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那一刻，我真激動初一作文（通用47篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那一刻，我真激動初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻，我真激動初一作文 1
這學期期末考試終于到來了。此刻，坐在考場上我覺得這次的試題很難，所以我就十分十分認真的答卷，直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯，因為我這次幾乎每個都檢查四五次，沒有一個題沒做。
這次考試之后，我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后，當我聽見我們班被老師叫去填分數的同學說：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三。”聽到這里，我十分驚喜，因為我的成績又進步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進了兩個名次。
直到今天，學校才把名次和成績公布出來，果然，這次考的很好，因為我的成績基本上都在我們老師定的分數線上，學校給我們這次考的好的同學給了獎勵，就是給我們前幾名同學一人三十元錢的獎學金。我們的班主任還給我們班的每個同學一個糖。
等老師發布了獎品之后，老師片開始向我們講述我們這一學期來的表現，有的同學受了表揚，顯得十分高興，也有的同學受了老師的批評，顯得十分沮喪。當然，我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當老師說完后，底下的同學們紛紛開始議論，說誰考得好或是不好。我和幾個我的.鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了，他們要向我學習。放學后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時了，我想他們聽到我的消息后，一定會高興的。果然，他們聽到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來看，我考得還算不錯，但今后我會更加的努力，爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動，久久不不能平靜，我一定會成功的。
那一刻，我真激動初一作文 2
北京時間2013年12月14號晚8時，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個足跡(第一個為嫦1撞月時留下的)，這也將是近幾十年來人類對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著陸點虹灣時，我的心開始懸起來了。
時牛的主發動機點火開始黑暗720秒的動力下降——“著陸”這個過程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來越高。
距離著陸點大概250秒時，一個每秒能拍10張照片的.降落相機啟動，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的著陸點后，發動機關機，它準確地落在了月球上!過了一會兒，確認完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么?原來還沒有真正成功，太陽能帆板還未打開，我的心不由又跟著緊張起來，難道?
十幾分鐘后時，太陽翼展開，預示著中國已成為世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟著陸的國家!那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動?
那一刻，我真激動初一作文 3
回首過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過于這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著激動的心情乘坐著飛機來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊，我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的喜悅之情，海水如千軍萬馬般涌了上來，使我的.腳濕潤了，我望著遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的雄偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
那一刻，我真激動初一作文 4
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我的內心無法平靜，那讓人無法忘記的一刻就在……
六年級一個北風呼嘯的冬天，同學們都在教室里進行著緊張的期末考試。我握著鋼筆的手不停地在發抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計地尋找解答的方法，終于用方程解答了出來，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時間在一分一秒地流逝，只剩下半個小時了，趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍，發現有道題怎么算出了兩個答案，我確定不了誰對誰錯，頭上冒出了冷汗，內心不斷地掙扎，到底哪個答案是正確的，感覺自己的'智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案。“同學們，考試時間到，收卷！”老師嚴肅地說道，然后把卷子收走了。
一個星期后，班主任用動聽的聲音說：“現在公布期末考試分數。”唉，慘了，肯定考得很差，我無精打采地聽著一個個同學的分數，連聲嘆息。終于要念到我的分數了，好恐怖！真想找個地縫鉆進去。“萬泓麟語文95分，數學99分，英語99分”的聲音竄進耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著走下講臺，笑咪咪地對我說：“這次有進步，要相信自己，你會考得更好，加油”！聽到這里，我感覺身體里的每一個細胞都沸騰了，臉像蘋果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著……我真想留住這美好的、激動人心的一刻。
那一刻，我永遠也忘不了！我會記住，以后會更加不斷努力，加油！
那一刻，我真激動初一作文 5
清晨的微風掠過我的小房間，撫摸著我書桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊含著古典氣息，宛如風情的古代女子。這使我心中不由得產生了按耐不住的`激動之情——今天早上要去領古箏考級證書。
昨天夜里，我一直睡不著，一次又一次想到第二天要領考級證書的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發出來，使我輾轉反側。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著了。
終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不停回憶著學習古箏時的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎的喜悅，還有沉浸在樂曲中的陶醉。回憶著考級前辛苦地練習與緊張地等待。還記得考級時一不小心彈錯了一個音，使我擔憂了好久，生怕過不了級。可現在，我正走在領考級證書的路上，一切都是那么突如其來，不可思議，令我來不及去反思就結束了。眼看著，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。
當我鄭重地接過老師遞來的考級證書時，我的內心是多么激動，甚至熱淚盈眶，手中的證書是那樣的沉甸甸，仿佛是在對我這么久以來辛苦練習的贊美與認可，我更加喜愛古箏了。
這事雖已過去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動！
那一刻，我真激動初一作文 6
當五環標志在冰雪上顯現，當引導員高舉雪花狀代表牌，當奧運火炬在北京點燃，當奧運圣火在鳥巢上空的時候，籌備了七年的2022北京冬奧會在2月3日開幕了。我們全家坐在電視機前觀看開幕式，那一刻我真激動。
開幕式以中國24節氣開場，奮斗在各行各業的中國民眾先后傳遞著五星紅旗，由護旗手將國旗護送到升旗臺，在我們的國歌聲中五星紅旗冉冉升起迎風飄揚，格外美麗。緊接著是無數雪花上面記錄著參賽國的名字。然后冬奧會宣布開幕，那一刻我心潮澎湃，熱血沸騰，真激動。各國參賽代表在引導員的'引領下走過舞臺，當最后一組走過，主持人說到“中國”兩字，我的心情格外激動自豪！啊，祖國，敬畏之情油然而生！在當主席講話，是那樣堅定、自信。那一刻我真激動！
觀看完開幕式，我的心久久不能平靜。回顧冬奧之歷程，國家對冬奧之路一直關心，一路引領。踐行了國家的光輝歷程，冬奧會不僅是一場體育盛會，更是一次圓夢之約。奧運會沿用了百年的體育口號“更快、更高、更強”的基礎上加上了“更團結”。這充分說明了全世界各國人民攜手共進，共同成長。赴冬奧之約，一起向未來。
冬奧會教會了我許多。金牌獲得者谷愛凌曾說過：體育真的可以對種族、性別、宗教和國籍視而不見，只是為了挑戰人類極限。這完美詮釋了偉大的奧運精神。
現在冬奧會已開幕八天，中國奪得三金三銀一銅，位列第七。當運動員奪冠熱淚相擁，當運動員登上領獎臺，奏中國國歌，那一刻我為奧運健兒那種奧林匹克精神和國家榮譽感所感動，心情真激動！
踐冬奧之約，一起向未來。偉大的祖國和奧運健兒給我們一次次的感動，足以震撼全世界。那一刻，我真激動。
那一刻，我真激動初一作文 7
堅持，是一種好習慣。
——題記
我小的時候，總是沒耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒做成。面對媽媽的指責，我卻不以為然，還不屑地說：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”
媽媽見我一臉不屑的樣子，說出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恒心，一個成功的人，必定會有恒心。”年幼的我并不能深刻領會媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心里。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我已經是五年級的學生了。
有一次，老師布置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業了。不幸的`是，我的文章沒有被選上，老師的評語是：觀點很好，不過要結合具體事例闡述清楚，只要認真修改還是有機會上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說事例沒有說服力，跑題了，讓我繼續修改。第三次還是沒有通過，這時我想起了媽媽說過的話：“一個成功的人，必定會有恒心的。”因此我還是沒有放棄。
第二天下午放學后，我早早地“飛”進辦公室，等待老師的到來。果然，老師的講解深入淺出。回到家后我又精心查資料，細心選擇好詞好句。功夫不負有心人，我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功，就是精誠所至，金石為開。
當我拿著第十三期“美文”的那一刻，我真激動。這不光是為了拿到獎勵而激動，還為我終于明白媽媽的那句話而激動！
那一刻，我真激動初一作文 8
新學期剛開始，我被學校評為寒假“自主學習標兵”。聽陳老師說我們將要在新學期的開學典禮上接受表彰。
盼望著，盼望著，這個激動人心的時刻終于來到了。今天，陽光明媚，春風和煦，我的心情也格外陽光。每時每刻我都盼望典禮早一點開始。下午兩節課后，典禮開始了，我端坐在板凳上，一動也不動，兩眼緊盯著主席臺，直繃著耳朵，不錯過喇叭里的任何一個字，生怕錯過我的名字。時間一秒一秒地過去了，廣播里終于傳來了這個既讓我熟悉又感到陌生的名字——劉韻如。聲音剛落，我“騰”地從板凳上蹦了起來，大步流星地走向領獎的隊列，跟同學們一起有秩序地登上了領獎臺。聽見校長再一次叫到我的名字，看見那張金黃的`獎狀，那一刻，我真激動啊!一股暖流頓時涌遍全身，就連我的酒窩里也流淌著蜜似的……我高興著，快樂著，幸福著。
俗話說：“一分耕耘一分收獲。”我要珍惜這份榮譽，收藏這份喜悅，用勤奮創造更多的輝煌。
那一刻，我真激動初一作文 9
耳邊什么也聽不見，如臨戰場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，我們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的`經驗，調整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看著也就區區幾米的山巖，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”
那一年，我七歲，那一刻，我帶著無比激動的淚水，永遠定格。
那一刻，我真激動初一作文 10
回首過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過于這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著激動的心情乘坐著飛機來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊，我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的'喜悅之情，海水如千軍萬馬般涌了上來，使我的腳濕潤了，我望著遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的雄偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
那一刻，我真激動初一作文 11
我打開大門，一蹦一跳地走進去，哼著小曲，雙腳一蹬，鞋子立刻飛了，光著腳上樓去。
我背靠著墻壁，踮起腳尖，小步小步地走上樓梯，時不時左看右看。活像一個正進行任務的特工。突然，地板嘎的一聲，我嚇得一動不動。生怕，把媽媽引了出來。然后一個靈活走位，靠在門邊。聽到了一個聲音斷斷續續傳了出來，王—品—淵，三等獎。“什么？不會吧，真是三等獎！”我竊喜著。過了一會兒，我穩定情緒，整了整理衣領，擺出一副什么都不知情的樣子，推開了媽媽的房門。
“王品淵，你獲得了三等獎，還是省里的三等獎呢！”我明顯感覺出媽媽的'聲音與平時的嚴厲不同，里面充滿了興奮。“什么？三等獎？哦，耶！”我再也按捺不住歡呼起來，用力給了媽媽一個大大的擁抱和一個大大的吻。
平時，我練習毛筆，雖然說不上特別認真，但也不是成天點兒啷當的。平時一點一滴的努力，終于匯聚成了大海，我得了三等獎。
想想最初，王老師讓我參加2021年“烽火實驗杯”湖北省中小學師生書法成果評展活動。我內心是抗拒的，因為我對自己寫作品沒有信心，更別說得獎了。是書法王老師耐心的鼓勵我，細心的指導我。媽媽也鼓勵我說重在參與，如果能獲獎就更好，不能獲獎見見世面也是好的。那段時間是他們一直陪在我身邊，給我加油打氣。沒想到那么渺小的希望居然變成了現實。我蹦跳著在原地轉圈圈，此時更想高歌一曲，傳遞我心中的喜悅。
這可能是我目前人生中最大的榮耀吧，以前“天地杯”作文競賽得過優秀獎，而這卻是妥妥的三等獎啊！以后回憶起來，應該是我幸福一輩子的事情了。
原來只要認真去做一件事情，只要肯努力，一定會經常給你意想不到的收獲！
那一刻，我真激動初一作文 12
走進球場，隨著一陣寒風吹過。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一個無人的球場，球場周圍的樹在搖擺，草在彎腰，他們似乎笑著說：“看，那個屢投不入筐的人來了！”我臉先是迎來一陣火熱，緊接著跟上一股凄涼，我不禁看向懷中的籃球，結果，它也在同樹兒、草兒一起笑。
我失落地站在筐下，試著投了幾個球，結果，球不是陪著籃筐跳舞，就是籃板玩蹦床，就是不進筐內。
“誒，我投籃就是這么差，”低著腦袋，拍著球自言自語道“管它呢，差就差唄，投幾個球玩玩！”
想著，我便把腦袋轉向了三分線。
“不如，站那兒投！”我替自己謀劃著，接著，我的腳步向那條離球筐更遠的三分線挪去。
走到三分線前，我停下了腳步，那條明晃晃的白線一邊閃爍著他那王者般至高無上的光芒，一邊散射著對我的不相信與輕蔑，我再一次被自己的內心給打敗——我認為自己將投不進，再一次讓自己示了弱。
“管它呢，試一試。”我抱著球，站在了三分線的上面，面對著高大的籃筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬著地，盡力對準球筐用力一擲。
球在空中無規律地旋轉著，就像浩瀚太空中的`一顆隕石；球在空中緩緩滑過，如同雨滴輕拂著玻璃；那條圓潤的弧線，好像小鳥在經歷九十九次失敗后，猶豫而又堅毅的再次飛行時，那展開的翅膀。
“嘩”，一陣清脆、動聽的聲音沖進了我的耳道，那聲音如掣電炸雷般震撼著我的心。我的心田如驚蟄之后的大地，繁花點點，心中那塊巨大的冰山也化為河水，澆灌著我那新春過后的花園。我怎么也想不到進球的聲音是這么好聽！
成功與失敗就如這自信與自卑一樣，只隔著一張薄薄的白紙。是呀，學習也如此，為何不自信、果斷、堅毅一些呢？
那一刻，我不只是進了球，我還突破了自己對自己心中的阻擋。
那一刻，我真激動！
那一刻，我真激動初一作文 13
時間如同沙漏里的沙子，時間又猶如飛奔的賽車，時間又像過冬的燕子一般，飛到了很遠的地方去了。
那天天氣黑壓壓的，但同學們各各欣喜若狂，手舞足蹈，為什么呢？因為老師說：“表演是星期五下午的時候，現在大家要抓緊時間練習，表演時候你們就是全場焦點。”
我們開始排練起來，拿起扇子，跑到操場，站到自己的位置，開始拿起手里的扇子，左擺右擺，經過了一個下午的排練，這時候聽到校長的聲音響起“好了，排練的不錯，回教室吧！”大家又累又開心回去了。
終于到了星期五下午，表演開始前，我們先換上自己潔白素雅的漢服，換好之后，同學們便來到了我最喜歡的城北小學的大操場上，站到了自己的位置，等音樂響起，我不斷的`在腦海中詢問自己：“接下來的表演自己會不會栽跟頭，能不能為班級爭光。”正當我不斷在徘徊和疑惑時，突然，我好像聽到一個天使一樣的聲音在說“不要怕，相信自己一定可以圓滿完成表演，為班級爭光的！”
堅定了信心，同學們都跑了起來，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是當音樂進入表演階段時，我們還是能夠精準的一會擺出二零二零年，城北歡迎您！一會兒打開扇子，一會兒又收起扇子，一會兒蹲下去，一會兒又站起來，尤其等大家站起來并且打開扇子時，整個操場頓時變成了一個令我從未想象過的紅色大海洋，收起扇子時候整個就像一個流動的彩色精靈，整個活動持續不斷的時間內，我們懷著激動和緊張的心情圓滿的完成了所有的表演后，同學們三五成群的在一起嘰嘰喳喳的宣泄著激動的停不下來的情緒。
我心里也是感慨萬分，這次表演也真正的體現出了“臺上一分鐘，臺下十年功！”讓我回味無窮，終身難忘。
那一刻，我真激動初一作文 14
激動，這對于每個人來說都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!
以前，獎狀是我一次都沒有拿過的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會，我都希望可以站在這臺上，可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時間在這次考試上，對自己說“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的進步。在這之后幾天，開級會，同學們都面帶笑容，但有些同學表情較為嚴肅，一聲不響。我問她：“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說：“要說什么，這次考得極差的，我都難過死了”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉，高興地說：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。”
我們都坐在體育館里，開始時，一個一個地在交頭接耳，說了一大堆，等全場安靜時，大會開始，頒布進步獎時，我心想：“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時，我臉色沉了下來，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時，一次又一次失敗的`我，忽然聽到了進步的獎勵，沒錯，我成功了。我站了起來，一步一步地走上臺，腳在抖動，神經緊張。當我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵，我下來了
回到原位時，旁邊的同學說：“拿到獎，繼續加油!”我仍不能相信，但那種激動地感覺仍在。
或許獎狀對某些同學來說是常事，沒有什么好激動的。但那一次我比誰都開心和激動。只是因為那一刻，我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次，我激動得無語。
那一刻，我真激動初一作文 15
金秋送爽，同學們盼望已久的趣味運動會暨30周年校慶開始了。
操場上鑼鼓喧天、彩旗飄揚，運動員們磨拳擦掌，都希望拔得頭籌。經過兩天的激烈角逐后，終于到了最緊張、刺激的項目拔河。
比賽開始了，只聽一聲哨響，拔河現場瞬間呈現出劍拔弩張的'態勢，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。在觀眾的加油聲中，雙方開始勢均力敵，繩上的紅綢只在中線左右擺動。
過了一會兒，紅綢慢慢向他方移動，那邊喊聲越來越大，這可把我急壞了，恨不得一下子就把他們拽過來，可繩子卻成了“墻頭草”，左右搖擺不聽使喚。這時，耳邊忽然響起震耳欲聾的喊聲“七年六班，加油！”七年六班，加油！這喊聲似乎給大家充了電，手上立馬充滿了力量，屏住呼吸，拼命地向后拉，可對方也不示弱，雙方依然難解難分。
這時，我們的啦啦隊調整策略，他們大聲而有節奏地高喊：一二~一二……隨著這個節奏，我們一起用勁，終于把對方拉到了我們的地盤。那一刻，我愣住了，緊接著一股難以抑制的激動在我心中蔓延開來，我不由自主地雙手握拳，加入歡呼的隊伍里。
那一刻，我真激動初一作文 16
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺。有的人也許一生都沒有機會站在觀眾眼光的交點之處—舞臺上，可我那一天真的登上了舞臺。
我與舞友們站在臺下，看著即將下臺的前一個舞蹈團隊與要走上臺去介紹我們的主持人，心里狂跳不已。
上臺了，站在那燈光四射的舞臺，四肢早已想放開拘束，大膽的跳起來，讓遺憾在我的舞臺上蕩然無存。音樂響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經像野馬脫韁般狂妄起來。音樂里，我能聽見我的心臟在跳動。我的'生命開始舞動，我像一頭獅子—一頭被關在牢籠里的野獅剛剛被放出，一聲長吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀眾感受到，我帶著尖銳的笑容在燈光下舞動，無人能擋我的攻擊！我的心臟打著節拍，我的腳下奏著音樂，合成激烈的搖滾。我的舞臺，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動不已。
下臺時，我貪婪地望了舞臺幾眼，依依不舍地告別了舞臺，告別了激動的時刻。
那之后，雖然我也登過臺，但都沒有那次激動、盡興。那一刻，我激動不已。
那一刻，我真激動初一作文 17
今天下午第二節課的時候，我們班進行了“最美少年”的選拔。
李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著李老師能寫下我的名字。
教室里鴉雀無聲，時間也像停住了一樣，我幾乎能聽得到自己“通通、通通”的心跳的聲音。“崔”，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終于看見了我的'名字代號——“效”！
在激烈地投票之后，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個數。
它是我的得票數。
“3”和“6”微笑著，眨了眨眼睛，看著我高興地說：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”
那一刻，我真激動！
那一刻，我真激動初一作文 18
“現在我要表揚你，拿省苗圃杯一等獎！”拿到成績的那一天，唐老師看著我贊許的說，我帶著全部的希望和榮譽跳上舞臺去拿神圣的證書，心里充滿了興奮和自豪。回到座位上，證件馬上傳閱，我洗了三分鐘的“洗眼器”才要回來。放學后，大家都大聲祝賀和表揚我，因為聲音低得我幾乎聽不見，整個教室的嗡嗡聲震耳欲聾。此時的我，仿佛置身云端。
可是同學們只看到了我成功的'虛浮面，沒想到這個證書浸透了我努力的汗水！
自從老師宣布“秧杯”即將開始，班上20多名同學報名，參加培訓的只有10人。經過一輪淘汰，我們班只剩下我一個人了！每天下課，別人出去玩，我都會抱著《育苗指引》坐在座位上看書；自習課上，別人都寫作業，只有我一個人瘋狂的寫奧數題；每天下午都要和三次奧數訓練銜接。我沒有時間抄寫和寫作業。課間我會在教室和奧數課之間來回跑.別人下午寫的都交了，我下午寫的都在等第二天。可以早上交；晚上別人只寫作業，我卻要補，趕作業，看資料，做習題，彈鋼琴.想到這我的眼睛就覺得濕濕的。
歡呼的人群繼續涌向我，我看著獲獎證書，露出得意的笑容，心中澎湃。
那一刻，我真激動初一作文 19
10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會有一批新隊員入隊，讓高年級的同學給他們戴紅領巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會格外的激動。
那天，我們全體同學都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領巾。典禮開始了，我雙手小心翼翼托著紅領巾，生怕弄臟了它。我們排著整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個瘦瘦的小男孩，有著一雙寶石般的'大眼睛，笑起來活像一只聰明機靈的小猴子。“戴紅領巾！”班長一聲令下，我先把紅領巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領巾的一頭在另一個上連繞兩圈，接著把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領子，最后向他行了個工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮并不標準，我替他修正了姿勢，他挺著胸脯筆直地站著，向我露出燦爛的笑容。
這時，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領巾。當時我很小，并不明白紅領巾意味著什么，可我依然為它驕傲。現在我明白了，它意味著一種責任，一種為祖國將來繁榮富強奉獻力量的責任。
每當我早晨佩戴紅領巾時，都會想起那激動人心的一刻，我真正感覺到我長大了。
那一刻，我真激動初一作文 20
一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什么樣的呢？”有的.說：“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們全場頓時安靜了下來，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來，因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發生的事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現了！我們全場熱烈的鼓著掌，眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家。“傳說”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那么快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻，我真激動初一作文 21
“現在我要表揚岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎！”領成績那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說道，我蹦跳上臺領回那張寄托著我所有希望和榮譽的神圣證書，心里充滿興奮和得意。回到座位上，證書立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來。放學后，大家無一不對我大聲祝賀稱贊，因為聲音小了幾乎聽不到，整個教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時，我仿佛置身云端。
然而，同學們只看到我成功浮云般虛榮的.表面，未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開賽的消息后，全班二十多位同學報了名，只有十位參加培訓。經過一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫作業，就我一人狂寫奧數題；每天下午要連上三節奧數培訓，沒時間抄午寫、抄作業，我就在休息時在教室和奧數班之間來回奔波……別人的午寫下課交，我的午寫卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫作業，我卻要補午寫，趕作業，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺濕潤了。
歡呼的人群繼續朝我擁來，我看著獎狀，露出一個勝利的微笑，心里涌動。
那一刻，我真激動初一作文 22
“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場上傳了過來，熱鬧非凡，快跟隨著我的腳步來看看吧！
我們在操場上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當隊員，我的心情很激動。來到操場上，只看見一根類似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準備，我們所有人都雙手握著繩子，生怕繩子會“逃跑”。我們的腳緊貼著地面，身體向后傾斜，時刻等待比賽的開始。
裁判老師一聲哨響，比賽開始了。隊員們拼命地拽繩子，每個人的小臉都憋紅了，有的.呲著牙，咧著嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著繩子。繩子一會兒移向我們，一會兒移向對方，大家互不相讓，不甘示弱。雙方的拉拉隊地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節奏地揮動手臂，大喊：“加油！挺住！你們最棒！”通過大家的齊心協力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結束了。我們班贏了！
我們贏了，我激動極了！老師臉上也露出開心的笑容。那一刻我真激動！
那一刻，我真激動初一作文 23
北京時間12月14號晚8時，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是CCTV-1的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個足跡（第一個為嫦1撞月時留下的），這也將是近幾十年來人類對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著陸點虹灣時，我的心開始懸起來了。
21：00時，7500牛的主發動機點火開始黑暗720秒的動力下降——“著陸”這個過程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來越高。
距離著陸點大概250秒時，一個每秒能拍10張照片的降落相機啟動，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的.著陸點后，發動機關機，它準確地落在了月球上！過了一會兒，確認完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來還沒有真正成功，太陽能帆板還未打開，我的心不由又跟著緊張起來，難道？
……
十幾分鐘后，21：12時，太陽翼展開，預示著中國已成為世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟著陸的國家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動？
那一刻，我真激動初一作文 24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悅耳，可我的心卻砰砰直跳。因為下節課要發英語試卷！
隨著英語老師的出現，我的心跳加快了，懷里像揣著一個活蹦亂跳地小兔子。
“來，英語課代表過來發一下英語試卷。”此話一出，我感覺我的心已跳到了極限，馬山就要跳出喉嚨了！突然，一張大白紙“刷”的一聲落在了我的眼前，我慌忙按住成績單上的.成績，過了片刻，我開始慢慢移動顫抖的小手，有個位上的數字，是“0”不會是90分吧！我緊張起來，繼續把手往后移動，十位上的數字也是“0”，這時，我稍稍放松了一點兒，因為我感覺我好像考了“100”！我再往后移動，是“1”！哦！，天哪！我竟然真的考了100！我太激動了，心中的石子可算落了地，當我移開小手的那一刻，我差一點兒叫出聲來，我無法形容我現在的心情，因為——我真的太激動了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前，告訴她這個好消息。
雖然，我考了“100”，但我卻不能驕傲，我要繼續努力，爭取下次也能考個好成績！
那一刻，我真激動！
那一刻，我真激動初一作文 25
在我讀五年級的時候，那個讓人振奮人心的消息，到現在我還記憶猶新。
快來，告訴你們一個好消息，我可以代表班級去參加馬鞍鎮小學生朗讀比賽了。因為張老師認為我的普通話標準，感情豐富。所以特意推薦我去參加這次比賽。
剛得到這個消息，我每天都沉浸在自己的'歡樂和激動之中。從那以后，幾乎每時每刻，只要我有時間，我就拿著稿子朗讀，直至有感情的背誦，因為我正在為比賽做準備。
令我興奮地這一天終于來臨了，我滿懷信心的和老師一起走進了馬鞍鎮校。我把自己全部的感情都放在了演講中，幾乎忘記了時間。很快，幾分鐘我就結束了自己的演講。
成績出來了，張老師面帶微笑的告訴我。我在比賽中取得了好成績。我歡呼雀躍！那一次我真的非常非常的激動。
到現在想起來，我的心就像開了花一樣甜蜜，激動……
那一刻，我真激動初一作文 26
在我10歲的暑假，爸爸帶我去北京旅游。第一天，我們的目標是長城。車跑了80多英里，來到八達嶺腳下。因為北京到處都是汽車和交通堵塞，所以在路上花了很多時間。
歷史悠久的長城終于出現在我面前。父親告訴我：“當時匈奴大軍南下。因為長城防御功能完善，居高臨下，敵人一時無法破襲，而且離秦都不遠，很快就會得到支援，所以匈奴始終不敢南下。”。直到聽說長城是為了抵御外敵入侵而修建的`，我才知道。
過了一會兒，我們來到了長城腳下，看不到盡頭。四面都是山，每座山的山峰上都建有堡壘。據說長城有13300英里長，因此得名。山上的路一時高一時低，很難走。走了一會兒，累了，吵著要休息。我父親鼓勵我說，“君君，我們賽跑吧！”。我欣然同意。
我們跑過一個又一個堡壘，慢慢的我停在一塊石碑前，因為前面停著游客。這時我抬頭發現石碑上有幾個大字：“除非你去長城，否則你不是英雄；同一個世界，同一個夢想。”
這一刻，我真的很激動，我成了英雄，我爬上了長城，與此同時，無數勇敢的人出現在我的腦海里，他們為修建長城獻出了生命，他們的鮮血給我們帶來了更美好的一天。
那一刻，我真激動初一作文 27
今天是一個特殊的日子，因為我要參加城市兒童才藝大賽的古箏決賽。上午，來自各市縣的60多名選手齊聚在百安居展廳，氣氛熱烈。
所有的選手都精心打扮過，在閃亮的頭飾、美麗的妝容、華麗的服飾下熠熠生輝。我穿著紅色的旗袍，頭發高高地垂在頭上。我覺得尷尬卻又美好，像去參加一個盛大的宴會。決賽場地開放，有評委席和觀眾席。比賽過程中，球員要面對很多人的目光，現場宣布比分，讓我有點心慌。
比賽開始了。第一輪是少兒a組，剛出場的幾個孩子都很不一般。他們在舞臺上老練的'投入和他們在舞臺下頑皮的可愛完全不同。他們嫻熟的指法，優美的姿勢，專注的表情，令人驚訝和感動。音樂的抑揚頓挫通過揚聲器變得更加純凈清晰，讓人深深陶醉。目前，有一個充滿活力的春苗，它變成了一個紅色的山丹丹和一個蕩漾的洞庭湖。不管是完美的還是有瑕疵的，每一個選手都在上場后贏得了陣陣掌聲，我也很激動。我以為這么小的孩子就這么泰然自若，我怎么能退縮呢？
當主持人向少兒b組11號報到時，我滿懷信心地走上舞臺，滿懷喜悅和激動地彈奏著《豐收鑼鼓》。我完全沉浸在自己的音樂中，感覺自己真的成了一個打鑼打鼓的農民，在愉快地向人們傳遞著豐收的喜悅。當我彈到曲子中間的時候，麥克風突然出了問題，聲音突然變弱，在觀眾中引起轟動，但我依然保持冷靜，一口氣把曲子彈完了。真吊！當我走下來的時候，我發現自己渾身是汗。
最后我考了9.65分。我的父母很高興，我也很激動，不僅僅是因為我的成績，還因為我獲得了比成績更重要的東西，那就是我要時刻保持一顆謙虛謹慎、自信自強的心。
我知道我不能為我以前的成就感到驕傲。在以后的學習中，我不可能靠上一段樓梯，除非不斷進步。
那一刻，我真激動初一作文 28
也許是在那深刻的一次，我真激動。
——題記
人生有許多的那一次，可是生活中激動人心的也就是那一次，最深刻的那一次
開學初，報到的時候，老們給我們宣布了一件大事要軍訓一個星期，用平靜沉穩的語氣是迎來同學的大大的問號，問題很多，因為我們以為面對的是快節湊和緊張的初中
生活。但好像往往總是不一樣，一個大攔路虎。好像軍訓不是很堅難，但聽到這個名字的話，讓人不禁想像豐富一段：在烈日炎炎下，即使穿著短袖也會熱得大汗淋漓，艱難的跑步，甚至是艱難的呼吸，讓人害怕，但既然都來了，半天的時間也不夠想出什么，好吧，那就來吧!
第一天，新教官和我們見面了，穿著整齊的統一黑的軍裝，踏著堅定的步伐，向我們精神飽滿地走來，一看就是軍人的風采。第一天訓練好短，可能是因為一天的激動和期待吧，讓一天的時間好像變得好短好短。第二天的訓練就是一整天，上午是精神滿滿的，太陽更強烈，因為我知道就算太陽燒烤似的炎熱，我也不松泄的，下午看著太陽從東升到西落，有些不耐煩，還有時間的慢感讓我像泄了氣球，看這影子從有到無可是在老師的`鼓勵讓我的精神似乎飽滿了些：堅持!老師陪伴和鼓勵讓我自己反問道：憑什么不堅持呢?看著太陽東升西落感覺已經會很熟練地看時間了，可不僅是這樣。
最后一天的會操表演，彩排的時候，是老師指出缺點和優點，來振奮我們，一個也不落，一起會操!會操時，我們整齊堅定的步伐，讓我激動，更讓我知道了軍訓的意義。
不止一次的激動，可是過程和結果更激動，那不只是短短的一個星期，而是一次慢長而又值得品味的那一次。
也許，有一瞬間或一次激動，那一次，我真的很有深刻的印象，那一次，我更加的激動!
那一刻，我真激動初一作文 29
今年暑假，我去哥哥家玩，看到哥哥在跟他爸爸下象棋，很是羨慕。哥哥在我的再三央求下教會了我象棋的基本走法。沒想到，這，讓我得到了一次難得的機會。
就在前不久，李老師突然來到我們教室，問我們誰會下象棋。 我半舉起右手，心想著自己能算會下象棋么？“小琳會下象棋啊，那你就代表我們班女生去參加比賽吧！”“比賽？”我的嘴巴張得都能塞進一個大蘋果。緊張，后悔，害怕，萬種滋味涌上心頭。
還沒等我緩過神來，就被帶去了象棋老師那里，老師讓我和其他班選出的女生下幾盤棋。我這三腳貓的功夫怎禁得起這種考驗，三下兩下就輸了個體無完膚。
“我會培訓你們兩個月，然后從你們中間選出優秀的代表參加比賽！”象棋老師的話讓我的心里好受了許多。因為這表示，我還有翻盤的機會！我很想代表學校“參戰”，但是我的象棋底子太弱，想要被選中，一定要比其他人更努力才行！我在心里暗暗下了決心。
接下來的象棋課上，我全神貫注地聽著老師的講解：如何開局，如何排兵布陣，如何走棋。當老師指著一個殘局問大家如何走法時，我突然之間茅塞頓開，居然被我“撞”對了。
一回到家，我硬是架著老爸，決心用課上所學跟他拼殺。但是任憑我有足夠的.勇氣，也敵不過爸爸強勁的棋藝。很快我就被將軍了。但是我不服輸，堅持每天和爸爸PK。慢慢地，我有了跟爸爸抗衡的能力，雖然最終還是會敗下陣來。
第三個禮拜的象棋課，聽完老師繪聲繪色的講解，我們又開始實戰起來。這一盤我竟然下贏了一個初中生。后來一個已經學了兩個多月的小學生也和我下得不相上下了。
臨下課前，老師把我和另外兩個女同學叫住，輕輕地對我們說，“你們三個將要代表懷少學校參加象棋比賽，好好練習，爭取在比賽中取得好成績！”
參加比賽？我被選中了？我真的被選中了？！我簡直不敢相信自己的耳朵，“幸福”也來得太突然了吧！我努力地壓抑著內心無比的激動的心情，微笑地望著老師，堅毅地點下了頭……
那一刻，我真激動初一作文 30
“叮零零”上課鈴聲響了，老師健步如飛地走進教室，作文 那天，我真激動。“同學們，我們學校將參加常州市的書法比賽，有興趣的同學可以到我這兒來報名……”鴉雀無聲的教室瞬間變得熱鬧起來。大家你一言，我一語，七嘴八舌討論個不停，有很多同學都在唉聲嘆氣，表示不想參加。而有小部分同學則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對自己充滿信心。而對于書法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。
回到家里，我便在老師發的參賽用紙上專心致志地寫了起來。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫完了，還沒有一張比較滿意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對自己說：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫好呀！”這次，我可是動了真功夫的，花了半個多小時才寫完。看著這副精美的作品，我真是心滿意足。
我的'作品被發往常州評選，結果很長時間都沒有消息，我還以為落選了呢，非常失望。正在這時，老師的一句話讓我激動萬分：“吳昊，恭喜你，你的書法作品獲得了常州市的三等獎！”聽到這個消息我很激動，我想我永遠也忘不了這激動人心的時刻。不過，我也不能驕傲，要繼續努力，爭取在今后的學習中取得更大進步！
那一刻，我真激動初一作文 31
艷陽高照，萬里晴空。一所學校，一條道路，一個人在趕往學校考試的路上，那就是我。
今天我覺得書包好沉重，可是書包里只有兩本書和一個筆袋，那是因為里面裝著激動和擔憂。
走進學校，我感受到了考試的氣息；來到教育，我的心就一下子提了起來，但我知道它會沉下去！
現在開始語文考試，請各班班主任開始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼！我吐出了一口氣，希望讓自己放松。試卷刷刷地發了下來，我拿起了鋼筆在上面書寫。每做一題，心里都默念著：不要錯啊，不要錯啊！時間如流水一般飛逝，我的試卷也已經做完一半。當做到最后一題時，我忽然心里一陣高興，想大喊一聲，可是我知道這是教室，原來習作的題目是《我想》這是我一直夢寐以求的`題目啊！于是我拿起鋼筆在方格中快速書寫起來，我把想到的和覺得事實上能做得到的結合在一起就成了。
寫完后我美美地讀了一遍，全身都舒暢了，那塊石頭也慢慢的墜了下來，但是他還沒有沉下來，因為還有數學考試。中間的休息時間結束后，數學考試便開始了
數學考試現在開始，請各班班主任開始分發試卷。廣播又洪亮地響起來了。數學試卷被一張一張地分發下來了，我感覺心里的那塊巨石不但沒有沉下，而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開始速寫，果然我真的是在速寫。大概在20分鐘內我就做完了，我是第一個做完的。我想還有時間，就拿起了草稿本一題一題地檢查，我開始驕傲地認為自己一定能考100分！
數學考試結束，數學考試結束！廣播再一次響起。
終于，心里的巨石咚的一下沉了下去。啊，那個時候別提我有多放松、多愉快、多激動了！
這次考試是那么完美、那么好、那么激動、那么驚險，我太喜歡了！
那一刻，我真激動初一作文 32
星期二省科技館通知要去玩電子蟲蟲，我迫不及待地想去，星期三，我終于可以去玩了。我到了省科技館玩電子蟲蟲，一開始，我們先拿出一個電池，老師發給我們電線，我們仔細地想啊想，還是想不出來，在老師的幫助下，我們才懂得怎么連接電線，接著老師給我們發燈炮，讓我們嘗試一下電線連接好了沒，結果，和我同組的.同學都失敗了，只有我成功了，我的燈炮亮了。老師又發給我們彩紙，我們認真地剪呀剪，剪啊剪，終于剪好了翅膀，身體，畫好了昆蟲的五官，它就變成了一只美麗的小蟲子！
終于到了激動人心的時刻了，老師評出了一到三等獎，我想：“我應該得一等獎吧！”我兩掌放在胸前閉攏，開始保佑，老師說呀說，說呀說，第一名我沒戲了，我想：我肯定沒得獎，沒想到老師頒獎第二名的時候，我卻被第一個念到了，我興高采烈地站上講臺，拿下獎狀......
那一刻，我真激動初一作文 33
今天，我真激動，因為今天是一年一度的WER機器人世界錦標賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊友去國家會展中心參加比賽。
到達比賽現場后，大門口早已被來參加比賽的選手和家長們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊老師隨人群慢慢挪進賽場。開幕式時，主持人介紹說本次比賽共有來自世界各地的一萬二千多名選手參賽。當國歌奏響，全場的.人都跟著大聲地合唱，那場面真是激動人心！
一到指定區域，我和我的隊友就投入到緊張地編程調試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場了，我們心里又緊張又激動，握著小車的小手都有的一點發抖。但我們互相鼓勵，相信自己一定能成功。比賽開始了，小車聽話地完成了我們下達的指令，雖然中間出了一點差錯，但最終總算是取得了不錯的成績。
當聽到成績公布時，我開心極了。我們雷霆隊最終以三百六十分的成績榮獲一等獎。我和我的隊友緊緊地抱在一起，激動地歡呼雀躍。
那一刻，我真激動初一作文 34
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我們迎來了三年級期末考試。
媽媽送我到校門口，鼓勵我，說：“我相信你這次一定能考好，源源最棒了！”我和媽媽擊了一掌，我充滿信心進了學校。
老師也對我們充滿信心，還專門對我說：“你期末考試作文一定要寫好，為班級增光。”
我聽了老師的話，心想：我一定要努力，不能讓作文丟分。我和同學吳子軒一起去四零一班考試了。
不知什么原因，我剛到考場就緊張起來，擔心時間不夠，怕被收卷。
語文考試開始了，我打量著卷子，心情慢慢平靜下來，覺得不是那么難了。考完了語文，中間休息了十幾分鐘，又接著考數學。發卷子時，我又緊張起來。數學還真有點難，我寫了三十八分鐘才做完。
考完數學，我們回到教室聽老師講了一些題目，心里慌了，覺得錯了好幾個。
令我最期待的日子到了——領報告冊。只見程老師拿著獎狀和卷子進了教室，我又緊張起來。當老師喊：“鄭鑫源第一名，獎勵兩本本子。”我激動極了！過了會，又開始發數學卷子了。等了好久也沒到我，莫不是我考得不好，心里慌張起來。只聽姚老師喊：“鄭鑫源，96分！”心里總算平靜下來。領完報告冊，我們就放學了。
我走在回家的路上，想起老師對我的`希望，更激動了，因為沒讓媽媽和老師失望。我暗下決心：四年級我一定繼續努力，不讓老師和媽媽失望，更不能讓自己失望。
那一刻，我真激動初一作文 35
你知道嗎，聽老師說：將有一位“重量級的神秘嘉賓”來校訪問我們的“根與芽社團”展示活動。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學生中只有20個優秀學生代表留在學校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運呀!仿佛幸運天使聽到了我的心聲，把“幸運花環”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團的學生代表啦!
這天下午，我們20位學生代表身穿校服來到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來。直到這一刻，校長才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽，個個瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。
時隔不久，一輛美國專用軍車駛進了金洲小學校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進來。“Hello!”一聲純正的英語讓我們頓時興奮起來，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說不出話來，真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細聽了我們的.線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團活動介紹，連連稱贊社團活動富有創意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個隊禮，大聲地說“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動手能力!”我不知哪兒來的靈感，竟蹦出了一句英語：“I like it,very much.” 駱大使笑著點頭說：“Very good!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!
緊接著，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂農莊”參觀，和同學們一起收菜、種菜。當大使先生得知我們使用的全是有機肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國泥土和一瓶美國蚯蚓呢!時間在不知不覺中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀念，大家又歡呼起來……
學校給每位學生代表都發了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長相冊，每當看到它，都會清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動……
那一刻，我真激動初一作文 36
金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的季節里，實驗小學迎來了一年一度的校運動會，我的心中滿是期待與興奮。
運動會終于開始了。那些精彩、激動、緊張的比賽都讓我記憶猶新！
鏡頭一：100米賽跑
“跑步的運動員要開始比了！”隨著老師的催促聲，我們便來到起跑線上，只聽裁判一聲令下，六位同學一起沖了出去，猶如一發射出去的子彈，個個足下生風，誰也不甘示弱。盡管一個個都汗流浹背，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，都使出吃奶的勁兒。終于跑完了，雖然很累，腳卻感覺停不下來。最后的結果雖然不盡如人意，但也讓我明白成績不是靠臨時抱佛腳，在于每天的堅持不懈。
鏡頭二：作為場邊的看客
我用眼睛見證了賽場上的成敗得失，用心靈感受運動會的喜怒哀樂。看他！跑完了800米，我學會了堅持的`可貴。看他！摔倒了再站起來，我學會了不怕痛苦的骨氣。場上的每一個畫面都如此的震撼我的心靈，讓我學到很多。
其實學習的道路和運動場上的賽道一樣，有平坦，有坎坷，有歡笑，有淚水，我們無法選擇，無法逃避，只有百折不撓，勇往直前，才能迎來成功的喜悅。
那一刻，我真激動初一作文 37
今天下午我去給兒子開家長會，已是距離兒子期末考試結束過去八九天了。我提前半個小時就到了，可校門口早已人頭攢動，半月型包圍了學校的大門，我通過了人墻的縫隙，看到電動的柵拉門還沒開。我方才有空把我的兩輪“寶馬”泊好。并小心的以長鏈鎖繞了三圈鎖好。翹等開門進去。
前幾日，CCTV預報北方將有一個連續降雨的過程，老天卻很吝嗇，就昨晚象征性的下了一陣。不過這幾天倒都是多云間晴，很是涼爽，我想原因是雨繞過了本城的上空下在別的地方去了。
等待總是在悄無聲息地向前走，有時候覺得是漫長而無聊的，有時又急不可耐的等，有時卻是想著不要它這莫快就到來，總之，等待注定是和你合不了拍的。
當人流像水一樣向前涌動的時候，我也就隨波逐流，漫過寬闊的'操場，漫過鋪滿大理石的樓道臺階，分流注進了各自孩子的教室。
辛勤的主任老師，和幾個學生尖子早在教室分發卷子和暑假作業了，有一部分已發到座位上了，在老師的指導下，我們各自找自己孩子的卷子。
說心里話，我對兒子是存滿自信的，可又抑制不住有一絲絲的緊張，看到其他家長看完了自己孩子的成績后，卻以極大的興趣急切目光看周圍孩子成績的時候，我的心開始怦怦的跳，而當我拿到兒子卷子的那一刻后，我真的是挺了胸膛，直了腰板，臉上燦爛的開了花，數學百分百，語文也九十六分，我舒緩了氣息，平靜的找了個單獨的座位坐下，淹沒在互相評論互相謙贊的嘰嘰嘖嘖聲中。
主任老師是嚴肅的，話語也是語重心長的，有褒有揚，建議和批評由衷的讓你感動。做為家長，我責無旁貸，要全力配合老師對孩子以后的教育做好輔導。
夜已很深，面對電腦的桌面，我用心記錄這片刻的激動，我和兒子間的互相感動。
今夜我興奮無眠，還是無眠的興奮……
那一刻，我真激動初一作文 38
以為我是要說六一看演出，其實不是這回事，因為今天……
哈哈，演出結束了，我們回到教室。只見老師手上拿著幾張獎狀，還有一箱的獎品。同學們都尖叫起來。我心里一驚，是三好學生？還是優秀少先隊員？
老師放下獎品，拿起獎狀，高聲宣布：“獲得市優秀少先隊員的是……”哇，真不簡單，是班長莊舒嗎？老師說：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點爆冷門，班長沒有，副班長倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎狀，王柏楊一張獎狀，還有三本書：《二黑學法》《女法官手記》和《唐詩宋詞》。
接著是五月參加漳州市小學生作文、數學競賽的獲獎同學：“鄭欽靈一等獎！林秋松二等獎！莊舒二等獎！王柏楊二等獎！黃若翎二等獎！”我們五個上前領獎！哇噻，除了獎狀以外，更另我激動的'是，還有一套超級厚的《紅黃藍立體英漢語童話樂園》和《女法官手記》。我們接過獎狀和獎品，向老師敬了個禮，跑到座位上。我直盯著獎品，里面有什么呢？好奇的我打開了《紅黃藍立體英漢語童話樂園》。里面的東西真豐富啊！有五片VCD，都是童話故事；有五本精美圖書；一本《快樂調色板》，還有很多種書呢！
我真激動啊，看著同學們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。
那一刻，我真激動初一作文 39
那天，我們進行小升初素質考。天空晴朗，萬里無云！似乎連天氣也在我加油。我心想。于是信心也就更足了。
第一場考試開始，考的是文科。在經歷過的一輪輪模擬考試中，我們早以摸清了試卷出題的套路，也把這類題目練得很熟了。于是很快就將這份試卷做完，前后還檢查了一遍。
第二場考試考的是理科，這可是我的強項呀！我的理科在班里可是數一數二的！我不慌不忙地做完，因為時間還有多，我一遍又一遍地核算著我做的題目，心想，肯定可以得滿分。
考試結束，我滿懷信心地回到家，等待著考試結果。
七月十號，一個緊張而又忐忑不安的'日子！這天公布考試信息。我和爸爸媽媽坐在手機前，靜等分班信息。為了減輕我的緊張情緒，爸媽故意聊我小時候的事情。爸媽逗我說，要是考不上實驗班你怎么辦？我說，那是不可能的。
等了很長時間，突然，一陣“叮咚”的聲響從手機中傳出。我突然驚了一下，十萬火急地點開信息，只見手機上顯示著九個大字——恭喜你已被弘班錄取。我“耶”的一聲喊了出來，爸媽也開懷大笑。
想著考試前的付出現辛苦，考試時的仔細與負責，考試后等待成績時的忐忑不安我真的很激動……但最令我激動的是，我在考試這段時間的成長！
那一刻，我真激動初一作文 40
這時，我真激動，我成為了一名好漢，我登上了長城，同時在我的腦子里也浮現出了無數英勇為了修建長城面獻身，他們的鮮血換來了我們美好的今天。 我10歲那年的暑假，爸爸帶我到了北京去旅游。第一天，我們的目標是長城。汽車跑了80多里路，來到了八達嶺腳下，因為北京都是車，車堵的慌，所以路上花費了不少時間。
歷史悠久的長城終于浮現在我的面前，爸爸告訴我說：“當時匈奴大軍南下，由于長城的防御功能比較完善，居高臨下，敵人一時進攻不破，而這兒離秦朝的'首都并不遠，很快就能得到支援，所以，匈奴一直不敢南下”。我聽了才知道，萬里長城建筑的作用是為了防御外敵入侵。
過了一會兒，我們來到了長城腳下，遠遠望去，看不到盡頭。四面都是山，每一座山的山峰上，都建筑著堡壘。據說長城有13300里，萬里長城由此得名。山上的路一會兒高，一會兒低，很難走，走了一會兒，我就累了，吵鬧著要休息，爸爸為了鼓勵我說：“鈞鈞，我們來賽跑吧！“。我欣然答應。
我們跑過一個又一個堡壘，慢慢的我在一個石碑面前停了下來，因為前面有游客止步，這時我抬頭望去發現石碑上刻畫著幾個大字：“不到長城非好漢；同一個世界，同一個夢想。”
這時，我真激動，我成為了一名好漢，我登上了長城，同時在我的腦子里也浮現出了無數英勇為了修建長城面獻身，他們的鮮血換來了我們美好的今天。
那一刻，我真激動初一作文 41
時光似薄霧，被風兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時鐘又轉回到從前，記憶便如齒輪，轉開了一件令我激動的事……
那一次，正是夏日。透藍的天空，掛著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。躲在樹蔭下的小狗，吐著舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。小草被曬得無精打采，懶洋洋地彎下了腰，花朵被太陽曬得把自己漂亮的小臉蛋藏了起來。我望著晴空萬里的藍天，哼著小曲，踏上比賽的路程。
“好了，現在有請今天各具才華的小繪畫家們登場。他們分別是……”這是主持人在宣布選手。我們按照順序挨個登臺，坐到相應的位置，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，我望著臺下，仿佛有千萬雙眼睛注釋著我，我激動又緊張的心情，又似海浪般涌了起來。我做了一個深呼吸，才緩解了一點緊張和激動。等到白花花的紙鋪到桌子上準備仔細構思的時候，我才徹底全身心投入到繪畫比賽中去。
這次的繪畫主題是愿望，我絞盡腦汁地想著應該怎樣表達我的畫面，不禁意間就瞄到了旁邊選手的作品：一只飛翔的海鷗，五彩繽紛的顏色把這只海歐刻畫得栩栩如生，我猜他應該向往跟飛翔的鳥兒一般自由。再看看其他的參賽選手，我一下子倍感壓力，不禁想到一個畫家的故事：他的情況與我相似，比賽時緊張，遲遲不敢動筆，但他還是努力地克服了緊張的情緒，專心繪制自己的作品，最后一舉成名。
想到這個故事，我之前緊張的情緒開始緩解了，開始爭分奪秒的制作繪畫作品。漸漸地，一個白衣天使般的護士和一位咳嗽不止的病人躍然紙上，一幅優美的`畫卷逐漸完成。“叮……”比賽結束的鈴聲響了，選手們陸續下臺，我在臺下緊張地等待著比賽成績。
比賽結果出來了，主持人把話筒一揚，說道：“這次比賽的第一名是……”可不是我，唉，我的內心失落起來。可當主持人說到這次“比賽第二名是……”居然是我！我的心情瞬間從低谷升到了巔峰。我連蹦帶跳地上臺，舉起那個讓我心心念念已久的獎杯。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出……
那次令人激動不已的繪畫比賽，我一生都不會忘記。通過這場比賽，讓我知道了：付出了不一定有回報，但不付出絕對不會有回報的。我覺得自己突然增添了許多信心與拼勁。在以后的日子里，我將克服一切困難，去迎接新的挑戰！
那一刻，我真激動初一作文 42
我從小熱愛舞蹈，舞蹈讓我感到快樂，讓我的生命中多了一份美麗的色彩。站在舞臺上的感覺更是美妙，是一個可以放飛自己，展現自己的大好機會，我愛舞臺……
那是秋季，涼風徐徐吹來，這其中竟帶了些寒意。我化上了精致的妝容，盤起了頭發，穿上舞蹈服裝，趕去杭州蕭山參加拉丁舞比賽。到了體育館內，我領到了自己的背號，滿懷期待地走進了會場，與舞伴會合。這是一場挑戰。我環視四周，觀眾席內擠滿了熱情洋溢的觀眾們，這不禁讓我打了個寒顫。唉，還真是有些緊張，如果跳得不好該怎么辦呢？誒，等等，還沒開始比賽呢，不能這么想，怎么能有這種想法呢？做到盡力就最好了！我這么安慰自己。
正當我想到這里時，廣播中傳來了叫號的聲音：“請357、358、362號選手到A場就位！”天，到我們了，加油吧。伴隨著緊張與興奮，我上場了。找到合適的位置后，我們向評委們、老師們優雅地行了一個禮，比賽開始！全場響起了優美的拉丁舞曲，我與舞伴注意力集中地聽著每一個節奏，按照課堂上老師所教的動作要領，把自己的看家本領全拿了出來。我們盡力跳好每一個動作，臉上帶著微笑，盡量不出一點差錯。現在可不是開玩笑的時候，展現自己的.時候就在這里！我默默地對自己說。
一切都順利進行著。但，就在這時候，一點小意外發生了！跳第三支舞時，舞伴的手放在我的肩上，她把手伸出去做動作時，我長及肩的耳環被扯下來了！我心中吃了一驚，唯恐跳舞時踩到耳環上的流蘇而出差錯，那就糟糕了！我臉上依舊保持笑容，沒錯，皮笑肉不笑的“笑容”。我對舞伴眼神示意地上的耳環，小心避開。終于，最后一支舞畢，我們行了禮。我迅速拾起耳環，以標準的動作退場。
幾日后，老師拿來了一些獎狀與獎牌。當第一名的獎牌到我與舞伴的手中時，我激動不已。只要努力，總會有收獲與回報的！任何困難都無法阻擋我。我欣喜又激動地告訴自己……
那一刻，我真激動初一作文 43
周五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排著整齊的隊伍來到了操場上，等待著第三屆“七色花之夢”主題音樂會的開始。啊，我真激動！
只見臺上布置的簡潔大方，臺下的觀眾都迫不及待的等待著音樂會的開始。化了妝的同學們更加神采奕奕，身著整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環，個個躍躍欲試，等待上臺一展歌喉。
不一會兒，音樂會正式開始了。第一個節目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見他們歌聲悠揚、婉轉動聽，臺下一片熱烈的掌聲。我心里忐忑不安，想：天哪，他們唱的那么好！我們平時訓練時間那么少，不會當眾出丑吧。不知不覺輪到我們了，我拍了拍身上的.塵土，提心吊膽地跟上了隊伍。這時，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席臺。當音樂聲響起時，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨著音樂唱了起來，我們歌聲回蕩、令人陶醉，不一會便出色的唱完了歌曲。臺下的觀眾掌聲熱烈，經久不息。我心里美滋滋的，想：太好了，看來我們唱的并不比其他班差！
活動結束了，我們班獲得“最佳創意獎”，我們歡呼雀躍，我心想：團結就是力量啊！
那一刻，我真激動初一作文 44
生活就像打翻的調料瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。這些滋味都來自生活中的一件件小事，來自于心中最真實的感受。
現在畢業了，還會時常想起小學生涯的很多事。
還記得二三年級時，每周一的晨會上有一位邱老師，她站在臺上主持晨會。邱老師高高瘦瘦眼睛大大的，人很漂亮。我特別喜歡她，覺得她就是我的.偶像。每次國旗下講話輪到我們班時，我都努力爭取，因為可以上臺演講，能夠近距離看到邱老師。后來，我又參選了大隊部干部，邱老師是大隊輔導員，所以經常接觸，每一次我都特別開心。
一晃，六年過去了，我們畢業了，要拍畢業照，所有老師都來，包括邱老師。那天，我一早起來，整理了好幾次衣服、頭發，生怕儀表不整齊。到了學校，我們都忙著換上拍照用的學士服，戴上學士帽。隊伍排好準備開拍時，邱老師還在樓上。我看著前排那個空落落的位置，心里某處也好像缺了一塊，特別失落。我心想，邱老師不來，特別可惜。
忽然，背后傳來清脆的一聲：“等一下，我來了。”我站在后排最旁邊的椅子上，看見邱老師跑過來，心里一陣欣喜，差點都要摔倒了，還好身邊的同學扶住了我。
開始拍照了，兩邊的隊形有些怪，攝影師拿了兩把椅子放到第一排的兩邊，讓后排的我和那邊另一位同學坐到最前排兩邊。我旁邊的位置上正好是我最敬重的邱老師，當時我心里激動極了。邱老師指著我對她邊上的老師說：“我挺喜歡這個學生。”我心里又激動又緊張，一直屏住呼吸，一句話也不敢說。
后來怎么拍完照，我也沒管它了，心里一直回味著邱老師剛才那句話。
與自己敬愛的偶像老師坐在一起，并得到她的贊許，這是多么幸福而又激動的事啊。今天回想起來，我一定又是打翻了一罐蜜了吧。
那一刻，我真激動初一作文 45
“加油，加油！”5（3）班教室里人聲鼎沸，原來是在舉行掰手腕大賽。我作為女子組決賽選手之一，已經蓄勢待發。
這時同學們已經分成了兩派，一直爭執不休，都說自己這派選手一定贏，而且理由十足。
體育老師拍了幾下巴掌，示意我和對手過來，讓我倆站在課桌的兩邊，他開始宣講比賽規則。我一邊活動著手腕，一邊緊緊盯著對手的眼睛，我在用眼神告訴她“我贏定了！”她被我盯得有些不自在，低頭盤算著什么。
一聲令下，比賽開始。我和對手都開始用力，我右手用力往下掰，左手緊緊抓住褲子口袋，兩腳使勁踩著地面。同學們一邊跺腳一邊尖叫，有的還在不停地敲著桌子，為我們加油。
我看了一眼對手，她咬著嘴唇不斷地發力，手漸漸向她那邊傾斜，她那一派的同學開始大聲喝彩。
我這邊的.同學沉不住氣了，為我吶喊助威，我趁她松懈下來突然發力，又回到了中間。
一分鐘過去了，我的手上暴起了青筋，開始發顫，手心冒出了汗，額頭也布滿了細密的汗珠。
我看了一眼對手，趁她擦汗猛地一用力，但對手還是有一定實力的，在離桌面只有幾厘米時，她又反撲成了優勢方。
我咬著嘴唇，眉頭緊緊皺起，手握得也越來越緊。
三分鐘過去了……
比賽到了白熱化階段，兩派同學的呼喊聲，喝彩聲，尖叫聲，此起彼伏，不知道的人還以為我們是在比誰的尖叫聲大呢。
看得出來對手已經累了，我看準時機，用全部力氣，奮力一掰，教室里安靜下來，幾秒過后教室沸騰了。
“我宣布，這個學期5（3）班女子掰手腕大賽冠軍是——陳喜寧”。我站在講臺上，手里拿著獎品，心里無比激動。我——贏了！
那一刻，我真激動初一作文 46
疫情期間，我和弟弟開始了一個偉大的“航程”，那就是教弟弟識字。成功以后，我倍感激動。
這個“航程”是從一天晚上和弟弟商議好后的第二天開始的。我端起小椅子，放在桌前，走進書房，翻箱倒柜，找出我特地給弟弟買的識字卡和識字書，來到弟弟面前。我讓他坐在小椅子上，手放好。我又把識字卡用電視機上的夾子夾住，用手一點一點比劃著：“你看，這個字是不是有一條橫線，直直的，讀‘一’，你是不是經常說有‘一個人’‘一支筆’啊？你學我讀……”為了教弟弟認字，我下了很大的決心。他學得很認真，我很開心。為了讓他不放棄，我常鼓勵、表揚他。
弟弟學會了“一”字，我滿意極了，和弟弟興奮地笑了起來。緊接著，我又放上了一個又一個字，有“二”“三”“四”“五”，依次教了弟弟。弟弟可能是有點兒自滿了，學到“四”時，他就坐不住了，雙手不斷擺動著，小腿也亂蹬起來，說道：“我學了‘一’，‘二’和‘三’。我學了很多字，今天不學了！明天再學吧！”我耐心地告訴他，字有很多，今天學到“五”就不學了。可我的.勸說并沒有起到作用。
弟弟根本不聽，到處跑了起來，我想他才不到三歲，還小，剛學識字不習慣，就讓他休息一會兒。可當我再叫他來時，他卻大聲嚷著：“我不學認字了，太麻煩了！”我一聽，火苗“噌”一下就冒上來了，什么？我剛下好決心的，怎么剛開始就放棄了？我頓時火冒三丈，和弟弟大吵起來……
漸漸，我氣消了許多，仔細想，我不，應該這樣對弟弟，應該鼓勵他識字啊！我想了想，弟弟喜歡貼紙，我可以用貼紙做獎勵啊！
第二天，我拿出積累下來的貼紙，和弟弟制定新計劃，第五個字獎勵一個貼紙，果然如我所料，弟弟真的開始認真識字，不出一個月，認識了100余個字。
在認識100字的時候，我給全家開了一個會，讓弟弟認讀這100個字，并一一讀出來。全家人的歡呼響起時，我心中好像有一團激情的火在燃燒著，覺得自己先前的辛苦沒有白白浪費，那激動的心情油然而生。
此后，我還要更努力，一定要讓弟弟更愛學習，成為我的驕傲！
那一刻，我真激動初一作文 47
今天我特別激動，因為我的作文見報了。
事情還得從兩個星期前說起。上次去采風回來后寫了一篇《第一次去采風》投到《泰州晚報》，投稿后就天天盼望能被刊登，可是卻遲遲不見回音。
今天上午申老師捧了一堆《泰州晚報》進班，我一見就暗暗想：不會有我的文章吧？心里像踹了一只小兔似的，砰砰直跳。老師一下子發了好幾期報紙給我們小記者，報紙一發到手我就迫不及待地翻找，看有沒有我的作文，可是一直到快上課了，眼保健操的鈴聲打響了也沒有找到，我心里有點灰灰的`。“可能下期會登吧！”我自我安慰道。我把報紙不聲不響地收拾到抽屜里，開始做眼保健操。突然后面傳來周玉婷興奮的聲音“哎呀，王雨桐的作文上報紙啦！”一石激起千層浪，很多同學都湊過去看，我拿過報紙看看——“《第一次去采風》姜堰區南苑學校四（1）班王雨桐”，我看了又看，真的是我。心里真是樂開了花，做眼保健操時，視線仍然舍不得從報紙上移開。
放學后，很多同學都向我道喜，杭新宇不住地跟在我身后說：“王雨桐，你好厲害，我也去采風的，我咋就沒有寫出文章呢？”聽得我心里美滋滋的。
一見到媽媽，我立即就把這個好消息告訴媽媽，媽媽驚喜地問：“真的嗎？在哪？給媽媽看看！”我舉著報紙給她看，媽媽笑瞇瞇地看完，說：“趕快給你爸爸打電話，向他報喜吧！”我故作淡定地說：“小事一樁嘛！有必要這么興師動眾嗎？”
一路上媽媽掏出電話打給爸爸，又打給干媽。我坐在媽媽的車后，抬頭看看天空，覺得今天的陽光別樣的明媚。
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