那一刻我很激動作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的那一刻我很激動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻我很激動作文 1
漫步在人生的道路中，總有幾個場景令人回味無窮，宛若那一道道清波在湖心中漾開。那一刻，我真激動......
那是一次學校召開的書法大賽，我風馳電掣地向班主任報了名，爭取了一個名額，心中暗然欣喜。
很快，比賽的日子就快到了，我邁著輕快的步伐走向賽場。秋日的暖陽臥在天空中。微飔拂過，金黃的秋葉乘風而落。大自然好像是以它們給我祝福。
跨進賽場，許多選手們已經就坐，我也趕忙坐了下來。賽場清靜得很，空氣中滿是緊張的氣氛。這難道就是傳說中的高手對決嗎?只見選手們個個都安靜地坐在自己的'座位上，什么也沒做，好像正在與對手門暗斗，以氣勢取勝。
比賽開始了，老師發了專用筆和專用紙，我激動得說不出話來。握起手中的筆，我的心“撲通撲通”地跳著。
突然，氣氛變得更緊張了，我激動得無法自拔。在紙上龍飛鳳舞，眉頭時而緊鎖，時而舒展。激動的心情令我無法控制得了我自己的手，越寫越激動。
仿佛，我與書法融為一體，在書法的世界里徜徉。最后，一波三折的捺結束了作品。心跳得更快了。
這時，輸贏對于我來講仿佛已經不重要了，重要的是我熱愛書法。
那一刻，我真激動……
那一刻我很激動作文 2
人生有許多事情令我們激動，或是失落，而令我最激動不已的是這樣一件事情…
記得一年級的時候，老師問我們，誰會下象棋？我和另一位同學刷刷的舉起了手，經過重重選拔，我脫穎而出，贏得了比賽的資格。
進入賽場了，哈哈，我第一場的對手是竟然是個連象棋比賽規則都不懂的家伙，我三下5除2就把它干掉了。
第二場這仗就打的艱難了，我一看這是一個氣場強大的.選手，不容忽視，開始對戰了，他的攻擊力太強了，讓我感到壓力倍增呀，我強迫自己冷靜下來，并對自己說，再強的人也有弱點，看著時機進攻。如果把握住時機，給他一個致命一擊那就有勝算了。可是如果沒握住好的…還怎么實行我那致命一擊，我一邊下一邊尋找時機。突然我眼前一亮，有了，可以先用車跟他周旋。再用“扭頭羊”來實行致命一擊。雖然扭頭羊是個低級的招數，但是有些人卻以為自己很厲害，不在乎它，最后連怎么死的都不知道，她會不會也是這樣啊？不管了，試一下吧。哈哈，沒想到她果然上當了，我終于戰勝了她，有了這次的經驗，贏剩下的，簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，最后我不負眾望獲得了第一名。
那一刻，我激動不已…
那一刻我很激動作文 3
在生活中，我有過興奮、緊張、傷心，但最讓我難以忘懷的，就是寒假的那一次激動。
各位注意，距離放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。隨著老師一聲“放學”，我們瞬間變身為像脫韁的野馬，又或是飛出牢籠的小鳥一樣“飛”出了學校！不過，一個新問題來了：怎樣對付那成堆的寒假作業？“管他呢，先玩夠了再說吧！”
于是，我每天都把一堆作業拋在書包里，把它們打入了“冷宮”。日子一天天過去，而我的寒假作業卻一動沒動……
“啊啊啊啊啊！”早上起來的我一看日歷就像一只很快就要被宰殺的牛一樣慘叫著。原來離開學只有五天了，而我還沒寫作業，于是我以劉翔百米跨欄的'速度沖到書包前拿出筆來。“咦，我的作業本呢？”找不到作業本的我立馬對家里進行了地毯式搜索……
終于找到了作業本，現在是"萬事俱備，只欠開功。"我拿起鋼筆，“嗯？怎么不下油了？真是屋漏偏逢連夜雨啊！”我又以光一般的速度沖到書包前開始換墨。
“這下終于可以寫作業啦！”我雙手拿筆，學起了動畫片里沸羊羊寫作業的樣子，開始發起功來。啊！就剩一個“答”了，哦不，是五個字，三個，二個，“耶，終于寫完了！”我一邊說一邊長長舒了一口氣。于是就蹦蹦跳跳好像我最厲害一樣下去“狂歡”了。
從這次寫作業中我感受到了寫完作業的那一瞬間我是那么的激動，但寫作業的過程卻是那么的艱辛和難熬啊！不過我更領悟到了“早知如此，何必當初”的道理。
那一刻我很激動作文 4
清晨的微風掠過我的小房間，撫摸著我書桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊含著古典氣息，宛如風情的古代女子。這使我心中不由得產生了按耐不住的激動之情——今天早上要去領古箏考級證書。
昨天夜里，我一直睡不著，一次又一次想到第二天要領考級證書的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發出來，使我輾轉反側。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著了。
終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不停回憶著學習古箏時的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎的喜悅，還有沉浸在樂曲中的陶醉。回憶著考級前辛苦地練習與緊張地等待。還記得考級時一不小心彈錯了一個音，使我擔憂了好久，生怕過不了級。可現在，我正走在領考級證書的`路上，一切都是那么突如其來，不可思議，令我來不及去反思就結束了。眼看著，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。
當我鄭重地接過老師遞來的考級證書時，我的內心是多么激動，甚至熱淚盈眶，手中的證書是那樣的沉甸甸，仿佛是在對我這么久以來辛苦練習的贊美與認可，我更加喜愛古箏了。
這事雖已過去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動！
那一刻我很激動作文 5
一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什么樣的呢？”有的說：“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們全場頓時安靜了下來，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來，因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發生的事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現了！我們全場熱烈的'鼓著掌，眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家。“傳說”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那么快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻我很激動作文 6
那一刻，我激動不已，不是我考試考一百分，不是我在臺上領獎。不是我穿上漂亮的衣服，更不是去外地旅游。你們猜是什么呢？
上課鈴響了，我們端端正正坐在教室里等老師來上課。嗒、嗒、嗒。語文老師那細碎的腳步聲打破了教室的安靜。
老師說：“這節課我們選新少先隊員和一位優秀少先隊員”。頓時，教室熱鬧起來了，大家都十分激動，也十分期待。老師讓十位老少先隊員站起來，讓同學們投票，我也是老少先隊員中的一個，這顆幸運之星，會是誰呢？
開始激烈的投票了，第一個是李靖杰15票，第二個是常家琪22票，第三個是譚誼旋12票。我覺得時間過得的好慢呀！最后才輪到我。咚、咚、咚。教室里面響起了一陣陣的.舉手的聲音。同學們那一只只可愛的小手像雨后的春筍長在課桌上。一只只嬌嫩、有力的小手好像在對我說：“你是我們快樂的小天使，我們支持你”！
那一刻，我激動不已。親愛的同學們，我是多么的愛你們呀！劉老師在認真的數數一、二、三、四。十、二十、三十、四十、四十一、四十二、四十三、四十四。我以四十四票的成績被評為我們班的優秀少先隊員！
時間已經過去很久了，但同學們那咚、咚、咚的舉手聲還經常在我耳邊回蕩，那一只只可愛的小手深深地印在我的腦海里！
那一刻我很激動作文 7
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰的對手六（3）班十分強大，“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的.隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來“作戰”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
那一刻我很激動作文 8
很快，一個月的線上網課結束了。迎來的將會是我們的第一次線上月考。
我真的是非常的緊張，汗都流下來了，這畢竟是我們的第一次網絡線上考試嘛。況且我從來沒有用過這種方式來考試，生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫錯誤
成績下來的可真快（還真得佩服現在的`高科技）！當我看到我的成績時，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿園！
七百零七分！我分數的最高紀錄！
但是當我看到學年排名卻是第十四名時，還是有點小失望。當鏡頭轉向班會成績總結時，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個成績有進步的同學連麥呢，分享一下我們的學習方法。
只給十分鐘的時間，我在心中不斷編織著自己想說的話，當老師點到張航碩請連麥的時候，我頓時茫然了，頭腦中頓時變得一片空白，不知所措起來，就連事先準備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點抽搐了，也那么得不聽使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點崩潰了。
時間一秒一秒地過去了，面對著鏡頭，竟發現我漸漸適應了這種狀態。我的心態平穩了下來，覺得這是一個展現自我的絕好舞臺。我瞬間感覺到有一種無與倫比的快樂呢！
當這漫長的時間過去后，我的分享終于受到了老師和同學們的表揚。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會成功。
我也是更加激動的走上了學習標兵的位置。
其實，激動存在于每時每刻，幸福也存在于每個角落，讓我們一起去尋找他們吧！
那一刻我很激動作文 9
最令我激動不已的事是我打王者榮耀的排位賽打到黃金了！
記得是上學期，媽媽給我買了一部手機作為我的生日禮物。我立馬從游戲中心下載了“王者榮耀”，我登上我的號后，和同學玩了起來。
我先選了英雄李白，只聽見一聲“今朝有酒今朝醉”便開始了游戲。我升了技能——“將進酒”和對面打了起來，一套連招便成功拿下了“一血”，我有了大招便游走抓人，凡是落單的人都逃不過我青蓮劍仙的劍。當對面開團時，我還沒等對方反應過來便一個突擊打得敵人落花流水，哭爹喊娘。
收下了我人生中的第一次“五殺”之后，隊友陸陸續續地說：“哇！大神，看那個李白，操作太666啦！李白大神帶我上王者吧。”我回了一句：“我只是個中學生而已。”“納尼，中學生？不可能吧。這操作怎么著也是個大神吧！”我被夸得心花怒放，激動不已，虛心地回了一句：“小白而已，剛買的'李白，新手。”他們大吃一驚。
后來我憑借著用李白的技術和幸運成功打到了榮耀黃金IV1星。以后我要努力打上鉑金段位！
手機游戲雖然好玩，但危害也不小，我們要有效地控制游戲時間，不要沉迷游戲之中，更不要忘了正事——學習。尤其不要往里面充游戲幣，分不清虛擬與現實。
那一刻我很激動作文 10
那一刻，我緊張興奮；那一刻，我淚水不盡；那一刻，我滿載而歸；那一刻，我激動不已。
那天，太陽公公被雨神打下臺，調皮的雨神開始了他的惡作劇。人們被澆得落荒而逃，而我們的運動會還在繼續。
不怕澆的路人議論著鐵嶺小學不吉利之事，可又被一聲雷，嚇回了家。運動會開始了，我們不耐煩地聽著校長在前方講話，心里有些煩躁。終于，來到了我的主場賽跑。17班的比賽開始了，沒有任何交錯，814班的比賽開始了，老師槍聲一響，我就瘋了似的向前跑，心想這場比賽，我必須要得到第一名。在中途，我在沾上水的`草地滑倒了。那一瞬，不爭氣的淚水混著雨水往下直落，沒有為班級爭光，我懊惱極了。可我抬頭一看，同學們還在為我加油打氣，我心想：就算輸也要輸得光彩一點。于是我跳起來奮力向前奔去，像一只奮力追趕獵物的豹子。最后我爆發了我的潛力。沖向終點順利奪冠。在決賽時，也是滿載而歸。
這是用我的汗水和堅持得到的勝利。那一刻我激動不已。
那一刻我很激動作文 11
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那是晴朗的'一天，我在諾斯特朗讀大賽的現場，因為準備非常充分，我胸有成足，非常有把握。“請5號選手上場。”我聽到廣播里喊著我的號碼，自信的登上舞臺。這次朗讀我比排練的感覺還好，沒有錯字，但是最后裁定讓我有如遭受晴天霹靂一樣，因為超時2分多被直接淘汰，我聽完結果頓時垂頭喪氣，心情低到了極點。
過了一段時間，我們學校舉辦了一次漢字聽寫大會，我開始有一點欲望參加，但又一想：我可再經不起打擊了。想打退堂鼓，但又想起老師那句話：不經歷風雨怎么見彩虹。于是我振作起來，信心滿滿的報名參賽。
這次，我廢寢忘食的做了充足準備，差不多把整個詞典都背下來了，進過激烈的角逐，我終于取得了第一名，我無比自豪的舉著我用心血換來的獎狀和獎杯站在領獎臺上，那一刻，我激動不已，我面對的仿佛不是老師和同學們，而是一條讓我通向成功的道路，它永遠指引我走向成功。
在那一刻，我感受到了激勵，更感受到了成功的喜悅，還感受到了成功之花正漸漸綻放。
那一刻我很激動作文 12
“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場上傳了過來，熱鬧非凡，快跟隨著我的腳步來看看吧！
我們在操場上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當隊員，我的心情很激動。來到操場上，只看見一根類似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準備，我們所有人都雙手握著繩子，生怕繩子會“逃跑”。我們的.腳緊貼著地面，身體向后傾斜，時刻等待比賽的開始。
裁判老師一聲哨響，比賽開始了。隊員們拼命地拽繩子，每個人的小臉都憋紅了，有的呲著牙，咧著嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著繩子。繩子一會兒移向我們，一會兒移向對方，大家互不相讓，不甘示弱。雙方的拉拉隊地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節奏地揮動手臂，大喊：“加油！挺住！你們最棒！”通過大家的齊心協力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結束了。我們班贏了！
我們贏了，我激動極了！老師臉上也露出開心的笑容。那一刻我真激動！
那一刻我很激動作文 13
那一刻，我激動不已；那一刻，我記憶猶新；那一刻，我永遠銘記。
記得上一年級時，我的學習成績并不好，學習效率不高，字寫的不好，在各科老師眼中都是一名“差生”。但是只是一位老師愿意去愛我、鼓勵我，她就是——楊絹絹老師。
在學校，她總是像一位母親照顧著我，只要我有一點不會的題去問她，她總是會笑臉迎接著我，溫柔、耐心地為我講每一道題。每次題問完該走時，老師總會溫柔地對我說：“乖孩子，都會了嗎？”我總是戀戀不舍地離開她的辦公室，并且每一次都暗暗發誓：“不能辜負楊老師對我的期望，我一定要加油！”楊老師還是那樣年復一年、日復一日的為我講解。終于，檢驗我的時刻來臨——期末考試。那天我懷著緊張的心情來到考場，拿到試卷，我一看，頓時開心極了，都是楊老師為我講過的。我快速地將卷子寫完并檢查，看著其他同學抓耳撓腮的樣子，我心中不禁有一種驕傲的感覺，我第一次在學習上有了自信。
今天是拿成績的日子，也是見證楊老師在我身上花費心血有沒有白費的`日子。楊老師那婉轉動聽地聲音出現在講臺上：“王東嬌97分，年級第一……”我開心極了，上小學后，第一次有這種感覺。老師說過成績前六名要上臺領獎，心中隱約有點激動地感覺，而這種感覺愈發強烈。當老師把獎狀發給我，對著我笑時，我心中的激動再也忍不住了，我撲入老師的懷里哭了，這是激動的淚水。
我感謝楊老師，感謝楊老師提高了我的成績，更讓我感受到了學習的快樂。
那一刻我很激動作文 14
那一刻，家人們的掌聲久久不息；那一刻，我的臉上掛滿了勝利的笑容；那一刻，我記憶猶新。那天，我們都興致勃勃地舉行著跳棋比賽。經過重重考驗，我跨過了艱難險阻，與許潔麗開始了總決賽。一開局，我就使用了打敗天下無敵手的老戰法，以為三下兩下就可以搞定她，沒想到，許潔麗不吃這套，輕而易舉地破解了。這下我不敢輕敵了，打起精神，聚精會神地迎接挑戰起來。
不一會兒，我為自己的棋子開辟了一道“四通八達”的大路，棋子便象一只只快樂的小羊羔，一蹦一跳地跑到對方的領地，我斜著眼看著許潔麗，心想：“姜還是老的辣，就你那三腳貓的功夫，還想跟我斗，沒門”。正當我洋洋自得地時候，一時大意，給許潔麗鉆了空子，她嬉皮笑臉地說：“好漢不吃眼前虧，既然有鋪好的.通道，我當然要跳了，何樂而不為呢？”我眼巴巴地看著許潔麗的幾顆棋子氣勢洶洶地侵略了我的領地，氣得我直瞪眼。我把心平靜了下來，開始想主意，終于，靈感先生光臨了我的腦袋，想出了好辦法。我用棋子“編織”成了一張誘惑許潔麗的網，果然，許潔麗上鉤了，我心中一陣暗喜，三步并作兩步，終于，艱難地把許潔麗打敗了。家人們為我勝利而賀彩。那一次的跳棋比賽，深深地印在我的腦海中。
那一刻我很激動作文 15
朋友，你有過激動不已的時刻嗎？也許是考試的了高分，也許是實現了一個愿望······而我，則是那次得了比賽一等獎。
記得是一次《處州晚報》現場作文比賽，在老師的推薦下我參加了。依稀記得那次作文比賽的題目是《水的快樂》。拿到題目后我開始思考：水的快樂究竟是什么，然后在腦子里列了個大綱，接著提筆寫作文，因為心里已經“排練”過了，手中的筆不斷移動字句如行云流水，十分順暢。
一個小時候左右，比賽結束了，我走出考場，呼吸一口新鮮空氣，和一起比賽的同學談論起來：“你們發揮得怎么樣？”一個同學接話道：“我覺得還可以。”滿臉寫著自信。“這次題目挺簡單的呢。“你們寫了什么題材呢？”一個同學興致勃勃地問。于是又是一陣嘰嘰喳喳，各有各的見解。有人問起我寫了什么，“我嘛······”我開始回憶：我寫了水的樂于助人使它快樂，它讓孩子們可以游泳，讓枯萎的莊稼重新充滿勃勃生機······“你的.題材真好，就是不知道能不能得獎。”是啊，結果還沒出來呢。
之后的幾個星期內，我一直期待公布成績。直到有一天，老師給了我一本作文選與一張獎狀，那是上次作文比賽的作文，那張獎狀上清清楚楚、明明白白的寫著“陳倩”“一等獎”這幾個字眼，我心中突然有一種苦盡甘來的感覺，期待了那么久的獎，一下來到我的手中，奮斗過有了回報，拼搏過得到喜悅，欣喜而又激動，想歡欣鼓舞，眼角是藏不住的喜悅。
那一刻我很激動作文 16
還記得那一次，是在一個熱情奔放的夏天……
那時，我還在小學四年級，學校里組織了一只“鼓號隊”，每班推薦幾個人，我就是其中的一個。
我被老師分進了小鼓隊里，小鼓老師非常嚴格。對我們的動作、節奏都要求得很高，還告訴我們，現在的基礎很重要，以后會更難，別想著小鼓簡單就放松，隨時有人替換下自己。聽完老師的話，我不禁羞愧得低下了頭。我之前認為打小鼓不過就是敲敲打打，沒什么難的，現在看來，真是羞愧！
我在后來的.日子里，認真訓練，把之前漏掉的全都補了回來，我好像被洗了腦，晚上睡覺前會像在學校里那樣，用手代替鼓棒，在被子上輕輕拍打，早上起來也都是這個旋律。
直到后來，老師告訴我們要代表學校出去參賽，我們更努力了。比賽日期在一天天靠近，終于，在那天，我們坐在大巴車，又激動又緊張，全程小心翼翼地做好每一個動作。結束后，我們都長呼了一口氣，沒有出錯。
幾天后，老師把我們叫到辦公室，歡喜地告訴了我們一個好消息，我們得了金號獎！金號獎！這個榮譽是我們為學校爭來的！此刻的我，心情激動到不能再激動，好像下一秒，心臟就會因為太激動而跳出來，我激動，是因為這是我為小學爭來的第一個榮譽！
那一刻，我真激動！
那一刻我很激動作文 17
天空湛藍湛藍的，一朵朵雪白雪白的云，一會兒變成宮殿，一會兒變成牧童，一會兒變成牛羊，明媚的陽光照耀著大地。
今天我即將成為襟江小學的一名學生了，心情無比興奮。正在學校門口，手緊緊拽著，都拽出了汗水，完整的'刻著“襟江小學”的校牌，我還是不敢相信，一會兒摸摸校牌，一會兒踮起腳尖，透過鐵柵欄的縫隙向里敲，一會兒看看手表上的時間，期待的校門打開，期待著校園里的世界。
10秒、9秒………、2秒、1秒。啊，校門終于打開了。
校門口，兩個保安朝我招了招手，溫厚的笑著說：“孩子歡迎來到襟江小學，上學愉快！”我聽了他們的話，心中不禁滑過了一股暖流，于是我朝他們揚起了一個笑容。然后，做了一個深呼吸，輕輕抬起一條腿，接著，慢慢地，一點兒一點兒地跨了過去。
一進校園，我便注意到了左側的噴泉，水流噴涌而出，似是一朵朵晶瑩剔透的花。噴泉四周是一個大水池，陽光灑下來，照在水面波光粼粼，似時鍍上了一層金邊。右側是一條長廊，長廊四周有一些高大的綠樹，還有一個小池塘，池塘清澈見底，一旁的草叢中，一朵朵野花似是一顆顆繁星。我好奇的望著校園，慢慢往教室里走，老師笑著對我打招呼，同學們對我笑，我的心情無比激動，無法用語言形容。
風輕輕的吹過，我坐在教室里看著黑板，看著可愛的同學們，看著和藹的老師，那個跳動的心終于慢慢平靜了下來。
那一刻我很激動作文 18
“快！快來看”小魚的黑斑病好了！那一刻，我激動不已。
剛把魚買回來的時候，它活蹦亂跳的，我把它放到一個大魚缸里，它自由自在的游來游去，在珊瑚中穿梭；在海草中玩捉迷藏；在水面上“仰游”；在魚缸邊“攀爬”……小魚在魚缸多暢快啊！我都有點想當小魚了。
可是好景不長，小魚開始掉鱗，患上了黑斑病，越來越沒有精神了，不像以前一樣暢快的游泳了，水也越來越渾濁了，我開始為小魚的生死擔憂了。
我開始到網上查小魚為什么會長黑斑，各式各樣的回答讓我頭昏腦漲，算了，不看了，挑幾個核心的回答，自己開工！
我先接一盆干凈的自來水，端到陽臺上讓陽光暴曬、殺菌，等到水溫適度時，放鹽，小蘇打以防小魚再次得病。
魚缸里的水最難換，我靈機一動，用管子往里一插，先捏住一頭，一點一點往外抽水，當水快沒時，我把曬好的水從管子往下倒，直到快滿的時候，開開氧氣管，讓小魚有足夠多的空氣和水喝，既維持生命，又能治好小魚的.病。
我堅持在水渾濁時給小魚換上曬好的水，我真希望小魚的病能好。
經過一個月的“救治”，小魚身上的黑斑越來越少了，我對小魚的期望也越來越高，小魚好像猜明白了我的心思，努力“抵抗病魔”，最后，小魚竟然奇跡般的痊愈了。
那一刻，我激動不已。
那一刻我很激動作文 19
得知語文老師今天寫作文，突然心頭打了個冷顫：我有種不好的預感。
果然如此，語文老師邪笑地從后門進來，手上拿著某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節松的話，怎么到語文老師哪里?
老師陰笑：“我們接下來萬個游戲……”我知道，某些人的厄運來了。
音樂完了，花還在某同學手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學們摩拳擦掌，整裝待發，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學——好戲開始了。
音樂響起，第一位同學甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的'尖叫聲此起彼伏，花束飛來飛去，我突然明白了什么是掃把星，個個不想要。
終于，第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題，腦轉的速度始終慢過肢體，他，犧牲了!
接著，第二個也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿，不知誰提議：“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。
一開始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經過我們的掌聲的洗禮，煒均無神奔上為我們娛樂的道路。
啊，真想再來一次。
那一刻我很激動作文 20
生活中會有很多事令我開心、傷心、興奮，但那一刻，我激動不已。
去惠安軍訓那天，我因一點兒小事與他鬧矛盾了，當時可能是我倆都在氣頭上，發誓“以后誰先和對方說活，誰就是小狗。”三天過去了，我倆誰也不肯先低頭認錯，還是沒有重歸于好，我心里緊張極了，心想這家伙不會真的跟我不說話了吧！我們以后不會再也不能做朋友了吧！
每每看到他與別的同學在嘻笑打鬧時，我心里總有股說不出的“酸”，我淚喪到了極點，緊鎖著眉頭，唉聲嘆氣地踱步于走廊。操練結束后回到宿舍，我驚奇地發現我床前多了兩個面包和一瓶牛奶，出于好奇我問了身邊的所有同學，唯獨忘了問他。在我剛要去隔壁間問一下時，我突然感覺到一道目光緊緊地跟隨著我的后背，頓時，我心里有一股強大的感覺這道目光就來自跟我絕交4天的他，但我又不敢確定，猶豫不前。這時，一雙手輕輕地拍了拍我的肩膀。說了一句：”你不用懷疑了，那些東匹就是我放的。”說完便一溜煙兒跑了。是他！是他！是那個曾和我絕交4天的'朋友，頓時我呆若木雞，杵在原地呆呆地望著他跑去，差異了幾秒后，我便飛快地追了上去……
那一刻，我激動不已。他和我終于和好了！那一刻，我們相覷一望便笑了，他笑得那么燦爛，像一朵綻放的向日葵；那一刻，我激動不已，腦海里不斷閃現出平日里我們如同孿生兄弟般互幫互助的畫面；那一刻，我激動不己，我的心情猶如晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄…
那一刻我很激動作文 21
小瑩，她是我的好朋友，她活潑風趣，她特別愛搞惡作劇，是們班里有名的“開心果”。
一天中午，剛剛12點半，班里就來了不少人了。有的人在看課外書，有的人在聊天；還有的'人在玩游戲。突然，教室門被打開了，露出了小瑩的半張臉，她那雙眼睛滴溜溜亂轉。過了幾秒鐘，她推門走進來，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑。走上講臺，小瑩清了清嗓子，大聲說：“看一看，瞧一瞧了，本人新作的詩！水平很高喲！”
一句話，把大家吸引了過去，愛看熱鬧的小錦擠在最前面。只見小瑩從口袋里掏出一張紙，遞到小錦面前：“你想不想讀一讀？”小錦接過信，看了兩秒，大聲地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹。”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬。）
小錦正讀著，發現小瑩正朝我們擠眉弄眼。我們恍然大悟，我激動不已，站在那里哈哈大笑起來。同學們也笑得炸開了鍋。大個子馬許騰仰天長笑，笑聲似乎要把屋頂給掀翻了。小個子劉凱笑疼了肚皮，趴在桌子上，用手邊拍桌子邊笑。似乎要給這笑聲加上節奏。女同學陳晨用手捂著嘴，可笑聲從指縫里鉆出來，蹦跳著跑過屋子里的每個角落。
小錦在那里傻站著，臉漲得通紅，然而看到同學們笑得這么開心，她也忍不住笑了起來。雖然這個惡作劇讓小錦心里有一些惱怒，但是她一會就釋然了。因為對于我們這些學習任務繁重的學生來說，也是一個很好的放松。
那一刻我很激動作文 22
在運動會領獎臺上領到金牌的那一刻我很激動，因為它給我帶來了榮譽和自信，證明了我的能力。
今年我們鎮第一次組織開展運動會，我也是一名參賽隊員，總共二十多個學校競賽，競爭激烈，一單稍有失誤就會被淘汰，來參賽的小伙伴們都不由地表情凝重。
由于大家都沒有經過專業的訓練，準備不充分，在前幾場比賽中接連失利，沒能獲得名次，大家的士氣都受到了打擊。而我們后面還沒上場的同學心里憋著一股勁，都在激勵自己要扳回一局。
到我參加的項目“立定跳遠”時，我在心里給自己樹立了一個目標，必須贏得名次，要鼓舞參賽伙伴的士氣，給自己的隊伍做榜樣。皇天不負有心人，我在比賽中贏得了第一名，為學校爭取到了第一塊金牌。
當我的知自己的成績后，抑制不住的喜悅和激動涌入心里，雖然表面表現的很平靜，但心里早已心潮翻涌，那種感覺太美妙了。我知道自己沒給學校丟人，自豪充斥著我的內心。
當自己的.脖子上掛著金燦燦的獎牌時，我知道我用實力證明了我自己，也知道這塊獎牌的意義，它是榮譽的象征，而它不止是屬于我的榮譽，是我們集體，我們班級和學校的榮譽。身邊同學投來羨慕的目光，心中倍感自豪，一時間喜悅、自豪、激動之情在心里久久不散，這一切也給了我哦強大的動力，推動著我更加追求強健的體魄。
那一刻我很激動作文 23
“嘩啦啦……”外面雨下的好大，同學們的心情好像這傾盆大雨一般沉重。在這沉寂的課堂中，老師突然宣布了一個消息，使同學們歡呼雀躍，我也不例外。
“同學們”只聽老師一喊，大家都抬起頭來。“有個好消息要告訴大家。”“什么？“什么呀？”“你知道嗎？”這一句話打破了課堂的沉寂，大家都七嘴八舌地議論起來。等議論的聲音稍微輕了一些老師說道：“在本周五，學校要求在每個班開展一項活動。”老師頓了頓又說：“我們將在每個班舉行六一聯歡會。”“YES”全班轟動了起來，我豁然開朗，同學們也個個眉開眼笑，我的眼里好像放了光一般，十分吃驚，但更多的是激動，整個班級“鬧”地停不下來，我也非常興奮，像個“話癆”似的聊天。“我們六一去哪兒玩啊？”“唉！”“帶上我一個……”隨后，老師竟然又宣布了一個令人振奮人心的.事，“六一放假。”我們大叫起來：“耶！”要知道現在這種特殊時期，開學本來就晚了，學校竟然還仁慈的給我們放一天假。我當時激動級了，腦海里頓時浮現出玩耍時各種歡樂的場景。在同學們的歡聲笑語中，我們漸漸地結束了這節課。
回家路上我連蹦帶跳，那沉甸甸的書包也好像變得十分的輕了，那沉重的心情也早已煙消云散，嘴里還哼著小曲，仿佛整個世界已被快樂、激動、興奮、期待……所占據。
那一刻，我好激動，好像當時只有那種心情。生氣不在，沉重已散，悲傷未有，而興奮、激動、快樂正當來臨……
那一刻我很激動作文 24
一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什么樣的呢？”有的說：“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們全場頓時安靜了下來，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來，因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發生的事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現了！我們全場熱烈的鼓著掌，眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家。“傳說”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的`舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那么快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻我很激動作文 25
那是一個平平常常的下午，放學已經很久了，天色漸漸暗了下來，耀眼的太陽此時也已經落到西邊，撒下一抹金燦燦的.光芒。往常滿是學生的教學樓現在空無一人，熱鬧的操場一片寂靜。同學們都走了，只剩下我一人還在操場上苦練跑步。
雖然天天跑，但還是達不到預期的效果，還是比金志遠慢幾秒。都怪我，當時自認為自己跑步還不錯，不知怎么了，腦子一熱，競在運動會選拔時選了一個200米和一個100米。現在卻因為跑不出成績而天天發呆，感覺頭發都要白了。
哎！我這雙不爭氣的腿啊！難道我因為你而給班級丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準備再跑一圈。我自己喊道：“準備，跑。”瞬間，我像出膛的子彈一樣射了出去。我帶著對自己的埋怨和憤怒，在操場上像瘋子一樣狂跑著，兩只腳有節奏地踩在地上，發出“踏踏”聲。離終點越來越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著一聲大喊：“到了！”我沖過了終點線，跳了起來，我看了一眼表，還是不夠快。
正當我準備回家時，媽媽走了過來。見到了媽媽，我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。媽媽說：“沒事，繼續加油，一定可以的。”聽到這句話，我豁然開朗，不再哭了……
那一刻，我激動不已。
那一刻我很激動作文 26
生活中，有很多事令我激動、興奮、傷心……。但那一刻，我激動不已。
那天我因一點小事與她矛盾了，絕交時我們都說從此誰也不理誰。三天過去了，我倆還是沒有重歸于好，我心里緊張極了！她不會真的和我分開了吧、他不會真的絕交了吧……。每每看到她與別的女生一起嬉戲時，我的心里就酸酸的。心煩意亂的我沮喪到了極點，緊鎖著眉頭、唉聲嘆氣地踱步于走廊。午睡起床后我的心里空洞洞的，但我驚奇的發現，我的書包自己來到了座位上。出于好奇，我詢問了身邊的所有人但唯獨漏了她。在我轉身要走的.時候，我仿佛感到她的目光鎖定在我的身上，久久不離去，那目光中流露出期盼充滿了失落。回到座位上，我的心里有一股強大的力量鼓勵我去與她重歸于好，但我又不好意思去找她道歉。就在我猶豫不決的時候，有雙纖細的手輕輕地拍了一下我，問了一聲你好些了嗎？隨后便一溜煙兒跑了。是她！曾和我絕交了兩天的朋友，她和我和好了！我呆若木雞，詫異了幾秒后便追了上去，那一刻，我激動不已。
我追上她時，兩人的身上都淋的濕漉漉的，但都沒有在意。我們只是相對一望便笑了起來，她笑的是那樣燦爛，如一朵盛開的野菊。那一刻，我激動不已。心情久久無法發平靜，腦海里還時時浮現出她那燦爛的笑容，平日里我倆如孿生姐妹一般貼在一起，互幫互助的畫面。
那一刻，我激動不已；那一刻，我興奮不已；那一刻，我的心情比天上潔白如紗的云朵還白……。
那一刻我很激動作文 27
那是一個枝繁葉茂的季節，那夜，窗外一陣微風拂過，天空中繁星閃耀，蟬鳴清脆動聽，讓人身心放松。而在這樣寂靜的月夜里，我的心卻久久無法平靜，因為我用自己的汗水證明了自己……
上午，笛子老師對我說：“再過幾天就要去小公園演出了，你要好好準備。”我發怔發愣地望著窗外，心想，我比別人晚學，學得又比別人慢，這次是團隊合作，我能跟得上嗎？萬一……拖后腿了？這時，隊伍里的一位大姐姐輕輕地拍拍我的肩膀說：“你不用擔心啦，到時候我們會跟上你的節奏。再說了，你每天都可以練習呀，我們會陪著你一起練的。”我心里暖暖的，強忍著淚水，心想這就是團結的力量吧！我們樂此不彼，重復地練，一次又一次地練，汗水如雨點般落了下來，可我們還是堅持練習。
終于到了演出的這一天，我的手心出汗，雙腿發抖，嘴巴微微顫抖。等到我們上場時，我望了望觀眾，發現家人正在為我們打氣。我再次心里暖暖的`，心想，我一定要好好表現，不讓他們失望。
演出時一個個指尖在笛子孔上劃過，發出悅耳動聽的音律，觀眾們都沉浸在這其中。演出結束，全場發出熱烈的掌聲，幾十雙手伸到我們面前鼓掌，為我們祝賀。我的笑容已經掩蓋不住我濕潤的眼睛。
那一刻，我激動不已……
那一刻我很激動作文 28
耳邊什么也聽不見，如臨戰場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的.距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的經驗，調整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看著也就區區幾米的山巖，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”
那一年，我七歲，那一刻，我帶著無比激動的淚水，永遠定格。
那一刻我很激動作文 29
10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會有一批新隊員入隊，讓高年級的同學給他們戴紅領巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會格外的激動。
那天，我們全體同學都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領巾。典禮開始了，我雙手小心翼翼托著紅領巾，生怕弄臟了它。我們排著整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個瘦瘦的小男孩，有著一雙寶石般的大眼睛，笑起來活像一只聰明機靈的小猴子。“戴紅領巾！”班長一聲令下，我先把紅領巾迅速地繞在小男孩的.脖子上，把紅領巾的一頭在另一個上連繞兩圈，接著把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領子，最后向他行了個工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮并不標準，我替他修正了姿勢，他挺著胸脯筆直地站著，向我露出燦爛的笑容。
這時，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領巾。當時我很小，并不明白紅領巾意味著什么，可我依然為它驕傲。現在我明白了，它意味著一種責任，一種為祖國將來繁榮富強奉獻力量的責任。
每當我早晨佩戴紅領巾時，都會想起那激動人心的一刻，我真正感覺到我長大了。
那一刻我很激動作文 30
生活像一條長河，記憶就如同一滴滴水珠，匯集在一起，而那一滴水珠尤為晶瑩。
——題記
記得那天是我生日。我本以為一出門就會收到驚喜，但事實出乎我的預料——屋內空蕩蕩的，一個人也沒有，更別說什么驚喜了。我的'心就像蹦極似的，一下子跌倒了最低谷。
我懷著失望的心情如同一個孤鬼一般四處游蕩，希望能找到點什么，但還是一無所獲。也許爸爸媽媽早晨走得急，中午才會為我準備。我這樣安慰自己。
中午，爸媽一回到家就急急忙忙地做飯，似乎并沒有想起今天是我的生日。我失望極了，正準備回我的房間待上一會兒時，爸爸突然拿著一個蛋糕從廚房里出來了。我滿心歡喜，立馬走過去，正準備從爸爸手里接過蛋糕，而爸爸卻說：“今天不是你同學的生日嗎?把這個蛋糕給他送去吧!”我的心立馬變得冰涼。“不去!”我回到自己的房間，低聲哭泣起來。我徹底絕望了。
晚上，我去客廳拿東西，推開門，發現屋里漆黑一片。正當我往回走時，突然，所有的燈都在那一刻亮了起來。“祝你生日快樂，祝你生日快樂....”生日歌的歌聲響了起來，為首的是爸爸，他拿著蛋糕，后面是媽媽和姐姐。接著是我的同學們。“你們....怎么都來了?”我激動得一時不知說什么好。“是叔叔叫我們來的，他還特地囑咐我們不要告訴你呢!”我望向爸爸，一下子沖過去抱住了他。
那一刻，我留下了激動得淚水。
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