實(shí)用的激動(dòng)人心的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天的操場上人聲鼎沸，同學(xué)們都十分興奮。因?yàn)槲覀冋谂e行一場激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽項(xiàng)目有跳繩，長跑，接力，跳遠(yuǎn)等。其中我最喜歡的就是春播秋收和跳繩了。跑道上，運(yùn)動(dòng)員各個(gè)摩拳擦掌為春播秋收比賽做好了充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備跑伴著老師的槍聲，同學(xué)們嘩的一聲抱著籃球跑起來。操場上的加油聲震耳欲聾。我們班也不甘示弱。溫宇軒加油，溫宇軒加油溫宇軒聽到后，更是加快了速度，猶如一只奔騰的獵豹，到達(dá)目的地后，他馬上把球放進(jìn)籃子里，閃電般地跑回去。接下來是呼延人和，他那速度一匹戰(zhàn)馬都比不上，我們班又沸騰了。呼延仁和加油，呼延仁和必勝，呼延仁和最強(qiáng)。哦耶！呼延仁和超過前面的運(yùn)動(dòng)員了，只見呼延仁和抱著籃球奮力地跑在其余運(yùn)動(dòng)員前面。嘭球被呼延仁和投進(jìn)了籃子，我們班歡呼起來。終于在大家的努力下，我們班成功榮獲第二名。
一二三四五六七這又是怎么回事兒呢？哦，原來是我們正在進(jìn)行跳繩比賽呢！我排在最后一組，看到前面同學(xué)跳得十分好，我也放松了警惕，沒問題，這回必勝了。終于到我了，我拿著繩子，飛快地跳起來。哈哈，第一是屬于我的了。正當(dāng)我心里偷著樂時(shí)，繩子掉了，我只好重新跳，結(jié)果跳了20下，又掉了。今天是怎么了？怎么在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？啊，才143下。我的美夢頓時(shí)煙飛煙滅，哎，這下是完了。第一要向我說拜拜了，沒想到第二和第三也向我說了再見。
這場激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理所有的成功都不是輕而易舉的，都需要付出艱辛的努力，都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我會(huì)把這個(gè)道理永遠(yuǎn)銘記在心并用它鞭策我前進(jìn)。
激動(dòng)人心的.作文 篇2
美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)活動(dòng)。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會(huì)有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著大隊(duì)部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥捦玻晕矣行┚o張。大姐姐開始播報(bào)了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)砻牢恼b讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯(cuò)。
我以后要多閱讀課外知識， 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì)給大家?guī)砀玫淖髌罚?/p>
激動(dòng)人心的作文 篇3
足球，是全球體育界最具有影響力的體育運(yùn)動(dòng)之一，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。許多大人都為之而瘋狂，我們小朋友也不例外，不管是男孩還是女孩，都非常喜愛足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
就在今年的四月份，我校舉辦了首屆校園足球文化節(jié)，在這次足球文化節(jié)的活動(dòng)中，要數(shù)班際足球聯(lián)賽最熱鬧，最吸引人了。 這次班際足球聯(lián)賽的小組賽，我班是與五（6）班在4月8日的下午進(jìn)行比賽。
比賽就要開始了，只見我班隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我們拉拉隊(duì)成員也不甘示弱，紛紛加入到吶喊助威中，為他們加油，歡呼。
“咻……”隨著裁判的哨聲響起，比賽正式開始了!我班隊(duì)員張文浩迅速的將球挪到了腳下，以迅雷不及掩耳之勢，成功的將球傳給了王嘉偉，只見王嘉偉左沖右突，突破重重阻攔，迅速來到了對方球門前，我們班拉拉隊(duì)也在不停地吶喊著，誰知，此時(shí)對方前鋒陳卓居然成功的將球搶了過去，形勢開始逆轉(zhuǎn)，眼看就要到我方球門前了，我們的心都提到了嗓子眼，此時(shí)，只見我方守門員眼疾手快，果斷出擊，成功的將球穩(wěn)穩(wěn)的抱在了懷里。第二次進(jìn)攻開始了，這一次，我方隊(duì)員在史老師的指導(dǎo)下，采取了更加靈活的戰(zhàn)術(shù)，充分的發(fā)揮張文浩帶球的優(yōu)勢和王嘉偉的腳力，成功的將球搬到了對方的門前，此時(shí)只見張文浩抬迅速抬起了腳，砰砰、砰砰，這一刻，時(shí)間仿佛禁止了，“�。∵M(jìn)啦！”“進(jìn)啦、進(jìn)啦！”此起彼伏的歡呼聲在我班拉拉隊(duì)上空回響，上半場結(jié)束了，我方領(lǐng)先一分。
經(jīng)過短暫的休息后，又開始了下半場的比賽。由于我方球員體力不支，漸漸地，對方占了上風(fēng)。比分也由我方領(lǐng)先變成了平局，就在比賽接近尾聲的時(shí)候，“嘭！”對方趁我方足球隊(duì)員不注意，又進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，裁判的哨聲響起，“比賽結(jié)束！”就這樣，我方以一分之差失利于對方，對方贏得了此次比賽的勝利！
雖然此次比賽這次我們班輸了，但是這次比賽激發(fā)了我們對足球的興趣；培養(yǎng)我們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；形成健康向上的校園足球文化；也告訴了我們一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！
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