機會的作文(匯總7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的機會的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機會的作文 篇1
冷越高掛枝俏，寒風把光禿禿的樹枝，吹得呼呼直叫。月亮像一個害羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又掀開面紗，露出嬌容，整個世界都被月亮浸成了夢幻般的銀灰色。我望著天空，頓時有所感觸。
記得去年十月十六日，是派我人生中的第二世界大戰考卷的日子，我既害怕又緊張。去到學校，看見有些同學大聲歡呼，也有些同學抱頭大哭，我顫顫來到老師面前，拿著屬于自己打完仗的狀紙，心頭冷了半載。
寒窗苦讀了這么久，不斷地做練習，卻換來落寞的傷悲�，F在才相信自己是死讀書！為什么別人平時不讀書，反而能獲得優越的成績？爸爸早在車上等待我，我雙手頓時不知道該放那兒，不知不覺中，冷汗不斷地冒出，我的心里仿佛被個無形的石頭壓住，嘴巴不停地顫抖。腦里也一片空白，我無法平息自己，只有一直揉擦自己的雙手，涌動出我難以平息的情緒里快要漲滿的一團團熱熱氣流。幸好，妹妹幫我向爸爸報告。爸爸面無表情，我也沉默不語�；氐郊�，我自動向媽媽自首，但我心急如焚，方寸已亂，最后以蚊子般的聲音向媽媽說明。媽媽大失所望，我六年級已經錯失了一次機會，好不容易第二個機會降臨時，我卻依舊無法把它捉穩。如果我能拿到優異的成績，就能為自己決開一個美麗的歷史，為家人帶來名譽。過錯是短暫的遺憾，錯過卻是永遠的遺憾�，F在，我把自己成了遺憾。爸爸安慰我后，便出去了。我把自己鎖進房里，早在眼眶內積蓄了許久的淚水終于奪眶而出，嘩嘩流過我的'臉頰。我哭得累了，便含著淚睡覺；睡醒了，又再哭，心像數萬枝鋼針插著，我的嗓子也像是被什么東西塞住了，好難受。如果我高考也這樣，我就會成為他們更沉重的我不想這樣。我不太喜歡讀書，讀書霸占了我大部分時間，使我喘不過氣。突然感覺，我一直生活在夢中，睡著了是夢，醒了依然是夢。每天都有很多的作業，睜眼閉眼還是作業。我覺得，讀書的人未必會考試，考試的人也未必會讀書。每個人只要有夢，就會有理想。說沒有理想的人，是因為他有太多的夢，而不敢去想。讀書是帶給我們知識，而不是讓我們去做比較；等長大了，找工作也會遭受別人的眼光，不是每一樣工作都息息相關的嗎？為什么要做比較？長大，對我來說真得好累。現在看到小學生時，我很懷念以前的回憶。不過，對我而言，人的一生是一個圈，不管你把它畫得多大多圓，最終還是一個圈，還是會回到原點。再怎么不滿意，生活還是要過，我希望我能在下一次掌握好最后一次，跟我同年的朋友們，你們也要加油！
機會的作文 篇2
生活中的機會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節課班會，來競選我們班的班長。想競選的同學請在下面準備一下�！苯淌翌D時炸開了鍋，想競選的同學低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的'手，讓我記一下名�！彪S后一個，兩個，三個……把手舉起來了。老師又強調一遍；“還有沒有了，快點。”我承認我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點了點數，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應該參加競選，我覺得你有這個實力。”但我卻始終沒舉起手來。
隨后競選的同學一個個上臺演講，個個都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現實。新學期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機會，失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間，讓我專注學習，同時我也會找回自信，用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會，爭取在下一個機會面前牢牢抓住它！
機會的作文 篇3
春
春天，百花齊放，一個五彩斑斕的季節。和煦的春風，碧綠的江水，青翠的群山，紅花，綠草，構成了一幅“遲日江山麗，春風花草香”的醉人春光。朱熹說：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”對于我們整天來回奔波于“兩點一線”的學子，是否還是這樣？還是春色已現，我們卻視而不見？給我一個喘息的機會，給我一個停下腳步，我愿融入五彩的`世界。
夏
夏天，炎炎烈日下，依然有我們忙于補習的身影。如此的天氣，如此的假日，誰還有心情停下腳步，來細細感受夏的熱情呢？我渴望大雨來臨時的清涼，卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機會，停下急促的腳步，尋找夏日的那份清新與動人。
秋
秋天，是收獲的季節。金色的秋風一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節奏吻合，其實也并非如此。人們的臉上，都洋溢著豐收的喜悅，幸福與滿足的微笑，然而我們，仍是一臉的惆悵，對于我們來說，秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰，我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色，更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應該為自己“降降壓”？停下腳步，滿眼的金黃真的很動人。
冬
冬天，冰雪的世界。我是不喜歡冬的，她一到，每天都得摸黑上學，摸黑回家。我們不知道，原來，觀賞“凌寒獨自開”的“墻角數枝梅”亦是一種享受。我們是否在調整心態，停下腳步，以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。
或許，我們真的應該給我一個停下腳步，盡情擁抱大自然的機會吧，我的天空將絢麗無比。
機會的作文 篇4
其實我想也能明白他們那個時候說那些話，只是覺得別人不理解罷了。
每個人都會生氣，只是每個人都應該學會生氣，之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經歷并不是他們獨有的。
如果他們不在，別人也一樣可以取締他們的位置。
還是覺得自己是獨一無二的嗎？那樣不可以是的'正胎如果繼續吹下去，他們會處于非常危險的境地。
可是他們出去干活，身體又那么勞累，真的可以撐到了嗎？為什么所謂的神仙都沒有過來幫我嗎，小孩子去神仙的偉大之處。
我不知道這一切存在的意義在哪里，只想著這些東西到底是不是有很多沒有辦法預測的東西。
還是說在很多年前，這一切都已經注定了。
這是我們看不清方向而已嘛。
但是我一直都覺得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個極大的挑戰，挑戰自己的極限，也是和別人競爭的一個機會。
機會的作文 篇5
善抓機會與成功有著密不可分的關系，甚至可以說，抓住了機遇就獲得了成功。比爾〃蓋茨就是一個印證。他看準了信息時代的發展，毅然從哈佛退學，創立了微軟公司，抓住了機會，最后成為了成功的代名詞�？梢姡谱C會，能造就成功。
在第一次工業革命中，英國抓住了這次難得的機會，大力發展工業，一躍成為海上霸主。相反，當時清政府還以“天朝上國”自稱，放棄了這次機會，結果近代中國受盡列強侵略，這一事實告訴了我們善于抓住機會是何等重要！
那么怎么樣才能善抓機會呢？ 善抓機會需要有長遠眼光�！肮善贝笸酢卑头铺卦谀贻p時，看準了“可口可樂”飲料有發展潛力。在“可口可樂”公司股票剛上市時，便抓住機會，毫不猶豫地買下“可口可樂”公司的大部分股份，結果可想而知，“可口可樂”發展迅猛，暢銷全世界，巴菲特也因此成為“股票大王”。如果巴菲特沒有長遠眼光，他可能會拋棄剛上市的“可口可樂”，也就不可能成為世人稱贊的“股票大王”。可見，善抓機會需要有長遠眼光。 善抓機會需要有果斷精神。洛杉磯奧運會時，主辦方向當時兩家膠卷巨頭——“柯達”與“富士”公司邀請加盟贊助商，準備選其中一家作為贊助商，條件是可以提供在那屆奧運會上的版面做廣告。“柯達”公司只出了10萬美元，害怕沒有贏利的機會，持觀望態度，而“富士”公司果斷地出了100萬美元。后來“富士”公司成為那屆奧運會的贊助商之一。洛杉磯奧運會后，“富士膠卷”名揚天下，被全世界人們所熟記。得到消息后，“柯達”公司也只能后悔不已了。“柯達”與“富士”公司是一對鮮明對比，前者是寡斷的，錯失了擴大影響的機會，后者是果斷的，抓住了廣而告知的.機會。所以說，善抓機會需要果斷精神。 善抓機會需要有豐富的才學。韓寒是當代一位出色的少年作家。在1998年《萌芽》舉辦的第一屆新概念作文復賽時，他錯過了復賽機會。當時，監考老師將一團紙扔進水杯中：臨時命題。韓寒抓住了這個少有的命題機會，發揮才學，行云流水，一氣呵成，完成了一篇佳作。這就是至今“韓寒迷”們滔滔不絕的“杯中窺人”。由此，我們不難看出，善抓機會需要豐富的才學。若沒有足夠的才學，當機會來臨時，也很難抓住。機會總是留給有準備的人的。
正所謂“機不可失，時不再來”。抓住了機會，也就把握了成功，懂得了這一點，你就懂得了如何去不斷提升自己，努力為自己創造一個成功的人生。
機會的作文 篇6
當我下定決心要報學�；@球社團時，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺也睡不好，總是擔心自己進不了籃球社團。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節體育課進行選拔賽，如果家里有籃球的同學可以自行練習一下，給自己一個機會�！甭犕赀@句話，我心里暗暗下定決心：以前在老學校沒有這個條件，這一回一定要好好把握機會上籃球班。于是我便利用課外時間去練球。我先練習運球，覺得球能在我的掌控之中了，我又改練習左右拍球，有時一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。
一周的'時間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運球，能力強點的同學就做出各種“高級”的動作，真是羨慕死人了！我卻只會雙手交叉運球，但沒有失誤過。這時鐘老師走到我的跟前，詢問我的名字:“請問你叫什么名字？”“陳圣楠。”我弱弱地回答。老師微笑地點了點頭走了，我的心又一次被懸了起來，因為我不知道老師的笑到底是什么意思。
挨到了第三天體育課，老師開始公布入選名單了，我的心就像揣著一只不聽話的兔子在那里“突突突”地跳。當老師念到:“陳圣楠�！边@三個字時，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著“吔吔吔，我終于入選了！”這時我覺得胸口突然有個東西往下一沉，頓時只覺得呼吸順暢了許多，整個人也輕松了。這時我聽見鐘老師對其他同學說：“機會是留給有準備的人的�！笔前�，還好我認真去做了準備，才能順利進入我一直夢想的籃球社團。
機會的作文 篇7
機會，稍縱即逝。猶豫，會讓你錯失良機。
進初三以來，我在英語課上大顯神威，越戰越勇。下節是英語課，我暗自竊喜，“又是我表演的時間了。”英語老師邁著輕快的步伐走進教室，“請同學們翻到第80頁�！币环�80頁，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了�！庇⒄Z老師拋出一個問題，教室里一片寂靜。顯然大家已經被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物。“某某，你來回答這個問題�！笨蓱z的同桌因身處教室中央，失了天時地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點燃了英語老師的怒火�！斑@個問題真的有那么難嗎？”英語老師怒吼著。
同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的`狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的司馬懿，不知是進還是退。正當我糾結的時候，大無畏的班長高高的舉起了手，他完整準確的答案博得了英語老師激情的贊揚�！鞍嚅L不愧是班長，果然非同凡響，同學們要多向他學習！”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔�！鞍�，上帝，我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機會，那現在被表揚的就是我了。”我在位子上跺著腳，為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是，臨下課的時候，英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本，說是獎勵給英語課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯過一次機會，我的腸子都青了。
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