學生一起帶著夢想種下了香蕉。我不知道是誰。我問：老師，這棵樹會結香蕉嗎？老師笑著說，好的，我會的。別忘了那天！學生們都笑了。

　　夏天來了。香蕉樹上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿青春活力的香蕉樹，心中有一種說不出的喜悅。老師感慨地說：你看這芭蕉樹，多像你啊！你現在就是這棵香蕉樹，處處散發著春天的活力。天天開開心心上學，翹課回家。唉，要是老師自己此時也像香蕉樹就好了！老師，你什么時候看起來像一棵香蕉樹？我以后再說！老師臉上露出一絲不易察覺的微笑。

　　秋天來了。香蕉樹的葉子已經變黃了，樹上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的`手，失去了青春的色彩，慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉，輕輕一擠，仿佛有芬芳的汁液從里面流出來。老師又一次和學生們一起站在香蕉樹前。老師滿臉喜悅地看著學生。老師拍了拍學生的肩膀。你看，香蕉樹要有自己的下一代了，那些香蕉就是它苦心經營的結晶。老師，為什么有的香蕉是干的，有的香蕉是綠的？因為芭蕉之間是有父母的，早生的給晚生的努力，就像你父母一樣。

　　幾天后，香蕉熟了。老師帶學生去摘水果。這時樹上的老芭蕉留下了隨風飄動的空殼，小芭蕉由最初的嬌小變成了現在的胖乎乎，由最初的淡綠色變成了金黃色。學生們拿著收獲的香蕉回到教室，老師默默地批改作業。這一幕被一個同學看在眼里，記住了。

　　那天晚上那個同學在日記里寫了幾句話：老師，其實你就是那個棕香蕉。你無私地教會了我們最好的東西和知識，但你愿意為我們做一道平凡的風景，默默付出，默默奉獻。

風景作文篇2

　　曾經在書上看見這么一個故事：

　　原來，在代表顏色的兄弟姐妹中，有一個純潔可愛的白妹妹。白妹妹不及其他姐妹惹人憐愛，就想出了一個辦法她從紅姐姐那里借來一點紅色，抹在身上；從橙哥哥身上要來一些橙色，也抹在身上最后，大家發現，白妹妹不見了，只剩下一個煤炭似的黑妹妹，整日在家暗自哭泣。

　　這個故事其實就是想告訴我們，無論何時，都不用去羨慕別人的風景有多漂亮，因為，你自己亦是風景。無論白妹妹，還是黑妹妹，都沒有意識到這一點。

　　我上初中的第一天，與同學們之間互相都不了解，問問甲，英語考過了八級；問問乙，在國家級比賽上拿過獎；問問丙，數學都開始學高中了再反觀自己，除了小學當過幾年班長以外，簡直一無是處。后來，班主任要選班長，讓小學里當過班長的同學站起來一下，結果班里一下站起來十幾個同學，桌椅板凳的碰撞聲一下將我內心的那僅存的驕傲淹沒。最后，我當選為數學課代表。回家后，我苦笑著對媽媽說，班里面的同學都太厲害了，光是小學當過班長的就有十幾個，我只拿了一個數學課代表。媽媽笑笑，摸摸我的頭，沒事，課代表也是班干部，好好干，相信自己。

　　作為一個課代表，我每天收發作業、為老師準備上課用具，都盡己所能、兢兢業業，甚至有老師都羨慕數學老師有我這么好的一個數學課代表。

　　同時，在眾多優秀同學的加壓下，我也在不斷努力，利用課間刷題，在各個方面都節約時間學習，考試時在班里也常常取得不錯的名次。

　　后來有一天，老師在班里說，有不少同學都申請和某某同學（我）做同桌，看來這位同學在咱們班里挺搶手啊。我心里一驚，暗喜，想不到，我人緣這么好啊。回家后，媽媽對我說了一句意味深長的話：你看，別老是羨慕別人家的風景，你自己也是啊。

　　我突然懂了，日有日的'熾烈，月有月的婆娑；鳥能丈量天地，魚可遨游碧海；新葉是生命的悸動，鮮花是生命的蓬勃每一種事物都是獨特的，每一個人都是一道靚麗的風景線。不用羨慕別人，自己亦是風景。

風景作文篇3

　　夢回煙雨兀自迷，夜闌珊，星火不語，晚風孤享。一城煙雨，醉寫山色楚江清，半晌風絮，昨日悲歡道不盡。

　　——題記

　　靜靜的，夜來了。

　　月亮緩緩露出了它那美麗的臉龐，像害羞的少女，發出了柔和光，淡淡的，銀色的月光籠罩在地上，晚風輕輕梳理著月光的.長發，新月彎彎，默默注視著冰冷的湖面，水面銀光閃閃，涼意侵人。湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊翁郁郁，透出神秘的氣息。

　　月色撩人，悠悠

　　白色輕紗從廣寒宮拋下，籠罩了大地。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，清風吹拂，水面仿佛是被打破的鏡面，波紋一圈又一圈地蕩漾開來。

　　月色撩人，淡淡

　　月光瀉落地上，淡淡的，她似乎是與世無爭的淡泊雅士，一塵不染。月兒又如一位少女，著一襲淡乳色的袍，靜靜地遙望大地，“斫卻月中桂，清光應更多”。再看那月兒，她仿佛蒙上了一層朦朧的面紗，隱隱約約，如夢似幻。

　　月色撩人，皎潔

　　月兒升得更高了，皎潔的白色，圓潤的線條，使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫。晚風送來花香，那是盛開的茉莉，月光下宛若披著婚紗的新嫁娘。

　　夜深了。

　　漆黑的幕布上鑲著一顆淡黃色的寶石，點點繁星點亮了整個夜空。恍惚之中，我仿佛已不屬于自己，也不屬于城市的喧囂，我只屬于這月色，美麗的月色。

　　身邊風景，亦動人。

風景作文篇4

　　十六、七歲的年紀，少不了這個年紀本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無限擴大、擴大、再擴大，即便只是一味的毫無意義的膨脹，他們也仍然樂意于看見自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應該完全否認這種傾向，但也不應該舉雙手贊成。對自己有自信并且許多時候堅持自我，這固然是好的，但是，如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過分偏執的堅持錯誤的自我，那就有問題了。

　　這么多年計劃生育實施下來，周遭大多都屬于獨生子女，我自己也不例外。或許是因為生活環境，許多人都太過自我。

　　而以自我為中心的人多了聚在一起，難免有矛盾發生，你一味堅持你自己的想法，他又只接受他自己的主張，且先不論誰對誰錯，意見的相悖總會導致不歡而散，這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂，自以為有收獲、有成長，他們從來不愿意聽旁人的指點，不愿意面對真實的自己，覺得世界上的人都該圍著他轉，他自己就是一切，這一切都成就了他們的壞毛病，自大、自以為是、自負…久而久之，他們的內心蒼白，他們的身體里、腦子里一片荒蕪，想想，可怕！

　　所以，為了避免這種壞毛病，我們應該學會放寬心態去面對我們所處的這個世界，換個角度去看風景。把自己縮小一點，再小一點，努力騰出空間讓身邊的精彩發芽生長，這樣，我們才會看到美妙，也看到更好的自己。不要把自己放得太高，你應該俯下身子聽聽這個世界的聲音，并且去面對那個不完美的自己，允許他失敗、出糗，但絕不能止步不前，山頂不是你說到就到得了的，你必須找到對的路，一步一步踏踏實實走。耀眼的中央也不是你想站就站的，你必須為那個位置付出代價，你自己的代價。

　　千萬不要覺得誰有必要為你付出什么，沒有人有義務承受你的壞毛病，沒有人有義務天天圍著你轉，你應該感謝那些一直為你付出的人，他們心甘情愿的為你付出，接納不完美的'你，你也應該感謝你所處的這個世界，無論他是怎樣的，他總在一定程度上成就了現在的你乃至以后的你，現在的你或許不夠好，但你所要做的就是“別太把自己當回事”！這樣，你會少掉很多煩惱的，真的。

　　爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的，看到風景，贏到成長才是有意義。

風景作文篇5

　　天邊緋紅的夕照才剛剛收去尾梢，暗青色的夜幕便迫不及待地拉開了一條縫，時光仿佛拐了個彎停了下來，我的腳步也跟著停了下來了……

　　一前一后的影子，迤邐在平坦的鄉間小路上，來來往往的車輛，仿佛害怕打擾了他們似的，變得很慢很慢。老頭子手里提著釣魚桿，他的老伴幫他提著放魚的.桶，兩人不緊不慢地走著，我呢，呆呆地站在橋上看著他們的背影。

　　老頭子放下東西，徑直走向那間透著光亮的小房，從里面搬出了兩把凳子，看來他是這兒的熟客了。坐在凳子上，他就開始專心致志地釣起魚來了，她默默地坐在他身邊，看著水面。鳳凰樹的葉子已經黃了，落在了老頭的衣服與肚子接縫處，她看見了，便輕輕地幫他拿下來，他們沒有說一句話，潔白的野芒花在秋風中雜亂地飛舞著。

　　昏黃的路燈下，老頭靜靜地等待碰上魚兒上鉤，而遠方的高樓里一如既往地燈火明亮，我托著腮，看著桶里的魚不知不覺的增多，如此，甚好。

　　魚丸子一樣的月亮掛著，樹的影子在地上輕輕地晃著，風很淺很淡，溫柔，優雅。

　　“爺爺，奶奶，我來也！”“快，快來看你爺爺釣魚咯，有得你吃的！”小男孩拿了塊石頭丟進水中，老頭不高興了，“搗蛋鬼，魚都被你嚇咆了。”男孩的影子便擠進他倆的影子中間，和樹的影子重疊在一起，一切都安靜下來了。

　　我突然覺得腿有些酸，才發覺自已已經站了許久了，“回家啦，回家啦。”我看著他們祖孫三口說說笑笑著從我身邊經過，微涼的風從河面撫來，男孩的奶奶頭發被風吹得有些凌亂，男孩讓奶奶蹲下來，幫她整理好頭發。

　　這一幕，看得我的內心如此溫暖，溫暖得要燃燒起來，我真想把生命交給光陰，只為在這樣的夜晚，站在這古橋上看風景。

風景作文篇6

　　樂觀的人把失敗變成拼搏的動力，悲歡的人將成為他前進的束縛。有奮斗相隨，伴著沿途的風景，一路溫暖，用自信的微笑去迎接生命中的每一次挑戰。——題記

　　初一，那時。

　　愣愣地盯著眼前滿是紅叉的試卷，內心不禁泛起一片苦澀。習慣在考場上順風順水的我，在這次奧數競賽中敗得慘不忍睹，我緊緊攥著試卷奪門而出，抑或是落荒而逃。

　　跌跌撞撞地回到家里，仍望著窗外發呆一副魂不守舍的樣子。媽媽瞧見，走過來拍拍我的肩，語重心長道：“學習之旅，苦樂交織。若你為人生畫了一條很淺的吃苦底線，就別妄圖收獲出最深邃的幸福。上天給你一條路，你得笑對沿途的風雨和陽光，鮮花和荊棘。”我幡然醒悟。成功與挫折從來都是相伴而生，要走過挫折這條布滿荊棘的路，需揚起自信和微笑，懷著一顆平靜淡泊的心，會發現即使是荊棘之路，也會有傲然不屈之美。

　　我釋然，挺直了背脊，重拾試卷，靜心檢查錯題，一道道鉆研，一道道反思，在失利中竟也領悟出期中的真諦，我燦然一笑，是啊，失敗一次又算什么，在青春燃燒的歲月，經受住曲折的考驗。才能迎來千姿百態的風景。

　　這次失敗并沒有磨去我銳意進取的棱角，反而讓我更憧憬明天。為了下一次成功，我不懈地搜集各方面的題，刷完一張又一張題卷，期中我流過眼淚，撕過試卷，可成功不相信眼淚，只青睞執著奮進的人；考試拒絕退縮，只眷顧堅持到底的人。面對誨量刷題的成果，我不禁開心一笑，奮斗過就不后悔，經過挫折的`磨礪，人生才更加熠熠生輝。

　　微笑著，手捧一張滿是紅勾的試卷，才覺得努力沒有白費，你看到過仲破黑暗的第一縷陽光嗎？你看到過破冰飛躍的條大馬哈魚嗎？你看到過狂風暴雨后萬冰里無云的藍天嗎？我想我看到了。

　　初二，這時。

　　依偎在媽媽身邊看著電影的主人公在不斷的失敗中又嘗試，可仍又失敗，在他快走到生命的盡頭，他成功了，掛著安詳的微笑與世長眠。我不禁唏噓主人公悲慘的生活經歷，成功的喜悅只能在睜眼閉眼的瞬間享受，可媽媽搖搖頭。“這個人在人生的跌巖起伏間仍展現出昂揚向上的姿態，他從未因一次失敗而氣餒，反而失敗是他人生中的一道風景，他總是以堅定的微笑去享受它，面對它，直至成功……

　　歷經破繭的苦痛，翩翩起舞的蝴蝶才擁有藍天的夢想，歷經泥沙的千磨萬潤，河蚌才孕育出珍珠的光彩；歷經嚴冬的酷寒，梅花才能傲然駕臨百花之上。這一道道風景，哪個不是苦受磨難，才迎來風采？

　　我也會面帶微笑，將人生之路的一道道風景，定格成記憶中最閃亮的畫面！——后記

風景作文篇7

　　我的老家，在南海之濱的上洋。今天，我要給大家介紹的是老家的南山海。

　　南山海，光聽名字，就能猜到肯定是大海。不過這大海可與眾不同。那里的海水非常非常碧藍，沙灘金黃金黃的`。陽光照下來，就好像滿地都是黃金甲了。在海的中央，有一座美麗的小島。島上有許許多多的椰子樹，還有一塊塊大大的巖石，最大的巖石上清晰的刻著“南山海”三個字。島上還有許多可愛的小野花，小雜草，不知名字，嬌艷精瘦的，特讓人喜歡。在海邊還有許許多多的山峰，山峰上偶爾有幾棵高高大大的樹，所以，即使是夏天，這里也會比較涼快。海面不遠處，露著些黑黑的巖石，瞭望海面，看著巖石，會想像起類似龍王、觀音或是媽祖的畫面，十分有趣。

　　傍晚，晚風吹拂，海鷗橫掠過海面，波浪一道道地滾來。在月光的照映下，海面變得波光閃閃，非常美麗。

　　高大的山峰，一望無際的碧海，金黃的沙灘，引人遐想的小島……這就是老家的南山海的風景。

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