美麗的風景小學作文650字（精選50篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗的風景小學作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的風景小學作文 1
是啊！風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊藏著豐富的內容！
在人生的漫長道路中，必然會經受風風雨雨。而我遇到困難時，是那么膽怯，從不懂得去戰勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對著我微笑，會溫柔的說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經歷風雨不能見彩虹，這句話是那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有人被這句話感染。當我戰勝困難時，是我讀懂了媽媽的`笑容，我讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當我捧著滿分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑著說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會自己的母親，就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風景！
在我記事以來，媽媽給了我無微不至地關懷，使我學會了讀她的笑容！而在這十六年來媽媽給了我無數個笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個不懂事的毛孩子，長大成一個懂事的孩子，媽媽的笑容是一部最好的風景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風景！
美麗的風景小學作文 2
我吃過早飯，急匆匆地向學校走去。秋雨如牛毛般，斜斜地下著。我咧著嘴，雨滴輕拂著我的臉，冷絲絲的。我低下頭，喘著氣，向前沖去。 遠處高聳的樓房，還有周圍這些黃綠的樹，籠罩在大霧中。汽車急促的喇叭聲此起彼伏，行人都像泡在牛奶里一樣，只有個淡淡的輪廓。人們都摸索著，向前邁開步子，小心翼翼地走著。
在我準備過馬路時，在我旁邊，有一個個子比我小的小男孩，突然有一輛車猛地開過來，又來了個急剎車。我們一驚，嚇得往后退了幾步，我也不由自主地往后退。
就在這個時候，小男孩的書包帶斷了，書本一下全“溜”了出來。小男孩很無奈，眼巴巴地看著地上的書本。他嘴一撇，陷入了慌恐之中……臉也漲得通紅，抹了抹眼淚。我也亂了方寸，手忙腳亂地幫他撿書。我看了看手表，糟了！離上課時間只剩下十來分鐘了，我們倆急得直撓頭。
在這十分著急的時候，從遠處閃出一道清亮的光，原來是一個穿紅馬甲的志愿者姐姐來了。她蹲下來拍了拍小男孩的肩膀，拿出一個帶拉鏈的小包，把掉在地上的書本一一都放進書包里。有幾本書已經濕了，他掏出紙巾，把濕了的書本擦干，又把亂糟糟的筆袋整理的整整齊齊，動作利利落落。
然后站起身來，扶了扶滑在鼻尖的眼鏡，牽著小男孩的手，一起過馬路。過了馬路，上課鈴聲清脆地響起，小男孩的臉上露出了喜悅的'笑容。他轉過身給大姐姐躹了一躬，看起來有點別扭。
姐姐朝他笑了一下，就走了。 我剛要進校門，感到一股風吹過來，原來的大霧馬上變得清淡了許多出了白亮的太陽，從縫中擠出了。晨霧中有很多閃閃的小紅點，那是一個個穿紅馬甲的志愿者。
孔子說“里仁為美。”文明的人永遠是最美麗的風景，文明就是一種仁德。文明你我他，仁在其中。
美麗的風景小學作文 3
八月九日，爸爸帶我們全家去五泄游玩。
一路上，我坐在車上，幻想著五泄的美麗風景，并且在想為什么這個風景區叫五泄呢？帶著這個疑問在車上常常思考……啊！終于到了！我們下了車，進去后一會兒便來到了一個碼頭。在等待船時，我看了一看路旁關于五泄風景的簡介，才知道為什么叫五泄。原來當地人把瀑叫作“泄”，合在一起的意思就是五個瀑布……很快船來了，和我們一起等待船只的另外游客一起蜂擁而上，最終我們找到了一位子，便坐下來，等待開船。
船在五泄湖上慢慢行走，頃刻外面下著傾盆大雨。此刻看著外面的風景，煙霧繚繞，群山環繞，連綿不斷，是一片綠水青山。好似巨象，小孩，木船……奇形怪狀，各不相同。
十分鐘左右，我們上岸了，我們選擇坐電瓶車前進。下了車，就看見石壁上面刻著“唐代古剎”。
我們一直向上登，終于來到了第五泄，哇！冰冷的水涼快極了。第五泄高31米，叫“東龍湫”，好似蛟龍出海，非常雄壯。河中間還有兩排木樁子，我也非常好奇地跳上去，沿著木樁一個一個跳過去。第四泄高19米，好似烈馬奔騰。第三泄高20米，千姿百態，非常壯麗。第二泄 高10米，像珠簾飄灑，節奏時快時慢。第一泄高5米，叫“小龍井”，颕秀奇巧，出于平凡，不像前幾個兇猛。
離開了這五泄，我們穿越了西嶺大峽谷，來到這原生態的大峽谷，走在山間小道上，吸著山里的新鮮空氣，非常舒服。一路上，伴隨著清脆的鳥鳴，路旁的小溪用“叮咚……叮咚……”的`聲音演奏起一首森林贊歌。我便迫不及待地大喊了一聲：“啊！真爽啊”！
很快我們便要回去了，我戀戀不舍地離開了五泄風景區。在路上我的腦子里還浮出在五泄時的情景。給我留下了美好的回憶。
美麗的風景小學作文 4
繡源河是章丘最美的地方之一，我來過很多次，它景色怡人，每次都能讓我流連忘返。
春天，花紅柳綠，萬物復蘇。水邊的垂柳吐出嫩黃的枝芽，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的情景。小草也吐出了新芽，小鳥在嫩綠的枝頭上歡快地鳴唱著。草叢里夾著一些野花，有藍的、紫的、鵝黃的……像一塊塊漂亮的地毯。粉嫩的桃花開放了，真漂亮！好一幅美麗的畫面。
夏天，驕陽似火，綠樹成蔭。大片的綠樹立在路邊，為人們遮陽，方便乘涼。繡源河兩岸成了花的海洋，草的世界。各色鮮艷的花都爭先恐后地怒放著，青青的小草都默默地生長著。水中的荷葉又綠又圓，盛在荷葉上的露珠，在微風的吹動下不停地滾動。小花瓣落在荷葉上，露珠就更加起勁地跳躍起來。蜻蜓在水面上飛來飛去，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的韻味。又是一幅美麗十足的畫面。
秋天，落葉滿地，秋菊盛開。菊花的顏色可多了，有粉色的、金黃的、雪白的、淺紫的、還有墨綠的呢！原來茂盛的樹葉也漸漸飄落，有的`像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一枚枚郵票飄來蕩去。又是一幅活潑動感的畫面。
冬天，樹木沒了葉子，光禿禿的，偶有幾棵樹還掛著零星的樹葉。繡源河的水清澈見底，水面被太陽一照，遠遠望去，水光溢彩、波光瀲滟。這讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句。如果有霧氣的早晨，繡源河就被薄霧籠罩著，從遠處看，你會以為那是一幅淡淡的水粉畫。
繡源河是我家鄉一道亮麗的風景，我愛美麗的繡源河！
美麗的風景小學作文 5
中華的中華民族地大物博，名勝古跡，奇特景觀也數不勝數，比如長城，故宮，頤和園，秦始皇陵等等，他們在世界上也是赫赫有名，但是在我看來，有一處風景比他們更加有魅力，他們只是螢火蟲發出的微弱光芒，而這種風景則是流星雨共同散發的光芒，光彩奪目使人震撼。
這天，天氣寒冷，外面下著鵝毛般的大雪，北風呼呼的吹著，樹上的枯枝被猛烈的寒風“玩弄”的搖來擺去，隨時都有折斷的可能。
我正蜷著腿坐在柔軟的沙發上看著《駱駝祥子》，突然一陣急促的門鈴聲傳入了我的耳膜，我不情愿的穿上棉拖鞋站起來伸了伸懶腰，然后向門口走去，剛打開門，只見一陣寒風張牙舞爪的向我撲來，刮在我的臉上，就如同無數根鋼針扎我的臉頰，我不由得打了個寒戰，然后裹緊衣服向大門口走去。這時，只聽“咯吱”一聲，大門被緩緩打開了，但是門外的景象使我怔住了，只見門外站著一個“雪人”，全身都已經落滿雪花，褲腿上還濺了幾滴泥漿，汗水夾雜著融化的雪水從額頭上還緩緩向下流，一雙長滿繭的手中捧著一份報紙，我接過來一看，原來是爺爺訂的《中國老年報》。我看郵遞員叔叔這么辛苦，就禮貌的說：“叔叔進來喝杯熱茶吧，天氣這么冷，你又穿這么少，可是會感冒的，耽誤不了多少時間的。”“不用了，你的好意我心領了，沒剩多少報紙了，干脆一口氣送完，等會兒我還要去幼兒園接孩子呢，再見啦！”說完有點叔叔便急匆匆地騎上電動車走了。但是他的背景在大雪的'映襯下似乎成了一處獨特，但是又能觸動人的心靈的最美的風景……
這處最美的風景，將會永遠印刻在我的心中，引領我成長，給我啟迪，載著我在人生這片茫茫無際的大海上航行。
美麗的風景小學作文 6
在我們學校的西北角，有一個生機盎然、景色迷人的植物園。它是我們學校的一道美麗的風景線。
植物園的四周種著一些橡腳樹，那粗壯的樹干真像大象的腳，真不愧叫橡腳樹啊！遠遠望去，它們就像一個個英勇的戰士，守衛著植物園。園子里的小草綠油油的，就像是鋪上了一張綠色的大地毯。
進入植物園，你會看到各種形狀的花圃，里面種著許多花，有迎春花，有美人蕉，還有雞蛋花……你看，那一朵朵花像一只只翩翩起舞的彩蝶，猜一猜它是什么花？不錯，那正是蝴蝶蘭，五顏六色的，多美啊！有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞，還有一陣淡淡的清香呢！你瞧，那邊的美人蕉開得多艷啊！那紅色、黃色的花兒，正張開嘴巴，向著燦爛的陽光微笑呢！遠遠望去，就像一團熊熊燃燒的火焰，走近一看，就像小姑娘頭上的`蝴蝶結。那寬大的葉子，就好像一把綠綠的芭蕉扇。再看看那些迎春花，它們漂亮極了！放眼望去，一朵朵花像一個個小喇叭，吹奏著春天的贊歌；走近一瞧，會發現每朵花是由五、六個花瓣組成的，花的中間有細細的花芯，一陣風拂過，這些花還有一股淡淡的清香迎面撲來。
園內，更引人注目的是那一棵棵翠綠茂盛的柳樹。瞧，那不是一簾簾綠色的瀑布嗎？不，它更像一位美麗的小姑娘，披著滿頭綠油油的頭發，有時低頭含笑，有時隨風起舞。看，平靜的湖面倒映著翠綠的枝條，那更是一道迷人的風景線。
在植物園的南邊，有一排高大茂盛的大葉榕。一片片寬大的葉子密密層層，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一點縫隙，真像一把把天然的大綠傘，給我們避雨乘涼。
站在植物園里，呼吸著花草的芳香，令人賞心悅目，使人神清氣爽、心曠神怡。
我愛這美麗的植物園！這美麗的風景線！
美麗的風景小學作文 7
夏季的雨沒有春雨那樣溫柔、也沒有秋雨那樣連綿、更沒有凍雨那樣寒冷它永遠有屬于自身的風格。在萬里無云的蔚藍色天空中，無聲無息的飄來了一塊烏黑的積雨云烏云越來越大，最后遮住了整個天空，在一聲炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下個不停。一切頓時罩在了雨霧中了。
我正在書店，等我選好書，付完錢出了門，才發現外面早已下起了大雨---誰叫書店的隔音效果那好！唉，怎么辦啊？我面對大雨站了一會兒。只好轉身回書店借傘。：“ 我保證，我明天一定會來還傘！”“不行！”那個人一口氣就否決了，既然他不肯借那就算了。
我抬頭看看天，這雨一時半會兒是停不了的，我又沒有多余的錢。我看看手中嶄新的書，默念：書啊，對不起啊。我不是存心要毀你，你多么偉大呀，犧牲自身拯救別人，我為你祈禱。我把書從中間頁分開，蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。
很快，大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上，怪疼的----雨太大了！想起書店服務員的態度，心中就升起了一股莫名的氣憤。
忽然，雨停了，我夾起書，一甩已經濕透了的頭發，一回頭，才發現我錯了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的傘下了，我慌了連說對不起，繼而狼狽地再次跑進雨林里。
雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合還是有意的`，那把傘再次的飄到了我的上空，還是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又擺擺手，又捏捏我的濕衣服，再搖搖她的傘。我頓時明白了我站在她的傘下，一起消失在了雨幕中。
不一會兒，雨停了，烏云也退下了，太陽又放晴了。這就是夏季的雨，來得快，去得也快，這永遠是雨中最美麗的風景。
美麗的風景小學作文 8
我們的生活中從都來不缺美麗的風景，在別人心中最美的風景或許是巍峨高大的山巒，或許是波濤洶涌的大海，也或許是雄偉壯觀的名勝······。但在我心中最美的風景不是青山綠水，也不是藍天白云，而是那些默默無聞，奉獻自己的可愛的人們。
在我心中最美的風景是環衛工人。說起清潔工，大家想到的總是臟、苦、累。但是他們卻從來不怕苦，不怕累。總是晴天一身灰，雨天一身泥。用他們勤勞的雙手把原來骯臟不堪的街道變得井井有條，他們是城市的美容師，創造美好生活環境的使者。
在我心中最美的風景是那些為國家付出寶貴生命的消防員。就在前些天四川傳來噩耗，山峰著火了，我們英勇的消防員立即出動，火越著越大，圍觀的人們都往后退，而消防員叔叔卻毫不猶豫的.往前沖，最后用十五條勇士生命將火撲滅，消防員叔叔不怕犧牲的精神牢牢的被我記在心中。
在我心中最美的風景是那些為了學生的未來不辭辛苦的老師。人們常說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；人們也說老師是燈塔，為我們指引前進的方向；人們還說老師是園丁，用自己的汗水澆灌祖國的花朵。但是我卻覺得老師是我的家人，生活上給我無微不至的關心，學習上給我耐心細致的指導。老師更像是我的朋友，在我失敗情緒低落時給我安慰和關懷。
生活中從來不缺美麗的風景，缺的是發現美的眼睛。一個眼神、一個笑容、一個動作都是美麗的風景。我曾經讀過這樣一首詩：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。所以讓我們從自身做起，做一個有高尚情操、誠實守信的文明人，為變成別人心中美麗的風景而加油吧！
美麗的風景小學作文 9
此時，我確信你才是我眼中最美麗的風景。
——題記
一塊發黑的木板，一支修長的粉筆，可謂是最完美的搭配，勾勒出我們如花朵般燦爛的青春與回憶。今天，我就單說說你-----黑板。
說起“無私奉獻，任勞任怨”，也許不曾有人首先想到你。我知道你也不曾想過讓人夸贊你。
雖然你總是久久定格在我們眼前的那堵墻，但你從未感到孤寂；雖然你堅實的一面，總被刻劃得傷痕累累，但你卻無怨無悔；雖然你只有一種黑色，但你卻釋放出萬千光彩。
曾記得你傳遞給我一個熟悉的名字，那是宋代大詩人蘇東坡，雖然仕途失意，但想的是不忘給分隔兩地家人一句“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福。這是何等的曠達的胸襟！他選擇了堅守自己的理想，游遍祖國山川，留下“大江東去”的豪邁，留下“會挽雕弓如滿月”的壯志。
曾記得你告訴了我“人比黃花瘦”的李清照——我最敬佩的女詞人，她坎坷的人生。她的.晚年，戰事不斷。再加上丈夫的亡故，讓她一下子就跌入到困境的深淵。在那么多的挫折面前，她沒有逃避，或許她的詞中還有“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感，但她為中國詞壇人留下了永恒的婉約派的印記。
曾記得你引領我朗讀艾青的“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”， 我讀懂了詩人愿為祖國奉獻一切的赤子衷情。熾熱的情感熏陶了小小的我對大地母親最深沉的愛。
這些華章、這些偉人，都由你來傳遞到腦海，直入心臟，深入骨髓，是你讓我由懵懂變的聰慧，是你讓我由幼稚走向成熟。
黑板，有你，那堵墻體才能永遠美麗。
美麗的風景小學作文 10
蕭蕭夏日，雨聲的暴雨中，記得是在放學回家的路上，雨像潑像倒。我恰好身無分文，又忘帶雨傘，陷入了暴雨的陷阱中，在站在一家小賣部的屋檐下。
此時，我已經全身濕透，自然十分焦急，不知如何是好。西風勁，聾薄衣。我猶如一只暫時無家可歸的“寄居蟹”一樣狼狽不堪，只可以躲在別人圍墻的房檐下，真是寄人籬下呀！可這大雨什么時候停呀？過不了多久，我就會著涼的呀！想著想著，我打了一個大噴嚏，街邊果樹上花開了，可我哪有心情去觀賞那些“千朵萬朵壓枝低”的'美景。透過茫茫雨簾，老天爺根本沒有停下來的意思。不如一口氣跑回家吧！我撒開腿，在雨中跑著跑著。忽然聽見后面有腳步聲，這時雨也不淋下來了。我回過頭來一看，居然是一位不認識的胖阿姨，她用一把小傘幫我擋雨。
我停止了奔跑，她笑著問我：“下雨天，你為什么不帶雨傘啊，小朋友？”我把事情的經過告訴了阿姨，她微笑著說：“她可以送我回家。”一路上，阿姨把雨傘往我這邊傾斜，只見阿姨的半邊身子都被雨水淋濕了。這時，一陣手機鈴聲響起，阿姨聽了電話，微笑著對我說：“我有點事，先走了！”她把雨傘和一張10塊給了我。我拿著雨傘和10塊錢，愣了一會兒，才回過神來。我想對阿姨說聲：“謝謝”，可她已經走遠了。我望著阿姨得背影越來越遠，感覺越來越高大。我被阿姨得所作所為感動了。水珠從我的臉上淌下來，又熱又咸，不知是雨還是我自己的淚……
不過是一位素未相識的路人，這位阿姨卻可以這樣幫助我，她用愛心烘干了我這顆潮濕的心。
美麗的風景小學作文 11
你們眼中的風景是否總是樹木茂盛的森林，萬紫千紅的花海和一望無際的碧綠草原。可我眼中的風景卻是那默默無聞，無私奉獻的行道樹。
城市的空氣，幾乎無一不是渾濁的，叫人不敢深呼吸。也許路上的卡車開過，在車輪的帶動下，便會揚起漫天的塵土，于是路邊的行人就會加快腳步，捂著口鼻，皺著眉頭快速地穿過塵土飛揚的地方。這時，是誰默默地將塵土吸附到自己身上？是那路旁巍然不動的身影——行道樹。
城市的聲音，幾乎無一不是嘈雜的。馬路的喇叭聲，工地施工時重物落地的聲音，亦或者是汽車發動的聲響，都讓城市里的人們感到不適。就連萬物陷入沉睡的夜晚，也讓人不得安寧。這時，是誰輕輕抖動樹葉，用自己的輕柔的`嗓音，遮蓋住城市的喧囂？是那燈光下默默無聞的身影——行道樹。
城市夏日里的溫度，幾乎無一不是炎熱的。頭頂的烈日將自己的熱量，一股腦地全塞給人們，也不顧人們是否承受得住。暴露在毒日下的人們，一個個汗流浹背。打著傘的，戴著遮陽帽的，抹著防曬霜的人們，可都免不了的要受一番“皮肉之苦”。這時，是誰送來綠蔭，用自己的身軀阻擋烈日陽光？是那滾滾熱浪中挺拔的身影——行道樹。
也許人們都習慣于城市的渾濁，但路旁的行道樹卻固執的為城市里的人們制造清新的空氣，周轉不停。
也許人們都習慣于城市的嘈雜，但路旁的行道樹卻固執的減弱城市里的喧囂，拼命地給城市里的人們帶來一小片寧靜。
也許人們都習慣于城市的炎熱，但路旁的行道樹卻依舊固執的阻擋著太陽灼人的光熱，奉獻出自己的綠蔭，勤伸枝葉，避免城市的人們受到日曬之苦。
這樣的行道樹，難道不是一道風景嗎？
美麗的風景小學作文 12
明媚的太陽事一道美麗的風景，因為它普照萬物，慈愛無私；溫暖的春風是一道風景，因為它吹綠萬物帶來生機；溫柔的細雨是一道風景，因為它滋潤塵挨，喚醒大地。而它們并不是最美的風景，最美的風景是您。
清晨的第一縷陽光灑下，大陽公公懶洋洋地從地平線上緩緩升起，天空上僅有幾只鳥兒在飛翔，而您已經開始一天的忙碌工作了。你站在屬于你的舞臺，拿著粉筆，在黑板上寫下一行行的字，粉筆屑在空中飛舞，陽光灑在你的側顏上，照出你那雙充滿希望的.眼晴，這是獨屬您的風景。
眾鳥歸巢，天空仿佛被火燒了個通紅，河邊的柳樹姑娘在這背景下，也不再那么出彩。隨著黑板上最后一個字的落下，粉筆在空中劃出了完美的弧線。清脆的鈴聲響起，孩于們一起沖出教室，嘻笑聲在空中不斷傳播，不斷喧染在這天空中。這對您來說不是結束，而是晚上工作的開始，您負責任的態度，是獨屬于您的風景。
太陽公公從另一邊退去，而月亮姑娘漸漸升高，天上俏皮的星星一閃一閃的，這些仿佛都在對您說：“不早了，歇會兒吧。”而你卻說：“我的工作還沒有完成，那些孩子還需要我。”
在這漫漫黑夜中，你如一堆篝火，為那些迷芒的靈魂給予溫暖，指出正確的道路；在這茫茫繁星中，你是最閃耀的，你培育了一個個小星星，而正因為有了你們，才能構出一整個星空，這是獨屬于你的風景。
我承認教師沒有高山一樣的壯麗，沒有花兒的芳香，沒有小溪一樣的清澈，但他們是一盞盞明燈，指引著正確道路，他們是我們逐夢路上最美的風景，比其它所有美景，更美，更親切。
美麗的風景小學作文 13
春天，一個充滿希望與生命的季節，一個充滿夢想與播種的季節，它沖破了冬的寒冷，在人們的期盼下，又為大自然增添了許多的生機。
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發，隱約間，沾了一點鵝黃的嫩芽，飽漲著似乎要張開嘴允吸這春的乳汁，池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲，玩耍著。它們就好象是舞女在舞池里舞蹈細雨落在水面上，蕩出一圈圈水紋，如出水芙蓉般溫柔。
雨漸漸小了，蒼翠的松柏，抖擻抖擻精神，煥然一新，太陽公公也露出了久違的笑容，霎那間，鳥語花香彌漫了整個大自然，春姑娘正在為大地繡起朵朵鮮花，散發著誘人的香氣，招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。
一陣微風吹過，天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，它象征著春天，那樣五彩繽紛，那樣色彩斑斕……春天是我短暫的，就像彩虹一樣，會悄悄地出現，然而也會在傾刻間消失，使你感覺不到它的存在。
春天是無私的。它總是悄悄地來，悄悄地走，他不貪圖功，也不要人們去贊美它，總是默默無聞地工作著。它為裝扮大自然而來，給人們留下了夢想與希望，給孩子帶來歡聲笑語，使世界充滿暖暖的.春意。
春是五彩繽紛的，它使大地充滿色彩，耀眼奪目。太陽是紅色的，樹葉是綠色的，天是藍色的，云是白色的，它們各有各的色彩，各有各的特色，而這一切，都是春給予的。
和風蕩漾，大地上的春景，她像一幅秀美的織錦，連綿起伏地向遠方舒展、鋪設，飄得非常遠非常遠……
春，是希望與夢想的寄托，更是大地美好的景色的象征。
美麗的風景小學作文 14
帶著數學測試發揮失常的懊惱，我垂頭喪氣地走在回家路上。行至一處轉角，我瞥到往日壯碩的桑樹在昨日狂風過后遍布傷痕，斷裂的樹枝狼狽不堪地散落在地上，桑葚被肆意地揮灑在這堆夾雜著桑葉的樹枝上。枝干已顯得弱不禁風，搖搖欲墜，仿佛一不小心就會死去似的，這番景象令我觸景傷情。哎，回家挨罵去吧……
我垂頭轉身打算離開，瞟見一個白色的，毛茸茸的'圓球，啊！是蒲公英！我蹲下身來，靜靜地注視著這株蒲公英，它生長在墻縫中，頑強地與石塊斗爭，為自己博得生存的空間，它賣力地將石塊生生地擠出一道裂縫，它傲然挺立在石縫中央，隨著微風的腳步律動，唱著勝利的歌——戰勝命運的自由之歌。
突然，一陣強風吹來，那蒲公英身上輕薄如紗，綿柔似羽的種子依依不舍地離開了母親的懷抱，只有三四顆“頑固不化”的仍依戀著母親。命運并沒有憐惜它，又是一陣強風，將依附在它身上為數不多的種子一起刮走，它就如一位失去靈魂的老者，死氣沉沉，隨時面臨死神的召喚。
我站起身來，把目光投向天空，種子大軍正隨著輕風飄揚，它們在天空中劃過一道道彩虹，它們似流星一樣，承載著蒲公英母親的力量，沖破命運的障礙，將在另一片凈土，落地，生根，發芽。蒲公英與桑樹相比，真是小巫見大巫，但它們不卑不亢，為自己點亮希望的光。我回頭望向那仍挺立在轉角的蒲公英，它正隨著充滿馨香的微風律動，為自己追求理想的孩子們送別。
是啊，挫折和不幸都不能折斷我們的羽翼，沖破阻礙，迎難而上，在充滿光明的天空中留下自己的足跡，超越曾經比自己強大的人，成為自己命運的主宰。
——致轉角，我心中最美的風景
美麗的風景小學作文 15
焦溪鎮是我們常州的發源地，也是中國的一座千年古鎮。我們一家和爸爸的親朋好友利用國慶假期去焦溪旅游。
來到古鎮，我們走街串巷，看到很多獨特的古建筑，雖然看上去老舊，但不減當年雄姿。寬敞的排門，明亮的格窗，高高的山墻顯現出中國古代建筑師的精華。來到大河邊，湍急的河流，讓我眼前一亮，這水的流動速度真快呀！比我們家后面的京杭大運河的水快多啦！聽當地的老爺爺說，這條河是當年水上交通的重要航道，就像現在馬路上的汽車必經之路一樣。而且我們焦溪還出了一位名人——季札，是我們常州的創始人，當時我們常州叫做——毗陵。大河的南面是一座座山丘連綿起伏，山上綠樹成陰，半山腰上還有一座寺廟，里面還有一座需要爬61層臺階的佛像。山腳下有一群群結伴的羊群歡快地吃著草，嘴中發出“咩咩”的叫聲，好像在說：“歡迎來到綿羊‘酒店’。”一只只憨態可鞠的大白鵝仰著天“昂昂”地叫喚著，仿佛是山林中的一位位哨兵。
最讓我難忘的'是當地的一位82歲的老爺爺，我們向他詢問當地的風土人情。他說：“人要看胸襟，視野要開闊，就像我們前面的河流，奔流東去。”他還用了一個很特別的比喻，“一個人穿了中山裝把五粒鈕扣全部扣上，就相當于人的胸襟狹小，固步自封；而穿西裝雖然只是兩粒鈕扣，而許多都是不扣的，好像代表著胸襟的寬廣與豪曠。就像我們焦溪人，純樸純土。”
這一座座建筑，一座座山和一條條大河以及當地的風土人情和景觀，構勒出一幅幅亮麗的風景。在夕陽的映照下，古鎮顯得格外絢麗奪目，那是一幅最美的風景。
美麗的風景小學作文 16
嗨，大家好，我是一個井蓋。哎，別走啊，我可不是一個普通的井蓋呢。
當然，以前的我也渾身灰不溜秋的。幸好我住在校園里，聽說住在路邊的井蓋有些身上還常年居住著許多蒼蠅呢。不過，雖然我身上沒有蒼蠅，孩子們還是看都不愿意看我一眼。有的孩子不小心踩到我身上，我嚇得一發抖，他們干凈的小臉立刻氣得通紅，再氣憤地狠狠跺我幾腳，好像恨不得一下子把我踢到天上。還有不講文明的孩子偷偷往我里面扔垃圾，弄得我苦不堪言。
一天，一個大姐姐走了過來，又踩到了我身上。我沒忍住，搖晃了幾下，立刻全身僵硬，害怕又會挨罵，害怕又會被踢，害怕又會被恨。可她卻往后退了幾步，用以前我從未見過的亮亮的眼神，看了我許久。然后猛一拍手，微微一笑，轉身跑走了。只留我在那里仔細回味她眼中的光芒，我的心怦怦跳起來，難道會有什么好事降臨到我身上？
果然，沒多久，她帶著另外兩個姐姐來了，她們的.眼里是滿滿的歡喜與愛惜。我忽然注意到她們很冷，正不斷地把手放在嘴邊哈著熱氣，揉著鼻子。這兩天的確很冷，滴水成冰，今天更是寒刺骨風。連我這個鐵做的井蓋都凍得硬邦邦的。忙活了一會兒，一個大姐姐拿起畫筆，擼起袖子，在我身上涂著什么。我努力看著，雖然看不清楚她在我身上畫了什么，但還是能夠感受到那五彩繽紛的顏色，我感覺自己的生活也正被涂上一抹抹彩色，一抹抹光芒。那個姐姐一邊畫，一邊說：“我們要畢業了，就給咱們的校園留下這個吧，咱們要把所有的井蓋都畫得漂漂亮亮的！”
我心中一下盛滿了幸福，以后，我也是這個校園一道美麗的風景了！
美麗的風景小學作文 17
我曾見過一處美麗的風景，如同虹霓，如同彩霞，如同陽光……使其成為我認為最美麗的風景，永遠讓我感動與難忘。
那是一天下午放學時，天空還下著牛毛般的細雨，雨還不怎么大，只是朦朧般，讓人不經意間覺得有點清爽。雖有點涼意，時不時會因調皮的雨絲而打個噴嚏，但空氣清新，讓人忍不住扇動鼻翼。有的雨點落在上綠葉上，如同翡翠般，樸素而高雅，無不表現出他高貴的身份。有的雨點落到了花圃里，隨遇而安，花兒便是他的搖籃，他安穩的睡在那里，如同一個睡得正香的小娃娃。
一位老人走在路上，一邊欣賞這風景，一邊不住地點頭，喃喃道：“真好啊，真好啊！”老人不知不覺地走上了泥道，突然間被腳下的一個石頭絆倒了！老人自己吃力地仿佛想要爬起來，可是一次次的.失敗了。此時圍觀的路人越來越多，有的幫老人打傘，有的給老人端水喝，有的詢問老人用不用撥打120，可沒有一個人敢于上前扶一把老人。此時的老人就像一個楚楚可憐孩子在地上掙扎著，身上的白襯衫上已經沾滿了很多泥土。
我想擠進人群，看看老人的狀況。正當我猶豫之時，一位年輕寸頭的男子一邊大聲喊著，一邊用手撥開眾人；“都讓一下，讓一下。”他用手緩緩地扶起老人，細心地問；“大叔，您沒事吧？”“沒事，謝謝你呀，小伙子！”老人笑著說。“大叔，我送你回去吧。”他不假思索地便扶著老人向前走去。眾人們都愣住了，看著他們漸漸離開。我看著他們的背影，不由得對這位男子產生了敬佩之情。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。雨點打在地上，奏響了熟悉的旋簦也喚咂鵒蘇饈贅琛Ｊ前。松腔ǎ腔郟松枰冒垂喔炔嘔岣覽觥４聳貝司埃攀俏壹刈蠲覽齙姆緹啊/p>
美麗的風景小學作文 18
一個周末的中午，寒風凜冽，我和媽媽來到一家“新豐小吃”吃午飯。
與往常不同，這家商店門口坐著一個老乞丐。他的衣服很破舊，打著補丁。他拿著一個金屬制成的小碗，里面只有幾枚一美元的.硬幣。老人滿臉皺紋，雙手凍裂，看起來像一張砂紙。
和我有說有笑的媽媽看到老人，放慢了車速，停頓了一會兒，眼里流露出同情。
我們走進店里，里面人山人海，廚房傳來做飯洗碗的聲音。
“嗯，一碗牛肉粉，一碗熱紅豆湯，一籠饅頭，兩個肉包子。”媽媽走到柜臺，對服務員說。
“咦？媽媽以前從來不在午餐時買肉包子。今天怎么買肉包子？”我對自己說。
我找了個空座位坐下。
幾分鐘后，媽媽端著食物過來了：“童哲，你能幫我把這兩個肉包子拿給外面的老人嗎？”我媽媽給了我兩個肉包子。
我才知道我媽給老人買了饅頭。我拿起熟料袋，飛快地跑出了商店。我輕輕地把兩個熱肉包子放在金屬碗里：“給你，爺爺。”
“謝謝，謝謝，非常感謝！”老人一直在說“謝謝”。說完立刻狼吞虎咽。
“不客氣。”我又跑進了商店。
“媽，為什么要給老人吃包子？”一邊吃著自己喜歡的包子，一邊疑惑地問：“你怎么不給他錢？”
母親放下筷子，看著我回答說：“老漢在包子店前苦苦哀求。我認為他最需要的不是錢，而是食物。我給他錢，他就舍不得買包子。”
聽了媽媽的話，我的眼睛紅紅的。這兩個普通的肉包子，不僅讓我明白了媽媽的良苦用心，也讓我明白了當別人需要幫助的時候，我們應該及時伸出手去幫助他。
美麗的風景小學作文 19
黎明的田野充盈著露水的氣息，田埂邊的花兒，在晨風中搖曳，掛在花瓣上的露珠，如撒落一地的星星，當一輪紅日升起來時，每一顆露珠上都掛著一個紅紅的太陽。
我和爺爺一同走在這個寧靜的田間小路上。我牽著老黃牛，高興地走在前面，爺爺嘴里哼著小曲，樂呵呵的跟在我的后面，我們爺孫兩個構成了這鄉間的一道特別風景。
這時，走在身后的爺爺突然“誒呦”了一聲，我連忙回過頭，呀！爺爺踩到了一塊玻璃碎片。那片玻璃扎的很深，傷口還在不斷的流血。我小心翼翼的拔出那塊玻璃，心疼地對爺爺說:“爺爺不要緊吧！我們趕快回家上藥吧。”爺爺搖了搖頭說:“不要緊，小事兒。”我看著那塊玻璃，心里頓時生出一團怒火。“誰這么缺德！把玻璃扔在路上！”說完，我便用力地把玻璃扔入路邊的水田。爺爺頓時用復雜的眼光瞟了我一眼。接著便佝僂著身子下了水田去摸索。
我急了，大聲喊到:“爺爺，在不上藥傷口就要發炎了！”但無論我怎樣喊他都無濟于事。
望著爺爺堅定的身影，我的臉刷的.一下紅了，是啊，我不應該那樣做的，我羞愧的低下了頭。也下了水田和爺爺一起摸索起來。從上午一直到中午。終于，那塊玻璃被找到了，望著手中那塊被水沖洗的晶瑩剔透的玻璃，我內疚極了。
“走吧，回家上藥去吧！”爺爺這時樂呵呵地笑了，他牽著水牛走在了前面。正午的太陽已經高照，村莊里的莊稼的禾谷味彌散在空氣中。早晨繚繞的薄霧已經散去，中午，陽光燦爛。望著爺爺的背影，我思緒萬千。路邊的野花開得非常的茂盛，它們他們是這鄉間一道美麗的風景線。但是我認為，最美的風景線還是我的爺爺，他用自己樸實的心，鑄造了一道世間最美的風景:善良。
美麗的風景小學作文 20
雪，如同一位不染塵世的精靈，悄然來到我們身邊，使這個世界更加干凈、純潔。
雪壓青松松且直
一出門，一團綠色就吸引住了我的眼球，正是松！是青松在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊，它們在冬日中傳播的希望的氣息，正在向我微笑哩！它們不避諱天，不避諱地，不避諱天地間眾多樹葉浩浩蕩蕩的飄落，不避諱人類和在大地上行走的眾多的眼睛，不避諱所有張開翅膀的眼睛，不避諱所有在天空里日夜飄蕩的圣潔高貴或污濁丑陋的靈魂。雪已融化了大半，青松挺起了被壓彎的腰，松葉也抖擻著精神，像是誠然在宣告著自己的勝利。
這是道傲然挺立的風景！
雪襯寒柳柳愈柔
“咔嚓—”這是柳條被壓斷的聲音。抬眼望去，柳樹早已沒了昔日柳條擺動的風韻，只剩了空落落的枝干，一副將要枯死的'樣子。可添上了枝丫間的積雪，卻襯出了柳樹的婀娜多姿，沒錯，在寒風里依然婀娜多姿，搖曳夢里的風情…在這雨雪紛飛的季節里，柳條兒照樣會隨風飄蕩，即使沒有了綠葉的包裝，即使自己變得憔悴了，但還是充滿無限的生機與活力，讓人產生愛戀。
這是道婀娜多姿的風景！
雪落灌木棉花開
再向前走去，高高低低的灌木叢呈現在我眼前，這灌木叢還未枯死，紅紅綠綠的一片使人應接不暇，灌木上的積雪更是將其點綴的精妙絕倫。望著一團團未融化的積雪，我不禁想到了同積雪一樣潔白的棉花，抬手去觸摸，手感竟也像棉花一般柔軟。
這是道絢爛多彩的風景！
望著這一道道風景，我不禁感嘆連連，雪可真是個精靈，使得整個世界都變了樣！看向堅強不屈的松，婀娜多姿的柳，絢麗多彩的灌木叢，我突然發覺，冬——蘊含著世間的一切美好。
美麗的風景小學作文 21
外面寒風肆虐，內心暖陽高照……
天空受不住雨水的重量，下起雨，我打著傘，腳尖在水洼上畫著圓。我來到大巴的候車亭下，準備回家，那里排滿了人，在最前頭的人，正在閱讀一本書，我也排在了后面。又來了一個人，沒打傘，一幅墨鏡，手里拿著杖，另一只手拿著直桿式的桿子，牽著一只德國牧羊犬，很明顯，這是一個盲人。
那只導盲犬把盲人引到了候車亭，離人們很遠的地方，在前頭讀書的人把書合上，輕輕地走到了盲人后面。人們好像有種無聲的默契，走到了盲人后面，我也跟著走過去。
大巴來了，導盲犬引著盲人走了過去，當時應該算下班高峰，擠個公交不容易。當這個盲人走到車口時，大巴司機說：“您等會兒，我馬上來。”“不用，謝謝。”他回答。
他用拐輕輕敲了幾下，慢慢地走上來，所有人都擠到車箱后面，努力為他擠出一小點的空間。一個母親把年幼的孩子從座位上拉起，孩子的.臉上并沒有一絲不愉快，導盲犬把盲人引到座位上，然后趴了下來。“您好，想去哪兒？”司機問，“您好，我想去學士路那里。”盲人說。
人們正靜靜打量那條狗。那條狗憨態可掬，神色專注，連急轉彎時，它也正視著前方，那個為盲人讓坐的孩子，想拿起吃了一半兒的面包去喂那條導盲犬，可被他媽媽阻止：“它在工作，不要打攪它。”聽到“工作”兩字，孩子的手縮了回去，一個大漢也注意到了那條狗，把剛點燃的煙頭掐滅，應該是怕煙味亂了它的鼻子吧。
天空之中的雨停了，一縷陽光照進來，出現了一道彩虹。盡管外面冷風不減，但我的心里卻溫暖起來！
美麗的風景小學作文 22
人生一世，秋草一木。
“人誰無過。”這是古人早就說過的道理。偉大領袖毛主席的名言:“錯誤常常是正確的先導。”人生路漫漫，錯誤是必不可少的，而正是這些錯誤引導我們正邁向正確成功的道路，回望自己的一生，這犯下的所不經意間的錯誤形成了一道美麗的風景。
學生時代無非就是青春揮灑的汗水，付出才有回報是一個學生所必有精神。回顧過去那些小錯誤也成了我人生中一道美麗的風景。
剛步入初中新的學期，新的生活，新的起點。作為一名七年級的萌新對于初中校園充滿了好奇，犯錯誤也是平常的事。與其相隨的是壓力的增大，功課的增多，睡眠的減少，對于進入中學第一次考試然而我卻懈怠……
新的課程不上心復習背誦，學過的科目松懈對待，得到的是考試的“悲哀”。更糟糕的`是之后的一段時間我一蹶不振，處于一度的失落狀態，以致上課沒心思聽。老師的警語把我激醒了，讓我深淵的邊緣走回正道。
過而能改，善莫大焉。
回到正軌我開始反思，首先從這件事的根源出發，擺正態度。對于學要付之于百分之兩百的心思精力，還要的是“敗不餒”，失敗乃兵家常事，關鍵在于面對失敗要勇敢樂觀，去欣然接受自己的不足。
果然，事情發生了轉機。
我改變態度之后的一次考試，讓我重新看到了希望。拿到成績的那一刻內心發出的感嘆：付出定有回報。夕陽映在我的臉頰，臉色紅潤的，內心也是紅潤的，讓我的學習生涯有了新的開始。
過而能改，我做到了。
這一次的改變讓我的學習生涯從此蓬蓽生輝。
“錯誤是正確的先導”這句話語出毛主席的名句，我將銘記在心。我的一生因此又增添加了一道美麗的風景線。
美麗的風景小學作文 23
兩道人影，一把傘，在這個雨天里構成了一道美麗的風景。
雨淅瀝的下著，雨滴落在新生的芽上，帶來了一陣搖擺。往日人來人往的道路上，因著這一場雨，變得冷清了起來。但是道路上還是有著幾道人影，有一手撐著傘，一手抱著孩子的母親；有面色匆忙，腳步如風的中年人；有背著書包，活力四射的小伙子；還有……
這些都是美麗的風景，但是在此刻我的眼里，那一老一少，相互攙扶著走在雨中的場景是最令人難忘的。渾身還散發著童真的孩子，他一手緊緊的抓著奶奶的衣角，一手舉起老高，而那把拿在手心的傘，更是顫顫抖抖的舉到了奶奶的頭頂。
兩人并排走著，奶奶一手攙著拐杖，一手或是由于什么原因打上了石膏，掛在胸前。兩人都走得很慢，走著走著，奶奶就是忍不住的轉過頭看向舉著傘的孩子。滿眼里都是疼愛，也滿是不舍。雨還在淅淅瀝瀝的下著，忽而的吹來了一陣風，這陣風將小孩吹了一個踉蹌，好在即使穩住了，到也沒多大事。
“我們往前走，就在前頭歇歇。”奶奶看向孩子的雙眼里滿是擔心。“好好。”小孩看著奶奶笑著回答，在往前走的路上，兩人的步子格外的.一致，帶著小心翼翼，也帶著滿滿的關心。
一道美麗的風景到底是什么樣的？是百花爭艷，蝴蝶飛舞？是陽光燦爛，萬里無云？這些都是美麗的風景，只不過，在我的心里，最美麗的那道風景是人與人之間的相互關懷。就像此時出現在我眼前的這一幕，雨中的一把傘，傘下的兩道人影，他們相互關心，他們眼神里，動作上都透著一種屬于人間的愛。
一道美麗的風景，值得我們每一個人回味。
美麗的風景小學作文 24
打開小窗，窗外萬籟俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光傾瀉下來；桌子上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對那一道最美麗的風景的懷念。
記得那是一個秋風習習的午后，樹上的黃葉一片一片地落了下來，如同一只只斷翅的蝴蝶，飄落而下，略顯凄涼。只有一片黃枯葉在樹上了，像小孩一樣，不愿離開樹媽媽的懷抱。
與此同時，上課鈴打響了，叫個不停，叫著“鈴鈴，同學們快回到教室……”。同學們像一只只歡快的小鳥，“飛”進了教室。不久，就能聽見老師用粉筆在黑板上寫字的聲音了——“唰唰……”。
下課了，老師扯著喉嚨喊道：“上周請假的同學來一下啊！”不一會兒，老師就被圍得水泄不通了。他翻開課本給請假的.學生補課。他神態端莊十分嚴肅，穿著西裝，十分精神抖擻。開始了，老師一絲不茍地講著，時而高昂，時而低沉，時而眉頭緊皺，時而露出微笑。偶爾翻下一頁，還指著書，關心地問：“大家都會了嗎？”這時，同學們就會異口同聲，不約而同地回答道：“會了！”老師臉上便露出了欣慰的笑容，似乎是在為同學們點贊。
突然，站出一個同學，他疑惑不解地問道：“老師這題怎么做啊？”“來，我教你”老師指著書，并讓他靠近一些，“你看啊，這樣……”老師全神貫注地講著，可那個同學依舊不會，老師不厭其煩的又講了第二遍，第三遍……直到那個同學會了為止。
我看得如醉如癡，心想：老師真好！我不禁嘴角上揚……
輕風系不住流云，流云帶走歲月。雖然那個老師已經不帶我了，但他那盡職盡責的品質一直激勵著我前進。因為，那是一道最美麗的風景啊！
美麗的風景小學作文 25
急雨傾盆，狂風呼嘯，在密集的雨點中，我卻看到了美麗的風景，一道心靈的風景。
——題記
放學的鈴聲響徹校園，伴著風的嚎叫、雨的傾瀉，我獨自一人走出了教室。遠方，是一片黑暗。
天空上烏云密布，太陽的光輝早已被緊密堆積的.烏云擋在外面，只有箭一般的雨點瘋狂地沖擊著大地，也沖擊著我的心。
我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。
一路上，我苦苦思索著：為什么我付出了長期的努力，結果卻是如此？為什么艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣雷響驚動了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且回避一下風雨。
環顧四周，花草樹木在暴風雷雨的擊打下，顯得那么脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風雨中發出陣陣嗚咽。
忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點點的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般。花朵中央則是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環境注入了生機。
在風雨中，這些花兒沒有向大風大雨俯首稱臣，更沒有收斂內心的熱烈，反而昂著高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的潤澤下，顯得更加水潤、動人。剎那間，我感受到了生命的樂觀頑強。面對不如意，它們沒有選擇妥協，反而鼓足勇氣，憑借對生的熱忱，頑強地屹立于風雨之中。而我又為何不這樣呢？
此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間回蕩。
此刻，雨點漸漸失卻了它的威力，狂風也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的云層，普照著大地，也照耀著我的心靈。
風雨中，我看到了美麗的風景，感受到了震撼人心的力量。
美麗的風景小學作文 26
一片橙黃的樹葉飄落下來，乘著風這條飛毯，在凌空中打了幾個轉，隨即墜到了地上。顯得優美而又凄涼。偶爾會有風吹過，樹上金黃的樹葉就成群地墜下來，整棵樹下被金色籠罩，如同一場金色的雨。大地上沒有一處不泛著秋意。
秋天到了。雖然美，但清潔工們的煩惱會多一些。秋天樹葉多，不好掃，好不容易掃完了一處，就又會有風吹來，連帶著好幾片樹葉，去占領剛剛掃完的地。
正午，我在陽臺往外看，有一條很長的街，一眼望不到盡頭。一位清潔工阿姨在費力地掃著地。這位阿姨身穿工作服，把頭發束成一個低低的辮子，臉上的表情十分輕松。我看到這里，心里不禁開始胡思亂想：她為什么這么悠閑？她不累嗎？她不為這來來去去的樹葉而感到煩瑣嗎？
樓下傳來的幾聲笑聲打斷了我的思緒，我往樓下看去，有幾個幼兒園的.小朋友嬉笑著與阿姨打招呼。阿姨的表現令我奇怪，她看起來一點都不意外，好像這幾位小朋友是這里的“常客”一樣。這幾位小朋友開始蹲在路邊撿起了樹葉，金黃的樹葉被拿在白嫩的小手里，又種說不出來的詩意。小朋友們撿到手里拿不下了后，就雙手捧著這些葉子，小心地放在阿姨裝垃圾的麻袋里。
媽媽回家后，我向她提起這件事，她告訴我這些小朋友每天都會定時來幫阿姨撿葉子，開始阿姨還不好意思，去跟他們的家長溝通，沒想到他們的家長都很同意，跟阿姨說保證安全就行，小孩子多勞動也好。后來，阿姨就逐漸接受了他們的幫助，每天和小孩子們一起撿樹葉。
我望向窗外，此時夕陽西下，落日的余暉照在了樹上，照在了孩子們手里那片金色葉子上，連帶著阿姨與孩子們的笑臉，一起鐫刻在了人們心里，成為人們心中一道美麗的風景。
美麗的風景小學作文 27
也許是冬風在我們這片肥沃的土地上撒野夠了，準備罷工了，也許是調皮的四季精靈們敲開了春姑娘的大門，提醒她該“工作”了……不管如何，寒冷的冬天走了，迎來的是一個嶄新的時代—春。
或許是春天喜歡見到生機勃勃的景象了吧!立春一來，大地就已充滿了生命，生命的活力在復蘇著，植物的生機也在燦爛的陽光下勃勃地生長著、活躍著。
如果說冬天的田野是凄涼慘淡的，那么在這個春天中的田野則是分外地鳥語花香。
溫暖的陽光從空中照射下來，田野由于剛剛下了一場雨，無數的露珠滴落在那碧綠的菜葉上，被陽光一照，如同一顆美麗的金水晶，顯得高貴無比……
春天，它那濃濃的芳香開始在田野中盡情地展現出來，在被冬天冰封的小水塘中，冰旱已不見了蹤影，水生生物也開始走向繁榮，那些水生植物開始無休止的瘋狂生長，一時間，小塘中就充滿了各種綠色，浮萍、水藻在水面水底不停生長。水中也漸漸有了水藻，小蝌蚪等動物快活的身影……
綠色，是春天最好的見證，一株粗壯的老白楊，隱約冒出了幾絲美麗的綠芽;幾株剛剛種下的土豆，發出了它那略顯得墨綠的小芽;剛剛被農民灑下去的`菜子，也在這一時刻長出了翠綠的兩瓣芽。似乎都在表達自己對春天的喜愛之情。
小鳥的歡叫聲，蟲子“吱吱”的叫聲，金黃的油菜花的花粉和花香四處潑灑，為這個春天迎得了足夠的實力。聞著那純潔的雨露帶來的泥土的芳香，田地是那么充滿春意，也是那么美麗。在這個春天，農民們用血汗種下了許多種子，希望他們能在秋天有個好收成。我想：是啊!沒有春天的耕種，哪有秋天碩果累累的豐收呢?
美麗的風景小學作文 28
大家好！有一道風景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質。“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因為有人心的真善美。
“人之初，性本善”這是我們從小就銘記在心的句子，每個人的本性都是誠實的，善良的，心靈美的。就拿我們身邊的老師來說，無論是在盛夏或是在寒冬，老師每分每秒在辛勤的工作。當我們在甜甜的'夢中遨游時，老師卻在一邊批改著一摞摞的作業，當我們在操場上調皮的玩耍時，老師卻在一邊認真地備課。
更讓人感動的是2012年5月8日，在佳木斯市第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，在危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，自己卻被壓在了車下，造成雙腿截肢。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望讓給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。真善美不就體現在她的身上嗎？
在我的生活中，也要充滿真善美，它可以是一件不起眼的小事。關心家人，關心同學，關心老師，或許是一杯暖和和的熱茶，或許是一句真話，或許是拾金不昧。
正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發我們社會一種向善的力量。讓我們加入愛的團隊為真善美而努力奮斗！
謝謝大家！
美麗的風景小學作文 29
“明天我們全家去郊游！”爸爸的話在家里炸開了！我興奮了一個晚上。
第二天，我們開著小車來到一個我不知名的山。那里已經有很多人了。我下了車，拍拍有點酸的腿，然后背起零食就開始爬山。
山上草木茂盛，一望無際的樹木聳立著，野花是樹下的蝴蝶、蜜蜂專有的舞臺。它們歡快地唱著歌，跳著舞，形成了一道美麗的風景！
我環視了一下周圍，突然發現，一個塑料袋被棄置在地上。風一來就隨風起舞，盤旋了一會，然后懸掛在樹上。一下子，塑料袋成了樹上綻開的花。形成一道‘美麗’的風景。
大煞風景！
忽然有個老人快步走到那棵樹下，掃視了地面一遍。可能是找什么。看樣子，他已經有60多歲了，身體比較矮小，而且有點駝背。他抬頭望著那懸掛著的"美麗"的花朵，再打量一下樹，沉思了片刻，然后雙手抱著樹身往下一蹲，腳用力一蹬，上樹了。他伸手去摘塑料袋，可是還差一截才夠得著，再試了幾次，還是不行。老伯嘆了一口氣。
不知道什么時候，附近聚集了許多人，有仰望著的，有指指點點的.……
老伯一手抓住上面的樹杈，提腳向上跨，不行！他再用雙手勾著枝奮力向上翻身，不行！大概是累了，他伸展了一下手臂，然后雙手緊抓頭上的樹杈，咬咬牙，腿一縮，踩在樹上，腳一蹬，一縮一伸，一縮一伸，居然被他爬上了第二個樹杈。老伯似乎已經無力再動了，過了很久才顫悠悠地伸出手把塑料袋摘下。花朵的"美麗"染到老伯的手上，身上。形成一道美麗的風景。
樹下響起了掌聲。我按下快門，拍下這美麗的瞬間。我把相片懸掛在家里最顯眼的地方，讓這照片的美麗感染每一個人。
美麗的風景小學作文 30
今天是我的生日，我們全家去天華山森林公園游玩，天華山森林公園位于丹東北部山區。“白龍澗”“青龍澗”“天華峰”“西谷頂”等景區渾然一體，山峰，洞峽，瀑布，溪水相映生輝。非常奇妙，兇險，讓人終身難忘。
在車上，我們遠遠看見了一座山峰，好象毛主席的頭像，導游阿姨告訴我們那就是天華縫景點之一——————毛公峰。
下車后，我們被雄偉的山峰美景吸引住了，氣勢雄偉，層林浸染，層巖疊彩，進了天華山大門，我們順著小溪往上走，好象一座園林長廊，走過了一座座小橋，小溪歡樂的唱起了歌，好象歡迎游客的到來，流水潺潺，水清石凈，真有小橋流水人家的感覺，遠遠看見了雙龍瀑，走道跟前，導游講著羞潭的'傳說，給天華山森林公園又增添了一份靈性，不禁讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美妙詩句。
走上了登山路，我們來到了號稱天下第一峽的通天峽，從山下向上望去，通天峽山勢陡峭，攀而心驚，讓人望而生畏，通過全家的鼓勵，我們手握繩索，腳踏石階，慢慢地，小心翼翼，一步一步向上爬，兩邊是高高的石崖，只能看見一條細長的天空，我笑著對媽媽說：“我變成了井底之蛙”，爸爸說到了天行風道，我們就能看見廣闊的天空了，通天峽稱為“天下一絕”
翻過一座座山，巨石千姿百態，有的像元寶、像青蛙、像野獸，我們終于登上了天臺，天臺是塊巨石構成的山峰，高高直立，從上往下看，真有“一覽眾山小”的氣勢。天華山像一副美麗的中國山水畫，是我心中丹東最美的風景。
美麗的風景小學作文 31
那一道美麗的風景，那人山人海中的紅色背影，那道路上與眾不同的沒有鞋子的束縛的輕盈的腳步，令我久久不能忘懷。
那已經是去年暑假的事情了，剛剛結束小學六年的.學習生活。原本是想到佛山的叔叔家輕松一下，但我卻莫名地開始為初中的學習擔心了。
一天，我獨自去了距叔叔家不遠的人流密集的廣場到處看看。這兒或許是佛山最繁忙的地區吧，人群涌動，摩肩擦踵。忽然，人群中出現了一個鮮紅的身影，我的眼球不自覺地被吸引了過去——那是一個長相清秀的妙齡女郎，身著一條輕盈的紅裙。我的目光跟隨著她，卻隱約在嘈雜的聲音中聽見一聲“哎喲！”紅裙女郎摔了個踉蹌——她高跟鞋的鞋跟斷了。
這個時候她該怎么辦呢？在這個繁華的商業地帶是絕對沒有修鞋攤子的。我原以為她會將就著，一瘸一拐地離去。但是，事情完全出乎我的意料——紅裙女郎毫不猶豫地脫下了她的高跟鞋，提起鞋子，赤著腳繼續她的前行。旁邊的少女咯咯地嘲笑她，路人們用驚異的眼神打量她，但是她毫不在乎，只是依舊堅定地走過，腳步依舊那么輕盈，紅裙依舊那么飄逸，姿態依舊那么優雅——盡管她赤裸裸的雙腳在各式各樣的鞋子中顯得有些奇怪，但這不正是在人群中的一道美麗的風景嗎？那紅色的背影離我越來越遠，逐漸消失在人群之中，但我相信，她的心情會一直地舒坦、愉悅，因為她懂得如何使自己遠離困擾。
拋棄煩惱，給自己建立一個快樂的人生，讓現在的自己放輕松就好，何必經常過度地擔憂、為難自己呢？——這是紅裙女郎教給我的。
那一道美麗的風景，我會永遠記在心里。
美麗的風景小學作文 32
在我們身邊有很多美的事物，一朵奇艷的花，一座雄偉的山，一抹絢麗的煙火……美，無處不在。然而，也有一些美我們卻忽視了它的存在。
在小區里，總能看到一位中年清潔工，高高的個子，微胖的身材，黑黑的臉龐，一看就知道常年在外面風吹日曬。他穿著深藍色的工作服，騎著一輛骯臟不堪、令人厭惡的垃圾車。當他把垃圾車停在樓下，那難聞的異味更讓我掩鼻而逃。誰愿意跟這樣的人打交道呢?
那年除夕早上，我和爸爸出門走親戚，竟又遇見了他。他熱情地和我們打著招呼：“過年好啊!”爸爸也禮貌地回應著：“好啊!怎么過年也不休息呀?”“不休息!休息了小區咋辦?沒事!一會就清完了!”清潔工邊掃地邊回答，他的那雙雖小卻有神的眼睛盯著地上，仿佛所有的垃圾都逃不他的法眼。我的心里有點小小的震撼。這才7點半呀!他應該是天不亮就在小區里清掃了，而且比往日更辛苦、更細心，才會有現在的一“屑”不染。我被深深地打動了，內心有股熱流涌動。
后來，一場罕見的大雪壓彎了樹枝，小區的.各個角落都落滿了雪，但每棟樓到小區外的主干道被清掃出一條小徑。望著不遠處那熟悉的身影，我的眼睛濕潤了。清潔工用自己的實際行動，用自己的不懈努力，用自己始終如一的態度，帶給人們方便。他的默默奉獻感染著人們，令每個人都對他產生深深的敬意。對他的厭惡蕩然無存，現在我想做像清潔工這樣創造美的人。
現在，清潔工依舊每天出現在我們的視線中，穿著那件一成不變的又舊又臟的工作服，騎著那輛垃圾車，用他那不標準的普通話熱情地與人們打著招呼……在我眼中，他成了一道美麗的風景。
美麗的風景小學作文 33
爸爸曾經買過好多植物回家，總千叮嚀萬囑咐，一定要好好栽培。我們興奮地答應了，并想著到時候院子里該是多美麗呀！
剛開始幾天，我還是會記得按時澆水，除草，花兒都貪婪的爭取著“肥料”，但卻不見開花。只有角落里那盆仙人掌，時隔幾天，卻又多長了幾個。它們身上布滿了刺，皮都皺巴巴的，看著就討厭。
從那以后，我一直沒認真的栽培那些花，直到有一天，我看見一朵紫色的花開了，我興奮地跑過去，又無意見看見了那個仙人掌，沒想到它已經生出很多“子女”了！我不屑的看了一眼：“隨它！”
終于，我又失望了，那些花才開了一天，第二天就枯萎了，只有那些仙人掌還是那么翠綠，沒有照顧卻依然長得那么挺拔！我還是輕蔑地瞟了一眼就走開了。
又過了幾個月，母親去打掃院子時突然說：“快來看，長花骨朵了！”我以為是那些花重生了，激動地跑了過去，沒想到，是仙人掌！它的“腦袋”上頂了兩個仍是翠綠的花骨朵，沒有一絲雜色，但主體的'那個已經快死了，根部全皺了，像八九十歲的老人，但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅強地活著！也許是它把自己的養分都給了子孫們吧！此時，心中有了些敬意！
第二天，我迫不及待的跑到院子。“開了！開了！”我激動地大叫著，本以為花不好看，其實，它比別的花更美！雖然沒有梔子花香的濃郁，雖然沒有牡丹的嬌艷，雖然沒有玫瑰的熱情，但是它刺眼，那刺眼的金黃色好像訴說著它的頑強，花既不小也不大，顯得格外可愛！
仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強的生命力和不屈不撓的奮斗精神，它在我家的院子中，是最美麗的風景！
美麗的風景小學作文 34
春之頌
是誰留下了一季的亮麗與一時節的燦爛？是誰拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠？
看，春雨過后，如穹廬的駕起一座七彩橋，如同人們臉上的笑顏，春神從這里走過，聆聽山泉的回響，錚錚淙淙，如同那自動奏出優美旋律的杜鵑，瞧，那樹上的啾啾合唱團，此起彼伏……
融入春的懷抱，你是否已經感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬物的芬芳。
夏之戀
炎炎夏季，漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂，這千變萬幻莫測的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，哪同一只饑餓的猛獸樸向那弱小的羔羊。
黝黑的`大海中，那無數海的精靈，是否讓你讀懂了生命堅強不屈的芬芳。
秋之思
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？
有人說：“友誼如花永不調謝，如海永不枯竭，哪山永不崩塌。”然而在夢中，又有多少次與朋友一同渡過，我將滿懷愁思，給予楓葉，用一只水晶似的小船，帶給自己一個水晶夢。
片片紅葉，你領會生命里友誼芬芳了嗎？
冬之盼
高掛在天空是孤獨的，墜落在人間的是沉寂，冬，灑滿了一山的柳絮，送來寒瑟的北風，有人說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲到。
揚揚風雨，讓你明白了生命中磨難的芬芳。
我相信，生命的意義在于自然，生命的芬芳在四季中，讓我們揚起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
美麗的風景小學作文 35
那是一個美麗的地方 清晨，天空中下起了蒙蒙細雨，空氣里混合了青草的香氣，耳畔是潺潺的流水聲，波浪撞碎在巖石上，激起了層層潔白的浪花。 走進安吉大竹海，頓感眼前一亮。剛剛下過雨的大竹海，此刻白霧裊裊，縈繞群山，如翩翩起舞的仙女，婀娜蹁躚于山間。 山上，一片片望不見盡頭的竹林讓人心曠神怡。竹子們都挺直了腰桿，筆直地伸向蒼穹，那浩瀚起伏的綠給人無限遐想，頗有“參差綠到大江邊”的韻味。 迎著撲面而來的泥土之香，我們小心翼翼地沿著曲折的小路拾級往山頂上走，望著身邊拔地而起的竹，爬山的`疲憊感頓時消散了。 我們一行人“前者呼，后者應，傴僂提攜”地爬上山頂，美景一覽無余。遠望，無數山巒好似吞云吐霧，將大地埋在不知其厚的濃霧里。近看，則是郁郁蔥蔥的竹林，生機無限。 下山時，搭乘“空中飛人”。只見一人套上繩索，便筆直地撲入浩渺云煙中去了，那股子瀟灑勁兒讓我也躍躍欲試。 系上粗繩，雙腳一蹬一伸，緩緩向前劃去。原以為會置身云霧，誰知不一會兒便視野開闊，盡覽佳秀美景。遠處，兒戶人家浸沒在云煙之中，時隱時現；近處，幾棵參天大樹伸展雙臂，擺出一副熱情相擁的姿態，仿佛要把我們攬在懷中。 到了終點，解開繩索，抬頭遠眺，空中的鋼索上還懸著幾個小人，向我們這邊飛來腳下還有一段下山的石階，剛剛下過一場雨，有些濕滑，有些泥濘，這些石階在山間曲曲彎彎，渾然天成，透出一股古樸自然的韻味。 忍不住再次深呼吸，想把這略帶清涼舒爽的氣息留在心底，永不消失。 大竹海把它所有的美麗毫無保留地展現在人們面前，用水墨般靈動的筆調勾勒出最自然最純真的畫卷。 不由得回頭遠望，細細品味，把大自然的妙手丹青攝人心靈的底片。
美麗的風景小學作文 36
美麗的風景，顧名思義，是指生活中美好的景物，如一望無垠的蔚藍天空，如廣闊無邊的碧綠草原，又如高聳入云的古岳泰山這一切的景物，都是美好的，值得永遠記憶，但是在我心中不能磨滅的，最美麗的風景，還是那一道身影。
那道身影不是別人，正是辛勤養育我的母親。她很平凡，一米六幾的個子，身材適中，每天照顧我的飲食起居，這一切的一切，我都習慣了，麻木得以為這是應該的。
但是，時光在流逝，我也在成長。漸漸地，我慢慢地明白了，母親這樣關愛我，呵護我，這一切都是源自母愛。
慢慢地，我發現，母親對我關愛蘊藏在平時的每一天，每一件小事中。
深夜，我拿著筆，緊皺眉頭，努力思考，思考著數學的函數、英語的ABC，物理的比熱容、化學的方程式，當我攻克了一道又一道難關時，已十分疲憊了，這時母親走了進來，端著一杯牛奶，說：累了吧！喝杯牛奶，休息一下。隨即便退了出去，那道模糊的身影在牛奶的熱氣中顯得溫馨與親切，是一道美麗的風景。
清晨，我剛起床，便聞到了一股濃郁的香氣，原來是母親在做早餐，那系著圍裙的忙碌背影在我的心中印了下來，是一道最美麗的風景。
雨天，我踏著水洼，伴著放學鈴來到校門口，看著漫天雨露，思考是否要沖回去。隨著其他人全走光了，只剩下我一人，就在我戴上帽子，準備沖刺時，母親來了，手里拿著一把傘回去的`路上，在寬闊的傘下，母親成了我心里最美麗的一道風景。
時光荏苒，轉眼間我已長大，而母親卻衰老了許多，但她的身影銘記在我心中，她的一言一行永遠是我心中最美麗的那一道風景。
美麗的風景小學作文 37
夏天悄悄踏入大地，拉起她長長的裙擺，覆蓋人間。蟬兒，開始鳴叫；蛙兒，開始高歌；花兒，張開雙手，伸著懶腰。這，就是我喜愛的夏天。
夏天，是一位藝術家，而位于家鄉境內東山的夏日風景，是我覺得夏天最完美的作品，也是我最喜歡的夏日風景。東山山腳的兩旁，成排的大樹，伸出雙手，邀請我進入她們那靜謐卻也熱鬧的天地。漫步在東山不同于其他山的.寬闊山路上，放眼望去，無處不是綠樹及叢林，像極了灑出來的綠色油彩，一片翠綠。鳥兒在空中飛翔，枝椏間鳴叫，與青蛙和蟬，合奏出悠揚的交響曲，相映成趣。大樹顯然不吝于和我分享他的氧氣，我閉上眼睛，用力的吸了一口大自然的天然香水，頓時，煩腦通通從腦中蒸發，取而代之的是滿滿一耳朵的蛙叫蟲鳴和一鼻子的芬芳。
當我再次睜開雙眼，眼前的事物又擁有了另一種美麗。天，更藍了；草，更綠了；花，更艷了，又是一個全新的視角。傍晚，艷陽逐漸西沉，太陽的火紅，襯托著東山的翠綠，蟬，睡了，只剩下蛙和蟋蟀繼續演奏著它們的交響樂曲，我走下山坡，耳里聽著森林里最流行的歌曲，青蛙和蟋蟀伴我下山。回家的路上，它們的歌聲依舊在我耳中回蕩，隨我離去。
夏日美景無限美好，她絕對超乎你想像中的美麗，多到戶外，親近她、感受她。她會為你高歌；她會為你揮筆作畫；她會為你凈化心靈，這是一個屬于你和她的秘密時光，她會悄悄的來，悄悄的為你帶來無限歡愉，她會悄悄的去，悄悄的為你帶走無數煩惱。
你還在猶豫什么呢？快跟隨我的腳步，與我一起沉浸在夏天的溫柔中吧！
美麗的風景小學作文 38
夏季的雨沒有春雨那樣溫柔、也沒有秋雨那樣連綿、更沒有凍雨那樣寒冷它永遠有屬于自己的風格。在萬里無云的蔚藍色天空中，無聲無息的飄來了一塊烏黑的積雨云烏云越來越大，最后遮住了整個天空，在一聲炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下個不停。一切頓時罩在了雨霧之中了。
我正在書店，等我選好書，付完錢出了門，才發現外面早已下起了大雨---誰叫書店的隔音效果那么好！唉，怎么辦啊？我面對大雨站了一會兒。只好轉身回書店借傘。：“ 我保證，我明天一定會來還傘！”“不行！”那個人一口氣就否決了，既然他不肯借那就算了。
我抬頭看看天，這雨一時半會兒是停不了的，我又沒有多余的錢。我看看手中嶄新的書，默念：書啊，對不起啊。我不是存心要毀你，你多么偉大呀，犧牲自己拯救別人，我為你祈禱。我把書從中間頁分開，蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。很快，大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上，怪疼的----雨太大了！想起書店服務員的`態度，心中就升起了一股莫名的氣憤。
忽然，雨停了，我夾起書，一甩已經濕透了的頭發，一回頭，才發現我錯了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的傘下了，我慌了連說對不起，繼而狼狽地再次跑進雨林里。
雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合還是有意的，那把傘再次的飄到了我的上空，還是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又擺擺手，又捏捏我的濕衣服，再搖搖她的傘。我頓時明白了我站在她的傘下，一起消失在了雨幕之中。
不一會兒，雨停了，烏云也退下了，太陽又放晴了。這就是夏季的雨，來得快，去得也快，這永遠是雨中最美麗的風景。
輔導老師劉玲
美麗的風景小學作文 39
人生似田野間的樹木一樣，有落葉紛飛的凄涼，也有生機煥發的喜悅。人生之路本來就非一帆風順，有平坦開闊，更有崎嶇狹隘。
當我們走進狹隘的境地時，便應勇敢地走出一片新風景。
走出一片新風景，應找到自己的方向。
車輪之所以能走出一片新風景，是因為他善于找到自己的方向，而不像陀螺那樣暈頭晃腦地亂轉沒有自己的方向。馬克思少年的時候就將自己的人生方向定為:解放廣大的勞苦群眾。這使他在受盡忌恨、驅逐、誹謗、詛咒之后發現了人類歷史的發展規律和剩余價值，揭示了資本主義的發展實質，為無產階級斗爭奠定了理論基礎。
走出一片新風景，應堅持自己的理想。
周恩來總理年少時就確立了自己的理想：中華崛起。正是由于他堅持自己的理想，使他為中華之崛起而讀書;正是由于他堅持自己的理想，使他在赴法勤工儉學期間忍饑挨餓東奔西走考察法國工人運動;正是由于他堅持自己的'理想，使他積極組織中國工人革命運動;正是由于他堅持自己的理想，使他不知疲憊地為人民當好人民的總理。
走出一片新風景，應走出自己的圈子。
陀螺之所以不能走出一片新風景，是因為他不懂得走出自己的圈子，只知道在院中轉動，從不走出院子自己的圈子去看看。而車輪則善于發現自己，并勇敢地走出自己的圈子。英國物理學家史蒂芬。霍金在二一歲時患上了 萎縮性脊髓側索硬化癥。但他并沒有氣餒，而是勇敢地走出自己的圈子。這使他戰勝病魔，發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，推進了近代物理學的發展。
當自己走到人生困境的時候，要想車輪那樣找到自己的方向，堅持自己的理想，走出自己的圈子，走出一片新風景。
美麗的風景小學作文 40
輕輕打開窗戶，清風從窗口吹來，眼睛不禁向窗外張望，忽然停留在一片草地上……
一只白絨球似的小貓跑進我的視線，它細心地找了塊太陽光充足的草地，臥在柔軟的草叢上，舔舔它的小腳掌，又在小臉上抓抓，然后露出滿足的樣子。過一會兒，它又在草地上打了個滾，換了個姿勢四只腳掌全貼著地面，擺成了一個“木”字，繼續享受它的日光浴，嘴角好似掛著微笑。
兩個孩童從墻角躡手躡腳地走了出來，生怕驚動了小貓。小貓呢？還陶醉在它暖暖的陽光中呢！孩童離小貓還有幾米遠時，小貓終于回過神了，一躍而起，警惕地看著周圍，又像眼含責備。一個孩童輕聲喚這小貓：“哈比，別生氣了，快過來！”小貓非但不過去，反而轉身就跑，飛快地爬上一棵樹，又安閑地臥在了樹干上。兩個孩童想把它搖下來，又怕傷害了小貓，不敢輕舉妄動，只好在樹下靜坐。
陽光透過葉隙照在小貓身上，小貓輕輕地搖著它的尾巴，嘴里還不時發出“嗚嚕嗚嚕”的滿足聲。不需要華麗的絲絨，只要暖暖的陽光、舒適的棲息地就能使它感到滿足，也許這就是簡單的'幸福吧。兩個孩童躺在草地上，微閉著眼睛，清風拂過他們的臉頰，吹起幾根發絲。兩個孩童、一只小貓在格外溫暖的陽光下享受下午寧靜的時光……
兩個孩童等急了，目不轉睛地盯著小貓，好像在想辦法。過一會兒，其中一個孩童開始爬樹，他兩只手緊抓著樹干，腳還在不停地蹬，他終于碰到了小貓，小貓一驚，沒有抓穩樹枝，一下子跌落下來，另一個孩童立刻撲上去，穩穩地接住了小貓。小貓在孩童懷里蹭來蹭去，好像有撒不完的嬌。天已漸暮，兩個孩童抱著可愛的小貓走向回家的路。
兩個孩童、一只小貓走在金色的余暉中——好一道美麗的風景！
美麗的風景小學作文 41
人們常說：“一道風景，一份心意，一份心意。”這道風景是怎么得來的，它在我們的生活中無處不在。
一天，我們班上的一位同學突然感到胃痛，他的家長很著急，趕緊帶著幾位家長來醫院看病，醫生說：“不好，這位同學得了肺癌，需要一個手機號，你們趕快撥打110吧！”同學們一聽，急了，都在議論紛紛，有的說：“我們要去看望那位同學，可是我們沒有錢，怎么辦！”有的說：“我們沒有錢，怎么去看望他啊？”還有的說：“我們去看他。”最后，我們決定去看望那位同學，我們來到了教室，看到那一群同學，我們趕緊把他們叫到了辦公室，老師說：“你們在干什么，你們沒有錢給他。”這時候，我們才想起來，原來他的家長在教室里，他的家長就在醫院外面，我們趕緊叫醫生給那位同學打電話，讓醫生來救他，那位同學的家長趕緊把他送到了醫院，那位同學的家長也趕來了，醫生說：“他的家長沒有錢，只能給他的家長打電話，可是那位同學卻不知道，家長只是想看看他，醫生給他家長打電話，家長就在醫院旁邊。家長說了一些話。家長來了以后，他們趕緊把同學叫到病房里來，那位同學的'家長把他送到了醫院，我們的家長也趕緊把同學叫進病房，醫生看到同學的家長來了，就說：“你們的家長來的太及時了，把同學送到醫院看病，家長說了一句話，家長就回去了，家長就回到了病房里。
回家后，家長說：“那位同學的家長來看你們了，家長都來了，醫生說你的家長已經來看你們了，同學說：“你家長已經來了，那位家長說：“我不用你們的錢了，你們要是能讓別人幫助，那你們就要幫助我。”家長說：“謝謝你們，家長會讓你們有錢。”
那一道美麗的風景，永遠印在我的腦海中，因為那一道美麗的風景。
美麗的風景小學作文 42
這世上再沒有一個詞比“家鄉”聽起來更動人，能使人們感到幸福。
——題記
我的家鄉位于三江并流腹地，它只是一個不起眼的小鎮。它不似北京上海的繁榮和大氣，小得就連在地圖上也難以發現。但它也不似北京上海的塵煙滾滾，放眼望去都是冷峻的大廈，處于青山綠水中的它也頗有一番風韻，沉靜安詳。鎮里民風淳樸，人人和睦相處，好似陶淵明筆下的世外桃源。
你看清晨的朝陽還未升起，只留得一彎殘月在山頭。街上靜悄悄的。當世界還在沉睡，清潔工阿姨們已早早起床，拿著掃帚開始清掃街道。一下又一下，任憑風如針芒，也未聽見她們道一聲苦。
太陽緩緩露出了頭，街上開始有了行人和車輛，她們終于完成了工作，望著潔凈的路面欣慰地離開了……
一座還未完工的大廈里，一個男人背著水泥吃力地爬上了樓頂。望著一幢幢拔地而起的樓房，他笑了。卸下水泥，他用滿是泥灰的袖子揩了揩汗。有朝一日若我能帶女兒來這，我一定會自豪地指著這些大廈告訴她：“這些樓房的建造，都有你爸爸的.份!”他這樣想著，幸福地笑了……
校園里，畢業班的同學正在奮力苦讀。教室里，有他們瑯瑯的書聲;操場上，還彌漫著他們揮汗跑過的青春朝氣。三年的努力沒有白費，當通知書到了手里，他們笑了。他們終于又向自己的理想邁進了一步……
夕陽戀戀不舍地走到山頭，把最后一抹金色撒向小鎮。暮色四合，星星點點的燈光照亮了天際。不時傳來依稀的犬吠和夏蟬的鳴叫，月亮收起了他那冷峻的目光，用慈愛的光芒射在小鎮上，它發現這個小鎮好美，美得讓人迷醉。
美麗的風景小學作文 43
誰是我心中最美的風景呢？驕陽火辣辣的烤著大地，天空中的云也慵懶的一動不動，那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱，麥田里翻滾著熱浪，我獨自一人悶悶不樂的走在光禿禿的小路上，遠遠地看見你艱難的彎下腰去，左手里是一把草，那草已被太陽曬的失去了翠綠的色彩。
我站在地邊靜靜的望著你，看著你手中的草越來越多，臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股，變成豆粒般大小，從那歷經了風風雨雨被歲月碾過痕跡的額頭上滴落下來，滴在土里，砸在我的心上。“媽”，我喊了一聲，你驚愕的抬起頭，寫滿辛苦的臉上擠出令人溫暖的`笑容。“你怎么來了？快回去，大熱的天，你跑出來干啥？”你的語氣里充滿了指責與慈愛。“媽，我來幫你吧！”我在邊楊樹下高喊。“不用不用，媽看到棉花地里有些草，反正在家打擾你學習，拔一拔又累不著，你快回去吧，別曬著了！”你的眼里顯出輕松，但那艱難緩慢的動作卻出賣了你，我沒再說話，低著頭跟在你的后面。我靜靜的看著你起身，彎腰又起身，那彎著的背影深深的烙在我的心上。
猛然間，我發現，你那細膩的手不知何時布滿了溝壑，你那油亮亮的秀發何時布滿了銀絲，我看著那汗珠順著你的衣領流進了你的脖子，我的淚禁不住流了下來，媽媽，你辛苦了！這，是我心中永恒的畫面，你是我心中最美的風景。愛是你的羽衣，那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶，鮮花為你開放，金蟬為你齊鳴，麥田為你舞蹈，你，是我心中最美的風景。歲月會使一切失去色彩，即使天空將會變成單調的黑色，但你，永遠是我心中最美的風景，永不退色，媽媽，我愛您！
美麗的風景小學作文 44
在我十歲那年，我看見了迄今為止最令我震驚，最讓我感嘆的美麗風景。
在夏天，這個炎熱的季節，我來到了海南，那里有漂亮的海邊日出、日落，有無邊無際、浩瀚的海洋和金黃色的沙灘，其中最令我難忘的就是那波瀾壯闊的海洋和日出。
2017年8月，我來到了迷人的海南島。在海邊，絲毫沒有一絲炎熱，取而代之的是清新的海風。我光著腳踩在那金黃的.沙灘上，心中有一股說不出的舒服。椰子樹在海風中搖曳，海鷗在呼喚我的名字，卵石撓著我的腳，逗得我咯咯直笑。每一朵浪花都拍打著海岸，發出“嘩嘩”的聲響，真是天生的女高音。浪花一會兒向前氣勢洶洶地撲滅，一會兒又靜靜地拍打海岸，像一個變化多端的調皮孩子。火紅的太陽只露出了一點點，但卻抹紅了整片天空。海鷗就在這巨大的背景下嘰嘰喳喳談些什么，是飛行趣事？還是這美妙絕倫的風景？我沒有繼續聆聽，而是步入海里，由浪花撫摸我的雙腳。輕輕的，暖暖的，舒服極了。天黑了，我戀戀不舍地離開了海面，期待明天的到來。
第二天凌晨4點，我睜開疲倦的雙眼來到海邊看日出。看向黑色的天際，我心想：這有什么好看的？不如回去睡覺。可過了一會，我就覺得我大錯特錯了：只見天起了魚肚白，黑暗在瞬間消失，陽光照亮了海洋、海灘和我們每個人。亮光越來越大，外圍像鍍上了一層金邊，像個盛物的大金盤。我眼睛睜得大大的，驚訝地看著這一切，漸漸地，太陽離我們越來越近，這一切像魔法一般，我一下子就被折服了，她那樣迷人，那樣令人心醉……
啊，海南。
美麗的風景小學作文 45
星、月、燈光效果、白頭發、凍紅的耳朵里面、搖晃的軀體在我心中組成了一幅最美麗的風景，而這景色的生命就是永恒不變的愛！
樹被風吹彎了，星被云吞食了……黎明前好像很黑，黑的壓抑感，但有正前方很弱的光，我都會擔心嗎？
自身說動自身，是難能可貴的獲勝；自身感動自己，是內心的提升；自身吸引自身，是一種最美麗的感受。給自己打造出一道美麗的景色，是大家性命的.最終。
著名女作家華淑敏以前說過：“我很重要。”對啊，我們是多彩世界上獨一無二的個人，大家的性命，如同燦爛的明珠，閃耀著熠熠奪目的風彩。我們都是爸爸媽媽愛情的結晶。我們都是人們生命的繼承者。我們是朋友的借助。我們都是將來的創造者。要確信，我們自己，便是一道美麗的景色。
我很心地善良。在這個四處是錢財與市場競爭的社會發展里，很多人都各顧各的，非常少有些人會去關注別人，幫助別人。可是我，則是這種極少數人群中的一員。替人干體力活，彎腰拾起他人掉在地面上的物件，替人處理學習培訓與生活上的苦惱……這種全是我所做的。更彌足珍貴的是，是我一顆惻隱之心。當別人遭受欺侮時，我雖不可以立刻去幫他。但我能在過后寬慰他，并幫他剖析事兒的緣故和他自己自身的過錯，對他說將來為人處事要自強自立，要依靠自己的勤奮去獲得別人的重視。一定要讓別人了解你是團體中的一員，你也很重要，而不是靠他人的協助和憐憫。我為我的心地善良覺得引以為豪，這是我給自己一手打造出的美麗風景。
美麗的風景小學作文 46
心中，一直有一道靚麗的風景線，那是父親寬厚的手掌。
小時候。
小時候的我特別喜歡別人夸獎我的言語，姨娘又把我當成個寶，什么事都會隨著我的心意去做。
猶記得我五歲時，姨娘下班了，她在和我隔著一條小路的車庫里停車，我迫不及待地想要跑到對面接她，告訴她我今天的表現，讓她夸夸我。事情就在我穿過小道的那一刻發生了。一個中年男子騎著三輪車疾馳而來，天知道他怎么會騎得那么快，姨娘還沒反應過來，我就倒在地上了。我的胳膊疼的讓我感覺撕心裂肺，“哇”的一聲大哭了起來，爸爸媽媽聞聲趕來，看到我手上深深的輪胎印時，爸爸上去就給了那人一巴掌，甚至忘了打人是不對的。我當時疼得意識模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌時的怒意和臉上對我的心疼卻看得尤為清楚，他當時的表情我到現在都記憶猶新。隨即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安撫我，讓我有了一種深深的安全感。
小學時。
小學時的我被父親管得很嚴，看上去文靜，心里卻十分叛逆，卻又不能發泄出來。
一次，一個經常拖課的`老師又拖課了，一拖就是一個下課，我心里不爽，咒罵了她幾聲，卻被她聽見了。放學后她立即找到父親反映情況，我看到他的臉漸漸變黑，到后來的木然。回到家，我們對立著，他看起來怒發沖冠，突然揚起手掌，那一陣手風吹動了我耳邊的碎發。但是那個巴掌卻沒有落到我的臉上，父親只是嘴唇蠕動，說：“也怪我沒教育好你啊。”然后轉身回房。
父親的手掌，它關懷著我，它鞭策著我，它激勵著我，它會永遠陪伴著我去領略生活的風風雨雨，成為我心坎上的那道靚麗的風景線。
美麗的風景小學作文 47
眼看升中考的日子逐漸逼近，我的心也變得越來越沉重，也變得更加忐忑不安，我能考出理想的成績嗎？
躺在床上，看著窗外的大雨，再看著桌上那一沓試題，我的心低落極了。這時，窗外那一抹亮麗的嫩黃躍入我的眼簾。
是我的向日葵花開了，只見她傲立在泥土之中，風夾著大雨砸向它，而它卻如一位英勇的戰士，一次次彎下，但又一次次重新站起，金黃色的花瓣上沾滿了雨水，是那樣的楚楚可憐，但又那樣的堅強剛毅。
看著這個情景，我的'心被一種力量沖擊著， 以前總是以為向日葵是在暖暖的陽光下成長開，但是它卻令我感到出乎意料。在這幾下著大雨的日子，它怎樣地與風雨抗擊，并開出這美麗的花兒的呢？
我不解地望著這盆向日葵，它一次又一次地站起，是要告訴我什么嗎？
以前，我總以為我不如別人，再怎樣努力也肯定是枉然的，可是在父母與老師、朋友的關心與開導下，我逐漸變得開朗起來，并交到不少好朋友。我正如這盆向日葵，從種子到幼芽到向日葵苗到開花，學會堅強，開朗，逐漸成熟。
與其擔心將來怎樣走，不如去走好現在的路，我仿佛懂了什么。
這時，風停了，雨也逐漸小了，向日葵迎著雨后的第一縷陽光，盡情地舒展著花瓣，是那么美麗。
我看著向日葵，覺得自己突然學會了許多：每一個人的人生如一道最美的風景，堅強、開朗、成熟…如一道七色虹，點綴著人生的風景，或許其中有挫折、淚水，但我們知道雨后陽光依舊，我們就像向日葵，每天都能聞著草香，迎著陽光，相信自己也是一道最美麗的風景，就足矣！
我又重新坐在椅子上，拿起了筆，寫起了試題，這時窗外的向日葵在微風搖擺著，它好像在向我點頭。
雨后的風景，真美啊！
美麗的風景小學作文 48
是一道風景……是一道最美的，令人心生溫暖的風景……
那好比流星劃過天空，時間雖逝，即使在一個人的舉手投足之間，一件小小的事情也能讓我們感受到美，請仔細去發現，我們身邊有很多這樣的美。
在一個廣闊，看不見前方多遠的馬路邊，一位七八十歲的老爺爺，正站在路邊，可能是想去前面的什么地方，因為眼睛的問題，所以沒能過去，他先試了幾次，想過到馬路對面去，可都被那一聲聲的車鳴聲與斥罵聲給退了回去，他無奈的只好退回原位，靜靜等待著。他看見來來往往的路人，好像想說些什么，但始終沒有說出口，那些路人也來來往往的過著，但始終也沒有停住腳步，最多也就是一個同情的'眼神。
那一位老爺爺已經站在路邊有半個鐘頭了，不過還是在原地，在烈日下，他的額頭已有幾顆豆子般大小的汗珠……有一位醉酒的，穿著西裝服的人向他走來，30來歲，可能是職業問題，喝酒喝多了，他左右踉蹌的來到馬路邊，對那位老人家說了一句：“滾開！”這一句話令我為之怔驚，那個人的文化水平怎么這么低？老人家只得退了幾步，讓女士們“高職業”人士先過，我心里不免有些疑問，“高職業”就可以這樣目中無人了嗎？
又過了十幾分鐘，有一個衣著樸素的女士走來，她看見老人滿頭大汗的在路邊等著，并一直注視著前方，她走過來，微笑了說了幾句話，似乎在詢問著什么，并扶著老爺爺向對面走去，到了目地，老人家對那位女士說了聲謝謝，那位女士笑了笑，便走了……從她的衣著上來看，并不是什么“高職業”人士，但她的品質卻值得我們贊揚、學習！
美麗的風景小學作文 49
挎包很隨意的搭在肩上，總喜歡一個獨自漫步在黃昏的街頭，置身于喧囂的城市之中，穿梭于來來往往的人群中……高樓的一角掛著一片歸來的云彩，一份落寞悄然爬上心頭……
就這樣漫無目的的走著，忽然幾朵蘑菇似的噴泉躍入眼簾。停下腳步，細細欣賞……心緒跟著噴泉，一涌而出，形成一條明顯的銀白水柱，到了無法超越的高度又花般綻放，微微的漣漪鋪開，水罩下柔情的鵝黃色燈光溫馨的'蔓延開……心里莫名的一陣悸動……探出手，挑逗著池水，飄過來一股腥味，心里一下子很不是滋味，難道這就是如花似玉的噴泉告訴我的氣息？
我真想給她定義為一潭死水，可朋友告訴我這腥味是魚的生命的存在。我茅塞頓開，原來生命的存在真的不是那么完美，我想最重要的應該是生命的活力，去創造一種生命的氣息……
一下子，疲憊的身心被感動了，眼見著白皙的水從怪石嶙峋的假山上沖下，被巖石扯成大小不一的水帶，撞擊著巖面，飛花碎玉般濺開，如煙、如霧，很美很美，讓我忘記她是人工的精心雕琢……
街邊的燈遠遠站著，讓我瞧不清池水的顏色，我的直覺告訴我，水是綠的，水草映襯下洋溢著生命的綠，水底是不安靜的，魚兒歡快的游來游去……
想著，想著，剛才懶散的腳步輕快了許多……
曾以為自己的心情就是一潭死水，以為自己的心情水池不再有飄搖的綠草點綴，以為自己那一方心情水池將留不住快樂的魚兒……
可就在今天，就在現在，我糟糕的心情設計的文字，在我的好心情變了，徹底改變了……
朋友的叮嚀、問候、祝福……為我營造了一道最美的風景……
美麗的風景小學作文 50
冬天的天使來了，白色精靈一個接一個地旋轉著，從天而降，形成美麗的風景。
雪反射風景
當雪花落在地上和樹葉上時，一片片白色相繼出現。因為雪的點綴，地面上的草在遠處看起來像冰淇淋，讓人想吃一口。當雪落在樹上時，樹葉和樹枝都被厚厚的一層雪覆蓋著，沒有聯系，而是一個接一個地散開，就像一朵朵白云。松樹和柏樹上的雪積得很厚，但是樹枝一點也沒有彎曲。大雪壓垮了筆直的松樹。在雪融化之前，你應該知道松樹是高貴而干凈的。這表明針葉樹有多頑強！從遠處看，它看起來又白又綠，多美啊。
歡樂雪頌
冬天來了，下雪的時候孩子們會很開心。為什么？因為我們可以打雪仗！事實并非如此。我們像這樣出發去打雪仗。打雪仗有什么規則嗎？當然，有，也就是說，沒有規則。當你遇到某人時，你會讓他扔雪球。可憐的我正享受著這場雪景，突然被雪球擊中了。抬頭一看，原來是張瑞成。所以我立刻俯下身，捏了一個雪球扔向他。但他是個靈活的胖子。他躲過了我的幾次嘗試。正當我生氣的時候，我的脖子突然感冒了。原來白嘉欣把一個雪球塞進了我的脖子！幸虧我反應快，否則我早就死在白嘉欣手里了。所以我發動了反擊，順手從地上抓了一把雪扔向她，但畢竟雪是分散的.，傷害很小，所以她沒有任何危險。然而，我心里不服氣，朝她扔了幾個雪球。幸運的是，他們中的幾個撞到了……在雪地里，一群男孩和女孩像孩子一樣瘋狂地打著、笑著……冬天過去了，春天來了。當雪融化時，鮮花盛開。雪停了，但場景保持不變。仙女，你已經形成了一個美麗的冬天，使這個冬天更加美麗和動人。
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