激動的時刻作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的激動的時刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動的時刻作文1
是什么聲音那么美麗動人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會有一次，這也是我第1次參加……
比賽即將開始，大家都開始焦急的練習著，各個選手熱血沸騰，誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始！”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，心怦怦跳像兔子似的越跳越快，我裝作一本正經(jīng)的樣子走上臺對自己說“加油，一定不能緊張，你是最棒的！”我鼓起勇氣開始唱，我邊唱邊看觀眾，大家都在靜靜欣賞著，等我表演完，大家歡呼雀躍。
比賽結束了，到了所有參賽選手，最激動的時候——公布名次。我的心像被火燒一樣，比進行時更要緊張，我的手和頭通通冒出了冷汗，好似全場只有我一個人緊張，大家都很悠閑，我想沒關系，只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實并不那么重要，最重要的是我學會了自信，其實并不是我想象的那樣，并沒那么難，而是很簡單。報到我了是二等獎，這一刻真是激動人心啊。
這一刻印在我心里這一刻我永遠都不會忘記，這一次唱歌比賽！
激動的時刻作文2
今天下午，我們學校一二年級舉行了廣播體操比賽。為了這場比賽我們已從開學一直準備到現(xiàn)在。
我們穿了統(tǒng)一的校服和白色的鞋子，看上去整整齊齊的，個個精神抖擻，腰肝挺直。大家都盼望著這次比賽我們能得第一名！
我們是最后一隊出場的。由馬譽嫣帶隊，她喊著口號，我們進場了。開始做了，我時刻記住老師的囑咐：“精神抖擻，注意力集中，邊做邊想，像做試卷一樣！”伴隨著美妙的音樂和口令，“一二三四五六七八……”同學們個個到作一致，萬分投入。從第一節(jié)到最后一節(jié)，我們都是那么的認真，都做出了標準的動作。
比賽結束后，最緊張和激動人心的時刻就是校長宣布二年級段二（6）班第一名時，此時我們歡呼雀躍，萬分激動。捧著得來的獎狀，大家心里美滋滋的。
激動的時刻作文3
自從奧運會之后，我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短，贏了一局，局數(shù)一比零暫時領先。第二局，王皓利用他反手強的優(yōu)點，也贏了一局，現(xiàn)在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發(fā)好，與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動的時刻作文4
今天，我起得很早，心情非常地激動，因為今天早上我們要去中央音樂學院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團。
我們穿上海軍服，來到中央音樂學院。先在正大門口合影留念，然后，大劉老師帶我們來到了小白樓。
走進小白樓，我們看見了各種各樣的照片和獎杯，照片上百來張，獎杯三十余個。我默默地想：如果我有這么多獎杯就好了，我一定要學好唱歌。這是楊鴻年老師指導合唱團的地方，能在這里唱歌，我無比驕傲。
大劉老師先向楊鴻年老師說明了我們要唱的歌，楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍，再一曲一曲指導。楊老師那么耐心，那么仔細。
時間過得飛快，訓練結束了。我們戀戀不舍地離開了小白樓。我默默地想：我一定要把歌唱好。
激動的時刻作文5
上學期，我經(jīng)歷了最激動人心的時刻。那天，在我放學回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來跳去。突然，一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之后，我停下了車。我沒有時間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車輪壓到了我。他關上車門，消失在人群中。此時，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰來幫我？”
這時，兩位好心的叔叔像一陣風似的走了過來，我說:叔叔，救救我！我的腳被車輪壓著了。”兩個叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下，而且是平的。我不能回來了。
這兩個善良的叔叔像一陣風一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動人心的時刻將永遠留在我的記憶中，這兩個善良的叔叔也將讓我永遠記住。
激動的時刻作文6
今天，是讓我們無比開心，無比激動的一天。不僅是我們母校113歲的生日，也是我們親愛的陳老師回到班級，回到我們身邊的一天。
一大早，當我們還在晨讀的時候，一道熟悉的身影來到我們的教室，是陳老師，陳老師回來了。教室里頓時沸騰了，我們一溜煙的全跑到講臺上叫著陳老師，抱著陳老師，圍著陳老師緊緊不放開。
陳老師之前由于嗓子動了個小手術，在家休息了一段時間，心里放心不下我們，還沒休息好又來給我們上課了。陳老師，您休息的這些日子里，我們可想您了！
您給我們講課是那么的具有親和力，您給我們上體育課我們是那么的開心，特別是您在黑板上寫字，哇！您的字寫得太漂亮了，我從心里敬佩您！
今天由于您講了一天的課，嗓子也變得沙啞了，我的心里有一種說不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩。
陳老師，雖然我們相處還不到一年的時間，但是我們對您的感情已經(jīng)很深了，我們都愛您。
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，在您的諄諄教導下，我們這群調皮的和愛苗苗一定會茁壯成長！
激動的時刻作文7
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說過上課是一件嚴肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來了呢？我?guī)е蓡栕哌M了課堂。鈴聲剛聽，謝老師就滿臉堆笑的對我們說：“今天，我們用上半節(jié)課時間把第5課和第10課的作業(yè)寫完，再用下半節(jié)課時間公布一下三月份的得到積分卡同學的名單。”太好了，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫完，老師終于卡是發(fā)積分卡了。“喻洋 ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒報道我，咦？不會又沒有啊？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時，心里特別開心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
激動的時刻作文8
每個人心中都有不同的情感經(jīng)歷。有人曾有過高興的時刻，有人曾有過傷心的時刻，還有人曾有過失望的時刻。而我卻有過激動而又羞愧的時刻。那是在一次數(shù)學考試中，我得了全班唯一的一個100分。老師在全班同學面前表揚了我，我心里別提有多高興了。再看小馨的99分，哈哈哈我超過她了。老師說：“第五大題第3小題沒有寫答語的同學每人減去3分，沒有寫完整的同學每人減去2分。”我低頭一看沒寫完整，該扣2分。怎么辦呢？如果告訴了老師我就比小馨低了。
可不告訴我又覺的對不起自己的良心。接下來的半節(jié)課我什么也沒聽下去。放學后，我不停的在想我該怎么辦？每走一步都像拖這鉛塊一樣，回到家總覺得飯碗有千斤重。卷子上的100分忽有忽無好像在嘲笑我。下午，我徘徊在辦公室門口不知道該不該進去。這時，我想到一句話“誠實是金”。“報告。”“進來。”我向老師講明了事情。老師將100分改成98分。雖然，少了兩分，但老師向我豎起了大拇指。這次，令我激動的是我考了第一名，令我羞愧的是因粗心扣了兩分。“誠實是金”這話說得一點沒錯。
激動的時刻作文9
學校10月份開展了達標運動會，我所有項目都取得了優(yōu)秀，聽體育徐老師說周二將在全校表彰大會上頒發(fā)獎狀。
盼望著，盼望著，這個激動人心的時刻終于來了。那天，陽光明媚，我的心情也無比歡快。每時每刻我都盼望著早一點開始。
上完一節(jié)課后，音樂響起，同學們排著整齊的隊伍進入操場，表彰會開始了。我端正地站著，一動不動，兩眼緊盯著主席臺，直繃著耳朵，生怕錯過喇叭里的任何一個字，生怕錯過我的名字。時間一秒一秒地過去，喇叭里終于傳來這個既讓我熟悉又感到陌生的名字——周天予。話音剛落，我差點笑出聲音來，大步流星地走向領獎臺，這時聽見大隊輔導員再次叫我的名字，看見那張金黃色的獎狀，那一刻我真是激動啊!一股暖流頓時涌遍我的全身，就連眼睛也笑成了一條線!
俗話說：“一分耕耘一分收獲。”我要用勤奮創(chuàng)造更多的輝煌。
激動的時刻作文10
這真是一個激動人心的時刻啊！
2008年8月8晚8點第29屆奧運會的開幕式在北京舉行。
每個人懷著激動的心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計時。這是一串火炮繞著整個主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時有29個大腳印從北京的中軸線到主賽場，這29個腳印是奧運歷史的.足跡。
隨著7歲女童的歌聲，56個民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個個精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。
隨后有204個國家和地區(qū)拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運動會會旗，接著是北京奧運會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點燃。
這真是一場激動人心的開幕式。
激動的時刻作文11
今天，是我們學校一年一度的運動會，我們的心情都很激動，我?guī)е芏鄸|西辛辛苦苦來到了操場，經(jīng)過很長一段賽前的表演，比賽終于開始了。
開始的幾場比賽，沒有我們班的運動員，急得我們抓耳撓腮，不停地張望。終于，有人喊：“孫桉翊開始跑了。”我們望去，仔細一瞧，孫桉翊被甩在了后面，但我們還是充滿希望的等著，有付出總有回報，可孫桉翊還是沒得理想的成績。
哎，孫桉翊是指望不上了，還是看唐慎瀟的吧。唐慎瀟又開始跑男子400米，我們喊著“唐慎瀟，加油，唐慎瀟，加油”，唐慎瀟果然不負眾望，在最后一刻，跑男子400米的唐慎瀟以最快的速度沖過了終點。
在唐慎瀟沖過終點的一瞬間，在那激動人心的那一刻，班里的同學一下子沸騰起來了，有的歡呼，有的手舞足蹈，有的則繼續(xù)緊張的觀看比賽，那一瞬間，唐慎瀟奪取的不僅是男子400米的桂冠，還有我們班的榮譽，那一瞬間，冠軍名單再一次刷新紀錄，又再創(chuàng)輝煌。
這一刻，最高興的當然還是唐慎瀟了，捧著證書和獎品，背后付出的努力總算沒有白費，汗水也沒有白流，總算取得了優(yōu)異的成績。
而那些“戰(zhàn)敗”的同學也不肯就此罷休，心里暗暗起誓：明年的運動會，我一定會拿到好成績。
激動的時刻作文12
雨在嘩啦啦的下著，我的心里十分激動。
在我給可口可樂希望小學五的學生呂燕芳寫信時：我是無比開心，因為我又可以交上一個知心朋友了，所以我寫得很認真，一絲不茍。
今天，是一個讓人激動的時刻。因為，我們的班主任朱老師說：“希望小學的同學們給我們回信了。”頓時，教室里像炸開的鍋一樣，大家七嘴八舌地議論了起來。最激動的還屬張鵬云了，他大聲地說：“真的回信了，哪里？”朱老師在發(fā)信時，根本就沒有讀到王燕婷的，王燕婷卻從座位上跑到了講臺旁，伸手向朱老師要信，大家看了哄堂大笑。
“胡彩云。”朱老師叫了，我看著她，心里充滿了羨慕。我心想：真慢呀！怎么還沒有讀到我的呢？終于，朱老師說：“劉婉瑩。”我興奮極了，接過來信就連親了好幾口，捧在了心中。當我拆開信時，我心里很激動。當我開始讀信時，我的心情漸漸的平靜了下來。
收到這封信以后，我恍然大悟：交朋友原來是一件非常快樂、幸福的事情！我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。
激動的時刻結束了，但這一封信我將會好好保存，因為這是朋友友誼的見證。
雨繼續(xù)的下著.......
激動的時刻作文13
要去文化城展演節(jié)目了，早上不到6：00我就起了床趕去學校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她才來，我們才開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒有進過文化城里面演出過，我覺得很新奇，走進后臺做準備的時候，家長都不能進來，同學們就跟著老師，不時地問什么時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了，我發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞里面說的“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”，退場的時候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時候！
激動的時刻作文14
今天是激動人心的一天，因為今天要公布期末考試的成績。
我緩緩的走向教室，發(fā)現(xiàn)老師在等我到來，公布成績呢。老師是先發(fā)試卷再報名，等待的時間特別漫長，同學們來了，老師把試卷發(fā)下來后，我看到自己是99分，心中頓時有一些不安，怕有一些也有100分的同學，于是我心就到嗓子眼兒了，手心都冒汗了，雙腿開始劇烈晃動，心想一定要第1名。老師開始報名次了，第5名94分，第4名95分，第3名97分，第2名98分，第1名99分，嚇死我了，報到第2名的時候我整個人都不聽使喚了，一個勁的站了起來，等報到第1名的是，我更是跳了起來，生怕有人的分數(shù)比我高，終于，我不負眾望，獲得了第1名，并且還拿到了一些小禮物，這真是激動人心的時刻。
激動人心的是，我們和老師的汗水換來的，只有勞動獲得的才是自己的，不要總想著不勞而獲，不然那些知識不是自己自己的知識，別人都是搶不走，自己的永遠都是自己的激動人心的時刻還有很多很多。
激動的時刻作文15
激動的時刻，我真開心。
有一次，我們小隊組織了一場小隊活動，我媽媽對我的小組長說，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊長答應了。
星期六下午2點15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫(yī)衣服，接著帶我們來到了一個地方，我的媽媽按了一下門鈴，霎時間，門突然打開了，站在門前的是一位漂亮的穿著護士服的阿姨，她說：“穿好腳套進來吧！”于是我們大家穿好了腳套，進了消毒室，媽媽帶著我們參觀了消毒的地方，和消毒好的護士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個地方。
下一個地方，是最激動人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長，傳傅雨芊，小組長說很爽快，接著我們每個人都做了。
雖然我是最后一個做的，但是我做了兩個。小隊活動結束了，我的心里非常激動能這么快樂，就去拍照片了。
激動的時刻，我越玩越開心。
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