風(fēng)景的初中作文600字（通用46篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的初中作文 篇1
生活當(dāng)中處處有風(fēng)景，它的存在，給人以美的享受。在遍開(kāi)喧浮之花的當(dāng)代，它已成為了人們最后一處港灣。
人們都說(shuō)春天的風(fēng)景是最美的，但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為冬天的風(fēng)景是最美麗的。因?yàn)槎焓亲罴儩嵉募竟?jié)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，大部分樹(shù)木都已經(jīng)成了“光桿司令”，霎時(shí)，讓人感到孤寂。但不一會(huì)兒，那冬天的“精靈”——雪，悄悄降臨了大地。雪隨著寒風(fēng)隨處飄舞，看上去，就像在跳一支奇怪而又優(yōu)美的舞蹈。這雪倒成了寒風(fēng)的最佳舞伴。
還有，那一個(gè)個(gè)“光桿司令”的枝條看上去像一只只張開(kāi)的'手臂。好像是想擁抱這些潔白的“精靈”。我現(xiàn)在懷疑，那些樹(shù)木是不是故意將樹(shù)葉抖落，好讓它們充分接觸那些潔白無(wú)暇的雪。
雪停了，眼前的世界完全是潔白的。地上、樹(shù)上都有這些調(diào)皮的小家伙。我每走一步都要輕輕的，因?yàn)槲遗虏忍哿诉@些小家伙。更怕鞋底的污穢之物污染它們。走著走著，突然有一股撲鼻的芳香向我襲來(lái)。
我不禁感到奇怪，冬天怎么會(huì)有花香？抬頭一看，原來(lái)是一棵臘梅，在這地凍天寒的冬天，不顧寒風(fēng)的阻撓，依舊傲然挺立。我走近一瞧，這些淡黃色的花朵開(kāi)得正旺，沒(méi)有一點(diǎn)要枯萎的跡像�；ǘ渖厦孢�有一些雪。這些小家伙似乎也被臘梅的香氣吸引來(lái)了，待在上面一動(dòng)也不動(dòng)。這潔白的雪和這淡黃色的花朵搭配得還真是獨(dú)具一格��！
這棵臘梅，無(wú)疑成了冬天最亮麗的一道風(fēng)景！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話說(shuō)得還真有道理。我想，恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔細(xì)一想，人生不也與梅花一樣嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹？”我們只有通過(guò)勤奮，努力，才能度過(guò)我們生活中的“寒冬”。只有如此，我們才能創(chuàng)造出生命中最美的一道風(fēng)景！
風(fēng)景的初中作文 篇2
雨，悄悄地編織著薄紗，如煙如霧，縹緲不定。雨是自然的精靈，像愛(ài)的播種者，向大地撒下愛(ài)的種子。
走在朦朦朧朧的雨中，清新的泥土芳香夾著淅瀝瀝的雨柔和地拂過(guò)你的面頰，像一只溫暖的手在撫慰你，說(shuō)不出的愜意，令人忘了許多的不快。那時(shí)你就像一把梭子，從那些雨絲中穿過(guò)去，那雨絲啊，抽之不盡，斂之不完，速度極快，使你目不暇接。雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)有時(shí)無(wú)，使你覺(jué)得在夢(mèng)幻般的境界里。
在雨中傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音，呼吸清新濕潤(rùn)的空氣，真是種奇特的感受。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，打在石頭上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，瀟瀟疏響，那么溫柔。真是個(gè)別樣的天地，分外清新的空氣，使人的心霎時(shí)得以純凈，沉悶憂傷也蕩然無(wú)存。雨，沙沙地下著，像在唱著古老的歌謠，又像在訴說(shuō)一個(gè)美麗的傳說(shuō)。聽(tīng)，輕盈的雨聲，仿佛幼時(shí)媽媽催我入夢(mèng)的`童謠，好似灌木叢中燕子的呢喃。在綿綿的雨中傾聽(tīng)這自然的旋律，使人思緒不斷，讓人覺(jué)得這樣的雨天浪漫而多情。
在雨中的人，心中也會(huì)下雨，快樂(lè)的精靈引著你的思緒暢游，帶著你思索圣詩(shī)無(wú)數(shù)平淡的聲韻。你的思緒如同一片白云，飄在你的心靈上空，使之變得高遠(yuǎn)，不禁感慨鏡花水月、滄海桑田，無(wú)數(shù)詩(shī)的意境隨之降臨人間，一種柔美的心境油然而生。
雨是大地的甘泉，它滋潤(rùn)著原野、山川和高原。蔚藍(lán)的小河、碧綠的田野、古樸的石橋……都沐浴在這柔柔的雨中。
在素雅的雨中，凝視幻化的層層煙霧，聆聽(tīng)雨點(diǎn)作曲奏樂(lè)，你會(huì)充分地領(lǐng)略到其中特有的韻味。
風(fēng)景的初中作文 篇3
“今天天氣好晴郎，處處好風(fēng)光、好風(fēng)光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。
黃山真是名副其實(shí)，抬頭望大門(mén)口的撐梁柱相當(dāng)高，很有氣勢(shì)。我們沿著山路往上走，山上長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，有紅的、有藍(lán)的，還有綠的。把黃山點(diǎn)綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據(jù)形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨(dú)特，它圓圓的，像一個(gè)大皮球。上面刻著繁體寫(xiě)的“疾風(fēng)”二字，我不知它他是人工雕刻出來(lái)的還是大自然的鬼斧神工制造出來(lái)的，但是我希望它他是大自然的'鬼斧神工制造出來(lái)的，因?yàn)檫@樣，祖國(guó)又能增加一塊美麗的瑰寶。
我們走呀走，不知不覺(jué)中來(lái)到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來(lái)。使人感到清涼。不多時(shí)我就置身于一云海中，像仙境一般，無(wú)比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。
黃山最有名的就要數(shù)大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進(jìn)去像迷宮一般。這個(gè)群峰迷宮由三部分組成，一個(gè)是東峰，一個(gè)是南峰，還有一個(gè)是西峰。西峰里唯有一柱獨(dú)峙聳立在峰林中間。極頂上面，長(zhǎng)著一棵蒼翠的松樹(shù)，長(zhǎng)年新綠非常美。
我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色。
風(fēng)景的初中作文 篇4
偶得一機(jī)會(huì)，我有幸到桂林去過(guò)暑假。
當(dāng)我和父母跋涉千里來(lái)到桂林后，卻并沒(méi)有感覺(jué)眼前一亮，反而無(wú)比失望。吵鬧的城市與靜態(tài)的山水交織在一起，
不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達(dá)了一整天，既沒(méi)有感受到市鎮(zhèn)的繁華也沒(méi)有體會(huì)到山水的秀麗，只是一邊向前走，一邊走馬觀花地瀏覽。
第二天，爸媽又要拉我出去玩，我卻無(wú)任何興致，可在他們的強(qiáng)烈要求下，我們還是出去了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了一座秀麗無(wú)比卻不是太高的山腳下，經(jīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游生動(dòng)介紹，才得知這里是桂林市區(qū)里最高的山峰——蝴蝶峰。我問(wèn)過(guò)導(dǎo)游，才知道這蝴蝶峰僅僅五百多米高。
上山的路程是艱難卻又短暫的，每個(gè)人都喘著粗氣，好似都被賦予了某種沉重的任務(wù)似的，我只管栽著頭，向前走。
終于登頂了，蝴蝶山頂是一個(gè)巨大的平臺(tái)。腳下的巖石則十分光滑，想必早有成千上萬(wàn)的人來(lái)一聲驚嘆。站在峰頂向下俯視，啊！這或許才是我在書(shū)中所認(rèn)識(shí)的那個(gè)桂林吧！城市被重重青山綠水環(huán)繞著，市區(qū)內(nèi)正在流淌的運(yùn)河，映著太陽(yáng)的光輝，綠的發(fā)亮，好像使這天地光明的并不是太陽(yáng)，而是這透亮如碧玉的運(yùn)河。而蝴蝶峰，可謂是一枝獨(dú)秀，聳立于市區(qū)之中。它雖然沒(méi)有五岳的高大雄偉，也未必有黃山的`奇山異水，天下獨(dú)絕，卻因群山、城市、運(yùn)河的呼應(yīng)，顯得美輪美奐，生機(jī)盎然。此時(shí)的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含義。
人很多時(shí)候，只會(huì)執(zhí)著向前，卻不會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，仔細(xì)觀察一下自己曾走過(guò)的路。其實(shí)，只有轉(zhuǎn)身回望時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路，竟也有著那么的華麗與精彩……
風(fēng)景的初中作文 篇5
春天的景色真迷人啊！到處都是美麗的、芳香的鮮花，每個(gè)地方都充滿了生機(jī)。沉睡的樹(shù)木也從甜夢(mèng)中醒來(lái)了。
盼望著，盼望著，春天來(lái)了！艷麗的芍藥花綻開(kāi)了甜美的小臉；粉紅粉紅的桃花一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花，把桃樹(shù)打扮得花枝招展；玫瑰和牡丹簇?fù)碓谝黄鹛爬伲缓诨ㄖ酗w來(lái)飛去，幫助可愛(ài)的梨花挑選舞裙；映山紅似乎在那一瞬間全部綻開(kāi)，把青山給染得紅彤彤的。小燕子姍姍來(lái)遲，在柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上快樂(lè)地歌唱，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)；牽�；ê陀夯ㄒ煌淀懘旱馁澑�，宣布春天已經(jīng)真正來(lái)到。
山澗，溪邊，到處都迷漫著春色。泉水叮咚叮咚彈奏風(fēng)琴；探春吹起了小號(hào)；黃鶯一展歌喉，唱起了歡快的小調(diào)；杜鵑邁著輕盈的舞步在樹(shù)枝間跳躍，飛翔。巖石中，堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)名小花也昂著頭，搖擺著身子，享受這春日燦爛的陽(yáng)光。冬眠的動(dòng)物，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爬出黑暗的洞穴，感受春天的`美好。柳樹(shù)把頭發(fā)垂向溪流，讓春風(fēng)幫她梳洗秀發(fā)。油桐用沙啞的聲音贊美春天的風(fēng)光。天上白云飄呀飄，地上孩子跳呀跳。小朋友們脫掉厚重的棉襖，穿著襯衣在綠草如茵的草地上又跑又跳，在涼爽的樹(shù)蔭下玩捉迷藏，他們的笑容就像一朵朵陽(yáng)光燦爛的花朵，時(shí)時(shí)刻刻保持著微笑。孩子們?cè)谕膺呁娴貌豢砷_(kāi)交，地上螞蟻也忙得不可開(kāi)交。冬天才剛過(guò)，這一大群勤勞又能干的小東西們又在為下一個(gè)冬天做起了準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)背著食物排著長(zhǎng)隊(duì)，向家進(jìn)發(fā)。
渴望春天，渴望它的永恒，但現(xiàn)實(shí)總是相反。美好的春天是不肯多多停留的，所以我們得珍惜一下這個(gè)春天，因?yàn)橄乱粋�(gè)春天還長(zhǎng)著呢！
風(fēng)景的初中作文 篇6
友情，多么美好。友情，讓人溫暖。
都說(shuō)生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。我也這么覺(jué)得，友情，十個(gè)讓人受了委屈之后哭泣的懷抱。友情，是一個(gè)鼓勵(lì)你，支持你前進(jìn)的眼神。友情，是低落時(shí)扶起你的手。它可以成為前進(jìn)的動(dòng)力，讓你大膽的往前沖。
友情，在我的身上得到了詮釋。
那一年，我永遠(yuǎn)忘不了那陰暈的天氣，好像在告訴我噩夢(mèng)要來(lái)到了一樣。本來(lái)是個(gè)開(kāi)心事，因?yàn)橐砰L(zhǎng)假了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門(mén)，我像晃了神一樣一下子就摔倒在冰冷的地上。這一摔讓我在家待了近三個(gè)月沒(méi)有去上學(xué)。
醫(yī)生說(shuō)我這是骨折，起碼要在家待三個(gè)月，弄不好還要?jiǎng)邮中g(shù)，更別提再去學(xué)校了。這一摔摔得可真巧，正巧趕上期末考試，我一想完了。不過(guò)，幸好有“她”。
她是我的小學(xué)同桌，也是我的“鐵桿兒”好朋友。記得，她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候梳著兩個(gè)小辮兒，顯得格外可愛(ài)。我摔傷了胳膊以后，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)就成了她義不容辭的責(zé)任。拋開(kāi)每天我給她打電話問(wèn)作業(yè)，她給我講題以外。她還經(jīng)常到我家來(lái)給我講老師在課堂上講的重點(diǎn)�？荚嚹翘�，老師派她來(lái)給我送卷子，記得放學(xué)就已經(jīng)很晚了再加上從學(xué)校到我家的距離又不近，她到我家就已經(jīng)僅九點(diǎn)了。
我曾經(jīng)在她來(lái)我家的時(shí)候問(wèn)過(guò)她，為什么每天這么辛苦的`輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，她完全可以置身事外，不聞不問(wèn)的。當(dāng)時(shí)她說(shuō)的話讓我無(wú)比感動(dòng)，心里還有些酸澀。她說(shuō)：“你是我最好的朋友啊，因?yàn)槲覀兊挠亚樽屛伊x不容辭的輔導(dǎo)你。”
友情是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)友情是甜蜜幸福不可取代的。
讓友情在心底長(zhǎng)駐。
風(fēng)景的初中作文 篇7
“東風(fēng)暗換年華。”無(wú)意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說(shuō)漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰(shuí)也會(huì)為之感傷罷。
“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”�！肮怅幩萍�，日月如梭�！边@都已是說(shuō)濫的臺(tái)詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機(jī)，容得萬(wàn)千回憶堆砌，竟無(wú)不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無(wú)一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對(duì)臺(tái)榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的`感動(dòng)慰藉，有“從來(lái)雨打中秋月，更值風(fēng)搖長(zhǎng)命燈”的無(wú)可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的的風(fēng)景中，無(wú)人可以雷同，更無(wú)人可以抹去。
風(fēng)景沒(méi)有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無(wú)法改變，那是殘留于心的故事；而現(xiàn)在甚至于將來(lái)的風(fēng)景，則由我們所走的路來(lái)決定。漫漫前路，或陽(yáng)光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書(shū)寫(xiě)出最美麗的詩(shī)篇，畫(huà)出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時(shí)，再不像今日般的后悔沉默。
風(fēng)景是過(guò)往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動(dòng)去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)苦。
風(fēng)景的初中作文 篇8
大千世界，無(wú)奇不有，花草樹(shù)木無(wú)處不在，可你真的常觀賞過(guò)它嗎？
在你上班或是回家的路上，你是否留心過(guò)那些長(zhǎng)在石縫里的小草，或許它對(duì)你不值一提，如今的生活規(guī)律已經(jīng)使人學(xué)會(huì)瀏覽世界，而不是欣賞。
它的生命被人類(lèi)隨意踐踏，就連清潔路面的工人也毫不留情的把它連根拔起，一株鮮活的生命就消逝在春風(fēng)中，或許你們會(huì)說(shuō)它只是幾根越了線的雜草，當(dāng)然應(yīng)該把它拔掉了，但你們是否知道，這些越了界的雜草是多么的不容易才生存下來(lái)，他們?yōu)榱嘶钪诟闪训臎](méi)有意思養(yǎng)分的石縫中頑強(qiáng)抗?fàn)帲娴闹皇菫榱艘婊钕氯ァ?/p>
換位思考，它們不緊緊只是一株雜草，它們還有許多過(guò)人的好處，可以?xún)艋諝猓斩趸�，釋放氧氣，多一點(diǎn)綠色……但這些你們真的知道嗎？只是因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有仔細(xì)的欣賞過(guò)它，當(dāng)他迸發(fā)出萌芽大那一霎那，是奇跡的誕生，也是最最不能錯(cuò)過(guò)的一道風(fēng)景。在你們遇到生活中的攔路虎時(shí)，不防想想它，想想他的那份堅(jiān)強(qiáng)，和不屈的毅力，也許你就可以體會(huì)到如今的幸運(yùn)，并吧困難和挫折輕松解決，化作是前進(jìn)路上的鼓勵(lì)或是把它鋪在地上，鋪成一條通往成功的路。
我們往往會(huì)一心只是為了達(dá)到目的而努力著，但你并沒(méi)有留心世界，而是錯(cuò)過(guò)，那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的，不起眼的小生命，是你的動(dòng)力，不要覺(jué)得他是不值一提的.，它是要比那些姹紫嫣紅的，妖嬈動(dòng)人的花更加美麗，其他的則不過(guò)是曇花一現(xiàn)，而它是永恒的生命。
大家不要再為金錢(qián)和事業(yè)而忙碌了，停下來(lái)，好好欣賞一下世界，不要讓美麗的事物從你眼前路過(guò)，不要讓璀璨的珍珠被泥土埋沒(méi)，不要讓美好悄然逝去。
因?yàn)檫@是最不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景！
風(fēng)景的初中作文 篇9
他，幾十年如一日，他，不畏寒霜風(fēng)暴，就這樣，一條長(zhǎng)凳，一輛舊自行車(chē)，幾把亮閃閃的菜刀，是他出門(mén)的全部家當(dāng)。
每日清晨，我迎著晨光去上學(xué)時(shí)，早已聽(tīng)到了小巷中“磨剪子來(lái)戧菜刀……”的吆喝聲，聲音不是很大但很嘹亮，每日伴著這樣熟悉的聲音去上學(xué)應(yīng)該也是一種福氣吧！
他自從我出生時(shí)便在這里了，幾十年找他磨刀的有不少回頭客，更有人喜歡找他磨刀順便聊一會(huì)兒，老人十分健談，總愛(ài)與人說(shuō)起他曾經(jīng)在這片土地上的種種回憶。
末春、初夏槐花開(kāi)得時(shí)候香氣飄滿了整條巷子，一群小孩子總愛(ài)圍著大槐樹(shù)玩捉迷藏，他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面總有他的盈盈笑臉。
大人們也喜歡他，因?yàn)樗牡赌サ梅綀A幾十里地中最有名的，他磨出來(lái)的刀光滑呈亮，耐用。
看過(guò)他一次磨刀，他穿著白色的'大汗衫，兩手撐在刀上，一推一拉，每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得那樣有力，力量中又夾雜著柔，柔中帶剛，剛中帶柔，胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大鏡。
那個(gè)春天，我家搬家了，老人的攤位依舊每日來(lái)客不斷，新家的樓下，每日充滿歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)了那“磨剪子來(lái)戧菜刀……”的聲音回蕩小巷，沒(méi)有那充滿力量的身影行走其中。
時(shí)過(guò)境遷，兩三年后，我回訪舊地，沒(méi)了那老人的身影，沒(méi)了那青磚黛瓦的小巷，有的是那一座座新矗立起的高樓。
恍神間，眼前多了一條小巷，耳畔多了一聲“磨剪子來(lái)戧菜刀……”，我仿佛看見(jiàn)了那充滿活力的身影，那年春天的風(fēng)景。
風(fēng)景的初中作文 篇10
我心中的風(fēng)景。它既不是名勝古跡，也不是迷人的公園。而是一位老奶奶，她柔和的聲音、和藹的面容，卻給我留下了最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最?lèi)?ài)——紅燒排骨。那陣陣香味飄呀飄，飄進(jìn)了我的書(shū)房。我頓時(shí)停下作業(yè)，用鼻子使勁地聞呀聞，情不自禁地閉上眼睛慢慢享受。就在這時(shí)，一陣喊聲打擾了我的享受：“小花，冰箱里的蔥沒(méi)了，你去買(mǎi)點(diǎn)吧，就當(dāng)是鍛煉鍛煉身體嘛！”我只得放下手中的筆應(yīng)了聲：“哦”，便從錢(qián)罐里拿了50元錢(qián)，直奔門(mén)外。菜市場(chǎng)上人少極了，我大概是被寒風(fēng)嚇怕了吧！畏畏縮縮地四處尋找賣(mài)蔥的。哈！還好，天助我也！路邊正有一位賣(mài)蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去，買(mǎi)了5元的蔥，回到家，我已變成了紅鼻大王，一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽?zhuān)贿厹?zhǔn)備去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
就在這時(shí)，媽媽細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)道：“小花，買(mǎi)蔥剩的錢(qián)呢？”我猛地一愣，連忙向口袋摸去�！鞍�！”我一拍后腦勺驚叫道：“肯定丟在賣(mài)蔥那里了！”我撒腿就跑。這是，風(fēng)吹得更猛了，我捂著耳朵跑到菜場(chǎng)時(shí)，這里的人都差不多走光了，靜悄悄的。我急得四處張望：好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去的。等我走近了，才發(fā)現(xiàn)賣(mài)蔥的.老奶奶還在那里蹲著。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你剛才跑得太急，錢(qián)還沒(méi)找給你呢！一雙凍紅的手遞到我面前45元。如負(fù)釋重地說(shuō)：“這下我放心了，你也趕緊回家吧，天太冷了，別凍著。”我看見(jiàn)她的蔥早已賣(mài)完了，分明是在等我呀！
望著老奶奶漸漸消失的背影，我又好像聽(tīng)到她那柔和的聲音，看見(jiàn)她那和藹的面容，這難道不是一道最美的風(fēng)景嗎？我的心被狠狠地敲了一下。
風(fēng)景的初中作文 篇11
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ)，到熊耳山采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門(mén)，我們開(kāi)始了旅程，有些興奮，腳下生風(fēng)，朝熊耳山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢(shì)壯觀的亂石是怎樣形成的呢?我們從導(dǎo)游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí)，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里，我們的心情變得沉重起來(lái)。
走過(guò)一座浮橋，我們開(kāi)始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導(dǎo)游姐姐來(lái)到了久負(fù)盛名的.“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現(xiàn)，它是一條又窄又長(zhǎng)的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進(jìn)，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來(lái)，有些陰森恐怖。原來(lái)，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國(guó)度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，灑滿了我們的全身。那久違的陽(yáng)光，是那么溫暖，那么美好!
不知不覺(jué)中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結(jié)束了。我們依依不舍地坐上車(chē)，不經(jīng)意間回頭，夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……
風(fēng)景的初中作文 篇12
真的就是真的，假的就是假的；該忘記的始終要忘記，不該忘記的，始終美好；對(duì)未來(lái)憧憬，細(xì)想，這邊風(fēng)景獨(dú)好…………
“啦啦啦，啦啦啦，出去看風(fēng)景真快樂(lè)！”這是我回家時(shí)的唱歌
說(shuō)是去看風(fēng)景，那只是秋天的風(fēng)景了，我就寫(xiě)給你們什么叫真正的秋天風(fēng)景！
秋天，樹(shù)葉黃了。風(fēng)變涼了，人們都說(shuō)秋天很舒服。青蛙挖坑準(zhǔn)備過(guò)冬天。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去這是一定的。小河婆婆準(zhǔn)備要給魚(yú)兒們蓋上舒服的棉被。所有的動(dòng)物都在過(guò)冬了。有的動(dòng)物不過(guò)冬，還在那兒玩來(lái)玩去。小朋友們準(zhǔn)備做雪人，打雪仗。
�。∏锾煸瓉�(lái)是這么一回事��！
春天的風(fēng)景可美了，樹(shù)木都綠了，桃花紅了，小燕子也從南方飛回來(lái)了，小朋友們都開(kāi)始在草地上做游戲了。
春天的風(fēng)景太美了！
我家陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景真好。對(duì)面是一座座綠油油的青山，山腳下是一排排嶄新的高樓大廈，大樓前有一條寬闊的公路，路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。沙溪河的兩岸是長(zhǎng)長(zhǎng)的江濱公園，人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔，還像即將發(fā)射的火箭。
田園風(fēng)景
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的，田園會(huì)使你留戀往返！
從遠(yuǎn)看去，連綿起伏的山巒前，有像毛巾布形狀一樣的田地，還有一大片金黃的.、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間，有一排不起眼的小樹(shù)，但是它們也是一道有生命的風(fēng)景。它們搭配在一起，猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
田園風(fēng)景真的很漂亮，希望在城市里也能看見(jiàn)如此美的“風(fēng)景畫(huà)”！
風(fēng)景的初中作文 篇13
我想，你一定路過(guò)那些風(fēng)景。
或是早晨，一束淡淡的陽(yáng)光，從地面噴薄而出，瞬間灑滿大地；或是晨曦過(guò)后，那火紅的太陽(yáng)，熱烈而奔放；或是“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)群的合奏，高高低低的歌聲，在大街小巷，總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了，大自然賜給你的美妙。
你還會(huì)路過(guò)那些很難遇見(jiàn)的場(chǎng)景。
我路過(guò)了這樣的風(fēng)景，我記錄著這樣的風(fēng)景。
那天花開(kāi)，櫻花開(kāi)。白素素的滿樹(shù)都是。她們是舞蹈者。我很深切地認(rèn)為。她們穿著淡雅。就是長(zhǎng)長(zhǎng)的素凈白色連衣裙，沒(méi)有花紅柳綠，就白色，非常得體。這身白色的`連衣裙，顯現(xiàn)出她們深高的素養(yǎng)。臉上謙虛的神態(tài)，恰到好處的微笑，微微揚(yáng)起的唇角，沒(méi)有高傲，沒(méi)有傲嬌，只有謙和，只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開(kāi)始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀，軟軟的腰身，好像一觸摸就要斷裂，我唯恐他們破碎。她們纖細(xì)的手和腳在風(fēng)中輕顫，優(yōu)雅的舞姿，在我眼前旋轉(zhuǎn)成一片白色。突然風(fēng)一緊，好像一個(gè)急剎車(chē)，霎時(shí)間，風(fēng)吹，花落。像下了櫻花雨，一片片的花瓣，旋轉(zhuǎn)而落。我沐浴在白色中，眼睛微閉，當(dāng)我重新睜開(kāi)眼時(shí)，身上披滿了白色，像嫁衣，像魂靈的哭泣。
我不知這景象是凄美還是慘烈，但是我榮幸趕上了，趕上了這個(gè)舞者的哭泣。
她們是舞者，我堅(jiān)信。
我路過(guò)種種風(fēng)景，種種場(chǎng)景，但無(wú)法像這次那樣記憶深刻，像是有人一下一下打磨著，鐫刻在我的腦海里，終究揮之不去。
我知道，那些美好的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在你倏忽之間，你錯(cuò)過(guò)了。但又在你的倏忽之間，你碰上了。所以，大自然和生靈創(chuàng)造出美，我們要感謝那些美，感謝路過(guò)的那一瞬間。
路過(guò)那些風(fēng)景，我愿意，再重來(lái)一次，好不好？
風(fēng)景的初中作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在大連，它是個(gè)旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥(niǎo)語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛(ài)的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團(tuán)棉花，樣子非�？蓯�(ài)；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節(jié)目，比如“頂皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋(píng)果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這里的蘋(píng)果個(gè)大味甜。櫻桃樹(shù)上結(jié)的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、鮑魚(yú)、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)一看究竟��？歡迎你來(lái)大連，到時(shí)候我給你做向?qū)�，怎么樣�?/p>
大連的美景美不勝收。有發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。
公交車(chē)慢慢駛進(jìn)觀海東南的`濱海路，而濱海路下面就是俗稱(chēng)“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱(chēng)為“十里黃金海岸”。
黃金海岸的沙灘細(xì)沙勻布，就算你光著腳走在沙灘上也不會(huì)覺(jué)到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳��！。
接著就是大海了。大海蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)里又加入了一點(diǎn)淡綠，真是美麗�。《@里的浪也不小，如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái)，東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢！
這里的天空與藍(lán)中透綠的大海和美麗的沙灘，構(gòu)成了大連一道美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的初中作文 篇15
暑假的一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。
去郊外的路上，我們經(jīng)過(guò)了城市的高樓大廈和繁華的街道，也經(jīng)過(guò)了鄉(xiāng)村的田野和果園。從車(chē)窗觀望那些隨身飄過(guò)的風(fēng)景，感覺(jué)就像在看電影一樣，非常優(yōu)美。
忽然，一片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)金黃映入我的眼簾，看上去金燦燦的`，非常誘人，啊！原來(lái)是成熟的芒果掛在樹(shù)上，像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又聞到了陣陣花香，放眼望去，只見(jiàn)一片藍(lán)綠的湖水在波動(dòng)，還有一朵一朵粉白色的花，等車(chē)靠近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我看見(jiàn)的湖水是漂在水面的荷葉，那粉白的就是盛開(kāi)的荷花了，花香原來(lái)就是從這里飄散出來(lái)的。
中午時(shí)分，我們到了金貴園，園的風(fēng)景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓，有美麗的花園，有長(zhǎng)滿蓮花的魚(yú)池，還有修在魚(yú)池上面的長(zhǎng)廊和亭子……很多很多。
金貴園里，最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)漂在水面，有的還隨風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著，滿池的蓮花開(kāi)了許多，粉紅的花瓣張得大大的，露出里面黃黃的花蕊，上面還綴滿了晶瑩的水珠，微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，所有的蓮花都搖動(dòng)著，就像許多穿著白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚(yú)兒在水中自由地穿梭著，有的在爭(zhēng)搶游人丟下的魚(yú)食，有的在荷葉邊上快樂(lè)地跳來(lái)跳去，蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飛來(lái)飛去，一會(huì)站在荷葉上，一會(huì)又立在荷花上……看著這美麗的景色，我不禁想起課文中的那首唐詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”，這不就是我眼前的美麗景色嗎？郊外的景色真美！郊外的空氣真新鮮！如果城市里也像郊外一樣，沒(méi)有煙霧、灰塵和燥音，可以天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌，看見(jiàn)蝴喋飛舞、蜜蜂采花，那該有多好啊！
風(fēng)景的初中作文 篇16
武夷山位于福建省西北部，山與水完美結(jié)合，人文與自然有機(jī)相融，以秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。
大家喝過(guò)大紅袍嗎？她就是大紅袍之鄉(xiāng)了，大紅袍可好喝了，沒(méi)喝過(guò)的話可以叫爸爸媽媽買(mǎi)給你們喝哦，我到你們?nèi)タ纯创蠹t袍生長(zhǎng)的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長(zhǎng)在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著一大一小兩方盆景式的古茶園，六株古樸蒼郁的茶樹(shù)，挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的歷史，其成品的'色、香、味均在烏龍茶之首，具“茶中之王”美譽(yù)。
九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn)，9.5公里的河曲，直線距離只有5公里，曲率達(dá)1.9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌，分布著36奇峰、99巖，所有峰巖頂斜、身陡，昂首向東，如萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄偉，千姿百態(tài)。優(yōu)越的氣候和生境，又為群峰披上一層綠裝，山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長(zhǎng)著翠綠的植被，造就了“石頭上長(zhǎng)樹(shù)”的奇景，構(gòu)成了罕風(fēng)的自然山水景觀。我們坐著竹筏在九曲溪上慢慢的劃著，看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來(lái)：“哇！媽媽你看那兒！”你去的時(shí)候如果剛好是夏天的話，你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里，水不會(huì)臟、臭，而且還會(huì)感到一絲清涼。
參觀完了大紅袍和九曲溪，你還要參觀什么景點(diǎn)？哦，我?guī)闱騾⒂^一線天吧，那里有些恐怖，你要做好心理準(zhǔn)備哦！一線天的路很狹窄，路兩旁是巨石，走在底下往上看，只能看見(jiàn)一條豎線，那條豎線就像一個(gè)一字，所以叫一線天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。
還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒(méi)有介紹，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)時(shí)間，你如果想了解更多，可以親自去旅游啊。
風(fēng)景的初中作文 篇17
“吱吱吱吱……”
兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛(ài)的景象呀！在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來(lái)，蜜蜂早早地起來(lái)忙碌，一會(huì)兒提著裝滿用生活釀造出來(lái)的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動(dòng)成果卻非常開(kāi)心。一片生機(jī)加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。
“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的`云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐蜻h(yuǎn)方，多威風(fēng)呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印。“咦！”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)溜，悄悄地從石縫里爬出來(lái)，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點(diǎn)兒被海浪重走，多滑稽呀��！呵呵
我們?cè)俎D(zhuǎn)個(gè)地方，路旁?xún)膳庞粲羰[蔥的樹(shù)木隨著微風(fēng)的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥(niǎo)唱出來(lái)的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調(diào)皮的小孩都靜下來(lái)聽(tīng)，令勞累者疲勞頓消。
走吧，我們?cè)倏纯础?lái)到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂(lè)。可愛(ài)的小企鵝在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)……
就這樣我們結(jié)束了旅程，但是我們還會(huì)期待著大自然中更多更多的奇人異事。
風(fēng)景的初中作文 篇18
站在樓上看風(fēng)景，效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺(jué)，也有高處不勝寒的感覺(jué)。
不管怎樣，那都是很美好的體驗(yàn)。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著，疲于奔命著。
我喜歡享受新事物，發(fā)現(xiàn)新事物，同時(shí)又從潛意識(shí)里害怕新事物。
有專(zhuān)家說(shuō)，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。
我將小說(shuō)都收拾好，塵封起來(lái)。等明年的今天，再重新打開(kāi)。我和它們告別，似乎是要分別很長(zhǎng)時(shí)間。可是我知道，也就是那二百多天而已。
二百多天，足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。
我的懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念，到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒(méi)有了著落。
我在正禾吃飯，對(duì)面有一對(duì)情侶。我感慨自己面對(duì)人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的.感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪，見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了。或許這是我們變成大人的第一步。 去逛書(shū)店，看到書(shū)架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼�。曾�?jīng)有一段時(shí)間，我特別喜歡看，寫(xiě)給小孩子看的，我卻不覺(jué)幼稚。
因?yàn)橛字傻臇|西，常常給人安全感。
中考之前那段時(shí)間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候，看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候，心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。
英子坐在我身邊，一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面，無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。
我想，無(wú)論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯(cuò)，就壞了。
風(fēng)景的初中作文 篇19
無(wú)錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長(zhǎng)江，南臨煙波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運(yùn)河穿越市區(qū)，還有被稱(chēng)為“江南第一山”的惠山，象征無(wú)錫古老歷史的錫山。這里，山水結(jié)合，以水見(jiàn)長(zhǎng)，被稱(chēng)為“水云之鄉(xiāng)”，“綠野平川之地”。
假日里，外婆、媽媽帶著我和表哥去無(wú)錫走親戚。我們拎著大包小包坐上大巴朝著向往已久的無(wú)錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著，車(chē)窗外優(yōu)美的景色吸引了我：遠(yuǎn)處是連綿起伏的`青山。在云霧中忽隱忽現(xiàn)，像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹(shù)叢中的是一排排農(nóng)舍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是童話中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的大樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。樹(shù)下綠絨絨的小草就像是綠色的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而，如同編織在綠色的毛毯上。
大巴經(jīng)過(guò)一處桃園，桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，桃樹(shù)間冒出了幾個(gè)青綠色的小腦袋。幾位農(nóng)民伯伯在桃林中忙碌著，播種著秋天的希望。
大巴轉(zhuǎn)過(guò)山腳，一陣伴隨著花草芬芳的濕潤(rùn)氣息迎面撲來(lái)。呈現(xiàn)在我眼前的是一眼望不到邊的萬(wàn)頃碧波，那一定是太湖了，遠(yuǎn)處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥(niǎo)悠閑自得地傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上，又為太湖增添了幾分神秘�！疤姥�，太湖美，美就美在太湖水……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著風(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長(zhǎng)了脖子的烏龜，靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。
大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著，美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠房代替了。遠(yuǎn)處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無(wú)錫我來(lái)了，太湖我來(lái)了……
風(fēng)景的初中作文 篇20
一改往常睡懶覺(jué)的習(xí)慣，今天，我早早地起床，我要去拜訪早晨，它一定很美，很深沉。
帶上門(mén)，我悄悄地出去，一路小跑。晨還剛剛拉開(kāi)序幕，青灰色的天空一片寂靜，依稀還能看見(jiàn)月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的，沒(méi)有幾個(gè)行人，他們一定還在溫暖的被窩里做著甜蜜的夢(mèng)呢！只有幾個(gè)農(nóng)夫挑著擔(dān)，踏著大步走過(guò)來(lái)。雖說(shuō)已是初春，卻依然寒意襲人，而他們卻挽著褲管，露著結(jié)實(shí)的小腿，似乎絲毫不覺(jué)寒意，嘴里還“噗嗤，噗嗤”喘著大氣，顯然是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉。又有幾個(gè)買(mǎi)菜的小伙子，用力蹬著“老爺”自行車(chē)，哼著粗獷走調(diào)的流行歌曲，從我身邊飛駛過(guò)去。多么安靜的晨景圖��！
這時(shí)，東方已經(jīng)開(kāi)始露出魚(yú)肚皮了，遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)可以看清楚了，又過(guò)了些時(shí)候，一個(gè)紅火球從地平線上慢慢升起來(lái)。就像一個(gè)頑皮的新生兒，先露出半個(gè)小腦袋，來(lái)窺視著陌生的.世界，接著，又露出一點(diǎn)，外面的世界實(shí)在太神秘了，他是在迫不及待，然而他還是小心翼翼的，再接著，他蹦出了大半個(gè)，他開(kāi)始感覺(jué)外面的世界不再陌生，最后，他就整個(gè)地跳了出來(lái)，露出火紅火紅的臉龐。于是青云為他襯托，月亮為之躲避，公雞為之長(zhǎng)鳴。人們開(kāi)始從睡夢(mèng)中醒來(lái)，上班的上班，賣(mài)菜的賣(mài)菜，世界變得忙碌起來(lái)。
街上很快就熱鬧了：穿梭的人群，來(lái)往的行人，賣(mài)菜人的吆喝聲，買(mǎi)菜人賣(mài)菜人的討價(jià)還價(jià)聲，自行車(chē)的鈴聲，匯成一曲美妙的早晨交響樂(lè)。那樣和諧，那樣動(dòng)聽(tīng)！
太陽(yáng)越升越高，把他的萬(wàn)道金光，灑向人間大地，把光明送到世界的每一個(gè)角落。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨確實(shí)是一天中最美好的時(shí)光，這時(shí)，我想起了挑著菜擔(dān)，露著小腿的菜農(nóng)，我加快了跑步的速度。
風(fēng)景的初中作文 篇21
常常有人苦苦追尋遠(yuǎn)方那一抹看得并不真切的風(fēng)景，難道遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好嗎？其實(shí)不然，朗朗明月，縷縷清風(fēng)，不也是一道獨(dú)特的風(fēng)景？它是大自然給我們最好的贈(zèng)予。而在我眼中，她唇邊揚(yáng)起的那一抹弧度，是一道更為獨(dú)特的風(fēng)景，是友誼對(duì)我的贈(zèng)予。
從來(lái)不曾想過(guò)，僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。
清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數(shù)，星滿樓。獨(dú)自倚窗，思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無(wú)果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來(lái)了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時(shí)聽(tīng)來(lái)有如天籟：“別怕，我拉你起來(lái)�！蓖浟苏f(shuō)話，只是傻傻地握住了她伸出來(lái)的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來(lái)�；蛟S，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。
攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒(méi)有注意到，身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她，仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個(gè)淺淺的.弧度，恰到好處地?fù)崞搅舜藭r(shí)的心傷。沒(méi)有言語(yǔ)，一股外力猛地把我拽起來(lái)，是她，拉著我在操場(chǎng)上狂奔，不知哪來(lái)的力氣，兩個(gè)人在操場(chǎng)上你追我趕。陽(yáng)光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。
常說(shuō)：“前面風(fēng)景獨(dú)好�！倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《�，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，已然成為我身邊那道獨(dú)好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑，將永遠(yuǎn)被我深藏心底，那是內(nèi)心深處一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。
風(fēng)景的初中作文 篇22
夜深了，樓下已是空巷，家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專(zhuān)注的臉上。
“媽�！蔽医械健�
“回來(lái)啦？”母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚，應(yīng)道，“你餓了吧？稍等一會(huì)餃子馬上就煮好了�！�
又是母親那熟悉而溫暖的笑容，雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。
少時(shí)，熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。
“好吃嗎？”媽媽問(wèn)到。短短的三個(gè)字里，飽含著期待以及些許的緊張。
“好吃�！碑�(dāng)我邊津津有味的咀嚼著美味的餃子邊回答著母親的時(shí)候，我看見(jiàn)母親欣喜而又洋溢著幸福的臉頰倒映在濃白的餃子湯中，也倒映在我的心上。那一刻，我覺(jué)得母親仿佛一下子年輕了十歲，像只快樂(lè)的小麻雀。
緊接著，我又見(jiàn)她邁著闊步走進(jìn)衛(wèi)生間，然后，衛(wèi)生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見(jiàn)衛(wèi)生間門(mén)口那個(gè)被燈光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子，充滿了辛勤與愛(ài)意。
餃子吃光了，碗里只剩湯。我看見(jiàn)，一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物，母親甚至細(xì)心到把已經(jīng)晾干的.我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣；一塵不染的墻壁和地板；鞋柜中擺放整齊的鞋……直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí)，我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳這個(gè)家：衣櫥的衣服永遠(yuǎn)整齊；書(shū)架永遠(yuǎn)干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮……
從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海，花香鳥(niǎo)鳴，卻不知，家中的一切還有愛(ài)我的母親，就是這世間最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的初中作文 篇23
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”生活中處處皆風(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴的夏的`空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
風(fēng)景的初中作文 篇24
一縷溫暖的陽(yáng)光灑落在金黃的農(nóng)田上，使農(nóng)田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來(lái)，看著嶄新的世界，望著金黃的大地，感受著暖心的陽(yáng)光，它感到無(wú)比興奮。而與它一樣興奮的我，正興奮地投入到這段農(nóng)田時(shí)光中……
自從來(lái)到爺爺家中，我就無(wú)時(shí)不投入到家前田園的栽培中，我與這些植物結(jié)下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的'樹(shù)苗。
這棵樹(shù)苗，自打我來(lái)到這時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù)了�？刹还苁俏疫�是它，都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上，我在樓上看著書(shū)，這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨，房頂一直滴滴地響，窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹(shù)，我透過(guò)窗子向外看，只見(jiàn)小樹(shù)正在風(fēng)中飄搖，這時(shí)，我不管三七二十一，立刻跑下樓，跑進(jìn)暴風(fēng)雨中，將小樹(shù)和花盆抱進(jìn)來(lái)，才松了一口氣。啊，小樹(shù)，你可記得這段時(shí)光啊！
小樹(shù)與我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨讓我難忘，那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。
這群蜜蜂，爺爺剛養(yǎng)的時(shí)候，我總是離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕它們像電視里說(shuō)的那樣來(lái)蟄人。可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)它們是那么親切，我站在樓上看著它們，它們也在看著我，就此，我與它們也成了好朋友。冬天，我和爺爺幫它們修窩，春天，它們?yōu)槲覀冞\(yùn)來(lái)可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你們現(xiàn)在還記得這段美好的田園時(shí)光嗎？
啊，難忘這美麗的花兒，難忘這挺拔的樹(shù)苗，難忘這親切的蜜蜂，難忘這記憶深刻的院子，難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光！
風(fēng)景的初中作文 篇25
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河積淀著時(shí)間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對(duì)年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳�，老爺爺�(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上，兩個(gè)人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了�！边@體貼、細(xì)膩而又嫻熟的動(dòng)作手法，像是訓(xùn)練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還“打鬧”著，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
絲絲陽(yáng)光照耀著他們的銀發(fā)，安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著，但在他們的.身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠(yuǎn)去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結(jié)的河流動(dòng)起來(lái)了，可能也是被那對(duì)有愛(ài)的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺(jué)得不如那兩位老人，因?yàn)槟菚r(shí)那刻，他們?cè)缫殉蔀槎沼鄷熇飺]之不去的最美風(fēng)景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好�！�
風(fēng)景的初中作文 篇26
目光所及之處，皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著，常有人感嘆：“啊，敢問(wèn)世間好風(fēng)景在何處？“殊不知，世間最美的風(fēng)景，就在你的身邊。
昨天，我正在寫(xiě)老師布置的作文。寫(xiě)作時(shí)，不經(jīng)意間抬頭一看，看見(jiàn)窗前的那盆小草，映入眼簾的它蔫蔫的，似乎快枯萎了�；腥粦浧�，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，已經(jīng)一個(gè)星期多沒(méi)給它澆水了。
心生愧疚，于是，起身打了一些水給小草澆上，暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。
待想起它時(shí)已是深夜，再抬頭一看，之前奄奄一息的小草，它的綠葉已經(jīng)立起來(lái)了，看起來(lái)生機(jī)盎然。我不禁感嘆：春來(lái)臨時(shí)，它是最先發(fā)芽，最早變綠，成為人們的第一個(gè)報(bào)春使者。當(dāng)每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開(kāi)了笑顏時(shí)，爭(zhēng)奇斗艷，嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí)，小草卻在一旁，低頭不語(yǔ)，悄然向上生長(zhǎng)。盛夏之際，當(dāng)每一朵嬌艷的'花兒，為躲避驕陽(yáng)而垂下腦袋，自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上，小草卻將腰挺得筆直，面對(duì)困難也毫不畏懼，毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的咆哮。此時(shí)，我感到這盆小草好美，就像一縷清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，就像一首優(yōu)美的歌，就像優(yōu)雅的詩(shī)。
這盆小草不僅讓我感受到了它的美，也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的，給它澆點(diǎn)水，它不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，自己一點(diǎn)點(diǎn)努力，成就了它現(xiàn)在生機(jī)。
這小草也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的道理，只要堅(jiān)持，老師就是水，我們就是小草要不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)吸取老師教的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能有底氣。
好風(fēng)景就在我們身邊，只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它。
風(fēng)景的初中作文 篇27
陽(yáng)光溫暖，毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬(wàn)物。陽(yáng)光下，一位老人行走在這廣袤的大地上，帶著希望與期盼將種子播向大地，旁邊，一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上，這已成為我生命中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，我總會(huì)隨在祖父的后面去田野，每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí)，我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻?lè)乎，擷幾把茼蒿，掬幾捧清泉，這時(shí)，祖父總會(huì)說(shuō)“慢點(diǎn)，不要摔倒�！蹦樕下冻鰰�(huì)意的微笑。
祖父是一個(gè)為這片土地而生的人，他的一生都在為這片土地而奔走忙碌，他熱愛(ài)這片土地，即便汗水涔涔也依舊笑語(yǔ)盈盈；即便夕陽(yáng)西下，心心念念的也全是稻谷的長(zhǎng)勢(shì)。
祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的'人。曾有多少次，父親每次要求祖父不再種地，隨著我們一起生活，但是你始終做不到那樣，每次，父親為這件事和你吵得不可開(kāi)交時(shí)，我都曾看見(jiàn)過(guò)，你那略失神的眼光，我知道你做的這一切，只因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛(ài)得深沉。
秋天，無(wú)疑是你最?lèi)?ài)的季節(jié)，就記那年，我隨你一起去田間，去看那金燦燦的稻谷，你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣，泥土氤氳多時(shí)的芬芳，肆意的在周?chē)娱_(kāi)來(lái)，沁人心脾。想象著這樣的美好，會(huì)隨著歲月的沉淀，釀醞著一季一季的豐收，泥土的馨香便更加濃郁了。
“云水邊境沐暖陽(yáng)，煙波里久違的故鄉(xiāng)”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽(yáng)光耀眼，高低錯(cuò)落的田埂上，禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛，旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子，面帶微笑面向這片大地，這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的初中作文 篇28
風(fēng)景是無(wú)處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見(jiàn)到的那一處風(fēng)景，卻是我所見(jiàn)過(guò)的最美的一處風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的'天，這位老人還出來(lái)乞討，也沒(méi)人搭理他，挺可憐的�！蔽腋胶椭c(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)了老人身邊。
這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見(jiàn)一個(gè)扎著雙馬尾、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢(qián)。
“老爺爺，我只有一元錢(qián)，不過(guò)我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫(xiě)滿滄桑的臉上的皺紋舒展開(kāi)了一些�！澳憬o我一些水果糖�。 崩先怂剖呛芗�(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手。“老爺爺，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說(shuō)著，松開(kāi)手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開(kāi)的方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢(qián)給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂(lè)于助人，雖然我們?cè)缫阎獣裕�，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。
我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……
風(fēng)景的初中作文 篇29
曾有人這樣說(shuō)，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”有竹子的地方是美好的，因?yàn)橹褡佑性S多可貴的精神。一年四季如何變換，它始終是一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物復(fù)蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來(lái)，那是小竹筍！它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著周?chē)沫h(huán)境。一天天過(guò)去，竹筍也在慢慢長(zhǎng)大，由原本的筍尖長(zhǎng)成了20公分左右的竹筍，此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì)有一些孩子結(jié)伴去挖筍，每當(dāng)他們挖到一根時(shí)，就會(huì)大聲炫耀，那叫一個(gè)開(kāi)心��！瞧，那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
夏天，隨著越長(zhǎng)越高，它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽(yáng)公公一直高燒不退，熱焰烘烤著大地，知了整日不知累地叫著，似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此，孩子們也不會(huì)乖乖地呆在家里，竹林成了“避難所”。孩子們?cè)谥窳掷锿嫫鹆硕阖堌�，大人便在林中下起了象棋，聊起了天，乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰，這又何嘗不是一道風(fēng)景線呢？
進(jìn)入秋冬季，天氣一天比一天冷，不少植物經(jīng)不住折磨，葉子紛紛變黃，漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下，不過(guò)竹子依舊和雪松一樣挺立在那里，狂風(fēng)刮不倒，大雪壓不彎，在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下，它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的`竹林不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
春夏，竹子無(wú)私奉獻(xiàn)；秋冬，竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過(guò)了美好的歲月，讓我學(xué)會(huì)了不屈不饒、無(wú)私奉獻(xiàn)，它是自然的風(fēng)景線，更是我心中永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的初中作文 篇30
我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫(huà)卷，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。
春天，是一個(gè)“選美”的季節(jié)，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，爭(zhēng)著競(jìng)選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵。看來(lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬，只見(jiàn)她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油，好不熱鬧。
夏天，是一個(gè)歡快的`季節(jié)，池塘里一片綠油油的，望不到邊，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái)，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，跳起了歡快的舞蹈，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏。
秋天，是一個(gè)離別的季節(jié)，院子里的楓樹(shù)披著火紅的楓葉，就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀，時(shí)而在楓樹(shù)媽媽身上跳華而茲，時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹(shù)媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意，高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了。可是楓葉寶寶走后，楓樹(shù)媽媽就傷心地哭了起來(lái)，聽(tīng)到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱，楓樹(shù)媽媽終于破涕為笑。
冬天，是一個(gè)幸福的季節(jié)，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹?lái)。冬爺爺笑了，抖落一身的雪花，冬雪對(duì)于梅花家族來(lái)說(shuō)，是最甘甜的滋潤(rùn)，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛(ài)的小雪人，梅花們覺(jué)得很幸福。
這就是家鄉(xiāng)的四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來(lái)做客。
風(fēng)景的初中作文 篇31
燕子歸來(lái)，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。巷子里的那對(duì)母子不知過(guò)得如何了。
這對(duì)母子，就住在那條幽深的小巷子里，母親退休，僅有那微薄的退休金；兒子有些手腳不便，終日與那輪椅為伴。至于父親，我就說(shuō)不清楚了。
每天清晨，伴著朝霞與露珠，還有鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)，我沿路哼唱去上學(xué)，每次，我都經(jīng)過(guò)那小巷。小巷中，寂靜幽深，一對(duì)母子互相攙扶著，在一步一步艱難的蝸行著，只見(jiàn)母親的額頭上滲出豆大的汗珠，嘴上現(xiàn)出一絲令人捉摸不透的類(lèi)似笑的表情。一旁的兒子，則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后，當(dāng)看到母親一根根銀絲時(shí)，兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲，自己試圖不靠母親的幫助來(lái)自己行走，一次一次的跌倒，換來(lái)了母親心疼的目光和溫暖的話語(yǔ)：“我們慢慢練習(xí)，不著急，媽陪著你！”兒子終于欄不住眼淚，熱淚盈眶。一直站在一旁觀看的我再也抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚也奪出眼眶來(lái)�；仡^看時(shí)，那對(duì)母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著我的心：幾十年的相扶相持，母親沒(méi)有放棄兒子，兒子也沒(méi)有徹底對(duì)自己放棄，對(duì)自己失望，母親用她偉大的母愛(ài)澆灌到兒子的成長(zhǎng)中，讓兒子不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。這段令人回味的鏡頭，僅是母愛(ài)的.一個(gè)體現(xiàn)，但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的風(fēng)景——一對(duì)母子相依為命走過(guò)了幾十年的風(fēng)雨，在這其中，還有許許多多愛(ài)的鏡頭和風(fēng)景。
我相信，有了這樣充滿愛(ài)、充滿溫馨的風(fēng)景存在，這對(duì)母子無(wú)論生活如何，都會(huì)幸�？鞓�(lè)的生活下去，度過(guò)這一生。
風(fēng)景的初中作文 篇32
在盛夏濃郁的陽(yáng)光中，又一個(gè)暑假翩然而至。
正準(zhǔn)備揮霍掉這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí)，我打開(kāi)了學(xué)校專(zhuān)題網(wǎng)站�！叭龝�(huì)”？?jī)蓚�(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是，在父母的協(xié)助下，我擬定了一份暑假生活計(jì)劃表。從此，我告別了那個(gè)一度是無(wú)聊代名詞的暑假，假期生活煥然一新。
清晨，9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后，我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐，開(kāi)始新的一天。
清晨微蒙的薄霧度著淡粉，陽(yáng)光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習(xí)，分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè)，并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí)，偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，畫(huà)些畫(huà)。累了，就泡上一杯茶，臨窗而坐，看窗外蔥翠綠色，嬌艷陽(yáng)光，幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過(guò)窗戶。
晚上，飯后半小時(shí)，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕陽(yáng)下蔥翠的樹(shù)木吻著淡淡的余赭，林間的蟋蟀彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們邊欣賞宜人的景色，邊開(kāi)懷暢談。我將白天的讀書(shū)心得向父母回報(bào)，或是背誦幾段白天攻克下的'課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天，散散步，聽(tīng)?zhēng)浊﹦�，看�?jiàn)老人慈祥的臉龐，我總不禁開(kāi)懷�；蚴窃谏缴下�，看兩邊緩緩后退的樹(shù)木和漸漸遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)鳴，到了山頂，大汗淋漓卻異常開(kāi)心�；氐郊�，上會(huì)兒網(wǎng)，回到房間，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)回想白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并作適當(dāng)總結(jié)。十點(diǎn)左右，安靜的夜里，我抱著枕頭在如水月色下，甜甜入睡。
雙休日，父母會(huì)帶我游玩公園。觀一山林，賞一池水，踏一地青，跑幾回步，聽(tīng)?zhēng)浊B(niǎo)鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方，我看幾頁(yè)散文集，頓時(shí)心神皆融于自然景中。
于是，一個(gè)暑假在充沛的快樂(lè)中緩緩走過(guò)。
風(fēng)景的初中作文 篇33
成長(zhǎng)這趟列車(chē)，經(jīng)過(guò)了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。
夜幕降臨的時(shí)候，我不禁打開(kāi)窗戶，欣賞著窗外的風(fēng)景，看到了路邊栽種著幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹(shù)。幾棵大樹(shù)包圍著一棵小樹(shù)。讓我想起了我敬愛(ài)的父母。
“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著了，來(lái)快起來(lái)。”爸爸把我扶了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手，爸爸拉著我的右手，慢慢地教我走路，還不時(shí)給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會(huì)了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么，而是很耐心地在引導(dǎo)我。
父母的呵護(hù)是一道溫馨的風(fēng)景。
時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了，面臨著功課的煩惱�？赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué)，也是剛剛接觸這些知識(shí)的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候，爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“功課不會(huì)做？來(lái)，爸爸幫你看看。”就這樣，爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我，陪伴著我，還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和整理一些學(xué)習(xí)方法，讓我擁有對(duì)學(xué)習(xí)的.信心。
爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。
“來(lái)，過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間，媽媽說(shuō)現(xiàn)在你是初中生了，也慢慢地長(zhǎng)大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(zhǎng)時(shí)候的悟出的道理，也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話。但我沒(méi)有一絲的不耐煩，反而很耐心、認(rèn)真地聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)，就如當(dāng)初他們一樣。
父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景，
走了這么多的路，也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車(chē)經(jīng)過(guò)了許多地方，沿途的風(fēng)景多到數(shù)不清，但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。
風(fēng)景的初中作文 篇34
秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門(mén)而入，而這時(shí)我餓了。我想買(mǎi)一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。
果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門(mén)都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。
由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入，我和哥哥買(mǎi)著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿一身，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)臉冷冷的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋(píng)果。
忽然，我的后背沒(méi)有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒�，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當(dāng)巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著對(duì)不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的'心。我的心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫(huà)，在我心中是哥哥宏岸的背影。
風(fēng)景的初中作文 篇35
我覺(jué)得，我們里最美的算園了。
我站在里面的小木橋上來(lái)觀賞四周的美景�？�！東邊的坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過(guò)，我最喜歡一株桂，它有著翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊還沒(méi)打磨的綠寶石，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂的枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜意��！
瞧！西北方的樹(shù)叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒(méi)有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石；溪水靜靜的`，好像一面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間，仿佛睡著了一樣，使人們都輕輕地走著，生怕吵醒了她
呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株，它大約有2米高，枝上的莖比我的手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的��！
我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種著、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽(tīng)它的心事我注視著它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息，是那么純潔而又清新
我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗而又幽靜的，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機(jī)勃勃。�。⌒@這美麗的一角，我愛(ài)你
風(fēng)景的初中作文 篇36
在人生的旅途中，有許多美麗的風(fēng)景，壯麗的山脈，廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。
一大早，天還沒(méi)亮。她一直在廚房系著圍裙，忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲，把蔬菜切成片。一會(huì)兒去冰箱，一會(huì)兒去火爐，看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)，菜就擺上了餐桌。從我升初中開(kāi)始，她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著在廚房給女兒做早餐的媽媽?zhuān)俏矣洃浿辛粝碌淖蠲赖娘L(fēng)景。
有一次，我剛發(fā)了下周考試的成績(jī)單。在我回家的路上，樹(shù)像責(zé)罵一樣沙沙作響。因?yàn)槲铱嫉奶�，所以不敢向她匯報(bào)成績(jī)。我只說(shuō)了一句“這次考試很差。”他匆匆走進(jìn)房間。當(dāng)時(shí)她什么也沒(méi)說(shuō)，幾分鐘就給我端來(lái)了一碗湯�！叭绻氵@次考試不及格，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不用想了。喝一口湯，我已經(jīng)給你吹好了，不會(huì)太熱�！比缓笏畔聹鋈チ�。當(dāng)她離開(kāi)的時(shí)候，我看到她的眼睛紅紅的。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽?zhuān)俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車(chē)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是個(gè)“小家伙”，她不信任我，所以幾年來(lái)她總是不顧風(fēng)雨來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了。沒(méi)有傘怎么辦？”我總能自豪地對(duì)他說(shuō)：“我媽來(lái)接我�！毕萝�(chē)直接撲向她。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到，媽媽給女兒打傘的時(shí)候，媽媽的另一個(gè)肩膀總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)帶著女兒回家的媽媽?zhuān)还芴鞖馐菬崾抢洌荚诼愤叺戎闪宋矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。
記憶中留下的.風(fēng)景，是每天為我做早餐的母親，是用不為人知的方式鼓勵(lì)女兒的母親，是在雨中撐著傘幾乎向女兒靠過(guò)來(lái)的母親。
雖然海和山是美麗的風(fēng)景，但在我心中，那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的初中作文 篇37
沿著通往學(xué)校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了安靜的學(xué)校門(mén)口。早晨，陽(yáng)光普照校園，像給校園披上了一件金大衣，蔚為壯觀！學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)警衛(wèi)狀的門(mén)柱，每個(gè)門(mén)柱上都有一盞門(mén)燈，上面鑲嵌著兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石，上面鐫刻著“余姚陽(yáng)明小學(xué)”七個(gè)金色大字，莊嚴(yán)而樸素。
走進(jìn)校園，我們面前是一個(gè)大院子。中間是一個(gè)大花唄。里面的花草樹(shù)木排列成一個(gè)美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花盛開(kāi)時(shí)，校園里就彌漫著清香，讓人心曠神怡。花唄周?chē)蔷G色的草坪。早晨，初升的'太陽(yáng)照耀在美麗的花朵、綠樹(shù)和綠葉上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。草地上覆蓋著小水滴，像一串綠色的珍珠，晶瑩剔透。上課時(shí)，我們總是聚集在花唄周?chē)�，欣賞鮮艷的花朵。
天井南北兩側(cè)各有一棟高層教學(xué)樓。就像兩個(gè)巨人站在校園里，鶴立雞群。每個(gè)教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個(gè)相框，里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊，明亮的窗戶干凈得能看到人。
校園最南端是標(biāo)準(zhǔn)的塑料操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)，映出綠草如茵、天藍(lán)色的籃球場(chǎng)，明亮耀眼，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上也有很多運(yùn)動(dòng)健身器：爬桿、雙杠……每當(dāng)有活動(dòng)課，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子一樣爬竹竿，有的在塑膠跑道上拼命跑，有的一邊打籃球一邊你搶我。風(fēng)給我們擦臉多開(kāi)心啊！每只美麗的小鳥(niǎo)都落在樹(shù)上，悠閑地聽(tīng)著學(xué)生們的笑聲。
在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福啊！
風(fēng)景的初中作文 篇38
祖國(guó)到處是名勝古跡，名山大川；不用說(shuō)，長(zhǎng)城；黃山黃河就不用說(shuō)了。就說(shuō)我家門(mén)前的森林！
我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)沒(méi)有榕樹(shù)那么茂密，也沒(méi)有木棉樹(shù)那么漂亮。就是普通。森林下面點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的花，技術(shù)上懸掛的小燈籠給人一種樸素的`美感。夜幕降臨時(shí)，成年人在樹(shù)下乘涼聊天。我們頑童只能透過(guò)窗戶凝視。從此，我心中神秘的種子發(fā)芽了。一種沖動(dòng)驅(qū)使我去了那里。
那天，爸爸媽媽去出差了。我讓一些朋友投身綠色世界。陰涼處，明亮的大理石桌子和酒吧石凳。這一幕，我們要安靜地坐著，用鼻子聞綠色的香味；用身心感受桉樹(shù)的溫暖，用精神尋求神靈的保護(hù)。
這里彌漫的不是大自然的美，而是人刻意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)一只死老鼠臭氣熏天，趕緊捂住了鼻子。我看見(jiàn)一個(gè)老人漫不經(jīng)心地?fù)炱鹉侵凰览鲜�，扔進(jìn)了垃圾箱�！盃敔敚悴慌屡K嗎？”他去表示不同意，說(shuō)：“這不是為了環(huán)境美嗎？”我在他身上看到一種高尚的美德，經(jīng)常看到孩子撿垃圾，老太太打掃灰塵，清潔工…
馬上要考“希望杯”了，但是“牛吃草”的問(wèn)題還沒(méi)想好，急得像熱鍋上的螞蟻。匆忙中，他跑到桉樹(shù)林哭。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧！”看著只讀過(guò)高中的媽媽?zhuān)也幌嘈诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽耐心的幫助下，問(wèn)題解決了。
這里我仿佛看到松鼠在森林里跳躍；看到澆水的花和要放的骨頭；看到生機(jī)勃勃的小草。我也參與了這種蓬勃發(fā)展。
�。∶利惖蔫駱�(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美麗，看到了我面前的希望。這里風(fēng)景獨(dú)特！
風(fēng)景的初中作文 篇39
在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨，我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。
在小院左邊的柵欄邊，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小小池塘，那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的魚(yú)兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊，入神地看著，陽(yáng)光傾瀉在水面上，金光閃閃，像一塊塊金子在水中發(fā)著光。
在小院右邊的柵欄前，有幾排成行的青竹，不高也不矮，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體不歪不斜的直直地插在泥土里，嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)左右搖擺。清晨，竹葉上躺著無(wú)數(shù)晶瑩剔透、不大不小的.露珠，透射著暖暖的夏日陽(yáng)光，真是一幅完美的畫(huà)！
再往青竹的左邊，是我的水果蔬菜園。我在那里種過(guò)香甜可口的草莓，烏紫烏紫而水份充盈的桑葚，還種過(guò)美味的蔥……，經(jīng)過(guò)我的精心照顧，水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光，還真讓我興奮不已。
在小小池塘和水果蔬菜園之間，種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天，他們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的紫色三角梅花香撲鼻，金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿枝頭。秋天，花兒謝了，枝葉凋零，但他們又孕育著新的開(kāi)始。無(wú)論季節(jié)如何變化，在我心中，他們都是美麗的，多彩的，飄香的。
小院的左后方，是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊(duì)站著，拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地，一隊(duì)隊(duì)?wèi)?zhàn)土手持武器站崗放哨，不許敵人踏入半步，認(rèn)真地守護(hù)著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。
總之，我把這兒稱(chēng)作水流院。雖然他不會(huì)再改變，但他將陪伴我度過(guò)童年。他永遠(yuǎn)都將是我的記憶，童年的美好有他，童年的時(shí)光有他，童年的快樂(lè)也有他。我不會(huì)忘記他，他是那么美好！
風(fēng)景的初中作文 篇40
窗外，是夜。
從窗內(nèi)看去，墨色暈染的畫(huà)卷讓人有些辨不清天與地的分別，唯有點(diǎn)點(diǎn)燈光用帶著暖意的燦黃勾出景物的輪廓。
繪出這畫(huà)卷的人似乎對(duì)蔓延著的墨毫不吝嗇，就任由它們將世界染成烏漆的一片，只留那輪彎月與閃著微光的一盞星辰。
在不怎么遙遠(yuǎn)的地方，夜色被戶戶人家的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)亮，浸明了小小的窗。那畫(huà)家失手灑了清水在畫(huà)上，天空被驚起一串串漣渏在最靠近明燈的那塊顯著有些活潑的紫色，漸漸愈來(lái)愈暗，呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒(méi)有太過(guò)呆板地一成不變，但總無(wú)法在窗沿染出令人驚異的像六月的`風(fēng)那般的新鮮與輕柔就如亙古高懸的明月，婀娜而多變，但給人的感覺(jué)總是拒人于千里之外的高傲出塵。
天幕之下的螢螢燈火暈染出天地的交界，迷醉得天上星淡了許多。
星星一點(diǎn)也不像眼睛。我不禁疑惑起來(lái)了，第一個(gè)把星辰比作眼睛的人，究竟期待著誰(shuí)的注視？再透過(guò)窗子看去，玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢(mèng)想，是否有可能實(shí)現(xiàn)了呢？
窗外，夜正是這般漫長(zhǎng)！
一棵樹(shù)孤零零地站著，同樣孤零零的寒鴉不時(shí)發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過(guò)了多久，星光淡了。漸漸地，也能看見(jiàn)那幾株樹(shù)追著風(fēng)的步伐搖晃笨重的身軀，卻只徒勞地?fù)u下一地樹(shù)葉。
蟋蟀對(duì)夜的贊頌詩(shī)很快取得了芳心，取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。
但很快，窗外的紅日噴薄而出，帶走了它所歌頌的虛幻的、無(wú)人知曉的快樂(lè)，只出沒(méi)在夜晚的歌手匆匆躲起，繪出假象的畫(huà)師慌忙疊起了畫(huà)卷。就這樣真實(shí)地、滿載希望的、充滿生機(jī)的
窗外，天，亮了。
風(fēng)景的初中作文 篇41
窗外的風(fēng)景隨著四季的變化而變化著，這些時(shí)光走過(guò)的痕跡在告訴著我它的流逝。
春天，窗外如畫(huà)的風(fēng)景是艷麗的，滿樹(shù)的桃李之花相映襯，鮮艷的花色相間，彩色的蝴蝶紛飛，還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美，尤其是當(dāng)視線放遠(yuǎn)，寬廣的天空，飄蕩著的云彩，明媚的太陽(yáng)。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫(huà)，看畫(huà)的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。
夏天，窗外的風(fēng)景有了變化，綠葉青果將彩色的花替代，在炎炎夏陽(yáng)之下，處處都彰顯著旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后，喧囂的蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠(yuǎn)處的池塘里，在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的`夏日之景還帶著一種探索，一種被蟬鳴襯托而出的靜。
秋天，窗外樹(shù)枝上的果實(shí)都熟了，飽滿誘人，清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的變化迎來(lái)了一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在時(shí)光的腳步下，樹(shù)上的葉子黃了，果子落了，漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來(lái)了。收獲的秋天在收獲之后，瞬間就迎來(lái)了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的，可就是不遠(yuǎn)處的荷塘了，沒(méi)有了枝葉間的遮擋，不遠(yuǎn)處的荷塘一片凄涼。枯葉斷折，粼粼水波里無(wú)比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著，等到枝頭的葉全都落盡，等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下，等到從窗外慢慢地飄來(lái)了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭，我們就又迎來(lái)另外一番風(fēng)景。
冬天，窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色，白得純凈，白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著白
雪。這時(shí)遠(yuǎn)處的荷塘被凍住，荷塘里的一池清水變成了一面鏡子，在見(jiàn)證著這個(gè)冬天走過(guò)的腳步。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美麗的。
風(fēng)景的初中作文 篇42
春天到處都有美麗的景色,但最讓我難忘的卻是我家對(duì)面那處不起眼的山洼地的春景！
當(dāng)春姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)到這片山洼地時(shí)，山洼地里農(nóng)民伯伯耕種的土地上就會(huì)冒出各種各樣的菜苗了。這時(shí)的菜苗都是嬌嫩可愛(ài)的模樣，伸展著兩片嫩綠的葉子，盡情的吸收著陽(yáng)光、雨露。慢慢的這些嬌嫩的小菜苗長(zhǎng)得粗壯有力了，青翠欲滴的綠葉當(dāng)中開(kāi)出了各種美麗的菜花，有一簇簇潔白的蘿卜菜花，有一朵朵嫩黃的黃瓜花，有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。這些菜花雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，沒(méi)有牡丹花的`高貴，沒(méi)有水仙花的清純，但這些普普通通的菜花是農(nóng)民伯伯的希望，在我心中它們最美麗。
一到春天這處山洼地也成了我和小伙伴們的樂(lè)園。一場(chǎng)場(chǎng)春雨后山坡上坑洼不平的地方積滿了水，就變成了一口口“小池塘”�！靶〕靥痢崩镉幸蝗喝盒◎蝌皆跉g快的游來(lái)游去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，一到放學(xué)我就會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的選準(zhǔn)一處蝌蚪較多的“小池塘”，卷起袖子，蹲下身子，輕悄悄的靠近它們，雙手潛入水中往上一捧。但這些狡猾的“小家伙”往往會(huì)從指間溜走，讓我們一無(wú)所獲。后來(lái)我們改變了方法，瞄準(zhǔn)一條蝌蚪雙手相對(duì)慢慢移近，等快靠近時(shí)雙手迅速合攏，這樣常常能抓住它們。這時(shí)我們就會(huì)興奮得大喊大叫,仿佛得了世界冠軍一樣。但想到這些小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成捉害蟲(chóng)的青蛙，我們又會(huì)把它們輕輕的放回水中。
我愛(ài)這處給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)的山洼地，雖然因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)的需要，那里將建起一棟棟高樓，但這處山洼地的春景將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
風(fēng)景的初中作文 篇43
僅僅是一瞥，僅僅是一次留意，讓我想起了更多記憶路上的風(fēng)景，和孔子一起躺在寶塔下的草地里，望著天，那是一次難得的享受，那些日子，我已然錯(cuò)離，不會(huì)再懷想什么了，這些已然成了過(guò)往，無(wú)往不勝的童年。
分班那天，我沒(méi)有踏進(jìn)7班的門(mén)檻，我明了，這個(gè)教室已不再是我呆的地方。我，又一次見(jiàn)到了葉子和刀子，刀子緊緊抓住我的手，這分明是在害怕分班，我知道，我也慌的很。葉子，還是那個(gè)怕我使殺手锏的家伙，狠狠拍她一下，她說(shuō)，紅了。然后，我的手臂上也印上了淺淺的紅色，那個(gè)叫疼啊！不過(guò)，我依然開(kāi)心。
我和肥熊喜歡廝鬧，而菲菲卻是那樣的安靜，哎~有點(diǎn)顯得不合群，就像以前的那個(gè)什么都不想?yún)⑴c的我，讓我看到自己的印記，心里寒了好久。葉子，我真得叫救命拉，肥熊的厲害之處可是你能想象的？我跟你講過(guò)她厲害的吧，你竟然說(shuō)我活該，真是沒(méi)良心。
可惡，為什么你要長(zhǎng)那么高？害的我們不能成為同桌�。。䴗I）我還跟肥熊講了，好想和JC做同桌��！然后，她瞪著我，這眼神分明是顯示：你就不想和我坐啊。額~~見(jiàn)狀，我立馬吐出一句話來(lái)，她也就......知道么？我第一次看到菲菲那么認(rèn)真，（其實(shí)她一直都很認(rèn)真），只是我從來(lái)沒(méi)近的距離了解她。讓我覺(jué)得害怕，覺(jué)得好大的`壓力，知道么？她不和我們瘋，就是做作業(yè)，這樣顯得我很不愛(ài)學(xué)習(xí)似的......有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
有很多人，有待我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和接觸，有很多事有待我們?nèi)ネ瓿�，有很多的回憶，該好好的懷想，有很多的朋友，值得我們一生記憶，一生珍惜�?/p>
風(fēng)景的初中作文 篇44
星星，月亮，太陽(yáng)，曾有多少偉大的作家去歌頌它們，可我呢？我卻被那可愛(ài)的晚霞所吸引了。
這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，雖然沒(méi)有了原來(lái)刺眼的光芒，但是她一點(diǎn)兒也不顯得衰老，只讓人覺(jué)得更加溫柔了。
這時(shí)候，太陽(yáng)的臉上露出了微笑，輕輕地，微微地，越來(lái)越紅，也顯得越來(lái)越害羞了。
我呆呆地望著太陽(yáng)那張羞紅了的臉，真是紅得可愛(ài)極了。
可是，就在一瞬間，天邊的一朵又大又厚的云向太陽(yáng)這邊飄來(lái)。也許是太陽(yáng)害羞了，一剎那間，她躲進(jìn)了一片云中，不一會(huì)兒，那還剩下一點(diǎn)殘光的夕陽(yáng)給那朵云鑲了一道光亮的金邊。
雖然，太陽(yáng)已經(jīng)看不見(jiàn)了，但是她還是使出了自己全身的'力氣，給那朵云染成了紫紅色，這足以證明自己還在天空中照亮大地。這個(gè)時(shí)候，再看看天邊，已經(jīng)不是純的天藍(lán)色了，而是藍(lán)色中夾雜著一點(diǎn)微紅，仿佛一條藍(lán)紅攙雜的絲巾，給天地裝飾的更加美了。遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)是灰蒙蒙的了，看不清楚它的一筆一畫(huà)和它的輪廓，只能看見(jiàn)很模糊的景物的大概，讓人覺(jué)得有一種朦朧的美。也許是這條“絲巾”起了作用，它蓋住了大地，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭在日落前盡情地沐浴著夕陽(yáng)。
太陽(yáng)終于透過(guò)了那片云，咦，太陽(yáng)怎么小了那么多啊？原來(lái)是她向下溜了一節(jié)，只剩半個(gè)臉露在外面了。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，跟漲紅了臉?biāo)频�，向天空吐出火焰般的光芒，不僅染紅了天和水，連我也染紅了。太陽(yáng)好像在和我戀戀不舍地再見(jiàn)，可是最終，她還是鉆進(jìn)了地平線。
我知道，此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)光明。
風(fēng)景的初中作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在美麗的櫻花小鎮(zhèn)。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過(guò)的地方——鐘埭老街。
走進(jìn)老街，你就能看見(jiàn)一條青石板鋪成的路，路面好干凈呀！青石板有長(zhǎng)方形的，有圓形的'，還有正方形的，看起來(lái)有高有低，但是走起來(lái)卻很舒服。傾盆大雨過(guò)后，有縫隙的青石板下面會(huì)有好多好多的積水。我們一踩，水就像噴泉一樣往上噴射出來(lái)，保準(zhǔn)讓你的鞋子洗個(gè)“泥水澡”。萬(wàn)一你正好穿了新鞋子，那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條青石板路了，下雨過(guò)后走得都很小心。只有我們這些小孩子，偏偏喜歡一腳踩下去水花四射的感覺(jué)。我們總是穿上雨靴，把雨后的青石板踩得啪啪響！
老街不僅有有趣的青石板路，還有別具特色的屋頂。老街的房子不像人們平時(shí)看到的一個(gè)個(gè)獨(dú)立的房子，它們都是連成一片的，一家緊挨著一家，共用一堵墻。想要分清楚每一家，恐怕要看屋頂了。老街的屋頂，有的像美麗的小鹿角，讓人想到森林；有的像一個(gè)古老的王宮，看起來(lái)很氣派；還有的像一個(gè)個(gè)巨大的洋蔥圈，很有異域風(fēng)情……聽(tīng)大人們說(shuō)，這些屋頂都很古老了。
穿過(guò)老街，走到盡頭，有一片廢棄的操場(chǎng)。一有空，我就跟伙伴們?cè)谀抢锿嫠＃号钠で�、跑步、玩警察抓小偷……那里已�?jīng)是我們的秘密基地了。只要一玩起來(lái)，大家都開(kāi)懷大笑！
走出那片操場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)一條河，每一次大雨過(guò)后，如果幸運(yùn)的話，都可以看到一種奇觀——幾條非常大的魚(yú)跳出水面。大人們說(shuō)，這是鯉魚(yú)跳龍門(mén)，是一種好兆頭。
我喜歡老街，已經(jīng)和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人，鄰居們都非常友好，你來(lái)我往，彼此關(guān)照。
風(fēng)景的初中作文 篇46
在我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，有一個(gè)小山村。雖然人口不多卻很溫暖，它雖然沒(méi)有城市的繁華；沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉；沒(méi)有秦兵馬俑那樣的壯觀，但卻有著它自己獨(dú)特的美麗。
走進(jìn)通過(guò)田野的小路，你會(huì)看見(jiàn)一片片金黃色的田野，風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)穿著金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞，美極了！繼續(xù)走下去，你就到了整段小路最美的一 段——花朵園小路！兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹(shù)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的百臂巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在那守護(hù)著小村莊，近看像一個(gè)個(gè)披著綠圣衣的千手觀音。在 它們的腳下長(zhǎng)著一株株鮮花和一叢叢小草，它們?cè)谀莻�(gè)不起眼的角落展現(xiàn)著自己的魅力，吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。
走完下路，你會(huì)看見(jiàn)一片竹林，竹林在農(nóng)村是必不可少的，因?yàn)樗冉o了昆蟲(chóng)們棲息地又有豐富的土壤，所以吸引了不少昆蟲(chóng)，這給鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說(shuō)鄉(xiāng)下雞比牧場(chǎng)雞更美味！竹林里青的草綠的.葉，投下一片綠色的濃陰。
過(guò)了竹林就到我爺爺家了，幾座樸素的民房重疊在一起，給人一種“純正”的鄉(xiāng)下感覺(jué)。鄉(xiāng)下人家的生活過(guò)得簡(jiǎn)樸而又規(guī)律，他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng)造美好的生活。每天吃自己種的綠色無(wú)公害蔬菜，用的是天然環(huán)保材料，像用水瓜干做的洗碗刷，用起來(lái)一點(diǎn)也不累，還很干凈！
如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠(yuǎn)眺，就能把一小部分陽(yáng)江的景色一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處一座座綠色的山連在一起，山峰聳立、樹(shù)木茂盛，樹(shù)林中冒出鄉(xiāng)下人家煮飯時(shí)冒出的裊裊青煙，真美！
我希望這樣的景色，會(huì)繼續(xù)保留下去，不會(huì)遭到人為的破壞。
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