身邊的風景也動人作文（通用36篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的身邊的風景也動人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的風景也動人作文 1
街市喧鬧，人流熙攘。我路過那個街角，總是可以清晰地望見一棵老槐樹下一個老人的身影——他是坐著的，頭上常戴一頂窄沿草帽，架著一副老花鏡，藏青色的長圍裙一直垂到小腿。
大家都稱他為老王，是個修鞋匠。老王有些木訥寡言，自幼雙腿落下殘疾，總是，執一錘、一布、一刷，埋頭做手里的活計。他的攤位在老槐樹下擺了多少年，大家也說不清。歲月的印跡爬滿了他的額角，那根根青絲也終究抵不住時光的洗禮，“染”成了白發。
依稀記得那是一個烈日當空的午后，我與同伴相約去球館打球。我一路小跑，大汗淋漓，來到了老槐樹下的老王鞋攤旁休息。我坐在老王的一張四四方方的小竹椅上入神的看著老王擦鞋。
老王從一個銹跡斑斑的小盒子中掏出眼鏡，架在鼻梁之上，又把一個小鐵箱放在了雙膝上，緩緩打開，拿出了布，鞋油以及小刷子。老王凝視著那雙褪色的皮鞋，小心翼翼的`擦拭著鞋幫子上的泥，他神情專注，仿佛進行著神圣的古董修復：利索地用小刀割斷了裂口處殘留的線頭，在線盒中的反復翻找，終于找到和舊鞋顏色相近的線軸。
“咔嗒嗒”，修鞋機一陣歡唱，裂口處紋絲合縫。他又將鞋油均勻地涂抹在了褪色處，用小刷子輕輕摩擦，發出了悅耳的“沙沙”聲，在老王的心中，也許這就是那華麗的合唱吧。正值酷暑，毒辣的陽光肆意熾烤著大地，老王汗如雨下，豆大的汗珠從老王的額角中沁出。可是老王似乎卻感覺不到這些。
不知多久，鞋主來了，老王將鞋呈上，那原本褪色裂口的皮鞋，在老王手下變得完好如初。
鞋主很是高興，問：“多少錢啊？”
“一處膠，兩處線，共三塊錢。”老王應聲答道。
“好的。”鞋主答道，他將手放進包中來回探著。“呀！我忘帶錢了，下回帶給您行嗎？”
“嗯，沒事。”老王說著，又低下頭開始給下一只鞋粘膠。
我很是感動。漫漫歲月里，就是在這棵老槐樹下，在日日瑣碎的勞動中，在夏天的驕陽下，在冬天的寒風里，他從小王變成了老王。
這份對工作的認真精神是我在老王的身上讀到的。
身邊的凡人小事雖不起眼，但也是動人的風景。
身邊的風景也動人作文 2
我7歲時做過一個夢。
夢里沒有人，沒有物。仿佛世界都風平浪靜到令人恐懼。唯獨我，站在一根柱子后面，望著夕陽的影子漸漸偏斜，直至永不歸來。
隨著年齡增長的不僅是身高，還有心靈與記憶。這個夢令人感到莫名恐懼，想來墮入深淵也不過于此。它，仿佛像一個巨大的繭殼將我吞噬，讓我喘不過氣。于是開始發泄。從最初對父母親人言語的不耐煩，至后來吵架摔東西。
都說進青春期的孩子幼稚與成熟并存。可誰聽見這話都覺得自尊受到傷害，什么叫“幼稚”？我就是如此。
對于親人，我們都是刺猬。蜷縮的是心靈，而敞開的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上，想著對親人沖撞的愧疚，想著再也不能如此傷親人的心時，一顆落滿枯葉的光禿禿的樹，都能勾起內心的憐憫與同情。但一邁入那個門檻，接踵而至的還是不斷的爭吵，希望的大門再一次緊閉。
我們與親人始終隔了一條河。也許在以后，這條河會源源不斷的'匯集，最終成為不可逾越的鴻溝。從這時候開始，我們便開始向往自由，想像鷹一般在天空中自由深藍的床上，由繁星做伴。在眾多的幻想里，卻從來不見親人的影子。我再一次想起那個夢，至今仍深深敬畏。或許可笑：敬畏一個夢？它確有這樣的神力？
當我行走在一片材蔭中時，思考這個問題：我為何要敬畏夢？忽而雨落，大樹的樹葉經不起風吹雨打，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會，泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅持著掛在枝上的零星樹葉，也如遲暮的老人了。枯黃的樹葉們緊緊環抱彼此，無一不為自己的命運悲嘆。
我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下，擊中我的內心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養我的父母親人，在自由的同時也不過是走向悲慘的盡頭罷了，因為自始至終是這樣的心態：唯我獨尊，目中無人。
我轉身奔走在村落的笛聲中，奔向那片海。蔚藍的如靈動的生命，匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝！
夢里，一群人向我走來。輕輕的擁抱，安慰了夕陽的消失。
身邊的風景，依然動人。
身邊的風景也動人作文 3
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你是否注意到身邊動人的風景呢？幸好，我擁有一雙會發現美的眼睛。
上課鈴聲將同學們的喧鬧聲掩蓋，同學們靜了下來，端坐在座位上，語文老師踩著鈴聲進入教室，開始了抑揚頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低，像樹葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時而又抬得很高，如流星劃過黑夜，耀眼無比，可謂一語驚醒夢中人。同學們頓時被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽講。偶有一個同學開了小差，被老師投去溫和的一瞥，便立馬放下手中的東西，參與其中。語文課更多的還是師生的互動，同學們積極發言，對老師提出的問題認真思考，發表自己的見解。我是一個比較內向的人，老師叫我起來回答問題，我站起來好一會兒，可還是說不出來，臉脹得通紅，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滾下來。“沒關系，大膽地說。”老師鼓勵我，終于我說出了自己的想法，膽怯也在不知不覺中云飛霧散，心里有說不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學間的互動中進行著。下課時，有的'同學憑欄而立，望著操場；有的同學緊跟老師，懸疑質理；還有的同學認真整理做好下節課的準備。
五彩繽紛的校園生活就是一副副動人的風景。
走在回家的路上，來到自家樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個老年人，還有我。隨著“叮”地一聲響，電梯門開了，那兩個阿姨向后退了一步，趕忙讓那個老年人先進。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆趕緊扶了一下，那個老年人連忙說謝謝，她們卻說：“大爺，別客氣。”老人上了電梯后，圍著絲巾的阿姨又笑著對我說：“小朋友，你先進吧。”“阿姨，你們先進。”“快點兒，快點兒，再不進門要關了。”另一個阿姨接著說。我被阿姨推著進了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進，而是各自做了一個手勢，示意對方進去，之后是相視一笑，一同進了電梯。此時，雖是秋天，但在我們的心里，卻是春意暖暖。
聽著五彩繽紛的語文課，演繹師生之情；感受樸實敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。
這一切，都在告訴我們：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要細心，就會發現動人的風景就在身邊。
身邊的風景也動人作文 4
小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑，去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風景莫過于此了吧？
慢慢的我長大了，曾經認為最美的風景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風景是什么？”一時半會兒，我還真說不上來。
何為最美的風景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？
或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的'答案的，可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。
一回到家我就將自己埋在沙發里，還是在思考這個問題，我不停地問自己“身邊最美的風景是什么？”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應該沒人才對，不會有小偷進家了吧？”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉。“該怎么辦呢？”我焦急地問自己。
我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋。可卻看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會是誰呢？”我心中充了疑惑，正當我極力回憶這個身影是誰時，我看到那個身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊。“媽，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇死我了，我長嘆一口氣說。”“我在給你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點有營養的，好考試。媽媽和藹地回答道。”
說完媽媽就轉身繼續做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調皮的發鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經心的別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。
看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。
“動人”。我的心悸動了一下，這不就是最動人的風景嗎？我想我已經找到答案了。
河畔的楊柳動人，只是因為它能撩動人的心弦；金色的波光動人，只是因為清波重重的溫情蕩漾；二月的花開動人，只是因為那一縷溫柔的香氣。
身邊動人的風景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會發現的雙眸去欣賞，你會發現原來身邊的風景也動人。
身邊的風景也動人作文 5
他的腳步匆匆，身邊的風景動人。
——題記
他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時坐在門口，看著遠處綠油墨般的田野，聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌，那富有節奏和韻律美的腳步總是那么準時響起。那是父親的腳步。
不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。
暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來的微光，久久地望著那個轉彎角。
墨色的漆黑死死裹著我，吞噬著周遭的風景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光，輕輕披在我的'身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進膝蓋中，不愿將軟弱呈現出來。
不知過了多久，腳步聲悠悠地飄進我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開始有些縹緲，好像從很遠的地方傳來。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發的微弱的光下，有個模糊而寬大的身影漸漸靠近，扯動著身邊的風景，顯得如此動人。
他朝著我揮手，隨即勾起一抹笑，淺淺的，淡淡的，很安詳的自他的嘴角綻開，漾出微微的漣漪，說道：“在外面這么冷，快些進去。”我吸了吸鼻子，點點頭。父親拉過我的手，絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來的光，蔓延在我全身。
那天的紅燈籠那般執著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠，那穩重堅實的腳步聲，身邊的風景也是如此動人，一直落在心底。
身邊的風景也動人作文 6
何處風景最動人？是河邊的金柳，波光里的眼影，還是四月里一樹樹的花開？在不斷追尋中，我漸漸明白，身邊的愛與暖，就是最美的風景。
那天，朋友扭傷了腳，她的母親硬要她去上學。
“她根本就不關心我！”朋友在我的攙扶下一步步地走著，看著她疼得直咧嘴，我也默默認同了她的埋怨——天底下哪有這樣的母親！在拐彎處，我不經意回頭，看到了朋友家窗前的那位母親：原來，她一直看著我們。
其實，她一直都在，只是我們不知道。朋友家窗前那個擔憂又慈祥的母親，成了我心中動人的風景。
又想起那年的冬天，寒風呼嘯，街上的行人裹緊了棉衣。
路上，有一對父女，他們讓我停下了匆匆的腳步：父親推著自行車，穿著單薄，渾身瑟縮著，身旁的孩子穿著一件碩大的大人棉衣，幾乎拖到地上，父親親切地看著女兒，還不時地用凍得通紅的手給女兒提一下衣服，生怕女兒被絆倒。
看著這個在凜冽寒風中凍得瑟縮的背影，我的眼睛濕潤了，這道動人的'風景使我想起了我的父親。
那是多年前的事了，我尚年幼。也是在一個冬天，下著大雪，雪很大，可以漫過我的膝蓋。那天，我發燒，哭鬧著要吃肯德基。父親穿上襖，出了家門。那時我家住平房，透過窗子，我看到父親推著電動車，一步一滑地出了大門，風雪打在他的身上，渾然不覺。父親回來的時候，儼然就像個雪人，從懷里掏出的漢堡還是熱乎乎的。而今多少年過去了，看著寒風中的父女倆我忽然想起了出門給我買漢堡的父親，我仿佛看到了那個馬路上形單影只的身影，在風雪中滑到，爬起來繼續前行，只因女兒要吃漢堡。
爸爸，原諒女兒的年幼無知，您騎著車子冒著風雪匆匆趕路的身影，就這樣刻在了我的腦海中，成了激勵我一生的動人風景。
原來，愛就在我們身邊，在行色匆匆中，千萬要駐足，停下來，細嗅身旁的花香，聆聽耳畔的鳥語，近看身邊動人的風景。
身邊的風景也動人作文 7
天熱極了。
中午，陽光越來越毒，街上的柳樹，像病了似的，葉子帶著層灰土在枝上打著卷。枝條一動也懶得動的，無精打采地低垂著。油亮的馬路干巴巴地發著白光，穿梭奔馳的汽車與天上的灰氣連接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處憋悶，整個城市像燒透的磚窯，使人喘不過氣來。
百無聊賴的我走在大街上，眼睛雷達似的掃來掃去，想找出點兒新鮮事。可，掃了一遍又一遍，結果都是一樣，好無聊啊！坐在長椅上，我看著來來往往的人，睡意竟悄然涌了上來，恍惚間聽到身后的樹叢中傳來嚶嚶的低語。忽而寧靜，忽而喧鬧，好奇之下，我站起來，悄悄地向那兒走去，視線穿過那叢叢樹木，畫面定格在那一刻。
一個衣著綠衣衫的小女孩蹲在那里，嬌小的身體隨著白皙的小手的動作一左一右地扭動著，哦，原來她在捧土埋“樹”呢，不，不應該叫“樹”的，僅多也只能稱小樹枝。旁邊還有一個粉衣服的女孩呢，那小女孩小手用力地拍打著剛剛埋下的泥土。濕濕的泥土上印著她小手的痕跡。不大一會兒，綠衣衫的小女孩埋完了她的`那棵“樹”，而粉衣服的女孩也與此同時干完了手中的活兒，“干完了，兩棵樹又被我們種上了”。她們伸開那早已被泥土整得面目全非的手，又看了花臉的對方，都哈哈地笑了。
唉，只是種樹玩泥取樂的游戲，有什么好看的，還破壞環境，糟蹋樹木。我嘲笑自己好奇的幼稚，本以為這樣的游戲會重復的后下去，只見那粉衣服的女孩走到她埋的那棵樹面前，輕輕地說：“小樹，小樹，你要快長大哦！一定要長成參天大樹！”“和我們一起長大哦“綠衣衫的小女孩大聲地說。
我繼續聆聽：“到時候，沙漠地區一定會變成翠林的，到時候，許多干早地區就不會旱了……”她們對著自己精心做成的作品一如慈母溫情的凝視著懷中的乳兒，熱烈的談論著、暢想著、好似有說不完的話。
猛然間，我心里好似有某種東西在蠢蠢欲動，不！是在一點點占據我的心，那是什么？是那顆純真的美麗的渴望蔥郁之林的希望之心，是那種關心環境保護、熱愛家園的崇高精神震撼了我。一如那華爾茲圓舞曲中最美的舞姿，舞動了我心靈上的弦。我為自己剛才的想法感到特別慚愧。
“起風了”，有人高興地大聲喊著，瞬間感覺涼意四下漫開來，是那么舒暢，兩個小女孩也歡呼起來，我朝她們揮揮手，我想，我該跑上前去，和她們來個深情的擁抱。
啊！原來，身邊的風景也如此動人。
身邊的風景也動人作文 8
在我們身邊會看到無數動人的風景，它可能是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的明媚春景；也可能是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀豁達；抑或是“不畏義死，不榮幸生”的正義選擇。
在那場大火中，你，為了在第一時間救出被困群眾，主動請纓，帶著必要的救援裝備，帶領三名隊員向大火的方向逆行。火勢兇猛，直躥向樓頂。濃煙與高溫似血盆大口，想要吞噬一切。為了救出被困群眾，你在毒煙彌漫中奔跑，在熱浪騰騰中沖出重圍，跌倒了再爬起來，燒傷了仍忍著，因為你心中只有一個信念：“救人！”煙霧越來越濃，空氣越來越燙，一呼一吸都極其困難，手腳不能停，哪怕火海意味著死亡。終于，在濃煙滾滾的炙烤中，你聽到了一聲聲幼童驚恐的哭聲。你拼盡全力摸索到她，將他緊緊擁入懷中，向外飛奔，不曾想一腳踏空，墜入“無盡的深淵”中。當人們發現你時，你雙手仍緊緊抱著孩子，臉上含笑……在生命的最后一刻，你毅然把生的希望留給了小姑娘，把死的危險留給了自己。你的生命永遠定格在了27歲，定格在了那個雙手護著孩子的最美姿勢……
你熱愛這危險的崗位，因為你心里知道，每一次的浴血奮戰都是在挽救人民的生命財產，多少次出生入死，多少次挺身而出，多少次正義的選擇，可這一次，你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒，但你護住了懷中最珍貴的`花朵。你，你們，用汗水，鮮血甚至生命，鑄造了救急救難的堤壩，捍衛了群眾的安寧，成為這城市最美的一道風景，最美的逆行英雄。
前些天，氣溫驟降，寒風伴隨著紛飛的雪花。此時的宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然，一個正在行走的女子翻過橋欄，欲跳江輕生，危急時刻，是她，疾跑幾步，一把抓住女子，她死死抓住女子的手，時間一秒一秒地劃過，她的手被欄桿磨破了皮，滲出了血。淚，一滴滴的滾落，但他依然咬牙堅持著。在她已經用盡全力，哭著喊：“堅持不住了！”時，又一雙手毅然伸了過來，緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發時，只見一個身影，翻出橋欄外，一手扶護欄，一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了，一個生命活了下來。那一雙雙托舉生命的雙手，那不顧個人安危翻越橋欄，勇敢營救的身影，是這個寒冬最溫暖人心的善舉，是這個冬天最美的一抹色彩。
行走在街巷中，穿梭在人群里，總能看到這樣的身影點亮了心靈，溫暖了人間，和諧著社會。
我被這身邊風景感動著，激勵著。
前方，我看到了一個光明溫暖的“春天”……
身邊的風景也動人作文 9
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月和他裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍色座椅靠背，被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉動著，而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍而前方等待的隊伍仍紅燈一串的馬路，不由得低嘆一聲。
待站得腳有些酸麻時，汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起不間斷“滴滴”聲，一個個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中，一聲“敬老卡”顯得分外特殊，循著聲音看去，一頭銀絲中星星點點地看到幾根灰發的`老奶奶緩緩地走上車。她剛走到前排，便馬上有一個手持公文包的男子起身讓座，我也忙側身，給奶奶讓路。
“謝謝啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前來，怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道：“孩子，你坐吧。 ”話語雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間，激生出了叢叢驚奇，而又包裹著絲絲溫暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！ ”奶奶輕嘆一聲，“現在的孩子真不容易，背著這么個大書包坐公交車，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧。 ”說話時，奶奶的目光滿含疼惜，疼愛之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心，那句話在心中流淌，浸潤，噴薄出力量與陽光。眼眶一熱，一手抓緊扶手，另一手輕輕挽過奶奶，扶她坐下，在她未開口之前趕忙開口：“好奶奶，我不累，您能坐穩坐好就是我最高興看到的了。 ”一邊說著一邊咧開一個大大的微笑。
奶奶沒再說什么，只拉過我的一只手用她紋路分明的兩手握住，暖流由手至心，關切之情在她眼中徘徊許久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那時清晰，感動，已成我一生珍愛的風景。
這個世上不是缺少風景，而是缺少發現風景的眼睛。
時刻保留一雙善于發現風景的眼睛和一顆善于讀懂美的心，方得“我身邊，風景也動人”。
身邊的風景也動人作文 10
我的家鄉是一個純樸、美麗的小鎮。
秋天的早晨，當第一縷陽光透過窗戶，灑在你床前時，你便會被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當你拉開窗簾，準備呼吸一口新鮮空氣的時候，你會被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黃的稻田，里面種滿了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農民來收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒錯，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當這個時候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒了金黃的'稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒了紫色。青菜也拔光了，沒了綠色。只有那四季常青的大青樹，頑強地屹立在那兒，像守邊疆的戰士，守衛著田野。一切都冷冷清清地，沒了色彩。
我愛我的家鄉，愛家鄉的田園，愛家鄉的清泉，愛家鄉的一草一木，更愛家鄉那純樸、悠閑、自在、和諧的風景。
身邊的風景也動人作文 11
人們常說最遠的風景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風景。從某種角度來講，這句話是正確的。他鼓動了我們勇往直前，但凡事都有多種角度換位思考一下，你就會發現追求遠的風景也是必要的，但欣賞周圍的風景也是不可缺少的，它可以讓我們的.眼界變得寬廣。
然而，那一個風景讓我眼界變更廣了，她就是老師，她就是最美的風景。
有人會說老師長得不好看啊，穿著也不時髦，還沒到老年就滿臉的皺紋，但是你們想沒想過老師為什么會變成這樣呢？是因為老師為我們操太多心了沒時間掩飾那因為我們而造成的那一條皺紋、一絲白發，她本來有時間休息的。但她把時間讓給了我們。把我們的錯題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒，所以老師是世上最偉大最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風來到學校，有時連飯也沒吃，生怕哪個學生出事，他們回家，并沒有看電視，而是給明天早上備課，有時批改卷子，直到半夜時才睡覺。
老師的風景就像一個五味瓶，酸甜苦辣俱全。老師的風景那么的平凡卻又那么的偉大！我愛老師的風景。
身邊的風景也動人作文 12
我們的身邊有各種各樣的風景，但我最喜歡的是風景還是深圳。
早晨，太陽公公爬上了山，人們也從睡夢中醒來。小孩子背著書包上學，大人們拎著手提包上班。看這就是深圳人拼搏的精神！
我最喜歡的還是深圳的晚上，街道上人來人往，馬路上車水馬龍，燈火輝煌，好像還是白天一樣。人們的臉上充滿疲憊的神情，但又顯得很滿足。到了11點，路上還是人來人往的樣子，深圳市一座永遠不累的城市！
有一次，爸爸說：“深圳的變化真大啊！”我撓撓頭，難道深圳本來不是這樣的嗎？難不成深圳以前也是個小農村？不可能吧。爸爸像我肚子里的蛔蟲，立馬就知道我的.心思：“深圳以前還是個破破的小漁村，別講繁華了，那簡直是落后。可正是因為我們深圳人有敢拼的精神，小漁村才變成了高樓林立的大城市。”我反復思考這句話，思考小漁村變成最美的風景到底要付出多大的努力。
深圳人豪爽，是因為“來了就是深圳人”。深圳人敢拼，是因為人人都是拓荒牛。這里有新高度——平安大廈，各地的人們齊聚一起，繼承拓荒牛精神，欣賞這最美風景。
我愛深圳，愛這最美風景！
身邊的風景也動人作文 13
身邊的風景，其實就在我們的身旁，我的學校有很多風景，接下來就聽聽我介紹一下從我們學校到廣場的風景吧！
先來介紹一下我們學校的門口，遠遠望去，我們學校門口豎立著兩根壯觀的大柱子，標注著幾個引人注目的大字：“泰順實驗小學”。接著旁邊還有保安亭，每當上學，放學，總看到保安叔叔忙碌的身影，保安叔叔總會風雨無阻的保衛著我們的校園，保衛著我們每一位學生的'安全。
接著我來介紹一下我們學校又高又茂盛的大榕樹，你瞧，大榕樹多高啊，有四五層樓那么高，大榕樹多茂盛啊，就像撐起的大巨傘，為我們遮風擋雨，下課時間，同學們總喜歡三五成群地在大榕樹下玩耍，有的在大榕樹下乘涼，有的在榕樹下看書，有的還在畫著精美地圖畫，還有的在樹蔭下蹦來跳去……
最后就讓我來介紹一下我們門前的廣場吧，廣場可真實熱鬧非凡，人山人海。有的同學總喜歡放學的時候在籃球場上鍛煉一凡，這更是老人家的樂園，白天的時候有些人在悠閑地下棋，有些老奶奶總要在廣場上獻上一舞，如同翩翩起舞的蝴蝶……
這就是我們充滿快樂的校園，我愛我的校園！
身邊的風景也動人作文 14
人生處處是風景，但也要學會欣賞身邊的風景。
——題記
世界的每一處風景都美不勝收，我憧憬向往著，卻忽略了身邊的風景也不遜色，它給予我內心深處的溫暖。
去年秋日之際，我首次踏入了我的初中世界。觸目而來的就是一片光禿禿的，卻平坦寬闊，給人以安穩自由的操場。右邊則是一排排列整齊的樹干，一些秋葉還堅強地掛在枝頭搖曳。西邊就是我們的教學樓，整個校園，一目了然。綠化帶沒有小學的花花草草艷麗，草尖也有些泛白，無精打采。我的目光來到操場中央那棵樹，它枝條輪生，尋不得一葉嫩葉，單有古木色調，直立的樹干密生瘤刺，平凡之余無半點生機……
我原本認為這樣單調的環境會伴隨我“兩點一線”的初中生活。然而，在不久初春的某天，我無意抬頭仰望它的枝葉其間，不知何時它已開始吐盡嫩芽，星星點點的清新在釋放它的墨囊，予以經歷了一整個寒冬的枯木以點綴。
我的.注意力不禁陶醉在這片生機下，原本的枯葉相繼墜落，生硬地在空中翻轉身軀，拍打大地。整個校園有了這清新相襯，顯得生機盎然，充滿了活力與希望。
我的身邊有一個不起眼的小世界，但有那般動人的風景。我們總在尋找美，殊不知它早已在不經意之間給予了我們溫暖的懷抱。
身邊的風景也動人作文 15
人們常說，最遠的風景是最美的，我們不應該錯過路邊的小風景。從某種角度來說，這句話是正確的。他鼓勵我們勇往直前，但凡事都有很多角度。如果換個角度思考，你會發現追求元景是必須的，但欣賞周圍的風景也是必不可少的。它可以開闊我們的視野。
而那片風景開闊了我們的視野，他是老師；它是最美的風景。有人可能會說，老師有什么好看的？他們很老很丑。的確，老師為什么長得這么土？很丑。但是大家都不能想，不能想。因為老師工作很忙，沒有太多時間用化妝品掩蓋逝去的`青春。因為老師關心我們每一個同學的成績，他的老臉上又添了皺紋。因為老師給我們備課，犧牲了太多的娛樂時間，我們來看看給我們交的作業本。讓我們記住每一個錯誤的問題。希望這個問題不要第二次摔倒，但是他越看越看。
老師每天早起，早上去學校忍受寒風。有時候連飯都不吃，怕學生出事。晚上，他們回家，不看電視。相反，他們認真準備明天早上的課。有時候，他們在自己的房間里靜靜地批改這篇論文，直到十二點才睡覺。
老師的風景就像一個五味瓶，充滿了甜、苦、甜、辣。老師的風景那么平凡卻又那么偉大，老師的風景就在我們身邊。我喜歡老師的風景。
身邊的風景也動人作文 16
每個人的身邊都會有一些美好的事，還有一些讓人感動的事。在我身邊，就發生過這么一件事。
那是一個風和日麗的下午，因為第二節課是體育課，所以我們幾乎都留了杯水。我們來到操場上，排著整齊的隊伍。在太陽的爆烤下，一個個就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時老師讓我們跑400米，我們一個個都快速跑了起來。有的每一步都跨得很大，有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地揮動著雙手雙腿，不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈，終于跑完了400米。
時間靜靜地流淌著，體育課終于結束了。我精疲力盡，口干舌噪。大家回到教室后，都開始喝水，但有一個同學拿著自己的空杯子發呆。這時有一個同學走到他面前問：“你怎么不喝水，難道你不渴嗎？”那個同學傷心地回答：“我沒有水了，水在上語文課時就被我喝完了。我現在非常口渴。”那個同學看看他的水杯，又看看自己的水杯，微笑著說：“我這有一點水，給你了吧！”他把自己的杯蓋打開，又把那個同學的.杯蓋打開，把自己的水倒給了他。
同學間的友愛互助，成了身邊最美的風景！
身邊的風景也動人作文 17
在我們的身邊有很多美的人與美的事，同樣也是一道道風景線，從一條街道說起——
這條街道已經伴隨我兩年多了，我見證了它滄桑的歷史與變遷，那條街道有一個垃圾桶，也許你們不會正眼看過這個垃圾桶，但是也是我留戀的一個地方，每到清晨，總會有一位清潔工來到這里清掃垃圾。也許在你們的眼里，他是一位可有可無的角色，但是如果沒有他，地球上的綠水青山就成為污水垃圾山。
在他那飽經風霜的臉上，我看見了歲月留下的痕跡，是他保衛這片大地。雖然說他是那么的微不足道，被凍的火紅的手，我看到了卑微者的尊嚴。
那條街道矗立著一座學校，也是我上學的地方，而中間只有一條窄窄的斑馬線，是上學放學的`必經之路，川流不息的車輛，如一個個龐大的怪物，我們在它的面前是手無寸鐵之力。而我們的保護神，也就是我面前的協警，他應該已經就職十幾年了，只要一聲令下車輛就會像施了魔法停下，雖然他偶爾也會發脾氣。
這就是我身邊的風景，只要你們仔細觀察，處處都是一道風景線。
身邊的風景也動人作文 18
這個世界上不缺少美，只缺少一雙會發現美的眼睛。其實美景就在我們的身邊。
有一次雙休日，我去附近的學校打籃球。剛走進去，我就看到一位年過花甲的`老保安，他眉頭上已布滿了皺紋，一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊，讓我登記。我清晰地看到離開的時間是4點整。
開始打籃球了，我全神貫注地盯著籃框，噓的一聲，耶，球進了，我的臉上露出了成功的喜悅。就這樣，我忘了自己，忘了這個世界，簡直就迷失了自己，整個人都沉浸在籃球世界里，仿佛整個世界就只有我和籃球，時間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點整，那時校門已經關了，可是那個老爺爺像事專門在等我似的，等我打累了，走出了校門，他才緩緩地將學校大門關上，那一剎那，我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶著校門口的鐵門，一邊不緊不慢地將門推到門檻上。
直到后來我才知道，那個老爺爺是特意在等我，怕我被關在學校里，我被老爺爺那種默默奉獻的精神感動了。
其實美景到處都在，只差我們去發現美。
身邊的風景也動人作文 19
在我們身邊有許多迷人的風景，有繁華的城市、秋天的田野、寧靜的鄉村……但我還是最喜歡家里那約5平方米的小花園。
那花園雖然小，但是景色可是像水墨畫一樣美麗。走進花園最先映入眼簾的就是那百合花，它的葉子綠油油的，一片片交叉的生長著，葉子向兩邊彎曲，莖筆直筆直的，花兒大方得向四周怒放著，在花心的觸須上包裹著一層金黃色的花粉，那應該就是蝴蝶們、蜜蜂們要采的`花蜜，從遠處就能嗅到濃郁的芳香，多么讓人陶醉啊！
再往里望去，就能看到一片綠色的“海洋”，那就是和梅花、竹子、菊花共稱花中君子的蘭花，一株株的蘭花有序地種在一起，葉子是墨綠色的，而跟別的花不一樣的是，它的花是棕色，它雖然沒有百合花的美麗，但蘭花卻是那么高雅那么神氣。
在花園的小角落有一種普普通通的植物——綠蘿。綠蘿有很大的作用，讓花園的空氣像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮，天天看著，情不自禁地露出笑臉。
下雨時，花兒們、葉子們就迎來了一次洗澡，小水珠滴落在葉子上，雨過天晴后，小水珠在陽光下閃閃發光。地上的小水洼里，印著花兒們歡樂的笑臉，蝴蝶們翩翩起舞也被印入小水洼中。
花園是個美麗、寧靜的地方，讓我歡樂的地方，我愛我的小花園。
身邊的風景也動人作文 20
正是深秋，天有點灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。
操場上，穿著藍白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉眼間，籃球網向右一傾斜，進球了。
一陣風吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個個紫色的小花辮被調皮的風拿在手上，風的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動了起來，籃球被反彈了回去。
天空上，一個長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個尖銳的聲音停止了球場上的'拼殺。計分牌子上，6：4，含著淡藍色的6字，使一隊的同學發出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……
身邊的風景也動人作文 21
生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
——題記
坐在車上，扭頭望去，一朵金黃的向日葵映入眼簾。它的花瓣，是那么金黃燦爛，它的葉片，是那么青翠欲滴。微風中，這朵向日葵微微地搖晃著，像是在向我點頭致意。
偶然低頭，發現一朵小雛菊。風很大，小雛菊的身軀很脆弱，它能經受住這狂風的考驗嗎？我隱隱為它擔心。但我低估了它的實力，即便在狂風中被風吹彎了腰，狂風過后，它又站起了身子，挺立著。它的葉片搖動著，仿佛在對我說：“我可沒有那么脆弱哦！”
路邊的風景比比皆是。一抬頭，我就看見一叢美麗的花朵。它叫什么名字？我不清楚。但是它的美麗，使我深深陶醉其中，我似乎也變成了一朵它那樣的'花，在風中搖曳著……
走在林蔭小道上，一排排參天大樹吸引了我的目光。它們站的那樣筆直，好似一個個站崗的士兵。它們的葉子，是那樣翠綠，看著讓人身心舒暢。徘徊在這幾排樹之間，空氣是那樣清新，令我神清氣爽。
身邊處處有風景，只要你有一雙發現美的眼睛……
身邊的風景也動人作文 22
一碧千里的草原，爭奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無邊無際的大海……都是一道美麗、動人的風景線。但你，有留意過你身邊獨特的嗎?——題記
是誰?在你為難題所困的`時候，及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候，給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學習的時候，給你一些提醒，是你身邊的同學和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應用題冥思苦想。“這道題先……一句話語打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學校的標準都沒達到，我在聽到自己分數的時候，眼里現出一絲憂傷。這時，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來。
是誰?在你回家的時候，就已經準備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時候就已經做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時激起一股暖流。
這些“風景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風景線。
身邊的風景也動人作文 23
如果有人問我，“你最喜歡的風景，是哪里啊？”那我一定會大聲地告訴他：“我家鄉的冬天！”
有人就會覺得奇怪，冬天？不是每年都有嗎？這算什么風景啊？我家鄉的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我來為你們打壞這一面墻吧！
我們小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打別人的城堡，誰把別人的城堡給攻下了，那方就勝了！
記得有一次，我和十幾個小伙伴一起玩堆城堡，女生一組，男生一組，每組六人，還有一人當加油隊的.。“比賽開始！”我和靚靚開始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一邊幫忙，我大叫：“男生他們堆好了！”“他們過來了，妙妙快去攻擊他們的城堡！”丫丫叫道，妙妙點點頭，向男生的城堡跑過去，“我們堆好了，你們去攻擊，我和丫丫在這保護城堡！”佩佩說，“好！”其他人異口同聲地說，漫漫突然向男生的城堡扔石子，男生的城堡沒了！我們勝了！
這就是我家鄉的冬天，一道白色的風景，我愛這道風景！你喜歡這道風景嗎？
身邊的風景也動人作文 24
說到風景，大家都會想到：南雁——三教薈萃，北雁——地質公園，桂林——山水甲天下……但有誰會想到，身邊的一花、一草、一木其實都是風景呢？
它，是一株小小的百合花，它從這兒長出時，和野草沒什么兩樣。但是，它靠自己的努力，開出了一朵花，這朵花凝聚著它無數個日日夜夜付出的心血！只為了開出這朵“風景”供人們觀賞，這是個特別的風景。
它，是一株小草，它是那么小，一點兒也不引人注意。但它還是用自己的那一抹翠綠為這片大地增加一點兒鮮亮的色彩。這是個特別的風景。
它，是一株小樹，它是如此低矮，和七八歲的.小孩子差不多高。但是，它沒有放棄，它努力向上生長著，因為它相信，總有一天它會長成參天大樹。這也是一個特別的風景。
它們都是小小的“風景”，但是它們都沒有放棄希望，努力開出花，綻放綠，長成蔭，不辜負自己的生命歷程。它們相信，將來會有那么一天，它們都會成為一片獨特的“風景”。
人生也是如此，只要不放棄希望，一直努力，總有一天，會成為你路上的風景，成為別人路上的風景。
人的起點是一樣的，只有不斷努力才能改變彼此的距離。
身邊的風景也動人作文 25
風景，無處不在，一個小小的舉動，一張愛的照片，一個頑強的生命力都能夠成為一處美麗的風景，哪怕是一片落葉。
秋風瑟瑟，走在樹林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的落葉躺在土地里，結束了自己那最后的生命。我走在樹林里，落葉飄落的場景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強地和寒風做著斗爭。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹枝上，不敢放手，也不想放手，寒風放肆地敲打著它，它被吹得隨風擺動，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過了前幾次的`寒風，也能躲過這一次。但是，它猜錯了，徹徹底底地錯了，“嗚——嗚——”寒風得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過寒風猛烈的襲擊。它已經知道了結果，但它還不想那么早地面對這個結果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個現實，一陣微風吹過，它在空中打了幾個旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發現風景，需要一雙明亮的眼睛，一個小小的舉動，一張充滿愛的照片，一個頑強的生命力，都是身邊的風景……
身邊的風景也動人作文 26
世間的風景很多，看過了四季的美景，大自然的美麗，也領略到了祖國山河的美景……卻沒有一個能比得上我心中的那幅畫面。隨著時間的推移，我也慢慢的長大。曾經看過的風景也漸漸模糊……
秋天的一天，早上陽光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說過了后，走在僻靜的.小路上，欣賞著路邊的風景，太陽懶洋洋的掛在天上，路邊樹木上的樹葉也隨風慢慢的搖拽著，地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過如此吧!回到家后，坐在了沙發上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會跑調。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的背影，蓬松的頭發垂在肩上，踏著歡快地腳步……頓時，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動人風景不就在我身邊嗎?媽媽轉身看到我后，對我微笑著說：“回來了，快去洗手，要吃飯了。”
我微笑著回答說：“好嘞!”原來，這世上最動人的風景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風景，而是缺少發現美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來看看周圍，用心去體會，你就會發現所謂的美景就在我們身邊。
身邊的風景也動人作文 27
你們并不是出于謙遜而低頭不語，而是傲慢地透過一串串二進位和電子光芒俯視這個世界，點個贊和愛心代表由衷的祝福；你們善于發掘網絡大千世界有意思的人事物而忽略了身邊有趣的靈魂，屏蔽現世，沉浸于個人美好又浮華的想像。低頭族們請聽我說，放下你的手機吧，讓我們關注身邊的風景！
我曾經看過一張得獎攝影照，人們翹首盼望的東西沒照出來，只有圍在欄桿外的人們像太陽花傾日般高舉著手拍照或錄影，人們狂喜，視線的焦距凝結在高高在上的小方塊之中，唯有一名老婦人靜靜地憑欄，微笑著注視不知為何物的焦點處，下列著一行字：“只有她真正看見。”我感到可悲，究竟你們為何不直視現實世界呢？
我建議你們，放下手機吧！仰頭看看天然的.藍天；在室內時低頭聞聞書本的清香；在吃飯時聊聊無關緊要的趣事；在坐車時望望四處的風景。別看著手機了，那只會讓你心靈空虛，較量著生活多采多姿的假象亦或麻痹內心，虛度光陰且傷害眼睛。
低頭族們請聽我說，世界的混亂或美好只能依靠自己的眼睛來判斷，別委屈的縮著脖子，抬起頭來，看看身邊發生了什么事，多看看身邊美麗的風景！
身邊的風景也動人作文 28
我身邊的風景美不勝收，有翠綠的樟樹、有清香的桂花、有高大挺拔的松樹，可我最愛那不起眼的月季。
月季只有綠葉時，蒼翠欲滴的綠葉在風中翩翩起舞，讓我想起我們文章中的一句話“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。”這時我便情不自禁地用手去摸一摸那翠綠的葉子。我慢慢地閉上眼睛去感受，綠葉們沙沙作響，似乎在和我聊天呢！
只有綠葉的月季叢是寂寞的`。這時，月季的小花苞冒出來了。沾有露珠的花苞是美麗的，太陽一出來露珠們就閃閃發光，像天上的星星，像閃耀的鉆石，千姿百態。
啊！花終于開放了，在陽光的照耀下顯得更加美麗。一陣風吹來，花兒們的花瓣似乎想離開媽媽了，它們乘著風兒姐姐的車子到處旅游。這場景像仙女撒花般美麗。花瓣們在空中自由地舞蹈、嬉戲，玩得可開心了呢！要是下雨了，月季更顯得美麗。雨水沖打著月季，可月季仍然艷麗地開放，就算月季的花瓣已經被雨水沖沒了，可它們依然自信的站在那里。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷無情的雨水沖打得所剩無幾了。我看著滿地的花瓣，不由得心疼起來，這又讓我想起了孟浩然的詩句“夜來風雨聲，花落知多少。”
身邊的風景也動人作文 29
德惠是我所生活的地方，這里僅僅是個小城市，只有兩個公園，兩個廣場，除此別無他處可游玩。在這里生活了13年，總在這四個景點轉悠，有耐性的人也會轉悠煩的，所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天，我改變了這種看法。其實，只要用心去尋找，你會發現到處都有美麗的風景。
你瞧，一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的.面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著在廣場上散步。他們的臉上掛著祥和的微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨。看這曾經相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的心肝寶貝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！
……
不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風景”，何苦還要到他處去追尋呢！如果我們學會欣賞身邊的風景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活將更加多彩！
身邊的風景也動人作文 30
時間如梭，轉眼間六年就過去了，在這六年中，我們身邊有許多美麗的風景，其中讓我們難忘的是我家門前的一道風景那一棵老樹，它筆直的樹干，繁茂的樹葉，迎風搖擺的樹枝，給這條小街平添了一道亮麗的'風景。
老樹的枝葉茂盛。每年開春的時候，老樹的枝頭便會悄悄地綻放出嫩芽，第一時間給人們帶來了春的氣息，鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢，唱起了婉轉的曲子，回蕩在這棵老樹上。
老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長的，我和朋友們經常在這棵樹下捉螞蟻，在樹上我們也摘果實，捉小鳥，別提多高興了。
老樹承載了歲月。聽爺爺講，這棵樹已經種80年了，70年前，它差一點死于老百姓的手里，所以它飽經風霜，它頑強的精神值得我們學習。
看著老樹讓想起了馬致遠的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”，我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同，詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機勃勃，向人們提供春的信息，秋的蕭瑟與冬的寒冷。
茂盛的老樹，粗壯的老樹，承載了歲月的老樹，伴我成長，激勵我前行，它永遠是我身邊最美的風景。
身邊的風景也動人作文 31
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽這個小鎮里是沒有什么美景的，可直到那天我才發現，平時感覺最無聊的羅陽，才是最美麗的地方。
我剛走出家門，就聽到了清脆的鳥叫聲，“嘰嘰”，真好聽，賽過催眠曲，讓人們進入工作的狀態。我背著一個小書包，手里拿著伍塊錢，快活的跑到早餐店門前，哇！好多好吃的，有賣米面層的；有賣土豆湯的；要賣手抓餅的；香氣撲鼻！我來到老板面前，老板客氣地說：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢的.糯米，一杯豆漿。”只見老板戴上手套，快速的抓來一大團糯米，揉捏均勻，再拿來一杯溫豆漿。看著這些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來。這難道不是身邊的一道迷人風景嗎？
來到學校，一眼望去，那寬大的操場映入眼簾，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹，剛下過雨，大槐樹上點綴著一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，大槐樹上閃閃發光，這難道不是身邊的一道迷人風景嗎？
我們身邊的風景多種多樣，只是我們沒有仔細觀察，注意不到罷了！
身邊的風景也動人作文 32
我曾經觀賞過山清水秀的桂林山水，也曾游覽過聞名天下的黃山奇石，但最讓我印象深刻的，還是那波瀾壯闊的大海！
大海的`上空中飄著朵朵白云，那云飄來飄去，好像正在悠閑地散步。天空中還有許多可愛又美麗的海鷗，它們在天空中飛來飛去，遠遠望去，就像無數片白色的雪花在空中舞蹈。海鷗天天都在海面上飛，它們是在玩耍嗎？不是。原來它們是來海里捕魚呢，而且每天要捉很多魚。海鷗們很靈活，只要發現有魚，就會像箭一樣沖向海面，輕巧地捉住小魚。
海面上還有許多船，這些船在水面上飄來飄去，仔細看看，有漁船、帆船、輪船……各種各樣的船在海上飄來飄去，就像羊兒在草原上悠閑地散步。不時還有陣陣汽笛聲從不同的方向傳入耳中，船上一片熱鬧。
海底可真美麗啊！海里的魚、珊瑚、水母真漂亮！珊瑚五顏六色、千姿百態，有的像頭發一樣細，有的又像香蕉一樣粗，還有的就像一個個被分枝的鹿角，顏色有紅的、黃的……海里的魚兒很多，而且總是一群，它們有的像一把扇子，有的像皮球，身上的美麗條紋五花八門、五顏六色，這些條紋長在魚兒的身上顯得格外美麗。
大海那美麗的景色，海里豐富的物產，讓我不得不贊嘆，大海可真美啊！
身邊的風景也動人作文 33
從不曾細瞧著小城，難得一見，便入人心。
您看窗外一小院中樹木蔥蘢，陽光普照里，一只貓咪斜臥在墻根，灰色的毛茸茸的，在陽光下鍍上一層金邊初升的太陽，烘烤著陽臺上的每一角，照在身上也暖烘烘的，遠處高樓大廈間道沿線幾座樓閣亭臺綠色的十字路，并不愛你，卻倒也讓人感到舒適，路邊倒也賣些小吃，梅花糕，臭豆腐，瞧哪個都讓人憐愛，耳邊的叫賣聲也不絕于耳，這真可謂小城的別樣風味。
經常向往上海北京這樣的大城市，向往他們的車水馬龍，鱗次櫛比的高樓大廈，先進的'技術與萬事皆有的世事萬千，卻又聽人說向往你嘍為何快太快了。時常向往蘇州杭州的水鄉風情，向往他們的溪水，漸漸臨亭臺樓閣，江南水鄉的獨特風景，卻聞人說向往你了為何擠太擠了？
倒是有時間轉身回望，倒也晃了神，這是我生活了十多年的地方嗎？這也有高樓大廈呀，倒比上海多了些優雅，只有青磚黛瓦呀，倒比蘇州多了些現代氣息。為何至今才發覺這些呢？
小城太美，竟一下恍了神。
身邊的風景也動人作文 34
如果你細心觀察的話，身邊的風景很多。
一走出家門，就看見家門口的植物似乎剛醒，欲垂欲開。花盆由于多日不移，盆底與地面的縫隙里已冒出了新綠。荷葉(盆植)上還有幾顆珍珠在滾動著，似乎在玩“警察捉小偷”的游戲。
還未走出小巷，就聽見從市場傳來的喧鬧聲。看!這雞蛋被動作嫻熟的“主人”在鐵板邊緣磕破，蛋黃和蛋清爭先恐后從蛋殼里一涌而出，因后悔而在熾熱的鐵板上發出了“嗞嗞”聲。在看這被拉長了的面粉，被無情的小販丟進了滾燙的油鍋，這被拉長了的面粉因不愿受束縛，在油鍋里掙扎著、翻滾著。最后小販實在看不下去了，把它從油鍋里揀了出來，唉，這油條太固執了，因掙扎、翻滾而留下了永遠的`“疤痕”。
走出熱鬧的市場，上了大路。最近因修建BRT而使得路上塵土飛揚。一輛汽車疾馳而過，車子是走了，但是留下來的是漫天的塵霧。人們為了不讓這囂張的塵土進入體內，不由得用手遮住嘴和鼻。
進入校園，看見許多騎車的同學推著自己的自行車，把它停在指定地點。為了不讓它進看守所(被扣的車停放處)，都把車子鎖得牢牢地。我想：這下車子該不會再擔心離開主人了!
緊張的一天學習由此而始。
身邊的風景也動人作文 35
和煦的陽光像是一個紳士彬彬有禮地漫步在秋意融融的世界，金色的禮服雋刻著無極限的歡暢！
那忙碌在陽光下的身影是如此地動人，讓人為之傾心。她做做上揚的嘴角傳送著她的喜悅和欣喜，她的汗珠化做透明的寶石滴在金燦燦的谷粒上，被汗水包裹的麥粒閃爍著鉆石般的光彩。它們也碎裂成朵朵美麗的`小花，又逐漸蒸發，加重了空氣中的香味。
繼續前行，雞媽媽正帶著小雞們緩慢的前行，它們玩啊，鬧啊，好像跳動的音符，譜寫著和諧的樂章。我好像和它們一起快樂的享受自由和陽光。可雞媽媽似乎害怕我會去傷害它的心肝寶貝，撐開自己的翅膀筑成一道堅實的堡壘，保護著它的兒女們。我拿了谷粒喂給它們，它們才友好一些。卻出現了美麗的篇幅：雞媽媽一點一點地把谷粒嚼碎，喂給矯小的小雞們吃。
唉，是一只向上的鳥兒，它正奮力地揮舞著它的翅膀向上飛。雖然，它也許會過不了終點，但它還是童心全力地往前飛，飛向自己的夢想，通往勝利的彼岸，即使輸了，也可以驕傲地說：“我努力過了，我可以坦然地面對自己！”
對啊，努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功！
此行收獲不少，擷取了不少優美風景的掠影，真是不枉此行啊！
身邊的風景也動人作文 36
風景可以陶冶人們的心情，也可以美化環境。但你也許沒有觀察到，無論是鄉間還是城市，在每一個角落，都有一處美麗的風景。
也許你沒有仔細注意到，在鄉間，那一片片綠油油、金燦燦的莊稼，在風的吹拂下，形成一層層輕揚的微波，地里幾棵孤零零的樹又添加了幾分蕭瑟，和著風的節奏，舞動著碧綠的枝葉，他們在無形當中合在了一起，結合成一幅無邊的畫卷。
在鄉下的黑夜，一排排雙層小樓整齊的排列著，幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森，遠處的一條小河靜靜的流著，院里偶爾傳出幾聲犬吠，打破這夜的寧靜。黑色的天幕上掛著一輪明月，無數的星星閃爍其中，這鄉下的夜晚，難道不是一道美麗的風景？
在我們熟悉的.校園里，也有一道風景隱藏在其中。在我們課間操跑步時，一個個排列整齊的隊伍首尾連接，圍繞著指定位置一圈又一圈的跑，再加上一陣陣洪亮的口號徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過，一定很吃驚吧。
和鄉下的夜晚不同，城市的夜晚是個雙子。在夜幕剛落下時，城市的霓虹燈已經亮起，夜市里各種小販開始叫賣，一切顯得熙熙攘攘。直到十一點多，夜市的人才開始減少，一切又顯得安安靜靜。
其實，只要仔細觀察，就一定找到身邊的風景。
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