激動人心的作文

時間：2023-01-06 11:17:38 激動我要投稿

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【熱門】激動人心的作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的激動人心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】激動人心的作文匯編六篇

激動人心的作文篇1

　　風(fēng)和日麗的下午，我們舉辦了一年一度的風(fēng)箏賽，我是參加比賽的一員，我是放飛手，而王倩蕊是我的助飛手，我們兩個人搭配的很默契。

　　比賽前我們都很迫不及待的想看看風(fēng)箏節(jié)呀！我們大家都說：“我們班一點要贏。”弄得我們放風(fēng)箏的人心里緊張極了。

　　開始比賽了，首先我們看到了六年級的大哥哥大姐姐的精彩的比賽，然后是四年級的，看著他們的風(fēng)箏真是比我們大還幾倍，再然后就是三年級了，他們的表演這是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。

　　第四輪就是我們了，我們都很緊張尤其是放風(fēng)箏的，我的號碼是：006，第三跑道。可是就在要開始比賽的時候，劉昊東的風(fēng)箏給壞了只好用別人的了，我一開始風(fēng)箏快掉了可我又用力往前跑風(fēng)箏飛起來了，我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了教學(xué)樓的上方，可是在別人比賽的時候有一個小貓的風(fēng)箏給掉到了外面，幸好有老師拿回來。

　　這些風(fēng)箏有趣極了，有的風(fēng)箏開始打架了說：“你干嘛呀！想打到我可沒那么容易。”

　　另一個風(fēng)箏說：“我一定要打到你。”它們想一定要分出個勝負。

　　還有很多人都用的是飛機風(fēng)箏我想：一定是想飛上宇宙。我們的風(fēng)箏在藍天得意洋洋的說：“我是第一，誰也比不過我。”還有的風(fēng)箏掉下來了愁眉苦臉的樣子，我們到頭的時候有一個哥哥問我：“你是幾班的？”我回答說：“我是二（1）班的。”然后我和王倩蕊寫上了名字就回去了。

　　比賽過后我們總算是松了一口氣可是我們還想再來一場這樣的風(fēng)箏賽，可是只能戀戀不舍的離開了。

　　今天的風(fēng)箏真是我最難忘的日子了！

激動人心的作文篇2

　　昨天，天氣晴朗慈祥的辛老師走進教室，告訴我們今天要舉行一場籃球比賽，我們都非常開心，非常高興。

　　今天天氣很冷，但我們卻沒感覺到冷，因為我們班籃球比賽馬上就要開始了。只聽“嘟”的一聲比賽開始了，只看見所有隊員神色變的緊張，給我感覺到空氣都緊張了起來，看！關(guān)心靈巧的躲開了施喻瀟的防守，靈巧的把球投進籃筐里。這時王子睿又從張誠皓的手里搶過球，直奔籃筐，啪！球沒投進去，落到了密家啟的手里。這時我們拉拉隊帶著不想讓雄鷹隊進球的口氣說：“啊！山東高速隊快搶球啊！快·……。”隨著我們的叫喊聲山東高速隊的隊長崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊又得了兩分。拉拉隊還沒有來得及看清楚是怎么回事，球就進了。原來是崔梓瑞用了三步上籃的方法，一下把球投進了籃筐里。頓時啦啦隊喊起來：“山東高速真棒，山東高速隊加油。”

　　山東高速這個名字是怎么來的呢？崔梓瑞隊長覺得山東的籃球打的不好，所以借這次機會想讓我們成為山東籃球隊打贏一回，結(jié)果真的贏了。我們以二十四分的好成績贏了雄鷹隊四分的成績。雄鷹隊這個隊是怎么來的呢？施喻瀟隊長覺得老鷹特別厲害，我們也應(yīng)該有老鷹的勇敢才行。

　　通過這場比賽，辛老師不光是讓我們身體好，還想讓我們同學(xué)們團結(jié)一心，俗話說得好：“團結(jié)力量大嘛！”。今天過的意義非凡，因為今天舉行了一場精彩的'籃球比賽。

激動人心的作文篇3

　　今天是一個值得高興的日子，因為籃球賽就要到來了，我們班的所有同學(xué)都激動不已。

　　中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場上，我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個人是籃球隊的。受過專業(yè)的訓(xùn)練。

　　我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經(jīng)過一次次的傳球，球來到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒進。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個遠程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進了！我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽，我們啦啦隊也在場下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰(zhàn)越勇，進了好幾個球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場比賽。

　　第二次我們便對戰(zhàn)強大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過籃球的。

　　比賽開始了，當(dāng)裁判員把球放下來的時候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來的時候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個遠投，球進了！接著又進了好幾個球，終于我們以4：2完勝五班！

　　這真是讓人激動啊！

激動人心的作文篇4

　　雀躍的20xx年8月8日北京奧運會終于揭開了神秘的面紗，晚上8點整，我準時坐在了電視機前觀看這中國人民盼望了百年的奧運會開幕式，數(shù)千煙火圍繞鳥巢點亮了星空，鳥巢顯得比平時更加金碧輝煌，更加有魅力。旁邊美麗，漂亮的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人，一會紅色，一會藍色，一會紫色，美麗極了。有8萬多人的觀眾做在中間，全都是來自各個國家的熱愛運動的人們，各個國家的國家領(lǐng)導(dǎo)坐在最前面，準備為自己國家的奧運隊的隊員們加油。隨后，鮮艷的五星紅旗的國歌聲中慢慢升起來，在莊嚴的國歌升中，整個鳥巢的人都站了起來。同時意味者中國會變成一個國際性的經(jīng)濟大國，不一會，28個像巨人腳印似的禮炮飛到鳥巢的上空。20xx個人一起擊打閃亮的缶，熱情歡迎貴賓，同時鑼鼓喧天、禮炮齊鳴，一片喝彩，一片歡騰。電視機上寫到了中國著名的儒家創(chuàng)使人孔子的《論語》上的名言，名言是：有朋自遠方來，不亦樂乎。表演完后，臺上一個長長的畫卷打開了，幾個演員走上前，用自己的身體在畫卷上畫畫，不一會，一副清山水繡的畫出現(xiàn)在了大家的面前。

激動人心的作文篇5

　　今天中午，我們一家去外面吃中午飯，一位伯伯從美國回來了，送給了我一盒既漂亮又好吃的巧克力，我非常開心！吃完飯，媽媽約了我大班的好朋友謝鴻奕和他媽媽一起去看電影。

　　我們看了一部《森林戰(zhàn)士》的電影，電影里面的勇士非常的勇敢，他們?yōu)榱吮Ｗo森林，勇往直前的和壞人戰(zhàn)斗，最后終于戰(zhàn)敗了邪惡壞人。看完了電影，我們有一起共進美味的晚餐，今天很激動，也很開心！

激動人心的作文篇6

　　世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂

　　——題記

　　有這樣一個人，他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開墾!

　　如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中，心中升起一股說不清，道不明的情緒。我不能也沒有資格去對他的曲子做任何點評，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊含了他的情感，他的靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個世界呢?

　　曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良;熱愛自然，追求自由，乃至將整個生命都獻給偉大的音樂!

　　終于，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!

　　曲子結(jié)束了，我激動的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界。現(xiàn)在我有點領(lǐng)悟了，因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮斗去開墾。

　　或許，貝多芬正是憑借著這堅強的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠無法忘記的一頁!

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