機(jī)會(huì)的作文（集錦9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
一定要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)
催促了幾次，孩子坐在那里做了一張數(shù)學(xué)卷子，等到我忙完了，再看他又是在看漫畫書，我索性檢查起他剛才做的題目了，還好，前面差不多都對(duì)，就是還有兩處馬虎沒寫對(duì)。當(dāng)看到那一道應(yīng)用題時(shí)，我在上面狠狠地打了個(gè)大“X”，大聲說：“再看看這道題怎么算！”
題目是這樣的：
買5個(gè)同樣的小足球要用125元，用400元能買到15只這樣的小足球嗎？
孩子的算法是：155=3
125*3=375
400>375
答：用400元能買到15只這樣的小足球。
我坐在一邊想自己的問題：要算出能不能買到15只，要先算出一只多少錢，然后再算15只共多少錢，這孩子沒算出一只，倒算出個(gè)3，把題目中的數(shù)字胡亂一組合就覺得算了了，做題沒有思路會(huì)行？這敷衍的態(tài)度今天我一定要嚴(yán)厲批評(píng)，而且要讓他心服口服，我已打定了主意，孩子卻還在那邊看著卷子。
“還沒看明白呀，”我大聲問他。
“我覺得對(duì)呀，”孩子小聲說。
“那你講講你的做題思路吧。”我正好想讓他說話，然后再教育他，所以順勢(shì)說。
“開始是買5只球，……后來要買15只球，……剛好是開始的3倍，那花的錢數(shù)也要是開始的3倍，……125乘以3等于375，四百塊錢用不完呀。……這哪兒錯(cuò)了呀？”孩子不流暢地解釋著。我這時(shí)卻是內(nèi)心一驚，隨即感覺臉上發(fā)燒：孩子的思路一點(diǎn)沒錯(cuò)，是我用老辦法去檢查他的作業(yè)，而沒有想到還有新方法，這是孩子創(chuàng)新思維的.表現(xiàn)呀。
想到這兒，我馬上心虛地說：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了，你做對(duì)了，我用的是一般的方法。”
一聽到我認(rèn)錯(cuò)，他馬上自信了起來，說：“還有一個(gè)方法我也知道，就是先算出一個(gè)球值多少錢，再算15個(gè)球要用多少錢，大于400就不能，列式是：1255*15，這樣算起來麻煩。”
“就是，就是，這次是怪媽媽太不多動(dòng)腦筋了，向你學(xué)習(xí)。”看到我這種態(tài)度，孩子更高興了，進(jìn)行了下幾題的寫做。
看著孩子寫的卷子，再想想剛才的經(jīng)過，我不由得慶幸：幸虧剛才沒一下子把解法告訴孩子，也沒強(qiáng)勢(shì)壓制孩子的表達(dá)，要不，說不定孩子不敢表達(dá)自己的意見，題改正過來了，可內(nèi)心那種創(chuàng)新的激情也許會(huì)慢慢消失，眼前的教育效果達(dá)到了，卻沒長遠(yuǎn)的效果。所幸，我給了他說的機(jī)會(huì)，讓他教育了我。現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，不是孩子做題沒有思路，而是我把自己的標(biāo)準(zhǔn)在強(qiáng)化了，所以和我的不一樣就覺得是錯(cuò)的，不進(jìn)行深入思考，用老方法卻做題，不進(jìn)行創(chuàng)新思維，猛一看見新面孔，還覺得不適應(yīng)，馬上呵斥，以為是錯(cuò)，其實(shí)是對(duì)，呵呵，是不是我的思路老化了？
今天這件小事再次提醒我：在教育孩子的問題上，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判，一定要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，雙方多溝通、多交流，才會(huì)達(dá)到最好的效果。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
上次，國旗下講話被徐晨燁搶了之后，我雖然心里有一點(diǎn)失望，但是，我不相信我的機(jī)會(huì)和黃老師對(duì)我的信任就那么被搶了。即便是這樣，我跟徐晨燁還是同窗好友，我絲毫沒有嫉妒他。
上次有點(diǎn)失望，這次的“宏大的機(jī)會(huì)”，這次總不會(huì)讓我失望了吧！嘿！我看準(zhǔn)了“宏大的機(jī)會(huì)”：領(lǐng)隊(duì)的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下，沒想到，又發(fā)生了一件事，使我們不歡而散。
正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，黃老師來了。我不敢輕舉妄動(dòng)，于是，黃老師便把徐晨燁提了上來，我發(fā)現(xiàn)：我又有一次機(jī)會(huì)被他奪了。
我不愿意跟他為敵，我只想跟他配合，為友。李含笑不是跟我搶機(jī)會(huì)，而是跟我將機(jī)會(huì)做得更好。徐晨燁，我發(fā)現(xiàn)黃老師越來越器重他，這必將為我后來的日子留下隱患。
這次機(jī)會(huì)失去了，我打心眼底地不滿。不過，我的心聲再說：身高是永遠(yuǎn)的痛。看來，我要得到更多的機(jī)會(huì)，需要身高。但是，我的意志和我的'肉體又“反思”了一下：“機(jī)會(huì)應(yīng)該跟身高沒問題，只有努力刻苦才是唯一一條路。
我從自己身上挑毛病。例如：今年，我快樂起來，連著也調(diào)皮了起來。班長之位也岌岌可危，四年的班長，就是我的機(jī)會(huì)。我會(huì)堅(jiān)持下去，不讓機(jī)會(huì)悄然溜走！
我不玩花樣，我也就是那么點(diǎn)身高，我相信，我也能有很多機(jī)會(huì)。世界上有那么多偉人，我以矮小的拿破侖為偶像，他把小機(jī)會(huì)做成了大機(jī)會(huì)，不是跟他的身高沒關(guān)系嗎？
我成績好，雖然有時(shí)會(huì)和人斗嘴傷了和氣，但還是能和解回來，這是我班長機(jī)會(huì)之一，感謝同學(xué)們，感謝黃老師，這些年來給我的機(jī)會(huì)！
徐晨燁，我會(huì)跟你競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)抓住你為抓住的機(jī)會(huì)。你應(yīng)該也會(huì)配合？對(duì)吧！
機(jī)會(huì)的作文 篇3
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了，隨著有感情的古詩朗讀一結(jié)束，我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。
今天，輪到陳晴同學(xué)演講。只見她滿臉漲得通紅，低著頭小跑了上來，咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起：“呃……”因?yàn)樘÷暎月牪灰娝谥v什么，講了好長一段時(shí)間才停了下來，她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開始點(diǎn)評(píng)了。賴文鈺說：“她的聲音實(shí)在太小了，聽不見她在說什么東西。”陳詩雨說：“她的目光交流不自然，準(zhǔn)備得不充分，想的時(shí)候眼睛往上看。”很多同學(xué)都一一點(diǎn)評(píng)。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。
劉老師也點(diǎn)評(píng)了一句：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的`。我們每個(gè)人要好好把握每一次的機(jī)會(huì)，不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機(jī)會(huì)的例子：以前同事邀她一起去參加電腦考試，大多數(shù)人報(bào)考一級(jí)B，劉老師卻報(bào)了更難的一級(jí)。結(jié)果那年實(shí)小招聘老師就要求電腦過一級(jí)。有準(zhǔn)備的她就把握住了機(jī)會(huì)，許多人就失去了機(jī)會(huì)。“所以呀！要好好把握住機(jī)會(huì)，上臺(tái)演講就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們要認(rèn)真對(duì)待。記住，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對(duì)同學(xué)們說。
是呀，機(jī)會(huì)要好好地把握住，因?yàn)橛行C(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過，再也回不來了。所以要好好珍惜，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”在這漫長的求學(xué)生涯中，我們是與考試離不開的，這是一個(gè)對(duì)知識(shí)于自己一個(gè)最好的測(cè)試。可能有時(shí)候會(huì)發(fā)揮失常，但是，交上一張滿意的答卷，這畢竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天，老師說，班級(jí)這次考試的前五名可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)能力范圍之內(nèi)的`愿望，而且會(huì)讓全班的家長知道你的大名。我一想，這可是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)呀！心里美滋滋的，想著我要讓爸爸請(qǐng)我吃雞翅膀，鴨舌，豬蹄，什么龍肝鳳髓我都要吃一遍，想想就開心呀。
那一天，我滿懷希望寫著那小菜一碟的試卷，哎呀，怎么辦？著按課文內(nèi)容填空，昨天晚上沒有復(fù)習(xí)，一心只想著那明天的大餐，走就把什么復(fù)習(xí)，什么生字、詞語早就拋到九霄云外去了，所以這次的課文內(nèi)容填空，我不是亂寫就是瞎蒙，想到什么就寫什么，更雪上加霜，火上加油的是——這些題目的分值很高，一道題目就是兩分，我又有幾個(gè)兩分可以扣？加上作文分，短文理解題目，無疑我會(huì)名落孫山，哎，何時(shí)才能再次金榜題名呢？這次我的心里波濤翻滾，心神不寧，怎么辦？怎么辦？這，我與這機(jī)會(huì)就擦肩而打起來過了！而我心里又打起了如意算盤——說不定老師沒有看見錯(cuò)題，還能渾水摸魚、瞞天過海，豈不是快哉、妙哉？
“天靈靈，地靈靈……保佑我能夠逃過老師的法眼…”
但是，不知道老師是打雞血了，還是怎么了，開足了小馬達(dá)，短短兩節(jié)課時(shí)間，把試卷改完了，天哪！這一切來的太快了。雖然我嘴面說這次一定考得很差，但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里。“啊！”那位名列前茅的我到哪里去了？這區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有常勝將軍，在考場(chǎng)上更是沒有永遠(yuǎn)的第一名，你不努力向前跑，別人就會(huì)趕上你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……
從這次血一般的教訓(xùn)以后，我從原先的平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，變成了溫故而知新，每每考試都會(huì)卯足了勁，認(rèn)真對(duì)待。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
機(jī)會(huì)是來之不易的，可是每次機(jī)會(huì)在我眼前招手時(shí)，我卻與它搖手。
記得有一次，在星期天我的好朋友來找我一起玩游戲，我聽了很不樂意心想：游戲有什么好玩的呢？還不如我的電視好看呢。“我不玩”我氣勢(shì)洶洶的對(duì)朋友說道。朋友聽了二話沒說就走了，于是，我又津津有味的看起了電視。時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間一部動(dòng)畫片就結(jié)束了。沒電視看我便騎著自行車來到朋友家，準(zhǔn)備和朋友們一起游戲。可是令我意想不到的'是：她們的人已經(jīng)夠了根本就不缺少我這一個(gè)，沒辦法我只好委屈得回去了。唉！這又能怪誰呢？只能怪我沒有錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
記得還有一次，在課堂上語文老師問：“星期天的作文認(rèn)為寫的好的同學(xué)請(qǐng)站起來。”“嘩啦”一聲我站了起來。這是時(shí)我東張西望了一下，不看不知道一看嚇一跳，只有三四個(gè)同學(xué)站了起來。我心想：只有幾個(gè)同學(xué)站起來，萬一我站到前面去讀，同學(xué)們認(rèn)為我寫的不好這可怎么辦？那我不就……膽小如鼠的我，被自己給下了坐了下來。這時(shí)有幾個(gè)到講臺(tái)前面抑揚(yáng)頓挫的讀了起來。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，而且老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子給他們。我見了后悔極了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)我卻與它失之交臂。
機(jī)不可失，時(shí)不再來。機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng)說刮就刮，說停就停。同學(xué)們笑的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開端。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
我真的已經(jīng)很努力了，曾經(jīng)多少次機(jī)會(huì)毀在我的手中，可這次機(jī)會(huì)還是溜走了。
以前是因?yàn)槲易约旱脑颍蛇@回我真的很拼，我不明白，為什么還是會(huì)有這樣的結(jié)果。難不成，天意難違，我注定無法得到語文的喜歡嗎。以前的機(jī)會(huì)飛逝，被摔在了陰影下，可現(xiàn)在，我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗(yàn)而且也靠自身努力著，最終卻毀在一個(gè)毫不相干的人手里。我想我會(huì)恨上他了。
機(jī)會(huì)嘛，失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機(jī)會(huì)你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的`謊言里，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，注定無法成為老師的寵兒，注定只能一個(gè)人自己努力……
我也知道何為對(duì)何為錯(cuò)，遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余。可這回，僅僅因?yàn)樗痪浼僭挘嗄昱Ω吨坏槭裁催@回沒有處理好？我責(zé)問自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生，受到老師的誤會(huì)。
我本來就不善于把握機(jī)會(huì)，也不善于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，下一次機(jī)會(huì)，我還會(huì)失去嗎？
機(jī)會(huì)的作文 篇7
第一篇：抓住機(jī)會(huì)
早上第四節(jié)課，英語老師走進(jìn)教室時(shí)拿著一個(gè)榮譽(yù)證書和一個(gè)硬皮本，高興地走上講臺(tái)說：“祝賀何英博同學(xué)榮獲未央?yún)^(qū)英語書寫大賽二等獎(jiǎng)，特發(fā)此證，以茲鼓勵(lì)！”我伴隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺(tái)，當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我樂得合不擾嘴，心里就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬千，那時(shí)我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看著她的“A、A+”我便下定決心，一定要超過她，抱著這種決心，我認(rèn)真對(duì)待每次書寫，作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國藩一樣幸運(yùn)，迎來了書寫大賽。
備戰(zhàn)的日子里，我絲毫不敢懈怠，終于我過五關(guān)斬六將沖到了英語書寫大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里，我特別緊張，但又很激動(dòng)，心里只有一個(gè)信念：何英博，一定要把握機(jī)會(huì)，放棄不是你的性格……”就這樣，我迎來了肯定的回報(bào)。
其實(shí)這次大賽每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，都可以參加，可是有些人在一開始的思想斗爭(zhēng)中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機(jī)會(huì)，用七年時(shí)間給自己一個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身，由小混混變?yōu)橐淮熳樱乙矅L了抓住機(jī)會(huì)的好處，我一定要抓住每一次機(jī)會(huì)，并讓自己的每次付出都換來華麗的回報(bào)！
第二篇：抓住機(jī)會(huì)吧，朋友
人生，是一場(chǎng)戲，看你能否捉住機(jī)會(huì)，成為主角；人生，又是一盤棋，把握時(shí)機(jī)，打敗敵人，創(chuàng)造生命輝煌；人生，還是一條路，路上布滿荊棘，要靠你抓住機(jī)會(huì)走過……
哎，又生病了！無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來！這時(shí)，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加，我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久，激動(dòng)人心的比賽終于開始了。由于在日常訓(xùn)練中，我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢，我看著布滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚_摸不著頭腦”草草的做完了考卷，結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣悾粗鴦e人手中的獎(jiǎng)狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過
機(jī)會(huì)，是難得的；機(jī)會(huì)，是寶貴的；機(jī)會(huì)，是一去不復(fù)返的；機(jī)會(huì)，是……
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義；朋友，請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì)；朋友……抓住機(jī)會(huì)吧，朋友。
第三篇：怎樣抓住機(jī)會(huì)
還記得在去年暑假里，我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ＿呁妫Y(jié)果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個(gè)道理：抓住機(jī)會(huì)靠自己。
出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個(gè)電話，說從明天開始，到學(xué)習(xí)班報(bào)道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句，“如果沒有事情的情況下，請(qǐng)您按時(shí)來上課。”聽到這些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊！完了完了”媽媽走過來說：“怎么了？”我說：“明天去海邊玩的計(jì)劃泡湯了，唉！可惜呀…”媽媽想了一會(huì)說：“沒關(guān)系，你們?nèi)グ桑∫院笥袝r(shí)間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯(cuò)過。”
啊？媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計(jì)劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊(duì)伍里沒有媽媽。回到家，我看見媽媽已經(jīng)上完課回來了，但她沒有休息，還在學(xué)習(xí)，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機(jī)會(huì)出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學(xué)習(xí)到這么晚，何必辛苦呢？”
媽媽笑了笑，抬起頭，對(duì)我說：“玩的機(jī)會(huì)失去了不可惜，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)失去了卻很難彌補(bǔ)啊！人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補(bǔ)的`，能抓住機(jī)會(huì)，才是生活的智者。”
媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣，希望自己努力。在我們?nèi)ズ＿叺倪@段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著！爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對(duì)你說的話，希望你把這就話帶到現(xiàn)實(shí)中去”。
一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想，我也要努力學(xué)習(xí)，不放棄爸爸，媽媽對(duì)我的期望，頓了一會(huì)我大聲說道：“媽媽你真棒”！
機(jī)會(huì)的作文 篇8
人生是一個(gè)奮斗的過程，在這個(gè)過程中，我們時(shí)常面臨困難，也曾與機(jī)會(huì)偶遇。可往往我們總被困難嚇退，因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)定。很多次，我們也與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)椋瑱C(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人!
——題記
穿越時(shí)間與年齡的界限，我們和她坐在同一間教室里，展開一場(chǎng)天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐，現(xiàn)在是中國國際廣播電臺(tái)的潮語部播音員。在與她的交流中，我們知道她開朗、樂觀，愛玩、愛笑，愛打機(jī)，玩CS，然而更多的是我們感受到了她那股勁，那股堅(jiān)持不懈，勇于追求的韌性!下面，就請(qǐng)跟著我的筆觸，與解讀這個(gè)闖世界的女孩。
僑中記憶
金玉師姐初中三年是在僑中渡過的，當(dāng)談及在僑中的生活時(shí)，師姐激動(dòng)得熱淚盈眶。小學(xué)時(shí)的金玉師姐其實(shí)并不自信。因此，她最希望的一件事就是能得到別人的認(rèn)可。來到僑中后，因?yàn)樽约河醒葜v朗誦方面的才能。因此一次次地代表學(xué)校外出參賽。這一次次的比賽正是她積累信心的源泉。在僑中，她慢慢地找到了自己，也找到了未來的路。金玉師姐告訴我們，一定要勇于嘗試，要自信，要腳踏實(shí)地，要知道自己要什么，要做最真的自己!
機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人!
從汕頭大學(xué)畢業(yè)后的金玉師姐面臨的最大難題就是就業(yè)。當(dāng)今社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，想找一份好的工作談何容易，然而金玉師姐卻能在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，其實(shí)正是源于她一直相信“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人。”能參加這樣的招聘對(duì)于金玉師姐而言就是人生中的一次機(jī)遇，而她也牢牢地抓住了這個(gè)機(jī)遇。金玉師姐說，其實(shí)日常中一點(diǎn)一滴的積累都是她在為抓住機(jī)遇而作準(zhǔn)備，每一次嘗試，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是在為迎接機(jī)遇而積聚能量。正是因?yàn)樗?善于積累，勇于挑戰(zhàn)，才讓她抓住了一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇，走到了今天。
當(dāng)然成功還要靠不懈的努力。當(dāng)時(shí)的金玉師姐從一個(gè)在校的優(yōu)秀學(xué)生到走出校門后的無業(yè)游民，落差之大，心理上能承受的壓力之大，我們難以想像。但她還是頂住了壓力，一直堅(jiān)持了下來。她那付弱小的肩膀承擔(dān)著的是夢(mèng)想的重量，是人生的重量!
心態(tài)最重要
帶著對(duì)夢(mèng)想的未來的憧憬，金玉師姐走出了汕頭這個(gè)小世界，只身奔向未知的大世界。然而，對(duì)于一個(gè)陌生的世界，她有要如何去面對(duì)呢?金玉師姐說心態(tài)是最重要的。不要因?yàn)樽约簞傇谝粋�(gè)新環(huán)境而感到自卑，看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己，要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態(tài)才能更好地融入一個(gè)新的世界。一直以來，金玉師姐也正是這樣一種樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難。面對(duì)工作上的挑戰(zhàn)，因此她說：“外面的世界很精彩，外面的世界不一定無奈!”
金玉良言
“成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話。看似簡單的一句話，卻是分量十足。金玉師姐告訴我們，沒有什么事情是做不來的，只想不想做。就像成為一個(gè)自己想成為的人，就必須努力打拼，而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對(duì)著對(duì)于大學(xué)生活憧憬渴望的我們，她說大學(xué)是一片廣闊的天空，在那里，你可以施展你的才華，任意翱翔。但是在那里也會(huì)使人墮落，沉沒，因?yàn)闆]有人管你，沒有人束縛你，大學(xué)里包含一切，也包括人的惰性!因此，只有信念堅(jiān)定的人，才能真正享受美好的大學(xué)生活!
結(jié)束了一場(chǎng)心靈的交流，緊接著展開的是另一次人生的感悟。看似漫長的人生，其實(shí)也就只有二萬多天。在這短短的二萬多天里，我們要為學(xué)業(yè)奮斗，要為學(xué)業(yè)拼搏，征途中我們面臨困難、挑戰(zhàn)，也面臨可能稍縱即逝的機(jī)遇，我們是要勇往直前，還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話為鑒，斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好，走得更遠(yuǎn)!
機(jī)會(huì)的作文 篇9
人的一生中會(huì)發(fā)生許多難忘的故事，這些故事如沙灘上的貝殼，藍(lán)天上的星星，森林里的樹木……數(shù)也數(shù)不清。然而，最讓我難忘的卻是那一個(gè)故事。
一天，體育老師發(fā)布了一個(gè)消息，下周進(jìn)行跳繩測(cè)試，100個(gè)及格，140個(gè)以上優(yōu)秀。其他同學(xué)呼了都?xì)g笑起來，唯獨(dú)我垂頭喪氣，這個(gè)消息對(duì)于我來說，簡直是一個(gè)晴天霹靂：100個(gè)才及格！我平時(shí)跳繩的最高紀(jì)錄才76個(gè)。怎么辦呢？我曾經(jīng)想過放棄，又想過嘗試，但我還是沒信心。這時(shí)，我忽然想起了一位企業(yè)家，他在一次展覽會(huì)的抽簽中，抽到了一個(gè)角落的展位，但他并沒有放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信：“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人！”于是，他精心策劃了一番，結(jié)果讓人難以置信：原來無人問津的.角落竟然變成了人頭攢動(dòng)的黃金地帶。這時(shí)我便有了動(dòng)力，也堅(jiān)定了信心。“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)在我不能及格，并不代表我以后也不及格！只要肯努力，我相信，一定能成功！
于是，在放假期間，我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)鐘起床，讓爸爸帶我到體育館去鍛煉并練習(xí)跳繩，幾輪跳下來，豆大的汗珠從我的臉上流下來，兩條腿像灌了鉛一般，我多么想休息一會(huì)兒啊！這時(shí)，我的腦海里月一種聲音在激勵(lì)著我：機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，張議文，加油！堅(jiān)持就是服利！剎那間，我感覺就象有一只無形的手在背后推動(dòng)著我，全身上下的力量又迸發(fā)出來了，我用手快速地甩著繩子，腳尖剛碰到地馬上就跳起來。
我連續(xù)練習(xí)了8天，經(jīng)過我的不懈努力，終于有了顯著的進(jìn)步，我一口氣能跳50下，一分鐘能跳119下，看來我有希望及格了。想到這，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜！這更證實(shí)了爸爸的那句話：“經(jīng)過量的積累，就會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。”剛練習(xí)的第一天，我還不理解這句話的意思，現(xiàn)在我終于明白了。
測(cè)試的日子到了，我信心十足地來到操場(chǎng)，幸運(yùn)之神仿佛特別眷顧我，測(cè)試那天，我不但及格了，而且優(yōu)秀的名字里也有我！原來比我跳得好的人才剛剛及格。我連自己都不敢相信，我竟然超常發(fā)揮了，一口氣連跳了112下，一分鐘跳了148下，這是我有史以來的最好成績！同學(xué)們紛紛跑過來問我：“張議文，你跳了148下？”“是的。”我興奮地回答。“太厲害了！”“張議文，真的嗎？你真的跳了那么多？”“真不可思議！”“天啊，讓人難以置信！”我的努力終于有“回報(bào)”了，我這個(gè)體育差生竟然奪得了全班的“銅牌”，當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的、贊嘆的、驚訝的……目光時(shí)，我的心里洋溢著那種成功后的喜悅！
我的這段切身經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人！
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