勤儉節約作文集錦【14篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的勤儉節約作文，歡迎閱讀與收藏。
勤儉節約作文 篇1
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在改革開放和發展市場經濟的今天，培養小學生勤儉節約的好習慣已刻不容緩。在下學期的教育教學工作中，對小學生勤儉節約的教育，可以從以下幾個方面進行：
一是利用各種機會，向小學生講述中華民族勤儉節約的光榮傳統，讓小學生受到啟發和教育。古今中外，有不少的仁人志士，以事業為上，不追求吃喝玩樂，以勤儉節約為榮，克己奉公，一心撲在事業上，取得了偉大的成就，在史冊上寫下了光輝的篇章，一直為人們傳頌和稱道，是教育學生的好教材。利用各種機會，向小學生講述中華民族勤儉節約這一光榮傳統，讓小學生受到啟發和教育。教師可以利用早讀、班會、隊會、思想品德課、少先隊活動等機會向學生講解，讓學生在潛移默化中受到啟發和教育。
二是要讓學生真正認識勤儉節約的意義。要使學生懂得改革開放雖然使祖國的經濟建設取得了偉大的成就，但是與發達富裕的國家比起來，我們的國家還不是很富裕的。我們的資源也不是用之不盡的。教育他們知道勤儉節約是建設國家最起碼的要求。讓他們懂得亂花錢是一種犯罪，一種極大的犯罪。如果從小不養成勤儉節約的好習慣，將來走向社會，一害國家，二害自己。當然，勤儉節約并不是“死摳”，該用則用。要引導學生認清享樂與合理消費之間的區別。勤儉節約的目的是為了進一步解放生產力，在創造更加豐富的物質財富的同時，建設高度的`精神文明。
三是從小事著手，嚴格要求，逐步培養小學生勤儉節約的好習慣。教師應該與家長密切配合，共同做好培養小學生勤儉節約好習慣的工作。第一要求學生在打扮上不要過分，不要追求新奇時髦，更不要互相攀比。第二教育學生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不經常買零食吃，能節約的錢一定要節約。第三要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。吃飯時不亂倒飯菜，節約水、電，隨時注意隨手關燈、關水龍頭，愛惜書本，不亂撕書本，也不亂削鉛筆，愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等。教師發現問題，及時引導，長此以往，習慣成自然，就會內化凝煉成固定的好習慣。學校領導、教師、家長要以身作則，起典型示范作用。要求學生勤儉節約，教師就首先要帶頭做到。對于家長，也應提出要求，要積極配合學校做好工作，而且也要給孩子做出榜樣。同時教師還要善于發現和表揚發生在學生身邊勤儉節約的人和事，要創設勤儉節約的育人環境和輿論氛圍，以促使學生早日養成勤儉節約的好習慣。
勤儉節約作文 篇2
勤儉節約是我們中國的傳統美德，它也是一個不可忽視的問題�！叭擞幸活w勤儉節約的心，就等于擁有了大筆財富�！�
記得老師給我們講過這樣一個故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，于是把“勤儉”兩字分開了�！扒凇苯o了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作，最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來沒儉，好比有針沒有線�！毕旅嫖揖徒o大家念一首節約歌吧!“勤儉節約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習慣，處處節約人稱贊。”
同學們，讓我們用行動來培育節約之花，讓它開的更美麗，更燦爛，讓它開滿神州大地，讓它在我們心中生根、發芽!
以勤儉節約為主題的作文4
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的'早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
勤儉節約作文 篇3
節約，現在已不是個陌生的詞了。大到一個國家，小到一個家庭，都在處處講節約�？梢哉f，節約無處不在。
可真正做到節約的有幾個呢？比如，我看到一則新聞說：一個小學四年級班布置大掃除活動，讓學生從家里帶一條抹布來學校搞衛生，結果有5個孩子分別帶來一條價值好幾塊錢的新毛巾，大掃除結束后，就全部扔進了垃圾桶�！侗本┣嗄陥蟆酚浾咴泴Υ笾袑W生的節約意識進行調查，結果發現有八成的教室學生離開后沒有人關燈。在學生的生活中，不注意節約乃至浪費的現象可以說已經比比皆是，比如用漂亮的作業本折紙機、用老師的粉筆當“打仗”的“子彈”、亂倒米飯、亂扔饅頭，人走不熄燈、洗完手不關水龍頭等等。
隨著社會的發展、生活水平不斷提高和生活條件的日益改善，過去那種“新三年舊三年，縫縫補補又三年”的觀念慢慢退去，“再苦不能苦孩子”的口號日漸流行，許多家長在孩子身上花錢越來越大方了，他們不僅希望自己的'孩子吃飽穿暖，而且要講求營養、吃好穿好，漂漂亮亮，并且還要他們玩得開心、在老師和同學的心中很有面子等等。本來，這也無可厚非。但是，由此而引發的大手大腳、鋪張浪費的現象卻又不能不令人深思。因為，這樣做很容易使孩子養成大手大腳的不良習慣，導致貪圖享受、坐吃山空的“并發癥”，不能讓孩子從小懂得錢的來之不易；不利于培養孩子艱苦樸素，勤勞節儉的意識，以及自主、自立、自強的精神，從而在將來難以適應各種艱難困苦的生活環境，更難以繼承家業、守業創業、管理集體和國家大事。
一些人在生活中想出了一些節約小竅門，我在這兒給大家介紹幾個：
1、空調要開到28℃以上
2、用洗米水澆花
3、冰箱里不要放過多東西
4、用電飯鍋煮飯前，先將大米浸泡30分鐘
……
勤儉節約不僅是我們中華民族的優良傳統、傳家寶，也事關我們社會主義事業的興衰大計。任何一種財物，無論是國家的，集體的還是自己個人的，都是勞動人民辛勤勞動的成果，都是來之不易的，隨意浪費就是不尊重他人的勞動成果，這不僅不是大方，而且是一種犯罪，是可恥的。同學們應該在學習和生活中發揚勤儉節約，艱苦樸素的作風，讓節約從小做起。
勤儉節約作文 篇4
從小孩子咿呀學語，幼兒園的啟蒙教育，小學生課堂上郎朗的讀書聲中，大家都很熟悉的一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
說到勤儉節約，我覺得非常羞愧。吃飯的時候，我經常是看菜吃飯。發現愛吃的紅燒魚變成清蒸的了，晴朗的天氣馬上變成了陰天。剛才那急急忙忙下來就是為了吃紅燒魚，清蒸的看起來好看，卻沒有紅燒魚的入味，小嘴漸漸厥起------看著我表情的變化，坐在餐桌前的爺爺放下碗筷，重新來到廚房，燒了我愛吃的紅燒魚。
當我走在放學的路上，看到那些乞討為生的乞丐，人們吃剩下準備倒掉的飯菜，對他們來講已是美味佳肴。偶爾還會看到在垃圾堆里尋“寶”的乞丐，看到一塊面包或者半個包子，眼睛會突然“亮”起來，也不管臟或臭，迫不及待的往嘴中送，就像是在享受一件美食------
過新年了，媽媽說：“羊羊，你有很多衣服就只穿過一、兩次，還很新，今年就買雙鞋子，好嗎？”一聽到沒新衣服，這心里便不是嗞味了，情緒開始發生巨大的變化。
“我不要穿舊衣服，別的小朋友都是穿新衣服過年的，我也要穿新衣服啦！”我開始鬧情緒。
“放著不穿到時候都穿不著就浪費了”，媽媽耐心地勸說。
“一套新衣服也要不了多少錢！我就要穿新的，”我還是堅持自己的立場。
好說歹說，無奈，媽媽只好準備我的新年服裝。穿上了新衣的我十分開心，卻全然沒有考慮媽媽的經濟負擔。我們班有個同學就不是每年過年都穿新衣服，我覺得比我好，非常的節約，學校里的`飯菜不論是否好吃或者自己喜歡的，全部吃光。而我呢，一看到不是自己理想中的飯菜，就會小聲的抱怨：“這飯真硬呀，一點都不好吃！”“今天的菜為什么不是紅燒的?”想到這些，我就特別的慚愧。
朱柏廬《夫子治家格言》“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！币恢嘁伙�，應當想到得來是不容易的；一絲一線，應常想到，這些東西生產出來是很艱難的。勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約猶如愚公移山、聚沙成塔，要從一點一滴做起------
節約從我做起，讓更多的人加入到勤儉節約的隊伍中，讓我們把“光”傳遞。
勤儉節約作文 篇5
節約
你可明白：我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失超多的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們就應把電池收集起來，送往回收站，這樣既能夠避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！
不僅僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。
這就是森林資源向我們發出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。
不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一齊行動起來，節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎樣辦呢？
所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就能夠了。平時的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把超多的`電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
積羽沉舟，在我們這個13億人口的發展中大國，如果每個人都不注意節約資源，那么我們的資源儲備將無法承載中華民族的發展之舟；珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
勤儉節約作文 篇6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首我們每一個人都耳熟能詳的千古名詩，它讓我們懂得了勞動的艱辛與不易。我們所吃的每一粒糧食都包含了農民們的心血與汗水，每一粒糧食都是來之不易的。正因如此，我們中華民族才有“勤儉節約”這一傳統美德。
我的父母從小就教育我，吃飯時不要三心二意，不要讓米飯粒灑在桌子上；在外吃飯時，吃多少點多少，吃不完的打包帶走，不能浪費；出門時記得隨手關燈......父母從小的嚴格要求，使我現在成長為一個懂得節約的孩子。我一直牢記父母的話，不但做到父母所要求的，自己也會主動做一些自己力所能及的節約的小事。因為我是一名初中生了，就更應該從小事做起，節約一滴水，節約一粒米。這樣，日積月累，就會“滴水匯成河，粒米贊成筐。”我們的班主任也是一位注重節約的人，他會專門安排班里幾個同學在我們升旗，做操，上體育課課等時間把班里的燈關了，放學把空調關了。在節約這一方面，老師為我們做出了榜樣。
然而，在當今社會上浪費的現象也十分嚴重。有的人在外吃飯，為了顯示自己的大方，點了滿滿一桌的'菜，結果吃不完，也為了自己面子不打包帶走，只能倒掉，白白浪費。有的人追求名牌，一味地購買；有的人出去逛街，不管自己需不需要，一遇到自己喜歡的東西，就全部買下來，結果回到家，又發現其實許多東西都用不到......這些都是鋪張浪費的表現，在此，我想告訴大家，“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”節約不是一個口號，而是一種行動；節約是一種美德，是一種智慧，而它更應該成為一種習慣和風氣。如果一個國家到處充盈著這種風氣，那么這個國家一定會是一個繁榮昌盛的強國。
海爾總裁張瑞敏說過：不簡單就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家都積極行動起來，每一個人都從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，從節約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧做起，持之以恒，堅持不懈。相信在不久的將來，我們所生活的環境會更加美好！
勤儉節約作文 篇7
小朋友們你們對于前段時間提出的光盤行動有什么看法呢？相信許多小朋友在日常生活中都是一個勤儉節約的好孩子，所以光盤行動對于你們來說并不是什么難事，不過有些挑食的小朋友可就很難執行這項任務咯，在進行光盤行動中，很多班級都鬧出不同的笑話來了呢，今天就讓我們一起來看一看光盤行動趣事吧。
雖然前段日子，國家就提出了要光盤，但是生活中又有幾個人做到?尤其是我們五班的'同學們嘴巴刁得很，怎能做得到呢?可是班主任張老師便發號施令：如果誰不能將飯菜全部吃完，課間就得待在座位上，不許起來活動!這個約束可真是弄慘了我們。
叮鈴鈴隨著第三節下課鈴的鈴聲響起，我們又迎為了午飯時間。同學們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜，但仍有幾個調皮的同學趴在窗沿上熱心地做著現場直播：菜來了! 確實頃刻間，幾個裝飯菜的大桶就被擺到了講臺邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著飯桶，想快點吃到食物。第四組打飯!班長大人喊道。第四組是我們組。只見我們班的王三率先沖上來。雖然他早知道桶里無非是青菜、豆腐、肉絲這些菜，但他依然對它們飽含深情。否則，他怎么可能長得如此健壯?等全班最后一個人打完飯后，一行人已經迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時，副班長也有了用武之地。只見他左看看右瞧瞧，一副滿意的表情。但是當他看到王三的盤子時，突然臉色大變。王三正準備向肉桶發起猛攻。副班長走上前，對王三喊道：你盤里的素菜還沒吃完，不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開菜桶。
再說倒桶之時也是趣事多多。一次，我準備投機取巧用面紙蓋住沒吃完的飯菜去倒時，剛走到一半，就見與我有著同樣想法的費費被發現后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位，費力地將剩下的飯菜吃完，才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次，李四同學沒吃完就去倒，督查員讓他繼續吃，他竟然狡辯說：蔬菜上有農藥，不能吃!你說這樣的同學讓人無語不無語?
光盤行動，使我們平衡了營養，懂得了珍惜糧食，真是讓我們受益多多啊!
勤儉節約作文 篇8
每當我吃著桌上香噴噴的飯菜，品嘗著餐桌上豐盛的美味佳肴時，總會使我想起我的奶奶。一個讓我受益匪淺的人，一個讓我值得敬佩的人
奶奶今年60多歲，臉龐長圓，額上布滿了一道道挺深的皺紋，兩只布滿血絲的眼睛深深地陷在眼眶中。奶奶的生活十分節儉，穿的衣服都是用不做的，每當衣服破了一個洞時，她總會耐心地補上。我們好幾次勸她買新衣服，她總是說：“不要，我又不是沒穿的……�！倍鞎r，天氣很冷，寒風呼呼地刮著，大家都穿著厚厚的棉襖，而奶奶卻穿的是人家送給她的`。雖然是舊的東西，一些讓人瞧不起的東西，可奶奶每次都把它們洗的干干凈凈，有時還散發出淡淡的清香。她還教育我們一定要勤儉節約，不要亂花錢，不要浪費……奶奶家雖然不缺錢，但她還是十分節約每一滴水，每一度電，包括每一粒糧食。
暑假終于來了，奶奶過來幫我們做飯，洗衣服……由于最近我生病，媽媽讓奶奶去買一些排骨回來蒸，給我補補身子。那天中午，我的肚子突然叫了起來，我餓得實在受不了。立即沖向餐廳，“哇，好香，有我最愛吃的粉蒸排骨!茄子……”好豐盛哦，想著想著，便抓起筷子，狼吞虎咽地吃起來，我吃得不管不顧，沒注意到嘴巴下有個“洞”，許多飯粒都被撒在桌上，而我卻視而不見。奶奶見了，叫道：“急什么?時間這么長，夠你吃啦，太快了，噎住了怎么辦呀……”我最不喜歡聽奶奶嘮叨了，在我眼里，她好比是《淘氣包馬小跳》里面的廢話大王-毛超。于是我想借此機會逃跑�！澳棠蹋銊e說了，再說就等于對對牛彈琴，我這碗飯有些燙，所以，我到客廳去做會兒�！蔽遗ゎ^就朝客廳走，誰知她老人家一把拽住我說，你好好聽著，我有些難為情，為了讓她老人家高興高興，我就聽一回吧。奶奶嚴厲地說：“你的嘴巴有洞嗎，漏了這么多飯，好意思嗎?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這些糧食是農民伯伯們用汗水換來的啊!沒有他們，我們能吃到這么美味的菜嗎?你這樣做，合適嗎?”我無地自容，內心十分愧疚。是啊!農民伯伯每天都汗流浹背地工作，我只有把飯吃得干干凈凈，才能回報他們，大家不是常說，愛衣常暖，愛食常飽嗎?
是啊!勤儉節約是中華民族的傳統美德，我敬佩奶奶這種勤儉節約的高尚品質，她的這種高尚品質也激勵著我前進!
勤儉節約作文 篇9
勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以我們作為中華人民就更應該要懂得勤儉節約。
但是現在，隨著社會的進步，人們已經漸漸的習慣了鋪張浪費，反而覺得勤儉節約是一種小氣的表現。
其實勤儉節約是每個人都能做到的，只是容易忽視它的重要。怎樣做到勤儉節約呢？比如說：出門隨手關燈、用完水關好水龍頭、使用節能燈。做到勤儉節約很簡單，只是你不曾注意罷了。
我以前不懂勤儉節約，但是有一天我爸爸給我講了一個故事，讓我明白了勤儉節約才能過上好的`生活。
這個故事的名字叫做《勤和儉》，說的是：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做�！焙髞�，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。
所以只有懂得勤儉和節約才能過好日子，兩者缺一不可。
勤儉節約從我做起。
勤儉節約作文 篇10
在餐廳里，你只是因為飯菜不合胃口，就把一餐盤的食物倒掉；你只是不想吃雞蛋，就把完好而沒有剝開的雞蛋直接扔進垃圾桶；在教室里，盡管光線充足，卻有電燈還在亮著；在衛生間，你看著嘩嘩的流水無人使用，卻沒有去關閉水龍頭。同學們，浪費就是犯罪。倒下的是剩飯，流走的是血汗，丟掉的是美德。
當你倒掉飯菜時，可曾想過，世界上還有八億多人遭受著饑餓，還有很多你的同齡人因為貧苦而吃不飽。
也許你看來，一粒米、一滴水，這些只是小事，但是，在中國一件小事加上十三億人，就是一個令人震驚的數字。我們所依賴的地球所提供的'物質和能量并不是取之不盡用之不竭的。
艱苦樸素、勤儉節約是中華民族幾千年來的傳統美德。諸葛亮在《誡子書》中曾說：“靜以修身，儉以養德”�！稇戅r》也是我們小學就熟練背誦的古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”常在我們的耳邊回響，道出了我們為什么要節約每一粒糧食的原因。明代朱柏廬在《治家格言》中也寫道：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”多少年來，一滴水，一根火柴，一張紙的節約精神，輝映著一個民族的美德和靈魂。毛主席的被子、周恩來的睡衣、朱德總司令的扁擔，教育了一代又一代青少年。令我們為之感動，為之景仰。聯合國把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
兩天后的10月16日，是“世界糧食日”。一粒米經歷了育種、插秧、澆水、施肥、打藥、除草、收割、脫粒等一系列步驟，還要經過廚師的做飯，才會成為我們餐桌上香噴噴的米飯。而為了保證我們的一日三餐供應，餐廳人員每天早上三點就開始忙碌，我們還有什么理由去浪費一粒糧食。
我們應該為身邊發生的浪費行為感到汗顏和羞恥。大家正處于長身體的黃金年齡，一日三餐都要吃好，攝入足夠的營養。這樣才有足夠的精力去學習。
我們的國家已經步入社會主義建設的新時代，在這樣一個國富民強的年代，我們更要珍惜今天的幸福生活。因為我們有健康的身體、有幸福的家庭、有繁榮安定的國家，我們才會坐在明亮的教室安靜的學習。而此刻的敘利亞，戰火紛飛，土耳其的戰斗機和導彈也許就在頭頂呼嘯，人們流離失所，性命堪憂，還怎么學習？
我們要從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起，珍惜每一粒糧食，節約每一滴水。養成勤儉節約的好習慣。
勤儉節約作文 篇11
在現代的社會，勤儉節約是個既熱門又重要的話題。因此，全社會上上下下都普及起了勤儉節約。這不，我也成為了他們的一員，還拿到了一本寶典——《勤儉節約伴我行》。
這本寶典寶在哪里呢？寶在：通過故事、故事解析、勤儉妙招、知識拓展、勤儉名言等方面，讓人們跳出對勤儉節約的舊觀念，在一個主題將要結束時，還會有一個名為節約小使者的部分，讓你用發現美的眼睛也去發現一下不勤儉的現象，并讓你轉動聰明的腦袋瓜去對付它們，使不勤儉的人變得勤儉，讓勤儉的人成為勤儉達人。
盡管這里面的文章都很引人深思，但最令我難忘的，讓我受到最大啟發的，是開門見山的第一篇文章
這篇文章主要是講一個農民勤儉持家，過得豐衣足食。他臨終時，把寫有勤儉的字牌給了兩個兒子，告訴他們按這兩個字去做，就能過得無憂無慮。在兄弟分家時，將字牌一據為二，老大分得勤字，老二分得儉字。從此以后，老大只勤不儉，整日辛苦勞作，成果卻被妻子和孩子們浪費掉；老二只儉不勤，全家節衣縮食，卻不辛勤勞作，最終坐吃山空。有一年大旱時，老大、老二家里已沒有了余糧，情急之下把字牌踏碎在地。這時，有兩張紙條飛進來，告訴他們不能只勤不儉或只儉不勤，否則遲早要坐吃山空。兄弟倆便明白勤儉二字不能分家。于是，他們就勤儉地生活，日子過得越來越好。讀完這篇故事后，我猛然回想起以前我也只對勤儉理解了半層意思，認為勤儉就是節約的`意思，根本無視勤的存在。我又看了看老二只儉不勤的下場，便暗自感嘆道：呼，還好我現在看了這篇文章，告訴我只有勤快地工作，節儉地生活才是‘勤儉’的真正含義，才能過上好日子。要是萬一我長大了以后還是只理解了‘勤儉’的半層意思，只儉不勤，即使我節衣縮食，還是會像文中的老二一樣，最終坐吃山空。想到這，我不禁打了個冷戰。接著，我決定，我以后也要勤儉地生活，通過做家務賺工錢，把它們存起來，直到需要時才把它們拿出來用，不浪費一分錢。
就這樣，這本寶典讓我明白了勤儉的真正含義，并讓我成為了勤儉好少年。它的寶典之稱真是名副其實��！
勤儉節約作文 篇12
“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德�！边@是爺爺奶奶經常說的話。每當我聽到這話時，我都十分慚愧。
記得有一次，我不僅沒把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見了問我;“你學過《憫農》這首詩嗎?‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩寫得多好啊!”爺爺又說，“現在世界上有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過著衣不蔽體的生活;而你呢，隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了，但是節約糧食的傳統不能丟。”我聽了這話，覺得爺爺說的對，勤儉節約的好習慣要從小培養，以后我一定要注意。
還有一次，我看見一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語重心長地對我說：“不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿啊!能用的就用，這是最基本的`美德�！庇謫栁遥澳懵犨^《毛澤東同志的軍裝》這個故事嗎?毛主席在延安時穿著一套洗得發白，補丁摞補丁的軍裝，同志們幾次要他換一套新的，他都不同意。有一次同志們背著他給他領了一套新軍裝，他發現后，硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年，大大小小的補丁有18塊呢!聽了這話，我想：毛主席是國家領導人，他都這么艱苦樸素勤儉節約，為什么我不能勤儉節約呢?”
勤儉節約是勞動人民的本色，是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發揚這種光榮傳統，我要永遠記住“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德�！边@句話!
勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則�，F在在追求生活質量，追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性，同時也是在保護自然環境。作為小學生的我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空�！�
任何一個國家，任何一個民族，如故果浪費成風，那么這個國家，這個民族也就沒了希望。我們在平時生活中，要節約用水看到在滴水的龍頭應立即關上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關燈;一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西，穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心!
勤儉節約作文 篇13
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德。從小我們就背著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“靜以修身，儉以養德”的名句。然而現在的很多孩子因為家境優渥，父母寵愛，早已浪費成風。從學生中午在校用餐的情況就能很明顯的看出浪費情況的嚴重，有的學生只吃自己喜歡吃的飯菜，不喜歡吃的整盒扔掉。那么，怎么才能讓“勤儉節約”深入孩子的心中呢？
勤儉節約的第一步可以給孩子們講祖輩如何度過饑荒歲月的故事，通過視頻、圖片、文章，感受一下饑荒帶給人們的痛苦，通過視覺、聽覺沖擊孩子們的心靈，讓節約糧食的種子扎根進他們的內心。讓孩子們知道在生活物資極度貧乏的時刻，大部分人的食品只有紅薯和土豆，一吃就幾個月。也可以讓孩子親身體會一下食物種植、培育、收獲、制作的過程。有了自己親身參與，孩子們才能知道食物的來的不易，一道看起來普普通通的菜品背后可能集結了很多的辛勞和汗水。通過勞動教育，促進節約的種子開花結果。比起現在商場里面各式各樣的飯店，超市貨架上琳瑯滿目的`食品，孩子們可以選擇得太多了。這一也不過幾十年，是我們的父輩和祖輩們花了很多精力來實現，因此在享受著這一些的時候，應該帶著感恩的心情，珍惜現在擁有的一切。
勤儉節約的第二步是讓孩子學會物盡其用。這個問題，很多人在上學時期都需要學習，比如橡皮、彩筆、涂改液等等，很少都是用完的，都是用膩了或者丟失了。把手頭的物品用完之后再去買新的，這是對我們現有的物品的尊重和珍惜。除了要把手里有的東西用完，還要學會廢物利用，把一個較新的不需要用的東西變成了一個新的生活用品，把塑料瓶變一變就成為一個漂亮的筆筒，穿舊的牛仔褲變一變就會變成一個編織包，舊的衣服改改還可以變成地毯等等，只要我們開動腦筋，勤于動手，就可以物盡其用。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節約需要融合進學校的日常教育中，從一點一滴引導學生養成好的習慣，進而由學生影響家庭，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，需要我們一代代傳承。也是一種生活習慣，體現著一個人的道德修養。在物質豐富的年代提倡勤儉美德，不是一種作秀和表演，而是將勤儉的內涵和重要意義內化于心，進而轉化成行動，將這種美好的品德不斷傳承下去。
勤儉節約作文 篇14
自我懂事起，家里長輩就教育我要勤儉節約，說這是咱們國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。很小的時候因為爸媽工作忙我跟姥姥姥爺住在一起，姥爺生活上很注意節儉，每天洗衣洗菜的水不倒掉留著洗拖把拖地，之后還不倒掉再沖刷廁所，洗漱時如果我一直開著水龍頭，姥爺也會教育我不能這樣浪費。
牙膏用到都擠不出來了姥姥也還不扔，依照電視上說的方法把牙膏袋壓在桌子上往上推，直到袋子里一點剩余都沒有才扔掉等等，這只是生活中很少的一部分，還有好多這樣的點點滴滴，每天我都耳聞目染，漸漸地我也養成了勤儉節約的好習慣。有一件事情到現在我還記憶猶新，一次我們家過節聚會，大姨一家三口也來了，全家齊上陣做了一大桌豐盛的晚餐，我們圍著桌子開心的聊天吃飯，吃完飯開始動手收拾碗筷，有些菜剩的不多了媽媽和大姨就打算倒掉，姥姥姥爺不讓了，說這些菜都自己人吃的.不臟，拼到一起下頓還能吃，更是語重心長的說起他們小時候因為生活困難吃不飽，以至于有好多家庭的孩子活活餓死，說到這里姥姥眼眶都濕潤了，說要是當時有這些剩菜的話也不會有這么悲慘的事發生，要珍惜現在的好日子，一定要知道節約過日子，聽到這里我們都深受觸動，那個場景到今天我還記得。
但進入小學，看到身邊的同學無論是穿著上還是學習文具上都用最好的，我開始也鬧著要媽媽買最貴的，衣服舊一點就要買新的，買到新衣服只要有人說不好看就不會再穿放在一邊，飯菜不合口就倒掉，本子用一半就扔掉，可買可不買的課外閑書一定吵著要買等等，把小時候養成的勤儉節約的習慣統統扔到了腦后，說到這里我真是太慚愧了。經過家長的耐心說教，我終于認識到自己的錯誤，開始改正�，F在我長大了進入初中，回到自己家與爸媽一起生活，雖然爸媽還是一如既往的滿足我提出的一切需求，但我開始知道“過日子了”，可買可不買的我要求先不買，太貴的我也不要，我知道錢要花在刀刃上，不能鋪張浪費。勤儉節約是一種美德，要我們大家共同遵守，它不只是句口號，需要我們從自身做起，從小事做起，從現在就行動起來吧！
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