經歷考驗作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的經歷考驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經歷考驗作文1

　　小升初是人生重要的一個階段，是對心理的一大考驗。

　　第一個考驗便是擇校，每個人都想考入一所理想的中學，那么在心理上就要有準備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力……而在這種情況下，你很有可能考入重點中學，但如果沒考好，承受能力便非常重要了。

　　第二個考驗是等待，等待成績出來也是有壓力的'，你很有可能當場被取，但更多的是等待消息，這一時間是非常難熬的，所以要有心理準備，還要有一種計劃，如果沒考上，還考哪兒？

　　第三個考驗是過度，如果考上了重點中學，那么從小學過度到中學，則很重要。你要保持好習慣也要改正壞習慣，比如說我，好習慣那就是做題之后（指數學）答題寫得完整，題中有單位，可是壞習慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學之后一定要改正它。小學和初中的教學方法也有很大的不同，是需要有一段時間去適應的。

　　第四個考驗是熟悉新環境，六年的小學同學不可能總跟著你，也要各奔東西，在新班級中，或許有一兩個你的小學同學，可更多的卻是新同學，必須要先熟悉他們，不然你會越來越沉默。

　　就是這四個考驗，考驗了你的心理，考驗了很多東西。可是每個人都需經歷這四大考驗，要知難而進，文后的便是彩虹，一定不要退縮。

經歷考驗作文2

　　是重要的一個階段，是對心理的一大考驗。

　　第一個考驗便是擇校，每個人都想考入一所理想的中學，那么在心理上就要有準備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力……而在這種情況下，你很有可能考入，但如果沒考好，承受能力便非常重要了。

　　第二個考驗是等待，等待成績出來也是有壓力的，你很有可能當場被取，但更多的是等待消息，這一是非常難熬的，所以要有心理準備，還要有一種計劃，如果沒考上，還考哪兒？

　　第三個考驗是過度，如果考上了重點中學，那么從小學過度到中學，則很重要。你要保持好習慣也要改正壞習慣，比如說我，好習慣那就是做題之后（指）答題寫得完整，題中有單位，可是壞習慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學之后一定要改正它。小學和初中的也有很大的不同，是需要有一段時間去適應的.。

　　第四個考驗是熟悉新環境，六年的小學不可能總跟著你，也要各奔東西，在新班級中，或許有一兩個你的小學同學，可更多的卻是新同學，必須要先熟悉他們，不然你會越來越沉默。

　　就是這四個考驗，考驗了你的心理，考驗了很多東西。可是每個人都需經歷這四大考驗，要知難而進，文后的便是，一定不要退縮。

經歷考驗作文3

　　你見過小偷嗎？我見過小偷。那個小偷不偷電器、不偷錢、不偷鑰匙，她偷書。那個小偷我認識，而且是我最了解的人---我 。 你肯定會大吃一驚，溫文而雅的我怎么會偷書？下場又怎樣？別急，請聽我慢慢道來。 那一次，我和琪琪一同走到樓下時，我突然看見一家人的郵箱里有一本雜志書。再仔細一看是一本封面設計極為獨特的書。一瞬間，我感覺我被它所吸引。我急忙把走在前面的琪琪叫了回來，讓他也看一看這本書。他看完了也很喜歡這本書。說時遲，那時快，一種想法涌上心頭——偷。 我們先是讓琪琪從報箱口把手伸進去把雜志拿出，我站在一邊放哨。后來，琪琪告訴我他的手太大了。我為了節約時間，一下子把琪琪推開了，我把手伸了進去的同時我的心也砰砰直跳，就像有只小白兔在我懷中，生怕被別人看見。忽然，我的手碰到了什么東西，是書！我真恨不得一下子把它拿出來。我的中指和食指夾住了書。啊！我拿出來了！我興奮地拿著書向樓上跑去，琪琪也隨后跟來。我一頁頁地翻著書愛不釋手。

　　原來，那本書叫。我拿著書回家看去了。每天晚上我都小心謹慎地看書。 有一次，老媽無意中發現了這本書。當時我編了個故事來騙老媽，可誰知我編的.故事漏洞百出，而且書上還有戶主的名字。我當然被老媽K了一頓。

　　我后悔莫及，我的腦中不停地想：那回我家被盜我痛罵那些小偷，這回我當了小偷我是不是該罵自己呢？

　　第三天，我把書還到了報箱里，心中的石頭總算放了下來。我也擺脫了小偷這個罪名。

經歷考驗作文4

　　小升初是人生重要的一個階段，是對心理的一大考驗。第一個考驗便是擇校，每個人都想考入一所理想的中學，那么在心理上就要有準備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力而在這種情況下，你很有可能考入重點中學，但如果沒考好，承受能力便非常重要了。第二個考驗是等待，等待成績出來也是有壓力的，你很有可能當場被取，但更多的是等待消息，這一時間是非常難熬的，所以要有心理準備，還要有一種計劃，如果沒考上，還考哪兒？第三個考驗是過度，如果考上了重點中學，那么從小學過度到中學，則很重要。你要保持好習慣也要改正壞習慣，比如說我，好習慣那就是做題之后（指數學）答題寫得完整，題中有單位，可是壞習慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學之后一定要改正它。小學和初中的`教學方法也有很大的不同，是需要有一段時間去適應的。第四個考驗是熟悉新環境，六年的小學同學不可能總跟著你，也要各奔東西，在新班級中，或許有一兩個你的小學同學，可更多的卻是新同學，必須要先熟悉他們，不然你會越來越沉默。就是這四個考驗，考驗了你的心理，考驗了很多東西。可是每個人都需經歷這四大考驗，要知難而進，文后的便是彩虹，一定不要退縮。

經歷考驗作文5

　　我經歷了許許多多的考驗之事，讓我記憶猶新的，卻是學騎自行車的經歷。

　　很多與我同齡的小孩會騎車了。可是，我不會騎，媽媽一臉的愁云，焦急地對我說：“我從今天開始，你要學會騎自行車。”我覺得騎自行車滿有意思的，興奮地說：“好！”媽媽把哥哥小時候騎的自行車推了出來。媽媽就當起了我的教練。

　　媽媽說：“自行車有兩個握把，帶著前后面的剎車；下面那個踏板，踩上去不停蹬車，就會不停的動。”我聽了，就把腳踩到那方形的.踏板上，不停地蹬，剛騎出去幾步，我就摔倒了，還摔了個狗啃泥。我全身疼得要命，我想放棄了。可是我想起老師說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我再一次騎上自行車，繼續蹬，又摔了，我知道學車之路，總有風風雨雨，只要堅持不懈，就一定能邁過艱難的坎。

　　我又摔了，就這樣，摔了起，起了摔，雖然身上非常疼，但是，我忍受著，終于學會了騎自行車——那時，我感覺身上的疼痛。煙消云散，身體復原，臉上綻放著成功的笑容。我心想，原來學會了騎自行車是多么愉快的事啊！

　　經歷了這次考驗，我學會了堅持不懈，收獲了成功的碩果。

經歷考驗作文6

　　星期一的第一節課就是體育，我興奮極了。心想：今天會有什么活動呢？鈴——不一會兒，體育課就開始了。

　　“同學們，今天我們來比賽跑步。”老師和顏悅色[注: 顏：面容；悅：愉快；色：臉色。臉色和靄喜悅。形容和善可親。]的說。哈哈，這有什么難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個跑步的好天氣。我得意洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]地想。“預備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領先[注: 遠遠地走在最前面（多指成績、比賽等）。]。可是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的'腿發軟。頭上的汗也不知怎么了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學們一個個超了過去，我的心慌亂起來。心想：我肯定跑不了第一了，干脆不跑算了……這時，體育張老師似乎看出了我的心思。便語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的對我說：“潘晗，你知道嗎？沒有自信比跑不過別人更可怕。相信自己，你一定能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。于是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負有心人，我終于擺脫了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看著我笑了。

　　老師的話一直印在我的腦海里，在此之后，我不管做什么事情，都會想想老師的這番話，做一個有自信的人。

經歷考驗作文7

　　夏天的一個夜黑風高的夜晚，我一個人留在了家中。

　　窗外的風輕輕地吹著，螢火蟲在我的窗前飛來飛去，黑暗籠罩著整個客廳。面對這一片漫漫的黑暗，我害怕極了。一門心思都圍繞著鬼，我不禁打了一個啰嗦。人們都知道鬼喜歡黑暗。突然騰的一聲，停電了，倒霉倒霉早不停晚不停偏偏在這個時候停我的心砰砰砰地狂跳，風也漸漸變大了，呼呼的打動著門窗，我擔心極了。躲到了角落邊縮成一團，像在寒風中瑟瑟發抖的小苗，我的心也因為寒風與黑暗的到來漸漸變得空虛。我害怕小偷的到來，也懼怕突如其來的地質災害便抓起手電桶，大踏步地走上去拿起刀具以迅雷不及掩耳之式，跑回了窗簾下，望著窗外那陣陣傾盆大雨和在風中艱難行走的人，我不禁又想起了沖在最前線的爸爸媽媽，他們怎么樣了想到這里我的.眼淚便如豆子接二連三地落下，這時我聽見了劇烈的搖晃聲，雨聲，風聲。黑暗籠罩了這片土地，四周死一般的寂靜。記住，鎮定，不要被眼前的黑暗所迷惑，所擊倒。我在心里反復的念倒著。后來我逐漸平靜下來。便摸索著，到了床邊，爬了上去便進入了夢鄉

　　風小了，雨停了，絲絲陽光穿了進來。一切又回到了和諧的景象。

　　這真是一次考驗！

經歷考驗作文8

　　星期一的第一節課就是體育，我興奮極了。心想題目：今天會有什么活動呢？鈴——不一會兒，體育課就開始了。“同學們，今天我們來比賽跑步。”老師和顏悅色的說。哈哈，這有什么難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個跑步的好天氣。我得意洋洋地想。“預備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領先。

　　可是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的腿發軟。頭上的'汗也不知怎么了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學們一個個超了過去，我的心慌亂起來。心想題目：我肯定跑不了第一了，干脆不跑算了——這時，體育張老師似乎看出了我的心思。便語重心長的對我說題目：“一凡，你知道嗎？沒有自信比跑不過別人更可怕。相信自己，你一定能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。

　　于是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負有心人，我終于擺脫了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看著我笑了。

　　老師的話一直印在我的腦海里，在此之后，我不管做什么事情，都會想想老師的這番話，做一個有自信的人！

經歷考驗作文9

　　每個人都會經歷一些挫折，一些考驗，或喜歡，或討厭，而我就喜歡挫折、考驗。

　　每一次，每一個難題都成為我快樂的源泉。每破解一個，我就如獲至寶。其中有我的經歷與喜悅。記得那一次，我乘公交車去學校，就接受了良心道德的考驗。因為書包又長又重，于是便坐到了車上唯一一個空位上，車飛快地跑過大街小巷，在一個站牌前停下了。不一會兒，上來了一個抱著大娃娃的`婦女。她一看到車上沒位了，臉上接著晴轉多云。看到這兒，我的心突然覺得很難受，心想：到底讓還是不讓呢？讓吧，可離學校還有好遠，而我又背著一個大書包，不讓吧，心里又過意不去。這時，我下定了決心——讓。我站起身，走到那位婦女面前說：“阿姨，您到那兒去坐吧！我一會兒就下車了。”說罷，便扶著那位婦女坐到了位子上，雖然我累了點兒，但看到了那位婦女的笑容，我真開心。

　　考驗，每個人都會遇到它，我喜歡遇到它，因為它讓我變得成熟，穩重，讓我有能力面對一切考驗，一切困難。