一場激動人心的比賽作文匯編15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一場激動人心的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一場激動人心的比賽作文1

　　前天，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會。同學(xué)們都紛紛參加了自己拿手的比賽項目。

　　舉行比賽項目的第二天，主要各班賽的項目是四。五年級的男、女子4乘100米接力賽，這真是一項激動人心的比賽。

　　第一局女子慘敗而下，我們班似乎把希望的目光，都撒在了男子們的心中。當裁判員發(fā)令槍一響起時，我們?nèi)�班馬上站了起來，拼命的為他們加油!

　　第一棒是王景鴻，顯然，我們班似乎已經(jīng)搶先了一步，但后面的人還是緊追不舍，“加油，加油!”當我們班的鼓勵聲再次響起時，他們似乎又充滿了活力、力量。當王景鴻把棒交給郭柏潤時，郭柏潤使出了自己全身的力量，又把棒交給了戴道，雖然戴道只占了第二名的優(yōu)勢，但我們并沒有責怪他，繼續(xù)為他加油。但從身上還是滴下了一滴冷汗。當戴道把棒交給羅雨翀時，我們的鼓勵聲越來越大，因為這是最后一棒。“加油，羅雨翀”!一開始，落后了一點，但是，他并沒有泄氣，繼續(xù)努力地跑著，“呀!他是在跟自己心在戰(zhàn)斗。他在賽場上努力拼搏，這值得我們每一個人學(xué)習(xí)!”

　　啊!要贏了!要贏了!快沖，羅雨翀，離終點不遠了，要知道堅持就是勝利!在我們班歡呼的那一瞬間，他沖出了那條紅紅的終點線。我們五(一)班贏了，我們五(一)班勝利了!五(一)!五(一)!永遠第一!

　　深圳市實驗學(xué)校小學(xué)部五年級:全子安

一場激動人心的比賽作文2

　　的光還是那么暖和，風(fēng)還是涼颼颼的，但就在這么平凡的一天，卻給了我很大的和喜悅。我們班舉行了一場激動人心的。

　　球員們分成兩隊，由崔梓瑞帶領(lǐng)的隊伍是山東高速隊，由施喻瀟同學(xué)帶領(lǐng)的隊伍是雄鷹隊。他們身著鮮艷的隊服，摩拳擦掌，躍躍欲試。嘟，隨著裁判賈的一聲哨響，比賽開始了。球員們像獵豹一樣奔跑起來，上籃，遠投，突破，控球。有的同學(xué)在大聲喊加油，有點同學(xué)帶著的神情在觀看比賽，還有的同學(xué)在尖叫，比賽十分激烈。

　　最令我的瞬間是李同學(xué)奮力保球，就在比賽上半場快要結(jié)束的時候，雙方越打越激烈。突然，王同學(xué)把球傳到了李同學(xué)的手里，李同學(xué)飛快地向籃筐奔去。不料到半路，卻被幾個雄鷹隊員截住了，我們心急如焚，正想李同學(xué)該怎么應(yīng)付。正當雄鷹隊員不注意的時候，李同學(xué)把球傳到了另一個同學(xué)的手里，眼看就要投進去了，這時裁判吹哨了。哎呀，太可惜了！差一點兒就得分了，李同學(xué)也為了保住這一分摔倒了。不過他覺得這是值得的。上半場就以十四比四的差距結(jié)束了。

　　下半場，雄鷹隊和山東高速隊，比分差距越拉越大。雄鷹隊都急紅了眼，隊員們都發(fā)揮出自己最大的，但雄鷹隊還是失敗了。比賽以二十四比四的比分結(jié)束了。山東高速隊獲得了勝利。操場上傳出耶的歡呼聲和唉的嘆息聲。雄鷹隊雖然失敗了，但雖敗猶榮。我相信通過這次的籃球賽，他們也一定收獲多多。

　　這次籃球比賽，我收獲了許多。我學(xué)到了一種堅定、奮力和為了隊伍的榮耀而拼搏的精神。那一次次進球，那一聲聲歡呼，都將成為我最難忘的。這真是一場激動人心的籃球比賽。

一場激動人心的比賽作文3

　　前幾天下午，學(xué)校的老師們和吉利區(qū)的一支球隊一起打了一場比賽，那場比賽真是可謂提心吊膽啊。

　　剛開場，對方就利用團隊配合不斷的沖擊著籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優(yōu)勢，不斷的防守對面上籃，可無奈對方團隊配合實在厲害，對面的八號接球，然后運球突破準備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對面，可對方的八號似乎背后長眼一般，一個背后傳球，就把球傳到了隊友手里，然后對方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。

　　但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對方的內(nèi)線，對面兩個人連忙過來包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開對方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時候，他都是用這招對付我的，別人可能不太容易看出來，可我對這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點就是，他的后續(xù)步伐取決于他的第一步，所以說，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續(xù)的步伐是什么，可這并沒有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐，你也看不住他……

　　回到賽場，還是老師們持球進攻，這次是姚老師持球在三分線外尋找著機會，一看振龍老師甩開了防守人，一個基地傳球?qū)⑶蛩偷搅苏颀埨蠋煹氖种?z振龍老師運球上籃，他剛到罰球線，就直接起跳，對面的防守人一見，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒想到振龍老師的滯空能力實在超乎旁人的想象，對方的人已經(jīng)落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個漂亮的罰球線起跳拉桿得分。

　　這場比賽實在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的一個中投絕殺，一兩份的微弱優(yōu)勢贏下了這場比賽。

一場激動人心的比賽作文4

　　周三的早上，寒風(fēng)凜冽，天陰沉沉的，但操場上的我們卻熱血沸騰。因為，我們班要進行一場精彩的籃球比賽，這可是我們期盼已久的比賽，大家都十分激動。這次參賽的兩個隊，分別是山東高速和雄鷹隊。聽山東高速隊的隊長崔梓瑞說因為山東隊沒有在CBA的比賽中得過冠軍，所以他想讓他這一隊的精英們替山東隊“拿下”這次比賽的冠軍。

　　做好準備工作之后，雙方隊員們個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，只聽“嘟”的一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕。場上球員個個健步如飛，忽然，一個矯健的身影從球場的一邊飛奔向另一邊，原來是山東高速隊隊長崔梓瑞帶球突圍，只見他左沖右突，像脫韁的野馬在賽場上馳騁，忽然他縱身一躍，一個漂亮的起跳，把球穩(wěn)穩(wěn)的投進了籃筐！場上立刻沸騰了起來！比賽繼續(xù)激烈的進行著，只見雄鷹隊隊長施喻瀟搶到了球，對方卻沒人防守，好機會！他一個箭步?jīng)_向籃筐，哇！球進了！雄鷹隊的啦啦隊歡呼雀躍了起來。上半場比賽快要結(jié)束時，山東高速隊的籃球女將安奕昕投進了漂亮的一球，啦啦隊頓時沸騰了起來！中場休息時，辛老師將賽場上的隊員和替補隊員交換了一下，這樣既能讓所有隊員都能上場又能讓之前上場的隊員得到休息。緊接著下半場的比賽開始了，經(jīng)過幾位隊員激烈的角逐，王子睿帶球突破，并成功地將球投進了對方的籃筐里，又為我們山東高速隊贏得了2分，最后，山東高速隊以24：4的成績完勝雄鷹隊。

　　這真是一場激動人心的比賽啊，感謝辛老師的精心組織策劃，感謝場上每一位球員的精彩表現(xiàn)，這場意義非凡的籃球比賽讓我懂得了友誼第一，比賽第二的體育精神，也深刻的感受到了運動的快樂，勝利的喜悅和團結(jié)的力量。

一場激動人心的比賽作文5

　　今天冷風(fēng)刺骨，涼颼颼的，但同學(xué)們的心情似火，因為我們的期盼已久的籃球比賽終于拉開帷幕了。

　　我們分了兩隊，一隊是雄鷹隊，隊長是施喻瀟，一隊是山東高速隊，隊長是崔梓瑞。還成立了居委會。上場前隊員們在做熱身活動時跑完一圈，大喊一聲加油，他們這聲吶喊讓我感受到了他們的信心。比賽前隊員穿好隊服，隊長開始講戰(zhàn)術(shù)，賈老師也給他們講注意事項。隨后“嘟”一生比賽開始了，一開始球就落到了安孌昕手上，然后穿給了崔梓瑞。別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在，他可以自如的在賽場上穿梭。球剛到他手上就被施喻瀟擋住了去路。可是崔梓瑞巧妙的躲開了，一個上籃球進了。這是我最難忘的鏡頭之一。還有李科霖運球時一不小心漏了他一下子跪在地上抱住了球，不讓球被搶走，雖然褲子臟了，但他因為團隊感受沒有顧及他這種團隊精神讓我感動。又一次施喻瀟撿了一個漏球在運球時有人高喊：“他走步了，他走步了。”但完全沒有打破他勇猛的氣質(zhì)，但是不小心把球運到了界外。結(jié)束了，最后山東高速隊以24：4戰(zhàn)勝了雄鷹隊。后來老師問崔梓瑞為什么叫山東高速隊，他說：“在CBA山東隊沒贏。想替他們贏一次。”他們隊果然贏了。“友誼第一，比賽第二。”這句話很重要。“小白楊”就應(yīng)該努力，團結(jié)，向上！將成為我們小學(xué)時的一個美好回憶！

一場激動人心的`比賽作文6

　　周三的早上，寒風(fēng)凜冽，天陰沉沉的，但操場上的我們卻熱血沸騰。因為，我們班要進行一場的，這可是我們期盼已久的比賽，大都十分激動。這次參賽的兩個隊，分別是山東高速和雄鷹隊。聽山東高速隊的隊長崔梓瑞說因為山東隊沒有在CBA的比賽中得過冠軍，所以他想讓他這一隊的精英們替山東隊拿下這次比賽的冠軍。

　　做好準備工作之后，雙方隊員們個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，只聽嘟的一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕。場上球員個個健步如飛，忽然，一個矯健的身影從球場的一邊飛奔向另一邊，原來是山東高速隊隊長崔梓瑞帶球突圍，只見他左沖右突，像脫韁的野馬在賽場上馳騁，忽然他縱身一躍，一個漂亮的起跳，把球穩(wěn)穩(wěn)的投進了籃筐！場上立刻沸騰了起來！比賽繼續(xù)激烈的進行著，只見雄鷹隊隊長施喻瀟搶到了球，對方卻沒人防守，好！他一個箭步?jīng)_向籃筐，哇！球進了！雄鷹隊的啦啦隊歡呼雀躍了起來。上半場比賽快要結(jié)束時，山東高速隊的籃球女將安奕昕投進了漂亮的一球，啦啦隊頓時沸騰了起來！中場休息時，辛將賽場上的隊員和替補隊員交換了一下，這樣既能讓所有隊員都能上場又能讓之前上場的隊員得到休息。緊接著下半場的比賽開始了，經(jīng)過幾位隊員激烈的角逐，王子睿帶球突破，并地將球投進了對方的籃筐里，又為我們山東高速隊贏得了2分，最后，山東高速隊以24：4的成績完勝雄鷹隊。

　　這真是一場激動人心的比賽啊，辛老師的精心組織策劃，感謝場上每一位球員的精彩表現(xiàn)，這場意義非凡的籃球比賽讓我懂得了第一，比賽第二的體育精神，也深刻的感受到了運動的，勝利的喜悅和團結(jié)的。

一場激動人心的比賽作文7

　　今天天氣雖然寒冷，但是對我們來說是特別的一天，因為我們小白楊班舉辦了有史以來的第一場籃球賽。比賽是山東高速對陣雄鷹隊，崔梓瑞是山東高速的隊長，我們隊的隊長是施喻消。

　　老師讓我們球員先跑步熱身，隨著我們熱完身，穿上了隊服，隊員們各個摩拳擦掌，虎視眈眈。只聽裁判“嘟”一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了，場邊啦啦隊大聲喊著：“加油，加油”。崔梓瑞搶到球，快速的運球，飛奔到我們球筐前，縱身一躍，把球投進了籃框，球進了，對方拿到了全場第一分。場邊啦啦隊一陣歡呼聲，場上隊員更有干勁了，各個生龍活虎。崔梓瑞憑借他的奔跑速度快，搶球效率高。又一個單手投籃得分。現(xiàn)在我們隊落后了，我們隊隊員個個瞪大眼睛，好像在說：“我們必須加強防守，不能再讓他們輕易得分了”。

　　雖然，我屬于“打醬油”的角色，但我也發(fā)揮了我的作用。對方投球沒進，落到了我的手上，我看到我們隊的馬嘉翼的位置最隹。我把球傳到了她的手里，她又把球傳到崔原碩手里。只見崔原碩“騰空一躍”，手腕一動，球乖乖的落入籃筐，場邊的啦啦隊一陣歡呼，連五年級的大哥哥大姐姐們也傳來贊嘆的聲音。

　　最終我們輸?shù)袅诉@場比賽，但我們還是笑著跳著，盡情享受著這場比賽帶來的喜悅，這場激動人心的比賽給我留下了深刻的印象。讓我體會到籃球運動的快樂，而且還讓我懂得了團結(jié)的作用。

一場激動人心的比賽作文8

　　昨天，天氣晴朗慈祥的辛走進教室，告訴我們要舉行一場，我們都非常，非常。

　　今天天氣很冷，但我們卻沒感覺到冷，因為我們班籃球比賽馬上就要開始了。只聽嘟的一聲比賽開始了，只看見所有隊員神色變的，給我感覺到空氣都緊張了起來，看！關(guān)巧的躲開了施喻瀟的防守，靈巧的把球投進籃筐里。這時王子睿又從張誠皓的手里搶過球，直奔籃筐，啪！球沒投進去，落到了密啟的手里。這時我們拉拉隊帶著不想讓雄鷹隊進球的口氣說：啊！山東高速隊快搶球啊！快。隨著我們的叫喊聲山東高速隊的隊長崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊又得了兩分。拉拉隊還沒有來得及看清楚是是怎么一回事，球就進了。原來是崔梓瑞用了三步上籃的方法，一下把球投進了籃筐里。頓時啦啦隊喊起來：山東高速真棒，山東高速隊加油。

　　山東高速這個名字是怎么來的呢？崔梓瑞隊長覺得山東的籃球打的不好，所以借這次想讓我們成為山東籃球隊打贏一回，結(jié)果真的贏了。我們以二十四分的好成績贏了雄鷹隊四分的成績。雄鷹隊這個隊是怎么來的呢？施喻瀟隊長覺得老鷹特別厲害，我們也應(yīng)該有老鷹的才行。

　　通過這場比賽，辛老師不光是讓我們好，還想讓我們們團結(jié)一心，俗話說得好：團結(jié)大嘛！。今天過的意義非凡，因為今天舉行了一場的籃球比賽。

一場激動人心的比賽作文9

　　“加油，加油！”“掰過他，掰過他。”……班級里此時熱鬧非凡，這是在干嘛呢？哈哈，我們正在進行一場男子漢之間的對決——掰手腕比賽。

　　一號選手臧博，長得人高馬大，小小的眼睛里燃燒著必勝的決心。二號選手樓博洋。雖然個子不高，但壯碩的身板也是不甘示弱。他們在講臺上站定，雙手緊緊握著對方，蓄勢待發(fā)。

　　只聽見陳老師一聲令下，比賽開始啦！頓時兩人齊齊發(fā)力，緊握的雙手忽上忽下，我感覺講臺都顫抖了起來。樓博洋雙眼直勾勾的瞪著臧博，手右手青筋暴露，左手也不閑著，緊緊的抓著講臺的邊緣，整張臉開始由紅變紫。反觀臧博則是一副氣定神閑的樣子，好像早已勝券在握似的。

　　臺下的同學(xué)們激動萬分，歡呼聲，吶喊聲，尖叫聲此起彼伏，一陣高過一陣。每個人的雙眼都緊緊的注視著前方的戰(zhàn)況，唯恐錯過了什么精彩的細節(jié)。有的早已迫不及待的圍在了講臺前；有的因看不見而站到了椅子上；還有的上躥下跳一刻也沒閑著。

　　正在這時，樓博洋突然大喊一聲，發(fā)力了，臧博的表情也有了些許的變化。陳老師也表情激動，手舞足蹈地加入了吶喊的行列：“樓博洋加油，再來一點就勝利了！”講臺上交纏著的兩個手腕被樓博洋慢慢地壓向了另一邊，離桌面越來越近，越來越近了……“加油！加油！”同學(xué)們的助威聲更起勁了。在這千鈞一發(fā)之際，臧博用力將自己的手腕又慢慢抬了起來，眼看著樓博洋支持不住，一個反手將手腕壓在了桌面上。“啊呀！太可惜了！樓博洋差點就贏了……”沒辦法，本來就實力懸殊，樓博洋能堅持到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯了，勇氣可嘉！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了！大家都意猶未盡地回到了座位上，這場比賽真是太激動人心了，同時也緩解了我們的學(xué)習(xí)壓力，真是一舉兩得啊！

一場激動人心的比賽作文10

　　6日下午一點半，我坐在“星星火炬”決賽備考室里等待考試。

　　回想起來，我從初賽到現(xiàn)在，風(fēng)雨歷程真是激動人心。那是一個下午，我正在初賽考場上答卷。全場同學(xué)有的認真答題，下定決心要考個第一；有的卻無所事事的玩耍，認為就是認真地答題也考不了好成績；還有的正在下決心要取得好成績，可卻被卷子上的題難倒了，額上沁出了細細的汗珠……總之，全場沉浸在一個緊張的氛圍中，大家都在為進入復(fù)賽緊張答題。而我先答完了所有會的題，還好，不會的題不是很多，但我仍在苦思冥想這幾道題的正確答案。

　　終于，考完了試，我順利進入了復(fù)賽，也就是決賽。8日下午，我便去了考場。

　　備考場里有好多學(xué)生準備考試，只見大家都神情緊張，雙眉緊皺，認真練習(xí)口語，心卻怦怦直跳。我先仔細地復(fù)習(xí)培訓(xùn)資料，然后又反復(fù)背了背口語自我介紹，準備考試。

　　“第3組進場！”一位老師喊到。我懷著一顆忐忑不安的心走進考場，雖只有幾分鐘，可我感覺好像過了幾個小時。同學(xué)們也都無比緊張，也發(fā)誓必得第一。終于，老師點到了我，有前兩位同學(xué)的精彩表演，我有點緊張。起初，我結(jié)結(jié)巴巴地背誦，可越背越流利，我信心大增，順利地完成了考試。接下來幾位同學(xué)也表現(xiàn)很好，可見大家在下面都下了很大功夫的。

　　xxxx年12月12日是查成績的日子，我查了一下，還不錯，得了89分，銀獎。

　　凡事都有第一次，學(xué)會自信是成功必不可少的脊梁。當然，在此基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí)才會有所成就。

一場激動人心的比賽作文11

　　5月27日晚上，在薩格勒布第49屆世界乒乓球錦標賽的賽場里，最后一場比賽開始了，是男單決賽。由中國的王勵勤對陣中國的馬琳。

　　因為這是最后一場比賽，我十分緊張。他們倆都是我喜歡的乒乓球選手，打起比賽來肯定很精彩。熱身兩分鐘后比賽正式開始。王勵勤先發(fā)球，但是這一球輸了。馬琳趁勢追機，把比分一直拉到了5：0，理所當然，這一局就讓馬琳輕輕松松地拿了下來。第二局，在6：3的時候，王勵勤發(fā)球。球過去了，馬琳擺短，緊接著王勵勤挑到了馬琳的反手位，可是被馬琳利用橫打技術(shù)回了過來。回過來的球又旋又轉(zhuǎn)，并且有強烈的側(cè)拐。王勵勤不愧是乒乓球老手，早就估計好位置，施展大力拉殺，把球拉到了馬琳的另一邊，那球很快，幾乎看不見球的影子。

　　在那一瞬間，我的心跳得十分劇烈，害怕馬琳接不住這一球，可我這樣想也沒用，因為這球是兇多吉少了！出乎意料的是，馬琳一見到球，就立即跑過去追球，他居然在跑動中將球回了過來。而王勵勤因為之前的那一球拉得太大力了，重心偏向左邊，想追球根本是不可能的事了。現(xiàn)場的觀眾個個都大聲喝彩，體育館的屋頂都快塌了。我也在電視機用力地鼓掌。結(jié)果第2局也被馬琳拿下了。最終，比賽進行到了決勝局的最后一球，這一球被王勵勤拿下了，他反敗為勝了，成為男單冠軍。我不免為馬琳感到婉惜，因為他一次世乒賽的冠軍都沒拿過，卻拿了4次世界杯冠軍。

　　這真是一場激動人心的比賽。

一場激動人心的比賽作文12

　　今天的太陽光還是那么暖和，風(fēng)還是涼颼颼的，但就在這么平凡的一天，卻給了我很大的收獲和喜悅。我們班舉行了一場激動人心的籃球比賽。

　　球員們分成兩隊，由崔梓瑞同學(xué)帶領(lǐng)的隊伍是“山東高速隊”，由施喻瀟同學(xué)帶領(lǐng)的隊伍是“雄鷹隊”。他們身著鮮艷的隊服，摩拳擦掌，躍躍欲試。嘟，隨著裁判賈老師的一聲哨響，比賽開始了。球員們像獵豹一樣奔跑起來，上籃，遠投，突破，控球。有的同學(xué)在大聲喊“加油”，有點同學(xué)帶著緊張的神情在觀看比賽，還有的同學(xué)在尖叫，比賽十分激烈。

　　最令我難忘的瞬間是李同學(xué)奮力保球，就在比賽上半場快要結(jié)束的時候，雙方越打越激烈。突然，王同學(xué)把球傳到了李同學(xué)的手里，李同學(xué)飛快地向籃筐奔去。不料到半路，卻被幾個雄鷹隊員截住了，我們心急如焚，正想李同學(xué)該怎么應(yīng)付。正當雄鷹隊員不注意的時候，李同學(xué)把球傳到了另一個同學(xué)的手里，眼看就要投進去了，這時裁判吹哨了。哎呀，太可惜了！差一點兒就得分了，李同學(xué)也為了保住這一分摔倒了。不過他覺得這是值得的。上半場就以十四比四的差距結(jié)束了。

　　下半場，雄鷹隊和“山東高速隊”，比分差距越拉越大。雄鷹隊都急紅了眼，隊員們都發(fā)揮出自己最大的努力，但雄鷹隊還是失敗了。比賽以二十四比四的比分結(jié)束了。“山東高速隊”獲得了勝利。操場上傳出“耶”的歡呼聲和“唉”的嘆息聲。雄鷹隊雖然失敗了，但雖敗猶榮。我相信通過這次的籃球賽，他們也一定收獲多多。

　　這次籃球比賽，我收獲了許多。我學(xué)到了一種堅定、奮力和為了隊伍的榮耀而拼搏的精神。那一次次進球，那一聲聲歡呼，都將成為我最難忘的回憶。這真是一場激動人心的籃球比賽。

一場激動人心的比賽作文13

　　上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。

　　那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規(guī)則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當雙方分出勝負時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。

　　比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關(guān)。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規(guī)，于是我們又進行了一場比賽。

　　第二場比賽時，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發(fā)力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結(jié)果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。

　　這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！

一場激動人心的比賽作文14

　　學(xué)校秋季運動會的800米賽跑拉開了帷幕，一場激烈的比賽就要開始了！

　　那天，操場上熱熱鬧鬧的，大約在中午12點50分左右，一批運動員上場了。體育老師舉起一把槍，喊道：“各就各位，預(yù)備。”“叭”，一聲震耳欲聾的槍聲響起了。聲裂長空。運動健兒們像一支支離弦的箭一樣，飛奔了出去。他們邁著大步用力地跑著。場外的觀眾們又是歡呼，又是給運動員們加油、喝彩。

　　時間過得飛快，到第三圈了，運動員們顯得疲憊不堪，腿上就像捆了個沙袋，沉重地抬不起來。但是他們還是盡力在加快速度。

　　終于，大樂最緊張激烈的時刻了，還剩不到150米了，大家的心都提到了嗓子眼，屏息凝視著正在沖向終點的運動員。 “加油！” “快跑！” “堅持住！”喝彩聲連成一片，仿佛是用呼喊把力量都送給了運動員。前兩名運動員不分上下，你追我趕。后面的也繃緊了臉，想努力超越前面的人。體育老師急切地等待著，用力拍著手，喊： “快，快！馬上就到終點了！”并且全神貫注地盯著正在疾步趕來的運動員。運動員在群眾的鼓勵下，一名又一名地沖出了終點。

　　回來的運動員都面帶笑容，并且滿頭大汗，不停地用手扇著風(fēng)。他們氣喘吁吁的，就像是剛到站的火車，大口大口地吐著一團又一團白氣。

　　比賽圓滿地結(jié)束了，這可是一場激動人心的比賽呀！

一場激動人心的比賽作文15

　　星期三上午，上體育課。

　　唉，這是我們最不喜歡的課之一，因為它要做“神經(jīng)病”要做的操，唉，由于這種操做起來搞笑滑稽，故得此名。

　　今天，我?guī)缀跏菬o精打采地來了，想想一會兒又要做操，更是忍受不了，唉，簡直太丟臉了。

　　夷，今天氣氛好像不一樣啊，在遠處，只聽見“一二，加油，一二，加油……”的聲音，走進去一看，原來三年級正在進行拔河比賽。我們不由得也喊了起來。老師看見了我們，笑瞇瞇地說：“怎么樣，要不要來試試？”“好！”“太棒了！”大家像瘋了一樣在叫著，還有的已經(jīng)在默默的說：“加油！”這時，三年級已經(jīng)比完了。于是，老師讓我們做好準備。

　　我們閃亮登場了！我看了看我們隊的：嘿，有著“大力神”稱號的王鳴、“世界第一胖”的大偉、身體小巧靈活的王松波……呵呵，看來我們十有八九能拿冠軍！

　　可是，我看了看人數(shù)，是6―9！啊？看來奪冠還有難度！

　　這時，比賽要開始了。

　　裁判員一聲哨響，比賽開始了。大家拼命的拉繩子，吶喊著：“一二，加油！”雙方僵持不下，誰也不讓誰，這時，“敵隊”有些松懈了，我吶喊著：“快使勁！”大家齊心協(xié)力，終于拿下了第一局。

　　大家還沒來得及休息一會，就又開始了下一局的“戰(zhàn)斗”。

　　后兩局的比賽同樣精彩，我們的力氣和他們的人多打成了平手，于是，我們以2―1贏得了整場比賽的勝利。

　　不管贏沒贏，大家都十分快樂，有說有笑。此時此刻，歡笑聲已經(jīng)充滿了整個校園。