關(guān)于珍惜機(jī)會(huì)作文（通用57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的珍惜機(jī)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇1
一年一度的英語(yǔ)節(jié)，又一次落下了帷幕，加上初一的那一次，一共兩次，我皆沒有參加，眼見英語(yǔ)節(jié)只剩一屆了，可我卻毫無(wú)珍惜之感。
今天在直播上，我們觀看了英語(yǔ)節(jié)上各種各樣的節(jié)目，或滑稽搞笑，或嚴(yán)肅莊重，或蘊(yùn)含著人生哲理。總之，我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)而愉快的心情觀看每一個(gè)精心策劃的節(jié)目，同時(shí)也期待著下一個(gè)節(jié)目上演，特別是輪到自己班的節(jié)目，就更加自豪，外帶認(rèn)真欣賞的眼神，絕不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至是記帳人的動(dòng)作和神態(tài)，我也留心觀察。
可是面對(duì)英語(yǔ)節(jié)，我總是嫌麻煩，并且膽怯。因?yàn)樗枰粩嗟嘏啪殻呛芾速M(fèi)時(shí)間，甚至是周六周天還過不好，再一個(gè)英語(yǔ)節(jié)，是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開放的，一舉一動(dòng)都要異常的拘謹(jǐn)，否則就會(huì)損害班級(jí)榮譽(yù)。但是它的利勝于弊，在排練過程中，不僅可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞及其讀音，而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，雖然面對(duì)觀眾多，做一些小動(dòng)作就會(huì)被盡收眼底，但人就是要經(jīng)過不斷的磨練才可成才。
下一屆英語(yǔ)節(jié)，我要珍惜每一次竟選機(jī)會(huì)，不怕向外面獻(xiàn)丑，貴在不斷練習(xí)，努力參加競(jìng)選。即使落榜了，也不算錯(cuò)，錯(cuò)是在不參加竟迭，不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機(jī)會(huì)！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇2
越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)“機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人�！边@句話是多么的有道理，要想在人生中一帆風(fēng)順，那么你就得鍛煉自己的航海能力，在起風(fēng)之前，在漲潮之前，在天色大變之前，像一個(gè)優(yōu)秀的航海士一樣為你的航海船分辨前進(jìn)的方向。
珍惜機(jī)會(huì)，像珍愛生命一樣。人活著，不見得就是生命最重要，空有一條生命，無(wú)所作為也就算了，要是還為非作歹、無(wú)惡不作，那這樣的生命不要也可以。縱然有這般真相，珍愛生命也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的，所謂珍愛，也就包含了珍視和愛護(hù)我們唯一一次的生的機(jī)會(huì)。這時(shí)候的珍愛生命就是在珍惜機(jī)會(huì)，珍惜老天給我們的唯一的一次活在世間的機(jī)會(huì)。如是，珍惜機(jī)會(huì)就得像是珍愛生命一樣，認(rèn)真對(duì)待。
珍惜機(jī)會(huì)，像珍惜時(shí)間一樣。和生命同樣重要的，是時(shí)間。別看我們可以活很長(zhǎng)的年歲，但人生路途早早就在人生的五個(gè)一天中決定了。這五天的機(jī)會(huì)，足以改變我們的人生了，所以我們?cè)趯?duì)待時(shí)間的時(shí)候要懂得珍惜，只有珍惜了時(shí)間才能夠抓住這五次改變我們?nèi)松臋C(jī)會(huì)。“一失足成千古恨”，正是這般道理，失足是多么短暫的一個(gè)動(dòng)作，卻可以引起千古恨，可見一個(gè)選擇或是一個(gè)決定給我們帶來的改變多么巨大，也許一個(gè)機(jī)會(huì)就可以改變我們整個(gè)的人生軌跡了。所以，珍惜機(jī)會(huì)，也就是在珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，要像珍惜時(shí)間一樣，不可大意。
珍惜機(jī)會(huì)，像對(duì)待人生一樣。越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)有很多人都希望自己的人生要是沒有開始多好，要是父母沒有生我該有多好，可是這樣消極的態(tài)度背后，是不是我們不懂得珍惜呢？要是真的沒有出生的話，那我們根本不會(huì)有這些感知，不會(huì)有這些痛，也不會(huì)有那些歡樂和笑聲了。這樣想想，還會(huì)后悔自己的出生嗎？對(duì)待唯一來一趟的人世間，對(duì)待我們唯一一次的人生，也像對(duì)待機(jī)會(huì)一樣，錯(cuò)過了就再也沒有了，這兩者都是相輔相成的，我們還年輕，我們?cè)撚械膽B(tài)度是珍惜機(jī)會(huì)，像對(duì)待唯一一次的人生一樣，走出漂亮，走出光芒！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇3
我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國(guó)西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動(dòng)了法國(guó)記者彼埃爾，而她的日記被法國(guó)乃至歐洲用多種語(yǔ)言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋�(gè)傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非�？炭�、認(rèn)真。‘馬燕’從小學(xué)四年級(jí)起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)。‘馬燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對(duì)讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心�！R燕’并沒有屈服于命運(yùn)的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干�！�
‘馬燕’說：“因?yàn)榧依锔F，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識(shí)就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福�！�
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無(wú)憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我�？晌覅s沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒有把握住機(jī)會(huì)。
我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運(yùn)的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級(jí)第一，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇4
我喜歡看《智慧背囊》，那里的故事都很發(fā)人深省。有一個(gè)故事叫《機(jī)會(huì)只有三秒鐘》，講述了湖南最紅的主持人李湘成長(zhǎng)的經(jīng)歷。故事告訴我們，學(xué)會(huì)把握稍縱即逝的機(jī)會(huì)，是一種態(tài)度，一種能力。
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備充分才能抓住機(jī)會(huì)，獲得成功，這是一個(gè)永恒的真理。
足球大王貝利，小時(shí)家境貧寒，但他用感恩的心感動(dòng)了足球俱樂部的老板，從而進(jìn)入一個(gè)好球隊(duì)，為走向世界，成為球王奠定了基礎(chǔ)。如果不是對(duì)足球極度熱愛，如果沒有出色的球技，人家憑什么要給一個(gè)素不相識(shí)的窮孩子踢球的機(jī)會(huì)呢？
如果說貝利是靠實(shí)力和真情把握住了機(jī)會(huì)，那么胡雪巖就是靠努力把機(jī)會(huì)吸引到自己身邊。他因?yàn)槭敖鸩幻帘灰粋�(gè)小店鋪的老板收為學(xué)徒。當(dāng)學(xué)徒期間，他發(fā)現(xiàn)去錢莊工作是個(gè)好機(jī)會(huì)，可是進(jìn)錢莊并不容易，錢莊對(duì)打算盤的能力要求很高。他就苦練算盤，心算，成為遠(yuǎn)近聞名的“神算手”，結(jié)果就有錢莊的老板來找他的老板，胡雪巖先征求了自己老板的意見，才去錢莊。不卑不亢，有禮有節(jié)，珍惜新的機(jī)會(huì)，也不忘舊老板往日的垂青。誰(shuí)不愿意把機(jī)會(huì)給這樣德才兼?zhèn)涞娜四兀?/p>
珍惜機(jī)會(huì)，從小事開始，珍惜身邊每個(gè)人，每個(gè)老師，每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有更大的機(jī)會(huì)降臨。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就不會(huì)令你失望。石油大王洛克菲勒在當(dāng)普通員工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)焊接液只用38滴即可，他節(jié)省的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的焊接液，卻體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。從員工的崗位做起，成長(zhǎng)為石油大王，取得了舉世矚目的成就。他最初的機(jī)會(huì)不過是檢查焊接液而已，但是有幾個(gè)員工把這樣平凡的工作做到極致了呢？洛克菲勒做到了，平凡的焊接液成了成就石油大王的機(jī)會(huì)。
事實(shí)證明，只要你足夠珍惜，機(jī)會(huì)就在身邊，成功就在不遠(yuǎn)處。珍惜每個(gè)平淡的機(jī)會(huì)，才有輝煌的機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)會(huì)，就是珍惜自己。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇5
他昨天跟我說，不知道要不要提前回北京，我說為什么呀？她說這段時(shí)間一直呆在家里。然后他就就問她說要不要跟她一起先走？他就是正月十六的票，然后他是情人節(jié)那一天的票，本來他訂延后的票，是因?yàn)樗胍谶@邊過一下那個(gè)我們這邊的大熱鬧，就是農(nóng)歷的正月十八是我們這邊的大熱鬧，他說很多年沒有過了，想要參與參與，但是因?yàn)檫@次疫情的事情，所以這些活動(dòng)都被取消了，所以他舅舅也覺得他沒有留下來的必要了。
本來我就是一直在想我們相處的時(shí)間，實(shí)在是太少了，我們真的才出去那么幾次，一個(gè)手掌就可以數(shù)得過來了，然后這幾天自己一直在想這么一件令人悲傷，令人失落，另很難過的事情，他突然又給我說那些事，然后他又讓我感覺到我是他的牽絆之一。
因?yàn)樗緛硎怯X得我那么早開學(xué)，那也沒有什么了，就一開始我們是2月1號(hào)就要開學(xué)，但因?yàn)橐咔榈氖虑檎f取消了，2月1號(hào)的開放，具體時(shí)間也沒有跟我們說什么時(shí)候回去上學(xué)。自己真的是很著急，你知道嗎？一開始不知道會(huì)因?yàn)橐磺槎�，遲開學(xué)的時(shí)候自己是真的很煩躁，覺得她好不容易克服了距離的問題，我們好不容易可以想見面的時(shí)候就見面，但是我們誰(shuí)都沒有鼓起勇氣。一直在消耗時(shí)間，一直在浪費(fèi)機(jī)會(huì)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇6
一天早晨，我去學(xué)樂器，需要乘坐公交車，于是，我從家里出來，直奔公交車停車點(diǎn)，但就在我要到停車點(diǎn)的時(shí)候，車卻緩緩開走了。我知道，如果我快跑去追那輛車，是完全可以趕上的，但是，我卻猶豫了，心想：公交車不過幾分鐘一輛，何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是，我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。
時(shí)間一分一秒地過去，幾個(gè)“幾分鐘”過去了，仍是不見車的影子。天色漸漸暗了下來，最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí)，已下起了瓢潑大雨，身上被淋了個(gè)透兒，上課也遲到了。
在回家的路上，我邁著沉重的腳步在想，如果我當(dāng)初追上那班車，也許就不會(huì)有后來那些不愉快的事發(fā)生了!想來，這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上，步步趕不上。
坐車如此，生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車，明天失去的可能就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于善于把握機(jī)會(huì)的人，而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。
機(jī)會(huì)是一位壞脾氣的客人，當(dāng)機(jī)會(huì)敲門時(shí)，你沒有及時(shí)去開門，那么機(jī)會(huì)以后就不會(huì)再光臨了。因此，在生活中我們不能抱有僥幸心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有，而是要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成是末班車，那樣才能把握機(jī)會(huì)，不讓遺憾發(fā)生!
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇7
在生活中，常常有許多機(jī)會(huì)，但我們常常不把握住機(jī)會(huì)，而是看著機(jī)會(huì)白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個(gè)人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過這樣的傻事。
有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候，劉老師說：“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫多長(zhǎng)時(shí)間！還不如休息一下吧�！本瓦@樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說：“徐子涵可以走了，還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了�；氐郊遥仓^皮，寫起布置的作業(yè)來，寫到了三更半夜才寫完。
還有一次，在上體育課的時(shí)候，方老師本來想上樓看電影，后來一大群同學(xué)在樓下不上來，方老師就讓全班都在底下站著，那時(shí)候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機(jī)會(huì)就被這樣浪費(fèi)掉了。”心里想著的時(shí)候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿�，這次同學(xué)們很聽話，路隊(duì)也十分整齊，最后由于我們把握住了機(jī)會(huì)，就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。
通過這兩件事，我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)有的，但把握住機(jī)會(huì)的人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更好的明天！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇8
四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對(duì)童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇�！甭犂蠋熣f完，我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì)想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對(duì)童老師說：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)�！�
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無(wú)奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能在失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇9
今天，我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí)，我最討厭有事沒事就哭的人了�？墒牵賵�(jiān)強(qiáng)的人，也有哭的時(shí)候。
我哭，是有原因的--
記得前幾個(gè)星期，當(dāng)老師宣布要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我興奮極了。因?yàn)槲殷w育成績(jī)一直不太好，還從來沒有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年剛一開學(xué)，我就每天一大早來到學(xué)校，利用晨讀課前的時(shí)間，在操場(chǎng)上一圈圈地練習(xí)跑步。可當(dāng)老師選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，卻仍然沒有我的份。霎時(shí)，我感覺自己的努力全都白費(fèi)了，委屈的淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒有讓它流下來了。
又過了一個(gè)多星期，學(xué)校里要舉行電腦打字比賽，我再一次興致勃勃地參加了班級(jí)的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章，可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的第一名，哎！
這一回，我再也忍不住了，一回家就大哭起來。媽媽問清了原因，對(duì)我說：“孩子，機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來的，不是能哭得來的�！蔽衣犃耍p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：只要繼續(xù)努力，一定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)來到我身邊。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇10
殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況，肖老師便開導(dǎo)大家說：如何一直這種同學(xué)們舉手�。科渌瑢W(xué)為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心，把自己心里的回答說出來就可以啦！這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答，僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵(lì)，我便剛開始心動(dòng)了�？蓛�(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗，一個(gè)小人說：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個(gè)小人就說：干萬(wàn)不可以舉手啊，如果答錯(cuò)啦多丟臉啊！我的心里一直擔(dān)心著這個(gè)問題，直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí)，提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出，一節(jié)英語(yǔ)課便在缺憾中結(jié)束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天，我都會(huì)思索著這節(jié)英語(yǔ)課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中，我懂得了好多好多：有時(shí)，機(jī)遇來敲你的門，你卻沒有把門開啟，它便會(huì)悄無(wú)聲息地溜走；等到你后悔莫及時(shí)，再想去把它找回家，就從此來不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇，不許人生留一切的缺憾！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇11
四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切地問:“小朱朱，你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎？”我一愣：打鼓？我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)了節(jié)拍，在全校面前出丑怎么辦？我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要排練好幾次的才會(huì)去正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就壞了，此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣，怯生生地對(duì)童老師說：“童老師，我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望地說：“好吧，我尊重你的選擇�！甭犂蠋熣f完，我低著頭沖出去做操了。
做操時(shí)我一直忐忑不安，一會(huì)兒想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操，我再去找童老師說一下。說干就干，做完操我立馬沖到老師辦公室，去找童老師，急忙問：“童老師，我仔細(xì)想了想，還是去比較好�！蓖蠋熯z憾地回答：“恐怕不行。我第一個(gè)去找的你，你說不去，我只好將唯一的名額交給了錢晟楠�！�
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿，無(wú)奈地走回了教室。早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能再失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來啊！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇12
人生，是一場(chǎng)戲，看你能否捉住機(jī)會(huì)，成為主角;人生，又是一盤棋，把握時(shí)機(jī)，打敗敵人，創(chuàng)造生命輝煌;人生，還是一條路，路上布滿荊棘，要靠你抓住機(jī)會(huì)走過……
哎，又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來!這時(shí)，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加，我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久，激動(dòng)人心的比賽終于開始了。由于在日常訓(xùn)練中，我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢，我看著布滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷，結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣�，看著別人手中的獎(jiǎng)狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過
機(jī)會(huì)，是難得的;機(jī)會(huì)，是寶貴的;機(jī)會(huì)，是一去不復(fù)返的;機(jī)會(huì)，是……
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義;朋友，請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì);朋友……抓住機(jī)會(huì)吧，朋友。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇13
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇14
我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時(shí)，總是擔(dān)心時(shí)機(jī)未到，可等到時(shí)機(jī)來時(shí)，他已經(jīng)落后了。其實(shí)，時(shí)機(jī)是等不來的，是創(chuàng)造出來的。
曾有一位朋友給我講過一個(gè)故事：在美國(guó)一家大型公司，一次座談會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)言時(shí)，讓每一位參加的員工都站起來，看自己的椅子。
結(jié)果，每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔，最少是1美元，而最多的有100美元。各位員工都很驚訝，董事長(zhǎng)只說了一句話：“我只想告訴你們：坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)得不到錢的！”
這是一句多么富有哲理的話，既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí)，不僅在創(chuàng)業(yè)中，在生活中，也是如此，等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會(huì)的。機(jī)會(huì)從我們身邊走過時(shí)，你卻不能抓住它，這才是可悲的。因此，只要你勇于去發(fā)現(xiàn)，去探索，就能抓住機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要等到它過去了你再后悔。
在學(xué)習(xí)中，我們不能等，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的，而我們掌握的知識(shí)卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，才能豐富我們的知識(shí)面，了解更多的世界！等待，意味著錯(cuò)過和失去！
在生活中，我們更不能等，因?yàn)槲覀兊纳怯邢薜�，只有利用有限的時(shí)間，才能讓生命過得更精彩！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇15
機(jī)會(huì)，其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。有的人，把握住機(jī)會(huì)了，而有的人卻錯(cuò)失了。
就像上次上語(yǔ)文課的時(shí)候，當(dāng)老師提出了一個(gè)問題的時(shí)候，班級(jí)里舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾。于是，老師就說：“怎么只有這么幾只小手呀！其實(shí)，舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，可以提升自己的口語(yǔ)能力，因此，大家不要怕，即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系。今天，老師就破例，要是誰(shuí)答出這個(gè)問題的話，就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券�！薄鞍�！有三張獎(jiǎng)券呀？”我心里默默的想著。要是平時(shí)基本都沒有的，這三張獎(jiǎng)券對(duì)于我來說無(wú)疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了�？刹恢朗窃趺匆换厥拢课业淖笫趾陀沂衷诙窢�(zhēng)著。一個(gè)說：“快點(diǎn)舉手吧！不要錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)。”另一只手卻說：“還是別舉手了，等一下要是答錯(cuò)的話，會(huì)被笑話的，多難為情呀！”我就這樣一直糾結(jié)著，等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂聲響起來了。原來，是下課了。就這樣，我在遺憾中結(jié)束了語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課雖然結(jié)束了，可留下的卻是無(wú)盡的反思。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，如果沒有好好把握住的話，留下的只有遺憾和悔恨。因此，當(dāng)下一次機(jī)會(huì)再來臨的時(shí)候，我一定要好好的抓住，不能再錯(cuò)過了。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇16
托·富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來�！睓C(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向；機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程；機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測(cè)試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會(huì)水到渠成的。如此一來，這便是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果��！
機(jī)會(huì)，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇17
在人的一生中，有許許多多的機(jī)會(huì)，但某些機(jī)會(huì)只有一次，失去了，就再也回不來了。在我身邊，就有抓住機(jī)會(huì)的例子：我的姑姑家很窮，平時(shí)姑姑省吃儉用，上集市買菜也很節(jié)約，就是看見一件漂亮而又不貴的衣服也不舍得買……
我姑姑有一個(gè)兒子，是我的表兄。他在學(xué)校，各科成績(jī)都名列前茅，中考后，他以803分高分被名牌高中錄取。這可是讓別人高興的事��！可是，姑姑也愁了。她想：考上名牌高中是好的，但她家哪有錢供他上？普通高中不但可免學(xué)費(fèi)，還可得到獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)，她面臨著人生的一次重要選擇……表兄也會(huì)替父母著想，他堅(jiān)持上普通高中。姑姑鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒，便做出了一生中一個(gè)重大的決定：讓孩子上名牌高中。
這一個(gè)重大的決定，徹底改變了表兄的人生，為他以后的成功作了鋪墊。現(xiàn)在，表兄大學(xué)畢業(yè)出來工作了，他找到了一份高薪工作。我這才知道姑姑當(dāng)初為什么要選擇名牌高中了。她一定是想讓表兄在那個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中成長(zhǎng)，才會(huì)有光明的前途。反之，如果姑姑當(dāng)初選擇普通高中，那表兄也就很難有這么好的前途。人生的某些機(jī)會(huì)只有一次，我們要抓住，才能創(chuàng)造成功。請(qǐng)不要讓機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)了。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇18
也許我們不是一個(gè)世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
如果我們路過了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現(xiàn)給別人看，也可以終于發(fā)現(xiàn)，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過程中，一直都很累的。也許我們應(yīng)該慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。
也許，這樣的差距，總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在，我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問題。只不過，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會(huì)覺得，這一條路上，到底有什么樣的問題，才可以敞開心相去交流。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇19
托·富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住人生的機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來。”人生的機(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向；人生的機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程；人生的機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測(cè)試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會(huì)水到渠成的。如此一來，這便是一個(gè)鍛煉我的好人生的機(jī)會(huì)，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流。考試結(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住人生的機(jī)會(huì)、把握人生的機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果��！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇20
那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手�。科渌瑢W(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好人生的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動(dòng)員，我便開始心動(dòng)了。可心里有兩個(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個(gè)小人卻說：“千萬(wàn)不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人��！”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來，一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，人生的機(jī)會(huì)來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走；等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)人生的機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾！
期待，期待，期待新一天的到來；期待一個(gè)新人生的機(jī)會(huì)的到來！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇21
兩只野鴨，一只黑白的羽毛，一只黑白相間顏色的羽毛。他們是兄弟，一起在湖邊玩耍，一起到水塘捕魚，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒牵幸惶�，禍從天降，一個(gè)獵人抓住了他們，把他們裝進(jìn)了籠子里。兩個(gè)兄弟住在籠子里，是那么懷念外面的自由自在的生活。黑色的野鴨就想：我一定要出去，回到美麗的湖邊。于是，黑野鴨天天鍛煉身體，以保持翅膀的力量。黑白野鴨看到自己的兄弟整日鍛煉身體，很不理解地說：“我們現(xiàn)在生活在這個(gè)狹小的籠子里，還整日折騰什么？”黑野鴨就說了自己的想法�？墒�，那只黑白鴨子卻認(rèn)為他們將會(huì)在籠子里度過余生，不理會(huì)他兄弟的話，天天吃飽喝足，懶惰的躺在那里，從不運(yùn)動(dòng)。他的身體越來越肥，最后跳起來都很費(fèi)勁，就更不用提飛了。有一天，獵人忘記關(guān)籠子的門，黑色羽毛的野鴨抓住機(jī)會(huì)，沖出籠子，展開翅膀有力的沖上天空，飛走了�？墒�，那只黑白相間的野鴨只能眼看好機(jī)會(huì)溜走了，卻無(wú)能為力。
看完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，機(jī)會(huì)稍稍放松就會(huì)溜走，所以我們平時(shí)就必須有時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)會(huì)的本領(lǐng)。否則，即使機(jī)會(huì)來了，也會(huì)白白的錯(cuò)過。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇22
生活中發(fā)生的一些小事，只要花時(shí)間去思考，都能夠從中學(xué)到值得提升的東西。
一直以來都在想著要走出舒適區(qū)，也做過嘗試，但總是不太盡如人意，于是就一次次在邁開步伐之后，又退了回來，只看著眼前的那么一點(diǎn)蠅頭小利。
當(dāng)一切都還算上軌道的時(shí)候，也就如同溫水煮青蛙一般，沒有太多的考慮，只覺得似乎這樣就可以了。偶爾看到身旁那些因?yàn)橛赂遗c堅(jiān)持，早早地離開舒適區(qū)的小伙伴，有羨慕，但也明白人家背后的付出不是自己所能想象的。
再看看自己的腳步，還是那樣的怯懦與躊躇不前，于是那點(diǎn)愧疚也就悄然地消化了。
然而舒適區(qū)呆久了，稍有一點(diǎn)小變動(dòng)，就能明顯地看到它的弊端，那是一種你提也不是，不理也不是，同時(shí)還有可能即使你反饋之后還不一定有很回應(yīng)。這是一種惱人的狀態(tài)。
是選擇一再地妥協(xié)，還是真的要開始好好地考慮，是只滿足于眼前的即時(shí)快樂還是奮力前行后可能看到的更美好的風(fēng)景。
也許，這其實(shí)就是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己重新審視方向的機(jī)會(huì)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇23
在生活中，我認(rèn)為有三種人：第一種人是永遠(yuǎn)把握住任何機(jī)會(huì)；第二種人是永遠(yuǎn)放棄各種機(jī)會(huì)的人；第三種人是有時(shí)放棄有時(shí)把握住機(jī)會(huì)的人。我認(rèn)為我是第三種人，因?yàn)槲曳艞夁^一個(gè)機(jī)會(huì)。
在上學(xué)期，有一場(chǎng)年級(jí)上的辯論賽。當(dāng)時(shí)大家都躍躍欲試，都想?yún)⒓�，鍛煉自己。我也�?bào)名了，想為我們正方獻(xiàn)出一份力。經(jīng)過投票選舉，我奇跡般的成為了四個(gè)辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場(chǎng)上，展現(xiàn)著自己的口才，抓住對(duì)手的一個(gè)個(gè)漏洞，滔滔不絕，將對(duì)方說的啞口無(wú)言。
當(dāng)彭老師命令那八個(gè)辯手起立時(shí)，我光榮地站起來。突然，我猶豫了：我認(rèn)為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍，為什么沒他卻有我呢？我的口才好嗎？這時(shí)我毫無(wú)信心，好像看到了正方的結(jié)果：輸！我想了想，下定決心，說：“我自愿退出�！蹦且豢涛易龀隽藗�(gè)讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀！這只是一次鍛煉，不是比賽。而我卻放棄了。
我為什么放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)？難道是我沒有信心？不相信自己?jiǎn)�？不過我相信，我以后絕對(duì)不會(huì)再次放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)了。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇24
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇25
這個(gè)世界上，不知道有多少需要幫助的身心殘障者，或許他們是先天的殘障，或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無(wú)知與社會(huì)的冷漠，使得他們只能選擇在邊緣上求生，在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手，讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，許多不幸與痛苦，就不會(huì)重復(fù)發(fā)生。
有些人會(huì)排斥殘障者，不愿意與他們共事，歧視他們，這種種的行為，不但對(duì)他們?cè)斐啥葌Γ矂儕Z他們平等快樂生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無(wú)怨無(wú)悔 付出的善心人士，因?yàn)樗麄兊膼坌呐c耐心，鼓勵(lì)與教導(dǎo)，重新燃起他們對(duì)生命的熱愛。我認(rèn)為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值，只要我們給他們一個(gè)有尊嚴(yán)的生存空間，他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。
沒有人愿意成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，沒有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心，“給他們機(jī) 會(huì)，讓他們有用。”不再是口號(hào)，而能化為實(shí)際的行動(dòng)，提供他們良好的工作環(huán)境，讓他們跟你我一樣自食其力，如此一來，他們不僅不會(huì)成為社會(huì)上的負(fù)擔(dān)，相信 也會(huì)為他們開創(chuàng)出美好的一片天。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇26
有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主說：“我們到牧場(chǎng)去吧！我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�
他們來到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農(nóng)場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭�，這頭牛太可怕了！無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的，總會(huì)比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。
不大一會(huì)兒，牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來的時(shí)候，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！
每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì)，但是，機(jī)會(huì)稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要讓機(jī)會(huì)從身邊溜走！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇27
今天，學(xué)校舉行一年一次的少年先鋒隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。學(xué)校讓我們六年級(jí)老隊(duì)員去為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，我既高興又激動(dòng)，多么光榮��！我想，這一生中，也就只有這一次機(jī)會(huì)了吧，誰(shuí)不高興呀！
主持人李成鎮(zhèn)讓輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員一個(gè)個(gè)念著新隊(duì)員的名字，讓他們出列，在隊(duì)旗下排好隊(duì)。然后，請(qǐng)六年級(jí)一班、二班、三班的老隊(duì)員為他們戴上紅領(lǐng)巾。同學(xué)們臉上陽(yáng)光燦爛，心情又激動(dòng)又緊張。
這可是我第一次為別人戴領(lǐng)巾，所以顯得手忙腳亂。從蘇老師手里接過紅領(lǐng)巾，就走到一個(gè)新隊(duì)員面前。我的手發(fā)抖，很簡(jiǎn)單的結(jié)就是打不上。好不容易系好了，一拉，散了，只好重來。還是六年級(jí)的大哥哥呢，連領(lǐng)巾都系不好，算什么老隊(duì)員呀？周圍的小朋友肯定都盯著我！我慌里慌張又試了一次，終于系好了，突然想起劉老師說過，系好領(lǐng)巾要給新隊(duì)員敬禮。我趕緊立正，標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后離開。我對(duì)自己很滿意，邊走邊笑，心里暗暗地想：全校千多人呢，只有我們?nèi)齻�(gè)班的隊(duì)員才有機(jī)會(huì)上去給小朋友戴領(lǐng)巾。
今天，我非常高興。為別的小朋友打領(lǐng)巾，這是第一次，也可能是最后一次，這件事將深深地印在我的腦海里。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇28
如果給我一次機(jī)會(huì)，那我就想讓盲人重見光明。
我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先，我認(rèn)為盲人很可憐。春天來了，當(dāng)大地上都萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，他們看不到這個(gè)美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個(gè)社會(huì)，但他們始終都不知道大地的樣子。所以，我想讓盲人重見光明。
由于他們是盲人，所以會(huì)認(rèn)為自己很沒用；認(rèn)為自己會(huì)給別人帶來麻煩；認(rèn)為自己只是他人的一個(gè)負(fù)擔(dān)。所以說：我讓盲人重見光明，就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來，我就顯得很幸福，于是，我打算把這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)讓給盲人，因?yàn)樗麄儽任腋枰@個(gè)機(jī)會(huì)。
而且，很多盲人都想回報(bào)一些曾經(jīng)幫助過他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給盲人了。
當(dāng)盲人重見光明后，他們會(huì)怎么樣呢？我猜測(cè)道：以前，他們的親人可能會(huì)嫌棄他們，不承認(rèn)他們是自己的親人。當(dāng)他們重見光明后，他們的親人就不會(huì)再嫌棄他們了。不過，這些已經(jīng)不重要了，重要的是：他們看到這個(gè)世界了！
那一刻，他們一定很高興，因?yàn)樗麄冇幸惶鞗]有被這個(gè)世界拋棄！我期待著。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇29
小時(shí)候媽媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，但是我總是學(xué)著學(xué)著說不學(xué)了，半途而廢，而且還浪費(fèi)錢。
現(xiàn)在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學(xué)粘土的，不想讓媽媽給我報(bào)。
我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學(xué)你都浪費(fèi)我的錢，學(xué)到一半不學(xué)了�，F(xiàn)在又讓我給你報(bào)粘土班，我怕你又浪費(fèi)錢�！蔽抑缓檬涞刈吡�。
我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的不夠好，想去老師那里學(xué)一學(xué)，加強(qiáng)一下�？墒菋寢屢呀�(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機(jī)會(huì)。
如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報(bào)了，沒有下次了。我想對(duì)媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。
我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機(jī)會(huì)，小時(shí)候我也還不懂事，沒有。這樣的意識(shí)，只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，道理也懂了，我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項(xiàng)目不好好學(xué)要半途而廢？
如果還來得及的話，我想去學(xué)粘土，媽媽，給我一次機(jī)會(huì)好嗎？
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇30
機(jī)會(huì)不是靠別人給的，是要自己爭(zhēng)取的。有的人，老師家長(zhǎng)給了他許多次的機(jī)會(huì)，而他卻不會(huì)把握機(jī)會(huì)。所以說老師和家長(zhǎng)不應(yīng)該給大家太多的機(jī)會(huì)。應(yīng)該讓每個(gè)人自己去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。我想：當(dāng)自己把機(jī)會(huì)爭(zhēng)取來的時(shí)候，他會(huì)格外的珍惜。
今天我就為自己爭(zhēng)取到了一次機(jī)會(huì)。
今天的美術(shù)課上，美術(shù)老師告訴我們，學(xué)校要出一本書，這本書是申請(qǐng)批號(hào)的，其中會(huì)有一些同學(xué)的作品。誰(shuí)感覺自己美術(shù)或者是書法好的話可以報(bào)名。我畫畫得不好。當(dāng)然不能參加了。但是我的書法還不錯(cuò)。我曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過，我就準(zhǔn)備報(bào)書法�？墒窃谖乙獔�(bào)的時(shí)候，又認(rèn)為自己不可以。我把手縮了回來。可是一想，不管自己可不可以，自己參與了就好。再說美術(shù)老師也說了，在這次培訓(xùn)中你也會(huì)受益匪淺的。我又一次自信地把手舉了起來。老師把我的名字和電話號(hào)碼記到了本子上面。我放心了，我被選上了。但是老師說不一定人人都能被選上時(shí)，我又一次灰心了�？墒俏倚睦镉幸粋�(gè)聲音在對(duì)我說：“沒有關(guān)系，做任何事都要相信自己是最好的。不要光去想，一定要付出相應(yīng)的行動(dòng)來。”我暗下決心，只要相信自己通過努力就一定會(huì)成功的。我可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間，加強(qiáng)自己的書寫，讓自己做一個(gè)時(shí)刻有準(zhǔn)備的人。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇31
如果，時(shí)間可以倒流，我會(huì)做的更好。記得上次的作文比賽，初賽時(shí)（也就是一個(gè)班里的所有人寫的作文，讓老師評(píng)選。）有五名同學(xué)被成功入選，聽到了我也入選的消息，我懸著的心放了下來。但我們班的五名同學(xué)，即將面對(duì)更大的挑戰(zhàn)——決賽！第二天，下午，老師帶著各班的入選人員進(jìn)入了賽場(chǎng)，從那刻起，我的心七上八下，珍珠似的汗珠一顆顆從頭上冒出來我卻渾然不覺。輪到我們了，出廠第一個(gè)是我，我賣力地讀，可效果并不是很好，看見別人成功了，我很傷心。如果，時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)更加沉著冷靜。
如果，時(shí)間可以倒流，我會(huì)提前學(xué)英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師要聽寫第一課單詞。第一個(gè)……我費(fèi)了九牛二虎之力才把會(huì)的寫了。我緊張等待第二節(jié)課�！岸！！钡诙�(jié)英語(yǔ)課開始了，老師開始發(fā)聽寫。我錯(cuò)了１２個(gè)單詞。我好后悔啊！如果可以，我一定認(rèn)真記憶單詞。
其實(shí)，世界上并沒有時(shí)光倒流，我們應(yīng)該看看當(dāng)下，而不是幻想未來，也不是緬懷過去，讓我們珍惜當(dāng)下的每分每秒。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇32
六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級(jí)，而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜。萬(wàn)籟俱寂，我翻來覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！逼鋵�(shí)我的語(yǔ)、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對(duì)我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇33
阡陌的人生情感，猶如萬(wàn)千縱橫線交織，每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過雁往，過往的是人生的期待；花開花落，開落的是靈魂的憔悴。春暖花開，枝唱葉鳴，無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié)，獨(dú)上西樓，觀云卷舒、雁過往、花開落，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，誰(shuí)傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”；曾幾何時(shí)，誰(shuí)遞送過“曾經(jīng)滄海難為水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過，讓雨潤(rùn)過，各自在生命的一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨(dú)居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！
塵網(wǎng)纏身，聆聽林鳥的細(xì)語(yǔ)，領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽(yáng)光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇34
奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。是啊，人生一世，草木一秋。活著的時(shí)候，不感覺到生命的可貴，而是將生命任意付出，或者為了身外之物，而將拿出十倍，百倍的生命去換取，而不知道活著的可貴，生的幸福。
其實(shí)，人并不是為了活著而活著，而在于你活著，健康地活著。
我真正明白活的價(jià)值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年，身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，正是奉獻(xiàn)的時(shí)候，卻一段飛來橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強(qiáng)的生命。那段日子里，憂郁籠罩著我。除了思念，我經(jīng)常一人發(fā)呆：人活著到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價(jià)值？
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花，只不過有的亮些，有的暗些。如此短的瞬間，我們又做了什么？
或許我們成不了一棵大樹，但我們可以做一棵小草，同樣點(diǎn)綴大地；或許我們成不了太陽(yáng)，但我們可以做一顆星星，同樣點(diǎn)綴夜空。
人難免一死，于是活著時(shí)的生命就顯得非常寶貴，更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
只要活著，我們就有成功的機(jī)會(huì)。
只要活著，我們就會(huì)有希望。
……
珍惜生命，珍惜活著的機(jī)會(huì)，你的生命就會(huì)燦爛多彩。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇35
我這輩子，只走錯(cuò)了一步路，但一步錯(cuò)步步錯(cuò)，我終究無(wú)法補(bǔ)救那錯(cuò)誤的一步。
——題記
每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)有很多的遺憾。比如我，我常常在想，如果再有一次機(jī)會(huì)，我的人生軌跡會(huì)不會(huì)不一樣呢！
還記得那一年高考，在高考前夕，我經(jīng)常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽，只因?yàn)槲矣X得自己成績(jī)還是算不錯(cuò)的。而這僅僅是復(fù)習(xí)功課，不會(huì)影響自己，大不了考試前一天熬夜看書。我就這樣自以為是般的驕傲自滿。
就這樣，時(shí)間在一分一秒地流逝，別的同學(xué)都在刻苦讀書，而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來了，考試時(shí)，我腦子里裝的都是游戲，再加上復(fù)習(xí)的功課內(nèi)容少之又少，所以我很多科目都交了白卷。
因?yàn)槁淇�，我變得郁郁寡歡，一直想不開�？墒牵@又能怪誰(shuí)呢？畢竟一分耕耘一分收獲呀！后來的我，階級(jí)自然比別人低一等，可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓自己的命運(yùn)就此淪陷，更不會(huì)讓自己的人生徒傷悲。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇36
昨天早上，我正在呼呼大睡時(shí)接到媽媽電話，問我在四五班第幾組，組長(zhǎng)是誰(shuí)？我迷迷糊糊地說：“我是第一組的組長(zhǎng)呀！”媽媽著急地告訴我，老師讓組長(zhǎng)建小組群，假期時(shí)間與組員們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。聽了媽媽的話，我頓時(shí)清醒了。
當(dāng)我急急忙忙穿好衣服，鐘表已經(jīng)顯示是八點(diǎn)半。我給爸爸打電話，講明情況，要用爸爸的微信。等了好久好久，爸爸終于回來了。他說：“太晚了，你媽媽已經(jīng)把你加入第6小組了，你以后寫作業(yè)就發(fā)到第六小組群吧。"我聽了心里一涼，打開微信，果然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是第6組的成員了。
�。寢屨嬗憛挘趺唇o我選了這個(gè)小組，我還跟某某同學(xué)吵過架呢！我越想越生氣！平時(shí)，我拿著爸媽的手機(jī)，不到五分鐘他們就給我講了一堆道理，不讓我玩手機(jī)是怎樣的愛我，怎樣的為我學(xué)習(xí)好，而玩手機(jī)又是怎樣的傷腦子，害眼睛，聽得我頭昏腦脹，心不甘情不愿地放下了手機(jī)�，F(xiàn)在這是多好的機(jī)會(huì)啊，我可以用手機(jī)和本組同學(xué)一起學(xué)習(xí)，再把每天完成的任務(wù)發(fā)給老師，多美呀！另外，趁爸媽不注意，還能偷偷玩一局游戲呢，可現(xiàn)在，都泡湯了！
唉，學(xué)習(xí)吧！玩手機(jī)，別想了！組長(zhǎng)職務(wù)，再見了，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇37
在生活中，我們有許多機(jī)會(huì)，但往往我們并沒有好好珍惜它。
比如說：我們要去坐公交車，公交車已經(jīng)在馬路對(duì)面了，但我們卻繼續(xù)和別人聊天，似沒有看到公交車，這就是一次機(jī)會(huì)。又比如說：學(xué)校舉行活動(dòng)，要求班里有幾個(gè)要表演才藝，明明你有能力但又害羞，這又失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，父母都出去上班了，我一人在家里，這時(shí)我壞笑了起來。我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的房間里，四處張望，手輕輕地悄悄地伸向手機(jī)，然后快速地將手機(jī)拿走，飛快地跑回自己的房間。點(diǎn)開游戲玩了起來，這個(gè)過程十分的高興。我一邊玩著游戲，一邊留意窗外的情景，生怕爸爸媽媽回來了。
我玩著玩著，就好像一個(gè)古時(shí)候吸鴉片的人忘記了一切，就連爸爸媽媽開門時(shí)的聲音居然也沒聽到。他們下班的第一件事就是來到我的房間。我猛地一抬頭看見了爸爸媽媽，心里一驚，好似一個(gè)小白兔看見了一只狼。我臉上泛著紅光耳朵，也變熱了。我趕緊將手機(jī)收起來。那一刻，我懷著對(duì)爸爸媽媽滿滿的愧疚，想讓爸爸媽媽再給我一次機(jī)會(huì)。看著父母失望的眼神，我后悔極了，好想讓時(shí)光重回拿手機(jī)的那一刻，再給我一次機(jī)會(huì)吧！
生活就是這樣，你要好好珍惜機(jī)會(huì)不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜它。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇38
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事，其實(shí)不然，假如沒有出過錯(cuò)，我們就不會(huì)前進(jìn)，社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不生疏，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位好像并不如韓寒和郭敬明那樣刺眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注重。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長(zhǎng)的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì)有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人，就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤，最終一事無(wú)成。要記住，我們是我們生活的主人，畢竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇39
人這一輩子��！從生到死就這么簡(jiǎn)單，永遠(yuǎn)都是昨天、今天、明天。我決不后悔我做的任何一件事，因?yàn)槲乙呀?jīng)做了。“假如再給我一次機(jī)會(huì)”只不過是幻想，夢(mèng)中的，水中月，鏡中花。
何不把每天作為世界末日一樣看待？那“假如再給我一次機(jī)會(huì)”的幻想就不會(huì)再出現(xiàn)。我承認(rèn)我沒有象我說的那樣過活，不過我生活的快樂。三個(gè)人，受到了上帝的邀請(qǐng)，來到天堂。上帝給他們每人一盒命運(yùn)葡萄，甜的代表美好，澀的代表痛苦。第一個(gè)人將全部甜葡萄吃完了，他生活的很幸福，他的婚姻、事業(yè)都很順利，可他過的這一生毫無(wú)價(jià)值。第二個(gè)人很聰明，先挑澀的吃，吃了好多，再吃許多甜的。這樣，他的前半生過的很艱難，導(dǎo)致他沒有生活到美好生活的階段就被痛苦折磨死了。第三人拿出盤棋，對(duì)上帝說：“我們來下盤棋吧�！蹦侨诉呄缕暹叧云咸眩豢桃獾靥舫龊脡摹５人缘綕咸训臅r(shí)候，就微微皺眉；吃到甜葡萄時(shí)也不過一笑而過。最后，上帝輸了，他醉心于那微笑中。
這人生活的非常充實(shí)，他度過了完美的一生。前二人會(huì)怎樣呢？乞求再給他們一次。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇40
今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的內(nèi)容是這樣的：
大海邊，一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚，突然他覺得網(wǎng)被什么拽了一下，他猛地將網(wǎng)繩一拉，網(wǎng)收緊了，原來是一只小海龜。他高興極了，心想，可以到市場(chǎng)上換個(gè)好價(jià)錢。這時(shí)，小海龜求漁夫放了它，漁夫說，放了你可以，但是你拿什么報(bào)答我呢?小海龜說，我會(huì)給你帶來一大群海龜，你把它們拿到市場(chǎng)上，可以賣更多的錢，我還會(huì)給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。
漁夫聽了海龜?shù)脑掝D時(shí)喜上眉梢，就把海龜放進(jìn)了海里。
海龜一蹬腿就鉆入了海里，游了很遠(yuǎn)，才把腦袋浮出水面，說：出賣同伴的事我才不干呢!但是送給你一條忠告：“現(xiàn)在擁有的，遠(yuǎn)比別人許諾的更重要!”
看完這則故事，我終于明白了一個(gè)道理：如果一心向往著未來，憧憬著還不知道能否得到的東西，不如好好地把握住現(xiàn)在。
我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因?yàn)橐患∈乱灿锌赡芨淖円粋�(gè)人的一生。機(jī)遇只垂青于把握它的人，如果好高鶩遠(yuǎn)，不珍惜眼前所有的，到頭來只會(huì)一事無(wú)成。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇41
如我會(huì)變，我要變成馬良的神筆，要變成神通廣大的孫悟空，要變成紅彤彤的太陽(yáng)，讓這個(gè)世界充滿愛。
變成馬良的神筆。我要給這個(gè)世界多畫些花花草草和樹，讓世界變得又綠又美；要給這個(gè)世界多畫些警察，去抓小偷；要給那些流浪的弟弟、妹妹、哥哥、姐姐，畫一個(gè)罐子，里面裝著用不完的錢，讓他們不再流浪；要給那些殘疾人，畫一雙明亮的眼睛、兩只能聽的耳朵，讓他們重見光明，聽到美妙的聲音，重見這個(gè)美麗、可愛的世界。
變成孫悟空。我要使用我72變的本領(lǐng)，拔一根毫毛咬碎，變出千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹，來綠化我們美麗的家園。當(dāng)有人來砍這些無(wú)辜的樹的時(shí)候，我就忽然變回孫悟空，手拿金箍棒，跳到空中大喊：“不許砍，樹是有生命的，樹是我們?nèi)祟惖暮门笥�！�?/p>
變成暖和的太陽(yáng)。我要讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，去溫暖那些很冷很冷的人，讓花兒開得更鮮艷，讓小草長(zhǎng)得更精神，讓樹木長(zhǎng)得更茂盛，讓小朋友們每天都能在陽(yáng)光下快活地玩耍，讓那些黑暗的地方永遠(yuǎn)變得光明……
我要變，變，變。哈哈，讓這個(gè)世界充滿更多更多更多的愛！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇42
在批注《課外美文》一書時(shí)，我讀到了一篇令我感觸至深的文章——《一枚硬幣》，使我受益匪淺。
此文講述了一個(gè)英國(guó)青年，一個(gè)猶太青年尋找工作的故事。地上有一枚硬幣，猶太青年激動(dòng)地把它撿起，英國(guó)青年卻不屑一顧。一家工資低、工作累的公司招人，猶太青年毫不猶豫地留在公司工作，英國(guó)青年卻看不上而走了。兩年后，猶太青年當(dāng)上了老板，英國(guó)青年卻還在找工作。
讀了此文，我猛然醒悟，現(xiàn)在的我不就像那位英國(guó)青年嗎？常常因?yàn)楠q豫或看不上某些東西而放棄了許多原來可以抓住的'機(jī)會(huì)，最終只能讓它們白白溜走。每一次抉擇時(shí)，我總是猶豫不決，想要這又想要那，可是“魚與熊掌二者不能兼得”，往往使原來可以得到的東西化為烏有。這時(shí)，再后悔也沒有用了，只能嘆息著想：下次一定要抓住機(jī)會(huì)�？傻搅讼麓�，我又會(huì)故伎重演，又一次讓機(jī)會(huì)與我擦肩而過。
“機(jī)不可失，時(shí)不再來”這話我是知道的，可用起來就不那么容易了，每每有機(jī)會(huì)時(shí)，我總是決斷不下。其實(shí)決斷只在一念之間，不要再猶豫，不要再遲疑，不要再像那位英國(guó)青年一樣讓機(jī)會(huì)白白失去！
現(xiàn)在，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我也將像猶太青年一樣牢牢地抓住它，相信自己，不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇43
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒有出過錯(cuò)，我們就不會(huì)前進(jìn)，社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長(zhǎng)的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì)有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人，就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤，最終一事無(wú)成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇44
我在三歲的時(shí)候就失去了爺爺，他在我的記憶中十分模糊，幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺？
小時(shí)候，爺爺對(duì)我可好了，經(jīng)常剝桔子給我吃，帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報(bào)紙，所以我小時(shí)候常常給他拿報(bào)，爺爺總是夸我乖。可是我3歲的時(shí)候，爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼�，而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)和他享受美好的一天。早上，我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋，讓他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公園散散步、說說話。中午，我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午，我和他在家里看看報(bào)紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻，讓他知道這么多年我長(zhǎng)高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷，讓他知道我的進(jìn)步。晚上，我要和爺爺?shù)绖e，還要告訴他，“爺爺，我好想你！”我要讓爺爺知道，就算他離開了我們，我還是依然愛他。
從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)更愛我的親人，不能等我們失去了他們，才懂得去珍惜。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇45
小草因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而蓬勃，大樹因?yàn)槟嗤恋牟赣叽�，魚兒因?yàn)榍逅慕o予而活躍。我，也會(huì)因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)而變得更加輝煌。
月考將至，我正在緊張地籌備著。窗外，絲絲細(xì)雨撥我煩亂的心弦，手中的筆一起一落，和樹葉的沙沙聲勾成和諧的交響曲，一股莫名其妙的感覺涌上心頭……
時(shí)間在一分一秒地流逝著，我緊張不已，望著那充滿墨香的試卷，堅(jiān)信：一定要考好！手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著，忽然，一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路，我開始害怕，開始焦急，害怕老師的失望，同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)罵，但我沒有放棄，我繼續(xù)思考著，不管繁雜的豎式堆滿稿紙，不管纖細(xì)的手寫得發(fā)麻，不管艱辛的汗水浸滿衣衫，啊！做出來了！
走出考場(chǎng)，輕松而舒暢，但換來的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，那么刺眼，那么心痛，仰望獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)，我已跌入萬(wàn)丈深淵，但心中總有一種奇妙的力量鼓舞著我向前，我重拾信心：再給自己一次機(jī)會(huì)，不要被失敗的陰影蒙蔽了雙眼！我奮斗著，我用別人休息的時(shí)間學(xué)習(xí)，用別人玩耍的時(shí)間學(xué)習(xí)，用別人悠閑的時(shí)間學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我又重新站在了獎(jiǎng)臺(tái)上。
我張開雙臂，沐浴在充滿勝利的陽(yáng)光下，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，再給自己一次機(jī)會(huì)！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇46
玫瑰花枯萎在山谷，它錯(cuò)過了最后一次的春雨；蟬兒停止了歌聲，它錯(cuò)過了度過夏季的機(jī)會(huì)；太陽(yáng)無(wú)奈地落下，它錯(cuò)過了見到月亮的皎潔；我看著外婆的遺像，我錯(cuò)過了孝敬外婆的機(jī)會(huì)……
有些錯(cuò)過不是錯(cuò)，但總會(huì)付出一些代價(jià)；有些錯(cuò)過就是錯(cuò)，給人留下永恒的傷疤。
外公外婆住在泰州，而媽媽卻因?yàn)楣ぷ髟蛉チ苏憬�。我也跟著媽媽去了浙江，因�(yàn)閮傻叵嗖钐h(yuǎn)，開車三四個(gè)小時(shí)才能到。因此，我們只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相處的時(shí)間很少。
當(dāng)媽媽告訴我，老家打來電話，說外婆去了時(shí)，我震驚了，愣在那里，眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州，看見外婆的遺體，原本眼睛就哭紅的我，眼淚再一次不住地往下掉。
想起以前的種種，我更加傷心，外婆對(duì)我那么好，我卻從來沒有送過一份禮物，說過一次祝福。
“外婆，我回來了，再也不走了，您現(xiàn)在在哪兒呢？”望著外婆的遺像，迷茫的聲音響起，一臉的無(wú)奈。
我錯(cuò)過了孝敬外婆的機(jī)會(huì)，但外公還在，我一定要好好孝敬外公。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇47
今天一看到付老師布置下來的題目：“與機(jī)會(huì)失之交臂，令你遺憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了許久，陷入了時(shí)間的隧道，翻開記憶的相冊(cè)……
那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)將天空輝映得五彩斑斕�？旆艑W(xué)了，老師把我叫到她跟前問我：“你愿意參加61兒童節(jié)的表演嗎？”我低下頭沉思了一會(huì)兒，老師也看出來這件事需要和家長(zhǎng)商量一下，也跟我說：“你回去好好想想，明天早上給我答復(fù)，好嗎？”我連忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速地溜出門和同學(xué)們一起回家�；氐搅思椅疫�是非常的激動(dòng)，臉漲得通紅，因?yàn)檫@代表老師對(duì)我足夠的信任，可是我又想到六一兒童節(jié)表演就要在很多同學(xué)的面前，那得有多尷尬呀，如果我跳不好了，那肯定會(huì)變成同學(xué)們的笑柄，我這樣想著想著，臉莫名其妙的就褪了色變成了緊張的蒼白。
第2天我一到校，老師就問我：“你想好了嗎？”我緩慢的搖了搖頭，老師失望地嘆了一口氣，讓我回了座位。
6月1號(hào)終于到了，我坐在觀眾席下，羨慕的望著舞臺(tái)上同學(xué)們精彩的表演，看著那個(gè)本該屬于我的位置遺憾不已。如果我可以勇敢一點(diǎn)，如果我可以答應(yīng)老師，如果我上去……無(wú)數(shù)個(gè)“如果”充斥著我的腦子，可是，還有如果嗎？
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇48
機(jī)會(huì)是要人去把握的，有些人因害怕就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。有些人懂得去把握機(jī)會(huì)，即使他沒有碰上好上機(jī)會(huì)，但他離成功已不遠(yuǎn)了。我們要把握所有的機(jī)會(huì)，才能有成績(jī)�？墒牵幸淮挝矣辛藱C(jī)會(huì)，我因怕而不去參加，結(jié)果后果是損失慘重。
有一次，學(xué)校開展了航模比賽，每班可以讓幾個(gè)人一起參加。老師便問我們有誰(shuí)有興趣參加，結(jié)果只有方晟舉手了，老師便讓他去了。后來，我想：我參加航模有兩三年了。做過各種飛機(jī)模型，功底也很好，干嗎不參加呢？可是有想這次如果是什么難做的飛機(jī)怎么辦？還是放棄這次機(jī)會(huì)吧。過了兩天，比賽結(jié)果出來了，比賽結(jié)果出來了，比賽項(xiàng)目竟是最基本的用皮筋彈的飛機(jī)。這可是不用學(xué)都會(huì)安裝的飛機(jī)�。“Γ淮魏脵C(jī)會(huì)就這樣從我眼下溜走了。我想，我怎么這么膽小，下一次我一定不再膽小了。
有一次，我測(cè)向興趣班組織去到公園測(cè)向期中考。我去了公園很緊張，一臺(tái)電機(jī)在我腳下，我由于緊張便沒有找電機(jī)，并且都沒看見這臺(tái)電機(jī)，結(jié)果給別人拿到了，得了第一名，而我只能得第二，實(shí)在太慘。
經(jīng)過了這幾次的教訓(xùn)，我明白了做人就要把握機(jī)會(huì)，不要怕，也不要緊張，沒有好機(jī)會(huì)，但要把腳下的機(jī)會(huì)把握起來，才能取得最后的成功。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇49
在童話世界里的人才能擁有翅膀，小鳥擁有翅膀，它用翅膀來飛翔，飛往耐人尋味的空中，尋找它自己的生活。
我幻想著，有一個(gè)人能給我擁有翅膀的機(jī)會(huì)，我將用翅膀幫助地球上的人類，我想隨著小鳥去看看那神秘的藍(lán)天，我想走遍世界的每一個(gè)角落，給我一個(gè)擁有翅膀的機(jī)會(huì)。
天使的翅膀是白色的，蝴蝶的翅膀有極美麗的顏色，而我想擁有的那一對(duì)翅膀，我只希望它有我想要的功能。
給我一個(gè)擁有翅膀你機(jī)會(huì)，5 · 12地震發(fā)生后希望我能長(zhǎng)那雙翅膀，用最快的速度飛到同胞們的身邊，給他們力所能及的關(guān)懷，在這危急的時(shí)刻，我知道他們心里中，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小小的溫暖也好啊!一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛也能溫暖他們冰涼的心靈。不僅是四川，只要是我們地球上的一份子，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛，共同創(chuàng)建美好的家園。
給我一個(gè)擁有翅膀你機(jī)會(huì)，我將遨游全國(guó)，把各國(guó)的美景都寫下來。然后制作成一本《游景作文本》，讓別人都能欣賞到我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅是中國(guó)，還有其他國(guó)家，我都要去旅游，把好吃的好玩的都記下來，分享給全世界。
給我一個(gè)擁有翅膀的機(jī)會(huì)，我將用它做更多的事情，還要把這份快樂分享給我的家人，分享給全世界。我也想做一只快樂的小小鳥！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇50
上個(gè)星期星期四下午，我們班正如火如茶的訂正聽寫，我只錯(cuò)了一個(gè)，所以我擔(dān)任批改第二小組的作業(yè)，當(dāng)?shù)接喺盥耐鯕g給我改時(shí)，我正和徐賢民等人玩地?zé)峄鸪欤愠鸺t筆不由分說就在她訂正聽寫的那一頁(yè)打了一個(gè)大勾外加一面紅旗�！癘K”我自言自語(yǔ)道。就馬上交到講臺(tái)桌上去了。
等到林老師一來，看見桌上的聽寫本就檢查起來�！班崥J文！�。 蔽覈樍艘淮筇�，心臟都要叛逃到外面去了。我趕忙跑到講臺(tái)邊，等候老師發(fā)落�！澳憧纯矗∵@么明顯的錯(cuò)誤都沒檢查出來！你怎么改的��？！”林老師生氣極了�！拔摇蔽乙幌戮o張的不知該怎么說了�！拔乙院蟛粫�(huì)再叫你批改別人的作業(yè)了！”
林老師邊說邊在王歡的聽寫本上瀟灑地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)聽到林老師不在讓我改作業(yè)時(shí)，心里頓時(shí)涼了半截，想到：哎，我正是揀了芝麻，丟了西瓜�。∥夷菚r(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也沒面子和同學(xué)玩了。
我們當(dāng)給別人批改作業(yè)時(shí)，不能粗心大意，要仔仔細(xì)細(xì)，否則可能我?guī)砹钅銘M愧的結(jié)局。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇51
在百事不曉的童年，天空是我小小心靈的奇妙。
走進(jìn)懵懂的少年，我把自己看作是一只鳥，一只渴望飛翔的鳥，想飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱，去傾聽天空的心跳，去感受陽(yáng)光的溫度，去體會(huì)飛翔的幸福毛渠探索生命的奇跡……假如給我一次飛翔的機(jī)會(huì)，我要飛上蔚藍(lán)的天空，俯視大地的美好，看那些形如螞蟻的人們?cè)谔斓刂g來回運(yùn)轉(zhuǎn)。
假如給我一次飛翔的機(jī)會(huì)，我要飛回天真的童年，去感受兒時(shí)的歡樂；兒時(shí)的童貞；兒時(shí)不顧一切的瀟灑和那些純真的友誼；體會(huì)依偎在媽媽懷里的溫暖得意。假如給我一次飛翔的機(jī)會(huì)，我一定呀遍覽祖國(guó)的大好河山�？匆豢疵珴蓶|的“看長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余茫�！钡膲邀悮鈩�(shì)；再看一看韓愈筆下的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美隱現(xiàn)。假如給我一次飛翔的機(jī)會(huì)，我會(huì)給那些困難的孩子和家庭，用我的這雙翅膀去感化他們的種種困難和坎坷，給他們帶來溫暖和幸福。
可是，我沒有，我沒有那雙神奇的翅膀，沒有那可以發(fā)出無(wú)窮力量的翅膀，我只有一雙手，一雙普通而平凡的雙手，我會(huì)用喝雙書成為我飛翔的翅膀，帶給我飛翔的力量，在這小小的田地間創(chuàng)造出自己的奇跡。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇52
有的時(shí)候，人才總得不到重用，那些人會(huì)抱怨:“我是一個(gè)人才卻沒有機(jī)會(huì)大展身手，多么可惜呀！”那么你想過要堅(jiān)持嗎？想過是金子總會(huì)發(fā)光嗎？想過不是等著機(jī)會(huì)，而是去尋找機(jī)會(huì)嗎？想過嗎？
有些人或許會(huì)說:“我已經(jīng)堅(jiān)持了很久了，為什么總是得不到重用呢？”那么請(qǐng)問，你真的考慮過是否要去找機(jī)會(huì)嗎？真的想要去追求自己的夢(mèng)想嗎？金子哪怕埋在沙子堆，但它一定會(huì)被挖出的，不是嗎？
我曾經(jīng)也遇到困難就選擇逃避，但那真的能解決問題嗎？哪怕輸?shù)母怕视邪俜种攀�，但我們依然可以去�?zhēng)取那百分之一。就算絕對(duì)會(huì)輸，拼搏一把又如何？如果贏了最好，輸了不也是預(yù)料之中嗎？
成功的人是不會(huì)去想著等待機(jī)會(huì)的，如果我有資格去采訪那些成功人士，我只問一個(gè)問題:“您拼搏時(shí)是您等待機(jī)會(huì)還是去創(chuàng)造機(jī)會(huì)？”我認(rèn)為百分之九十以上會(huì)回答:“我是去創(chuàng)造機(jī)會(huì)的！”當(dāng)你長(zhǎng)大成年，離開父母的懷抱時(shí)，你真的會(huì)去尋找機(jī)會(huì)，而不是等待著機(jī)會(huì)嗎？
成功的人不會(huì)等待機(jī)會(huì)，真正理解這句含意，長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上得以立足。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇53
2014年有一個(gè)小偷叫李記（化名），他是一個(gè)愛欺負(fù)人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因?yàn)樗财圬?fù)過我，他偷過店里的手機(jī)，而且不止一次，被公開他的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)所有都不理他的時(shí)候時(shí)候，他的內(nèi)心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機(jī)會(huì)，不過幾次過后，當(dāng)所有的人不再相信他會(huì)改正錯(cuò)誤的時(shí)侯，他卻改了，沒人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。
一年過去后他又走到了封閉的心理，因?yàn)闆]人和他玩，加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。
同樣的一件事發(fā)生在同一個(gè)班相隔2年卻變了樣，他叫弘化（化名）他跟他的情況差不多。但不同的是班里的人都在幫助他改變這個(gè)今人厭惡的違法形為，最后他的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德修養(yǎng)都突飛猛進(jìn)。
同樣的—件事在一個(gè)班只相隔了2年多發(fā)生的結(jié)果卻大不相同，或許幫助過弘化的人，在背后也議論過李記，經(jīng)過了李記的事情，所以才會(huì)幫助弘化改正違法行為。朋友們學(xué)會(huì)給別人一次機(jī)會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)不再用嚴(yán)厲的法律讓他們錯(cuò)誤，用我們所給的幫助改變他們錯(cuò)誤。
讓世界充滿愛。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇54
夢(mèng)想是一束光，照亮人生的道路；夢(mèng)想是一座燈塔，引領(lǐng)人生的方向；夢(mèng)想是一葉扁舟，承載人生的前途。沒有夢(mèng)想的人生是沒有意義的人生，讓我們給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，要有努力拼搏的精神。水稻之父袁隆平心系全國(guó)人民的溫飽問題每天都在田地里觀察水稻，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論天氣環(huán)境多么惡劣，他始終堅(jiān)持在工作崗位，最終成功研制出了雜交水稻。如果缺少了這種頑強(qiáng)拼搏的精神，夢(mèng)想就很難實(shí)現(xiàn)。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，就要專心致志，心無(wú)旁騖。《勸學(xué)》中這樣寫道：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。羅丹之所以能雕刻出震驚世界的藝術(shù)作品，離不開他的專心。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，就要付諸行動(dòng)。有人曾說過：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。孟德爾原來只是一位名不經(jīng)傳的農(nóng)民，他一直不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持付諸實(shí)踐，終于向世人證明了遺傳學(xué)定律，為生物領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效途徑。
既然有了夢(mèng)想，就要用心澆灌，讓夢(mèng)想開花，讓我們的人生充滿意義！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇55
“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛……”年少時(shí)，我們都曾懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，卻因種種，而被忘卻。
你可以說：“我只是個(gè)平凡人，有什么夢(mèng)想呢?但，夢(mèng)想不分高低貴賤，都有被實(shí)現(xiàn)的權(quán)利。所以，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)，需要用目標(biāo)去播種。
??我們所懷揣的夢(mèng)想或許遙不可及，被人笑曰:癡人說夢(mèng)。但千里之行，始于足下，多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是從一個(gè)小小的目標(biāo)開始的嗎？目標(biāo)的重要性就好比房子的地基，如果連地基都沒有打好，又何談造房子呢？同理，如果連目標(biāo)都沒有明確，又何談夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)呢
給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)，需要用自信去澆灌。
自信是成功的基石。成功離不開勇敢，勇敢需要自信。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。”英國(guó)女科學(xué)家弗蘭克林發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，但她最后缺乏自信而公開否認(rèn)了自己的發(fā)現(xiàn)，最終與諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。
給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)，需要用堅(jiān)持去施肥。
唐僧玄奘，西行取經(jīng)，如果不夠堅(jiān)持能成功嗎？居里夫人數(shù)十年如一日提取鐳，如果不夠堅(jiān)持能成功嗎？司馬遷身受宮刑，編寫《史記》，如果不夠堅(jiān)持能成功嗎？
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇56
推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎著晨光實(shí)干，而不要面對(duì)晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
期中考試快來了，我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)，而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會(huì)考幾分，會(huì)不會(huì)像上次那樣又進(jìn)步了�！蹦X海翻來翻去，無(wú)心復(fù)習(xí)。雖然表面上看起來很好，但是實(shí)質(zhì)上很差。
一轉(zhuǎn)眼，期中考試就過了，成績(jī)不是我理想的，但還是進(jìn)步了一名。我在想，我在考英語(yǔ)的時(shí)候再仔細(xì)一點(diǎn)不就行了嗎？我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)不就行了嗎？為什么機(jī)會(huì)總是就這樣的錯(cuò)過了？
所以，給我一次機(jī)會(huì)吧！我愿意撫平過去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細(xì)地做英語(yǔ)試卷，認(rèn)真的做數(shù)學(xué)試卷，得到一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，就不會(huì)像今天這樣的難過了。我可以讓我的童年更加的溫馨，讓我的生活更加的快樂。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的珍惜，努力的把握。我會(huì)更加的認(rèn)真，更加的仔細(xì)。我會(huì)用它來把握今天開創(chuàng)未來！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇57
轉(zhuǎn)眼間，我已不是，讓你們挑籮上山，在挑籮下山了，在山上打滾的小女孩了。
我長(zhǎng)大了，我懂事了。
我?guī)е院老蚰銈儌鬟_(dá)，也許，在你們眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大，不懂事的孩子，還需要你們的關(guān)懷下繼續(xù)成長(zhǎng)，還需要在鳥巢等候，等到我的翅膀張硬，然后再飛。但我不想，這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，什么是都需要真本事，早點(diǎn)飛出鳥巢，就能早點(diǎn)融入社會(huì)。記得有這樣一個(gè)故事；每只鷹都有一次能否存活的命運(yùn)，鷹在生下一段時(shí)間后，就有一次試飛，在高高的懸崖邊，母親將它扔下懸崖，而它必須在這一瞬間學(xué)會(huì)飛翔，這一切命運(yùn)都需它自己掌握，不管是生是死，母親都不會(huì)插手，因?yàn)樗偛豢赡芤惠呑釉诔怖�，不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣，凡是都�?yīng)跨出第一步，不管我們?cè)僭趺磸?qiáng)留，都要飛，你們不可能管我們一輩子。早點(diǎn)飛，還可以早點(diǎn)學(xué)到東西。讓我們有單獨(dú)適應(yīng)社會(huì)的能力，摔了，大不了拍拍身上的灰，再站起來繼續(xù)奮斗。我們還小，有許多機(jī)會(huì)，可如果晚了，就沒這么多機(jī)會(huì)了。
放手吧，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大了，就要飛。
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