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她激動了作文（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的她激動了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她激動了作文 1
耶，太棒了，什么時候來呀？啊，后天啊，快點來我們家玩吧！
這天晚上，我拔通了表妹的視頻通話，說要到她家玩幾天。一聽見這話，視頻對面的表妹就高興得跳了起來：耶，太棒了，哥哥要來我們家玩了！說玩她把手高高抬起，又甩甩腳，在沙發上跳起了甩蔥舞，看得視頻旁的.舅媽哭笑不得。表妹跳了幾回終于累了，她又跑過來問我：什么時候來呀？我慢慢回答：大概后天吧啊，后天啊，快點來我們家玩吧！她故意將嘴巴往下拉，兩眼瞇著，用哭腔對我說。
這時，表弟辰辰走了過來。于是表妹一個猛虎飛撲，將辰辰抱起來，然后指了指他的腦袋，說：辰辰，哥哥要來我們家了，你高不高興啊！如果高興，你就讓哥哥早點過來，好不好呀！表弟看了一眼視頻中的我，連聲說道：哥哥早點來，哥哥早點來。我回答道：不行，明天要上網課我不能來，誰知，表妹不但不生氣，還笑嘻嘻說：好吧，但我有個請求，你來了一定要陪我玩最好玩的。我只好答應：好吧，好吧，那么，我們后天見。再見。
兩天后，她見到了她夢寐以求的哥哥。
有這樣一個可愛的表妹，我真是又歡樂又無奈呀！
她激動了作文 2
三年級的時候，我參加了我們學校的合唱團。
一年一度的比賽又要開始了，雖然我們已經辛苦地練了一個學年，但是看著這么多觀眾雪亮的雙眼，我們還是有些緊張。經過了兩個小時的比賽后，終于到了主持人頒獎的時候了！我們的領唱小靚緊張極了，心里像小鹿撞一樣，盼望自己的團隊可以拿到第一名，自己可以代表合唱團上臺領獎。
下面是獲得一等獎的團隊沈燕燕隊！請領唱上臺領獎。我們齊齊地向小靚望去，她的`臉上浮現出了一副不可思議的表情，好像在說：真的是我們嗎？我們真的獲獎了嗎？她愣了一下，才快步向舞臺走去。主持人笑瞇瞇地問：請問你有什么感受？她努力的把臉上的笑容壓了下去，激動得連說話都在顫抖：我，我覺得十分得榮幸和和開心，謝謝謝你們那么支持我們。接著，主持人就微笑著把獎杯遞給了她：這是你的獎杯。小靚用有點顫抖的手慢慢地接過了獎杯，一向平靜的眼里笑意像洪水一般傾瀉出來。她一邊笑，一邊小心翼翼地撫摸著獎杯，仿佛獲得了稀世珍寶一般。
剛走到后臺，她就一下子跳了起來，大聲喊著：哦耶，我們得了第一名！所有合唱團隊員都圍了上來和她一起慶賀，一起歡呼。她不停地撫摸著獎杯，還覺得是在做夢，掐了自己一把，喃喃地說：嗯，看來不是在做夢，這是真的。看著她這幅激動的模樣，我們真是哭笑不得。
原來一向安靜乖巧的小靚也有如此激動的一面哪！
她激動了作文 3
“叮零零”響了，老師大踏步走進教室。“同學們，我們學校要參加常州書法比賽，有興趣的同學可以來找我報名……”寂靜的教室瞬間變得熱鬧起來。大家都在說，我在說，很多同學嘆息說不想參加。而一小部分同學卻活蹦亂跳，摩拳擦掌，自信滿滿。對于書法名列前茅的我來說，肯定是要參加的。
回到家，我專心致志地在老師發的報名表上寫字。一，二，三。看到論文都快被我完成了，還沒有一個滿意的作品。我心都快提到嗓子眼了，暗暗對自己說：“吳昊，吳昊，這次一定要寫好！”這次我真的`很努力，花了半個多小時才完成。看著這部好看的作品，真的很滿足。
我的作品被送去常州評測，但是很久沒有消息了。我以為我被打敗了，我很失望。這時老師的話讓我很激動：“吳昊，恭喜你，你的書法作品獲得常州市三等獎！”聽到這個消息我很激動。我想我永遠不會忘記這個激動人心的時刻。但是，我不能驕傲。我應該繼續努力，在未來的學習中爭取更大的進步！
她激動了作文 4
明天，我們就要進行一次難忘的集體大型活動——軍訓。此時此刻，我的心情除了激動，還是激動，另外加一點兒緊張。激動的是，終于有一天能夠讓我穿上軍裝，走進軍營，過幾天軍營的生活了；緊張的是教官會不會讓我們立正或蹲馬步一個多小時？軍訓是苦，還是甜？我的腦海中出現了大大的.問號，一個個問題浮現在腦海中。
今天，我為了解開一點兒迷團，迫不及待地去問了幾個已經去過軍訓的同學，他們好像是同一個人似的，都回答了一個字：“苦！”這個字使我有點兒害怕了，讓我想打退堂鼓。但我覺得還是勇敢地面對現實，不做縮頭烏龜才是三十六計中之最妙。
下午回到家后，我依然沉浸在興奮的心情之中，我自己收拾好衣物，還不讓媽媽插手，畢竟，我就要獨立生活，當一個小兵了！
她激動了作文 5
激動！激動！太激動了！我們明天就要去鼓浪嶼實踐基地了。
鼓浪嶼可是世界文化遺產之地！那里還被稱為琴島，誰都想去那里看看玩玩，我也不例外。
聽說我們去那還可以學習做小導游和烹飪！我很喜歡那些導游，我也夢想著和他們一樣厲害，烹飪可以學習做各種各樣的美食，做出來的東西一定很好吃！
我們還要走很長的`路，會很累，但俗話說的好‘多運動，更健康’不是嗎？我真的好激動！不知道回遇到什么困難，發生什么有趣的事。真不知道會學到多少東西呢！
這一次，可是和朋友一起旅游的大好機會，我們還可以住在一起呢！不是一天，而是三天！
我好激動好激動！真的很迫不及待呢！不知道會發生什么，到底會遇到什么事情呢？我真的好期待呀！
她激動了作文 6
一年一度的春季運動會終于開始了。這是我們學校第十三屆春季運動會。
開幕式開始了。有鼓手，有鑼鼓，有舞者，太精彩了！
比賽正式開始。第一項是沖刺。陳敦初是我們班的跑步運動員。伴隨著槍聲，陳敦初永遠保持了第一名的位置，終于贏了。講臺上的歌聲很響。
下一項是長跑。施佳瑋是我們班的班主任。我們為施佳瑋加油，最后他獲得了第二名。我們不灰心，因為下次會更努力。
輪胎滾動項目開始了。別的班跑得比旋風還快，但是我們班搞錯了，把別的班的'輪胎撞倒了。最后我們班輸給了六班，我如坐針氈！
下一個項目是跳遠。趙如慧比班上的冉德正跳得更近。我們啟發了趙如慧。最后，趙如慧打破了記錄。真是太神奇了！
我下定決心明年要跳得比趙如輝更遠。我的目標是：2米。
時間過得真快，閉幕式馬上就要到了，但是我們班沒有得獎。我們班明年得一等獎沒關系。
她激動了作文 7
星期二省科技館通知要去玩電子蟲蟲，我迫不及待地想去，星期三，我終于可以去玩了。我到了省科技館玩電子蟲蟲，一開始，我們先拿出一個電池，老師發給我們電線，我們仔細地想啊想，還是想不出來，在老師的幫助下，我們才懂得怎么連接電線，接著老師給我們發燈炮，讓我們嘗試一下電線連接好了沒，結果，和我同組的同學都失敗了，只有我成功了，我的燈炮亮了。老師又發給我們彩紙，我們認真地剪呀剪，剪啊剪，終于剪好了翅膀，身體，畫好了昆蟲的`五官，它就變成了一只美麗的小蟲子！
終于到了激動人心的時刻了，老師評出了一到三等獎，我想：“我應該得一等獎吧！”我兩掌放在胸前閉攏，開始保佑，老師說呀說，說呀說，第一名我沒戲了，我想：我肯定沒得獎，沒想到老師頒獎第二名的時候，我卻被第一個念到了，我興高采烈地站上講臺，拿下獎狀......
她激動了作文 8
激動從何起?打開我回憶的筆記，讓激動的心飛揚起來。
今天，我終于嘗試了一次玩碰碰車。以前爸爸每次都不同意我玩碰碰車，說小孩玩有危險。
剛坐上去的時候，看見只有三個東西：方向盤、停和走的鍵子。本以為很簡單，可操作起來卻很難。我轉了一下方向盤，竟在原地轉了好幾圈。我踩下停下的油門，手緊抱方向盤，當時都想吐了。別人看我是第一次玩，一個個都來撞我，我是前趴后仰的'，撞得渾身都疼。我玩了一會兒，似乎找到了感覺，可以撞人了。把開始撞他們，把他們撞得落花流水。我還學了一招：引蛇出動，就是我在原地轉幾個圈，讓他們以為我第一次玩，再把他們挨個撞。一會兒猛虎突襲，一會兒個人對戰。我越玩越順，好似整個場地我是霸主。我心想：終于把碰碰車學會了，當時老激動了。
這是我第一次玩碰碰車，心里特激動。這是碰出來的激動。
她激動了作文 9
今天下午，我們學校一二年級舉行了廣播體操比賽。為了這場比賽我們已從開學一直準備到現在。
我們穿了統一的校服和白色的鞋子，看上去整整齊齊的`，個個精神抖擻，腰肝挺直。大家都盼望著這次比賽我們能得第一名！
我們是最后一隊出場的。由馬譽嫣帶隊，她喊著口號，我們進場了。開始做了，我時刻記住老師的囑咐：“精神抖擻，注意力集中，邊做邊想，像做試卷一樣！”伴隨著美妙的音樂和口令，“一二三四五六七八……”同學們個個到作一致，萬分投入。從第一節到最后一節，我們都是那么的認真，都做出了標準的動作。
比賽結束后，最緊張和激動人心的時刻就是校長宣布二年級段二（6）班第一名時，此時我們歡呼雀躍，萬分激動。捧著得來的獎狀，大家心里美滋滋的。
她激動了作文 10
今天上午，我們學校掛新校牌了，大理師范附小改為大理實驗小學。學校舉行了隆重的儀式。
哈哈我真高興!全校就選我們歡迎上級領導!轉眼間，學校變漂亮了：各色彩旗迎風飄揚，五顏六色的花競相開放。
我們在校門口列成歡迎隊伍，不一會兒，上級領導來了。
我們舉起花環：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!一位領導走上主席臺，臉上露出絲絲笑容，大聲地說：老師們同學們，從今天開始，大理師范附小正式改為大理實驗小學，希望你們寫好一篇歷史!啪、啪、啪，熱烈的掌聲立刻響起，這時，各位上級領導!以穩健的步伐走到了校門前，紅綢解下，大牌上大理實驗小學七個大字在陽光的`照耀下閃閃發光。我的心里頓時激動萬分，實驗小學在大力州是唯一的一所，這個名稱給了我們無上的榮譽，也賜予了我們崇高的使命。
在熱烈的掌聲中，儀式結束了，可是留在我心目中那莊嚴的那一刻卻揮之不去。我會記住這一天，記住這一刻。
她激動了作文 11
大概，每個人對待人和事的激動點都是不一樣的。就比如，有的人買了一件心儀的衣服，會特別的開心，會感覺自己贏得了全世界一樣，有的.人會因為換了個新手機，而激動萬分。
就我個人而言，在自己取得成就的時候，會感到欣喜和激動吧。但讓我好奇的是，身邊的人，會因為分開了戶口本而激動萬分。
這也確實讓人無法理解。
其實戶口早在幾年前就可以分開，因為這樣或者那樣的原因一直沒有分開，最后的分戶口這件事變得比較困難。
就在前一段時間，自己也總算是把這件事情落實到位，把一家三口的戶口和家里的老人分開。
當我把這件事完成以后，身邊的人看到分開的戶口本，也真的是欣喜萬分。可能自己始終無法理解他的那種激動點，那對于他來說應該是另外一種意義上的獨立。
只是每個人的興奮點和激動點真的是一點都不同。讓他也真的是感到特別的無法理解。
她激動了作文 12
令人激動萬分的跳大繩比賽已經過去了，但千載難逢的踢毽子比賽又要來了。
課間，操場成了學生們玩耍的天地。只見操場上人山人海。亂箭一樣，是飛舞的毽子，閃電一樣，是飛快的腳步。看，這雄偉壯觀的隊伍，巨龍一樣，是蜿蜒的隊伍。
我們也很癢癢，也組織了一場小比賽。我、張文博、李子凡一組，朱博文。方雨辰、賈子陽一組。我們兩隊人員，個個摩拳擦掌，好像都志在必得。我們組的.張文博先踢，只見他身輕如燕，一個不落，全部接住，竟踢了10個。我們依次往下排，第一輪結果竟然是28比20（我們組20）。這下可怎么辦，我們個個急的如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我們組調整了一下氣息，踢到了27個。這時，就差一分，組員們的目光都凝聚在我的身上。我一定要不負眾望。終于，我踢了10個，就這樣，我們組成功了。
這次的成功應驗了那句諺語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
她激動了作文 13
在我讀五年級的時候，那個讓人振奮人心的消息，到現在我還記憶猶新。
快來，告訴你們一個好消息，我可以代表班級去參加馬鞍鎮小學生朗讀比賽了。因為張老師認為我的普通話標準，感情豐富。所以特意推薦我去參加這次比賽。
剛得到這個消息，我每天都沉浸在自己的.歡樂和激動之中。從那以后，幾乎每時每刻，只要我有時間，我就拿著稿子朗讀，直至有感情的背誦，因為我正在為比賽做準備。
令我興奮地這一天終于來臨了，我滿懷信心的和老師一起走進了馬鞍鎮校。我把自己全部的感情都放在了演講中，幾乎忘記了時間。很快，幾分鐘我就結束了自己的演講。
成績出來了，張老師面帶微笑的告訴我。我在比賽中取得了好成績。我歡呼雀躍！那一次我真的非常非常的激動。
到現在想起來，我的心就像開了花一樣甜蜜，激動……
她激動了作文 14
一天晚上，正當我熟睡的時候，爸爸突然回來了。他大聲喊著，猛的打開門，爬到床上，想親我抱我。我生氣地說:“你真討厭！”爸爸看著我難過的說:“你小時候對我特別好。你現在為什么要這樣對我？”“怎么對你好，我怎么不知道？”我好奇地問。
爸爸說:“你兩三歲的時候，有一天晚上我喝了很多酒，在你奶奶家門口吐了很久。當你醒來，知道我回來了，看到我在門外吐了一地，你穿上衣服，看著我，跑到廚房給我倒了杯水漱口，看著我難受的樣子。你不僅給我搓背，還親了我。”爸爸越說越難受，然后聲音就嘶啞了。我忍不住抱著父親，抱著他的脖子，親吻他的.臉，說:“我從心底里吻你。”
爸爸感動的哭了，眼淚在我眼里閃過。我對父親說:“下來，我給你洗腳。”我洗的很仔細，最后，我把爸爸的腳洗干凈了。
我在心里暗暗發誓:“從今以后，我要對父親很好，不要惹父親生氣，做一個孝順的女兒。”
她激動了作文 15
今天，一想到馬上就要軍訓了，真激動！會訓練什么呢？是站姿？還是跑步？還是……？
我正幻想著，突然，一聲廣播把我打醒了：“全體同學到操場集合！”我一邊排隊一邊想：“是要軍訓了吧？”
果然，我們剛一下樓，一隊教官就從我們面前整齊的排著隊伍走過，那樣子帥呆了！……
一會兒，教官總指揮分配了一位教官到我們班。這位教官先帶著我們學軍歌，他還說，我們把軍歌學好了，就帶著我們一起玩游戲。教官說到做到，當我們唱軍歌唱得不錯的時候，他真的.帶我們玩游戲了。
我們玩的游戲叫丟手絹。當駱展羽追教官的時候，我悄悄的移到了她的位置止，而教官則沖向了我的位置。哈哈，這正中我的下懷，我搶先一步坐向我的位置，哈哈，教官被抓住了！……
今天的軍訓很快就結束了，雖然感覺有些累，但玩游戲時，同學們爽朗的笑聲，已告訴大家，我們很開心的！希望再一次軍訓快點來，嘻……
她激動了作文 16
終于考完試啦！想著晚上要坐火車去武漢，明天要坐飛機到海南，我的心里就非常激動。
下午媽媽在收拾行李，爸爸在整理房間，我卻怎么也靜不下心來，一直問爸爸媽媽什么時候到點呀。爸爸說：“傻孩子，我們的火車是晚上12點的，你要好好休息，去睡一會吧。”想著明天要坐飛機了，我哪能睡得著覺呢……
終于等到11點了，我迫不及待地纏著爸爸媽媽去火車站。爸爸說；“時間還早，我們再等一會。”可是我早就等不急了，沒有辦法，爸爸媽媽只好帶我提前去了車站。
來到火車站候車室，我看見了我們班的同學曾強、張湘琴還有上官閩敏，原來他們和我一樣都是到漢口的.，我們有說有笑的在一起玩，時間一會就過去了。終于可以進站了，我走進臥鋪車廂，媽媽說：“璐璐，你要好好睡覺，不然明天坐飛機就沒有精神了。”可能是我太累了，躺在臥鋪上沒有多久就進入了夢鄉。
她激動了作文 17
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說過上課是一件嚴肅的事，不能笑的'嗎？怎么今天謝老師帶起頭來了呢？我帶著疑問走進了課堂。鈴聲剛聽，謝老師就滿臉堆笑的對我們說：“今天，我們用上半節課時間把第5課和第10課的作業寫完，再用下半節課時間公布一下三月份的得到積分卡同學的名單。”太好了，謝老師終于發積分卡了。
不久，我把作業寫完，老師終于卡是發積分卡了。“喻洋 ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒報道我，咦？不會又沒有啊？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時，心里特別開心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
她激動了作文 18
精彩的大跳繩比賽過去了，但是千載難逢的踢毽子比賽又來了。
課間休息時，操場變成了學生玩耍的`世界。我看到操場上人山人海。像箭，是飛梭，像閃電，是快步。看，這雄壯的隊伍，像一條龍，是蜿蜒的隊伍。
我們也很癢，組織了一個小比賽。我，張文波，李子凡，朱博文。方和賈紫陽是一伙的。我們兩個隊，都摩拳擦掌，似乎決心要贏。我們組的張文波先踢了一腳，才看到他輕得像一只燕子，他們都被抓住了，但他踢了十腳。我們依次往下走，第一輪的結果竟然是28比20（我們組20）。現在能怎么辦？我們都急得像熱鍋上的螞蟻——。
我們組調整了一下呼吸，踢了27腳。這時，就在一分之遙，隊員們的目光都凝聚在我身上。我必須不負眾望。最后我打了10，就這樣，我們組成功了。
這次成功應驗了一句諺語：三個腦袋比一個腦袋好。
她激動了作文 19
今天下午第二節課的時候，我們班進行了“最美少年”的`選拔。
李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著李老師能寫下我的名字。
教室里鴉雀無聲，時間也像停住了一樣，我幾乎能聽得到自己“通通、通通”的心跳的聲音。“崔”，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終于看見了我的名字代號——“效”！
在激烈地投票之后，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個數。
它是我的得票數。
“3”和“6”微笑著，眨了眨眼睛，看著我高興地說：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”
那一刻，我真激動！
她激動了作文 20
或許，應該是我太久沒有見到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開始了新的生活；花兒們再也忍受不了埋在土里的滋味了，一朵朵綻出新芽，長出了葉子……萬物復蘇，仿佛我也好久沒有見到你們了。
新的學期，新的一年，讓我們再次相見吧。走進教室，一切都煥然一新：干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的.……陽光從窗戶外射進來，明亮極了。能夠再次遇見你們，是我最大的榮幸。
望著你們陸續走進教室的身影，心中不時感到欣慰：同學們，新學期好！上課的鈴聲如以往那樣準時響起，同學們的讀書聲也響亮至極，勝過以往。上課時，我看著你們積極發言，認真聽講的神情，不時在心中喊道：加油！就這樣，三節課過去了。放學時，望著你們一個個離去的背影，不禁想對你們說一句：再見！
一棵棵大樹茂盛極了，長出葉子，換上春裝；鳥兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿生機。
新的學期，能讓我不激動嗎？
她激動了作文 21
人在一生中會流很多眼淚，有苦澀的、傷心的、幸福的，那一次，我流下了激動的眼淚……
前幾天，我到江蘇少兒電視臺去參加“寶貝爭霸賽”的活動，回家后，我每天都鎖定江蘇少兒頻道，終于有一天，我看到了我在電視上表演的一幕，只見我正大大方方地站在臺上引吭高歌呢，我高興得大聲喊爸爸媽媽來看，爸爸媽媽趕緊過來看，他們也高興得笑了，那一刻，我是多么的激動呀！不知什么時候，我的'眼眶里閃動著淚花，媽媽看見了，忙笑著問：“你上電視了，怎么反而哭了呢？是不是高興得傻了呢？“我一摸真的，我的臉上有好多淚水，我用舌頭舔了舔，發現這淚水不是咸的，而是甜甜的，一直甜到我的心窩里，雖然我流淚了，但是這可是高興而激動的眼淚呀。
過了好幾天，我想起這件事都會非常非常的激動，忍不住又掉下一滴滴激動的眼淚……
她激動了作文 22
學校的運動會開始了，我們班的20名參賽選手伴著《運動員進行曲》的音樂，一個個神氣活現地進了場，我在心里為他們加油。同時又暗自慶幸：單調的課堂生活終于可以停兩天了。
在接力賽時，我們班第一棒還是第四名，緊接著有兩位同學奮力向前沖，終于跑在了第一的'位置。我們在下面大喊：“加油！加油！”運動員聽到了我們的喊聲，倍加有信心了，跑得更快了。可是，遺憾的事發生了，可能是運動員太緊張了吧，居然沒接棒就跑了。比賽完了，很多運動員哭了。我看到他們難過的樣子，也很傷心。
到200米決賽了，老師和全班同學都很關心范琛琛，范琛琛是我們班的“劉翔”。不過在跑完接力賽時，他受了點傷，走路一瘸一拐的。開始跑了，范琛琛好像忘了腳上的傷，不顧一切地向前沖，頭有些上揚，樣子神氣又威風，把其他人遠遠地甩在后面。“范琛琛跑第一了！”我們歡呼著：“范琛琛，你最棒！”
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