激動的瞬間作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的激動的瞬間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動的瞬間作文1
一年一度的運(yùn)動會來臨了，早有準(zhǔn)備的運(yùn)動員們都躍躍欲試。下面就是女子800米的比賽了。
激動人心的女子800米拉開了序幕，很快就輪到五年級了，跑道上的運(yùn)動員們都躍躍欲試，“啪！”隨著裁判員的發(fā)號槍發(fā)出的聲音，運(yùn)動員們都像離弦之箭地向前跑去，潘佩依是我們班女子800米的“飛毛腿”。在練習(xí)時，她曾一口氣跑過十一圈，而我們學(xué)校操場一圈有250米，11圈就有2750米，所以，跑800米肯定是胸有成竹了，同學(xué)們都為她加油吶喊。
當(dāng)她跑過我們身邊時，同學(xué)們還跟著她陪跑，邊陪跑邊為她加油。
離終點(diǎn)越來越近了，30米，20米，10米……
同學(xué)們揮舞著拳頭，好像要把她推到終點(diǎn)，不用想，第一名一定是我們班的潘佩依了，她又將冠軍收入囊中。還為我們班贏得了7分。
我再來說說“短跑健將”張浩楠吧！雖然，他這次沒有獲得金牌，但起碼也為班級爭了光，加了3分，而且，他也收獲滿滿。在男子100米預(yù)賽中打敗了多年老對手，就屬我們班的攔路虎——梁又元。決賽時，雖然獲得了銅牌，但他非常開心，因?yàn)樗穑y，銅牌都有了。我也為他驕傲。
這就是五（2）班激動人心的一刻。
激動的瞬間作文2
再過不久就要考試了，我是既興奮又激動，還有一點(diǎn)擔(dān)心，我日日夜夜都做著同一個重復(fù)的夢，夢里我考試竟然全都考了滿分，這讓我連睡著了一臉上都露著笑容，這是一個美夢，美夢究竟能否成真，這還是一個未知數(shù)，但我心里還是小小的激動了一下。
早晨醒來的時候我竟然笑的口水都打濕了床鋪，因此媽媽還嘲笑了我，但我一會看了一下鬧鐘一看快要遲到了，昨晚復(fù)習(xí)的太久了，忘記了時間，也沒有調(diào)好鬧鐘，我著急的連忙吃了幾口粥就上學(xué)了。
到了學(xué)校我閉上了眼睛，回想昨晚做的美夢一定能夠成真，到了校園我回到了座位上，等著考試的來臨，我的心里既緊張又激動，心里不斷地告訴自己要淡定，發(fā)揮正常水平就可以了，沒有必要過于緊張，終于要考試了，考了一天，終于結(jié)束了，我走出教室跑到操場上放松了一下心情，等待著考試的結(jié)果。
過了一天，試卷終于改完了，到了老師公布成績的時候了，我很緊張，只見老師拿著試卷走進(jìn)了教室門口，走到講臺上，開始報分?jǐn)?shù)，一下子報了幾個也沒有我的，接著又報了幾個100分的，我還沒有被報到，緊張過度，我手心全是汗，虞賦！我激動的站了起來，激動的笑了，眼睛里還噙著幾滴淚水
那興奮激動的一瞬間是我難以忘懷的第一次100分，到現(xiàn)在我還把它完好的珍藏著，等長大了以后再翻出來體會一下，那也是別有一番滋味嘛！
激動的瞬間作文3
上學(xué)期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊(duì)干部的同學(xué)都已各就各位，盼望著李校長的到來。
不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊(duì)干部。頓時，在座的同學(xué)有的.歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補(bǔ)充，階梯教室了就像炸開了鍋。
李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心里亂極了：當(dāng)大隊(duì)長吧，能力強(qiáng)嗎?副大隊(duì)長?定會被別人推下臺的。大隊(duì)委呢?還有可能當(dāng)上，不過這是大隊(duì)階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊(duì)長!正當(dāng)我快要舉手時，已經(jīng)有一雙堅(jiān)定的小手舉了起來，那是競選副大隊(duì)長組織部長的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。
上了講臺，我頓時緊張起來，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊(duì)長學(xué)習(xí)部長……”當(dāng)我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時我也有點(diǎn)兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風(fēng)云，五(1)班的李玲月也要競選學(xué)習(xí)部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續(xù)聽其他同學(xué)的演講。
不一會兒，期待 已久的投票時間到了，有李校長宣布結(jié)果。這時，我緊張的程度已經(jīng)到達(dá)了手指冰涼腳 、腿腳發(fā)軟的地步。“副大隊(duì)長學(xué)習(xí)部長：五(4)班李曉慧……”我激動地跑上前去，接過那令人羨慕的“三道杠”牌子……
激動的瞬間作文4
“第十三套全國小學(xué)生廣播體操現(xiàn)在開始……”聽著那悠美的旋律，我們做起了廣播體操。
今天是一個特殊的日子，是我們練了許久以來，見證成果的日子。我們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，坐在那里，等待著上場。第一個出場的是五（四）班，只見他們跳得亂七八糟的，有的邁左腿，有的邁右腿。第二個出場的是五（九）班，他們跳得軟綿綿的，沒有一點(diǎn)兒動力，有的同學(xué)連手都不想抬一下。
過了一個又一個班，終于輪到我們班了。同學(xué)們整理好紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備上場，喊口號的也準(zhǔn)備好了。這時，我的心怦怦直跳，我們喊著口號上場了，這個口令一直在天空中回旋著。我偷偷看了一下評委老師，只見他們一個個嚴(yán)肅地看著我們，我生怕被發(fā)現(xiàn)，趕緊低下了頭。這時，一陣涼風(fēng)吹來，逗弄得我胸前的紅領(lǐng)巾吹到了我的臉上。
我稍微一分神，就邁錯了步子，以迅雷不及掩耳之勢下，把它糾正了過來，就是不知道有沒有被評委老師看見。我心里祈求著、祈求著，希望不要被發(fā)現(xiàn)。跟著那輕快的音樂，我不禁做了起來。到結(jié)束時，我的心里像系了一個永遠(yuǎn)打不開的結(jié)，但我還是要等到結(jié)束。
之后，我看見后面的班級比我們做的還要好，心里更緊張了。終于，那漫長的比賽時間結(jié)束了，我的心也慢慢放松了。最終，評委的決定是——99分，是亞軍。我心里還算高興，心想：要不是我，我們班就是冠軍了，是我拖了后腿。
這就是比賽的一瞬間，我心里最激動的那一瞬間。
激動的瞬間作文5
昨天的趣味運(yùn)動會，真是太讓我激動了，不過最讓我激動的還是我們贏了“搶收搶種”比賽的一瞬間，真是驚天地，泣鬼神呀，贏的真不容易。
剛開始的時候，白竣豪占了上風(fēng)，可是慢慢的，別人就追上來了，到我的時候，已經(jīng)跟我們拼的旗鼓相當(dāng)了，不過，我們還有最后的王牌——郭瀟澗。他可是我們班“三大跑將”中的第一將，在我們班跑的最快了。讓我擔(dān)心的還是后邊的女生，跑的那么慢，我們有可能拿不到第一。終于，王牌出場了，我們有希望了。只見郭瀟澗以迅雷不及掩耳之勢，拿著一個壘球，到轉(zhuǎn)彎點(diǎn)了，郭瀟澗以小步子過彎，速度雖然慢了點(diǎn)，但是以兩秒的時間差轉(zhuǎn)了過來，然后，開足馬力。火速向前沖，快樂，快到了，終于，我們終于勝利了。“歐耶”我在休息區(qū)狂歡著，心想：這次真的好險啊，如果郭瀟澗打頭陣，后邊的女生肯定會讓別班吧距離拉上的，并且，后邊還沒有人能夠拉回來，不過，這次真的好險，差一點(diǎn)點(diǎn)，就得不到第一啦。呼，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
哼哼，“功夫不負(fù)有心人”這句話真是對的，我們憑著臨場前的訓(xùn)練，贏了比賽。
激動的瞬間作文6
人生有很多讓人激動的事情，往往令人終身難忘。我就有過這么一次。
那是五年級的事了。期中考試剛結(jié)束，我便迫不及待地和我的同學(xué)們對起答案來。聽著她們一聲聲的“對對對……”，我心里樂開了花。看來我這次考試是勝利在望啊！正美滋滋的想著，突然朱琳的一句話使我冒了一身冷汗：“你這一題好像不對呀！”“哪一題？”我忙問，“就這兒。”我湊近一看，原來是一道判斷題：一個分?jǐn)?shù)，若分子和分母同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變。這一題我打“√”，而朱琳卻認(rèn)為少了條件“不等于0”，所以是錯的。我們爭執(zhí)不下，最后決定找老師去。老師看了也有點(diǎn)兒拿不定主意，暫時同意朱琳的答案。我一聽沮喪極了，一百分就這么溜走了，真是欲哭無淚啊！
第二天上數(shù)學(xué)課，老師夾著試卷走進(jìn)了教室。我的心隨著老師的腳步撲通撲通的直跳，全班鴉雀無聲。“這次試卷比較深，全年級只有一個一百分。”老師說著向我這邊瞟了一眼。我嚇得趴到桌下面去了。“朱琳99，朱鈺91，何飛90……”，聽著老師報分?jǐn)?shù)的聲音，我懷里象揣了個兔子——一蹦一蹦的。
快了快了，就要報到我了，這時我感覺心跳加速，全身的血液直往大腦兒沖，感覺腦袋一脹一縮的，呼吸急促，快有點(diǎn)支撐不住了。“孫靜蕾95，陳斯琪100……”全班響起了掌聲。我癱坐在椅子上，經(jīng)過剛才的緊張，大腦缺氧了兩秒鐘，現(xiàn)在舒服極了。
那一堂課太精彩了，那一瞬間我也太激動了。它使我終身難忘。
激動的瞬間作文7
6月1日下午，我終于迎來了盼望已久的游園活動，心里別提有多高興了！
這次活動與往年不同，我們每個同學(xué)都接到了一個任務(wù)：帶一個一年級的小朋友一起玩。我選了個小妹妹，她長得非常可愛，我當(dāng)然要盡力帶她玩得開心。
身為大哥哥，我基本上都是順著她的意愿來玩。我們先到三樓的體藝館去滑瓶蓋。桌上被劃出了三個區(qū)域，分別是太陽、月亮和星星，每個小朋友有三次機(jī)會，在距離前邊桌子邊緣一米左右的地方將瓶蓋滑過去，滑到太陽處就得“太陽”，以此類推，取最好的成績。我平時經(jīng)常在桌上劃線彈筆蓋，以為這次肯定能得“太陽”，誰知第一次滑入星星區(qū)，第二次滑入月亮區(qū)，第三次才滑入太陽區(qū)。小妹妹也學(xué)著做，最后我們倆雙雙得了“太陽”，看她笑得合不攏嘴，我的心里也樂開了花。
接下來，我們?nèi)ネ妗罢挿凑f”，要求很簡單，先抽4張紙片，老師依次讀上面的成語，我們倒著說。這類游戲可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我對答如流，還把我的獨(dú)門絕技教給了小妹妹。于是，我們倆又一次都得了“太陽”。
后來，我?guī)е∶妹脤⑺械捻?xiàng)目都玩了個遍，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯瑲g歡喜喜地回到了各自的教室。
回到教室，跟同學(xué)們一比較，我的得分居然是全班第一名，所以我能第一個上去挑選心儀的獎品。
這個六一節(jié)，我不僅圓滿完成了帶好一年級小朋友游園的任務(wù)，還得到了一個期待已久的拼裝玩具。這一刻，我可激動啦！
激動的瞬間作文8
今天，老師宣布了期中考試前十名。我緊張極了。因?yàn)槲易鰹橹嘘?duì)委；做為老師眼中的好學(xué)生；做為媽媽的乖女兒，如果沒有進(jìn)前十，那臉就丟盡了！
老師的話語剛剛響起，我的心就開始狂跳個不停。同學(xué)們都坐得筆直，唯獨(dú)我的手在抖、腳在不安地踢著地面。一個、兩個……許多同學(xué)都被念到了，還是沒有我。環(huán)顧四周，被念到的同學(xué)紅光滿面，沒有被點(diǎn)到的，也只能坐著干著急。而我，心已經(jīng)跳到了嗓子眼：我該怎么辦啊？！真希望我的名字不要在名單中“離家出走”。天氣雖然很冷，我的腦門上卻滲出了一層密密的汗珠。
仿佛過了一個世紀(jì)之久，老師才念完了九個。第十名，一定沒我的份兒。我想。這時，淚花已在我眼睛里打轉(zhuǎn)了，真想痛快地大哭一場！“第十名，子逸！”老師的聲音猛然響起。我把垂得低低的頭抬起來，難以置信地望著老師，哦！沒錯，老師在對我微笑，這微笑，像一只無形的但有力量的手，把我從低谷拉到云端……
在那一刻，我哭了、我笑了、我激動了。這只是第十名，我要再接再厲、創(chuàng)造奇跡！
激動的瞬間作文9
對我來說，當(dāng)選運(yùn)動員的那一刻，是我覺得自己的人生達(dá)到了頂峰的激動瞬間。
二年級的時候，我就當(dāng)選過班級運(yùn)動員，這全是靠我這雙大長腿爭取來的，當(dāng)時我既激動又興奮。我參加的項(xiàng)目是100米短跑。我特別想為班級爭光，所以特緊張。
比賽開始了，我心里一直在幻想，如果我跑了第一，是不是很威風(fēng)，腦海中居然浮現(xiàn)了我登上頒獎臺校長親自和我握手給我頒獎的畫面，越想心里越激動，所以發(fā)令槍響的時候我根本沒跑，等回過神來，別的選手已經(jīng)躥出一大截了。我真的獲得了“第一名”，只不過是倒數(shù)第一，全班同學(xué)都哄然大笑。
五年級時，老師估計(jì)看我人帥腿長，又給我報名跑步。可是我已經(jīng)得了奔跑恐懼癥，老師給予了我很大鼓勵：失敗是成功之母，最主要的是參與的過程……于是我又來到了賽場。
比賽開始了，我有點(diǎn)擔(dān)心，但看到老師鼓勵的笑容，聽到同學(xué)們熱情的加油聲，我就渾身灌滿了力量，發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣，沖了出去。不管了，不就100米嗎，我閉著眼睛奮力向前沖，沒想到居然得了第一。歡呼聲如潮水般涌來，我內(nèi)心的激動，如噴涌的泉水汩汩流淌。
朋友，你有沒有這樣激動的瞬間呢？
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