游家鄉(xiāng)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游家鄉(xiāng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游家鄉(xiāng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于市的三亞市，以前的名字叫做“三亞埔”，“埔”的意思就是平原。三亞是第三個(gè)開發(fā)的平原。這塊土地第一塊被開發(fā)的稱為“頭前”，第二塊稱作“二亞”，第三塊就是“三亞”了，這就是家鄉(xiāng)的地名由來(lái)。
你想知道三亞的歷史發(fā)展嗎？讓我來(lái)告訴你。其實(shí)，三亞以前是在一片海底，后來(lái)水漸漸退了，露出土地，就有人到這里居住。更后來(lái)，因?yàn)樵S多人到海南發(fā)展，但是買不起海南市的房子，就選擇居住在這離海南市近，交通又便利的三亞市，也因此帶來(lái)了多元文化及各地美食。
三亞有許多熱鬧的景點(diǎn)，有夜市一些熱鬧的地方。夜市分為早市、午市和夜市，三種“市集”都在同一個(gè)地方，在不同的時(shí)間踏入夜市，會(huì)看到不同的商品，這是三和夜市最大的特色。三亞還有七座對(duì)外橋梁，交通非常方便，離海南市也很近，過(guò)不同的橋梁可以到達(dá)海南市不同的鬧區(qū)，三亞真是個(gè)便利的好地方。雖然三亞是都市型的城市，卻是個(gè)富有人情味的好地方，目前居民們都在努力追求“環(huán)保”，希望三亞更進(jìn)步。
游家鄉(xiāng)作文 篇2
星期天，我去了圖書館，想找一本自己感興趣的書。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一扇很小的門，打開門走進(jìn)去，里面空蕩蕩的，只有一本刻著金紋的十分古老的書。我不由自主地翻開它，一瞬間便被吸入書中，暈了過(guò)去。醒來(lái)后，我穿越到了二十年后的萊州。
眼前的道路十分寬廣，路邊無(wú)一人行走，人們出行全靠一種像平衡車一樣的懸空車。只需動(dòng)動(dòng)嘴，懸空車便能聽(tīng)從人們的指揮，自動(dòng)行駛。我也買了一輛新型平衡車，打算體驗(yàn)一下自動(dòng)行駛的樂(lè)趣，雖然十分智能，可只需要97元，真是物美價(jià)廉。
我來(lái)到二十年后的家，發(fā)現(xiàn)所有的燈、空調(diào)、電視都沒(méi)有開關(guān)，也沒(méi)有其它遙控設(shè)備。這時(shí)，有個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)，問(wèn)我需要什么。我說(shuō)想吃東西，它便轉(zhuǎn)身就去做了。經(jīng)過(guò)機(jī)器人的處理，所有食材都全部滅菌，十分干凈，而且搭配合理，既營(yíng)養(yǎng)又可口。
吃完飯，我便又騎著平衡車出門了，我看到路邊綠樹成蔭，原本一家挨一家的石材廠都不見(jiàn)了，野花飄香，隨風(fēng)搖曳。大山也都被修復(fù)完好，淙淙的流水繞過(guò)山腳，發(fā)出清脆的歌聲，令人十分愉悅。
一天很快就結(jié)束了，我騎著平衡車回家。一不小心，我摔倒在地，砰的一聲，我感覺(jué)身下冰涼，朦朧中，我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我裹好被子爬回床上，一遍遍地回想著這個(gè)神奇的夢(mèng)境，我多么希望二十年后，家鄉(xiāng)真的如夢(mèng)中一般美好！
游家鄉(xiāng)作文 篇3
午飯后，爸爸叫我去午休。我躺在床上，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走出高樓林立的繁華都市，來(lái)到了一個(gè)美如錦繡的人間天堂。這里綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，泉水叮咚，蟲叫蟬嗚，鳥兒立枝頭放聲高歌，花兒在綠野爭(zhēng)奇斗艷，陣陣草香沁人心脾，聲聲鳥語(yǔ)催人前行。我不知不覺(jué)走到了一條小河邊，湛藍(lán)湛藍(lán)的河水清澈見(jiàn)底，象是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的，一條條魚兒穿梭在水中，它們自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)冒出一串串晶瑩剔透的`水泡泡，真是好看極了。我沿著羊腸小道，穿過(guò)茫茫林海，另一個(gè)天地又展現(xiàn)在我的眼前，一條筆直的柏油馬路從我身邊伸向遠(yuǎn)方，馬路上車水馬龍，人行道上人來(lái)人往，汽車的喇叭聲，小販們?cè)谌诵械肋叾凳坌⊥嫠嚨慕匈u聲此起彼伏，匯成了一曲宏大的交響曲。我情不自禁的嘆道，此景只有天上有，人間難得幾回觀。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，夢(mèng)中的一切仍然歷歷在目，我想，這不是我星期天在可愛(ài)的家鄉(xiāng)嘉陵江畔所看到的美景嗎！
游家鄉(xiāng)作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我抽空回到了我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的景色真美啊！你若是不信，就讓我給你介紹介紹吧。
家鄉(xiāng)的秋季飽含成熟的魅力，廣闊的田野顯示著大地的赤誠(chéng)；金黃的落葉四處飛揚(yáng)，競(jìng)相展示隨風(fēng)飄舞的輕盈舞姿，尤其是萬(wàn)山叢中的樹木叢林黃綠相間，層次分明，把山川裝扮得分外美麗，仿若仙境一般。便有詩(shī)人對(duì)秋情有獨(dú)鐘，吟誦到：“萬(wàn)美之中秋為最。”我獨(dú)對(duì)家鄉(xiāng)的秋天無(wú)比熱愛(ài)。
田野里，秋姑娘給高梁抹紅了“臉蛋”，給玉米穿上了橘黃色的“裙子”，給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎腰，像在給秋姑娘致謝。農(nóng)民伯伯望著這豐收的果實(shí)臉上露出了甜蜜的笑容。
果園里，果子都成熟了，你看那紅彤彤，沉甸甸的大蘋果掛滿了枝頭，三個(gè)一群，五個(gè)一伙像一群親密的娃娃在說(shuō)悄悄話。葡萄架上掛滿了晶瑩透亮的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。孩子們?cè)谀抢镦覒虼螋[，給果園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
森林里，楊樹葉像一片片金黃色的金蝴蝶，漫天飛舞。那火紅的楓葉像一片片火海，令人陶醉。眼望天空，天空凝視著大地。藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的白云，給人無(wú)暇的遐想。秋天在和天空比眼力，看誰(shuí)看的遠(yuǎn)，秋天看到了大海，看到了人們可以自由享受的美景。
萬(wàn)美之中秋為最，我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的秋天！
游家鄉(xiāng)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)張家村位于美麗的石臼湖畔，隸屬于南京市溧水縣和鳳鎮(zhèn)，毗鄰金陵首富村武家嘴。
清明時(shí)分，我跟爸媽來(lái)到了家鄉(xiāng)。我們步行在村邊的小路上，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，一陣陣清香沁人心脾，這讓一向?qū)︵l(xiāng)村景色極少關(guān)注的我，忽然起了欣賞身邊景色的興致：綠油油的麥苗、金燦燦的油菜花、波光粼粼的湖水、郁郁蔥蔥的山嶺，使得我們的村莊特別顯眼，尤其是村中那一幢幢錯(cuò)落有致、紅瓦白墻的樓房，被一片片綠、黃色彩環(huán)繞著，依山傍水，真有一種人間仙境的感覺(jué)。呀，原來(lái)我的家鄉(xiāng)竟然如此美麗、景色怡人！
我漸漸陶醉于美景之中，腳步不由自主地放慢了，爸媽隨后而行。不知不覺(jué)，我們走到了村后的石臼湖堤壩上。堤壩路面是用水泥鋪設(shè)的，平坦寬敞，堤壩斜面則是由一塊塊青石相壘而成，牢固結(jié)實(shí)。放眼北眺，萬(wàn)頃碧波，湖水清澈見(jiàn)底，湖草清晰蕩漾，小魚群暢游其間，不遠(yuǎn)處還有幾群鴨子在拍打嬉戲，好一派生機(jī)盎然的湖中美景。堤壩下，村里的幾位阿姨、姐姐正在湖邊洗衣服，捶衣聲、洗滌聲、歡笑聲時(shí)而響起，此起彼伏，交織在一起，仿佛演奏著一首首歡快的樂(lè)曲。
石臼湖的東岸有兩座并列而聳的山，緊挨著我們村莊，分別叫鳳棲山、凰棲山，形象酷似雙駝峰。山上松柏蒼翠、樹木蔥蘢，林中不時(shí)傳出各種各樣的鳥鳴聲，聲聲悅耳。兩座山的中間有一個(gè)山凹，兩側(cè)光禿禿的截面顯得很不協(xié)調(diào)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里原先是山脈相連，后來(lái)成了人工采石場(chǎng)，因?yàn)橐郧暗拇迕駛內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)，亂砍亂伐、炸山采石，所以就給這兩座山留下了永久的“疤痕”。好在如今的村民們已經(jīng)不再破壞山脈，那條運(yùn)送石子的小路，也早已被長(zhǎng)長(zhǎng)的綠草覆蓋了。
鳳、凰二山在我們當(dāng)?shù)仡H有名氣，尤其是凰棲山山頂上有一座小廟，整日香火不斷、香煙裊裊。正所謂“山不在高，有仙則名”，時(shí)而可見(jiàn)上山祭拜的村民和各地的游客成群結(jié)對(duì)，穿梭在唯一通往山頂?shù)男÷飞稀＿@條窄窄的小路，蜿蜒在茂密的林中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如山間飄逸舞動(dòng)的一條白帶，更給二山增添了誘人的魅力。聽(tīng)爸爸說(shuō)，鳳、凰二山之所以出名，是來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)：這里原先是一塊平地，住著一名叫“石臼”的小伙，他以自己的勤勞樸實(shí)獲得了鯉魚仙子的芳心，然而，早就垂涎鯉魚仙子美色的東海龍王偏要納她為妾，于是就發(fā)起一場(chǎng)大水來(lái)淹沒(méi)“石臼”和他的家，“石臼”自然是奮起抗?fàn)帲珶o(wú)奈他身單力薄，最終只能化身真的石臼固守著自己的家園，就在東海龍王再度肆虐之際，觀音菩薩及時(shí)派出鳳和凰，啄傷并打退了東海龍王。鯉魚仙子為了石臼天天哭泣，淚水逐漸化作了一汪湖水。鳳和凰深深感動(dòng)于這片真情，她們沒(méi)有選擇返回天庭，為防止東海龍王再來(lái)尋仇，日夜棲息守護(hù)在石臼身旁，于是慢慢地就變成了這兩座山。
山水相間，風(fēng)景秀麗；傳說(shuō)悠久，凄婉動(dòng)人。注目遠(yuǎn)方，我依然沉醉在遐思之中。忽然，我想起了鎮(zhèn)政府所在地雙牌石，在鎮(zhèn)政府門前的廣場(chǎng)上，不就佇立著一座振翅欲飛的鳳凰雕像么？那可是鎮(zhèn)徽啊，難道也是取材于自己家鄉(xiāng)的這兩座山或是那個(gè)美麗的傳說(shuō)？想到這，我心中驟然升起一種身為家鄉(xiāng)人的自豪感。微風(fēng)下，淡淡的花香撲鼻而來(lái)、沁人心脾，看著身旁一群群翩翩起舞的蝴蝶和辛勞穿梭的蜜蜂，更是令人賞心悅目。
我真的深深愛(ài)上自己的家鄉(xiāng)了。
游家鄉(xiāng)作文 篇6
清晨，我被一陣急促的電話鈴聲驚醒了。打電話找我的不是誰(shuí)，正是我的爺爺。“爺爺干嘛？”“你去家鄉(xiāng)玩嗎？”“好的！”……我十分高興，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ゼ亦l(xiāng)玩。
雖說(shuō)是去家鄉(xiāng)玩，其實(shí)開始去的地方不是家鄉(xiāng)。
從開平坐車到潮境只用了半個(gè)小時(shí)，我卻覺(jué)得十分漫長(zhǎng)。第一站下車的地方是塘邊村。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這是我祖先在乾隆時(shí)代遷移過(guò)來(lái)居住的。走過(guò)一天小巷，我們來(lái)到了一間紅瓦墻砌成的屋子，屋前一座大石碑上寫著：烈士紀(jì)念碑，五個(gè)大字，屋子頂上有一塊牌匾，上面寫著：塘邊村，一個(gè)老人坐在屋前乘涼。爺爺走上前和這個(gè)老人談了幾句話，然后過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是這個(gè)村了，正是我們祖先曾經(jīng)居住過(guò)的地方。爺爺掏出照相機(jī)，要我把這個(gè)屋子與這塊牌匾照下來(lái)，咔擦一聲，我把它照下來(lái)了。我依依不舍地離開了塘邊村。
又坐了半小時(shí)的汽車，我們到了白沙，在白沙車站前照了一張相。照完我問(wèn)爺爺：“我們?cè)谀抢锍燥垼俊薄熬茦恰！痹谝患铱拷凰袑W(xué)的酒樓里，爺爺點(diǎn)了兩盤生菜拌白飯，一邊吃飯一邊看著那所中學(xué)。“這所學(xué)校叫什么學(xué)校？”“翠英中學(xué)。”“噢！”我們有埋頭吃起來(lái)，奇怪的是翠英中學(xué)里竟沒(méi)有聲音。吃飽后，爺爺帶我去中學(xué)里面。里面靜悄悄的，爺爺沮喪地說(shuō)：“十幾年過(guò)去了！學(xué)校也沒(méi)學(xué)生了！”走到教學(xué)樓后面，一個(gè)老師走出來(lái)。爺爺問(wèn)道：“這個(gè)學(xué)校是不是沒(méi)有學(xué)生上學(xué)了？”“不是呀！爺爺?shù)难劬χ新冻隽艘唤z光亮，他又問(wèn)：“那為什么沒(méi)學(xué)生呢？”“今天是星期六呀！”“哦！是啊！我忘了！”。爺爺高興極了，他有要我把學(xué)校用照相機(jī)把學(xué)校照下來(lái)。我疑惑的問(wèn)：“爺爺為什么要把它照下來(lái)？”“因?yàn)槲乙郧霸谶@里讀過(guò)書。”他又在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，才依依不舍地離開。
又坐了一會(huì)兒，到了臺(tái)山。來(lái)到了長(zhǎng)岡村 這里才是我的家鄉(xiāng)。剛進(jìn)去村子，爺爺快步走到一戶人家門前，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去以后要有禮貌，要尊敬長(zhǎng)輩。”爺爺敲了一下門，里面走出了一位年邁的老人。她見(jiàn)到我爺爺，高興極了。“五伯，你來(lái)啦！”“是的。”“你來(lái)這里干嘛？”“來(lái)探望一下二嬸。”我嚇了一跳，心想：哇！誰(shuí)那么長(zhǎng)壽啊！連我爺爺也要叫她二嬸！我進(jìn)去一看，原來(lái)是一位103歲的老人，怪不得爺爺叫她二嬸啦！爺爺和她談了句話，她叫我過(guò)去。我上前一看，這個(gè)老人躺在沙發(fā)上，用被子蓋住。她伸出手來(lái)，試圖想和我握手可她做不到。我也沒(méi)過(guò)去因?yàn)槲冶凰氖煮@呆了，她的手枯燥得像樹皮，手指細(xì)得像一支鉛筆，手腕幾乎沒(méi)有一寸肌肉。爺爺叫我上去和她握手，我才勉強(qiáng)的和她握手，我覺(jué)得她的手冰涼得很。“你——讀——幾年級(jí)了？”“五年級(jí)了。”“幾——幾——?dú)q啦？”“11。”“哦。”說(shuō)完這位老人的眼睛中流出了眼淚，偷偷地嗚咽著。我坐在一旁看著她哭，爺爺也在一旁和她的兒子交談，她的一聲聲哭聲，像一把把刀刺在我心里，我傷心極了。不一會(huì)兒，她對(duì)她兒子說(shuō)：“給——給——個(gè)紅包他。”我不好意思地收了。老人的眼神中充滿了喜悅，爺爺又和她的兒子談了一會(huì)兒，就離開了。
2XXX年11月28日，這個(gè)難忘的日子。
……
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