激動的事作文400字（通用26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的激動的事作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動的事作文 篇1
太陽緩緩地從東方升起，聲聲雞鳴喚醒了我。我急忙跑到電腦旁，打開電腦，看了看今天的日期。“今天是我生日！”我大叫起來。我開心地四肢活力無限，頭腦靈活運轉起來。
我急忙跑到樓下，拿出了餅干、面包和飲料，又拿出了幾個盤子、杯子。我又匆匆忙忙跑到樓上，把家里所有的布娃娃通通拿了出來，又把家里一條超大的飛行棋布鋪在了地上。餐具、食物依次擺在上面。我的眼前像在舉辦一次盛宴。“大功告成啦！”我抱著布娃娃心想道。
我把娃娃依次擺放了起來，自己就狼吞虎咽地吃了起來。
吃飽了，我開心地在床上一蹦一跳，心想：“今天是我生日，就應該好好玩一把！”想完，我就跑到樓下騎自行車，我在空地上邊騎邊大叫：“今天是我生日！今天是我生日！”
騎了好久，家里人都還在睡懶覺。
我跑到家樓上，拿起枕頭一個勁兒地往爸媽床上跳，我想：“老媽一定是要裝不知道，最后再給我驚喜，動畫片里都是這樣的！”可是我等不及了，眼珠子瞪得大大地朝老媽說：“老媽！快醒醒！你猜今兒是啥日子？你該不會忘了吧？”可老媽卻說：“生日嗎？呵呵呵！明天才是你生日呢！”
聽老媽說完后，我更加激動了。那天晚上，我在床上滾來滾去，激動得一直睡不著覺。
激動的事作文 篇2
英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調動同學們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。
我喜歡英語課，更喜歡和同學們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多。“千萬不要忘了預習，記住哦。”每次課前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實力就無法應戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨，老師轉過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的。可當老師的目光再一次偏向對面時，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數(shù)風流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等著吧!”
激動的事作文 篇3
說到激動這個詞，我就會情不自禁地想到我學騎自行車的事情。
我為什么要學騎自行車呢？那是因為看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分帥氣，于是我才下決心學自行車。
我一開始學的時候想，學自行車太簡單了，不學都有可能會了。可剛上自行車時我就摔了一跤。從那時開始我才知道學騎自行車是很難的。可是，天下無難事，只怕有心人！只要我不放棄就一定可以學會的。于是我一個箭步走到自行車前，手拿住把手騎了起來，從沒騎過自行車的我，感覺自行車太輕了，不一會兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來。我為什么總是摔跤呢？我想是車頭不穩(wěn)的原因，于是我又上了自行車，雙手握緊了車頭，可這樣車頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個“好辦法”那就是把剎車夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車，結果和以前一樣也失敗了。我有點灰心了，于是坐下來看別人騎，突然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快，我握緊車頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。
我學會了自行車。
這是最令我激動的一件事，現(xiàn)在想起來還有激動的感覺呢！
激動的事作文 篇4
星期日的那天早晨，爸爸對我說：“今天你要去唱歌比賽了。”我一聽，心里又緊張又激動，就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂，自己練了起來。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現(xiàn)場，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過了一會兒，我就被叫了上去。我走上舞臺，望著下面那么多的觀眾，心里還真有些膽怯。這時，我突然想起林老師對我們說的一句話：“假如你害怕，就把臺下的所有觀眾都當成各種各樣的蔬菜，你就當對著菜園唱歌就好了。”想起了這句話，心里就有時了一點輕松，可是心里還是有點緊張的。我開始唱歌了，隨著優(yōu)美的音樂，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉叄退麄円黄鹗幥锴В覀冊谝黄鹗幇 ⑹幇。谝黄瑲g聲笑語中快樂的嬉戲，終于我把歌唱完了。
到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎，我聽了可真激動。
啊！多美好的一天，多快樂的唱歌比賽，以后有什么表演的活動，我都會參加，而且都會盡力而為的。
激動的事作文 篇5
有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學校啦！我抑制不住我心中的激動。
那是一個風和日麗的下午，我們來到操場，按指定地方就坐。不一會兒，只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內心的激動，于是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接著我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥著全場。我們班里有幾個調皮的同學，平時就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐著，然后站起來，最后索性站在了板凳上，嘴里還不停的歡呼著美猴王的名字。等全場安靜以后，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學們聽的津津有味。接著六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學著六小齡童老師的樣子，用手比劃著，嘴里哼哈著。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。
最后，我們依依不舍地離開了操場。我心里還在想：
美猴王，你何時再來給我們表演？
激動的事作文 篇6
今天是期末考試，考兩天之后便要放寒假了，心情多少有點激動。
早晨的幻覺早上一睜眼，腦子接收到了一絲窗外的光，我的大腦便立刻興奮起來，想：今天是寒假的第一天么？不對啊，我還沒考試呢！到底是不是寒假啊？我拿起手表一看，天啊！今天是1月15號，第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來，不斷告訴自己：不要失落，趕緊考試，然后就能放假了！不是么？
早飯的興奮我從床上跳起來，三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓，便有一陣清爽的感覺橫掃過去，我很想讓一切都過得快些，因為只有這樣才可以讓寒假快點到來！我興奮的做到飯桌上，開始吃飯。一邊吃，還一邊幻想著我即將迎來的寒假，還不停的看看幾點了。但我卻總覺得時間過得慢，覺得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態(tài)可以讓你覺得時間過得很快。到校的激動吃過飯，我便坐車來到學校。路上有很大的霧，并且我還聞到了將要下雪的味道，心中的激動又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的……
到了學校，我快速走進教室，急切的怎么能用語言來表達呢？我找到班主任，問什么時候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動，靜下心去復習。當然，心并沒有完全靜下來。哈哈，今天期末考試，明天再考一天就解放啦！心情好激動！
激動的事作文 篇7
這幾天，為了更好的掌握所學知識，我們的作業(yè)量比以前更多了，同學們再也沒有以前那樣愉快的心情在教室輕松活潑的學習知識了，甚至無精打彩。今天，陳老師嘴里不經(jīng)意說出：“我們要舉行秋季運動會”這十個字，同學們先沒聽清楚，后來明白后大家高興得唱起歌來，有的同學甚至一蹦三尺高，哇！我也太興奮了，簡直說不出說話來。
下午，老師開始選運動員了，當然也有我。所有的運動員先好后，大家開始練習了，跑步的運動員有的爭先恐后，有的沒跟上的'也拼命的你追我趕；扔壘球的也不甘示弱，一個個正在練習手臂的力量，扔得可真是“百米之遙”啊！當然跳高跳遠的也不用說了，個個練習的熱火朝天。放學時，大家都滿頭大汗的，但心里既高興又很興奮。
下個星期四就要比賽了，每個運動員都精神抖擻，很緊張又很激動，都希望自己能奪到第一名！這幾天作業(yè)雖然還是和以前一樣多而且復雜，但大家的字跡卻比以前更加工整了，甚至很少人有錯誤要訂正了。想起我以前跑步的名列前茅，我為自己捏了一反冷汗……
激動的事作文 篇8
激動的心，顫抖的手，我感覺我擁有了所有。前天媽媽告訴我，我的比賽成績這兩天就要公布了。這話不說還好，一說把我嚇了一大跳，我的心就像十五個吊桶打水一樣七上八下。
這兩天的我生活就如同昆蟲一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢？我到底能不能得獎？”這個問題一直困擾著我。如果得獎了還好，皆大歡喜。如果沒得獎，豈不是丟臉丟到家了。這么珍貴的名額也就毀在我的手里了，想到這里我整個人就更不好了，站也不是，坐也不是，心里的小白兔還時不時的在敲門“怦怦怦”。
晚飯過后的我好不容易靜下心來認真的寫作業(yè)。忽然阿姨告訴我：“吳憶博得了二等獎，大家鼓掌！”這個消息如同給了我一百塊一萬塊巧克力一樣甜，我簡直不敢相信自己的耳朵，急忙又問了一遍：“這是真的嗎？”“嗯”阿姨說：“太棒了！”聽這話我更加激動了，在房間里又蹦又跳，手舞足蹈，原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍，寫作業(yè)的速度變得更快了。說也奇怪，這本來是很開心的事，可我那不安分的心又開始怦怦怦的跳起了廣場舞，我的腳也不由自主的顫抖著。“天哪，我終于得獎了！”我在心里不停的想著。
這可真是撥開烏云見日耀，守得云開見月明，激動人心啊！
激動的事作文 篇9
在我成長的過程中，經(jīng)歷過許許多多的事情，有愉快的、有悲傷的、有激動的、有后悔的……隨著時間的流逝，有些事情漸漸地淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
記得那天是一個初冬的星期五，天氣很冷，林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔任下周一升旗儀式的護旗手，聽到這個消息，我是又高興又激動，因為這是我第一次擔任護旗手。
星期一終于到了，上學的路上我對媽媽說了很多遍：“媽媽，我好緊張。”到了學校，我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭杰，他們來得和我一樣早，我想他們也是和我一樣激動吧！
穿好衣服，我就像警察一樣威風。
上臺之前，我很緊張，但看見其它兩位同學不緊張，我就鼓足勇氣，上臺了。
上臺之后，國歌響起來，我正要舉手敬禮，可是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好像還不是敬禮的時候，我又把手給放下來，這時聽見李汭杰小聲的對我說：“歐陽，敬禮！”我連忙敬禮，眼睛注視著冉冉升起的國旗，頭腦里卻是一片空白。
儀式結束了，回到教室后，好多同學都在問我上臺的感覺怎么樣，我只能回答：“像做夢一樣”。
這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪，也好讓我感到很多快樂！
激動的事作文 篇10
今天我特別的激動，為什么呢？因為媽媽要帶我去看電影，而且這個電影叫哪吒之魔童降世。不說了，我要趕緊出發(fā)了。
我坐著公交車來到了電影院，去超市買了一些好吃的，比如薯片、爆米花、薯條等等。哇！好多人啊！我和媽媽按照電影票的座位坐了下來，等了好長時間電影才開始。哇！我看了一個大肚子神仙，后來我才知道他是太乙真人是哪吒的師傅。哪吒剛生出來的時候是個肉球，突然長出了兩只大眼睛，頭發(fā)是黑色的，冒著紅色火焰，看到這兒快把我嚇壞了。
我喜歡模仿哪吒的聲音，哪吒說了一句話我覺得非常搞笑的話，他說：“我是小妖怪，逍遙又自在，殺人不眨眼，吃人不放鹽，一口氣八個，肚子要撐破，茅房去拉屎，想起忘帶紙。”你說是不是有點搞笑呢？
最后一點哪吒變得可壞可壞，都怪哪吒他師叔申公豹，也需要謝謝申公豹，怪申公豹是因為哪吒的爸爸媽媽好不容易把哪吒騙住了，結果申公豹告訴了哪吒真相，使得哪吒變壞。謝謝申公豹是因為他的行為激怒了哪吒，最后哪吒才會完成蛻變。
我今天看完電影回家的路上特別激動，因為我回憶電影里面的內容，我老想跳進去。這個電影是我有史以來我看過最好看的電影了，所以我開心又激動。
激動的事作文 篇11
同學們，你們都有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧，我也有哦。
就發(fā)生在前幾天的數(shù)學課上，鄭老師拿著一大疊試卷和一些獎狀，還有一盒棒棒糖，老師說：“這些獎狀是發(fā)給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學們。”那時我的心啊，就開始怦怦跳了，我在想：我能拿到一二等獎嗎？我能考好嗎？我的計算能力一向不是很好，比較粗心，真是有點擔心啊。
數(shù)學老師開始發(fā)獎狀啦：“藍慶業(yè)一等獎，鄭淑琴一等獎，余遠興一等獎……一等獎的都沒有我，不禁有點失望。那二等獎呢？謝勇軍二等獎，賴怡眉二等獎……可是，二等獎的都快念完了，還沒有我呀，估計沒戲了吧。正在發(fā)呆時，忽聽“李慶微二等獎”，呀，終于聽到我的名字啦，我高興極了，趕緊沖上去領獎狀，老師還獎了我一顆棒棒糖，心里真是甜過糖啊。然后發(fā)試卷了，我希望我的成績有90分。我的心又在那怦怦跳了，希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了，我考了90分，這個分數(shù)在班里雖然不算很好，但是我也努力了，比我以前的分數(shù)好得多。因為我以前從來沒有認真地考過試，總是粗心大意，所以成績不是很好，這次可見，四年級了，我也是有進步的哦。
我心里美美的，對了，你們有沒有心兒怦怦跳的事嗎？也說出來給我們聽聽啊！
激動的事作文 篇12
這是一件令我想起就激動的事。
一天晚上，突然烏云密布，電閃雷鳴，雨滴滴答答的下個不停。我背著書包站在教室的門口等著媽媽來接我，只見一個個孩子都一一被父母接走了，只剩下我，一個孤獨的小女孩。我默默地哭泣著，淚水和雨水混在了一起。不知過了多久，朦朧中一個模糊而又熟悉的身影向這邊走來“是媽媽嗎？是媽媽嗎？”我小聲的呼喚著。直至到了眼前，我才看請她——媽媽。我撒嬌的一頭撲向媽媽的懷抱！媽媽笑了笑，與我一同踏著水路回家。路上我抬頭凝視，突然我發(fā)現(xiàn)，媽媽的兩鬢已長出了白發(fā)，媽媽的額頭已增添了許多皺紋！我的眼圈紅了，滾燙的淚珠順著我的臉頰滑落。
啊，媽媽，您為我付出了多少辛苦啊！多少個日日夜夜，您守在我的床邊，為我蓋被；多少個日日夜夜，您為我扇風驅趕蚊蟲；多少個早晨，您借著微弱的燈光為我準備早餐；多少個傍晚，您站在門口焦急不安地等待我回家！
啊，媽媽，我的好媽媽！您用您的光和熱哺育我茁壯成長，我永遠愛您！
激動的事作文 篇13
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。
今天，我們這節(jié)隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來說，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識，從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感，加倍珍惜少先隊員的新身份。
激動的一件事 一開始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友，對他們人當場進行培訓，以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后，第一項——出旗。全體起立，在進行曲和護旗手的行進中，全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等，豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識，孩子們樂在其中，學在其中。
少先隊是個好的教育平臺，更是孩子們成長成才的平臺，希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員！加油！
激動的事作文 篇14
世界上有許多事情讓我激動，有的大快人心，也有的讓人興奮無比。最讓我激動的是第一次殺雞。
那天母親買來一只雞，要我去宰掉。殺雞？挺好玩的，試試吧！
第一回合
我拿起刀，小心翼翼的靠近雞，雞好像察覺到我，猛地一扇翅膀，卷起灰塵。灰塵讓我睜不開眼，哪曉得雞在哪兒？為防止雞偷襲我，我亂揮小刀，在一個不知名的物體上連砍了好幾刀。砍中了嗎？恭喜你，答錯了，雞沒砍中，倒是可以吃蘋果——蘋果被我大卸八塊。唉！第一回合雞勇士獲勝。
第二回合
這一次，我抓起一把鹽，打算給雞來個“天‘男’散‘鹽’”。我躡手躡腳的靠近雞，雞瞟了我一眼，飛上了晾衣架。暈死！這是野雞還是家雞啊，還會飛！我無奈的拿起晾衣棍。第一棒，把衣服打了下來；第二棒，把排氣管廢了；第三棒，晾衣棍被我廢了。我惱羞成怒，抓起一把筷子來了個萬“劍”齊發(fā)，雞躲閃不及，被打了下來，我趁機一揮，鹽全進了雞的眼睛。“咯咯”，雞痛不欲生、大吵大叫。這回合，我勝！
第三回合
我倒了一杯白酒，抓住雞，扒開雞嘴，灌了下去，雞醉了，亮出喉管，我一刀下去。
我咬著雞腿，嘗著雞肉。哈哈！這雞肉還有白酒的味道呢！
六年級:張健宇
激動的事作文 篇15
今天是我習作課的最后一次課了，我早就知道今天不寫作文，可是今天干什么呢？
一上課老師給了我們一個片段我看了幾眼，一目十行。看到唐太宗，渡江等詞后我就斷定老師要考什么，答案是什么，還沒等老師開口我就馬上蹦起來，一邊大喊：“我知道了！我知道了！”老師的表情有點吃驚，等她讀完后讓第一組的1號先回答，然后是第二組的1號，以此類推。我很不樂意，要知道我是一組三號，輪到我時答案早就被報過十萬八千次了。
到后來老師告訴我們要來搶答三十六計，這可是我的強項呀。
后來老師出一題我就舉一次手，這里的題對我來說只是小菜一碟，另外兩個組的分數(shù)和我們早就相差十萬八千里了，有時候很多人會，我就非常激動一蹦三尺高，到后來終于沒人和我搶了，我心里想著沒文化真可怕。我所向披靡，另外的兩個組的人員對我來說似乎已經(jīng)沉默了，我一次又一次的舉手，一次又一次的蹦起來。到最后算分時我們組第一155分，第二組90分，第三組只有80分。
我之所以贏不是因為我看過《三國演義》（我一次都沒看過）可是我卻對那的故事了如指掌，我三十六計也沒看過，可是我能背出三十六計中的二十多計，我的知識都是從生活中的一點一點積累起來的。
激動的事作文 篇16
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過了，這段時間對我來說是多么的漫長，我的腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點線。我成功了！同學們個個興奮無比，大伙全都激動地擁抱在一起……
通過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。
激動的事作文 篇17
在這個春光明媚的季節(jié)里，我校舉辦了第33屆田徑運動會。運動會持續(xù)兩天，這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當中。
“砰”的一聲，槍聲響起了，加油聲也隨后響起來了。雖說是800米，但同學們依然像打了雞血似的飛奔起來。干嘛？搶道啊！我迅速跑到第1道，開始了“遠征”。
一開始我比較靠后，漸漸的，我的耐力派上了用場。超了一個，又超了一個。當我想超越下一個的時候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超過她，她也加快了速度想甩掉我。這時，我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手，一面大叫：“快快快！超過她！超過她！加油加油！快！快！……”蔣老師的吶喊，給了我強大的動力，“呀——”我叫了一聲，超過了她。
還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線，咬緊牙關，以每秒180米的速度死命沖。超過了一個，又超過了一個。最終，我得到了第8名。雖然不是很高的名次，但對于我們這個跑步是弱項的班級來說，已經(jīng)很不錯了。
我喜歡運動會，它不僅讓我們鍛煉了身體，還使我們懂得了團結。要知道，一個人的身體健康最重要！
激動的事作文 篇18
那是發(fā)生在我剛上小學的一件事。
那一天，父親帶我去健身公園訓練身體。他指著眼前的直梯對我說：“徐子墨，今天我來告訴你爬直梯。”我抬頭看了看，還好梯子不算高，我毫不猶豫地爬了上去。正當我得意洋洋的時候，父親又對我說：“你翻過去，從背面下來。”我低頭一看：“哇！好高啊！”嚇得我雙腿發(fā)抖，顫抖著聲音說：“父親，我不敢。”
父親嘆了口氣，三兩下就爬到了我的身邊，說：“我做個示范給你看！”只見父親先把一條腿跨過欄桿，慢慢地把身體轉過去，又把另一條腿垮了過去，順著欄桿往下爬，迅速地回到了地面。看得我羨慕不已。可是，一想到自身也要如此下去，心里不禁膽怯起來。
父親在下面不斷地鼓勵我，可我一直猶豫不決。日漸的，父親失去了耐心。他生氣地對我說：“徐子墨，你再不下來，我就走了！”我一聽，焦急地說：“父親別走，我立刻就下來！”我深深地吸了一口氣，努力地讓我們的心情平復下來，仔細地回憶父親剛才的動作要領，我慢慢的爬了下來。當我踩到地面時，心里激動不已。
這件事雖然已經(jīng)過去了很長時間，但是我卻一直難以忘懷。由于它給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽小，克服了困難，讓我變得有了自信！
激動的事作文 篇19
有一次教我葫蘆絲的老師，讓我去參加葫蘆絲演奏比賽，并且說這次比賽的路程費是不收費的，還說分賽在烏魯木齊，復賽在上海，決賽在北京，期望我去參加。母親很想讓我去，于是我就去了。
過了幾天就去烏魯木齊比賽了，大家剛到地方，比賽就開始了，“隊友”們一個一個地演完了，最后剩下我一個“光桿司令”，我開始緊張起來，老師對我說：“不要緊張，正常發(fā)揮，你把比賽當成游戲玩就好了。”聽了這句話后，原本灰心喪氣的我，忽然信心倍增。初賽后我獲了個金獎。接著我又一路過關斬將直殺到了北京。
到了北京，進了表演廳。我坐在板凳上，聽到那些人吹得特別好，而大家一塊去的“隊友”，一個個被其他人k下來了。我能否獲獎呢？母親好像看出了我的心思，走過來講：“別緊張，你就跟在烏魯木齊比賽一樣，不要怕。”被k下來的“隊友”們走來講：“別緊張，好好吹，替大家吹完這次比賽。”我點點頭，又恢復了自信。
上臺表演的時候，我吹了一節(jié)，看見評委們認可的點一點頭，我就放心地吹了起來。最后，我獲了個特別金獎，大伙都非常高興，這真是一件讓人激動的事呀！
激動的事作文 篇20
我從小到大經(jīng)歷過非常多事情，像碧綠的小草，如鱗次櫛比的摩天大樓，似琳瑯滿目的產(chǎn)品……但我記得最了解的，還是那件令我激動的事
這學期班上舉行了“微演講”。微演講就是：四個人一小組，每周都會有一個精彩的主題，每一個小組選一個人上去做演講。大家小組經(jīng)過四人比拼，投票選舉，最后他們一致推選我，我成了我們小組的“代言人”。
這次微演講在下午舉行。我使用了中午的時間讓母親再給我輔導幾遍。到了下午，我“帶”著一顆忐忑不安的心走進了教室。記完作業(yè)，我焦急萬分的等待作微演講的到來。被人激動的微演講終于開始了。“小主持人”點到了我的名字，我心跳頓時如打雷一般。我站上講臺后，剛開始不太敢看同學，后來我雙眼慢慢平是前方。我在演講的時候，就像心里面“裝著”一只小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時，又想：更不是非常難嘛！
我首次上講臺演講，居然得到了第五名，沒讓大家小組落后！
這就是令我激動的一件事。目前想起來，仍然有點害怕，但又很激動。
激動的事作文 篇21
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“雯銳，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。 正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地出差還沒回來，剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“雯銳，快過來，穿好雨衣，”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教育著我！
激動的事作文 篇22
令人感動的一件事那件事發(fā)生在我8歲的那年初夏時節(jié)。
早上的時候非常冷，媽媽給我穿的很多，就去上學了。但是沒過多久，太陽公公蹦了出來。正在和同學們玩游戲的我，突然感到熱了起來，這時，我不經(jīng)意間看到一個帶著衣服匆匆跑過來的一個人，媽媽。我急忙跑過去問媽媽什么事，媽媽說：“天氣太熱了，我連早飯都沒吃，就給你送衣服來了，下課別亂跑，穿的單，怕摔跤!”我看著媽媽，心中一陣酸楚，對媽媽說：“我熱不要緊，可您也要吃完早飯再來啊!”媽媽摸著我的頭，對我說：“老師教的行啊，知道關心家人啦”我微笑的點點頭。
在女廁所換衣服的時候，我注意到，在媽媽后背上的汗就像被別人不小心用水潑到了身上一樣濕了一大片。我問媽媽：“媽媽外面很熱嗎?身上都是濕成這樣了”媽媽說：“是挺熱的，沒事最好別出去，會被曬‘死’的!”我說：“那你還來”。媽媽說：“不是怕你熱嗎!你的耐力又不好!”聽到這里，我的眼眶里充滿了淚水。后來換好后，我又注意到媽媽那布滿皺紋的臉上有了更多的“小水珠”。
這應該就是偉大的母愛吧，母愛是無法衡量的!從生活處處都可以找到母愛的身影，只要母親在你身邊你就是最幸福的!
激動的事作文 篇23
“砰砰砰”你們聽，是我們學校在開運動會呢，你們瞧，多精彩，多激烈啊！
每個班的同學都興致勃勃的，臉上都露出了燦爛的笑容，快看，是我們班，我們班的口號是：四三四三奮勇爭先，四三四三勇往直前，怎么樣，很有氣勢吧！然后是校領導宣布第三小學第二十屆運動會正式開始，話音剛落，場下就響起了熱烈的掌聲。
我的項目有：一分鐘仰臥起坐，400米和跳繩。令我印象最深的是：400米和跳繩。先說跳繩吧，剛要開始跳，就聽到請四年級參加400米的同學到檢錄臺檢錄，口哨聲響了，我很緊張，心里非常矛盾，怎么辦？400米，萬一趕不上了怎么辦？本該跳1百多個的我，由于沒發(fā)揮出來，才跳了80個。唉！沒希望了。
“砰”400米開始了！我本來就緊張，不知怎么得，腿也不聽使喚了，突然一軟，在加上怕別人絆我，我不知不覺的放慢了速度，不一會，我又聽見了那熟悉的聲音，同學們都在為我加油呢，對，我不能讓他（她）們失望，我暗暗下決心，可是我還是跑了第四名。
我雖然沒獲獎，但我明白了，比賽并不重要，有句話說得好：友誼第一，比賽第二！
激動的事作文 篇24
今天是星期日，是拉丁舞比賽的日子。
一大早，要表演的人員在學校門口等著，他們的心情一定又緊張又激動吧！我中午也想去看比賽，在車上我想入非非，不知哪位高手會得第一。
到了臨城體育館，我看到了有7隊大人和小朋友，(.)真是讓我看得眼花繚亂呀！我們是楊建新舞蹈室隊，輪到我們的隊員上場了，我心里暗暗為他們加油呢！我們的學長學姐們一個個跳得有板有眼，看，他們踮起腳尖，一扭腰肢，一個晃頭，那動作干凈利落，一氣呵成，多美呀！真是漂亮極了！一曲終了，我使勁為他們拍手呢！
其他幾隊也跳得非常好，像一群快樂的蝴蝶在舞池上翩翩起舞，有一隊讓我看了，不管是衣裳，還是舞曲，讓人感到特別輕松。還有一些大學生呢！盡管他們個子老高老高，可個個專心致志，因為這可是“藝術”呦！
比賽快要結束了，最終評委們公布了名次，我們隊得了第五名，聽老師說：“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢！
我真盼望這一天早點到來，讓我在屏幕上一睹他們的風采啊！
激動的事作文 篇25
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長大。可能是一份真情，可能是一個秘密，可能是一種奇特的現(xiàn)象，也可能是一樣景物的特點或一個人的變化······令我最激動的莫過于那一次了。
上個禮拜五，我在網(wǎng)上看見了一個人用紙牌搭塔的表演，甚是厲害。之后，我心里便癢癢，忍不住來挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來一副紙牌，盤腿坐在地上，深呼吸一口，開始挑戰(zhàn)！我學著網(wǎng)上那個人的動作，左右手各拿一張紙牌，呈六十度角搭在一起，就在我松手的剎那間——塌了！我不甘心，從頭再來。于是我又像開始那樣慢慢的輕輕的，連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒，沒有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時候，歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂極生悲！我又只能再來一次。一次塌掉再來一次，又一次塌掉又再來一次······無奈，由于我太緊張和浮躁，每搭一次就塌一次。可是這小小的失敗未能打敗我。我心想：人家能辦到，我們騎驢看唱本——走著瞧！
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗，終于我摸到了竅門：心要平，不要急，手拿穩(wěn)，放要輕。憑著這些經(jīng)驗，我一步一個腳印，終于搭好了一層。呼，好緊張，淡定淡定。我再次拿起紙牌，這一次我比任何一次都輕，因為如果我這次出了意外將會功虧一簣！
一秒、兩秒、三秒，紙牌塔屹立在地板上，我終于成功了！那一次我真激動！
激動的事作文 篇26
一件激動的事，是我們在生活中都會遇到的。我也不例外。在我童年的時候，就有過一件激動的事，令我印象深刻。
還記得那天，課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進教室，便聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師為什么叫我，我沒有犯什么錯誤啊。”我越想越不安，害怕地向老師走過去。
我忐忑地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑地雙手遞過來一張紙。我趕緊也用雙手接過來一看，呀，這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學生”獎狀，上面醒目地寫著我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝做若無其事地走回座位。又忍不住重新拿起來仔端詳一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夾里，生怕它被弄壞了。
放學了，我飛快地跑向車站，想快點把這個好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了，我迫不急待地把獎狀遞給在車站等著接我的奶奶，又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀，夸我真棒，并且提醒我發(fā)再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
這一件激動的事，不僅僅為我?guī)Я讼矏偅�讓我明白了：自己不能因為一時的榮耀而驕傲，反而應該努力的去學習，爭取一直保持這樣的成績。
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