一個令人激動的時刻的作文（精選44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一個令人激動的時刻的作文，歡迎閱讀與收藏。
一個令人激動的時刻的作文 篇1
在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時刻：舞蹈獲得一等獎，繪畫榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當眾宣讀。
三年級時我的作文寫得很糟，總像流水帳似的被老師批評。
可是有一次，卻讓我感受到了作文給我?guī)淼募印Ｄ翘欤蠋熣谠u講作文，作文一直寫得不好的我心里可緊張了。老師又要表揚本次作文寫得好的同學了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師說我寫得好?我生怕自己聽錯了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表揚我這次作文寫得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!
前幾個同學都去講臺朗讀了，可我卻心不在焉，想象著我上去朗讀時的情景。
馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個不停!
輪到我了，我拿著作文本，故做鎮(zhèn)靜地走上了講臺，我偷偷掃視了一下全班同學，只見大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂開了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮(zhèn)定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來。漸漸地，我讀得越來越投入，越來越忘我，完全進入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經久不息的.掌聲。我心里激動極了，這是我第一次當眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。那激動人心的時刻我將終身難忘!
以后，我一定要好好寫作文，爭取經常得優(yōu)星，經常被宣讀!
一個令人激動的時刻的作文 篇2
今天，晴空萬里，同學們穿著整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。
這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。升旗儀式開始了，同學們唱著國歌，喊著校訓，校領導就開始宣布五項常規(guī)評比的情況。只聽王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!滿分班級有四(1)班!要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學中響開了。
王老師接著念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧?我心里暗暗想到。“獲得二星級的班級有……”還是沒我們!上次只得了一星，這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著。三星級又沒我們!四星級也沒我們!
啊!這回完了!不過我馬上鎮(zhèn)定下來，不一定，還有一個五星級呢!我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的.火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。終于，王老師激動地朝著我們宣布：“獲得五星級的班級是――四年一班!”
我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。回班級的時候，我仿佛覺得路邊的花草都在對我微笑。我永遠不會忘記這激動的時刻。
一個令人激動的時刻的作文 篇3
廣播喇叭奏著動聽的樂曲——國歌。伴著這聲聲樂符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語，手高高舉過頭頂 ，向著這面神圣而偉大的國旗敬禮。因為這不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標志。有了它，就證明了我們中國人不是懦夫。
在抗戰(zhàn)期間，有許多的中華兒女為了祖國，為了祖國的尊嚴，義不容辭的與侵略國家展開激烈的斗爭，許多人為此獻出了寶貴的生命，這對我們來說無疑是巨大的損失。可他們并不那么認為，他們知道自己的血不會白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵著一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。
我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因為它凝聚了我們中華子女的鮮血，包含了中國對它的尊重。
不知不覺中，五星紅旗升入了頂峰，帶著我們的.崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕犧牲，甘愿為祖國赴湯蹈火，我們的祖國也會在世界沖向最高峰！
地點：硝煙彌漫的戰(zhàn)場；沒人陪您，您一定感到很孤單吧。最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。”“老爸，你沒事吧！”頒獎了，大家都很有信心。’但是，經過學者們的種種試驗已經證明，光速是可以超越的。
一個令人激動的時刻的作文 篇4
啊！我成功了！我成功了！教室里傳來一陣響亮的歡呼聲。歡呼的不是別人，正是我自己。你可能會想：為什么歡呼呢？讓我來給你細細道來。
前天，我在做課外練習的時候，碰到了一條難題，當時我覺得解這道題需要很長時間，于是便把這道題跳過，做下一題了。今天，我閑來無事翻開課外練習書，看到空著的那一道題，我的臉刷的一下紅了，想起自己那天覺得太難就不去做，實在是太不應該了。想到這，我立刻拿起筆來決定要攻克這一道難題。我在草稿紙上演算、畫圖，又打開書本查找公式，看看前面有沒有指導方法。我寫了又擦，擦了又寫，還是想不到。我就像熱鍋上的螞蟻，越算越焦急，越煩躁，放棄的`念頭由然而生，正在此時耳邊隱隱約約響起了老師常說的世上無難事，只怕有心人。這句名言。于是我又投入到解題的演算中去，慢慢理清思路。經過我的不懈努力，我終于找到了突破口，不斷地在草稿紙上演算著，計算著繁復的式子，特別是在算小數點后的許多位小數上，我真有一個頭兩個大的感受啊！答案最終還是被我算了出來。我不禁激動地歡呼雀躍起來，同學們立刻把目光投向我，我不好意思地笑了笑。
這真是一個令人激動的時刻啊！在經過自己努力得來的勞動成果，是甜的，雖然過程中有苦、有辣。
一個令人激動的時刻的作文 篇5
我一直就有個愿望，就是哪一天，我能到麥穗老師去做客。為了知道老師家住在哪兒，我和好朋友迪多次跟蹤麥穗老師，終于知道了她家的具體位置。但是沒有老師的邀請，我們還是不敢去打擾老師的。
期末考試完的一天下午，我和幾位同學來學校幫助老師填寫成績單，事情做完之后，其他同學就離開了，我和迪、卉留在最后鎖門，恰巧遇到了麥穗老師。老師說：“去我家里玩會兒吧!”我們三個一時不知道是去還是不去，老師看我們猶豫，就說：“想去的話就在校門口等我接完孩子和我一起走。”
卉走了，我和迪則在校門口等著。很快就來到了麥穗老師的家，我和迪顯得異常的激動。老師熱情地說：“晚上就在我這兒吃飯吧!”
麥穗老師把一堆玩具拿出來給我們和她的孩子雯雯一起玩，我們則在老師家新奇的到處瞧瞧，心里美滋滋的。
“飯好啦!”我和迪、雯雯、麥穗老師都坐在沙發(fā)上，拿著筷子吃了起來。邊吃邊聊天，就像一家人，這時，迪怕自己面前的桌子不干凈就把吐出的一粒棗核扔到了我的這邊。被我發(fā)現了她的這一舉動，我們對視后，忍不住哈哈大笑，這頓飯，是在笑聲中度過的'—— ——
這一天，我來到麥穗老師家里，和老師一起吃飯，和老師一起聊天，是那么真真切切，只有兩個字能形容我的心情“激動”，直到此刻，一想起這件事還是令我激動不已。
一個令人激動的時刻的作文 篇6
奧運會，在觀眾的期盼中，徐徐的拉開了帷幕。今年的奧運會，是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機前，期待著奧運會的開始。
“嘩，嘩嘩……”觀眾的掌聲如雷鳴般轟動。射擊、跳水、雙杠、籃球……各項運動都比完了，中國隊獲得了許多金牌，但葉詩文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了許久，終于到了葉詩文的400米混合游泳，我吃完了晚飯，就和爸爸開始看。
“啊!開始了!”我激動地大叫道。“呼!”隨著一聲哨響，8個游泳員跳入水中，葉詩文序號第五，她的反應能力是最靈敏的，剛入水就遙遙領先。8個游泳員，像八條小魚兒一樣。在水里快速地游著，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。
蛙泳，葉詩文領先，其他選手緊追不舍，如果葉詩文有一絲松懈，將很快落后，仰泳，100米，葉詩文仍處第一，蝶泳，是葉詩文不太擅長的，但是，這100米，她仍處于第一。最后一百米自由泳，是葉詩文最擅長的，她進行了最后的'沖刺。“葉詩文，加油啊!”我舉著小旗，，吶喊著，最后50米，40米……啊!葉詩文破紀錄了!，最后兩米!當她的手，碰到墻時，我激動得跳起來，中國人激動地跳起來……葉詩文不僅是第一，還破了紀錄，世界記錄!一個年僅十六歲的女孩，僅僅十六歲!
那一刻，是令中國人激動的時刻，那一刻，是令中國人驕傲的一刻!
當國歌響起的時刻，我們笑了，那是令人激動的時刻，是令中國人激動的時刻!
一個令人激動的時刻的作文 篇7
人生當中，一定有許多令人激動的時刻，比如說比賽獲得了第一名，或受到老師或家長的贊賞……我也不例外，最令我激動的時刻，當然是演講《長征精神》時的情景了。
那天早上，陽光溫暖地射下，照到美麗的校園里，照在干凈整潔充滿青春活力的操場上，操場邊的花在春風里搖曳著身姿，婀娜多姿，如一位少女，微笑著迎接未來。那天是一個特殊的日子，全校同學的歡鬧聲在操場上空奏響了一曲青春的交響樂，今天，是我演講《長征精神》的日子，陽光明媚，花草生機勃勃，心情愉悅，一定會很順利。
隨著同學們的國歌響起，我的心情越來越不平靜，心中涌起了千絲萬縷的情懷：回望歷史，多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水，甚至生命，但他們那頑強不屈的精神將永遠在中華大地上源遠流長，中國人民將永遠記住他們：因戰(zhàn)爭而犧牲的烈士們！
同學們的`掌聲響起，我該上臺了。我深吸了一口氣，走上升旗臺，抬頭看了一眼在藍天中自由飄飛的五星紅旗，鄭重地拿起話筒講道：“進行在30年代的長征，是中外歷史上無與倫比的壯舉……”講著講著，我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看見窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞，看見無數同胞那無助的雙眼，看見了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險誓死保衛(wèi)祖國的模樣，想到這，我流下了激動的淚水……演講結束了，臺下響起了陣陣掌聲，我抬頭望著藍天，心想：我一定要為祖國的繁榮富強盡一份力！
多年過去，這激動人心的時刻已在我的腦海中褪色，但那為祖國流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙印！
一個令人激動的時刻的作文 篇8
歡笑聲如鼓掌聲洶涌澎湃地撲面而來，大家的心興奮無比，這但是我第一次得第一名啊！
秋天到了，院校一如既往的舉辦了跳蠅、踢毽比賽。我曾并不是體育特長生，但在媽媽的逼迫下，我報考比賽了。
最初，我只有跳兩下。數最多也只有連跳50個。在臨出場前，我都一再訓練，怕拖了班集體后腳但這種顧忌全是不必要的。
伴隨著一聲槍聲，同學們開始了集體跳繩，繩索在手上不斷晃動，半空中劃到了一個個環(huán)形。腳輕輕跳起，一個、2個、三個……我不斷地跳著，累到滿身是汗。遠方傳出了啦啦隊員同學的加油聲：“加油！加油！六一加油”她們一聲聲的激勵也是激發(fā)了我的士氣。十秒鐘過去了還沒有停過，二十秒過去了，仍然跳著，這超過了我的意料，邊上的同學也不斷的跳著，斷掉就趕快調節(jié)，我銘記教師告知大家的方式，一個接一個地跳，三十秒過去了，我身旁的同學好像跳太累了，跳的`有點兒慢了，精力有點兒不行，又過去了十秒鐘，裁判們數一數的響聲越來越良莠不齊，時快時慢。不一會兒，我也沒法辨別裁判嘴中數到幾了，這時候，我心中有一個想法，不必緩減速率，要即將穩(wěn)！我想支撐點不了了，汗液濕漉漉了我的衣服褲子，可我沒時間顧及，還拼命地跳著。速率也逐漸慢了出來。
“時間到”賽事告一段落，我有一些不甘，還之后自身只跳了一百二三十個。這時候我發(fā)現了裁判們各個瞠目結舌，我趕忙了解，她們跟我說，考試成績“189個”聽見這一數據，因為我震驚，興高采烈一蹦三尺高，歡呼聲雷鳴般地為我撲來。同學們都向我投去贊譽的眼光。
這簡直一個振奮人心的時刻啊！
一個令人激動的時刻的作文 篇9
歡呼聲如鼓掌聲排山倒海地襲來，我們的心激動極了，這可是我第一次得第一名啊！
秋天來了，學校一如既往的舉行了跳繩、踢毽子大賽。我本不是體育特長生，但在老媽的強迫下，我報名參賽了。
起初，我只能跳幾下。最多也只能連跳50個。在臨上場前，我還一再練習，怕拖了班級后腿但這些顧慮都是多余的。
隨著一聲槍響，同學們開始了跳繩比賽，繩子在手中不停擺動，在空中劃出了一個個圓形。腳輕輕跳起，一個、兩個、三個……我不停地跳著，累得滿頭大汗。遠處傳來了拉拉隊同學的加油聲：“加油！加油！六一加油”他們一聲聲的鼓勵更是激起了我的斗志。十秒鐘過去了還沒停過，二十秒過去了，依然跳著，這超出了我的預料，旁邊的.同學也不停的跳著，斷了就趕緊調整，我牢記老師告訴我們的方法，一個接一個地跳，三十秒過去了，我身邊的同學似乎跳累了，跳的有點慢了，體力有點不支，又過了十秒鐘，裁判們數數的聲音變得參差不齊，有快有慢。不一會兒，我就無法分辨裁判口中數到幾了，這時，我心中有個念頭，不要減慢速度，要快要穩(wěn)！我要支撐不住了，汗水濕透了我的衣服，可我無暇顧及，還賣力地跳著。速度也漸漸慢了下來。
“時間到”比賽結束了，我有些不甘心，還以后自己只跳了一百二三十個。這時我發(fā)現裁判們個個目瞪口呆，我連忙詢問，他們告訴我，成績“189個”聽到這個數字，我也驚呆了，高興地一蹦三尺高，掌聲雷鳴般地向我撲來。同學們都向我投來贊許的目光。
這真是一個激動人心的時刻啊！
一個令人激動的時刻的作文 篇10
“啊！我們終于贏了！”這是姚明帶領中國男籃打入2004年雅典奧運會八強時解說員的一聲大吼。A組小組賽，男籃健兒們一勝4負，如果贏下黑山，就可以歷史上第二次進入八強。一開始，中國隊并不占據優(yōu)勢，連連失誤，送給黑山隊許多機會，可黑山隊也像著了魔，機會雖多，但總把握不住。第一節(jié)結束，雙方打成相持，不相上下。
第二節(jié)一上來，黑山隊用一個個三分轟炸著中國隊的籃筐，幸好命中率不高，只打中了兩個，在中國隊的.一次進攻中，姚明被黑山隊員碰到，罰球兩次，這次犯規(guī)好像使中國隊隊員喝了一杯甘露，精神一振。姚明兩罰全中，黑山隊卻特別急躁，失誤了發(fā)球機會，讓中國隊又來了一次進攻，隊長李楠把球傳給低位的姚明，姚明依靠身高優(yōu)勢，“坐”著往里打，勾手打中，中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。
二十秒很快過去，第二節(jié)還剩100秒，黑山隊發(fā)出了球，強投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，還是脫筐而出，還剩下2.4秒，李楠傳孫悅，孫悅的投筐也偏出。
雙方過了一個低迷的第三節(jié)，命中率只有31.6%。第四節(jié)開始，黑山來了一波9比3的小高潮，又反超了中國隊。關鍵時刻，李楠三分命中，孫悅中投扳平比分。這時，姚明又扮演了關鍵先生，造成對方一個帶球撞人，但真正的絕殺王在這一時間出現了。比賽僅剩下4秒，中國主教練尤納斯叫了長暫停，但一個長暫停也只有3分鐘。孫悅分球，李楠一記超員投球，絕殺！隨著黑山最后超遠三分偏出，中國隊進入了八強。
賽后，中國男籃隊員們緊緊抱在一起，把李楠壓在地板上，熱情灌滿了全場。中國國家隊雖然沒有走得更遠，但這場精彩的比賽深深刻在我心上。
一個令人激動的時刻的作文 篇11
愛是星星之火，可以燎原；愛是絹絹細流，可以綿長深遠；愛是陽光雨露，使萬物生輝。
世間有真情，愛才永恒和偉大。
在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽到成都動物園去。這是一個陽光明媚的好天氣，晴空一片萬里。
大巴車在平坦的高速公路上向省城駛去。我們跨進動物園大門，只見里面人山人海，更有許多稀有動物。比如：熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛。
正當我目不轉睛地看著動物們的“表演”時，我旁邊走來一個大約十歲的小女孩，一張烏黑臉龐，穿破爛的'衣服，一頭長發(fā)又臟又亂。
這時，有三個男青年又不知從哪里冒出來，看樣子他們都是大學生，長得相貌堂堂，一人給了那個小女孩15元錢，我本來是對他們充滿好感的，誰知他們卻笑里藏刀，把話鋒一轉，說：“嘻嘻，這15塊錢是對你的‘美貌’的獎賞。要省著點花哦！”
聽了這一段話后，我對他們立刻起了厭惡之心，原來他們仨給那個小女孩錢是別有用心的！他們不僅不同情小姑娘，還去諷刺、譏諷她。當我正要去伸張正義的時候，他們徑直朝我走了過來，并說了我?guī)拙洌毅目粗麄冸x去，無可奈何……
忽然，我想到了一個可以懲治他們的方法。我借來爸爸的手機撥通了姑爹的電話，馬上有幾個警察把那三個少年抓進了少管所。
我立刻掏出10元錢，雙手遞給了那位被“贊美”過的小女孩。繼續(xù)參觀著……
我一邊參觀一邊哼著歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
沒有愛的春天是沒有氣息的！
一個令人激動的時刻的作文 篇12
說起那件事，已經過去好幾個星期了！你肯定猜不到我想說什么吧？告訴你們：我想說說那天的“跳繩比賽”！
只記得那是一個又陰又冷的下午，接到跳繩比賽的通知后，我們班參加比賽的同學們，立即拿好跳繩，“全副武裝”， “蹭蹭蹭”地跑往操場。
只見操場上已經是“熱鬧非凡”！同學們有的在專心致志地練習單跳，有的在認真討論交流創(chuàng)新跳經驗，還有的在……同學們分成兩邊：一邊是單人跳法（計時數數），一邊是創(chuàng)新跳法（自己創(chuàng)編的花樣跳）。我跳得是創(chuàng)新跳，但當我看到前面出現的反位創(chuàng)新單跳的“高手”時，心里有一點膽怯了！于是，我當即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創(chuàng)新跳。
我倆本來就很默契，再加上我們還有足夠的時間來練習編排動作，心里感到有把握！我們的動作是什么呢？接下來你就會知道的。
老師帶不參賽的和已經比賽完的同學回教室上課，就在我們心里惴惴不安的時候，田怡然和楊苑梵出現了。我們倆就像“落水的.人抓住了救命草”一樣，要求她們和我們一起參加比賽。
輪到我們班了，我的一聲“開始”，就像沖鋒時的號角，動員了所有人！我和馬文澍因為準備充分，所以控制比較好，而她們倆不如我們老練，結果……我們的動作是：我掄動繩子，馬文澍做花樣，一邊跳一邊原地轉圈做著舒展動作；而她倆一會兒原地跳動，過不了十秒鐘就又換一個動作，雖然花樣比我們多，但我真怕她們“貪多嚼不爛”啊！“51、52、53、54……”這一個個數字繃進我的腦子里，在歡快地跳著舞蹈，一股股力量注入我的體內，啊，肯定是我們贏了！
這個激動的時刻，我是忘不掉的！
一個令人激動的時刻的作文 篇13
晚上，我參加了“小主持人培訓班的匯報演出”。那天傍晚，我早早地吃了飯，換上演出的服裝，和爸爸媽媽一起先去培訓班化妝。
一進門，我就發(fā)現有好多人已經化好了妝。他們個個酷呆了：女的美如天仙；男的——當然是帥如王子嘍！我呢？趕緊排隊化妝，打粉底，擦胭脂，畫眉毛，上眼影，涂口紅，工序五六道，總算化好了妝。你瞧，我也變成英俊的王子了，羨慕吧！我和爸媽又騎車來到了影城。沒想到，我來得太早了，演出還沒開始，我只好在樓下玩了一會兒。演出終于開始了，我認真地欣賞著每一個節(jié)目。
爸爸還用攝像錄下了這一個個精彩的畫面。第一個節(jié)目是《等待春天》，邵昶榕和張靜嫻兩位同學用那優(yōu)美的嗓音，向我們講述了一個感人的故事。它使我明白了母愛是多么、多么的偉大！當我看到母狼用自己的生命為孩子換來一塊肥肉時，我竟被感動得熱淚盈眶。在這些節(jié)目中，最精彩的要數胡翎都和王澤坤表演的雙簧——《練表演》了！他們倆一個說，一個演，配合得非常默契，動作做得惟妙惟肖，特別是胡翎都扮演的老奶奶滑稽可愛，讓人看了捧腹大笑。輪到我上臺表演了，我和同學們激動地走上了臺，可是一點兒也不緊張，我感 到有些奇怪：明明以前我上臺的時候都很緊張，怎么現在就不一樣了？可能是參加了“小主持人培訓班”的緣故吧！當音樂響起的時候，我們便抑揚頓挫地朗誦起來：“我有祖國，我有母語……”我們的'心全部融進了這一句句令人自豪，催人奮進的詩句中。
朗誦完畢，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。那天晚上，真是令人激動的時刻！
一個令人激動的時刻的作文 篇14
在我這星期中最激動的事情莫過于玩海盜船了。
去樂清玩的人一共有7人，可玩海盜船的只有3人分別是王鼎勇、黃旭靜和我自己。
我和王鼎勇在海盜船的兩個船頭上，而旭靜則坐在中間，與我對視。
“鈴——”“開始玩咯!”王鼎勇大叫起來。這時諾諾突說：“怕就大聲叫出來，沒關系的，別怕丟臉啊!!!O(∩_∩)O哈哈~”
令我激動的一刻
在我這星期中最激動的事情莫過于玩海盜船了。
去樂清玩的人一共有7人，可玩海盜船的'只有3人分別是王鼎勇、黃旭靜和我自己。
我和王鼎勇在海盜船的兩個船頭上，而旭靜則坐在中間，與我對視。
“鈴——”“開始玩咯!”王鼎勇大叫起來。這時諾諾突說：“怕就大聲叫出來，沒關系的，別怕丟臉啊!!!O(∩_∩)O哈哈~”
海盜船一開始慢慢的，就像把偶們三個人當成嬰兒一樣搖著。突然海盜船搖快了。搖的驚險，搖的可怕，把我的心也狠狠的搖了。
到最快的那一刻，旭靜慌了，連忙大聲喊：“慢一點!慢一點………~(>_<)…~ ”王鼎勇的表情十分古怪：坐海盜船應該是很刺激但又讓人可怕的，但王鼎勇卻哈哈大笑，真是出乎意料啊!
下“船”了，每個人都在O(∩_∩)O哈哈~，尤其是諾諾。我看他肚子都笑痛了吧!!!
唉…~也許你們不知道我今天激動在哪里吧!我激動在玩游戲的那一剎那。就在那一剎那，我感受到了朋友對于我有多重要。對我珍惜這最后一年與同學在一起的美好時光。
加油啊!我的朋友們，讓我們的友誼天長地久吧!!!
一個令人激動的時刻的作文 篇15
今天是大年三十，我心里無比激動，一大早，我看見媽媽忙碌的身影，頓時心血來潮，何不幫媽媽分擔一些家務呢。
于是，我便央求媽媽道：“媽媽，讓我和你一起打掃吧!”沒想到，媽媽欣然答應：“好啊，眼看著又要大一歲了，是該鍛煉鍛煉了!你就負責掃地吧!”
聽到媽媽爽快的答應后，我興奮不已，迫不及待地拿起掃帚，學起媽媽的樣子，從陽臺開始行動。掃啊，掃啊，感覺挺干凈的陽臺，灰塵還真不少。這掃地平時看起來簡單，掃起來還真費勁，哪些細小的灰塵像頑固的敵對分子，總是和我作對似的不肯離去，在我的不懈努力下，終于把它們消滅干凈了!
接下來該打掃我的神圣寶地了——小書房，我一定要把它打掃干凈，讓它充滿書香味。可是，仔細一看，小書房里的死角還真不少，一些“敵對分子”死死地占領著每一個角落，要想徹底消滅它們，必須要把書桌移開。我費了九牛二虎之力，剛把書桌移開一點，不料，只聽“砰”的一聲，一個帶有鳥巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了，我慌忙彎腰去撿，誰知，尖銳的碎玻璃劃破了我的手指，鮮血一下子流了出來，鉆心的疼。原來干活并不那么容易，為了不讓媽媽發(fā)現，剝奪我爭取到的勞動機會，我咬咬牙，悄悄地用創(chuàng)口貼貼好，繼續(xù)打掃起來。沒多久，我已滿頭大汗，腰酸背疼，也深深地體會到了媽媽平時持家的辛苦。
一上午的時間過去了，我的任務也終于圓滿完成了，每個角落里的“敵軍”都被我消滅干凈，我的辛勞換來了一塵不染的'地面。
我奔向媽媽，理直氣壯地匯報了我的“戰(zhàn)績”。
掃地事雖小，但我從中不僅體會到了勞動的不易，也體會到了勞動收獲后的快樂!
一個令人激動的時刻的作文 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴──”，隨著上課鈴的打響，數學老師陳老師走了進來，只見她手里拿著許許多多的紙，定眼一看，原來是試卷。我頓時知道了老師要發(fā)我們昨天考試的試卷了，但看到老師的臉色，我便知道我們這次考試一定沒有考到理想的.成績。
這次考試是我上初中以來第一次正式考試，所以我也特別的緊張。
老師準備發(fā)試卷了，我的心已狂跳不已，因為我現任班長，對第一次數學考試自然是很關心。真不知道我能考多少分？懸念越來越大，我也越來越緊張，老師已經開始發(fā)卷了。
“某某某96分，某某76分，盧盛韜104分……”
很快，第一小組的成績就報完了，當我聽到盧盛韜的分數時，便吃了一驚。因為他是我們班入學考試數學第一名，連第一名都只考了104分，我是更加緊張了，但又是那么期待，心跳達到了每秒一百萬次……
老師又開始報分數了，老師的臉色看起來是那么讓人恐懼，難道是我沒考好嗎？老師是不是在生我的氣？我是不是犯了很蠢的錯誤？分數在一個一個的報，時間也一秒一秒的過去了，我聽到了許多人成績都不好，突然想到我會不會沒及格。
想著想著，第三組的分數馬上就要念完了，而我就在第四組──天啊！我真希望時間能就止停住，但時間好像在與我作對，過得飛快的，一下子就要到我了……
“王敘翔……”，這時的我是那么的緊張，全班同學似乎都很關注這個分數！
“116分”。只聽見一陣掌聲在我耳邊響起，我不是最后一名，老師不是在為我的分數而生氣，我頓時放下了一切緊張的心情，在這掌聲中享受。
這次是我上初中后第一次緊張。不過，我希望的并不是滿分，并不是第一，也并不是掌聲，而只是希望我的努力能有所回報，能使我更有信心！
一個令人激動的時刻的作文 篇17
你知道，我最開心，最激動的是什么時候嗎？讓我終身難忘的時候就是我第一次上臺主持的時候。
還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂老師高老師找到我和王睿說：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點。”我說。當時，我也不在意。幾個星期過去了，高老師突然又找到我說：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽，要做節(jié)目主持人。”聽到這兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說話都有些不敢，更何況要上臺主持！我接過稿子，感覺肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。
第二天，我換好禮服，化好妝，坐在后臺，心里默默地背那稿子……不一會兒，表演開始了，節(jié)目一個個地結束，終于輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺前，看著臺下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習的那樣，用清脆的聲音說出主持詞，我的聲音在會場回響，當我說完一個節(jié)目的臺詞，就快步走回后臺，幸運的是，我沒有出現失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺，節(jié)目在一個個地過去，我發(fā)現主持并沒有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來越變得輕松。過了大概一個小時，演出結束了。這時，我一下子忘記了緊張，吹呼起來“啊！我做到了！我真的做到了！……”
現在，我已經是一位“明星”主持了，學校的.升旗儀式和各種活動都能看到我主持的身影。每當回想起第一次上臺主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。
一個令人激動的時刻的作文 篇18
我清晰地記著今年開學的班長競選，那令我膽戰(zhàn)心驚的畫面，我至今忘不了。
班長競選那天，語文老師就像一位從天而降的救世主，提前競選，讓我們不再瞎緊張，我激動得手舞足蹈，拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫下了參加競選的同學名字。我左顧右盼，此時的競選同學個個手心直冒汗；沒參加的'同學交頭接耳，討論著這次誰會當班長；鄭老師也十分激動，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
開始競選了，首先要發(fā)表競選詞，我雖然已經背得滾瓜爛熟了，但是我害怕面對的只是嘲笑，到我的時候，我原先說得結結巴巴，到后來我一鼓作氣說的字正腔圓，鄭老師也心滿意足地笑了。
接下來到了“不留名”投票環(huán)節(jié)。鄭老師給每人分了一張紙，那張紙上有著競選人的名字，鄭老師說：“你認為哪五位同學講的最好，就在那5個人的名字前面打鉤。”我倒吸一口涼氣，此時教室里鴉雀無聲，我的心似乎都快跳出胸膛了，因為票數的多少既表示競選的輸贏，又表示別人對我演講的認可。
終于到了揭曉環(huán)節(jié)，我的心都提到了嗓子眼，我緊張到用腳踩地板，一會兒用手打頭，一會兒將手互相“搓澡”，我真想大吼一聲，把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映，每出示一張，我的心就緊一下，我簡直不敢再看下去了！不過幸好我的票數也越來越多，“沒了。”鄭老師這么一說，我立即抬頭：哦！我的天哪！我居然…居然成為了第3名啦！我頓時喜出望外，這對我來說是一種奇跡與驚喜！
啊！我已經迫不及待下次的競選了。
一個令人激動的時刻的作文 篇19
秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，這又是一個激動人心的時刻。那陣陣運動員進行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來多啦所啦多咪所多，多多多多多……！”那一群群陽光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場上活蹦亂跳。
當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝盛瑜沁看去，表示讓盛瑜沁去報到，當盛瑜沁擺出預備跑的姿勢站在跑道上時，當時的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為盛瑜沁加油。當槍聲一響，盛瑜沁像是一支離弦的`箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“盛瑜沁加油！”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學都放下了手中的東西跑來為盛瑜沁喊加油。盛瑜沁果然不辜負我們的期望，穩(wěn)穩(wěn)當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來，與盛瑜沁相差好遠，當要沖刺時，盛瑜沁已經是筋疲力盡，沒有一點力氣了。可那最后走路的一位是在養(yǎng)精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點，那一瞬間，盛瑜沁被超越了，不過通過她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽，看來，我們可千萬不能去小看那些暫時落后的人，他們背后的力量可強著呢！
盛瑜沁我想對你說，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過，為此奮斗過，你的運動精神鼓舞著我們每個人。你在運動場上的風采給我們留下深深的烙印。我為你自豪！”
這激動人心的時刻讓我懂得：一個人只要奮斗過，付出過，努力過，哪怕在再困難的困境中，也是一個令人佩服的人，是一個充滿智慧的人！
一個令人激動的時刻的作文 篇20
激動人心的時刻到了，因為今天我們舞蹈考級，最嚇人的是，八級至十級都要考獨舞，我現在九級了，所以要考九級舞蹈，幸運的是，我們當時八級的時候，并沒有考獨舞，因為事情來的太突然，老師也并不知道我們要考獨舞，但是幸好當時的評委是我們學校的校長，也僥幸過了，但是今年不一樣了，來的都是北京老師，一個男評委，一個女評委，尤其是男評委，眉毛一直都皺著，手還駕著，翹著腿，完全面無表情的看著你。
我們先考的群舞，再考獨舞，我是我們班里最不幸的，全班只有十人，也意味著只有十號，我是1號，所以我要換考級服裝的時候必須要快，我心里非常緊張，因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的，但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過，我們前面的'是八級，獨舞都考完了，我看見有人臉上都顯示出傷心的表情，這時我的心里更加緊張了。該到我了，我快步的走到評委面前，鞠了躬，并說：“各位老師好，我是一號，我的名字叫樊佳沁。”我……，突然我緊張了，下一句話說不出來了，我調整心態(tài)，并開始跳舞，這時候，我還沒有跳完，評委直接說停了，我嚇的一直冒汗，因為剛才在更衣室的時候，老師說：“如果他讓你停了下來，只有兩個原因，一是你跳的不好，評委不想看了，二是前面你跳的不錯，再加上前面也有人跳了這個舞蹈，他就會直接開始給你點評。評委開始點評了，說我衣服挺好看的，舞蹈跳的也不錯，就是沒把肩和腰加上，如果加上了會更好看。
考級結束了，我心里便有一個大石頭在心里壓著，祝我能考過吧！
一個令人激動的時刻的作文 篇21
往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢。其中，顏色最鮮艷的那根，就像是烙在我心中的一個印，至今久久不能忘。
那一天，陽光依然照在我身上，感覺暖洋洋的。“誒！這正是寫作的好時機，機不可失，失不再來。錯過了，真是太可惜了。”話不多說，開始動手吧！
我立刻拿出作文本，尋思著該怎樣寫才使文章生動有趣呢？開頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫經過，最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯，就這樣，心動不如行動！
“在干什么呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問。“媽媽，李老師鼓勵我寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我很想試試。”“好啊！”媽媽的臉上露出了久違的笑容。
作文寫好并交給了我的`李老師。一天過去了，又一天過去了，怎么還沒有好消息呀？是不是寫的不好？可是我已經把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去，說不定就能領到一個水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動了，當然，我一定會高興得手舞足蹈。
就這樣一天天過去了，等待的時間總是太難熬了。
這天下午，李老師傳來好消息，我的稿終于刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語道：“Yes！干得好！”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的 ，忍不住哈哈大笑起來，嗯？有這么好笑嗎？我明明是很高興啊！看到媽媽笑得這么開心，我也跟著笑了起來，因為這是我第一次投稿呀！
時光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動人心的時刻！
一個令人激動的時刻的作文 篇22
早上的風寒冷的刮打著課室，中午卻奇跡般的出了大太陽，放學的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽的強大裹緊著，風在輕快的舞蹈著，蝴蝶在被什么指引著一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時感覺到了春天一般的美麗，樹中的小鳥在嬉鬧著，嘰嘰喳喳的唱著校歌，風中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著，在太陽的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過去了，中午的放學想了解一下自己訂閱的書是否到貨，便滿懷希望的打開手機，急急忙忙的點進頁面，偶然網速慢了一些些，心里就會非常著急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的頂著即將到達的目的`地，期待已經的書在上個星期就應該到達的，因為放假而推遲了，好不容易等到了放學，等待著自己希望的結果，終于看到了，放學后就可以去拿自己的書，我激動的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著。
你看著我激動的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽到，馬上跳了起來從座位上，手中的作業(yè)都沒有放置好，拉著我直奔校門口，原來你還興奮過我，我們懷著激動的心情奔跑著，頭發(fā)在風中飛舞著，快樂的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門口尋找著自己期待已久的書籍，打算一個星期看完，并且每一個星期都看一次，即使已經看過，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書籍，吸引著我們，將我們兩個讀書狂激動的不得了，一有書，我們就會非常激動。
一個令人激動的時刻的作文 篇23
這天，陽光燦爛，我們迎來了一年一度的春季運動會。
我們班同學都昂首挺胸列隊來到大操場，對冠軍有勢在必得的決心。
最受關注的接力比賽馬上就開始了。我并沒有參賽，而是坐在觀眾臺上，揮著加油棒，目不轉睛地觀看比賽。
隨著裁判一聲槍響，7位第一棒選手個個像離弦的箭一樣沖了出去。我注視著我們班的'選手，蔡雨晗果然名不虛傳，真是種子選手中的種子選手。對于蔡雨晗來說，超越別人輕而易舉。看，她很快就把別的選手甩在后面。看到這里，我才漸漸放松下來。
很快，蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負眾望，依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒想到，姚甜甜和丁子豪交接棒時，“啪”的一聲，接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來，姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時，不知是誰起頭，全班響起了激烈的喊聲：“六五加油！”“六五必勝！”
就在我們班選手失誤時，四班的選手立即追上，三班已經超過去了……丁子豪飛速撿起接力棒，狂奔起來，不一會兒，就趕超了四班。但我的心還未放下，雖然燃眉之急解決了，可三班還超越了我們呢！我睜大了眼睛，鬢角也有了汗珠。
說時遲，那時快，一切都在很短的幾秒鐘內發(fā)生了。第四棒是張恒碩。就在張恒碩已經急得站不住時，丁子豪終于到了。現在形勢迫在眉睫，張恒碩顧不上埋怨，只是瞪了丁子豪一眼，就像風一樣向前飛去。
不得不說，張恒碩的“跑技”十分了得。原來我們五班敗局已定，可張恒碩以一己之力力挽狂瀾。當裁判宣布我們五班獲勝時，我的心才真真正正地放下了。
這是個人的勝利，也是團隊的勝利，更是我們班集體的勝利！
一個令人激動的時刻的作文 篇24
“咚”的一聲，一年一次的運動會開始了，跳遠，跳高，足球……激動人心的是，讓觀眾熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動爽快呢！
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對陣的是五（4）班，現在，即將開始了，咚！一聲，選手們奮力沖向第2個點，但對方似乎略勝一籌，我坐在上面覺得要努力一點點超過，于是我開始加油，加油加油！隨著加油聲，他們來到第2輪簡直不分上下，但因為身高的關系，我們班還是處于低潮，我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員，他看著第二棒，而且還落后了，臉頓時僵住了，但他沒太重負擔，只想著努力。看！接力棒兩班都到達了第三棒，沒有掉棒，但對方一波沖刺頓時遙遙領先，但在轉彎點，我們班勉強是追回了一點點，他用力的甩著手，準備交替接力，頓時接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定會特別緊張，因為他肩負著重大使命，而且，班級在為他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動了全場的'觀眾，連他們班也為我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運吧！
我們隊第四棒的隊員不負眾望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉彎的時候追了一點，又一點，距離達到終點只有7米，6米，5米……到了，到底是誰勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動到終點看我們班的隊員用力一沖，沖到了終點，他們倆只差一個身子，但我覺得，我真心覺得他剩是實至名歸的！
到了發(fā)獎的時候，只見他還是和剛才一樣精神抖擻，莊重的接下了獎杯與獎品，而且還得到了別人想卻沒有的榮耀，這場比賽真爽！
在比賽上我們班勝利了，這會讓我記憶十分深刻，我將永遠不會忘記，這激動人心的時刻。
一個令人激動的時刻的作文 篇25
秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，這又是一個激動人心的時刻。那陣陣運動員進行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群陽光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場上活蹦亂跳。
當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報到，當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時，當時的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學都放下了手中的東西跑來為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望，穩(wěn)穩(wěn)當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來，與陳敏相差好遠，當要沖刺時，陳敏已經是筋疲力盡，沒有一點力氣了。可那最后走路的一位是在養(yǎng)精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點，那一瞬間，陳敏被超越了，不過通過她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽，看來，我們可千萬不能去小看那些暫時落后的人，他們背后的力量可強著呢!
陳敏我想對你說，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過，為此奮斗過，你的'運動精神鼓舞著我們每個人。你在運動場上的風采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”
這激動人心的時刻讓我懂得：一個人只要奮斗過，付出過，努力過，哪怕在再困難的困境中，也是一個令人佩服的人，是一個充滿智慧的人!
一個令人激動的時刻的作文 篇26
每個人的一生中都有很多讓自己難忘的時刻，美好的、幸福的、快樂的、寂寞的、傷心的'……這些時刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長河之中。但是，有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過年的前幾天，天空萬里無云，陽光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因為，今天我要登臺演出了。一早上，我把自己關在房間里拼命地練習，直到熟練為止。可是，我的心還是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的時間。可是，不知怎么地，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來越緊張了，如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道：沒事的，我行!懷著忐忑不安的心情，我就去參加了音樂會。音樂會場上，座無虛席。我的心越來越緊張，如同十五個吊桶打水——七上八下。
隨著開場的《春節(jié)序曲》響起，演出正式開始了。小演員投稿地表演起來。他們拉出來的聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺，時間過得飛快，下個節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時熱乎乎的手也變得冰涼，抖個不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒事的，我行。我肯定能拉好!于是，我邁著堅定的步伐向臺上走去。
終于迎來了這激動人心的時刻。幕布緩緩拉開，舞臺上的燈光打了下來。音樂響起，我架起小提琴拉了起來。我的心漸漸平靜下來。我完全沉浸在音樂之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著音樂搖擺起來。當我深情地拉完最后一個音符，我深深地向觀眾鞠了一躬。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動人心的時刻深深印在我的腦海，無法忘卻。
一個令人激動的時刻的作文 篇27
我穿著“軍裝”，帶著白手套，一邊邁著大步，走在整齊劃一的隊伍中，接受著校領導檢閱，一邊有力地打著小鼓……我看到主席臺上每一位老師都露出慈祥的微笑，我看到每一個同學都昂首挺胸步履鏗鏘，我聽到鼓聲清脆整齊，我的心里涌出驕傲、激動、興奮和歡喜……
又一個“六一”兒童節(jié)如期而至，清早，陽光明媚，我懷著激動的心情早早來到學校，同學們都來得特別早。軍裝是學校老師為我們量身定做的，特別合身，特別漂亮。我們背好鼓，在老師的組織下站好隊，準備登場。我們的隊伍將為本次六一匯演拉開大幕。
節(jié)目只有十分鐘左右，臺上一分鐘，臺下十年功，為了能讓節(jié)目大放異彩，我們排練了整整一個月，每天都由老師帶領我們排練，回家寫完作業(yè)，我們都要練習一會兒。十分鐘左右的時間，我們幾十人一共要變換四種隊形，因為難度很大，所以都很有壓力。
“咚——咚——咚”表演開始了。
現場一下子安靜下來，只能聽到鼓聲陣陣。我感覺到有無數雙眼睛注視著我們，我昂首挺胸非常激動，非常驕傲。
余光瞥見身邊的同學，由于是第一次表演，緊張得滿頭大汗，眉頭緊鎖，像是面對著天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項鏈掛在額頭上，然后珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。
表演完畢，現場歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉，聽到人們對我們的夸贊，我覺得這一個月的.練習是值得的。
懷著激動的心坐到座位上，緊張感才慢慢消退。開始、中間、結束，一幕幕情景歷歷在目，最后全場二千人沸騰起來的景象我將終身難忘。
一個令人激動的時刻的作文 篇28
今天我們班的每一個人都很激動，今天是個快樂了的日子——體育節(jié)！我們全班都去參加了入場式，個個精力充沛，神采飛揚，臉上都洋溢著幸福的笑容。
最激烈的跳大繩比賽開始了！大家站在自己班級的旁邊加油喝彩，“91，92，93——100！101，102，103——”我的心里面真興奮！過了一百了，運動員們加油啊！轉眼間200過去了。“太棒了！同學們，堅持啊！堅持啊！堅持就是勝利！”
我心里不斷的祈禱。跳到220個了，我突然感覺時間靜止了，停止了流動。為了鼓勵他們筋疲力盡的身子，我一邊做著加油的'手勢，一邊跟著他們的節(jié)奏跳，鼓勵他們繼續(xù)跳起來！快了，快了，我們的目標300個，已經跳到了250個了！我的心都要跳出來了！“同學們，加油啊！跳起來，跳，跳，跳……同學們齊聲吶喊。我無法抑制激動的心情，握緊了拳頭。
可就在那一剎那間，死結了。啊！我的天啊！我兩眼一黑，好像沒有了知覺。最終，三班跳了256個，我們班跳了250個，相差沒多遠，可多的那6個對我們來說，就是比離天還要遠的距離。哎！就是6個呀，要是我們班能多跳7個，就能得第一了。可是當我看到同伴們紅彤彤的小臉蛋和滿頭大汗，我知道他們已經盡力了！
“人類最大的敵人就是沒有堅強的信念”，我今天再次領悟了！250個，對于我來說，連想都不敢想的數據，他們卻做到了。我終于明白：這不只是一句普通的話，它還有更深刻的內涵，等著我們去研究，去發(fā)現，它也給了我們信心和鼓勵，讓我們更加努力去拼搏，去挑戰(zhàn)！
一個令人激動的時刻的作文 篇29
這是一個激動人心的時刻，運動員們邁著矯健的步伐，昂揚著青春的風姿，英姿颯爽地揮灑、拼搏著。伴隨著“湖州四中第四十六屆運動會現在開始”的聲音，屬于我們湖州四中，屬于我們每一個四中人的'校運會拉開了帷幕。
比賽開始，路過跑道時我看見一位學姐摔倒了，但是她馬上又站起來，顧不得褲子上的臟漬和膝蓋的疼痛，再一次奮進全力向前跑去，她跑得那樣努力那樣認真，想要挽回剛才的敗筆。可是，跑到終點時她仍然是末數的最后幾名。
但，我看見她依然在笑，那種發(fā)自內心的微笑。
我知道她已經初三，即將畢業(yè)，面臨著繁重的學業(yè)和將臨的中考。這將會是她最后一次參加屬于四中的運動會，最后一次在這個賽場上奔跑出速度與激情。我多想走過去和她說一聲：學姐，好樣的!可是我沒有，我只是單純而贊賞地笑著，把這份感動和敬佩深深埋藏在心底。就如那位學姐，也許，她在跌倒時有過傷心有過自責，也許，她在最后一次無緣獎牌時有過懊悔有過遺憾，也或許，我們無從得知。
可是，我們還很年輕：堅持不一定是勝利，但放手就一定等于失敗。我們年少我們輕狂，我們曾經為了夢想而努力拼搏耗盡汗水。我們不后悔。成功是站起來，成功是不放棄，我們在成長的路上很多時候會遇到挫折，甚至會跌到無數次。但是請你記住：我們站起來的次數一定應該比跌倒更多一次。
失敗是成功之母，哲人教導我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來。走一步，再走一步，終點就在前方。在我們意氣風發(fā)的歲月里沒有失敗這個字眼。天空不留鳥的痕跡，但我已飛過，努力過，不后悔;努力過，不再悔……
一個令人激動的時刻的作文 篇30
第六節(jié)課課間的時候，學校廣播通知道:“現在請全體同學回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉播。”通知一完，我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了，我們回到教室，同學們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了，只見翟志剛來到艙口，同學們都屏住了呼吸，期待著他打開這神圣的艙門，16：35翟志剛打開了飛船軌道艙門，“打開了，打開了！”同學們歡呼道，歡呼聲還沒結束，艙門又關上了，電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了？是不是碰到什么難題了？”還有同學表情凝重地說：“咦？怎么了？”連何老師多被畫面驚呆了，呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當我們還在沉思時，翟志剛找到一個好位置，再次打開艙門，我心里的那塊石頭，也隨著艙門的開啟而落了下來，同學們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著國旗，向地面報告，并向全國人民和全世界問候。16：53翟志剛走出了中國人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤滑材料，并將它交給軌道艙內的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國“飛得最高，走得最快”的人。
我們看著電視轉播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關閉軌道艙艙門，中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的`掌聲，有的同學興奮地跳了起來，有的同學相互擁抱表示慶祝，還有的同學激動的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠行成功感到驕傲和自豪。
一個令人激動的時刻的作文 篇31
8月8日晚上8時8分，我盼望已久的時刻終于到來了。“鳥巢”里燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會隆重開幕。
兩千多個人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無數個多姿多彩的圖形。用鼓來倒計時，表達著一片祥和與喜慶，慶祝奧運會隆重開幕。十、九、八、七?越來越近了，我的心情也越來越激動了。隨著最后一個數字的出現，“鳥巢”上空頓時出現了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥巢"走過來,好像在歡呼：“奧運來啦！奧運來啦！”
節(jié)目開始了，是由一幅畫為主題的，表演的都是中國文化歷史與經濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術表演到古代文字，通過對中國源遠流長的古文化展示，外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個節(jié)目，都是由許多人來演的，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。
特別令我難忘的是彈鋼琴的那個節(jié)目。一個小姑娘和一位著名音樂家在畫紙上彈奏著一曲動人心弦、猶如潺潺流水的樂曲，美妙極了。畫紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫紙周圍圍上了一圈又一圈的圓形，人們表演了好多動作隊型依舊沒變，每個人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的'螢火蟲，真好看呀！
更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動出來的造型，把和平鴿演得活靈活現。我看著和平鴿，覺得它好像真的要飛向天空，傳遞著奧運的消息。
許多精彩的節(jié)目不一一去描述，有機會自己去領略奧運開幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會。
一個令人激動的時刻的作文 篇32
自從我被評上博腕兒的那一刻起，就天天盼望著拿到獎品——自己精心挑選的九本圖書。今天，在盼了整整一周之后，我終于如愿以償了。
周一的早晨剛走進班級，陳老師就笑瞇瞇地對我說：“任益明，祝賀你，今天升旗儀式上頒獎給你。”“真的？太好了，謝謝老師！”想到可以拿到自己心愛的獎品，我的心里都快樂開花了。
升完旗，由高主任宣布獲獎名單：“祝賀四四班任益明同學榮獲校信通第56期學生博腕兒，祝賀……下面請校領導為他們頒獎。”在全校同學關注的目光中，我和其他獲獎同學興高采烈地走上“榮譽臺”。
當校長親手把榮譽證書和價值100元的.圖書遞給我的時候，我激動得雙手發(fā)顫，感到又光榮又興奮，如果不是當著全校同學的面，我一定會高興得蹦起來。在同學們熱烈的祝賀掌聲中，我腳不沾地輕飄飄就回到隊伍中了，那感覺，真好！媽媽常說有苦才有甜，天天泡在糖罐里，反而覺得不甜，只有付出辛勤勞動后收獲的果實才最誘人。這一刻，我真正理解了媽媽說的話。
回到班里，同學們爭先恐后翻看圖書，不愧是書香班級，每一個人都那么愛書，有的干脆直接就拿回座位上認真閱讀起來，有的說要借回家先睹為快，最受歡迎的一本就是《魔法手指》。
你看，下面就是獎給我的圖書，每一本都是一個精彩迷人的世界，都很好看，文學類6本，科普類3
本，等著我慢慢去挖掘知識的寶藏。
不過，不能太驕傲了，這才剛剛在成功的道路上邁出了一小步，要勝不驕、敗不餒，繼續(xù)向新的目標——閱讀天使發(fā)起進攻！
一個令人激動的時刻的作文 篇33
“滴嗒，滴嗒……”指針在我的小鬧鐘上，走完了一圈又一圈，時間也在一分一秒的過去，我卻在床上翻來覆去，徹夜難眠。
想到明天有那么多人看我們表演；想到明天我們要接受一件特殊的“挑戰(zhàn)”；想到明天有各種各樣的.表演；還想到明天所發(fā)生的一切又一切……激動地睡不著覺呢！那天下午，我們表演的人穿上美麗而又高貴的服裝，排成了“二”字隊列，踏上了去皖源大酒店之行。一路上，我們路過小街小巷，有不少人在后面夸獎我們，我們來到了馬路上，人們卻對我們投向了異樣的眼光，走著，走著，我們走進了公園，大家吵著鬧著，公園里那么幽靜的環(huán)境被我們破壞得一塌糊涂，沒過多久，我們穿過了公園，來到了豪華的皖源大酒店。到了那兒，里面來了不少的人，可是位子更多，想到等一下我們在臺上要為這么多個人表演，心里緊張極了！真怕會出錯，所以提心吊膽，害怕極了！可我們的老師卻不一樣了，都與評委說說笑笑。時間在不知不覺中過去了，表演也拉開了序幕，第一首是高琦小學演唱的《高琦之歌》，我們給予他們熱烈的掌聲和歡呼聲。
而第二的節(jié)目，更加精彩，是啊，情景喜劇又有語言，又有動作，他們竟然能活靈活現地表演出來，可真不簡單！我對他們佩服得五體投地！是啊，我們不能長他人志氣，滅自己威風，不一會兒，就輪到我們了，我也盡量克制住自己緊張的心態(tài)，輕松大方地走上臺，跟著那美妙的音樂唱了起來，一下子就表演完了，我們微笑著走下了臺，而我心里懸著的一塊石頭終于落了下來，心跳也慢慢恢復了正常，終于可以長長地嘆口氣了！
啊！我們終于表演完了！可我還盼著結果……
一個令人激動的時刻的作文 篇34
世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂
——題記
有這樣一個人，他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開墾!
如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現我的心已經完全融入到了這曲子中，心中升起一股說不清，道不明的情緒。我不能也沒有資格去對他的曲子做任何點評，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊含了他的情感，他的`靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個世界呢?
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良;熱愛自然，追求自由，乃至將整個生命都獻給偉大的音樂!
終于，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂觀品質;仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結束了，我激動的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界。現在我有點領悟了，因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮斗去開墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅強的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠無法忘記的一頁!
一個令人激動的時刻的作文 篇35
這學期期末考試終于到來了。此刻，坐在考場上我覺得這次的試題很難，所以我就十分十分認真的答卷，直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯，因為我這次幾乎每個都檢查四五次，沒有一個題沒做。
這次考試之后，我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后，當我聽見我們班被老師叫去填分數的同學說：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三。”，聽到這里，我十分驚喜，因為我的成績又進步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進了兩個名次。
直到今天，學校才把名次和成績公布出來，果然，這次考的很好，因為我的成績基本上都在我們老師定的分數線上，學校給我們這次考的好的同學給了獎勵，就是給我們前幾名同學一人三十元錢的獎學金。我們的班主任還給我們班的每個同學一個糖。
等老師發(fā)布了獎品之后，老師片開始向我們講述我們這一學期來的表現，有的'同學受了表揚，顯得十分高興，也有的同學瘦了老師的批評，顯得十分沮喪。當然，我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當老師說完后，底下的同學們紛紛開始議論，說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了，他們要向我學習。放學后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時了，我想他們聽到我的消息后，一定會高興的。果然，他們聽到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來看，我考得還算不錯，但今后我會更加的努力，爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動，久久不不能平靜，我相信一定會成功的。
一個令人激動的時刻的作文 篇36
轉瞬即逝，兩個月愉快的暑假生活像夢一樣結束了，激動人心的時刻到來了，我們開學了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來，我一股腦兒的坐了起來，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學，一路上腦海里還回蕩著暑假的點點滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學們，他們有的父母擠在文具店門前購買著文具盒、本子等學習用品；有的'在早餐店門口排隊等候著，給孩子們買早餐；有的急匆匆的向學校走去，自己的內心也是激動萬分，想想兩個月沒見面的老師、同學，不知道都變樣沒？心里砰砰砰的跳。
想著想著，媽媽說：“到站了，請下車。”抬頭望望這么快到學校了，學校門口同學們井然有序的站著對，路邊的家長志愿者在為我們的安全保駕護航。
當校門為我們打開時，當音樂為我們奏響時，同學們一個個飛奔進學校，當我走進熟悉的校園時，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進教室，同學們的面孔與以前大不相同，有的同學個子高了不少，有的同學吃胖了許多，有的同學曬黑了挺多，有的同學一點兒也沒變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語的，大家一起分享著各自暑假的樂趣。
這僅僅是我們開學的第一天，這一天同學們好比是分別已久的“重逢”，激動不已的表達著對同學的想念，對新學期的規(guī)劃，新學期新氣象，希望我們在新學期里發(fā)奮圖強，勇攀高峰。
一個令人激動的時刻的作文 篇37
前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來交給丫丫網站的王老師，希望能審核通過，能在網上發(fā)表。
今天，激動人心的時刻終于到了。只聽電腦房里傳來爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經發(fā)表了！快來看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的'速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽了后甚至有點不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說：“傻孫子，這是真的，怎能說是做夢呢？”，我真高興不已，在心里感謝丫丫網站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的竇老師，讓她也分享我的快樂。
這時，媽媽興高采烈地說：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以后高興地笑傻了，眼睛盯著老媽不眨了，爸爸說：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫著‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太夸張了，我在心里默默地對自己說：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。
這激動人心的時刻，我永遠忘不了。
一個令人激動的時刻的作文 篇38
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運會，我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’！那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀看奧運會。
舅舅說：“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說我們中國，整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天，都沒有得過一個金牌。”我們等了很久，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開跑了，運動員們整裝待發(fā)，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的.，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。“砰”的一聲，運動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔著，所以一開始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。
一下子就追上了劉翔，這時，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”說時遲，那時快，就在離終點還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！very good!”舅媽熱淚盈眶的說：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”
我相信，此時此刻，每個亞洲人都會在心里默默說一句：“劉翔，你真棒！”這真是激動人心的時刻！
一個令人激動的時刻的作文 篇39
前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來交給網站的王老師，希望能審核通過，能在網上發(fā)表。
今天，激動人心的時刻終于到了。只聽電腦房里傳來爸爸的喊聲：“你的《大公雞》已經發(fā)表了！快來看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的`速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽了后甚至有點不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說：“傻孫子，這是真的，怎能說是做夢呢？”，我真高興不已，在心里感謝網站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的竇老師，讓她也分享我的快樂。
這時，媽媽興高采烈地說：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以后高興地笑傻了，眼睛盯著老媽不眨了，爸爸說：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫著‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太夸張了，我在心里默默地對自己說：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。
這激動人心的時刻，我永遠忘不了。
一個令人激動的時刻的作文 篇40
我左顧右盼的星期天終于來啦！在星期天將有一個激動人心的時刻！是什么激動人心的時刻呢？我的舞蹈老師重新回來上課了，這是她以前教過的班級里的所有女孩兒的期待！我愛她！
記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動地來到了舞蹈教室，那個已經闊別一年的舞蹈教室，在這個教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒去過那里，我怕自己控制不住眼淚。走進教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時的`身影……聽到的是昔日我與韓老師對話：我不認真練功，她悉心教導，我在練習中受了傷，她用心呵護……
想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過去，我看到了韓老師，她永遠那么年輕，那么美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容，我對她只有淚水和擁抱，她對我只有愛撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述，只有一句話：我愛你，韓老師！
就在這時，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語桐，她們也像我一樣激動，像我一樣愛韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現在我眼前的是天花板，原來是一個夢。我多么希望這個夢能成真啊！
一個令人激動的時刻的作文 篇41
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班里的同學左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運動會了，班里的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的'終點。我后面的四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚著。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點。 “破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！” 回到班里，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。 賽后，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
一個令人激動的時刻的作文 篇42
上學期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊干部的同學都已各就各位，盼望著李校長的到來。
不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊干部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的`還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。
李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心里亂極了：當大隊長吧，能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。
上了講臺，我頓時緊張起來，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學習部長……”當我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風云，五(1)班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續(xù)聽其他同學的演講。
一個令人激動的時刻的作文 篇43
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊委的一員。我成為大隊委的一員是在早晨。
9點左右，從廣播中傳出了校長激動的聲音：“請六（3）班的樓創(chuàng)同學、五（8）班的朱瀟雨同學。四（8）班的陳帥和劉涵同學，第三節(jié)課在隊室集中。我一聽完這個消息，又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機會成為大隊委，驚恐的是我可能會被校長批評了。
我又僥幸地想：隊室是好學生，參加過大隊委評選的同學。但愿不會！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔心一分憂慮，畢竟是校長嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔心之際，到了隊室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊室里走去。呵，真好，不是校長，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應。
虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴厲的'校長好多了，親切多了。有勞動委員，有副大隊長，有學習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復提醒我們要帶一本本子，還要四個人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因為這是我們實驗小學的像征，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來的。這是激動的時刻，我一定會有所行動，為少先隊爭光，絕不給大隊委抹黑，拖它們后腿。
一個令人激動的時刻的作文 篇44
我想大家都應該知道浙江衛(wèi)視的當紅一姐伊一。作為她的忠實“小螞蟻”，浙江在線的浙江小記者站提供了采訪伊一的機會，我當然要把握好這個機會嘍！
8月2日下午2點，伊一姐姐準時來到現場，我見到她本人好開心。伊一姐姐一來，就給現場帶來了一股運動風。
她的新書發(fā)布會開始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺的時候，還問了臺下人好幾個問題，我也不甘示弱搶答問題，我回答出了伊一姐姐的問題，獎勵了我一本書和她的明信片。當時，我心里比吃了蜜還要甜！
終于到了我盼望已久的采訪環(huán)節(jié)了，能夠和伊一姐姐面對面的采訪，真贊！我先做了個自我介紹，伊一姐姐很親切地說：“你好”，yii把我們的距離一下拉近了。“這本書會給我們帶來什么樣的幫助呢？”“這本書上有很多關于跑步的入門小貼士，如果你還是剛開始跑步的話，它是有很多的跑步知識可以幫助到你。”伊一姐姐一邊忙著簽名一邊回答我的.問題。“我是學校的小主持人，上臺主持的時候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？”“適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經驗的積累來改變它的，當你經驗很足了，以后你面對許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時候，你慢慢就不緊張了，”伊一姐姐微笑著跟我說。
這次的奔跑吧伊一新書發(fā)布會真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時讓我也有了奔跑的念想。
【一個令人激動的時刻的作文】相關文章：
一個令人激動的時刻01-09
一個令人激動的時刻小學作文09-21
一個令人激動的時刻初中作文09-21
一個令人激動的時刻作文05-22
【熱】一個令人激動的時刻作文07-13
描寫一個令人激動的時刻作文06-12
一個令人激動的時刻350字作文12-13
一個令人激動的時刻小學作文500字06-09
一個令人激動的時刻作文500字05-20