精選激動(dòng)的時(shí)刻作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文10篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
說起那件事，已經(jīng)過去好幾個(gè)星期了！你肯定猜不到我想說什么吧？告訴你們：我想說說那天的“跳繩比賽”！
只記得那是一個(gè)又陰又冷的下午，接到跳繩比賽的通知后，我們班參加比賽的同學(xué)們，立即拿好跳繩，“全副武裝”， “蹭蹭蹭”地跑往操場。
只見操場上已經(jīng)是“熱鬧非凡”！同學(xué)們有的在專心致志地練習(xí)單跳，有的在認(rèn)真討論交流創(chuàng)新跳經(jīng)驗(yàn)，還有的在……同學(xué)們分成兩邊：一邊是單人跳法（計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)），一邊是創(chuàng)新跳法（自己創(chuàng)編的花樣跳）。我跳得是創(chuàng)新跳，但當(dāng)我看到前面出現(xiàn)的反位創(chuàng)新單跳的“高手”時(shí)，心里有一點(diǎn)膽怯了！于是，我當(dāng)即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創(chuàng)新跳。
我倆本來就很默契，再加上我們還有足夠的時(shí)間來練習(xí)編排動(dòng)作，心里感到有把握！我們的動(dòng)作是什么呢？接下來你就會(huì)知道的。
老師帶不參賽的和已經(jīng)比賽完的同學(xué)回教室上課，就在我們心里惴惴不安的時(shí)候，田怡然和楊苑梵出現(xiàn)了。我們倆就像“落水的人抓住了救命草”一樣，要求她們和我們一起參加比賽。
輪到我們班了，我的一聲“開始”，就像沖鋒時(shí)的號(hào)角，動(dòng)員了所有人！我和馬文澍因?yàn)闇?zhǔn)備充分，所以控制比較好，而她們倆不如我們老練，結(jié)果……我們的動(dòng)作是：我掄動(dòng)繩子，馬文澍做花樣，一邊跳一邊原地轉(zhuǎn)圈做著舒展動(dòng)作；而她倆一會(huì)兒原地跳動(dòng)，過不了十秒鐘就又換一個(gè)動(dòng)作，雖然花樣比我們多，但我真怕她們“貪多嚼不爛”啊！“51、52、53、54……”這一個(gè)個(gè)數(shù)字繃進(jìn)我的腦子里，在歡快地跳著舞蹈，一股股力量注入我的體內(nèi)，啊，肯定是我們贏了！
這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，我是忘不掉的！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗，草地也變得格外翠綠，每一位學(xué)生都變得很興奮，在教室里歡呼雀躍，還有的同學(xué)一蹦三尺，整個(gè)世界都變得瘋狂起來，似乎沒有誰能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。
終于，比賽開始了，聽操場上不斷傳來同學(xué)們的加油聲，再看操場上同學(xué)們運(yùn)了運(yùn)氣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，對自己充滿了信心。雙方抓住繩子，哨聲響了，同學(xué)們都一齊用力向后拉，你瞧！右手邊的那位小同學(xué)雖然個(gè)子不高，但是臉憋得通紅的，真像個(gè)熟透的蘋果。再看那位高個(gè)子的同學(xué)，他咬牙切齒，緊抓在手里的繩子似乎快喘不過氣來，就要與世長辭了。每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁兒，雙方就這樣你爭我斗，不分上下。這時(shí)，那位高個(gè)子一用力，對方由于體力不支，最終輸?shù)袅诉@場比賽。
擲壘球比賽也是操場上壯麗的風(fēng)景之一。各位小運(yùn)動(dòng)員做好了熱身運(yùn)動(dòng)，輪到邵志云了，她先吸了口氣，頻住呼吸。開始助跑！只聽見“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過，這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠(yuǎn)，毫不疑問，這是成功的一擲，后來幾次，邵志云依然十分鎮(zhèn)定，發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現(xiàn)，使我們驕傲不已，贏得了很多人的贊嘆。
最令人激動(dòng)的還要數(shù)那跳高比賽。參加跳高比賽的小運(yùn)動(dòng)員都不約而同地望著那根難以征服的竹竿，對自己充滿了信心。陳玲玲是第一個(gè)，只見她頻住呼吸，快速地助跑著，突然來了一個(gè)輕快的跨躍，那根竹竿絲毫未動(dòng)，陳玲玲灰心地笑了，而其他人呢？那根竹竿似乎在和她們作對，幾乎沒有人可以跨過去。陳玲玲卻脫穎而出，以驚人的表現(xiàn)獲得了別人的好評。
至于跑步比賽不必多說了，更是驚心動(dòng)魄。激動(dòng)人心的田徑比賽很快就落下帷幕，那一幕幕緊張的畫面一直浮出在我的腦海，難以忘記。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
20xx年10月12日，這是個(gè)不平凡的日子，因?yàn)檫@天是中國自行研制的神舟號(hào)飛船的第六個(gè)，由長征二號(hào)運(yùn)載火箭，搭載著它升空，這也是歷史上的突破，因?yàn)樗鼘⒋钶d著費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員飛天，宇航員還將進(jìn)入軌道艙內(nèi)進(jìn)行操作，這也是歷史上的第一次。
這天北京航天中心與酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的操作人員很早就來了。他們正緊張的進(jìn)行操作，把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到最精確。只剩下20分鐘了，大家都注意著火箭的狀況，希望不要出現(xiàn)意外。還有10分鐘了大家更緊張了，畢竟這樣的飛行是第一次嘛！我的心也漸漸繃緊了。只有5分鐘了，我的手已經(jīng)捏出汗了。進(jìn)入一分鐘倒計(jì)時(shí)了，這時(shí)我的心都快蹦出喉嚨了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐著，好像在飛船內(nèi)的不是別人而是自己，再看看別的同學(xué)他們也非常緊張，有的捏著拳頭，有的轉(zhuǎn)著鉛筆，還有的用手指敲著桌子。5、4、3、2、1、點(diǎn)火成功，我的心隨著火箭的升空而平緩。一二級火箭行駛了400秒后與三級火箭分離，三級火箭點(diǎn)火或繼續(xù)，沖出了大氣層，隨后整流罩分離，一會(huì)兒三級火箭熄火，它載著飛船滑行，過了幾秒鐘后，船箭分離，我的心似乎已平靜但還是有點(diǎn)緊張如果太陽能帆板打不開那不就前功盡棄了嗎？過了幾秒鐘后，飛船打開了太陽能帆板，此時(shí)大家響起了熱烈的掌聲，我的心里也有一種說不出的高興和歡樂。
我非常高興，原來，自己只見過發(fā)射中心和模擬飛行過程，這次我看見了真正的衛(wèi)星發(fā)射的全過程，能不讓人高興嗎？
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
我清晰地記著今年開學(xué)的班長競選，那令我膽戰(zhàn)心驚的畫面，我至今忘不了。
班長競選那天，語文老師就像一位從天而降的救世主，提前競選，讓我們不再瞎緊張，我激動(dòng)得手舞足蹈，拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫下了參加競選的同學(xué)名字。我左顧右盼，此時(shí)的競選同學(xué)個(gè)個(gè)手心直冒汗；沒參加的同學(xué)交頭接耳，討論著這次誰會(huì)當(dāng)班長；鄭老師也十分激動(dòng)，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
開始競選了，首先要發(fā)表競選詞，我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是我害怕面對的只是嘲笑，到我的時(shí)候，我原先說得結(jié)結(jié)巴巴，到后來我一鼓作氣說的字正腔圓，鄭老師也心滿意足地笑了。
接下來到了“不留名”投票環(huán)節(jié)。鄭老師給每人分了一張紙，那張紙上有著競選人的名字，鄭老師說：“你認(rèn)為哪五位同學(xué)講的最好，就在那5個(gè)人的名字前面打鉤。”我倒吸一口涼氣，此時(shí)教室里鴉雀無聲，我的心似乎都快跳出胸膛了，因?yàn)槠睌?shù)的多少既表示競選的輸贏，又表示別人對我演講的認(rèn)可。
終于到了揭曉環(huán)節(jié)，我的心都提到了嗓子眼，我緊張到用腳踩地板，一會(huì)兒用手打頭，一會(huì)兒將手互相“搓澡”，我真想大吼一聲，把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映，每出示一張，我的心就緊一下，我簡直不敢再看下去了！不過幸好我的`票數(shù)也越來越多，“沒了。”鄭老師這么一說，我立即抬頭：哦！我的天哪！我居然…居然成為了第3名啦！我頓時(shí)喜出望外，這對我來說是一種奇跡與驚喜！
啊！我已經(jīng)迫不及待下次的競選了。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
今天下午，我和媽媽一起參加了《我和媽媽講故事》的班級活動(dòng)，剛開始講故事我好緊張啊，心里感覺有只兔子在蹦跳，手心也直冒汗，緊張的感覺聲音都發(fā)不出來。
到了后來才慢慢放松了一些，最后老師還發(fā)給了表揚(yáng)獎(jiǎng)狀，我很開心，下次我還要積極參加！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6
在你的生命中，一定有一些時(shí)時(shí)刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價(jià)再體驗(yàn)一次。
我也有一個(gè)難忘的時(shí)刻，那，是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。
記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺(tái)上，內(nèi)心十分十分地激動(dòng)：為了這一天，為了這一刻，我花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力去完成這個(gè)小博士論文的寫作。修改，修改，再修改，經(jīng)過層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士！
看著臺(tái)下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開始從設(shè)計(jì)構(gòu)想，設(shè)計(jì)過程，設(shè)計(jì)成功，申請專利，申請成功這幾個(gè)方面配合著我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀專利時(shí)，臺(tái)下的觀眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個(gè)外觀設(shè)計(jì)專利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來的！我微微握掌，心想，我國家級的專利都申請下來，更別說校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開始為我打分，十二位評委，去了一個(gè)最高，去了一個(gè)最低，算出了我的分?jǐn)?shù)——98。8分！那一刻，我感到無比的驕傲，激動(dòng)。拿學(xué)位證書時(shí)，更是激動(dòng)地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了！
這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在我的腦海中！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7
今天的天氣格外晴朗，剛剛下過一場雨，感覺空氣好極了，充滿了一股大自然的味道，一道亮麗的彩虹掛在天際，美極了！太陽公公睡醒了，懶洋洋地推開云層，發(fā)出柔和的光。
昨天，我的心情可不好，因?yàn)闆]有拿到錦旗，可今天，我的心情也就隨著天氣改變了，雨過天晴嗎！傷心過了當(dāng)然也快樂咯！我總感覺，今天好像會(huì)有什么喜事發(fā)生哦！
第一節(jié)課剛下，廣播里就想起徐主任渾厚的男高音：“同學(xué)們，今天有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，請大家到升旗臺(tái)前集中！”“Yes!Very yes!”同學(xué)們尖叫道，連隊(duì)都來不及整，就向廣場狂奔過去！
到了操場，出奇的安靜，我們都盼著主持的仲主任報(bào)第一名！終于到了第一，可報(bào)的卻是四（1），難道，我們班不是第一？就在這時(shí)，仲主任說道：“哦！對不起，對不起！報(bào)錯(cuò)了！4（9），4（9）！”哦！太棒了！趙老師讓我去拿錦旗，我當(dāng)然愿意。拿錦旗去咯！我蹦蹦跳跳地跑到臺(tái)下，不知為什么，心里還有些緊張，就像有一只調(diào)皮的小兔子揣在懷里，蹦蹦地跳個(gè)不停！拿了錦旗，我把它小心翼翼地捧著，就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”呀！要知道，這可是我們班級的榮譽(yù)啊！
我想，這是大家用團(tuán)結(jié)友愛，用自己的汗水換來的，但它并不代表將來的成績，繼續(xù)努力吧！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8
你知道，我最開心，最激動(dòng)的是什么時(shí)候嗎？讓我終身難忘的時(shí)候就是我第一次上臺(tái)主持的時(shí)候。
還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂老師高老師找到我和王睿說：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點(diǎn)。”我說。當(dāng)時(shí)，我也不在意。幾個(gè)星期過去了，高老師突然又找到我說：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽，要做節(jié)目主持人。”聽到這兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時(shí)的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說話都有些不敢，更何況要上臺(tái)主持！我接過稿子，感覺肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。
第二天，我換好禮服，化好妝，坐在后臺(tái)，心里默默地背那稿子……不一會(huì)兒，表演開始了，節(jié)目一個(gè)個(gè)地結(jié)束，終于輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺(tái)前，看著臺(tái)下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習(xí)的那樣，用清脆的聲音說出主持詞，我的聲音在會(huì)場回響，當(dāng)我說完一個(gè)節(jié)目的臺(tái)詞，就快步走回后臺(tái)，幸運(yùn)的是，我沒有出現(xiàn)失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺(tái)，節(jié)目在一個(gè)個(gè)地過去，我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來越變得輕松。過了大概一個(gè)小時(shí)，演出結(jié)束了。這時(shí)，我一下子忘記了緊張，吹呼起來“啊！我做到了！我真的做到了！……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位“明星”主持了，學(xué)校的升旗儀式和各種活動(dòng)都能看到我主持的身影。每當(dāng)回想起第一次上臺(tái)主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇9
人生當(dāng)中，一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻，比如說比賽獲得了第一名，或受到老師或家長的贊賞……我也不例外，最令我激動(dòng)的時(shí)刻，當(dāng)然是演講《長征精神》時(shí)的情景了。
那天早上，陽光溫暖地射下，照到美麗的校園里，照在干凈整潔充滿青春活力的操場上，操場邊的花在春風(fēng)里搖曳著身姿，婀娜多姿，如一位少女，微笑著迎接未來。那天是一個(gè)特殊的日子，全校同學(xué)的歡鬧聲在操場上空奏響了一曲青春的交響樂，今天，是我演講《長征精神》的日子，陽光明媚，花草生機(jī)勃勃，心情愉悅，一定會(huì)很順利。
隨著同學(xué)們的國歌響起，我的心情越來越不平靜，心中涌起了千絲萬縷的情懷：回望歷史，多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水，甚至生命，但他們那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長，中國人民將永遠(yuǎn)記住他們：因戰(zhàn)爭而犧牲的烈士們！
同學(xué)們的掌聲響起，我該上臺(tái)了。我深吸了一口氣，走上升旗臺(tái)，抬頭看了一眼在藍(lán)天中自由飄飛的五星紅旗，鄭重地拿起話筒講道：“進(jìn)行在30年代的長征，是中外歷史上無與倫比的壯舉……”講著講著，我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看見窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞，看見無數(shù)同胞那無助的雙眼，看見了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)誓死保衛(wèi)祖國的模樣，想到這，我流下了激動(dòng)的淚水……演講結(jié)束了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我抬頭望著藍(lán)天，心想：我一定要為祖國的繁榮富強(qiáng)盡一份力！
多年過去，這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色，但那為祖國流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙印！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇10
“啊！我們終于贏了！”這是姚明帶領(lǐng)中國男籃打入20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)八強(qiáng)時(shí)解說員的一聲大吼。A組小組賽，男籃健兒們一勝4負(fù)，如果贏下黑山，就可以歷史上第二次進(jìn)入八強(qiáng)。一開始，中國隊(duì)并不占據(jù)優(yōu)勢，連連失誤，送給黑山隊(duì)許多機(jī)會(huì)，可黑山隊(duì)也像著了魔，機(jī)會(huì)雖多，但總把握不住。第一節(jié)結(jié)束，雙方打成相持，不相上下。
第二節(jié)一上來，黑山隊(duì)用一個(gè)個(gè)三分轟炸著中國隊(duì)的籃筐，幸好命中率不高，只打中了兩個(gè)，在中國隊(duì)的一次進(jìn)攻中，姚明被黑山隊(duì)員碰到，罰球兩次，這次犯規(guī)好像使中國隊(duì)隊(duì)員喝了一杯甘露，精神一振。姚明兩罰全中，黑山隊(duì)卻特別急躁，失誤了發(fā)球機(jī)會(huì)，讓中國隊(duì)又來了一次進(jìn)攻，隊(duì)長李楠把球傳給低位的姚明，姚明依靠身高優(yōu)勢，“坐”著往里打，勾手打中，中國隊(duì)反超兩分。黑山主教練叫了暫停。
二十秒很快過去，第二節(jié)還剩100秒，黑山隊(duì)發(fā)出了球，強(qiáng)投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，還是脫筐而出，還剩下2.4秒，李楠傳孫悅，孫悅的投筐也偏出。
雙方過了一個(gè)低迷的第三節(jié)，命中率只有31.6%。第四節(jié)開始，黑山來了一波9比3的小高潮，又反超了中國隊(duì)。關(guān)鍵時(shí)刻，李楠三分命中，孫悅中投扳平比分。這時(shí)，姚明又扮演了關(guān)鍵先生，造成對方一個(gè)帶球撞人，但真正的絕殺王在這一時(shí)間出現(xiàn)了。比賽僅剩下4秒，中國主教練尤納斯叫了長暫停，但一個(gè)長暫停也只有3分鐘。孫悅分球，李楠一記超員投球，絕殺！隨著黑山最后超遠(yuǎn)三分偏出，中國隊(duì)進(jìn)入了八強(qiáng)。
賽后，中國男籃隊(duì)員們緊緊抱在一起，把李楠壓在地板上，熱情灌滿了全場。中國國家隊(duì)雖然沒有走得更遠(yuǎn)，但這場精彩的比賽深深刻在我心上。
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