激動人心的作文

時間：2022-10-20 19:42:56 激動我要投稿

【必備】激動人心的作文匯編五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的激動人心的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【必備】激動人心的作文匯編五篇

激動人心的作文篇1

　　看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲；聞，清新的空氣。令人心潮澎湃的校園冬季運動會召開了，校園每個角落也隨之展開了豐富多彩的畫卷。

　　看！那是一幅不斷超越的畫面，它激勵我們勇往直前。操場上運動員們一個個磨拳擦掌，舒展身體，準備著1000米的賽跑。校園中洋溢著一種快樂、激動的氣氛，鳥兒似乎也受到了感染，在樹上上躥下跳，就連白云也白得不可思議。裁判員旗一放下，運動員像一支支離弦的箭沖了出去。開始我們班的兩名運動員還在后面，跑了一圈之后他們就不斷反超，跑到后來，別人都氣喘吁吁，他們倆反而腳上像生了風似的，超過一個又一個選手，最后，他們二人憑借頑強的毅力和強大的實力，分別跑得第一和第二的好成績。那一刻，我們班所有的同學都沸騰了，紛紛為他們歡呼。看，這些令人興奮的場面怎能不讓我們激動？

　　看！那是一幅堅持不懈的畫面，它鼓舞我們永不放棄。到了比賽的第二天，天氣有一絲寒冷，但人們依然是心潮澎湃。又一輪賽跑開始了，槍聲剛發出，他便如一匹脫韁的野馬飛馳在跑道上，跑了一圈后，他開始加速，就在這時，他突然摔倒了。當觀眾嘆惋之際，他竟緩慢地站了起來，開始追趕前面的運動員。不難看出他摔得很重你看，他的褲子上多了兩個黑窟窿。可是，他仍然堅持跑著，超過了一個又一個運動員快與第一位選手不分上下了，再堅持一下就在跨越終點的那一刻他超過了第一位選手，獲得了第一名！這時，周圍響起了排山倒海的掌聲，大家都為這位堅持不懈的男孩發出發自肺腑的夸贊。

　　看！那是一幅戰勝自我的畫面，它告訴我們一分耕耘，一分收獲。到了跳繩比賽時，氣溫逐漸升高，校園里依然熱火朝天。裁判員一聲令下，運動員們各自揮舞手中那纖細的繩子。想起平時同學們很努力的訓練，黃昏下那胖胖的身影，跳得不太好的小胖子，汗珠一滴一滴流淌，旁邊很多同學數著：91，92121，122，而現在，小胖子手中繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，瘦了一圈的小身材輕松自如，旁邊是我們為他激烈的歡呼，那一道道優美的弧度還在進行，一個個黃昏下的苦練，是小胖戰勝困難的身影，今天取得的優異成績，是他刻苦訓練的回報。

　　看，那一幅幅美麗的畫卷；看，那一個個活躍的身姿；看，那一次次驚人的超越。我永遠也不會忘記！那激動人心的冬運會。

激動人心的作文篇2

　　我校一年一度的運動會就要開始了，我按耐不住激動的心情一股勁兒的涌上來，我們班共選出8名同學，他們可是我們班的體育健將哦！可惜的是其中沒有我，但我并沒有悶悶不樂，反而暗暗發誓：在以后的這些日子，我要加強自身的體質，認真鍛煉，爭取下次的運動會場上也有我飛躍的身影。

　　很快運動會就正式開始了，只見我們班的體育委員范一鳴同學昂首挺胸地出場了，他參加的項目是賽跑，只見他那炯炯有神的眼睛里充滿著永爭第一、為班級爭光的信念，比賽開始了，隨著裁判手上“啪”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣“飛”向終點，他們你追我趕。我們場下的拉拉隊更是熱情高漲，好像比場上的運動員們還要激動。你看范一鳴剛才還是第三名呢，在我們班上拉拉隊員高聲的“加油“吶喊聲中，他已經奮力沖到第二名，可第一名運動員太強了，他幾次想沖上前，都失敗了，不好，快到終點了。“范一鳴啊范一鳴，再不加油，你只能是第二名了”，我心里想著，嘴里拼命的喊著“加油，范一鳴，加油。”離終點還有約20米的地方，范一鳴出乎預料猛然加大“油門”，在最關鍵的時刻沖上了前。好險啊，范一鳴終于拿下了第一，為我們班級贏來了第一塊“金牌”。我高聲喊道：“范一鳴，你真棒”！

　　接著是我們班的'女將袁子涵出場，遠遠看去，她在賽場上胸有成竹。只聽“啪”的一聲，只見她像燕子一般以最快的速度向前“飛”去，但是有個同學更快，一下子就超越了她，我們拉拉隊隊員聲嘶力竭的吶喊著“加油，袁子涵，加油。”經過她不甘落后的堅持不懈，一鼓作氣向前趕，終于也給我們班迎來了最好的榮譽——第一名。……連續不斷各項運動的比賽，我們班都取得了不同名次的好成績……

　　好一個激動人心的運動會啊！從這次運動會上讓我懂得了：只要努力、堅持不懈、沒有什么難得倒你的。Eric，加油！！！

激動人心的作文篇3

　　相信同學們一定做過實驗吧！我也在科學課上做過很多實驗哦！這些實驗有的已經在我的印象里被時光的橡皮漸漸擦去，但有的，卻怎么也抹不掉……

　　還記得那次科學課，馮老師微笑著對我們說：“今天，我們要做一個十分有趣的實驗，名叫‘點亮小燈泡’。”馮老師的話音還未落下，同學們便歡呼了起來，仿佛已經忘記現在是上課時間了！我也按捺不住內心的激動，忍不住與其他同學一起大喊：“太棒了！”我一邊歡呼，還一邊好奇地想：如何點亮小燈泡呢……這時，馮老師做了一個“停”的手勢，好奇心驅使我們立即安靜下來。“下面我們開始做實驗！”聽到這里，我的內心更加激動了，恨不得立馬就從位置上跳起來呢！“首先，請同學們從材料袋里拿出一個電池盒、一節5號電池、一個小燈泡底座、兩根電線和一個小燈泡！”我小心翼翼地從材料袋里拿出這些材料，還不忘與旁邊的同學校對一下，生怕拿錯了。“接下來，拿出其中一根電線的一頭，繞在電池盒左邊一端的鐵片上，拿起電線的另一頭，繞在小燈泡底座的鐵片上。”我認真地聆聽著，努力跟上馮老師的節奏。聽完馮老師的描述，我若有所思，按馮老師的要求輕輕將電線繞上了鐵皮。但我害怕會出錯，便問馮老師：“馮老師，是這樣做的嗎？”我緊張極了，心里仿佛有一塊大石頭吊著。“對，你做的很棒！”馮老師輕輕點著頭，仿佛在鼓勵我。我的信心更足了，“大石頭”也落了下來。下一步，請同學們用和剛剛一樣的方法，把另一根電線繞在電池盒和小燈泡底座的小鐵片的右邊一段。我聽了馮老師的話，也像剛才那樣又做了一遍。“最關鍵的一步，也就是最后一步，將電池裝進電池盒，再將小電燈泡裝進底座，看看這時會發生什么事。”馮老師故作神秘地說。我覺得自己又激動起來，體內的血液仿佛都要沸騰了！我用微微顫抖的手將電池和燈泡放入它們各自的位置，燈泡竟立刻亮了！

　　我欣喜若狂，再也忍不住內心的激動了，大喊：“成功了！成功了！”……

　　那天的實驗至今還浮現在我的腦海里；成功的喜悅至今還躍然心上；激動不已的心情使我到現在記憶猶新……

激動人心的作文篇4

　　春節期間，外婆家要舉行一年一度的舞龍表演。我早早地來到了表演現場，這里早已是人山人海，人們都興奮地地等待著表演開始。

　　“咚咚鏘，咚咚鏘，咚鏘咚鏘咚咚鏘！”隨著一陣敲鑼打鼓的聲音，遠遠地望見兩條長長的龍慢慢地“飛來”，前不見頭，后不見尾。等了一小會，龍走近了，前面一條龍紅藍相間，紅色的龍鱗在陽光下光彩奪目，散發著耀眼的光芒舞龍的人身穿紅色衣服。纏著紅色頭巾很有精神；另一條龍金黃燦爛，閃閃發光，舞龍的人身穿金色衣服，纏著金色頭巾，十分神氣。

　　激動人心的舞龍表演開始了，眾人還沒反應過來，只見這兩條龍竟像活了樣，時而氣勢洶洶地把大嘴一張一合，時而靈動地把眼睛眨了又眨；時而仰天長嘯，時而擺首低吟。兩條龍一齊躍起，旋轉著，搖著尾，龍頭不時的左右搖擺，龍身如旋渦似地卷起來，又似那龍卷風，一圈又一圈，好不壯觀。舞龍的人們走到哪里，鞭炮聲就響到哪里。隨著一陣陣震耳的爆竹聲，龍時不時來到觀眾們的面前，向我們張牙舞爪。觀眾們興奮的歡呼聲和尖叫聲都蓋過了爆竹的“

　　嘭嘭”聲和鑼鼓的”咚鏘”聲，聲音響霄徹云霄。

　　一陣鞭炮聲之后，從場外走進一位身穿紅色衣服的青年，手里拿著一個紅繡球，向天上使勁一拋。兩條龍立刻沖了上去，它們互相交錯著，但從不會卡在一起。只見一條龍一躍而起，想要立刻獲得勝利，另一條龍馬上撲上前去，頂飛了繡球，那條龍眼看著繡球被槍走，不甘示弱地又沖了上去，觀眾們有的大聲給自己喜歡的那條龍不斷地加油助威；有的屏息凝視，生怕自己一眨眼比賽就結束了；有的觀眾高高地舉起手機，想記錄下所有激動的瞬間……我們都興奮極了。最后，第一條龍成功地搶到了繡球，在我們的面前得意揚揚地展示著自己的“戰利品”。

　　表演結束了，兩條龍也慢慢地離開了。大家都意猶未盡，那熱烈的氣氛，壯觀的場面，讓人久久難忘。

激動人心的作文篇5

　　今天，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。

　　早上，激動的運動會開幕式開始了，你們瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。我們全校40個班，邁著堅定的步伐，走向了主席臺，每個人都喊著自己班勝利的口號。我們二（6）班也喊著勝利的口號：“二（6）班，加油！二（6）班，必勝！”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著，校長大聲宣布：“田徑運動會開始了！”

　　你們瞧，我們班的跑步高手楊子江，別看他個子小，他跑起來像一匹駿馬，一馬當先。后面的選手也緊緊地跟著，不過他很快贏得了冠軍。激動人心地接力賽開始了，楊子江一開始就像風一樣跑，遙遙領先，把別人班上的運動員甩得遠遠的，就這樣，一個接著一個。這時，就在最關鍵的時候，李宗昶掉棒了，他不慌不忙地撿起棒子，跟上了隊伍。精彩的接力賽結束了，我們班得了第一名，大家一蹦三尺高！

　　我沒有選上運動員，但是我很開心，因為我當上了小記者啦啦隊！

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