節約的作文【精華5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的節約的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約的作文 篇1
水就是取之不盡，用之不竭的嗎？答案就是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數都會多出許多，如果再不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！
科學家說過，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因為科學家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖說就是自來水，然而但并非自來，而就是來之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的.引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經過凈化，殺菌。
此刻讓我來告訴你一個節水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每一天使用4次算，一年可節約水4380升；水龍頭使用時光長有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原先一樣的墊圈放進去，能夠保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，然而那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。
節約的作文 篇2
相信每個人都有自己最好的一個朋友，我也不例外，我也有一個朋友，他是一個懂得節約的人，也是我童年最好的朋友。
在我五歲那年，我認識了他，他是我媽媽朋友的孩子。之后，我們進入了同一所幼兒園，每天一起上學，放學。至于他懂得節約，還是我偶然間發現的。
那是一天中午，老師讓我們畫畫，畫完后才可以吃飯。為了趕緊去吃飯，同學們都拿出了本子，小手快速動了起來。我的那個朋友，拿出了圖畫本，還有一支短得不行了的鉛筆，和一塊還算完整的橡皮。然后，他非常認真地畫了起來，生怕出一點點的問題。我看見后，遞給他一支長鉛筆，他不要，說自己的鉛筆還可以用，我非常疑惑這是為什么。
開始吃飯了，同學們的飯掉的滿桌子都是，只有我這個朋友，一粒米也不肯放過，掉到桌子上，也會用筷子夾起來吃掉，看到這些，我百思不得其解。
事后，我問他這是為什么。他回答說：“只要認真一點，就不會出錯，不然，出了錯誤，又浪費鉛筆和橡皮，本子又有可能被橡皮擦爛，這樣一來，是多么得浪費呀。至于吃飯，仔細想一想，每天掉一點，積少成多，幾年過去，你就會驚訝地發現自己掉下的糧食，可以拯救許多沒有飯吃的孩子。”聽完他說的一切，我突然覺得他和一個小大人一樣，什么都懂。
上了一年級，我和他還是一個學校一個班。別人的書到期末考試的.時候，總是皺巴巴的，而他的書，發下來的時候什么樣，到最后還是什么樣，和新書是一樣樣的。
臨近考試的時候，他總是認真復習，從不分心，甚至連喝口水的時間都抽不出來。他總是說：“節約時間，認真復習。”因此，他的成績總是名列前茅。
希望這個好習慣可以一直伴隨著他。
節約的作文 篇3
我國的水資源嚴重不足，節約用水是全社會共同的責任，也是一種美德。家庭是社會的細胞，節約用水必須從家庭做起，從我做起。節約用水，首先要牢固樹立節約用水意識，時刻想到世界缺水，我國缺水，家鄉缺水；節約用水，造福全人類，造福子孫萬代。否則，就不可能實現可持續發展，也會愧對子孫后代。其次，要養成節約用水的良好習慣。我們家的成員都十分注重節約用水，主要體現在兩個方面。一是減少水用量，二是將廢水回收再利用。
洗澡節水
用噴頭洗淋浴：
（1）學會調節冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著。
（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。
（4）洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時間就是水！
（5）不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿盆足夠用了。
減少用水量注意兩點。
第一，洗衣被多用人工洗，少用洗衣機洗。用洗衣機洗時根據衣被的多少選擇水量旋扭，防止衣被少時選擇用水量多的旋扭。這樣，不但造成水的`浪費，也會浪費洗衣粉，或者由于水多洗衣粉相對濃度低衣被反而洗不干凈。
第二，洗手、洗臉、洗澡時水不要將水龍頭開得太大，打洗滌液、香皂時關上水龍頭，盡可能減少用水量。
廢水回收再利用抓住兩方面。
第一，回收洗衣、洗澡水用于拖地板和沖廁所。我家在衛生間放了四只水桶，將洗衣被、洗澡用過的水回收裝入桶中備用。從實踐來看，放四只桶有時還裝不下，因此，我們一般選擇洗衣被時拖地板，將回收的廢水利用一部分。
第二，回收淘米、洗菜水用于澆花草。當然，澆花草用不完時，也可用于沖廁所。
節約的作文 篇4
3月22日是一個特殊的節日——世界水日。在今天，世界公民都應該節約水資源，不浪費一滴水。那么今天，同學們有沒有做到節約用水呢？我特地在學校園內調查一下。
我首先來到了靠近車庫的水池邊。在4個水龍頭中，就有3個水龍頭沒關緊！籃球場旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個水龍頭在滴水！銀杏樹下水龍頭的滴水情況就更嚴重了！我調查了一下，學校一樓水龍頭滴水的個數竟達18個之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個數不是更多？想想就令人擔心!
我還發現，在學校園里，還存在一種比沒擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學校園里，經常看到這樣的情景：一位低年紀的同學把水龍頭開得大大的，然后，用這流水來潑灑別人。這樣既浪費水資源，又不文明，真是一個壞習慣！我在調查時也遇到了這種情況：一位低年紀的同學把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂。這些都是可恥的行為！他們就沒有一丁點兒的社會公德嗎？他們就沒有一丁點兒節水意識嗎？我們國家的'人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們再不珍惜這少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！
在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費水資源，保護我們的地球媽媽！！
節約的作文 篇5
文明是一種美德，孝順是一種美德，環保也是一種美德。今天，我們就來談談節約用電。
電是我們生活中必不可少的東西，但我們還是要增強防范意識。記得一二年級時的某一天，端木老師告訴了我們一件事：在她的兒子小的時候，一次在鄉下，端木老師在做飯，她的'兒子沒事做，就去用手指摳插頭，雖然那時他還小，不懂事，但這畢竟是太危險了呀！幸好沒什么事，但萬一有個什么三長兩短，可不得急死啊。我們從小就應該在心中牢牢樹立安全用電的觀念，也要學習一些有關于電的知識，好在能在發生意外時冷靜處理。
現在，我們家家戶戶每天都要耗費不少電。電燈要電，電視機要電，電風扇要電，電腦要電，電熱水器要電……所以我們時時刻刻都離不開電，這樣一來，全世界一天又要用多少電呢？我覺得我們盡量少用電，比如說選用節能燈，少看看電視，少吹吹空調，夏天盡量選用電風扇，因為電風扇不僅比空調省電，而且還比空調健康呢。但我們在必要時還是不必太節電的，比如說我們晚上做作業，還是應該以眼睛為重的。
我們在用電的同時，可以想想如果將來我成為一名發電廠的員工，這樣生產電是那么的辛苦，如果你想到了，就說明你還是有節約用電的意識和美德的。
了解了電，大家也應該有所行動，讓我們養成“科學用電、節約用電、安全用電”的好習慣。從小事做起，從點滴做起，從現在做起，爭做一名節約用電的小公民，為全市社會經濟全面發展做貢獻吧！
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