那一刻，我激動不已作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那一刻，我激動不已作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我激動不已作文1
在三年級的一天下午，我參加了一次有史以來最驚心動魄的拔河比賽，比賽的地點在操場。比賽馬上就要開始了，我們的心七上八下的跳著，不知結局會怎么樣，心里既害怕，又激動。
比賽開始了，我們第一個對手是隔壁班。聽著的歡呼聲，我們參賽隊員一個一個的上場，有著說不出的自豪感。接著，只見一聲哨響，我們就立即使出了九牛二虎之力，果然不出我所料，我們勝利了。
第二局又開始了，我一上場便看見對方有一個又高又大的壯碩之漢，我心想：是禍躲不過，我就不信了。哨響響起，我們又一次使出了吃奶的力氣，我發現兩方的力量互不相下，感覺好像哪一邊多一點點力量就會勝利一樣。就在這時，我們班的啦啦隊出場了，他們手舞足蹈，讓我們士氣倍增，我們占了上風，慢慢的往這邊移，最后一鼓作氣，一拉，我們又勝利了。
緊接著，休息了一會，第三局就開始，這一局是決賽，能進入決賽的大多都是高手，我不知道我們還能不能贏。哨聲又一次響起，“啊！”我叫出了聲，對方的力氣好大啊，繩子一點一點的往他們那邊去，我已經，滿頭大汗了。我心想：這一局肯定輸了。隨著時間的一點點過去，他們馬上就勝利了，忽然，奇跡發生了，我忽然覺得對方的力量少了許多，定眼一看，原來是對方的同學摔倒了，我們忽然拉了過來，又勝利了。歡呼聲如雷鳴般的響起，雖然有點累，但是我興高采烈。看著旁邊的小花，小草，他們都好像在為我高興，在為我鼓掌；在看樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳的，好像在為我歌唱；抬頭一看，就連天上的云朵都變成了一個笑臉，像是有著說不出的愉快。我幾乎陶醉在這勝利的喜悅當中了。
這一刻我激動不已，直至今日，我也難以忘懷。
那一刻，我激動不已作文2
打開時光的匣子，無數的美好回憶又浮漾在腦海，憶起那一刻，讓我激動不已。
天空中，紅日放射出的陽光被陰云一點點吞噬，朵朵烏云匯聚在城市上空，一朵挨著一朵，透不下一絲陽光，如一面巨大的灰墻，讓人不禁想起“黑云壓城城欲摧”。教室里，同學們都激情地互相講述著，與我愁苦的面容形成了鮮明的對比。
“現在，請大家陸續到講臺上分享自己的想法。”我心一震，忐忑不安。
空中陰云越積越多，好像離地面只有咫尺之遙，仿佛下一秒，大雨就隨著風落了下來。同學們紛紛自信地走上了講臺，聲音是那么洪亮，姿態是那么大方，讓人聽了不由自主為他們熱烈鼓掌。我垂著腦袋，好像身上背著一大袋稻米，怎么也直不起來。我多希望下一秒下課鈴就響起，而我就不用在全班的注視下上臺演講了。
空中下起蒙蒙細雨，密密地斜織著，好像暴風雨前的寧靜。
“好了，現在請下一位同學講話�！蔽胰鐗舫跣�，猛然抬頭，卻只見老師和同學的目光都聚集在我的身上。“嘩啦”，大雨終于泄下來，空中翻滾的云如一張猙獰的臉，不停怒吼。我硬著頭皮走上講臺，動作如同在夏天里穿著棉襖，好不別扭。
空中一陣風把云霧吹散，雨水在霧中消散。
終于講完了，我長舒一口氣，以極快的速度走下講臺，此時，四周轟然響起一陣熱烈的掌聲，排山倒海，驚天動地。那一刻，我激動不已，我明白了：自信，就是對自己的認可，學會自信，才會成長。陽光，灑下來，照在我的臉頰上，四周的空氣更加清新。
那一刻，清風如薄荷一般，讓人神清氣爽。
那一刻，我激動不已作文3
生活像一條長河，記憶就如同一滴滴水珠，匯集在一起，而那一滴水珠尤為晶瑩。
——題記
記得那天是我生日。我本以為一出門就會收到驚喜，但事實出乎我的預料——屋內空蕩蕩的，一個人也沒有，更別說什么驚喜了。我的心就像蹦極似的，一下子跌倒了最低谷。
我懷著失望的心情如同一個孤鬼一般四處游蕩，希望能找到點什么，但還是一無所獲。也許爸爸媽媽早晨走得急，中午才會為我準備。我這樣安慰自己。
中午，爸媽一回到家就急急忙忙地做飯，似乎并沒有想起今天是我的生日。我失望極了，正準備回我的房間待上一會兒時，爸爸突然拿著一個蛋糕從廚房里出來了。我滿心歡喜，立馬走過去，正準備從爸爸手里接過蛋糕，而爸爸卻說：“今天不是你同學的生日嗎?把這個蛋糕給他送去吧!”我的心立馬變得冰涼�！安蝗�!”我回到自己的房間，低聲哭泣起來。我徹底絕望了。
晚上，我去客廳拿東西，推開門，發現屋里漆黑一片。正當我往回走時，突然，所有的燈都在那一刻亮了起來�！白Ｄ闵湛鞓罚Ｄ闵湛鞓�....”生日歌的歌聲響了起來，為首的是爸爸，他拿著蛋糕，后面是媽媽和姐姐。接著是我的同學們�！澳銈�....怎么都來了?”我激動得一時不知說什么好�！笆鞘迨褰形覀儊淼�，他還特地囑咐我們不要告訴你呢!”我望向爸爸，一下子沖過去抱住了他。
那一刻，我留下了激動得淚水。
那一刻，我激動不已作文4
那是一個平平常常的下午，放學已經很久了，天色漸漸暗了下來，耀眼的太陽此時也已經落到西邊，撒下一抹金燦燦的光芒。往常滿是學生的教學樓現在空無一人，熱鬧的操場一片寂靜。同學們都走了，只剩下我一人還在操場上苦練跑步。
雖然天天跑，但還是達不到預期的效果，還是比金志遠慢幾秒。都怪我，當時自認為自己跑步還不錯，不知怎么了，腦子一熱，競在運動會選拔時選了一個200米和一個100米。現在卻因為跑不出成績而天天發呆，感覺頭發都要白了。
哎！我這雙不爭氣的腿啊！難道我因為你而給班級丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準備再跑一圈。我自己喊道：“準備，跑。”瞬間，我像出膛的子彈一樣射了出去。我帶著對自己的埋怨和憤怒，在操場上像瘋子一樣狂跑著，兩只腳有節奏地踩在地上，發出“踏踏”聲。離終點越來越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著一聲大喊：“到了！”我沖過了終點線，跳了起來，我看了一眼表，還是不夠快。
正當我準備回家時，媽媽走了過來。見到了媽媽，我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。媽媽說：“沒事，繼續加油，一定可以的�！甭牭竭@句話，我豁然開朗，不再哭了……
那一刻，我激動不已。
那一刻，我激動不已作文5
在周五的音樂課上，我們去了藝術樓上音樂課。樓里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。在走廊上，墻上掛滿了各式各樣的畫。有水粉畫，中國畫，山水畫和素描。這幅幅圖畫都是惟妙惟肖，十分逼真。
進入了教室，里面并沒有太多的樂器，只有一架鋼琴。墻是用竹板鋪成的。音樂老師是一位短發的女老師。在她和我們全班同學說完了規則后，就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個自愿出場的是女同學，她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽，有著淡淡的憂傷之感。第二個女同學去彈琴是緊張了，一不小心，彈了好幾個錯音，但這并不影響曲子的整體。
離下課還有5分鐘，夠一個人去表演的。但此時，班里安靜極了，沒有一個人愿意去展示。而我，也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去彈一首曲子，來證明我這五年的付出。但是，我就怕我一緊張，忘記了譜子。
這時，有一個男生站立起來，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他說，他想唱一首歌。我在那時，就以為我彈不了呢。正當我思索之時，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動起來了。
我也記不清我是怎么站起來的了，我只是記得，當我走向鋼琴是，教室里似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前，彈起了我最熟悉，也最喜歡的鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢中的婚禮》。剛開始，我有些緊張。但到后來，我的手指靈活自如了，我便把我在學習鋼琴中的精髓都拿了出來。到了曲子的結尾，我的臉上還帶著淡淡的微笑。我的曲子彈完后，掌聲響起來了。
一個女同學驚訝地對我說：“你還會彈鋼琴呀！”令一個同學對我說：“你彈得真好！”那一天，我十分自豪。
那一刻，我激動不已作文6
賽場里，觀眾們竊竊私語，評委們板著臉，一會低頭記錄，一會抬頭凝視選手。這種氣氛，不禁令我感到更緊張。
一個月前，比賽開始報名海選，我毫不猶豫地報了名。為此，我辛辛苦苦地準備了一個月。
海選開始了。輪到我上臺時，我不停地調整呼吸，心里不停默念：不要緊張……我上了臺，先介紹了自己，評委們又向我提問了幾個問題。接著，其中一位評委淡淡地說了一句：“行，你可以下去了�！�
我百思不得其解，這評委的語氣怎么怪怪的，難道我沒能晉級嗎？之前的努力都白費了嗎？我失望極了！
終于，宣布結果的時候到了。評委們緊張地商討著，臺下竊竊私語的觀眾都閉上了嘴。現場安靜極了，空氣中彌漫著緊張的氣息，時間幾乎快停止了……很快，評委們開始宣布結果，名字一個又一個地念下去，我緊張極了，神經緊繃著，幾乎可以聽到自己心臟跳動的聲音，“撲咚——撲咚——”只聽見評委頓了頓，說：“劉基智……”我的心一下子提到了嗓子眼，“劉基智，晉級�！蔽毅蹲×�，不敢相信自己的耳朵，我竟然晉級了。我捏了捏手臂，感到一絲痛感后，才相信這不是在做夢。我欣喜若狂，一蹦三尺高，激動地大喊一聲“耶！”完全顧不得自己正在現場，周圍都是觀眾。那一刻，我激動不已。
“只要努力了，就一定會有回報”。如果做任何事都是這樣，我相信，一定會成功！
那一刻，我激動不已作文7
什么時候我會激動不已呢？成功的時候。怎樣是成功呢？比如，我被選上參加學校春季運動會的跳繩比賽了。
“�。∵x上了！選上了！”我高聲尖叫起來，與此同時，激動的眼淚隨著歡快的心情流下來。
那是一節體育課，老師想選出十男十女去參加學校的跳長繩比賽。我自告奮勇的筆直的舉起了我的小手，心里想著：我一定要參加這次比賽，為班級增光！
剛剛挑出二十多名選手時，我心里就砰砰直跳了：他們可能比我強吧，一個個都信心滿滿。但是我相信自己！
開始試跳了，看別人都跳得不怎么好，我覺得，我應該就是參賽者了。果然，我一個抱頭雙腳跳，很慶幸，跳過去了，沒有踩到繩子。雖然我已經信心滿滿了，但老師給我指出了多個毛病：跳的姿勢太夸張了，不能雙腳跳，而要單腳跳著往前走，還有要走到中間才能跳，不能在搖繩的人的旁邊跳。我一一記在心底�？梢惶吞八馈绷�。但我依然不泄氣，一次接著一次的跳。放學后跟小伙伴繼續練習，幾天過后，我自我感覺到越來越好，看來，我夢寐以求的參賽機會很快就要到手啦！
運動會的前一天，老師終于宣布：“去參加跳繩比賽的名單是：易可瑜，童佳昕，周一帆……。”當聽到“周一帆”三個字時，我的淚就止不住的涌出眼眶。
我終于通過我堅持不懈的努力，爭取到了比賽資格，那一刻，我激動不已！
那一刻，我激動不已作文8
一個幽靜的夜晚，月光透過窗子照射下來，星星閃著光掛在天上，晚上11點了，我卻還在努力復習，旁邊一盞臺燈來陪伴我
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲伴起，考試開始了。你看，有的人緊張極了，頭上不停地冒著汗，雙腿不停地顫抖；有的人下筆如有神，在卷子上寫出一個個優美的文字；有的人不慌不忙，寫一會兒玩一會兒，在那左瞧瞧，右看看，像個“好奇寶寶”；而老師用他那“火眼金睛”看著我們。班級安靜極了，沒有聽到一絲絲聲音，只聽到同學們“沙沙”的寫字聲。
晚上，考完試放假了，我們本應該在家玩耍，悠閑的看電視，但我們卻在手機前注視著班級群，身體一動不動，眼睛瞪大，生怕一閉眼成績就從眼前飛走了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘時間一點點在流逝，可是我期待的成績還沒出來，突然“叮――”的一聲，我連忙拿起手機，差點給掉了�！罢Z文，97分�！笨粗鴶祵W，那鮮紅的數字“98分”映入眼前，我開心得上蹦下跳，臉上浮現出開心的笑容，頭發似乎在高興的跳舞，連鞋子沒穿都不知道。
我向親愛的爸爸媽媽告訴考試成績，他們親切地碰碰我的臉，為我舉起大拇指；我向同學們告訴成績，他們夸耀我，以我為榜樣；我向全世界告訴考試成績，他們笑著回報我，連小花小草也很開心。
“一分耕耘，一分收獲�！蹦且豢蹋壹硬灰�
那一刻，我激動不已作文9
“啪啪啪”，操場上一如既往地響起長繩的甩動聲，“205、206、207，時間到�！崩蠋煷蠛耙宦曂�。全班頓時鴉雀無聲，大家都期待這次跳繩練習的最終成績，都用求知若渴般的眼神盯著老師，生怕走漏了似的。
“才207下，這樣的成績你們怎么去比賽？”老師的眼神看得我們心里直發毛，我們恨不得挖個地洞鉆進去。
唉，我們這幾次練習的成績確實不太理想。因為學校近期要舉行跳長繩比賽，同學們都發了瘋似地練。個個情緒高漲，本以為這樣的情緒應該是成績步步高升�？烧l也沒想到成績越跌越下，甚至差點和一年級剛入學的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因，個個抓耳撓腮，不得其解。
這時，我心里出現了一個大膽的想法：難道舊的訓練方法不對？我把這個想法告訴了同學們，很快得到了同學們的響應。于是，我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因為我們的腳步不對造成了失誤太多，從而減慢了速度。后來，我們吸取教訓，改正了方法，練習了好幾遍。果然，我們的成績如同雨后春筍，節節高升。
千等萬等，終于等來了比賽的那天，檢驗成果的時候到了，我們昂首挺胸地踏進了操場，準備迎接豐收的果實。
“嘀——”哨聲一響，同學們立刻變得專注萬分，我們十分注意動作，生怕出現一小點失誤。呀！梁異“失足”了，沒事兒，他迅速穩住了身子，飛快地跑了出去，這才少浪費了那點時間。
“嘀——”哨聲再次響起，這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出，成績是——304下！此時我們忘記了所有的辛苦，用能撼動大地的聲音大叫了起來。沒錯，這就是豐收的果實，多少天來努力的果實。
那一刻，我激動不已！
那一刻，我激動不已作文10
那一刻，我激動不已；那一刻，我記憶猶新；那一刻，我永遠銘記。
記得上一年級時，我的學習成績并不好，學習效率不高，字寫的不好，在各科老師眼中都是一名“差生”。但是只是一位老師愿意去愛我、鼓勵我，她就是——楊絹絹老師。
在學校，她總是像一位母親照顧著我，只要我有一點不會的題去問她，她總是會笑臉迎接著我，溫柔、耐心地為我講每一道題。每次題問完該走時，老師總會溫柔地對我說：“乖孩子，都會了嗎？”我總是戀戀不舍地離開她的辦公室，并且每一次都暗暗發誓：“不能辜負楊老師對我的期望，我一定要加油！”楊老師還是那樣年復一年、日復一日的為我講解。終于，檢驗我的時刻來臨——期末考試。那天我懷著緊張的心情來到考場，拿到試卷，我一看，頓時開心極了，都是楊老師為我講過的。我快速地將卷子寫完并檢查，看著其他同學抓耳撓腮的樣子，我心中不禁有一種驕傲的`感覺，我第一次在學習上有了自信。
今天是拿成績的日子，也是見證楊老師在我身上花費心血有沒有白費的日子。楊老師那婉轉動聽地聲音出現在講臺上：“王東嬌97分，年級第一……”我開心極了，上小學后，第一次有這種感覺。老師說過成績前六名要上臺領獎，心中隱約有點激動地感覺，而這種感覺愈發強烈。當老師把獎狀發給我，對著我笑時，我心中的激動再也忍不住了，我撲入老師的懷里哭了，這是激動的淚水。
我感謝楊老師，感謝楊老師提高了我的成績，更讓我感受到了學習的快樂。
那一刻，我激動不已作文11
云南大劇院里，一段段嘹亮、震撼的管樂旋律在音樂廳的上空回蕩，久久縈繞，洋洋盈耳，時而悠揚，時而舒緩，時而明快，時而奔放，一場精彩的管樂演奏比賽正在進行。
這是我們師大附小管樂團自組建以來第一次參加管樂演奏比賽，大家都興奮不已，迫不及待地準備出場。隨著上臺演出時間的臨近，有些同學顯得有些緊張起來，面部表情也嚴肅了許多，幾個女同學屏著呼吸不敢出氣，眼睛也微微閉著。我的心也一下子提到了嗓子眼，手心也不由地冒出來一丁點冷汗，有點忐忑不安起來。我使勁掐了一下自己，心里喃喃自語道：“別怕！別怕！只要正常發揮，把最好地展現出來就行�！薄昂⒆觽儯銈兪菐煷蟾叫∪耍蚁嘈拍銈円欢ㄐ�，加油！”，周校長親自來為我們鼓氣加油。她這句簡短話語，極大地鼓舞了我們每一位小樂手，使我們勇氣和信心倍增。
終于輪到我們上場了。大家面帶微笑，昂首挺胸邁著整齊的步伐走上舞臺，個個顯得既精神又神氣。此時，全場爆發出熱烈掌聲。這掌聲把我們緊張的情緒一下子吹得煙消云外。炫酷的舞臺上，我們端正坐姿，把目光全力投射到指揮老師的臉上，在我們眼里，只有那雙不停指揮的雙手；在我們耳朵里，只有屬于我們自己的管樂旋律。我們四個大號手，更是激情四謝，像宇宙爆發似的，不停地調整自己的氣息，吹出一道道低沉渾厚號音，和諧流暢，給整個樂曲添色不少。我們在雷鳴般的掌聲中謝了幕，我們高興，我們歡呼，我們的辛苦付出，終于有了收獲。我們獲得了小學生甲組一等獎。
得知這個消息后，后臺的我們激動地互擁在一起，流著喜悅的眼淚。
那一刻，我激動不已作文12
那一刻，就像冬日里燦爛的陽光，就像冰天雪地重生的花朵，就像萬眾矚目的星星那一刻，我激動不已。
這天，老師讓組長在組內選出三名“文明禮儀少年”有資格在家長的帶領下，在權瀟師生的矚目下走紅地毯，戴大紅花，領榮譽證書。我們組長是一個很公正的人，他選了我和其他的兩位同學。就這樣，我們班里有了十五位“文明禮儀少年”的候選人，經過老師的篩選，班里評出了十位“文明禮儀少年”。當然也包括我。我非常開心，放學回了家，我把這個消息迫不及待的告訴了媽媽，媽媽也很高興，特意把星期五的工作推了。到了星期五早晨，經班主任把我們年級選上的六十位同學帶出去彩排，當時的我就在想象領獎裝的時候得感受，希望時間過的快點，并期盼下午快快的到來。
終于到了下午，我穿上校服，和媽媽一起，拿著板凳到了候獎區。大會開始了，由校長開始講話，我坐在那里一動不動，生怕到領獎的時候我會錯過，好不容易到了領獎的時候，實習是一個年級一個年級領獎，一等又是很長時間。到了到了！終于到我們年級領獎了，我怕匆匆忙忙站好隊，準備走紅毯，我懷著忐忑不安的心情的站在紅地毯上，只求一會不要摔倒。開始走紅地毯了，我的每一步都走的很小心，生怕踩到自己的鞋帶摔倒了。走到領獎臺前，我們按一行五人站好，開始領獎。快到我了，快到我了！我肚子開始痛起來。肚子痛不是別的，是緊張。輪到我了，我走上臺階，向黃校長敬了一個隊禮，黃校長雙手遞上獎狀，對我說：“恭喜你！”我雙手接過證書，又敬了 一個隊禮，便下了領獎臺，這一刻，我的內心無比的激動，無比的喜悅。
那一刻，永生難忘！
那一刻，我激動不已作文13
朋友，你有過激動不已的時刻嗎？也許是考試的了高分，也許是實現了一個愿望······而我，則是那次得了比賽一等獎。
記得是一次《處州晚報》現場作文比賽，在老師的推薦下我參加了。依稀記得那次作文比賽的題目是《水的快樂》。拿到題目后我開始思考：水的快樂究竟是什么，然后在腦子里列了個大綱，接著提筆寫作文，因為心里已經“排練”過了，手中的筆不斷移動字句如行云流水，十分順暢。
一個小時候左右，比賽結束了，我走出考場，呼吸一口新鮮空氣，和一起比賽的同學談論起來：“你們發揮得怎么樣？”一個同學接話道：“我覺得還可以。”滿臉寫著自信�！斑@次題目挺簡單的呢�！澳銈儗懥耸裁搭}材呢？”一個同學興致勃勃地問。于是又是一陣嘰嘰喳喳，各有各的見解。有人問起我寫了什么，“我嘛······”我開始回憶：我寫了水的樂于助人使它快樂，它讓孩子們可以游泳，讓枯萎的莊稼重新充滿勃勃生機······“你的題材真好，就是不知道能不能得獎�！笔前�，結果還沒出來呢。
之后的幾個星期內，我一直期待公布成績。直到有一天，老師給了我一本作文選與一張獎狀，那是上次作文比賽的作文，那張獎狀上清清楚楚、明明白白的寫著“陳倩”“一等獎”這幾個字眼，我心中突然有一種苦盡甘來的感覺，期待了那么久的獎，一下來到我的手中，奮斗過有了回報，拼搏過得到喜悅，欣喜而又激動，想歡欣鼓舞，眼角是藏不住的喜悅。
那一刻，我激動不已作文14
生活像一條金河，記憶像一張大網，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動不已。
那是發生在上二年級的時候。一天，我們學校的舞蹈隊要淘汰一些跳舞不認真的同學。舞蹈室里，同學們安靜的坐在場下，有的同學灰心喪氣，哭喪著臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰；而有的同學則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。
“現在開始念名單：張恬，吳捷……”被念到的同學紛紛走出了教室。看著同學們一個個離開我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著一只蝙蝠，隨時可能降臨到我頭上。我捂著耳朵跑到走廊，等待著最后的結果。一會兒，結果出來了，這個消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低聲說道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班？”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來。我沒有回答，只是悄悄離開了學校。
回家后，我一動不動的坐在沙發上，希望奇跡會出現。突然間，爸爸接到了一個電話，那是班主任盧老師的，我覺得希望就要落空了。這時，爸爸眉開眼笑地對我說：“盧老師讓你重新進舞蹈班啦！”
也就在那一刻，我破涕為笑，簡直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動。我激動不已，興奮而激動的眼淚在眼眶里打轉，打心眼兒對老師產生感謝：老師，謝謝您讓我重進舞蹈班，讓我與同學們再次練習舞蹈，再次分享快樂！我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說不出的激動。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說一萬一億個感謝……
那一刻，我激動不已，那個從老師口中傳來的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠牢記。
那一刻，我激動不已作文15
王瑩，她是我的好朋友，她活潑風趣，她特別愛搞惡作劇，是們班里有名的“開心果”。
一天中午，剛剛12點半，班里就來了不少人了。有的人在看課外書，有的人在聊天；還有的人在玩游戲。突然，教室門被打開了，露出了王瑩的半張臉，她那雙眼睛滴溜溜亂轉。過了幾秒鐘，她推門走進來，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑。走上講臺，王瑩清了清嗓子，大聲說：“看一看，瞧一瞧了，本人新作的詩！水平很高喲！”
一句話，把大家吸引了過去，愛看熱鬧的孟錦擠在最前面。只見王瑩從口袋里掏出一張紙，遞到孟錦面前：“你想不想讀一讀？”孟錦接過信，看了兩秒，大聲地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹。”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬。）
孟錦正讀著，發現王瑩正朝我們擠眉弄眼。我們恍然大悟，我激動不已，站在那里哈哈大笑起來。同學們也笑得炸開了鍋。大個子馬許騰仰天長笑，笑聲似乎要把屋頂給掀翻了。小個子劉凱笑疼了肚皮，趴在桌子上，用手邊拍桌子邊笑。似乎要給這笑聲加上節奏。女同學陳晨用手捂著嘴，可笑聲從指縫里鉆出來，蹦跳著跑過屋子里的每個角落。
孟錦在那里傻站著，臉漲得通紅，然而看到同學們笑得這么開心，她也忍不住笑了起來。雖然這個惡作劇讓孟錦心里有一些惱怒，但是她一會就釋然了。因為對于我們這些學習任務繁重的學生來說，也是一個很好的放松。