姐姐作文9篇（優秀）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的姐姐作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
姐姐作文 篇1
我的姐姐有一頭烏黑光亮的'長發，長著一雙會說話的大眼睛，忽閃忽閃的，又漂亮又聰明。我不僅喜歡她，而且很敬佩她。
姐姐學習很刻苦。每天晚上學習到很晚才肯睡覺，因此每次考試都能取得好成績。我真羨慕她，很希望我也能像姐姐那樣，甚至能夠超過她。
一天夜里，我一覺醒來，已經是半夜十二點了。我看見姐姐的房間里還亮著燈，噢！原來姐姐還在學習呢！我心想：“我要是也像她這么刻苦學習，學習成績一定比她好。”
在上學期期末考試的前一天晚上，我和姐姐一起復習功課，我多希望這次考試能超過姐姐呀！我好不容易堅持到八點多，實在太困就去睡覺了，可是姐姐仍在學習，后來我才知道，她比我多學習了兩個多小時。
第二天在考場上，我很緊張，心不由得“咚、咚”地跳著，連筆都有些拿不住了。我安慰自己：“不要緊張，不要緊張，一定要超過姐姐。”我終于非常認真地答完了卷。考試成績出來了，不出所料，姐姐的成績還是比我的高。
這就是我的姐姐，你說她那刻苦學習的品質能不令我敬佩嗎？
姐姐作文 篇2
我學習了6年舞蹈，有許多老師教過我，但讓我印象最深刻的是暑假班的敖老師。
我對敖老師的第一印象很好，她長得很漂亮，長長的頭發是黃色的，眼睛里戴著美瞳，嘴巴里經常吐出許多網絡流行語。敖老師的性格非常開朗活潑，所以我們都叫她“活潑姐姐”。
敖老師的舞蹈功底非常棒，也非常關心我們，有一次，我扭傷了腳，老師就讓我坐在椅子上，脫了鞋，先上上下下地按摩了幾下我的`腳，又扭來扭去，來回轉動了幾下，說：“沒關系啦，只是腳背著地了而已，沒有扭傷腳踝。”我的腳剛剛好起來，可是嗓子又疼了起來，敖老師讓我休息一會，還一直關切地問我：“疼得厲不厲害啊？用不用讓我給媽媽打電話？”說著，又從包里取出一個小盒子，拿出一塊糖，給了我說：“這塊糖可以治嗓子，吃了就好了。”我吃了之后，果然好感覺好多了。后來，我因生病落下了很多課，敖老師幫我補課，補課時簡直比平時上課還要專心，每教一個動作都要問我一句：“欣宇，學會了嗎？”又站到我身邊，擺動著我的胳膊，幫我糾正動作。
雖然敖老師只教了我們兩個月，但是我要深深感謝敖老師在我心田里播下了舞蹈的種子，我終生都不會忘記這位帶給我們無限歡笑的“活潑姐姐”！
姐姐作文 篇3
親愛的許洵苗姐姐：
您好!
你近來學習好嗎？我們分別已經有一年半沒見面了，同學們都很掛念你哦。
我們現在六年級快畢業了，要準備期末考試了，我們的語文老師吳老師，她是一位善良的老師又是賢妻娘母的好媽媽，她教我們語文已經有一年了，可是，當她來上課，她總是用最好的態度來傳授我們知識，即使班上的同學都跟她頂嘴，罵她，她也忍氣吞聲，一點都不生氣把氣吞在肚子里，這時我在想要是換了另一個老師早把我們罵一頓了，可是她沒有，這使我感受到所有的老師都沒有她的氣質，我記得在六年級上冊我們考試，語文老師給我們改試卷，老師說；我們考的很差！有同學去跟老師頂嘴，瞬時間，老師就哭了起來，看著山在哭，后來那個同學去跟老師道歉，老師說；沒事！我看見老是哭了我就跑上去拿紙巾給老師擦，老師說你們都是乖孩子，老師知道你們很乖，老師叫我們做眼保健操，自己一個人卻在偷偷的'哭，這時候我也哭起來了，我覺得老師這么善良，我們卻這樣對待她。
下課了，老師走了，我們班的紀律委員去告訴我們班主任，麥老師聽后非常生氣，直接來班級把我們說了一頓，我們覺得很過意不去，麥老師說；你們把這么好的老師氣走，老師忍氣吞聲的教你們，傳授你們知識，你們還變的變本加厲啊，麥老師叫我們想想，怎么跟老師道歉，楊楠舉手說；我們排成隊伍，站在外面等老師來我們讓那些頂嘴的跟老師道歉，其余的全都跟老師說對不起，麥老師說；好，我們排隊下去了，站在在辦公室外面，我們一直等待著老師來，老師開完會了，往辦公室走過來，看見我們排著隊伍，站在那里，跟老師頂嘴的同學先跟老師道歉，老師說；沒事啦，只要你們開心，老師就開心，接著我們全班一起說老師對不起，請您原諒我們，老師跟我們說一句話只要你們乖，老師永遠都開心哦。老師說；好啦，你們回班級里去吧。
好了，我就先寫到這里啦！等你來到深圳，我再慢慢的跟你講我們的故事哦！
祝你學習前進！身體健康！
六年級：xx
姐姐作文 篇4
我讀二年級的一個炎熱的夏天，我在輔導班里閑著無聊，便走出了教室，來到了五年級的教室。
我看到了一群大姐姐們在玩橡皮泥，羨慕死了。突然，一個大姐姐向我招手，她好象能看透我的心思，我走了過去，羞答答的。
大姐姐柔聲細語地問：“小弟弟你讀幾年級呢？”
“二、二年級了。”我不好意思地回答。
“來和我們一起玩橡皮泥吧”
“恩~好吧。”
“你和一個三歲小毛孩玩橡皮泥？簡直是一個笑話。”忽然，另一個大姐姐插嘴道。
“不理她們，我們繼續玩。”大姐姐安慰著我，并撫摸著我的頭。
一股暖烘烘的.熱潮涌上我的心頭，眼淚情不自禁的流淌下來。
要上學了，大姐姐牽著我的手說：：“姐姐帶你一起上學”
“不用了！”我回答著。
姐姐走后，我直到現在，已經沒有再看到她了。雖然看不到，可我還是記著她那一頭烏亮濃厚的頭發。
那個姐姐好比一個“活菩薩”，她有著一顆善意待人、樂于助人的心。
姐姐作文 篇5
我遇到過那么多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處，讓我常常想起。
我記得那是一個二年級的早晨，我拉著我的書包沖向校門。我很著急，因為第一節課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的`螞蟻，急的團團轉，可是著急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開始跑，一邊跑一邊著急。我一著急，班級的路好像就變遠了，就好像沒有盡頭，我跑呀跑，終于跑到了樓梯口，唉，最痛苦的時候又來了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書包了，我做了一個深呼吸，然后又吸了口氣，再用力把書包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動了，但是只拎上去了一小節就拎不動了，心想：我再也拎不動了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來了，這時，一個長頭發，扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個高年紀的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我，對我說：“小朋友，你這么小一個人居然要背這么大一個書包，肯定拎不動的，一定很累吧。你再這樣下去是會遲到的，我來幫你拎吧！”說著，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我說再見，我也朝她揮了揮手。我一直看著她，直到她上了樓，再也看不見為止，在去班級的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學習！
大姐姐，雖然我們可能再也不會見面，雖然我不認識你，雖然你可能已經上了初中，但我還是要對你說：“謝謝你，大姐姐！”
姐姐作文 篇6
一說到“手機迷”，我就會脫口而出“我的姐姐是個手機狂”。姐姐只要一有時間，就與手機一起生活。
記得有次在家里，媽媽讓姐姐到傍晚時把衣服收進來，姐姐一邊用手指劃屏幕，一邊應付“哦”。時間像飛箭，轉眼間到了下午5點，媽媽打開門，只見媽媽手里提著衣服，身上掛著衣服，我見了忙說：“媽媽，你剛剛去哪里去了，好像剛打過仗似的？”媽媽走到姐姐面前，見她還在玩手機，一把拿過手機說到：“我要你收衣服，你干什么呢？我一回到家，看見地下全是衣服。”姐姐不好意思的`說忘記了。
還有一次，媽媽中午做完飯，叫姐姐來吃，但久久不見她來，便去一看，她一邊給手機充電一邊在那玩游戲。媽媽見了說：“充電還玩，不怕爆了。”姐姐不以為然。媽媽為了幫姐改掉手機迷這個壞毛病。把她手機上的qq，微信，游戲，全都上了密碼。姐姐見了，每天一有時間就去破解。每天晚上還躲在被窩里解。媽媽見了，只好換一種方法幫助姐姐。我的“手機迷”姐姐什么時候才能改呀！何時才能知道媽媽的用心良苦啊！
姐姐真是一個名副其實的“手機迷”，無時無刻都在玩。
姐姐作文 篇7
今天早晨，爺爺告訴我：“昨天晚上你媽媽給你生了一個小弟弟，咱去看看好不好？”我興奮極了，鬧著要馬上回茌平。
吃了飯，爺爺就開著電動車送我到茌平。爺爺先帶我去醫院，因為媽媽還沒有出院，我想馬上見到媽媽，恨不得讓弟弟快點出現在我的眼前。
我和爺爺快速上了電梯，到了四樓，我跑著來到媽媽的病房里，看到姥姥和躺在病床上虛弱的媽媽，卻沒看到我的小弟弟，姥姥過來說：“你奶奶和你爸爸帶著你弟弟在三樓洗澡呢。”我和爺爺趕快去三樓，看著爸爸在嬰兒洗澡室門口等著呢。我們坐在門口等了一會，終于看到奶奶抱著小弟弟出來了，我走過去，看到小弟弟的小臉，開心的說：“奶奶，他好可愛啊！”奶奶說：“對啊！可愛極了！”
我們一起陪著奶奶帶弟弟打完針，抱回病房放到嬰兒床里。看著他還醒著，睜著眼玩，我拿著爸爸的手機給小弟弟拍照，給他錄像。我第一次當姐姐，怎么能不開心呢？又是哄他又是喂他，忙的.連作業都忘了……
今天真是太開心了，因為我有了這么一個可愛的小弟弟。
姐姐作文 篇8
姐姐，你還記得那個調皮搗蛋的我嗎？愛哭愛鬧，吵吵鬧鬧的；但這些你都好像不是很在意。你很疼我，同時也很愛我。
我的姐姐現在上高中了，所以只有周末才能見到面；見面的次數對我來說是很少很少的，但沒有辦法，因為姐姐是去上學。她很愛畫畫，只要一有時間她就會去畫畫，畫的都栩栩如生。很美！她有著一張小巧的瓜子臉，一雙明亮而又大大的眼睛；櫻桃般的小嘴巴。從小到大，她是我的依賴，無論做什么事，都要經過她的幫忙；她也很耐心地幫我做這做那的。常聽爸爸媽媽說起我們小時候的事，我們都會忍不住地偷笑。因為做了許多壞事，但在我的印象里并沒有受到懲罰；是因為爸爸媽媽舍不得懲罰我們吧！現在，我十四歲，姐姐十五歲。想起童年，是多么的美好，天真爛漫。
那時姐姐上一年級了，我們很喜歡玩過家家，“姐姐當老師我當學生，姐姐當媽媽我當女兒，姐姐當員工我當老板……”還喜歡看動畫片“喜羊羊與灰太狼”，我們倆個都很喜歡里頭到`美羊羊’；所以總會向對方說`你是假的美羊羊，我是真的！’嘰里呱啦……嘰里呱啦的說了一大堆，直到說累了才會停戰。小女生都會喜歡上同一種玩具，那就是`芭比娃娃’；我們也不例外。那天，爸爸出差回來給我們買了禮物。我們用著開心地表情期待著里面的禮物，一開包裝便看見里頭的是`芭比娃娃’。同時可以說我們很驚訝。之后，我們各自為自己的芭比娃娃洗澡換衣服，甚至做衣服！看做是自己的孩子對待。因為我比較晚上學，所以姐姐上了二年級，我才上幼兒園。我們除了喜歡看`喜羊羊與灰太狼’之外，還喜歡看’’；不過這次我們沒有爭著同一個人物了。姐姐很喜歡藍色，所以姐姐就當那里頭的`美琦’；而我喜歡粉色，所以我便當那里頭的`美雪’。我們很天真的以為世界上有魔法這東東！但這個想法是還沒上學時吧，上學后就不一樣了。
終于的，我上幼兒園了，姐姐上小學。有這樣在身，我們很少看動畫片了。但我們設計了一個游戲`騎馬’，姐姐都是被騎的，每晚我們都會在大床上玩`騎馬’這個游戲。直到我們都累了，困了；才去睡。也正是因為這樣我和姐姐的關系是很好很好的`！
現在，我們都長大了，不再是之前那天真的無可理喻的人了；青春期，我們都會有自己的煩惱，屬于自己的小秘密。偶爾我們還會相互說教；之前的天真，之前的無知，之前的可愛；我們現在都體驗不到了，但它們會藏在我們自己的大腦里。我和你很好很好，我想你了！
姐姐作文 篇9
今天下午我們校有幸請到著名作家檸檬姐姐來給我們講講怎樣才能寫好作文，怎樣讓作文變得生動有趣，而不是枯燥無味！寫完了還要去數字數，不夠了還要去湊湊！
檸檬姐姐笑容和藹，講故事生動形象，簡潔地告訴我們了三句寫作重點：“真實的體驗——細節”“靈動的`感悟——角度”“新鮮的表達——個性”，單單這幾句話檸檬姐姐就講了一大串的作文要點，真佩服他的口才啊！
檸檬姐姐告訴我們：寫人要具備著幾個特點：語言，動作，神態，心理。光靠著這幾個特點，就能描寫寫好人物。要把個人的性格體現出來：貪吃，貪睡，貪玩......的特點。心情是開心還是不開心！但是最最重要的是四個字：“容人于景”。
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