小學(xué)生風(fēng)景作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生風(fēng)景作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇1
去年，我在去北京的火車上，坐在窗戶邊，捕捉到幾個(gè)小鏡頭。
剛坐上火車時(shí)，我的心里就像裝了一只小兔子一樣興奮，隨著一聲巨大的轟鳴火車開動(dòng)了。現(xiàn)在是傍晚，離睡覺還有一段時(shí)間，我無聊極了，只好往火車窗外看，窗外是一座座高樓，遠(yuǎn)的就像一個(gè)個(gè)巨人，近的就像一座座燈塔。時(shí)不時(shí)可以看見一輛輛汽車飛馳而過。最后要不是老媽讓我上床睡覺，我還會看一個(gè)晚上呢!
第二天起來時(shí)，我把昨天的事忘得一干二凈，吃飯的時(shí)候，我偶然往窗外一瞟，哇!窗外的景色和昨天的截然不同，如同一幅風(fēng)景畫一樣，是一大片一大片的油菜花，連綿不斷，剛開始只是純單調(diào)的黃色，后來油菜花里夾著一些五顏六色的小野花，似乎是想把油菜花點(diǎn)綴的再漂亮一點(diǎn)，再后來，大片大片的野花印入眼簾，有紅的、藍(lán)的、白的、紫的，目不暇接。火車在向前跑，成群的野花突然蹤影全無，取而代之的是一座座巍峨雄偉的高山，忽近忽遠(yuǎn)，我仿佛走進(jìn)入了時(shí)空隧道一般。“轟隆!”轟隆!“火車接著往前跑，山不見了，向下看是一座座云霧繚繞的村莊，時(shí)不時(shí)地從里面冒出裊裊炊煙，莊子里，幾個(gè)小孩正在玩跳房子，玩得津津有味。還有幾個(gè)大人坐在門口吃東西，好像還在邊吃邊聊天。我感覺就像飛在天上一般將這里的一切美景都盡收眼里，這種居高臨下的感覺真爽，不知不覺中，已經(jīng)快到北京了，呈現(xiàn)在眼前的又是一座座高樓大廈，立交橋曲曲折折，像一個(gè)迷宮一樣。隨著一聲轟鳴，火車到站了，我也便結(jié)束了這一段視覺之旅。
沒想到，火車的窗口前，也別有一番風(fēng)味。
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇2
放學(xué)之后，我拿著新買來的是球，約了幾個(gè)小伙伴到小區(qū)里草坪上踢足球，我們左一腳，右一腳，踢得可歡啦！可就這時(shí)，不知誰猛得來了一腳，足球像長了眼睛似的，正正好好的掉進(jìn)了陰井洞。我們急忙跑過去，陰井洞里又臟又臭，我們都愣了。你看看我，我看看你，誰都不想下去撈球。這下，我都快要急哭了。
這時(shí)，來了一個(gè)青年，大約比我大三四歲。他的衣服很破，黑黑的臉上嵌著一對虎虎有神的大眼睛。估計(jì)是旁邊蓋房子的民工的兒子。他看到我們的狼狽相，似乎明白了什么。只見他挽了弄袖子，伸手就要掏陰井洞里的球。我犯嘀咕：怎么，鄉(xiāng)下人連這便宜也占？于是，我說：“喂，別摸，那是我們的球，你怎么可以隨便拿別人的東西？”他沒有理我，只是沖我笑了笑。他又掏了起來。這時(shí)球終于掏了出來。可是，他手一滑，球又掉了進(jìn)去。他不放棄，繼續(xù)掏。終于，球在他的努力下被掏了出來。
他把球放在我們面前，可再看看那沾滿污漬的球，我們誰也不想去拿。他好像又看出了我們的心思，從口袋里摸出了一個(gè)手絹，把球給我們。看到他這樣幫助我們，我真誠的邀請他到我家去洗洗手，他連聲說：“不用，不用！”說完就頭也不回的走了。
看到他遠(yuǎn)去的背影，我真想對他說：“大哥哥，謝謝你，你的心靈真美！”
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇3
今天是星期六，陽光明媚，媽媽要帶我去農(nóng)村玩，我想象的農(nóng)村是又低又小的房子，泥濘的土路。
車停下了，我們下了車，我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，真是萬條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈，象哨兵，豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮，寬敞的水泥地面的大院套，里面停著嶄新的摩托車，走進(jìn)屋里，液晶電視，電冰箱，微波爐，洗衣機(jī)，電腦……樣樣齊全，裝修得典雅大方。
房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，宛若紅霞飄落，彩雨繽紛，微風(fēng)吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會在空中飛舞，一會落在花上，看著看著，恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。
沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉(xiāng)村顯得寧靜干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會落在電線桿上，好像五線譜上的音符，一會在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭，一會在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線……
藍(lán)天，綠樹，美麗的花，漂亮的房子，這哪里是我印象中的.農(nóng)村啊，這簡直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇4
今天下午，我們一家人到城南風(fēng)景區(qū)去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
那兒的景色真美啊！有一排排深綠色的香樟樹向小戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著綠油油的草地，中間還有一排竹子呢。
我們首先來到了“曹沖稱象”雕塑旁，我好奇地爬到了象的身體上，伸手一摸，哇！大象的身體真光滑啊!我高興地叫媽媽給我和大象拍了一張合影。
接著，我們來到了河濱廣場的亭子里欣賞音樂噴泉的壯觀景象：有時(shí)高，有時(shí)矮，有時(shí)左，有時(shí)右，真是變幻無常,最好看的那一種是像蝴蝶翅膀一樣在不停地扇動(dòng)。水霧跟著風(fēng)吹來，我感到有一些涼意，感覺下了蒙蒙細(xì)雨似的。噴泉的美景深深地吸引了我，于是我建議一起去劃船，爸爸立刻同意了。
我們買了票，穿上救身衣，上了一條電動(dòng)船。去的時(shí)候是我駕駛船，我甭提有多高興了。我握住方向盤，時(shí)而往左，時(shí)而往右，悠閑自得。這時(shí)，忽然有一艘船向我開來，我嚇得大驚失色，連忙握住方向盤向右轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，才躲過了這條船。“前面到音樂噴泉了。”我一聽爸爸這話，就把發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)了，慢慢欣賞音樂和噴泉。船不緊不慢地又漂到了離噴泉很近的地方，“不好，有水霧沖到我們身上”，我一邊說一邊把發(fā)動(dòng)機(jī)開啟，猛打一把方向盤，急急忙忙離開水霧籠罩的區(qū)域。在音樂噴泉的外圍又轉(zhuǎn)了兩圈，眼看快到規(guī)定的時(shí)間了，我們只得往回開去。可是，越開感覺越不對頭，速度越來越慢，幾乎要停下來，原來電已經(jīng)沒了，我們趕緊打應(yīng)急電話，不一會兒，快艇就趕來把我們安全地拖到了碼頭。
今天玩得真高興啊！
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇5
2月9日元宵節(jié)，也是我盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著：“元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜。”我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃過元宵，我們一家人便懷著高興的心情來到公園看煙花。公園的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。我們隨著人流來到公園空地，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵禮花在空中驟然開放，天空中火樹銀花，從花芯中綻放出無數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩。人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的禮花在空中競先綻放，爭奇斗艷；又聽見“砰”的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，接著無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)消失了，又出現(xiàn)，好像在眨眼睛。接著，它們從空中飄落下來，消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈。小街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈，把整個(gè)公園裝扮得更加美麗。20xx年是牛年，也是也開了奧運(yùn)會，所以花燈的主角是福娃和十二生肖中的牛，一個(gè)個(gè)金牛顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老牛今天也該揚(yáng)眉吐氣了！彩燈綻放著絢爛的色彩，好像也在共慶元宵。
嗯，元宵之夜，是最美的風(fēng)景！
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇6
7月19——7月21日，我和爸爸、媽媽、曾明軒去崀山去看風(fēng)景。崀山位于湖南省、新寧縣，它是世界自然遺產(chǎn)，是國家風(fēng)景名勝區(qū)，是國家地質(zhì)公園介國家AAAA級景區(qū)。影點(diǎn)有天一巷、八角寨、駱駝峰、
辣椒峰和紫霞洞。駱駝峰是一個(gè)像駱駝的山峰，我們沿著彎曲的路走上山頂，路旁有許多繁茂的樹木，花花草草，蝴蝶和蜻蜒飛來飛去，草叢晨的知了和蟬唱著歌兒，蟋蟀也跳舞歡迎我們的到來。在駱駝峰可以看見辣椒峰峰叢，一群像辣椒的山峰錯(cuò)落有致的散落在那兒、還有馬尾石……景色。在辣椒峰可以看到駱駝峰，這兩座山峰遙遙相對，好像是隔著銀河中的牛郎和織女。在天一巷可以看到天下第一巷，長長的樓，窄窄的樓梯，在天一巷也遇到一些哥哥姐姐，他們是湖南大學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研的大學(xué)生。她（他）們非常搞笑，在一天巷里我和曾明軒也在坐轎子。在八角寨我們是騎馬上山的，曾明軒和媽媽騎的是白龍馬，讓我想起那首歌“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬里……”在八角寨可以看見鯨魚鬧海，仙人下棋等景點(diǎn)。紫霞洞有個(gè)樂天樓，樂天樓有個(gè)會說話的石頭，還有將軍墓，是劉光才將軍墓。最有趣的是漂流，有一只小的蝴蝶，一路伴隨著我們，她像在指引我們前行。坐在小小的竹筏上，我們欣賞著兩岸秀麗的景色，還有許多的漩渦。
崀山真好玩！美麗極了。
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇7
那一片新綠，仿佛又見到它了。每每回首，嘴角不禁泛起一絲微笑。
“呼_____”，長嘆了一口氣。交卷了，心里仍不是滋味。仿佛有點(diǎn)意猶未盡的感覺，但是，那是虛假的。
傍晚，揣著密密的星辰，任眼淚無情的沖刷著我的臉。垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已經(jīng)隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，人影子在路燈下鞭長，變短，變長，變短……
還是一個(gè)人默默的走著，路過田野，瞥見了那一點(diǎn)點(diǎn)新綠，生機(jī)勃勃！而它下面卻是一地?zé)诹说柠湽！，F(xiàn)在倒有點(diǎn)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的意境了。穿過田野，走在大馬路上，盡管我極不情愿。
扒了幾口飯，便伏在床上，望著那殘?jiān)拢悬c(diǎn)失魂落魄。
……
我若無其事地背起古詩來：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，但愿人長久，千里共嬋娟。”
清晨，一束亮光砸在我的身軀上，我揉了揉惺忪的睡眼。
踏著絲絲魚肚白，信步去上學(xué)。穿過了馬路，又來到了田野。啊！又是那一片新綠，它仿佛在暗示著什么，那是什么呢？哦！我懂了！
從那天開始，我忘掉之前的不快，化悲痛為動(dòng)力。那一片新綠，簡潔卻又永恒；那一片新綠，纏綿卻又悠長；那一片新綠，模糊卻清又晰。那一片新綠，留在我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇8
個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿滿的感動(dòng)。
大家還記得春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂偏偏起舞，用舞蹈來編織夢想。
她們無法聽到音樂，但卻用心去感受音樂，音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧福谀莻�(gè)無聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂對藝術(shù)如癡如醉的熱愛，是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界，但卻無聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>
說起來，這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過時(shí)了，也被無數(shù)的模仿者模范過了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒有誰可以取代，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，但是它始終會烙在我的心里。
小學(xué)生風(fēng)景作文400字 篇9
茂密的叢林里，有屬于動(dòng)物的角落；廣袤的大海里，有屬于魚兒的快樂；燦爛的天空中，有屬于鳥兒的自由。而在我的世界，擁有一片只屬于我的風(fēng)景。快樂，因?yàn)樗槐瘋驗(yàn)樗煌纯啵彩且驗(yàn)樗＝邮芰舜蠛５倪|闊，也許再也容不下山峰的壯美，感受到了魚兒的快樂，也許再不想感受鳥兒的那一份自由。
“你有看過風(fēng)景嗎？”
“有啊！”
“那你覺得什么是最美的風(fēng)景？”
“就是心中的那一片美麗的向日葵花海啊！”
“如果你失去了什么，心中的風(fēng)景還會那么清晰嗎？”
“也許吧！因?yàn)橛心愫臀以谝黄鹧剑∥覀儠怯肋h(yuǎn)的好朋友！”
“蒽！”
“我會永遠(yuǎn)記得，你曾帶給我那段完美無瑕的日子。”一句簡單的歌詞，表現(xiàn)的還可以是好朋友之間的不舍和留戀。初三了，我已經(jīng)和最好的朋友走過了接近3年的時(shí)間。其中的快樂和辛酸，歡笑和淚水，我想應(yīng)該都有著深刻的記憶。
面對著她的歡笑和快樂，這是快樂得讓人心動(dòng)的風(fēng)景；面對共同的悲傷與淚水，這是讓人難過的風(fēng)景；中間夾雜著一種爭執(zhí)和吵鬧，但這一片風(fēng)景將整幅友誼的圖畫裝點(diǎn)得分外真實(shí)和豐富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高，有堅(jiān)強(qiáng)的意志就不怕前進(jìn)的路有多么曲折，有朋友的陪伴；支持和牽掛我們就會走得更遠(yuǎn)……。
我想要過快樂的生活，擁有屬于自己的美麗風(fēng)景。帶上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑話，但是想和朋友永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起是出自內(nèi)心的。朋友之間不是不應(yīng)該有眼淚，而是不應(yīng)該有悲傷眼淚。
如果畢業(yè)了，沒有在同一個(gè)班，友誼該怎么延續(xù)，會不會跟著人群走失，但是我希望能夠?qū)⑦@份珍貴的記憶留在我的風(fēng)景里，成為屬于自己和好朋友的一份美麗的風(fēng)景！
一年級:劉軒羽純
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