每個站點都有風景作文（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的每個站點都有風景作文，歡迎大家分享。
每個站點都有風景作文 篇1
人生有無數站，火車路過，起步慢。在它停下來的短暫時間里，有無數的風景，等待著我慢慢欣賞我曾經讀過的那句話：當你穿越歲月，每個人都有自己的故事，只有當你向下看時，你才能美麗，當你向上看時，你才會明亮。每個網站都有自己的故事。
時光飛逝，然后回憶起你走過的地點，就是你和朋友一起走過的旅程。
五歲那年，是一個充滿歡笑的童年。童年就像一艘船，裝滿了糖果、玩具、笑聲和幸福。童年就像一場五彩繽紛的夢，讓人懷念和向往。小時候發生的一個有趣的故事，常常讓我進入美好的回憶。想起和伙伴滿大街玩耍追逐的吵鬧聲，我們互相追逐，像快樂的燕子一樣奔跑，小家伙們臉紅得像熟透的蘋果。放風箏擾亂了更愉快的氣氛。隨著風箏的舞蹈，我們不停地跳舞和鼓掌，快樂的歌曲浮動和波動。滑板車上的小家伙姿勢優美，動作敏捷，手臂舒展，像雄鷹翱翔。多么無憂無慮的時代！希望長大的煩惱以后再來，不要打擾幸福。這些快樂的畫面總是在我腦海中回蕩。快樂的童年就像雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩。我做過的很多有趣的事情，就像童年天空中閃爍的明亮的小星星。這簡直就是一道美麗的風景線，童年時的肆意奔跑更是為這道美麗的風景線增添了活力。
時間慢慢流逝，我進入了我十歲的世界，慢慢進入了我成長的自我，喜歡和朋友打架，把煩惱傾訴給朋友，這已經成為我生活中的常態。有時躺在草坪上，仰望天空，當夜幕降臨時，星星會出來譜寫.我們興奮地數著星星，互相逗樂。在這閃亮的星空下，總有那么幾個人在玩耍，迷迷糊糊的盯著天空，專注的尋找流星，時不時的念叨著閃爍的星星，天空布滿了伴隨著這熟悉的歌謠的小星星。我們會慢慢閉上眼睛。當我們再次打開它們時，星星就像一個精靈，探索著，非常頑皮可愛。看著他們，我們想伸手去抓，卻抓不到，還開玩笑的掛著。小學的談話，還是無法擺脫幼稚，那些傻乎乎的做法，想起來就會不由自主地揚起嘴巴。躺在草坪上，我們天真活潑，豈不是一道美麗的風景？天空中閃亮的星星給這片風景帶來了光明。
不知不覺就到了十五歲。我好像長大了。我開始慢慢獨自面對問題。我不喜歡和父母交流。我更容易接受朋友。我會面對問題，和朋友一起思考。兩個人一起走在街上，卻保持沉默，看起來是那么的和諧和陌生。也許這是最好的對話。兩個人坐在同一張桌子上，做同樣的試卷，他們會一起解決問題，表達自己的想法，而不用擔心意見不一致，因為每個人的想法都不一樣，有時候會因為一個問題吵架，但是友誼是堅不可摧的。友誼變得如此牢固，就像一把沒有鑰匙的鎖。也許這是你長大后不一樣的風景，但依然很美。這種不同的景觀永遠不會一樣。
經歷過這些不同的風景，我知道我走過了很多地方。我曾經在一本書中看到，人生是由許多風景組成的，有苦有樂，有淚有喜。我想用我不同的風景來譜寫自己的篇章，展現自己獨特的風格。
每個站點都有風景作文 篇2
人生這一趟列車，不知不覺已經駛入了中年的站點。沒有了春天的萬紫千紅，失卻了夏天的熱情似火。撲面而來的，已是“無邊落木蕭蕭下”的秋意。
尋尋覓覓，冷冷清清。在日復一日的瑣碎中，如何打造那片屬于中年的風景?
大口吃肉、大碗喝酒的豪氣隨著青春的逝去正在消散，請遠離燈紅酒綠，不要繼續在酒國里逞英雄了。且飲一杯清茶吧!晨曦微白或半夜時分，周遭寧靜，放一首輕柔的樂曲，焚一柱香，讓樂曲伴隨香霧緩緩流淌，沏一壺茶，細細啜飲，讓樂之韻入耳，讓香之氣入鼻，讓茶之味入嘴，讓舒暢與愜意沿著舌尖，蔓延到每一個毛孔。“細啜襟靈爽，微吟齒頰香”，在茶的滋味中拉開每一天的生活;“素瓷傳靜夜，芳氣滿閑軒”，讓茶的清香蕩滌盡每一天的疲憊。在飲茶中，去品味屬于中年的那一份淡定。
也許，你已經沒有體力在球場上廝殺一番了;也許，你已不愿意在棋盤上絞盡腦汁了。那就在宣紙上潑墨揮毫吧!慢慢地把墨調勻，慢慢地把紙鋪開，慢慢地把每一個字看透。藏鋒露毫，起承轉合，跌宕起伏，返璞歸真，潔白的宣紙上也會有滿紙的煙云!王羲之的飄逸，歐陽詢的險峻，顏真卿的沉穩，王鐸的跳蕩......把你的個性，你的修養，你的情感，揉入那筆墨之中，去抒寫屬于中年的那一份從容。
當然，你不可能像小年輕那樣瘋狂地去追韓劇，也不可能像大媽那樣肆意地去跳廣場舞。那就請你打著臺燈翻開書頁吧!把想讀而又未曾讀過的書打開吧!把已經讀過而又忘記的書重新打開吧!張潮說“中年讀書，如庭中望月”。孔子曰：四十不惑。這時，你的心智已充分成熟，你的閱歷已日漸豐富。原先讀不懂的，也許，今天就能讀懂了;原先以為讀懂的，也許，今天又有新的見解了。靜下心來，遠離喧囂的塵世，忘卻紛擾的名利，在字里行間，去領會屬于中年的那一份智慧。
當然，中年的站點上，不會處處是風景。上有老要贍養，下有小要教育......生活的單調與壓力，也許早已在你的額角刻畫出了道道皺紋，也許早已把你的心靈打磨成粗糙的礫石。是的，中年是一個承上啟下的站點，青春的站臺已飛馳而過，人生的終點又在不遠處等候著你。倘若你真的失去了發現風景的眼睛，失去了欣賞風景的心態，站在中年的站點上，你也許真的只能看到絕望，而看不到風景了。
莫懷戚《散步》中的一幅畫面至今記憶猶新：妻子背著兒子，我背著母親，好像背負著整個世界一樣，慢慢的，穩穩的，在陽光下，向著那菜花、桑樹和池塘走去。
是的，盡管背上的擔子很重，盡管腳下可能是一片泥濘。但我們還是應該像《散步》中的那一對夫婦一樣，努力向前，把人生的每一個站點，走成一片靚麗的風景。
每個站點都有風景作文 篇3
世上有不絕的風景，我有一顆永遠追尋的心……
十歲那年，我和家人來到了貴州的加榜梯田。
梯田依山就勢，錯落有致，像極了密集的等高線。微風拂過，秧苗愜意地搖晃起身子，遠望猶如層層綠絲，頗有“天光云影共徘徊”的詩意。
望著美麗的風景，我不禁向擺弄著鏡頭的爸爸感嘆起大自然的鬼斧神工。只見爸爸臉色一怔，遙指遠處的小山村，緩緩說道：“孩子，我會帶你去看看這風景的背后。”
黃昏后，我們出發了。那是一個貧瘠的小山村，村道崎嶇不平，木屋比鄰支撐倚靠著，如一群風燭老人圍坐著相互慰藉。
不遠處的村道上走來一對爺孫，我拿起手中的相機，想要捕捉這個畫面。夕陽酡紅如醉，給大地鍍上了一層赤色，老人瘦骨嶙峋，皮膚黝黑，肩上扛著鋤子，隨著身子的起伏，鋤刃迎著夕陽的余暉閃閃發光。他的褲腿高高挽起，膝蓋以下泥跡斑斑。身旁的孫女不足五歲，嘟囔著嘴，渾身狼狽不堪，右手環抱著一個臟兮兮的娃娃，左手腕由爺爺不輕不重地把著。爺孫倆一步一拐，蹣跚地踩在泥地里。
心驀地下沉，我的小手久久無法摁下快門。爸爸摸著我的頭說：“梯田的風景確實很美，可這風景的背后你總算知道了吧……”
年少的我擺弄著手中的相機，懵懵懂懂。夕陽下，我的目光伴隨著爺孫倆的背影緩緩走向遠方……
初二那年，我和家人來到了青海湖畔，烈日不依不饒地炙烤著大地，碧藍天空下的青海湖靜謐而深沉……
“快看，磕長頭！”司機興奮的聲音將車中一行人的目光吸引到路旁，“他們是藏傳佛教的虔誠信徒，馬年轉山，羊年轉湖，今年他們沿著青海湖磕長頭。”
只見那一行人有老有小，沉重的包裹壓彎了他們的脊梁。這一行人依次觸碰著頭、鼻、胸。隨后便跪在地上，雙手緊貼地面，身子慢慢向前傾，直至最大程度地匍匐于地，如此一步一拜，周而復始……
“他們為什么要這么做？”“無聊？”“信念？”車上的人們開始議論紛紛。
路旁的那一行人絲毫不理會我們打量的眼神，他們的臉上寫滿了疲憊，衣服因風餐露宿而難識本色，可他們毫無怨言，神情靜穆而祥和，嘴角甚至略帶笑意。我似乎可以清晰地看到他們頭上、手上的老繭裂開的絲絲血紅。或許，這就是信仰的力量吧……
那一次，信仰的力量深深震懾到了我的心靈……
幾次的旅行讓我不斷地成長，如今的我仍惦記著村道上隱忍而堅強的背影，驚嘆著青海湖畔那一行磕長頭的人，咀嚼著這風景的背后……
也許，人生中的每一個站點都有別樣的風景，它們無一例外，讓我們一次又一次得到了心靈上的蛻變。
一起出發吧，風景在路上！
每個站點都有風景作文 篇4
生活中有無數的車站。火車經過，移動緩慢。在它短暫的停留期間，有無數的風景在等著我慢慢欣賞.我曾經讀過這樣一句話:“每個人都有自己的故事，在歲月的跋涉中。只有當一個人看到輕松的情緒時，他才會變得美麗，只有當一個人看到輕松的情緒時，他才會變得明亮。”每個網站都有自己的故事。
時光飛逝，然后我回憶起我曾經去過的地方，那是我和朋友們一起去的地方。
五歲時，這是一個充滿笑聲的童年。童年就像一艘船，裝滿了糖果、玩具、笑聲和幸福。童年就像一個五彩繽紛的夢，讓人懷念和向往。我童年時發生的許多有趣的事情經常給我留下美好的回憶。記得街上充滿了我和我的朋友們玩耍和追逐的聲音，我們互相追逐，像快樂的燕子一樣奔跑和跳躍，像成熟的蘋果一樣臉紅。放風箏擾亂了更愉快的氣氛。我們隨著風箏的舞蹈跳舞和拍手。歡快的歌曲上下浮動。踏板車的小家伙們姿態優雅，動作敏捷而聰明，張開雙臂像老鷹一樣翱翔。多么無憂無慮的時代啊！我希望成長的痛苦會在以后到來，不要打擾幸福。這些快樂的畫面總是在我腦海中回蕩。快樂的童年就像雨后的彩虹。它是多彩的和華麗的。許多有趣的事情就像童年天空中閃爍的明亮的小星星。這簡直是一道美麗的風景。童年的肆意奔跑給這美麗的景色增添了活力。
時間慢慢流逝，我走進了我10歲的世界。我慢慢長大。我喜歡和朋友一起玩，和他們談論我的煩惱。這已經成為我生活中的常態。有時我們躺在草坪上仰望天空。夜幕降臨時，星星會出現。我們興奮地數著星星，互相嘲笑。在閃爍的星星下，已經有幾個人在玩耍，迷迷糊糊地盯著天空，盯著流星，嘴里不時會說，“閃爍的星星，天空布滿了小星星……”有了這首熟悉的歌謠，我們會慢慢地閉上眼睛，當再睜開的時候，星星就像一個小精靈，四處亂戳，非常頑皮可愛，看著它們，我們想伸手去抓它，但怎么也抓不到，還俏皮的掛在天上。小學時的談話，仍然無法擺脫孩子氣，那些愚蠢的做法，想到這就會不由自主地揚起嘴巴。躺在草坪上，我們天真活潑，這不是一道美麗的風景嗎？天空中閃閃發光的星星給這景色帶來了光明。
不知不覺中，我到了15歲。看來我已經長大了。我已經開始平靜地面對問題。我不喜歡和父母交流。接受朋友更容易。我會和朋友一起面對問題，一起思考。兩個人一起走在街上，但他們都保持沉默。他們看起來如此和諧和奇怪。也許這是最好的對話。當兩個人坐在同一張桌子上，做同樣的試卷，問題會一起解決，表達他們的想法，不要擔心意見不一致，因為每個人都有不同的想法，有時會為一個問題爭吵，但友誼是堅不可摧的。友誼變得如此牢固，以至于它就像一把沒有鑰匙的鎖。也許這是你長大后不同的風景，但它依然美麗。這不同的風景永遠不會相同。
經歷了這些不同的風景，我知道我已經瀏覽了很多網站。有一次我在一本書里看到:“生活是由許多景觀串連在一起，有苦有樂，有淚有樂。”我想用我不同的風景來譜寫我自己的篇章，展示我獨特的風格。
每個站點都有風景作文 篇5
人生的旅途走走停停，奔跑中的我們自成風景。
“呼哧”我張開嘴疲憊地呼吸，呼出濕熱的水霧，又想吸進大口的氧氣。雙腿的感官漸漸麻木，只剩下機械地擺動，向著前方的那個目標沖刺，頭暈目眩，賽場上的我勉強用余光打量著同我一樣筋疲力盡的對手，剩下的目光便被我直勾勾地拋向遠方。
他略顯疲憊地癱坐在操場的草坪上，靜靜地望著我向前沖刺的身影。
哦，那是我老鐵，昨天在賽場的我們還有說有笑。學校每年的運動會是我們最期待的活動之一，為賽場上的同學喝彩，為奮力拼搏的自己加油，不亦樂乎。賽前要填報比賽項目，初三了，這最后的機會論誰都想抓住，我想挑戰自己的極限，“我報1500米，你也一起吧？”我看看他打趣地說，“好！你跑我就跑！”他笑著對我說。周圍的人詫異了，我也詫異了，我望著他，他也望著我，同時大笑起來，這是三年來的默契。“好，一言為定！”“嗯，跑下來就是勝利！”……
思緒被我拽回到比賽上，用力將每一步跨的更遠。五圈的賽程只剩下最后一圈，所有人都早已耗盡了向前沖的力氣，支撐著我的只有毅力，一步，兩步……終點就在前方了，我拖著如同灌了鉛的雙腿向前堅定邁步，怎么會這么累？呼吸的節奏已跟不上心跳，缺氧的大腦讓一切都模糊了，我仿佛透過毛玻璃在打量世界，前方的身影像一個個在賽道上躍動的光點。
別人都在沖刺向前，我不能再落后了，于是我加快步頻，試圖追上前方的一個又一個對手，可世界在我眼前還是模糊的。最后一個彎道，我不經意瞥到了跑完后癱坐在場地的他，他也在望著我，接著我們臉上同時涌現出了那熟悉的笑容，我看到，他強撐著身子，吃力地將手臂舉起，手掌豎直，我們比起大拇指，我倆都笑了。陽光將眼前的濃霧刺穿，我感受到了胸腔中砰砰跳動的心臟，它竭力輸送著氧氣，我從容地呼吸，一切都順暢了，眼前的世界越發清明，這最后一個彎道，我還沒輸，用力甩開雙腿，我略過身旁同在沖刺的對手，向著終點奔去。
第四名。
賽后的我們看著對方狼狽的樣子哈哈大笑。
“行啊你，跑那么快！”
“你不也是嗎？跑下來就是勝利！哈哈……”
是呀，我們的青春不也像這樣，這是一場沒有終點的賽跑，所有選手都在奮勇向前，比別人慢了，縱使腳步未停也是落后。一步步跨越，繪出我們生命的弧線，所有人都在鼓足氣力向遠方沖去，未來，在我們人生旅途的前方打開，名為青春的站點只此一處，這會是一場終不回返的無悔旅行。我相信，此時此刻迎著陽光向前奔跑的我們，會是這一生最美的風景！
每個站點都有風景作文 篇6
人生，是一場旅行，也許你也不知道自己身處何方，要去哪里，但它永遠在繼續。——題記
有旅行自會有歇腳點，我們的人生旅途也會有風景，也許，在車窗之外。我們只得用雙眼記錄，有心人停留，用他們的雙手，將風景成為畫紙上美好的永恒，也有人用一架相機定格，日后再欣賞，這何嘗不是一次心靈愉悅的收獲。
旅途中的站點值得珍惜，短暫或急促的同時也是美好的。相信有人看過電影《大魚海棠》。取材地便是土樓，灰瓦片配上高而厚實的墻，更添一分厚重，夜里偶有微風，燈籠風中搖曳，無論從哪個角度望去都覺得奇妙而又舒心愜意，一個大圈，將幾十戶人家圍在了一起，別樣的風土人情更加令人想要深入了解一番。
萬分有幸，父親帶我去土樓近距離看過一回。因為在去另一個地方路上歇腳時突發奇想飽了眼福，所以時間很緊。好心的飯店老板指路，我們繞過小山時隱約見到一些破舊的老土樓，一座又一座的錯落在居民房旁。遠觀近看，像細細品味一本書，風云萬里，煙塵渺渺，千古風流一卷難掩。恍惚間，似見朱雀橋邊，烏衣巷口，心底涌起一股穿越時空的滄桑之感。
最終的目的地是土樓王，購了票，我們又坐上觀光車。時間緊，我們只去了最近的振興樓，路途說遠不遠，外加一段腳程，導游是當地的客家人，也是臨時請來的，父親因為時間緊而煩躁，無心聽導游熱情地介紹，我坐得遠，有些聽不清。下了觀光車，我們就繼續向振興樓趕去，路過一巨大的水輪車，一路走過路邊特產小店，當地衣帽紀念購物處，茶水糕點店，再過橫在小溪的水尾橋，再走一段可算到了振興樓。
一路留影，這一路走來真是倉促極了。從側門入，走過長長的走廊，可惜的是上樓需要等到四點，且還需要再次購票，我唯一最有感觸的便是抬頭第一眼看到的紅燈籠，沒有見到它在夜里亮起來的樣子。振興樓神韻百般，經過歷史的沉淀，每一個建筑藝術符號都有自己的人文精神的寄托。歲月的刻刀在歷史的扉頁上刻錄了塵世滄桑的印記，土樓的經典之美，增添幾分世外桃源的安寧和潔凈。在一口老井旁留影時，發現井旁鋪了一小塊麻布袋，袋上全鋪滿了了花，有個小孩坐在一旁的小主板凳上熱情地沖著每一個人微笑。我發覺我離父親已經很遠了，便匆匆離開了。
出了振興樓，我在此回頭看了一眼里在樓，忽然發現一大塊立在不遠處的家訓石，上面寫著“客家人不滅的心燈”。夕陽為它再此披上一層光來，隨著我們遠走越遠，小小土樓被大山包圍，留在車窗之后，縮成星子一樣大小的點，旅途雖短，我們仍然繼續前行……
行走在每天，就是行走在路途，行走在心上。若晴天和日，就靜賞閑云；若雨落敲窗，就且聽風聲；若流年有愛，就心隨花開；若時光逝卻，就珍存過往。就如參觀振興樓一樣，在別人眼中，那只是一段經歷罷了，在我看來那不僅僅是一段經歷，它更像是新的起點，也是匆匆一瞥便再忘不掉的風景，人生處處都是相遇，這又何嘗不是生命的饋贈呢？
每個站點都有風景作文 篇7
從初夏到暮春，從兒時到長大，從這一點到那一點，時間在不斷地飛逝，我不由得記下了那些點點滴滴的美好。
夏，知了“吱吱”地叫著，火辣的陽光照進窗子，讓家亮了起來。
老爸時常會帶著我和老媽出去溜達，一家人都穿著拖鞋在地上“擦擦”地發出響聲。媽會為我撐傘，爸會請我吃瓜。當太陽斜下，將影子拉長，晚霞溫暖地打在臉頰，微微發紅。回頭看看，左右兩大中間一小，四只手兒手牽手的影子，我都會默默地記在心里，并標上“在我三歲的夏天所發生的美”。
秋，樹披黃衣，林中鳥兒“嘰嘰喳喳”。新聞里講述著一年的豐富收成。家里為此大采購，卻不想間接養了一窩鼠。就有一次，我們仨都愛吃的薯片，被老鼠偷了個光，一家子喊的最響的一句話是“士可殺不可辱”。從此，家里全副武裝，媽拿棍子，爸拿籠子，我拿掃把。因為老鼠機靈，我們吃了不少敗仗。
于是我和媽負責左右夾擊，爸擔當最后捕手，里應外合，合作愉快。當我們終于抓住了老鼠，狼狽地躺在客廳里時，都不由地哈哈大笑。秋風吹過，讓自己越發涼快和放松。“合作抓鼠”的經歷常拿來與親人分享，成為嘴上說不盡的風景。
冬，一切都被染白，擔心春運人多堵車，我們較早回到家鄉。
一大早起來，我們要穿上紅衣服、紅褲子、紅鞋子、紅帽子和紅圍巾。也就是一身下來都是紅，還是棉的，因為我們總說：“冬天來了，所以要穿得溫暖一些。至少，讓別人看到你就覺得溫暖。”媽為我們照相，爸和我好像眼前站著兩大“粽子”。
打理好，我們就可以玩了，冬天不玩雪等于白過冬天。每個人互相打鬧，但不會生氣，非常和諧。記憶里較深刻的是，有回從雪堆里回來，在口袋里裝了一大把雪，在吃飯的時候塞進了爸的衣服里，讓他叫的吐了一地的飯，讓大家又好氣又好笑，讓我常拿出來開爸的玩笑。細細想來也是一道有趣的風景。
春，積雪融化，綠芽“蹭蹭”地往上長。鳥語花香，大地的紅紅綠綠又像往常一樣令人陶醉。
媽打理院子，爸撒著種子，我澆著水。
驚喜的是我們迎來了生命，一個還對世界充滿期盼與好奇的生命，一個可愛的小弟弟。他將成為我們家重要的一份子。
那時他睜開了小眼睛開心地對我笑，讓我對以后充滿希望，就好似花園里的種子，沖破土壤，讓太陽洗禮。那成為了倒映在窗前一幅美麗的風景。
世界萬物都在向我們述說著美和美好的事物，它們無處不在，而我們能做到的應當是欣賞這些不同站點的美，并珍惜和回味。它會成為生活上一幅幅美好的風景，充實我們的生活和心靈。
每個站點都有風景作文 篇8
有人說，人生就是一場旅行，途中的每一個站點，都有它們的風景。
第一站，童年。在每一個人的記憶里，童年大概都是美好的，因為，在那個時候，孩子們的天真無邪，純真可愛。最記得是小時候和同齡的朋友玩游戲，春天午后是最閑適的時候，太陽光暖洋洋地從樹葉的點點間隙中散落開來，地 面上留下的是它親吻葉片的影子，棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜。“一， 二，三，四，五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小 男孩大聲喊到，隨后他移開雙手，就尋他的小伙伴了，”哈哈哈，我看到你嘍，一個，兩個……”，小男孩東找找找找，所有的小伙伴都被找來了，天色也漸漸暗 了下來，夕陽為大地鋪上了金子，小伙伴都回家了，可他們吟鐺般的笑聲一直 縈繞在空氣中，久久沒有散開。童年的站點是甜蜜的，就像棉花糖，甜甜的。
第二站，少年。這也許是人生中最快樂的時候，裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅，我們共同許下夢想的種子，一起為之拼搏而努力，點亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨，陽光好似沒有正午時毒辣，顯得更溫和，晨起去上學的孩子們，整理學具，穿戴整齊，準備一天新的學習之旅，來到學校后，書聲朗朗，風兒帶著花朵的香氣彌漫開來，給孩子們帶來勇氣。少年的站點是喜悅的，他們在這個時候，努力朝著夢想的方向前進，不畏前方是多么困難。
第三站，壯年。大概是忙碌而又艱辛，酸苦而又充實，在這個時候，洋 溢著他們奮斗后感到歡喜的心情，也承載著生活的磨難。也許，在生活中，會因為一些困難而止步不前，但是他們永不放棄，堅持奮斗，不畏生活帶來的困難，在春天播種下的種子，到了秋天已經茂盛一片了，他們在秋日的陽光下，享受收獲的喜悅，秋風一吹，放眼望四周，一片片金色在陽光下舞蹈，如同金 色的海洋。雖然交織著生活的困難，但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點，雖然艱辛但也洋溢著喜悅。
第四站，暮年。雖說是人生的最后一站，此時車上已只剩下寥寥幾人，但 是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中，老人們越來越向往寧靜和舒適，他 們會在清晨里迎著第一陽光，迎著陽光漫步，叨嘮著家常，他們會在午后的一個下午，圍在一起，打著牌，喝著茶，聊著閑天，他們會在某一個晚上，趁著天還沒黑，跳廣場舞，鍛煉身體。暮年的站點，已是人生的最后一站，在這種情況下，寧靜又舒適。
我們在人生的這場旅途中，經歷著風雨，途中的美好風景，有時讓我們感到 壓抑，有時讓我們感到愉悅，但它們的風景，都是人生獨一無二的，每一個站 點，都有它們獨特的風景。
每個站點都有風景作文 篇9
小心地取下書架上那一盒“水墨鳳凰”風景明信片。輕吐一口氣，撫去它身上的薄灰：黑白墨水逐漸清晰，浮云流水緩緩流動起來。游人憑著它紀念“到此一游”。而我，捧著它，在心間描摹故鄉的原風景。
廈門，我此刻的風景
十二年，我聽著廈門的海浪聲長大。我總是深信不疑，我是這里的人，這一站，很是久遠。
每當我走進古厝小巷，聽到四處傳來的閩音時，總是欣羨的。鏤空雕花照壁后的紅磚墻體耀眼無比，精巧的燕尾脊高高翹起，花鳥條屏令我眼花繚亂……鄰里熟絡地用閩南話打著招呼，我雖只能微笑回應，卻總覺得古厝小巷，處處風景。我不停地在廳堂間流轉，內心的欣喜久久不能平息……
我回過神來，確認自己是堅定地踩在廈門的土地上，此站，此刻我眼前最美的風景。
鳳凰，我扎根的站點
只有寒暑假，我才會回到鳳凰。但是總是在我離開的時候，才后知后覺，這是我的故鄉。
沱江，它總是這樣不停地流淌著。群山之外的一切事物仿佛都與它無關，它只惦記著把水流緩緩地送去鳳凰的每一寸土地、鳳凰的每一戶人家。這兒沒有錯落有致的紅磚古厝了，只有聳立于巖石和急流之上的吊腳樓。每次打它腳下過，心中總是顫顫巍巍的，生怕這幾根被歲月和風雨侵蝕過的木柱會在頃刻間折斷……這樣的噩夢時常出沒在童年中，總讓我擔心得睡不著覺。
也是，故鄉，就是這樣一個放心不下的地方，連著它的風景和一切心緒。
父母離鄉多年，每逢回去，總要去老屋前的土里扯一把辣椒。湘西人最愛辣，只要飯里伴著辣子就能吃下好幾碗。午飯總是最簡單的，一碗油湯，一盤尖椒，我和爺爺也能吃下滿滿三碗飯。那時不知何是海蠣？何是螃蟹？但是魚沒少捕，也沒少吃。在鱖魚白花花的肉上灑滿幾層剁椒和豆豉，再淋上特制的酸湯……光是醬料往桌上一擺，就忍不住咂嘴巴。
那一把把辣椒藤帶回廈門種，結出的辣椒卻不如老家夠勁。可能故鄉的人吃辣，種出的辣椒辣，連土也是辣的吧。連辣椒都不忍移根換土，又何況人呢？故鄉的風景，在每個人的心里，是無可比擬的吧。這是無法遺忘的，出發的站點。
這世上有許多漂泊在外的游子，有許多未能如愿返鄉的旅客，面對文化差異的洪流在努力適應的同時，心中總惦念著出發的站點，那里風景宜人，鄉音裊裊……
草木皆有根，而人的根，正因如此，兜兜轉轉，也不會讓人遺忘了它的美好。
此刻，手中的明信片，被我翻至到了最后一張。那是一簇一簇聳立于河畔的吊腳樓，在黑白兩色的風云中靜靜地佇立著。細細的木柱支撐著古老的建筑和鳳凰的靈魂。
我似乎明白為何它們能千百年屹立不倒了。
因為，這是扎根的位置，是我們出發的站點，是風景無限好的地方。
人生總要經歷許多站點，出發，漂泊，定居，歸來……
每一處的站點，都值得眷戀，因它風景無限，因它溫暖人心，因它不可遺忘，因它長留心底。
每個站點都有風景作文 篇10
無風景，不成長。
——題記
月亮墜入了不見底的河，星星垂眸驚動了舸，沒有意氣風發，沒有身輕如燕。
梧桐樹葉在這凄冷的月色中，是那般無精打采，路旁的野花野草失了態地垂了腰，連池塘底的魚兒都忍不住這夏日寂靜，剛晃過神來來便不見其蹤影。
曾無數次告訴自己不應這樣渾渾噩噩面對生活，想要嘗試著去改變，卻總被無形的意識牽絆住，迫不得已又無可奈何，不知何時，我仿佛陷入了一個漩渦，從全力掙扎到無能為力，漸漸迷失自己。
直至你的出現。
許是七色花聽到了我的心愿，那個命運的紅繩將你帶到我的面前，從那以后我們也不知不覺成了一起玩耍的伙伴，再到談天說地的知己。
初次聽你說起家里的瑣事，你說在家里總會幫奶奶干活，卻從不讓奶奶去干過多的繁瑣家務，好幾次建議你將多點心思放在學習上，你是那般堅定不移的對我說：我的奶奶年紀已經很高了，加上身體又不怎么好，我希望能在應放棄的時間里去幫助她做更多我力所能及的事。
那日說罷，對你的話也不以為意了，當我走進家時，看見奶奶也同你的奶奶那般在廚房準備晚飯，抽煙機在呼呼地轉動著，空氣中彌漫著油漬的味道，奶奶的額頭上布滿了密集的汗珠，此時腦海里回蕩著你對我所說，不由得羞愧起來。
我有什么權利只享受眼前的美好呢？我毫不猶豫的奪過了奶奶手里的炒勺，把菜炒了起來。
生活也漸漸充滿了色彩，不再泛著單調和枯燥。
那晚梧桐樹葉系泛指淡淡的青，在晚風中發出簌簌簌簌的聲音，連魚兒都比往日快活了許多，我也深深的記得那晚的夢鄉里：你很美！
后來不經意的一次交談中，你又向我說起了你奶奶。你說剛放學回家，便帶你奶奶去看醫生拍片，許是身體不舒服，可你的言行卻流露出焦急憂慮， 讓我也漸漸關注了奶奶的身體健康，像你那般做力所能及的事，像你那般對奶奶那顆執著的心。
其實奶奶身體也不好，老人都是這般，即使自己再不濟不好，都不會將自己脆弱的一面展現出來。慢慢的，我在奶奶身上看到了鐵樹花的精神，而這都源于你對我散發積極向上，好好熱愛生活的正能量，我才能去做更好的自
己，用雙眼發現生活中的更多美好。
于是我開始為梧桐修理殘敗的枯葉，開始在意路邊的野花野草是否開心，開始拿些碎餅干去看望池塘的魚兒。
從此，不再孤獨，因有你的陪伴；不在沮喪，因有你言行的力量；不再抱怨，因有你我相遇。
最喜歡《夏目友人帳》里所說不期不會，世當珍惜。你我相遇之際，我們便早已在珍惜了。
人生都是一列開往不同站點的車，而你是我這個站點的風景最美的那道風景線，天邊最美的那抹霞光。
我希望你是那道在我心中站成永恒的風景，一起去描摹出青春最好的模樣。
每個站點都有風景作文 篇11
人生的每個階段，對于一些事物有著自己的理解。幾年前由華納兄弟拍攝的電影《云圖》中有這樣一句對白：我們的生命不是我們自己的，我們和其他人緊緊相連。
那一年我五歲。
家人帶著我來到溫泉公園里一起賞花，這一叢叢鮮艷的花朵爭先恐后地向人們“炫耀”著它們那曼妙的身姿，它們用十倍的苦心，爭做那最突出的那一個。那一朵朵花，似火，似霞，如一團火燃燒著。那一朵朵花，淺紅中帶著一點金黃，仿佛有一層亮光從花中漾出。滿天星也不曾有這兒的花般千嬌百媚。自此，有一個念頭從心中油然而生，做事就要做到最好。那年的繪畫比賽，前一晚，我在家中勤奮地練習著，邊上成堆的廢紙，手也已畫得發麻，我從未見過這樣的一個我，最終我做到了。那張獎狀我至今還一直保留著，這是一個見證。
陽光十分燦爛，那耀眼的光輝，沐浴著這鮮艷的花朵，陣陣芬芳在空氣中彌漫，河流潺潺，花兒綻放，周圍的一切只為這花之絢麗，多么美艷的風景！
那年我十歲。
伴隨著這個念頭，過了許多年。一次，我在家邊游蕩著，只見路邊滿滿的綠草，這周邊除了這些也沒有其他入眼的事物了，這些草普普通通的，常年駐于路邊，沒有人去打擾、關注它們，安安靜靜的，獨自面對大自然的風風雨雨。它們不必整天為著自己的地位而憂心忡忡，生活的十分自在，輕松。頓時，心中便對此有所向往，之后，我便慢慢靜下心來，從老師的視線中慢慢褪去，一切都是那么平靜，我可以不用理會別人對我的看法，做自己喜歡做的事，那幾年我過得十分輕松。
和煦春風下，綠樹長椅旁，一道道陽光透過新生的嫩葉灑在我的臉頰上，一首歌余音繞梁，一個人輕松愉快，一陣花香人心脾，多么美麗的風景！
今年我十五歲。
我獨自一人在星空下漫步，不經意間，抬頭向天空望去，朦朧的夜色中，那顆織女星仿佛十分耀眼，數不勝數的星星鑲嵌在其旁邊，如一顆顆鉆石被灑在了盤子之中，使黯淡的星夜泛著幾點微光。我向別處看去，只見路燈邊有一枝“孤芳”在默默生長著，它不像鮮花般妖艷、戾氣，又不像草兒般消極，它們用盡全力生長著，不為別人對自己的贊賞，也不畏別人的冷嘲熱諷，但孤芳博得自賞。這一次，我的心態再一次發生變化，在班上雖然不拔尖，但是對自己的唯一要求做最好的自己，作業認真對待，考試盡己所能，因此也得到了他人的贊評。
晚風輕拂，溫柔的吹動著窗簾，空氣中彌漫著夜的氣息，天是如此的黑暗，可那星星又是如此的耀眼釋放出無限光彩，多么動人的風景！
如我一位鐘愛的作家所說——花開花落花常見，落花開花花爭艷，無花無果花灑件，想花自有花花看。每個年齡段都有著不同的目標，盡管如此，這些目標終究給予了我們前進的動力，向那美麗的風景前進！
每個站點都有風景作文 篇12
人生就像一場長途旅行，我們跨過高山和大漠，穿過大海和森林，到達不同的站點，領略大山的巍峨，大漠的廣袤，大海的浩瀚，森林的神秘。
寒風凜冽，家里靜的出奇，只有行李箱的'輪子滑過地面發出清脆的聲響。“哇”的一聲，我哭了，控制不住。得知媽媽要去很遠的地方出差，淚水就如斷了線的珠子一樣滾落下來，沿著臉頰落到了衣服上，落到了地上，跌的粉碎。我緊緊的拽著媽媽的手，希望可以阻擋住媽媽出差的腳步。媽媽把我抱起來，輕輕地拍打著我的肩膀，然后變魔術似的從口袋里拿出了一把五彩繽紛的糖果，在我耳邊輕輕地說：“想媽媽的時候就拿一塊含在嘴里，甜甜地。”我停止了哭聲，緊緊捧著媽媽給我的糖果，拿一塊放在嘴里，確實很甜。我含著淚水的臉轉陰為晴，和媽媽說“再見。”那時候，糖果和媽媽就是我心中最美的風景。那時我剛剛上小學。
汪國真說：“世上有不絕的風景，我有不老的心情。”我想說：“路上有不同的站點，我有不停奮斗的心情”。現在我已經是一名初三的學生，中考的壓力不斷加大，有時候，我甚至覺得有些喘不過氣來。在學校學，回家依然要學；復習與預習不停的回環反復。這樣高強度的學習似乎超越了我的承受限度，我想片刻的輕松。但是我看到了比我更加努力的同學，看到了心急如焚的爸爸媽媽，看到了滿心期待的老師。我明白，學習是一場辛苦的付出。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。現在不努力，不久的將來我就會痛恨現在的自己。當我想到這些時，就會再次充滿動力，一道道的數學題成了我的俘虜，一個個英語單詞成了我的囊中之物，一個個化學符號成了優美的旋律……夢想從這里起航，我拾起筆，寫下自己青春的夢想。此刻，奮筆疾書，冥思苦想，執著勤奮都是最美的風景線。
站在現實的站點，我們欣賞著優美的風景；離開站點，我們憧憬著下一個站點。前路有沒有風景？會不會泥濘？我不止一次的幻想過自己未來的樣子：18歲的我，是自信的；28歲的我是風采的，；38歲的我是成功的，48歲的我是充實的，也許隨著時間的推移，我會暮暮垂老……可我不曾后悔，因為我體會到了繽紛的人生，看到了五彩的風景。那時的我會感激現在努力的自己：“謝謝你，曾經在困難時挺了過來；謝謝你，為你自己創造了美好的未來。”有夢想的人生才有意義，路過痛苦和歡樂就是最美的風景。
每個站點都有風景！我想學習大山的深刻，大漠的沉著，大海的勇敢，森林的機敏。我要用青春給自己樹立一個高遠的目標，讓自己的旅途因為風雨跋涉而變得豐富充實，風光無限美好！
每個站點都有風景作文 篇13
從小我就喜歡跟著爸爸媽媽一起旅行，在旅行之中，除了可以盡情的放松心情外，每到一個陌生的鄉鎮或大城市，更能感受到當地的風土民情，享受不同文化的洗禮。之前只能在電視上或是旅游指南上看到的景點，此時此刻竟然就出現在眼前，而美食節目上介紹的特色小吃，更可以讓我們大快朵頤。旅行過許多地方之后，仔細想想，雖然外面的世界很美好，但真正能讓我心中充滿感動和認同的，還是只有我的家鄉安平。
每天清晨，跟著媽媽到火車站前的市場買菜時，我發現原來市場每天都比我早起，空氣之中彌漫著小販的叫賣聲，街道上來來往往的人潮和兩旁擺放的貨品，安平的早晨就是這樣的活力十足。火車站前更可以看到許多南來北往的旅客，雖然只是一個小車站，但它卻是許多出外游子心中回憶的源頭，是安平居民心中最美的火車站。而火車站前還有一條名聞遐邇的鵝肉街，美味的鵝肉料理，總是讓許多外來的旅客回味再三。
一談到安平，很多人會先想到的是充滿靈異色彩的安平鬼屋。以前還小的時候，總會聽到許多關于安平鬼屋的傳說，每天上學時都得經過鬼屋的外頭，膽小的我總是催促媽媽快點經過，心中常常不由自主的害怕起來。直到有次上社會課時，我與班上的同學一起負責介紹自己的故鄉，在查了許多資料之后才發現，原來安平鬼屋的本名應該叫做“劉家古厝”，鬼屋只是后來的傳說，其實劉家古厝是一個十分美麗的閩南式建筑，我們可以想像當初古厝主人的富有，劉家古厝更記錄安平的歷史。
除了劉家古厝，安平還有許多名勝古跡，在省道旁邊的表演藝術中心，是安平文化教育的中心。安平的玉山高粱酒更是與東北高粱齊名，玉山高粱酒文化園區里頭有許多關于高粱酒歷史的照片，也有許多釀造高粱酒的知識。而我常常會和家人一起到廣場散步和運動，我喜歡廣場里面翠綠的草皮，運動累了也愛坐在大樹下休息，和家人一起享受悠閑的感覺。
媽媽在安平鄉的農會上班，因此認識了許多辛苦工作的農夫，而安平最有名的農產品要算是菠蘿了，媽媽常常會跟農人買些菠蘿回家，吃完飯后，品嘗著安平的鳳梨，菠蘿酸酸甜甜的感覺還沒入口就令人口水直流，吃起來的感覺更是讓人感到幸福，除了有農夫的用心之外，也有屬于安平樸實的味道。
安平還有許多迷人的美麗事物，不光是可以看得到的風景，這個小鄉鎮之中，還有濃濃的人情味，走在安平的街上，常常會遇得到許多親戚朋友，遇見彼此總會熱情的打招呼，感覺安平就是一個大家庭一樣，生活在這里會讓人覺得格外的輕松和自在。
當旅行一陣子之后，我總是會不由自主的開始想念安平，想快點回到家里，呼吸安平的空氣，在我心里，安平就是這樣美好的地方。
每個站點都有風景作文 篇14
人來人往都是站點，好的壞的都是風景。
——題記
我人生中第一個真正的站點，是父親每次讓我在校門等待他的“站點”。
這個“站點”是一個很好的觀景臺，春時，可見綠葉茂盛，蝴蝶紛紛，冬時，可見枯葉墜落，可感風的蕭蕭。讀書的八年來，依舊是這樣的風景。其實，此風景并不是最美，更美的是父親。
八年來的風景早已膩了，除了父親。每當殘燈暗影時，我走出校門，只要等上一會，父親就會來，他總是會給我帶了一杯熱奶，問候我的狀況。我倆八年來的堅持等候，成了江畔的一道風景線。在這“八年站點”所見到的風景，讓我明白了風景，不單單在于景，更于情。情的風景，仿佛父親的自行車輪一樣，片刻不停，一直往未來奔去……陰雨綿綿，如同我們的心情一樣低落，我捧著我自己一張失敗的成績單，淚如雨下。公交站點的檐，擋不住心雨將我的衣衫打濕。
為何還是失敗？為何還是失敗。
心中的失敗與挫敗感，將我緊緊地壓住，我不由自主的蹲了下來，把頭埋在雙腿之間，如同驕傲一敗涂地。
“同學，你收個傳單吧！”我抬頭一看，一個模樣和我一樣大的女孩抱著傳單和我說話，只是她的衣服，在冬日里略顯陳舊。我呆滯地接受傳單，她笑了笑跑開。又在忽然間，我明白了道理。
“誰都一樣，苦于為生活奔波。”在這個陌生人的風景中，我錯失的公交車，也慢慢靠近……我站在舞臺上，雙手緊握著演講稿，雖準備了很久，可汗水還是濕透了全身。面對上千觀眾發表自己的觀點，確實是世間難事。我不能退后，我只能向前。我鼓起勇氣，向前直去。燈光越來越亮，掌聲越來越響。
深深鞠了一躬，微笑面對大家。
“大家好，我今天演講的題目是……”
人生站點中的風景，獨有自己一個人走完，才是最美的。
每個站點都有風景作文 篇15
無風景，不成長，如果不是武術，或許我不會有這樣的收獲。
鵝毛般的大雪紛紛落下，窗外，每一片雪都冰涼至極，每一片雪都精準的落在了我的心上，不僅阻止了我遠眺的視線，也迷茫了我的心。
“武術先不練了……”剛剛從武館回到家，腦海里不斷地回蕩著我母親的那句話，剛剛那節武術課，我遲到了，這是我學武以來，第一次遲到，如果放在以前，我怎么可能會遲到呢？因為文化課輔導班課程拖堂了，以至于我下課后再趕過去武術班時，遲到了。我進門時大家已經開始操練了，我趕緊換好衣服，拿出武術刀，加入了隊伍的最后面。
刀起刀落，手心里布滿了汗水，額前的碎發粘在了臉上，背上的衣衫濕漉漉的，突然老師走過來了，我本以為老師要問我為什么遲到了，結果他卻說：“你家長來接你了，先好好學習吧！”他嘆了口氣，轉身離開了，而作文我好像被雷劈了一樣，呆呆的愣在原地，手中的刀砰一下摔在地上，發出了劇烈的聲響，大家都在回頭看我，我強忍著淚水不讓它流下來，可還是溢出了眼眶。
我慢悠悠的撿起了刀，走出了門外，看見了母親，她告訴我要先好好學習，武術先不練了。我詫異了，“為什么？”“是因為我的成績下降了嗎？”即將到來的中考，打破了我對武術最后的幻想，了結了我的武術生涯。
窗外的雪越下越大了，忽然手上繩子一松，窗簾緩緩落下，遮擋了我的視線，回過頭，門后面架著一把快要生銹的刀，這是我的第一把刀，也是最后一把刀。我們共同經歷了各種大大小小的比賽，有過成功，有過失敗，有過歡笑，有過淚水，它早已是我成長中的一份陪伴。
雖然武術并不是我人生中永恒的風景，但卻是我人生的軌跡中，重要的一筆，它教會了我要勇于拼搏，學會堅持！
每個站點都有風景作文 篇16
我不由得停住了腳步。
微風送來一陣陣甜甜的花香，我循著香氣尋找它的來源，竟是一棵高大的丁香樹。
遠遠望去，就像是那冬日的雪松，圣潔而誘人，我緩緩向著它走進，那小小的嫩嫩的花瓣逐漸明朗起來，四片組成一朵，水靈靈的像是朝著天空伸出一雙雙小手，在向路人招手。那白中帶點粉的丁香在綠葉的簇擁下顯得美麗而淡雅。閉上眼睛深吸一口氣，仿佛置身于一片迷人的香海中。風一吹，那幽香被送得很遠很遠……怕是路人心中都會贊嘆這道絕美的風景！
我的內心一陣觸動，不由自主的伸出手將丁香那小小的嫩嫩的花瓣摘了下來，我并沒有摘花的習慣，攤開雙手，凝望著那丁香，纖秀嬌嫩，純潔輕柔，我小心翼翼的將它捧在手心中，生怕被那肆虐的風給吹走，被融化。丁香那如此美麗的花一定很甜吧，輕輕放進嘴中，那優雅的甜在口腔中蔓延，略帶苦香，真是不知古詩為何有云：丁香空結雨中愁，那一朵兩朵能組成沿途最美風景的花，明明是這世上活得最自在最悠閑最快活的花呢！
我倚靠在樹干上，聞著花香，陶醉其中。一陣陣微風吹過，層層疊疊的樹葉發出了優美動人的沙沙聲。那一簇簇桃形的樹葉，仿佛一個個綠色的精靈在風中歡快地飛舞著，鮮綠鮮綠的，擁著潔白的花，美得像一幅畫。
突然一陣烈風吹過，那嬌小的葉子一片片墜了下來，我伸手接住了一片毫不在意的將它也放入了嘴中，那橢圓形的葉子鬼使神差的進了我的嘴，時間瞬間凝固了，正出神發著呆的我，突然被震懾到了，天哪！它的味道竟然這么苦！那種苦，帶著澀味，混合著麻味，一下子彌漫了我整個口腔，想叫也叫不出聲，猶如一團火焰灼燒著我的口腔，繼而是胸腔，然后迅速蔓延了全身，我奮力擰開一瓶礦泉水，想洗凈那口腔中的苦澀，但是麻澀苦依就充斥著我的口腔久久未曾散去……
這短短的幾秒丁香花徹入心扉的苦，讓我不禁有所思有所想：我想當然地認為，丁香花是甜的，葉子也該是甜的，卻不曾知道，正是那葉子的千般苦才換來花的百般甜，那美麗迷人的風景背后一定有著努力與奮斗，每一個站點都是風景，生活學習也亦是如此，或許你總是艷羨那些從未失誤過的人，那些光鮮亮麗的分數，卻不知這是自己也可以做到的，只要你相信自己一定能夠創造出一道道風景為之努力就可以！
是呀，每個站點都有風景，又有誰不能去創造風景呢！
我不由得加快了腳步！
每個站點都有風景作文 篇17
每一個站點都有一道獨特的風景，就像我和你。
光陰的上游，我們曾走得那么近，可否記得那年。
秋天的風總是那么涼爽，并不像冬天那刺骨的冷風，也不像春天解凍萬物的春風。在涼爽的秋風下，我們班舉行了籃球賽，我與你成為了隊友。我有身高優勢，善于搶籃板；而你雖無高大的身材，卻有自己獨有的優點——快攻。當你看到我搶到籃板，不用任何暗示，一轉身往后跑，我看準機會給你傳球，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，準確無誤地落入你的手中，接著一個兩步半上籃，球進了。
這場比賽以我們的完勝告終，其中我進了助攻次數最多的人；你成了“得分王”。
記得那是一節課學科，當一陣悅耳的鈴聲響起，老師宣布下課。話音剛落，你以迅雷不及掩耳的速度奔出實驗室，活像一個逃獄的罪犯，我們正要上前問個究竟，你已消失在樓道口，直奔教室而去，當我們尾隨進入教室，發現你正拿著雨花石，并打著手勢叫我們過去，并告訴我們他要把他的雨花石給每一個同學送一個。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭，后來你只剩下兩個雨花石，卻執意要再送我一個，并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前，我請你吃了你最愛吃的芋泥餅，最后在上課鈴的督促下，勾肩搭背地往校園走去。
光陰的下游，我曾離你那么近，但又變得那么遠。星星與星的距離是彼此之間的瞭望，卻沒有交匯的軌跡。我同你之間，曾經彼此交融，但最終漸行漸遠，只能成為瞭望彼此的星星。
時光如駒過隙，到了來年春天，冬天枯萎的樹木抽出了新芽，花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花，草坪里凍僵的小草也探出頭來，感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里，我們沒有時間駐足欣賞，我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招，所以要玩命學，這一段時間里，來的最早的是你，走的最晚的也是你，路上遇見你也不再嬉皮笑臉地，體育課上你也不再打球，聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了，但最后這漸漸成了我們班級里的風景。
在小升初前的二個月里，一下子和你疏遠了許多，畢業后你直接被招走，就再也沒見到你了。
每一個站點都有一道獨特的風景，讓我們珍惜和守護這每一道獨特的風景。
每個站點都有風景作文 篇18
無論是校園內外，處處都是美麗風景。也許是公園內的景色，也許是同學們一起歡笑的身影，也許是親人久別后的一個擁抱——如果你細細品味，你就會發現，每個站點，都有風景。
那是一個溫暖的下午，我和媽媽坐上了回家的地鐵。隨著地鐵門徐徐關閉，我依靠在地鐵門的擋板上，逐漸放松下來。
“嘀——A站到了。”地鐵上的廣播響起，地鐵門徐徐打開，一對兄妹走了進來。只見妹妹趴在哥哥的背上，白嫩嫩的小手輕輕地摟住哥哥的脖子，小臉放在哥哥的肩上。而哥哥臉頰上雖然浸出了汗珠，但仍邁著穩穩的步伐。“哥哥，一會兒我要吃冰棒，好不好？”“你看看你，一天到晚就知道吃吃吃，都胖成皮球了。”“哎呀，我想吃，我知道哥哥最愛我了。”她那甜甜的聲音在耳畔蕩漾。
“嘀——B站到了。”門外走進來的是一對老夫婦。老爺爺用輪椅推著老奶奶，緩慢地走進車廂。老爺爺一路走來，大口喘著粗氣，卻仍然不忘不時問老奶奶：“需不需要喝點水？”“有沒有哪里不舒服？”——地鐵里的人們聽到、看到這些，也默默給他們讓開了位置。
“嘀——C站到了。”一對爺孫走了進來。爺爺盡管年齡已經大了，但可以看出，他的身體很硬朗，用粗糙而寬大的手拉著男孩的小手，小男孩比較矮，緊緊依靠著爺爺。他興奮地向爺爺講述著好玩的故事，爺爺布滿皺紋的臉上充滿了幸福的笑容，耐心地聽男孩講述一個又一個的故事。
隨著地鐵向最后一站飛速駛去，我一遍遍回憶著剛才的情景，我想，這就是幸福吧！無論是兄妹情、夫妻情還是親情，都是那么令人感到溫暖。到站了我微笑著牽著媽媽的手走出了地鐵站，夕陽的余暉照耀著大地，走上回家的路。
幸福，常見而又珍貴。它可以融化在每一個角落中。陪伴、親情、友情——無論是一句話、一個表情、一個動作，都能流露出幸福。其實，走出校園只要善于發現，仔細觀察，就會發現，幸福，就在我們的的身邊，每個站點，都有風景。
每個站點都有風景作文 篇19
《螢火之森》中有一句話：人生似一條漫長的火車旅途，火車緩緩過站，回首往昔，每個站點都有個人帶給你溫暖，那將是最美的風景。
站在站臺邊，回首往昔，感受著陽光般的溫暖，感受著身邊的人帶來的溫暖。
五歲時，皎潔的月光從窗外灑了進來。母親捧著本童話書坐在我的床頭，伴著輕柔的讀書聲，我的思緒看見小精靈溜進孩子們的夢里，割下一小塊，為可憐的孩子編織一個快樂的夢；我遇見了一只活了一萬次的貓，聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往；看見了小錫兵在城市中輾轉又回到原點與舞女一齊化在火爐中。
感受著母親帶給我的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風景嗎？
十歲的時候，那次考試的失利，沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上，躺下，仰望著如海般的星空，頓時心中淡然了一切，耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么。朋友執起我的手，細數天上的繁星心中又是震撼，側過頭，看著她璀璨的笑容如繁星般美好，與她仰望同一片星空，有她的陪伴，心中已是溫暖一片。
感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風景嗎？
十五歲時，秋風拂過火紅的楓葉，一摞的書壓在我的手臂上，那件重量隨著我的奔走而不時挪動，幾次挪動之后，一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視，那個素不相識的女生為我從地上拾起了書，還未及道謝，她卻已在茫茫人海失去了身影。
感受著陌生人帶來的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風景嗎？
站在站臺，品味著那些溫暖，當乘上人生的火車，火車緩緩過站，雖似白駒過隙，但仔細回想，每個站點都有人給予溫暖—
那份溫暖都將成為美麗的風景，火車緩緩駛過，每個站點都有風景……。
每個站點都有風景作文 篇20
人生是一輛風馳電掣的列車，輾轉于不同的站點之間。而每個站點都有它獨特的風景，等待著我們去發現和欣賞。
剛剛進入初中，快節奏的生活打得我措手不及。印象中的美好風景并沒有出現，反而每一個周末都在各式各樣的補習班中度過，沒有時間專心復習學校的功課。成績也因此進入了一個瓶頸，自己在焦灼中度日如年。生活中充斥著灰色，整天萎靡不振。
我的好朋友發現了我的異常。一個周末，他約我去茶餐廳。他并沒有因為我成績一直下滑而看不起我，而是跟我分享了他自己的學習方法：“學習是一個過程，而不是追求一個結果，所以過程比結果重要。你在學習中不要一直想著結果，不然必定會應為基礎不扎實而失敗。”那天，我們聊了很多，我的一些疑惑和不解，他都解答了。他的話像淙淙清泉滋潤著我幾乎干涸的心田。那天我們從日中聊到日落，再見的那一刻，他明媚的笑容和夕陽融合在一起，成了一道永恒的風景，也給了我前進的動力。
領悟了這番話后，我逐漸理解了學習的真諦，并在一次次的實踐中向想象中的自己靠近。終于在八下期中考試中取得了優異的成績。
在之后的日子里，我們一起吃飯，一起學習；我們手挽手在漫長的風雨走廊上前行，肩并肩在茂盛的林陰道中漫步；我們唱著同一首歌，畫著同一幅畫，說著各自的秘密；我們在操場上灑下汗水，在教室里留下書聲，在道路上投下影子……不知不覺中，我們的身影已成為了校園里一道靚麗的風景。
我常常拿著一紙試卷，蹦蹦跳跳到你面前，問你數學題怎么做。你會竭盡所能幫我，一步一步教。有時候你一點我就通，有時候則著實要花一番工夫。你從不厭煩，直到我懂為止。解決完問題后，我們相視一笑。這笑也是不變的風景。
生活的列車繼續永不停息的奔馳，然而車上的我已端起相機，記錄著每個站點的美麗風景。
每個站點都有風景作文 篇21
站點，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳點；既是舊行程的終點，又是新行程的起點……人生就是這樣，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條。而這些風景，便是我們美好的回憶。這些美好的回憶，匯成了我們的記憶，讓人生變得有滋有味，多姿多彩。人生的每個站點都有不同的風景！
猶記得那一場足球比賽。十幾分鐘的努力后，我們仍差對方一分。下半場開始了，一個個隊員的氣勢像一只只猛虎，蓄勢待發；對手也毫不示弱，他們的氣勢像一只只豹子，氣勢洶洶。隨著老師的一聲“開始”，雙方的隊員都沖了出去。我不顧身后，一直沖到了對方的球門附近，我們在休息時早已想好了計謀，只要我接住球，我就有把握進球，達到平局。現在，萬事俱備，只欠東風。
這時，球飛了過來，我跳一步，接下球，把球一運，順勢踢進球門里。這一球，打得對方措手不及。這個進球的風景，讓我在人生的這一站點學會了不要輕易放棄，要勇于拼搏。
猶記得發生在我們的樓下的那件事。自從我9歲起，我家樓下來了一個乞丐，大概三十幾歲。他每天在那兒乞討，卻不怎么討到錢，他也似乎不太在意，總是躺在角落的陰涼里。一個早上，我看見有一個叔叔把兩個沒有吃過的包子在鼻子下聞了聞，說不想吃了，一扔，剛剛好扔在了乞丐的碗里，我心想：包子為什么要扔在乞丐的碗里呢？那里又不是垃圾桶，這個人真沒道德。不過，從此之后，我經常早上和中午都會看見他扔東西到乞丐那兒。
突然有一天，我看到那個叔叔又扔了一次吃的，可那個乞丐突然拿著吃的追過來，追上那個叔叔，說：“大哥，我已經找到工作了，謝謝你這幾個星期的照顧，你以后不用擔心我了。謝謝！”聽到這句話，在場的所有人都被感動了，不少人還拍了視頻，我也一下子理解了這個叔叔的用意。在人生的這一站里，我學會了要善待他人，不管對方是誰，都要平等對待。
每一站的風景，都是我人生中的一個個美好回憶，每一站的風景都讓我明白了人生的道理，可以說，一個又一個的站點和站點里的風景，組成了我多姿多彩的人生，在這些風景的幫助下，我能在人生的路上走得更遠。
每個站點都有風景作文 篇22
人生，就如同一列火車，一直向前前進不曾停息，只有到站才會稍停。看似乏味，但當你細細品味時，你就會發現，每個站點都有它獨特的風景。
從呱呱落地，“人生的火車”便鳴響了出站的第一聲，而幼兒園，便是第一個站點，幼兒園這三年時光里，孩子們漸漸地在沒有爸爸媽媽的環境下停止了哭泣；漸漸地在摔倒磕破皮后自己站起來；漸漸地將以前自己最珍視的玩偶拿出來同他人共同玩耍……在這里，孩子們學會了獨立，學會了堅強，懂得了分享。
一個個挺直的腰板，一張張明媚的笑臉，一聲聲稚嫩的嗓音為這孤寂的教室，添上了一道道亮麗的色彩，勾勒出第一個站點的一幅靚麗風景。
小學是我們成長的第二個站點。當一個個滿臉稚嫩，對這個世界充滿好奇的孩子們被陸續送到這人生旅途中的第二個站點時，也寓意著在前6年懵懂無為的生活中，他們找到了人生中第一條金鑰匙，開啟了前往知識學習的大門，踏上了新的征途。在這不長不短的6年學習生活中，孩子們學會了獨立、自律，學會了認真、仔細，學會了從一個稚嫩懵懂的孩子成長為一個富有擔當充滿責任心的學生。
微風拂過，胸前隨風飄動的鮮艷紅領巾，洋溢著幸福和快樂的笑臉，教室里一雙雙渴求知識的眼睛，構成了第二個站點的一幅絢麗風景。
進了初中，我們也來到了人生的第三個站點。在初中這短短的三年里，學生們臉上那殘留的青澀，迷茫全然退去，留下的只有那抹無可動搖的堅定和那令人敬畏的決心！在這三年里學生們開始慢慢逐尋他們學習的真正意義，為學習這個平凡的詞，賦予了希望的色彩，陪伴他們走過這不平凡的一生。
國旗飄揚，一位位初中生在陽光下莊嚴宣誓，那挺拔的身板與堅定的信念凝聚成一根根線條，勾勒出這第三個站點的燦爛風景。
在人生這列火車上，還有許多站點等待我們去探索，去欣賞那里多姿多彩的風景，豐富我們的人生閱歷，探求我們成長的意義。
每個站點都有風景作文 篇23
田野間，花兒怒放；樹林里，百鳥爭鳴。
我赤腳站在田野里，回頭展望，我走過了一棵棵排列整齊的梧桐樹，眼神迷離間，我恍惚看到了梧桐樹中穿插了一個個站點，我走過的路是那么幽長，我人生旅途路過的站點，它們的風景原來如此迷人，如此與眾不同……
童年的站點，最美的風景是純真。
在我很小的時候，我住在有著寬敞大院的外婆家。大院的冬天，地上全是雪。我激動而歡快地踩著雪，在院里奔跑，雪出了“吱呀吱呀”的響聲，好聽極了。大院的角落，牽著的電線，雪堆積在上面，胖乎乎的。
我向正在縫棉襖的外婆說：“外婆，線腫了。”
“那是雪落上電線上面啦……”“那外婆您是在紡雪嗎？”
……
驀然回首，我那純真可愛的笑臉成了初站點一道不可抹去的風景線。
小學時代的站點，靚麗的風景是自信。
那次文藝匯演的時候，我還小，才六歲，剛剛上學。我踩著那雙心愛的紅色小皮鞋，“噔噔噔”地跑上了臺。那時的我也不知哪來的自信，扯開我那稚嫩的大白嗓就開始了“吼唱”，我唱得那叫一個“撕心裂肺”，直至最后唱破了嗓子還在不停的“喊叫”，臺下一片鴉雀無聲，我很享受觀眾被我表演“震撼”住的場面……現在靦腆而羞澀的我，常常因為不敢在人多的場合表達自己的內心，給我帶來了無盡的煩惱，回想起那時的沒心沒肺，那種執著與自信，無疑是我成長路上，獨一無二的風景。
走過“小升初”的站點，最壯觀的風景是拼搏。
小學快畢業了，各初中的考試接踵而至。那段時光成為了直到現在最忙碌的回憶。我格外的努力，每天在學校就早早把家庭作業做完，一回到家就開始做各式各樣的輔導材料。什么“小學生教材全面解析”、“小升初寶典”……堆滿了我窄小的書桌。考試時，我奮筆疾書，全力以赴，升學的壓力成了我的動力。果然，“工夫不負有心人”，我的努力沒有白費。這個暑期我過得格外愉快——我收到了各大初中的錄取通知書……“拼博”的汗水，照耀著了那時“艱難”的時光，收獲了無盡的快樂，成為了生命中的一段風景，這個站點上的梧桐樹，長得格外茁壯。
……
秋風蕭瑟，我的思緒隨風飄回了現實。秋日的陽光，溫暖著田野前方的小道，我重新邁開了腳步，往前走，尋探尋更美的風景。
每個站點都有風景作文 篇24
人從生命的起始到生命的盡頭，就像是坐一次長途旅行大巴，從起點坐到終點，每個站點都是片風景，值得回味。
我出生時，車停在了初春，一切都是白茫茫的。上了車，車開始向前開，我新奇地向窗外看，這時，那片白茫茫的土地上已開始出現新綠。到了站點，我便下車去觀光。
這時我已上了小學，這里有一些可愛的小朋友，和藹的老師，課堂上的歡聲笑語，朗朗書聲是那么動聽，并且我在第一年就獲得了三好學生獎狀，得到了一條紅領巾，我更是成天傻呵呵地笑著……現在回想，可真是無憂無慮啊！
車要開了，我忙跑上車，坐在車上，瞇了個盹，就已到站。我匆匆忙忙地下了車，一抬眼，看見那剛發芽的小草已精神抖摟地立在那，依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。
這時我身處六年級，正是小升初的重要階段，雖是匆忙緊張，我還是留下了一些成績。在那次的漢字比賽中，我付出的努力加上老師的教導，還是支撐著我走到了決賽的前一輪，雖然沒有奪冠，但我已經滿足。在小升初的考試時，憑借著漢字基礎，我的成績也不錯。“這算是一個充滿碩果風光的站點吧。”我心懷感慨地上了站，火車嗚嗚地開著，一下便到了初中站。
這時我已經站在了初中的校園上，新處的環境，人物的變化，讓我有些措手不及。但我的心中卻沒有慌張，因為我堅信，耕耘著，收獲著，迎來的將是下一站艷麗的風景。不知道那時的花，開了沒有？
每個站點都有風景作文 篇25
總有一些時光，要在過去之后，才會發現它已深深刻在記憶中。坐上回憶的列車，記憶的碎片如潮水般涌來，拾起，拼湊成每個站點獨特的風景。那些人和事，已在時光的河流中乘舟而去。心中卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永不流逝。——《那些回不去的年少時光》
那一站，我七歲。
記憶里，年幼時，總能看見母親臨窗而坐，懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的，指尖輕劃過散發著淡墨香的書頁。帶我領略巴學園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃，見證英子的成長。進入阿廖沙跌宕起伏的世界：飽受折磨與屈辱卻始終向往光明，熱愛生活。
記憶中的書香沁人心脾，回望，依偎著的人影漸漸模糊。書香彌漫的溫情，多么動人的風景！
時間的隧道綿延無盡，那一站，我十歲了。
記憶中的你長發飄逸，笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地，仰望星空：明月如鉤，繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒，密密麻麻地鑲嵌在夜幕中，似明眸，像淚花……不禁轉頭看向你，閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感應似的，你也轉過頭來，我們相視一笑。星空下，我們敞開心扉，互訴煩惱，分享快樂。
列車不做停留的繼續向前駛去，你的一顰一笑，我們之間不含雜質的友情，便是這站點最多彩的風景吧！
又是一個三年，我十三歲。
冰冷的雨水無情地砸在雨傘上，我撐著傘，快速行走在路上。斑馬線前，人們一個個盯著紅燈上的倒計時，蓄勢待發，似是盯上獵物的餓狼，下一秒就會撲上去。這時，人群中一個戴著墨鏡，撐著傘，用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計時結束，許多人上前對老人施以援手。走了三分之二時，有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時間，人們有幫老人移井蓋的，有撐傘的。各色的傘聚攏在一起，似在雨中怒放的花朵。
思緒翻滾，乘著時空的列車漸行漸遠，那一片用善意匯聚成的海洋，多么亮麗的風景！
電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程，沿途會遇到各種風景，但最后我們都要回歸”。生命不止，旅程不斷。每個站點都有風景，眷戀過去的美好，珍惜現在的點滴。下一站，我來了！
每個站點都有風景作文 篇26
人生就像一班列車，在其行駛路途中，有許多站點，每個站點都有風景，每一處風景又都各具特色，每一站都是你必需經歷的。
第一站，你出生在了這個世界上，爸爸媽媽抱著你，眼里滿是激動的淚水。而你在這一站上了車，你對這世間的一切充滿好奇。
之后的幾站，你像是到了處處風景名勝，眼神里滿是欣喜和期待。你學會了說話，隨著無數次懵懂的探索，你的好奇心得到了極大的滿足，世界長卷你已經閱覽了一部分，得到的新知識讓你對這個世界更加充滿了探索欲望，這幾站的風景猶如世外桃源一般。
上了小學，成長的壓力也隨之而來，你也漸漸有了自己的想法，更有主見，能自己決定一些事情，你的思維漸漸成熟，有了自己的理想和追求。有時，你為了自己的理想和追求，不顧別人的揣測和非議，與此同時，你與他人產生了沖突，也陷入了難以排解的苦惱，委屈的你默默吞咽。這一站，你周圍是濃郁的森林，你陷入了恐懼。但不要害怕，列車還在前進，陰霾總會過去，光明的未來在等你。
中學，身處青春期的你身心快速發展，可能外表已接近于成人，青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事，有時不免出錯，因此也沒少受到父母的批評。中學的課業負擔也是越來越重了，讓你倍感壓力，有時雖有些不知所措，但也明白應該奮力向前。
以后的路該是什么樣子的呢？你不知道。但你知道，人生這趟車的路線不是固定的，下一站的風景模樣完全取決于你現在的表現。人生是趟單行車，沒有返程票，認真對待現在，才能見到美好的明天。
每個站點都有風景作文 篇27
扶靠在成長的公交汽車上，窗外是一片迷惑的塵埃，見過路人與路人的擦肩而過，看過陽光與細雨共鳴生態。到了站，在新的站點觀望美好；過了站，期盼更加絢麗的風景。
在穿開襠褲的時代，父母開始教我走路。那時的我，蹣跚地一步步向前走去，像一只小企鵝一樣搖搖晃晃，爸爸媽媽看著我那滑稽的模樣開心地笑了。不料我突然摔倒了，趴在草地上哇哇大哭。我一臉委屈地看著媽媽，希望她能來把我扶起來哄哄我，可是她卻沒有這么做，她只是無謂地走到我面前，向我拍拍手，鏗鏘有力地對我說：“加油，孩子，站起來，你是最棒的！”那時的我還聽不懂媽媽的話，只知道她并沒有要扶我的意思，便繼續哇哇大哭，媽媽見這模樣，便假裝回頭走人，我看見媽媽離我越來越遠，絲毫沒有心軟的意思。生怕她丟下我，便擦了擦眼淚，使出吃奶的勁站了起來，一步一步地走向媽媽。這一次，我仿佛成功了，沒有搖晃，沒有摔倒，是的，我成功了！媽媽也停下來了，蹲下身子，張開手臂，迎接我的到來，這一瞬間，成為我人生中第一道最美的風景。
長大后，我的學習生涯開始了。小學時光，我的數學成績總是年級第一，這便成了一種習慣。如果考不到一百分，就會傷心一個晚上。這次的期末考，我無疑又考了一百分。當我看著這鮮紅的一百分，它好像在對我笑著。忽然，我無意中看到了一個錯誤的數字，老師沒發現，我心一下子跌入了谷底：到底要不要跟老師說啊，如果說了，我的一百分就保不住了，如果不說，良心又過不去。糾結了許久，我決定向老師坦白，因為一個人如果沒有了最基本的誠信，再厲害也無濟于事。當老師得知此事后，在班上表揚我的時候，我的心情比考了一百分還要高興。坐在回家的公交汽車上，仰望窗外，呈現在我眼前的又是成長道路上一幅動人的風景。
一路車程，多的是坎坷；無數暴風雨的背后，多的是每個站點留下來的風景。看過太多的絢麗，總期盼自己能化作彩虹，在悄無人息的天際，成為最后一個站點的絢爛景觀。
每個站點都有風景作文 篇28
夢都有風景醒，秋晚，不知覺；螢火，明滅，月蹁躚。閑庭信步，曾漫漫走過多少路？恍若隔了千山萬水，不記幾時回頭，望見驛站風景依舊。
打馬過長街，舉杯邀入席，不留驛站處，空杯幾時悲？
云深夜微涼，皎月清風拂心繞。仁立在那望著天空，不知覺挨到了天亮，今晨無光，唯有顆顆星子點綴著孤獨的夜空，抬手觸摸這凄涼的空，竟攪亂了這份寧靜。
往事越千年，魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰的豪情壯志？又是誰在挾天子以令諸侯中，仍不忘家國百姓安寧？我走在三國的驛站，觀過世間千人千言千面，戰火紛飛，狼煙千里，亂世孤魂無人訪。血肉筑城萬劍穿，盔甲染血映月光，是誰在戰場恣意揮劍，以一敵百？又是誰忠心于主公，誓死不悔？有風搖吹窗上鈴，是誰在牽引已定的命？又是誰為了報知遇之恩鞠躬盡瘁？
心如赤子單純，不染半點灰塵，穿過所有紛爭，在你的身側永恒，哪怕一身血痕，也用殘生為你奮不顧身。
走在三國的驛站，我欣賞到了忠貞無悔的風景。
十步殺一人，千里不留行。血濺白衣，死生無羈，少年不可欺，提劍指向遠方，顛轉光陰。是誰忍過胯下之辱，重振旗鼓，戰無不勝？又是誰舉杯暢飲，笑談人世間？將近酒，杯莫停。是誰不懼權威，敢談盡天下事謀福天下人？又是誰雖遇罷免，卻仍把豪情揮灑人間？走過這相隔千年的時空，相遇這性情無羈之人，往昔何時還，清心祭河山。
走過漢唐的驛站，我欣賞到壯志豪情的風景。
光陰倥傯，朝春暮成夏，走過多少站點，欣賞多少風景，恍惚過千年，仍不忘。
每個站點都有不一樣的風景。
每個站點都有風景作文 篇29
十四歲青春飛揚的我，有過大大的夢想和小小的收獲……
漫長而短暫的十四年，已經走過了嬰兒、童年、少年幾個站點，如同四季的站點——春的溫馨，夏的喧囂，秋的成熟等。
第一站：萌芽之春
春天，是沉思的季節。五顏六色的花兒爭奇斗艷。我唱著歌，走在回家的路上，心里美滋滋的，一直不好的英語，不及格已是家常便飯，可是這次，竟考了一百多分。一定要告訴媽媽。家里很靜，母親還未歸，看到桌子上姐姐的試卷，“146分”，還有一句話：一切從零開始。姐姐并沒有滿足，我愕然了，我不由自主地摸著我的試卷，心想：還是原來那個爭強好勝的小孩嗎？恍惚間，我似乎找到了答案……
第二站：炎熱之夏
這年夏天很熱。一次，我走在回家的路上，忽然看見地上一張被塵土蓋住了一半的藍色人民幣就在眼前。這時，一個聲音說：“快收起來，要不被別人看見，買點吃的。”另一個說：“要拾金不昧，不被它迷惑。”但我沒有抵制住它的迷惑，選擇了前者。
我還是那個拾金不昧的小男孩嗎？我不知道。
第三站：苦澀之秋
那天中午，我和同學去買吃的，邊吃邊玩回家很晚，母親并不知道。“今天怎么這么晚？”“我給同學講題呢！”從不懷疑我的母親說：“哦！沒事，以后注意點時間，別太晚了。快吃飯。”我這次吃的苦澀，母親呀，兒子這次確實欺騙了您，對不起。
我還是原來那個從不說謊，天真可愛的小男孩嗎？
第四站：懺悔之冬
冬天下雪，路面很滑，不小心撞壞了路邊的欄桿，十分慌亂，在朋友的慫恿下，倉促地逃離了。晚上，我在床上輾轉難眠，邪惡與善良正在殊死搏斗。“我為什么沒有把欄桿扶好。如果在兒時，絕對不會逃跑。
你還是原來的好孩子嗎？”我問大地，大地無語；問這世界上的生靈，無任何回應。
這些站點的風景是什么？終于明白，雖然風景未變，思想卻灰暗了，亡羊補牢還不晚，相信我能知錯就改，讓每個站點風景如畫，充滿光彩。
每個站點都有風景作文 篇30
人生如旅行，我亦是行人。著急的人總是加緊腳步走完路程，而那些善于觀察的人，總會發現人生道路上的每一個站點都有風景。
夢的起點
在一個金秋9月，我步入了夢寐以求的中學。那一刻，我心中的喜悅之情溢于言表，內心的激動，如同洶涌澎湃的巨浪拍打著我的心岸。百年學府，成為了我夢想的起點。對著它，我大喊道“你好，起飛的殿堂！”一幅喜悅、激動還有滿滿的憧憬的畫面——那是起點站的風景。
挫折之站
陽光正好，微風不燥。一切都那么美好，可我的心中卻下起了狂風驟雨。開學的第一次小考，我便在陰溝里翻了船。我幼小的心靈受到了巨大的打擊。那個令我失望透頂的分數似乎想要毀滅掉我的希望，我也有點兒想要妥協。的確透過那幾個數學的背后，是我與他們巨大的差距。此時，昔日老師那親切的話語縈繞在我的耳旁——每一次的失敗都是為下一次的成功作鋪墊。一股強大的自信心在我的心中重新燃起。差距既然可以產生，必定可以拉小甚至消除。努力是向上的車輪。我收拾好消沉的狀態，繼續整裝前行。考試后的挫敗感，自我安慰，繼續努力，是挫折之站的風景。
希望之站
第一次期末考試的成績真是讓我喜出望外，這次我居然進了班級前十。這是對我付出的不懈努力最好的回報了。這次讓我更加堅信——一份耕耘，一份收獲。旅途中的勝利也許會遲到，但它決不會缺席。第一次勝利后的喜悅與啟示，是希望之站的風景。
人生之旅的每一個站點都有著不同的風景，這一幅幅與眾不同的風景構成了我人生的藍圖。請不要太著急，請停下腳步留意每一個站點的風景也許那些不曾留意的某個瞬間，在以后將成為你最美好的回憶。
每個站點都有風景作文 篇31
生活就像一列火車。在它的旅途中，有很多站，每一站都有自己的風景，每一站都有自己的特色，每一站都是你必須經歷的。
第一站，你出生在這個世界。爸爸媽媽抱著你，眼里滿是激動的淚水。而當你在這個站上車的時候，你對世界上的一切都充滿了好奇。
接下來的幾站，你好像到處都去過景點，眼神里充滿了喜悅和期待。你學會了說話，在無數無知的探索中，你的好奇心得到了極大的滿足。你讀了世界長卷的一部分，你的新知識讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的風景就像天堂一樣。
到了小學，成長的壓力隨之而來，你會逐漸有自己的想法，更有主見，自己決定一些事情。你的思維會逐漸成熟，你會有自己的理想和追求。有時候，為了自己的理想和追求，你不顧別人的揣測和批評。與此同時，你和別人產生了矛盾，你也陷入了一種難以處理的苦惱，你默默咽下去。在這一站，你被富饒的森林包圍，你處于恐懼之中。但不要害怕，火車還在前行，陰霾總會過去，光明的未來在等著你。
中學時期，當你處于青春期，你的身心發展很快，你的外貌可能接近成年人。年輕無知的時候總想嘗試一些成年人做的事情，有時候會忍不住犯錯，所以沒少被父母批評。中學的課業負擔越來越重，讓你覺得壓力很大。有時候，雖然不知所措，但你知道自己應該向前推進。
未來的路是怎樣的？你不知道。但是你要知道，人生這輛車的路線不是固定的，下一站的風景完全取決于你現在的表現。人生是一次沒有回程票的單程旅行。只有認真對待現在，才能看到更好的明天。
每個站點都有風景作文 篇32
如果把人生當作一場旅程，那么站臺就是我們的十字路口，是選擇下車還是不下車呢？別糾結，我要說的是：每個站點都有風景，不煩在站臺多停留。
記得那是一天清晨，宿舍的同學都起得很早，為的就是想早一點知道自己的考試成績究竟如何，我也不例外。
來到班級，只見老師面部神情嚴肅，坐在講臺上，下面的同學坐姿端正，一動也不敢動。我回到了自己的座位上，也跟其他同學一樣，端正了自己的坐姿。
“這次考試考的是一塌糊涂，班級里退步的人這么多，退步最多的同學竟然退步了二百五十多名！”老師憤怒地說。我們坐在那里不敢啃聲。成績報完后，大家的臉上幾乎全都是憂郁的，只有少數人臉上洋溢著笑容。
放學后，我獨自一人在操場上散步，仿佛眼前的一切都是那么的不和諧。平日里鳥的叫聲，現在對我來說是多么的刺耳，天空似乎也是灰色的，棉花糖對我來說也是苦的。但是誰又能改變這個結局呢？
第二天上午，第四節課的下課鈴聲打響了。我是多么不愿意聽到這個“死亡鈴聲”，但是誰也無法阻止。我獨自一人走在回家的路上，一想起父母那種失望的眼神，一股悲傷便涌上心頭。我拐進一個小巷子里，坐在路邊充分地渲泄著自己的痛苦。“小哥哥，你不要哭了，哭是很丑的喲。”聽到這個聲音，我擦了擦眼淚，抬起頭，一個五六歲的小女孩站在我的面前，她的笑容是多么的天真可愛啊！如果把達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》說成是匯聚了多種感情而形成的奇跡，那么她的笑便是單純得不能再單純的佳作了。“小哥哥，給你紙，下次不能再哭了哦”她說。我接過紙，點了點頭，把眼淚擦了擦。從那以后，那位小女孩的笑容便成了一道亮麗的風景線，永遠的印刻在我的腦海里。
以后，每當我遇到困難時，那個小女孩的笑容便浮現在我的腦海里，給我溫暖和力量，讓我攻克難關。是啊！每個站點都有風景，即使遇到困境和坎坷，也會有美麗的風景等待你去發現。
每個站點都有風景作文 篇33
“叮鈴鈴……”電話聲響起，爸爸接起了電話，對方的聲音聽著有幾分熟悉，爸爸十分激動，原來是遠方孫叔叔來的電話啊！
說起孫叔叔，我對他的印象有些模糊，因為我只在五歲以前見過他。只記得他是一個幽默的人，身高大約一米八，二百多斤的身材卻裝著一顆充滿童真的心，他十分愛逗我，總以“你父母不要你了”這樣的話，讓我害怕。可是后來他搬家去了外地，我再也沒見過他。
“好，我明天去接你。”爸爸的聲音打斷了我的回憶。原來孫叔叔要回來了，是明天早晨六點多的火車。
第二天早上五點半爸爸就將我拉到了車站。那天，雖然天氣晴朗，但爸爸的表情卻讓我覺得心里不安。“爸爸，當初孫叔叔為什么離開這里啊？他去哪了啊？”我想解開心中的疑惑，便問了一句。
“肝癌……晚期……他不想放棄……”爸爸還沒有說完，就不再說了，只是回過頭去。我沉默了，頭腦里閃現著與孫叔叔一起玩樂的畫面，不禁鼻子一酸，我強迫自己忍住了淚水。不巧的是，火車晚點了，我和爸爸安靜地等待著，時不時，我還可以聽到自己緊張的心跳聲。
終于，晚點的火車來了。爸爸快步走上前去，左手緊緊攥著右手，看得出，他在強迫自己淡定下來。我看見下車的是一位瘦弱的中年男子，旁邊有一名青年攙扶著他，看樣子是他的兒子。這個中年男子不像我記憶中的孫叔叔，可他確實是我的孫叔叔……爸爸一把摟住孫叔叔，仿佛將幾年來的思念一下子都發泄了出來。
“兄弟，這么早的火車，你還來接我！”孫叔叔的聲音顫抖著，爸爸也沒有回答，他們相擁而泣。我強忍住的淚珠也流了下來，小時候的回憶又一次涌上了我的心頭。
有時，友誼是不需要言語的，他們兄弟相擁的場景，是如此美好的一道風景。
每個站點都有風景作文 篇34
望盡祖國山川，哪里都有頗負盛名的美景：桂林山水甲天下，杭州西湖相輝映。古代詩人將它們記載下來，句句抑揚頓挫。
唐代大詩人李白，游廬山，欣賞到瀑布，大喜，提筆寫下《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”就像銀河落下了九重天，甚是美哉！
宋代的蘇軾，游西湖，見湖水清澈見底，湖面閃閃發光，高興地飲酒作下了《飲湖上初晴后雨》，西湖能與西子相映襯，這雨水可來得真夠奇啊！
秋天，本是一幅殘枝落葉的景，在元代戲曲家白樸筆下，卻是另一番美不勝收的小村莊，他寫出了“青山綠水，白草紅葉黃花”的美感，讓我們對秋有了新的認識。
可見，每個朝代都像一個站點，它們有著不一樣的美景。
人生亦是如此。
小學是我的第一站。
這一站，有我在國旗下的演講，有英語競賽中的展示，還有音樂會上小提琴的演奏……這些痕跡，在我眼里，比山河風景更壯美一些，它們記錄著我成長的足跡，甚是充實！
初中，是我正經歷的一站。在這一站，也會留下許多動人的風景，我堅信。
“君不見，歲之寒，何處求芳草；又不見，松之喬，青青復矯矯”。天地無心，萬物貴其真，那一道道最美的風景，在文人墨客的心里，也在我的心里。
每個站點都有風景作文 篇35
夕陽從天邊緩緩地落下，把晚霞染成了酡紅，原本寂靜的操場上，忽然傳來此起彼伏的運球聲，豆粒般的汗珠在三個男孩的臉上悄然滑落……
劉晨、華明是我形影不離的球友，我們因為對籃球共同的熱愛聚到了一起。最近，我們打算報名參加社區組織的一次業余籃球比賽。社區雖小，卻臥虎藏龍，想要在本次強者如云的比賽中脫穎而出實屬不易。然而“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，古訓歷歷在目，因此，我們能做到的只有加倍努力。
“獨上高樓，望盡天涯路”。前行的站口困難重重，我們仨的訓練艱辛而孤獨。每一個傍晚和周末，我們都在球場汗如雨下。“啪嗒”我渾身酸痛的癱倒在地，悵然地閉上雙眼，回想起剛才接連不斷的失誤，心中滿是惆悵，低聲自問：難道這道瓶頸真的過不去了嗎？被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵聲。俶爾，我目光一轉，有兩雙大手迎了上來，緊接著映入眼簾的是隊友投來的堅定目光。我一咬牙，抓住那有力的雙手，重新站起身來。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”皎潔的月光照亮了籃球框，也照亮了我心中的“天涯路”。此時的我仿佛是一個戰士，粗糙的籃球是我的炮彈，籃球框則是我進擊的目標。瞄準、舉高、投射，入網就是勝利。“耶”，又投進一個，球場上響起了零落的掌聲。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了，陽光格外燦爛，球場上，我的耳畔再無任何雜音，只有一個信念盤旋在心底：“竭盡全力，不留遺憾。”即使我們沒有凱里。歐文那樣華麗的運球，沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感，更沒有勒布朗。詹姆斯的強悍體魄，但憑借我們必勝的信念，憑借和隊友的默契配合，最終在那場比賽中，我們取得了第四名的優異成績，在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。
每個站點都有風景。哪怕只是一次小小的籃球比賽，依舊可以綻放出自己無限的風采。所以，當你到達人生的又一個站臺時，就努力去奮斗吧！對了，記得帶上你心中的那份堅持，它會引領你不斷前行！
每個站點都有風景作文 篇36
從搭上人生這列駛向未知的列車起，你就應該做好不再回程的準備。啟程后，你將永遠無法回到過去。請問，你準備好了嗎？
從出生開始，再到牙牙學語，蹣跚學步，學習，畢業，求職，工作，結婚生子……每一步，都是一個站點。
記得剛學騎自行車的時候，我像第一次自己走路那樣小心翼翼，慢慢試探。但又帶著一股子虎勁，迫不及待地想要蹬上去遛幾圈，不過造化弄人，往往隨之而來的是一次次與地面的親密接觸。于是在我失敗到一定程度的時候便產生了與之相應的極度的懊惱和暴躁。
“什么破車，我不要了！”嘴上這么說著，但還是一把眼淚一把鼻涕地把那輛看上去被摧殘的像二手貨的“十成新”自行車停好放在車庫里。第二天又很快精神抖擻地去提車，屁顛屁顛地蹬一輪。但摔了幾次跤之后馬上又會喪失耐心，翌日繼續。在這樣循環反復多日后，耐心值一天比一天高，我竟也在冥冥中學會了騎自行車。
那是我在路過八歲的站點時看到的風景。
初一的時候因為班上同學都穿著品牌鞋子，而我腳上卻只一雙穿脫膠了的帆布鞋，自尊心過剩的我和媽媽吵了一架。
“我的同學們都有好看的鞋子，你為什么不能給我買一雙呢？”
“你一個初中生每天和別人攀比你覺得合適嗎？我給你買的鞋子還不夠多嗎？”
“可是我不想要那樣子的鞋啊，你就不能理解我支持我一下嗎？”
“我可以理解你，但你能做到體諒我嗎？我每天起早貪黑拼命工作，賺的錢還不都是為了你？你因為一雙鞋和我吵成這樣，你良心不痛嗎？現在你可以心安理得地看著我為你付出，但你如果一直這樣下去，等我哪天過世了，你還能去花誰的錢？”
我最終看著媽媽淚眼婆娑的樣子妥了協，認識到了自己的錯誤，誠摯地道了歉。我媽也退了一步，咬牙給我買了那雙我心儀的鞋。但在那之后，我再也沒提過“別人都穿……”這樣子的話。
那天我想了好多，想通了好多。好像正處于青春期的我其實什么也不懂，一無所有。只有一腔無謂的勇氣，所謂的自尊和只敢對愛自己的人耍性子的本事。
外婆過世那天，更是讓我篤定這一點，并徹底改變了自己。
看著蒙在外婆身上的薄白布，我完全來不及做出“哭”這個反應，只是愣在離她不遠的地方，傻傻地看著她，一言沒發。
過去與外婆相處的畫面，像電影蒙太奇一樣一遍遍倒帶循環播放。
“外婆，我想吃糖葫蘆！”“好，外婆給你買。“外婆，我想吃面條！”“好，外婆給你做。“外婆，我想……”“好……”記得我們最多的對話內容，也就是這樣，我想要什么，外婆都是有求必應，每次都笑盈盈地傾盡全力提供給我她有的一切。而我從來沒說過一句“謝謝。”或是“我愛您。”好像在習慣了接受后，就從沒有回報過。
回憶結束，我走到外婆床前：“外婆，我想再和您說說話。”
和過去不一樣的是，這一次，她沒有再盈盈笑著，沒有再回應我。
直到火葬那天，我親眼目送外婆那具蓋著白布的遺體被送進火化爐，再看著工作人員捧出一個小木盒子遞交給媽媽的時候，我真的繃不住了。
我哭的很厲害，哪怕外婆身上插滿了管子，哪怕她瘦到皮包骨，那起碼也是我外婆，怎么突然間就變成一盒子灰了……怎么可以活生生那么大一個人就被裝進這個小方盒里了……
后來還是媽媽安慰我，她說每個人都有自己的“永遠”，可能是今天，明天，后天，乃至未來的任何一個時刻。但我們也沒有所謂的永遠，就像你會長大，而我們會變老，慢慢走向死亡。沒有永遠的少年，沒有永遠的年輕，沒有永遠的生命。你會越來越成熟，而身邊的人會越來越少，你要做的事情就是，和那些離開的和即將離開的人好好道別。至少這樣，不會因為這些沒有好好說再見的記憶，在未來的某一天亮起鋒芒。至少這樣，我們都不會后悔，留下的只有美好的回憶和想念了。
她安慰了我，但我也看到她在送外婆出殯的時候，偷偷躲在角落里哭著發抖。
過去總覺得時間是最保險的財富，但沒有想過它其實是最有心機的怪物。好像根本容不得我們做多少事，人生就看到頭了。
但那天之后，我卻想明白了一點。在人生這班列車上，有人在這站下，有人下一站，也有人終點才下。每個人都有每個人的去處和目的地。分別才是人生的常態。他們下了車，你不用挽留，也無須挽留，只要像往常一樣輕輕和他們說再見就好，他們存在過，就是最美的風景。何況每一個站點，都有像寶藏一樣閃閃發光的風景。是一個人，一件事，抑或是一句話。它們都會讓你成長。
而你現在所經歷的這一切都會成為最珍貴的記憶，請過好每一天，珍視每一天。希望到了終點站時，你可以泰然下車，最最重要的一點是，別忘了那些風景。
每個站點都有風景作文 篇37
有人說，人生就是一場旅行，途中的每一個站點，都有它們的風景。
第一站，童年。在每一個人的記憶里，童年大概都是美好的，因為，在那個時候，孩子們的天真無邪，純真可愛。最記得是小時候和同齡的朋友玩游戲，春天午后是最閑適的時候，太陽光暖洋洋地從樹葉的點點間隙中散落開來，地 面上留下的是它親吻葉片的影子，棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜。“一， 二，三，四，五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小 男孩大聲喊到，隨后他移開雙手，就尋他的小伙伴了，”哈哈哈，我看到你嘍，一個，兩個……”，小男孩東找找找找，所有的小伙伴都被找來了，天色也漸漸暗 了下來，夕陽為大地鋪上了金子，小伙伴都回家了，可他們吟鐺般的笑聲一直 縈繞在空氣中，久久沒有散開。童年的站點是甜蜜的，就像棉花糖，甜甜的。
第二站，少年。這也許是人生中最快樂的時候，裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅，我們共同許下夢想的種子，一起為之拼搏而努力，點亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨，陽光好似沒有正午時毒辣，顯得更溫和，晨起去上學的孩子們，整理學具，穿戴整齊，準備一天新的學習之旅，來到學校后，書聲朗朗，風兒帶著花朵的香氣彌漫開來，給孩子們帶來勇氣。少年的站點是喜悅的，他們在這個時候，努力朝著夢想的方向前進，不畏前方是多么困難。
第三站，壯年。大概是忙碌而又艱辛，酸苦而又充實，在這個時候，洋 溢著他們奮斗后感到歡喜的心情，也承載著生活的磨難。也許，在生活中，會因為一些困難而止步不前，但是他們永不放棄，堅持奮斗，不畏生活帶來的困難，在春天播種下的種子，到了秋天已經茂盛一片了，他們在秋日的陽光下，享受收獲的喜悅，秋風一吹，放眼望四周，一片片金色在陽光下舞蹈，如同金 色的海洋。雖然交織著生活的困難，但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點，雖然艱辛但也洋溢著喜悅。
第四站，暮年。雖說是人生的最后一站，此時車上已只剩下寥寥幾人，但 是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中，老人們越來越向往寧靜和舒適，他 們會在清晨里迎著第一陽光，迎著陽光漫步，叨嘮著家常，他們會在午后的一個下午，圍在一起，打著牌，喝著茶，聊著閑天，他們會在某一個晚上，趁著天還沒黑，跳廣場舞，鍛煉身體。暮年的站點，已是人生的最后一站，在這種情況下，寧靜又舒適。
我們在人生的這場旅途中，經歷著風雨，途中的美好風景，有時讓我們感到 壓抑，有時讓我們感到愉悅，但它們的風景，都是人生獨一無二的，每一個站 點，都有它們獨特的風景。
每個站點都有風景作文 篇38
“時間是讓人猝不及防的東西，晴時有風，陰有時雨，爭不過朝夕，又念著往昔，偷走時間卻又留住一個你……”是啊，時間總是讓人猝不及防，你不知道它什么時候來，也不知道它什么時候走，又會帶走些什么。我們能做的，似乎只有面對。
有人說，時間是一條長河：有人說，時間是一道流星：有人說，時間是一瓶沙漏。時間，或許長而久遠，或許轉瞬即逝，又或許是一段過去了就再也找不回的記憶。我說，時間是一段旅程，在特定的時間會出現一個站點，那是我們轉程的地方，轉去哪里，沒人會知道。我們好好享受一路上的風景就足夠了。
當我們的哭聲降臨這個世間時，就是一段旅程的開始，往后要怎么走要去哪，不是我們能夠決定的。旅程的開始，我們成為了父母的孩子，成為了父母的孩子，成為了他們的牽掛和羈絆。他們不余遺力的照顧我們，把最無私的愛給了我們。這是一個站點，這個站點中最美的風景是父母的愛。
“媽媽”，我們一歲了。這又是一個站點，我們開始對世間的一切產生了好奇，用自己的能力去探索這個世界。這個站點中的風景就是世間一切。
“媽媽再見”。我們七歲了，已經可以獨自在校園里面生活了，校園里的一切都對我們有著莫大的吸引力。我們開始結交新的朋友，開始在漫長的學習時光中遨游了。這個站點中的風景，就是我們的小伙伴以及學習時光。
“媽，我考上了！”十七歲的那個仲夏，我們送給了父母和自己一份最好的禮物，不服所期，考上了理想的學校。十七歲的仲夏，是酷熱難耐的，但是因為有了新的目標，似乎也變得涼爽起來。仲夏的站點，最美的是對大學的期待。
“媽，我要結婚了。”二十七歲的晚春，我們已經有了心中的那個能和自己相伴一生的ta了。那一年的站點，最美的風景就是ta。
“媽，這是我的孩子。”二十九歲，我們擁有了自己的孩子，看著孩子的降生，心里被莫大的喜悅占據了。二十九歲的站點，最美的風景，就是自己的孩子。
“孩子啊，到了大學好好學習。”四十六歲，我們的孩子又步入了大學，看著孩子的成長，我們感覺自己付出的一切都值了，是時候放松自己了。這個站點最美的風景，就是這個決定。
“孩子啊，我們在這兒玩的可好了，不用擔心我們。”五十歲的我們說。這么多年走來，一路上的風景有了些變化，現在最美麗的，是祖國的大好河山。
“老伴啊，這么多年走來，我們經歷了很多，以后，我們再這樣牽著手一起走下去吧。”七十歲的我們對ta說。手牽著手漫步在夕陽的余暉下，望著對方的滿頭銀發，許下了執子之手的承諾。這一年的風景，似是ta的那滿頭銀發。
時間是讓人猝不及防的東西，轉眼一瞬間，我們就走到了人生的盡頭。這一路走來，路上的風景千千萬萬。最讓我們深有感觸的是什么？誰也說不清。
時間它就是一段說不準長短的旅程，到底有多長，沒人知道。我們要做的，就是記錄好一路上的風景，因為明天和意外，你不知道誰會先來，活好當下，才是最重要的。
“時間是讓人猝不及防的東西，晴時有風，陰有時雨，爭不過朝夕，又念著往昔，偷走時間卻又留住一個你……”
每個站點都有風景作文 篇39
人生就像一次旅行，或喜或悲，亦真亦幻。但不論置身何處，那彌足珍貴的感知與體驗總能讓你看到多姿多彩的風景。
郁悶亦是風景
天有不測風云，突然到來的周測成績又把我打翻在地。看到整張卷子滿目刺眼的紅叉，我的心好似也被千刀萬剮。
傾刻間，郁悶的心情涌上心頭，充斥著整個身體，揮之不去。但我決不能甘于得那樣的分數！于是靜下心、拿起筆，細心訂正每一道錯誤，認真補上每一絲漏洞。
經過一翻努力后，錯題被我一一擊敗。但我仍不罷休，繼續分析錯誤產生的原因，總結存在的問題與不足。
盡管你因失敗而郁悶，但你重新振作、矢志不渝的身影就是最美的風景！
堅持亦是風景
坐在班級的角落中，心如死水。一道難題困住了我，猶如一只猛虎擋在了面前。
我使盡渾身解數，卻始終無法將其擊倒。長時間痛苦的思考讓我最終爆發，憤怒如黑云一般圍住了我，氣得我將演算紙撕得粉碎，猛然起身，將它狠狠地擲出窗外。
過了一會兒，我的心慢慢平靜下來，那股不服輸的勁兒又把我拉回座位，重新審視起這道難題。
我努力回想老師上課所講的知識點，認真梳理解題思路，終于，突破口被我巧妙打開，整個問題瞬間迎刃而解。
盡管你被挫折困住，但你堅持不懈、攻克難關的身影就是最美的風景！
勇敢亦是風景
看到同學們一個個登上高臺，嘗試挑戰，我早已躍躍欲試。終于輪到我了，欣喜之情溢于言表。
我信心滿滿地登高俯看，卻頓時被嚇了一跳，高臺離地面仿佛有萬丈之高。盡管心中充滿了恐懼，但我還是咬緊牙關，平復內心的惶恐，勇敢地邁了出去，最終獲得了成功。
盡管你因恐懼而彷徨，但你勇往直前、義無反顧的身影就是最美的風景！
人生當中你會經歷各種各樣的處境，在風雨中跌倒，在挫折中成長，在苦難中堅守，在傲雪中綻放……但只要敢于面對，勇于拼搏，那么你的身影必將是那道最亮麗的風景！
每個站點都有風景作文 篇40
太陽高高掛在空中，溫和地向大地灑著明媚的陽光。天空中萬里無云，鳥兒也欣喜地在枝頭歌唱，我坐在開向北京故宮的汽車上，等待著到達下一站點。
今天是我們全家人旅行的最后一站。正好今天陽光明媚，可真是可以大飽眼福，瞧瞧我們美麗的故宮了！
下了車，我便懷著激動的心情，拉著爸爸媽媽，沖向了檢票口，才開始便是一個又一個的博物館。我對歷史什么的可不大感興趣，便草草瞄了幾眼，向那扇通向故宮園林的大門走去。
才走出去，我的心便涼了半截。原來好好的天，不知何時飄來了成群的烏云，太陽躲起來了，雨卻不邀而至，感覺整個故宮蒙上了灰暗的布紗，少了幾分樂趣。
我隨著爸爸媽媽，漫不經心地在園林里瀏覽著，打著才買到的傘，嘴里卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉，看來這個站點是沒有風景可看。
爸爸一眼就瞧見了我這郁悶樣，拍了拍我的肩膀，笑著問道：“兒子，怎了啊？怎么一臉不開心呢？”
“還不是這鬼天氣！本來想欣賞一番的，現在都看不見什么風景了！”我埋怨道。
“哎呦，你看你就不懂得欣賞美了吧！晴天有晴天的風景，難道下雨天就沒有風景了嗎？你聽著雨點在瓦礫上敲擊的聲音，在河里流動的聲音，看這朦朦朧朧的亭臺之景，難道不夠美嗎？”爸爸語重心長地對我說道。
我的內心一震，抬頭再瞧這雨中之景：雨點在湖面綻放出數不勝數的小白花，暗綠色的湖水下不時浮現出鯉魚亮麗的顏色，空氣中彌漫著泥土的芳香，而這亭臺在雨中若隱若現，給人一種奇幻、神秘之感。這難道不是風景了嗎？
我終于頓悟了。每個站點都有風景，只是我們要用力去發現。我們總是不屑于眼前的世界，總感覺下一個站點會有更美的風景，于是我們永遠都不會發現風景的存在。其實，每個站點都有風景，只要我們用心去發現，一定會品味到美的滋味！
人生亦是如此，我們要學會珍惜眼前，不要去幻想著更加美好的世界。也許會有缺陷，但只要用心發現，一定會發現眼前的風景。
每個站點都有風景，我們不要貪婪于更美，而是學會珍惜眼前的風景。
每個站點都有風景作文 篇41
再見，即是為了再見。——題記
人生就像一列火車，到站了，有人下有人上，每一站的風景也不一樣，人流匆匆，總還是有人停下欣賞它的美。
小時候我在上海讀書，我始終無法忘記那段快樂時光。依稀記得一次去秋游，我們坐上大巴車，去崇明島摘橘子。我暈車，剛下車，身體很不舒服，同學們也很照顧我，讓我喝水。到了島上，只見枝頭黃澄澄的一片，大家拿著自己的方便袋，帶著紅的綠的黃的各色的絢爛，一擁而上，全去摘橘子了。這時我卻發現自己沒帶方便袋，媽媽給我拿的是一個用來裝垃圾的黑色口袋。我害羞，不敢把它拿出來裝橘子，生怕同學們奇怪的眼光“秒殺"我。有位女生似乎看出了我的窘迫，從自己口袋中拿出一個方便袋給我，她嘴里還喊著：“你們男生倒是上樹去摘啊，分給女生一點。”那一刻，我承認我被感動到了，心里流過一股暖意。
后來有次拔河運動，不知怎么的，我被安排在第一個龍頭的位置。我想，我可要使出全力，發揮關鍵作用。悲劇的是，對面力氣太大了，裁判的紅旗一揮哨子一響，他們便一齊發力，一下把我們拉了個趔趄。我們輸了。我總認為這場比賽就是我的過錯，心里很是自責。同學們紛紛跑來安慰我：“別傷心啦，對面力氣太大了，不是你的錯！”現在回想，真為自己當時的幼稚感到好笑，同學們的友好包容也讓我心里歡樂。
后來的后來，我要轉學回老家讀書了。我們都很舍不得對方，四年的同學情，一點一滴積累的情感在臨別時更是如電影畫面般一一回放。縱然有再多的不舍，最后我們還是分開了，我在人生的一個站下了車，而他們還在車上，前往下一個站點。
這一站的風景很亮，很有光，仿佛是我的前途一般。而現在，我不知道他們其中有沒有再下車的。下了車，想必他們是和我不一樣的風景吧。或許有一天，我們會再上車，在車中相遇，然后在同一站下車。臨別前的再見，也終究成為了這一刻的相聚。所謂再見，便是好好生活，帶著星辰與大海來見對方。每個站點都有風景，人生本就是不斷的分離和相遇，上車和下車，驚鴻一瞥燦爛了你的時光。
每個站點都有風景，累了的時候就停下來看看吧，然后帶著曼妙的心景，懷揣美好的希冀奔赴下一場山海。
每個站點都有風景作文 篇42
恍惚間，記憶在腦海里飄搖。一個個四季的站點，有春花燦爛，有夏陽似火，有秋葉紛飛，有冬雪迷茫……一寸寸醉人的風景里，你兀立在記憶那頭。樹梢上，未融盡的宿雪，晶瑩剔透。
你是那樣愛花，愛風景，在我每一個人生站點里，種下一季一季的花開。走過四季，每一個站點，都有風景，都有你。
“桃花深淺處，似勻深淺妝。”柔婉多情的春天里，你總愛輕輕牽著我的手，走過村前春前的那幾支絢爛的桃樹。你的手上皺褶遍布，卻是那樣柔軟，好似滿樹粉桃，柔軟的顏色有，直醉進人心里。漫步鄉間小徑上，你伸出手，指尖點著那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神觀望，清風里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年華的女子，一雙似喜非喜的含情目，透著動人的嬌羞。“去年今日此門中，人面桃花相映紅……”你口角擒笑，輕輕吟哦。風中微舞的銀絲，襯著嬌紅遍地，仿佛一道風景，嵌入心中……
緊緊握住你的手，走過一個個四季的站點。我在秋思蹁躚的秋季，佇立回望。將要離家了，將要作別這溫馨的土地，甚至與你，相望天涯。淚水，止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著步子，再一次，牽著我的手，走到無人的曠野上。天地闊大，飛鴻掠過無垠的天際，帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的氣意，在胸腔里涌動著。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”你瞇起有些滄桑的雙眸，緩緩說道：“春有春的婀娜多姿；秋有秋的天高氣爽。故鄉，有故鄉的溫柔婉轉；天涯，又有天涯的豪情……我望著你的雙眼，似注目一泓秋波。春天，我與你相依，賞那桃之夭夭，灼灼其華，秋日，我與你作別。曠野之上，離別的站點，天涯的等待，也會有長鴻放歌的風景，將你我，緊緊相連。
春花謝秋零，秋華成春碧。人生路上，我走過一個個站點，悲歡離合，原來都是一道道風景。你拈一枝深巷明朝的杏花，佇立記憶那頭，明亮的雙眸，似在鼓勵我，奔赴人生的一個個站點，欣賞一季季花開花落，一次次云巷云舒。
相依的站點，你教會我珍惜；離別的站點，你指引我奔赴。你說，每個站點，都有風景。我想，每個站點的風景，都因你，我的奶奶，才那樣絢麗。
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