激動的事作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的激動的事作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動的事作文400字 篇1
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個星期說起。上個星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點點頭：“讀好了。”老師走到窗邊，向下俯視了一會兒，突然掉過頭來對我們說：“走吧。”
我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表揚了我們，說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
激動的事作文400字 篇2
在這個春光明媚的季節(jié)里，我校舉辦了第33屆田徑運動會。運動會持續(xù)兩天，這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當(dāng)中。
“砰”的一聲，槍聲響起了，加油聲也隨后響起來了。雖說是800米，但同學(xué)們依然像打了雞血似的飛奔起來。干嘛？搶道啊！我迅速跑到第1道，開始了“遠征”。
一開始我比較靠后，漸漸的，我的耐力派上了用場。超了一個，又超了一個。當(dāng)我想超越下一個的時候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超過她，她也加快了速度想甩掉我。這時，我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手，一面大叫：“快快快！超過她！超過她！加油加油！快！快！……”蔣老師的吶喊，給了我強大的動力，“呀——”我叫了一聲，超過了她。
還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線，咬緊牙關(guān)，以每秒180米的速度死命沖。超過了一個，又超過了一個。最終，我得到了第8名。雖然不是很高的名次，但對于我們這個跑步是弱項的班級來說，已經(jīng)很不錯了。
我喜歡運動會，它不僅讓我們鍛煉了身體，還使我們懂得了團結(jié)。要知道，一個人的身體健康最重要！
激動的事作文400字 篇3
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。
今天，我們這節(jié)隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛?cè)腙牭囊荒昙壭∨笥褋碚f，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識，從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感，加倍珍惜少先隊員的新身份。
激動的一件事 一開始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友，對他們?nèi)水?dāng)場進行培訓(xùn)，以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后，第一項——出旗。全體起立，在進行曲和護旗手的行進中，全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊員的標(biāo)志以及少先隊員的行為習(xí)慣等等，豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識，孩子們樂在其中，學(xué)在其中。
少先隊是個好的教育平臺，更是孩子們成長成才的平臺，希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員！加油！
激動的事作文400字 篇4
在生活中有許許多多今人難忘的時刻，如激動的、憂傷的、悲憤的，高興的……生活啊就像個萬花筒，五彩繽紛，生活啊又像是個五味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣。
那是一個晴空萬里的下午，同學(xué)們都胸有成竹、滿懷著自信與激動來到了操場上。今天的操場與往日不同，到處洋溢著運動會的氣氛，充滿了青春的活力。運動健兒們個個是精神飽滿，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。
六年級段的接力賽拉開了序幕，運動員們都做好了賽前準(zhǔn)備。開始了，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，四個班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰手”還不知，我們的心不由得懸了起來，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場上的吶喊聲、加油聲響成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知誰在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會猛沖過去。就這樣那棒子在我們的幾個健兒手上靈活的傳來傳去。此時，一班跟我們班的距離也越差越遠，我們班的啦啦隊們都放開嗓門大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過去，一班再奮力地追趕也無濟于事了。我們班贏了！我們班贏了！我們跳了起來，抱在一起歡呼雀躍，那時的心情真的無法用言語來表達。
接力賽拿第一是我們604班的夢想呀！六年的夢呀今天圓了！這難道不是一個激動人心的時刻嗎？
激動的事作文400字 篇5
太陽緩緩地從東方升起，聲聲雞鳴喚醒了我。我急忙跑到電腦旁，打開電腦，看了看今天的`日期。“今天是我生日！”我大叫起來。我開心地四肢活力無限，頭腦靈活運轉(zhuǎn)起來。
我急忙跑到樓下，拿出了餅干、面包和飲料，又拿出了幾個盤子、杯子。我又匆匆忙忙跑到樓上，把家里所有的布娃娃通通拿了出來，又把家里一條超大的飛行棋布鋪在了地上。餐具、食物依次擺在上面。我的眼前像在舉辦一次盛宴。“大功告成啦！”我抱著布娃娃心想道。
我把娃娃依次擺放了起來，自己就狼吞虎咽地吃了起來。
吃飽了，我開心地在床上一蹦一跳，心想：“今天是我生日，就應(yīng)該好好玩一把！”想完，我就跑到樓下騎自行車，我在空地上邊騎邊大叫：“今天是我生日！今天是我生日！”
騎了好久，家里人都還在睡懶覺。
我跑到家樓上，拿起枕頭一個勁兒地往爸媽床上跳，我想：“老媽一定是要裝不知道，最后再給我驚喜，動畫片里都是這樣的！”可是我等不及了，眼珠子瞪得大大地朝老媽說：“老媽！快醒醒！你猜今兒是啥日子？你該不會忘了吧？”可老媽卻說：“生日嗎？呵呵呵！明天才是你生日呢！”
聽老媽說完后，我更加激動了。那天晚上，我在床上滾來滾去，激動得一直睡不著覺。
激動的事作文400字 篇6
說到激動這個詞，我就會情不自禁地想到我學(xué)騎自行車的事情。
我為什么要學(xué)騎自行車呢？那是因為看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分帥氣，于是我才下決心學(xué)自行車。
我一開始學(xué)的時候想，學(xué)自行車太簡單了，不學(xué)都有可能會了。可剛上自行車時我就摔了一跤。從那時開始我才知道學(xué)騎自行車是很難的。可是，天下無難事，只怕有心人！只要我不放棄就一定可以學(xué)會的。于是我一個箭步走到自行車前，手拿住把手騎了起來，從沒騎過自行車的我，感覺自行車太輕了，不一會兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來。我為什么總是摔跤呢？我想是車頭不穩(wěn)的原因，于是我又上了自行車，雙手握緊了車頭，可這樣車頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個“好辦法”那就是把剎車夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車，結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點灰心了，于是坐下來看別人騎，突然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快，我握緊車頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。
我學(xué)會了自行車。
這是最令我激動的一件事，現(xiàn)在想起來還有激動的感覺呢！
激動的事作文400字 篇7
星期日的那天早晨，爸爸對我說：“今天你要去唱歌比賽了。”我一聽，心里又緊張又激動，就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂，自己練了起來。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現(xiàn)場，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過了一會兒，我就被叫了上去。我走上舞臺，望著下面那么多的觀眾，心里還真有些膽怯。這時，我突然想起林老師對我們說的一句話：“假如你害怕，就把臺下的所有觀眾都當(dāng)成各種各樣的蔬菜，你就當(dāng)對著菜園唱歌就好了。”想起了這句話，心里就有時了一點輕松，可是心里還是有點緊張的。我開始唱歌了，隨著優(yōu)美的音樂，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉叄退麄円黄鹗幥锴В覀冊谝黄鹗幇 ⑹幇。谝黄瑲g聲笑語中快樂的嬉戲，終于我把歌唱完了。
到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎，我聽了可真激動。
啊！多美好的一天，多快樂的唱歌比賽，以后有什么表演的活動，我都會參加，而且都會盡力而為的。
激動的事作文400字 篇8
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長大。可能是一份真情，可能是一個秘密，可能是一種奇特的現(xiàn)象，也可能是一樣景物的特點或一個人的變化······令我最激動的莫過于那一次了。
上個禮拜五，我在網(wǎng)上看見了一個人用紙牌搭塔的表演，甚是厲害。之后，我心里便癢癢，忍不住來挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來一副紙牌，盤腿坐在地上，深呼吸一口，開始挑戰(zhàn)！我學(xué)著網(wǎng)上那個人的動作，左右手各拿一張紙牌，呈六十度角搭在一起，就在我松手的剎那間——塌了！我不甘心，從頭再來。于是我又像開始那樣慢慢的輕輕的，連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒，沒有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時候，歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂極生悲！我又只能再來一次。一次塌掉再來一次，又一次塌掉又再來一次······無奈，由于我太緊張和浮躁，每搭一次就塌一次。可是這小小的失敗未能打敗我。我心想：人家能辦到，咱們騎驢看唱本——走著瞧！
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗，終于我摸到了竅門：心要平，不要急，手拿穩(wěn)，放要輕。憑著這些經(jīng)驗，我一步一個腳印，終于搭好了一層。呼，好緊張，淡定淡定。我再次拿起紙牌，這一次我比任何一次都輕，因為如果我這次出了意外將會功虧一簣！
一秒、兩秒、三秒，紙牌塔屹立在地板上，我終于成功了！那一次我真激動！
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