回家鄉(xiāng)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼幕丶亦l(xiāng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回家鄉(xiāng)的作文 篇1
時(shí)光流逝，日月如梭。不知不覺，我已經(jīng)二十年沒回我的故鄉(xiāng)了。于是，我乘著飛機(jī)從美國飛回來，回到我日思夜想的故鄉(xiāng)——廣州。
我來到以前的學(xué)校時(shí)，目瞪口呆，現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)煥然一新。學(xué)校的周圍被樹包圍著，看起來十分美麗。我來到教室，教師已經(jīng)換了一個(gè)樣。桌椅可調(diào)高低，黑板是3D形式的電腦。��！教室里的東西都是高科技的。
我來到草坪，草坪比以前大多了，許多同學(xué)在草坪上嬉戲、玩耍。我迫不及待的想看看我們學(xué)校的睡室了。當(dāng)我來到睡室的時(shí)候，里面的床已經(jīng)變了個(gè)樣。換上了舒適的`棕墊，睡起來特別舒服，不像以前的木板床那么硬了。而且，里面的枕頭可以幫你的頭按摩，讓你快點(diǎn)入睡。
我來到花園，�。≌嫫涟。』▋憾寂囵B(yǎng)在溫室里，每朵花兒都按自己能適應(yīng)的溫度欣然怒放，所以，每朵花只要在這個(gè)溫度里培植，無論哪個(gè)季節(jié)都可以開放。
我又來到朋友的工作室里，能見到他非常喜悅。這時(shí)，他已經(jīng)是一位馳名中外的作家，出了許多有趣的書本。他給我介紹辦公室的每個(gè)物品：第一個(gè)是電腦，他可以判斷那位是它的主人。怎么判斷呢？它旁邊有一個(gè)機(jī)器，只要你的一個(gè)手指按下去，它會(huì)根據(jù)你的指紋判斷你到底是不是它的主人，他還給我介紹了水杯、椅子、門……可先進(jìn)了！
這次回故鄉(xiāng)，我看到了許許多多的變化，故鄉(xiāng)變得先進(jìn)、美麗。我為我的故鄉(xiāng)驕傲，我更加熱愛我的故鄉(xiāng)！
回家鄉(xiāng)的作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起回到離別五年的家鄉(xiāng)——西芹坪山峰。
又一次回家鄉(xiāng)，我既高興又發(fā)愁。高興的是又能見到外公外婆和一些小伙伴；發(fā)愁的是又得爬那條又長又滑的山坡小路。隨著飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，我的思緒又回到了五年前……
那是一個(gè)春節(jié)的前夕，天下著小雨，讓人感到陣陣寒意。在西芹等了兩個(gè)小時(shí)，才等到開往家鄉(xiāng)的車。車子在坑坑洼洼的公路上顛簸了一個(gè)多小時(shí)，我們在半路下車了。媽媽對我說：“外婆家比較高，沒有公路上去，得走五里山路才能到�！蔽铱戳丝茨且谎弁坏筋^的泥濘小路，山上只有稀拉拉的一些竹子，周圍沒有一幢房子。我心里直埋怨：“怎么住在這個(gè)鬼地方呢？”媽媽看了看我，沒說什么拉著我朝山路走去。這條小路本來就不好走，又下雨，黃泥加雨水使得小路表面又爛又滑。我踮著腳小心翼翼地向前走。一路上，到處可見墳?zāi)�。山風(fēng)吹過，我既寒冷又害怕，一不小心，我滑倒了，干凈的衣服沾滿了黃泥，后來還是爸爸背著我走……
“唉，這次回家想必還得走那條山路，住那百年的舊木房，我可受不了……”正想著，突然“哧”的.一聲，車停了。媽媽說：“下車了�！蔽蚁蛩闹芡送教幨切麓u房，周圍綠油油的竹林環(huán)抱著。我驚奇地問：“我們來這里干什么？快走吧�！眿寢屔衩氐匦α诵φf：“別問這么多，等一下你就知道了。”我們來到一座樓房前，只見外公笑容滿面地出來迎接我們。我疑惑不解，難道這就是我五年前回來過的家鄉(xiāng)嗎？外公高興地介紹說：“這幾年，農(nóng)民開荒種果，種植反季節(jié)蔬菜，搞科學(xué)養(yǎng)殖，又開發(fā)了當(dāng)?shù)氐馁Y源，辦了幾家竹制品廠，很多人都富起來了。我們還響應(yīng)黨的號(hào)召大搞先行工程，你看，這條公路就是由原來小路擴(kuò)建的，現(xiàn)在坐車就可以到家門口了�！闭f完，他樂呵呵地笑了。
聽了外公的話，我感慨地說：“這兒的變化真大啊！這全靠黨的改革開放好政策。”
回家鄉(xiāng)的作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”離開家鄉(xiāng)有二十年了，今天終于能回國了，坐在飛機(jī)上，望著下面的故鄉(xiāng)，我恨不得插上翅膀，立刻回到家鄉(xiāng)。
下了飛機(jī)，我一眼就看見了一個(gè)造型獨(dú)特，寬曠美麗的“花園”，我正想進(jìn)去，一個(gè)穿著警察制服的機(jī)器人走過來，對我說：“要進(jìn)花園小區(qū)，請讓我檢查，并登記�！迸�，原來以前的保安，變成了機(jī)器人啊！檢查完后，我進(jìn)入了小區(qū)，映入眼簾得是：一棟棟高樓拔地而起，五顏六色的別墅整齊的'掩映在高大，茂盛的綠樹中。房屋四周的花壇中，鮮花怒放，綠草如茵，而在大街上，轎車開過時(shí)，再也沒有灰塵和噪音，而是花香和音樂，眼前的一切讓我驚訝不已。
我走在綠道上，看見每家每戶都裝有一個(gè)花盆，一個(gè)小女孩跑過來，在花盆里倒了一袋垃圾，按下一顆紅色的按鈕，就蹦蹦跳跳地走了。我發(fā)現(xiàn)，花盆周圍并沒有臭味，我好奇的向花盆走去，那上面并沒有垃圾，還有股特別的香味，我奇怪極了，這時(shí)，我的老同學(xué)們看到我，激動(dòng)地握住我的手，說：“你終于回來了，可想死我們了�！薄拔乙彩前�！”我的眼淚都掉了下來，我好奇的問同學(xué)：“這個(gè)花盆是干什么的��？”胡志明笑這說：“這可是我發(fā)明的自動(dòng)處理垃圾的垃圾桶，只要把垃圾倒進(jìn)里面，按下紅色的按鈕，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)處理掉，排解成香氣�！薄霸瓉硎沁@樣啊，你可真厲害��！”這時(shí)，袁鋼琴拉著我的手說：“要聊到咖啡廳去聊吧！”我和同學(xué)們開心的向咖啡廳走去，腦海里又浮現(xiàn)出了兒時(shí)和同學(xué)上學(xué)、玩耍、學(xué)習(xí)的情境。
希望以后，家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗富饒，充滿生氣。
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