[薦]我的經(jīng)歷作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的經(jīng)歷作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的經(jīng)歷作文 篇1

　　我背著書包朝回家的路上走去，前方有一輛摩拜。我便拿出手機(jī)朝它跑去，已經(jīng)快到它旁邊了，但停下了腳步。我看那有一位老大爺，正在掃碼。

　　看著老大爺拿著老人機(jī)在那掃，我就疑惑了，心想：哇，老人機(jī)難道也能掃碼嗎？

　　我?guī)е�疑惑，走到老大爺身旁，看著他如何操作，這操作讓我驚呆了。

　　老大爺竟然用相機(jī)軟件掃碼，我瞪大了眼睛，驚訝地說(shuō)：“老爺爺，您這是在干啥呀？”

　　“你不知道？現(xiàn)在掃碼就可以騎車了呀！”老大爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我說(shuō)。

　　這話就更不能理解了，我說(shuō)：“爺爺啊，您這是誰(shuí)教的掃碼方法呀？”

　　“我呀，我自學(xué)的呀，沒(méi)人教。我是看我女兒每天出門都用這手機(jī)掃碼就能騎車，我便也想試一試。”老大爺笑著說(shuō)。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著老大爺那滿頭大汗，便又問(wèn)道：“老爺爺啊，您掃多久了？？

　　”三十分鐘，孩兒啊，你說(shuō)為啥還打不開呀？我女兒一掃，‘啪’的一聲就開了呀。“老爺爺疑惑了。

　　“爺爺啊，您這用的`是相機(jī)，掃這個(gè)碼是要用專門的軟件。”我耐心地解釋道。

　　“不會(huì)吧，我這掃的沒(méi)用啊？”爺爺遺憾地嘆了一聲氣，便要走。

　　我站在那，打開了車，把它給了老大爺騎。老大爺謝了我。

　　我看著老大爺用力騎車，不禁笑了。這老大爺開鎖方法，是我見過(guò)最最新奇的事了。

我的經(jīng)歷作文 篇2

　　接到了幾所重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取電話，那種感覺(jué)真是不言而喻，想想我們?nèi)�家這幾個(gè)月的努力，終究沒(méi)有白費(fèi)。

　　回想起小升初的那段經(jīng)歷，那種緊張、焦慮、迷惘的情形，我至今還記憶猶新。一開始，各種消息滿天飛：不許跨區(qū)、電腦派位、就近入學(xué)搞得每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措。父母幫我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、打探消息、復(fù)印證書，那時(shí)全家的中心工作只有一個(gè)--小升初。

　　那次去八中報(bào)名的場(chǎng)景至今我還歷歷在目：校園里擠滿了家長(zhǎng)，在領(lǐng)表處已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，有些家長(zhǎng)找不著填表的地方，就蹲在地上，趴在臺(tái)階上填，不大的校園里至少擠了五六百人，咨詢老師應(yīng)接不暇，各種問(wèn)題像連珠炮般蹦出來(lái)，父母為我準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)遞出去。說(shuō)實(shí)話，這陣勢(shì)的確嚇了我一跳，從小就無(wú)憂無(wú)慮的我第一次感覺(jué)到了什么是競(jìng)爭(zhēng)，什么是壓力。這只過(guò)是我和父母在眾多學(xué)校中奔波的場(chǎng)景之一。

　　我最終選擇了十二中的高中部，這段經(jīng)歷還頗有些傳奇的味道。

　　為了能上重點(diǎn)中學(xué)，父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓(xùn)班，希望通過(guò)培訓(xùn)班考試能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。可是四月中旬，北京市教委規(guī)定：不讓跨區(qū)錄取，不允許進(jìn)行測(cè)試。消息一出，激起了千層浪。一時(shí)間大街小巷的人們茶余飯后的'話題全部都是關(guān)于小升初的，在網(wǎng)上搜索小升初，甚至能搜出30多頁(yè)的結(jié)果，眾說(shuō)紛紜，分不清方向

　　今年北京十二中高中部首次招收兩個(gè)初中實(shí)驗(yàn)班，只有80人，所以豐臺(tái)區(qū)的學(xué)生能上十二中無(wú)疑是個(gè)最佳選擇。可是，今年豐臺(tái)區(qū)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生有8000多名，真是百里挑一。挑選很殘酷，全豐臺(tái)區(qū)學(xué)校推薦700多名在全優(yōu)生參加，二試只剩下200名，最后只有80個(gè)人入選。我的幾位好朋友接連被淘汰，心中不免有些酸澀。

　　面試中，我對(duì)我的口才和英語(yǔ)水平很有把握，因?yàn)槠綍r(shí)的基礎(chǔ)給了自信。面對(duì)十二中老師的頻頻發(fā)問(wèn)，我總能應(yīng)對(duì)自如，其實(shí)有相當(dāng)一部分是我平時(shí)不經(jīng)意間積累的，沒(méi)想到去派上了大用場(chǎng)。在十二中的面試上，一段沒(méi)有任何錯(cuò)誤的英語(yǔ)會(huì)話，使十二中的老師都露出了贊賞的微笑。

　　據(jù)老師說(shuō)，十二中是將小學(xué)四、五、六年級(jí)的其中、期末成績(jī)和各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況進(jìn)行綜合評(píng)定、排名，最后選取前80名的學(xué)生。

　　一天晚上，我接到了十二中高中部的實(shí)驗(yàn)班的錄取電話。緊接著，八中住宿班、北師大實(shí)驗(yàn)班也打來(lái)了錄取電話，真是好事連連！我真是太開心了，沒(méi)有想到平時(shí)在各個(gè)學(xué)校培訓(xùn)班成績(jī)的積累竟然起到了這么大的作用。再三權(quán)衡下，我還是選擇了十二中高中部。

　　這次小升初，使我體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)和壓力不再僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)了，而是我實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)歷。它告訴我：要想有好結(jié)果，只有靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，踏踏實(shí)實(shí)地去積累知識(shí)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變！

　　小升初這段經(jīng)歷使我終生難忘，它將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我不斷進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研，去迎接新的挑戰(zhàn)！

我的經(jīng)歷作文 篇3

　　今天，已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的.小盒子里，長(zhǎng)大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天，我的第九顆牙已經(jīng)很搖了，可是它就是不肯下來(lái)，媽媽看見我正在搖那顆牙，而且下面的新牙齒已經(jīng)冒出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“魯于凡，現(xiàn)在就把它拔下來(lái)吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說(shuō)。可是媽媽已經(jīng)叫來(lái)了爸爸。

　　要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺(jué)嘴里一疼，就“啊！”地叫了起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“叫什么呀，我還沒(méi)拔呢！”可是我已經(jīng)很疼了。最后，在我們的努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來(lái)，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天，媽媽來(lái)看我的牙，我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！

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