暑假家鄉(xiāng)作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的暑假家鄉(xiāng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假家鄉(xiāng)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在海西的莆田市埭頭鎮(zhèn)，這里盛產(chǎn)一種美味的食品——花生。花生的外表普普通通，吃起來卻香脆可口，極富營養(yǎng)。我愛家鄉(xiāng)的花生！

　　花生是種在山上的地里。每年的二月份是播種花生的好時(shí)期，農(nóng)民們把花生種子小心翼翼地放進(jìn)鏟好的坑里，種子吸收水分破殼發(fā)芽，接著開花，結(jié)果。每年七月份左右是花生的收獲時(shí)期。

　　花生的形狀有大的，有小的，有像數(shù)字“8”的，有像字母“s”的，花生的前頭和后尾大小不一：前頭小，后尾大。花生寶寶穿著土黃色的衣裳，剝開這件衣裳，你會(huì)看見那半邊的衣裳，像是在海上乘風(fēng)波浪的小船。衣裳上還有紊而不亂的條紋。花生的果實(shí)有“單生”的，也有“雙胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”，有時(shí)候讓人驚奇。寶寶外面有一層白色的“防護(hù)罩”，如果把一個(gè)“寶寶”掰開，分成兩半，你就可以看到兩片的中間都有細(xì)嫩的花生芽胚胎。惹人憐愛！

　　煮熟的花生很好吃：放在嘴里，嚼一兩下，最初感覺不到有什么味道，但如果在嚼五六下后，就會(huì)有一股香噴噴的味道，清脆可口，果然清香！

　　我真希望這些美味的花生寶寶們能夠成為家鄉(xiāng)的一張名片，走出莆田，讓越來越多的人品嘗到它們的鮮美！

暑假家鄉(xiāng)作文 篇2

　　昨天，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉(xiāng)——淮安。它位于江蘇省的北部地區(qū)。那里空氣清新，一到傍晚，空氣中就會(huì)摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，彌漫在幽靜的鄉(xiāng)村小院里。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說：“玉米、黃豆地里的草都長起來了。”奶奶頻頻點(diǎn)頭：“是呀，家里的活計(jì)也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。” “可是我不會(huì)鋤草呀!”爸爸笑容可掬的對我說：“什么事都是學(xué)會(huì)的。”

　　今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地里長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身后鋤過的地方，其余的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說完， 爸爸給我做了示范。

　　我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的， 怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤，可這地里的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個(gè)印兒，草苗斷個(gè)莖兒，只好又補(bǔ)上兩三鋤，才會(huì)鋤松地皮。我焦急起來，太慢了!我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動(dòng)作：只見他們的右手在前，左手在后，雙腳一前一后拉開擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了，其余地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時(shí)被撥拉掉了，很少見他們動(dòng)手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴(kuò)展著。

　　我看出了門道兒，心里一陣興奮，也學(xué)著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鉤掉，還十分準(zhǔn)確地把豆苗鉤掉了!就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的.動(dòng)作，我都不好意思了。媽媽說：“我女兒鋤草的樣子像，有進(jìn)步。初學(xué)，別圖快，慢慢來，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵(lì)下，增強(qiáng)了信心，便耐下性子，學(xué)著他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經(jīng)過一個(gè)早上的練習(xí)，鋤頭也不那么和我鬧別扭了，覺得順手多了。

　　爸爸看了看我鋤過的地方說：“步子拉開了，就不能亂動(dòng)步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前跨一步。你看，你身后，腳印子一個(gè)挨一個(gè)，前頭鋤松了，后頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點(diǎn)呢!再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實(shí)稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢!累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個(gè)方面同時(shí)注意下來，才能把這個(gè)活兒做好。做其他事情也是這個(gè)理兒!”我把踩板的地方再次松了一遍土后，又鋤了一會(huì)兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說：“我女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了夸獎(jiǎng)，我心里喜滋滋的，脫口便說：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個(gè)勞動(dòng)力啦!”

　　這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地，豆苗在微風(fēng)中晃動(dòng)，給人一種清新爽凈的感覺。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農(nóng)民。我身后不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。

暑假家鄉(xiāng)作文 篇3

　　昨天剛好下過一陣大雨，今天的天氣很涼快，媽媽要帶我去張揮公園玩兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見路邊一個(gè)大廣告牌子上寫著“中華張姓始祖——揮公陵；中華人文始祖——帝舜宮”。

　　這是張揮公園的大門，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這里的大門和別的大門不一樣，因?yàn)檫@個(gè)大門是用一根根的木頭并排著釘起來的。

　　媽媽先帶我來到了“揮公陵園”，這里的字沒有大門口的亮。

　　媽媽讓我看看大門兩邊的對聯(lián)，但是我認(rèn)不完上面的字，媽媽告訴我，這是上聯(lián)，上面寫的是“頭枕臥虎眠仙境觀天衛(wèi)地”。

　　這是下聯(lián)：腳蹬黃龍搏兇頑濟(jì)世拯民。

　　靠門里邊還有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：張弓射天狼武功雄萬里。

　　下聯(lián)是：揮手書華夏文采耀千秋。對了，媽媽還告訴我說，辨別對聯(lián)的上下聯(lián)時(shí)，看每聯(lián)的最后一個(gè)字就好了。上聯(lián)的最后一個(gè)字是普通話的三聲或者四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是普通話的一聲或二聲這是陵園大門中間的一個(gè)大字，你們能看出來是什么字嗎？

　　走進(jìn)陵園的大門，我看到了一座很長的宮殿，媽媽說這就是揮公大殿了。我想起來一個(gè)詞叫“氣勢雄偉”。

　　走近看，我看到揮公的雕像站在一個(gè)高高的石頭上。媽媽說，公，就是對人的尊稱。我想，如果不叫他公，叫他老頭就太不禮貌了。

　　看到了嗎？“揮公大殿”四個(gè)大字，非常高，我都快看不見了。

　　大殿里面，是揮公的銅像，前面擺放著墊子，媽媽說是讓磕頭的人用的。

　　大殿四周的墻上掛滿了圖畫，最右邊的墻上是姓張的名人，我聽說過的有“張良”。

　　還有張衡。他發(fā)明了渾天儀。

　　這是張飛。我讀《三國演義》里面的《桃園三結(jié)義》的時(shí)候認(rèn)識的他。他的眼睛很大。

　　上面的四幅圖介紹的是揮公的事跡和張姓的來歷。上面有字，大家自己看吧。

　　在揮公大殿的后面，是揮公墓。墓碑上面寫著“中華張姓始祖揮公墓”。后面圓圓的土堆就是揮公墓了

　　走近一點(diǎn)看，好大啊！看著這么大的一個(gè)墓，我對媽媽說，張揮一定是世界上最大的人，你看他的墓這么大。媽媽哈哈笑了。

　　小朋友，你姓張嗎？如果是，歡迎你到揮公陵來，到時(shí)我可以做你們的導(dǎo)游呀！

暑假家鄉(xiāng)作文 篇4

　　今年的暑假有些特別，我是在老家度過的。

　　我的老家在洛陽嵩縣的一個(gè)小山村里。那里有青的山，綠的樹和一望無際的田野。在那里，我見到了許多在城市里不常見的小動(dòng)物，它們帶給我許多的樂趣。現(xiàn)在，就讓我來講講它們的故事吧。

　　我被黃牛頂了

　　我家有兩頭大黃牛和一頭小黃牛，我經(jīng)常和爺爺一起去放牛。我們把牛趕到長滿青草的地方，讓它們盡情享用“美味大餐”。我想，它們會(huì)感激我呢。誰知，有一天，一頭牛竟然用頭頂我，要不是我跑的快，準(zhǔn)被它頂翻在地。我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你放牛時(shí)是不是穿了紅色的衣服啊？牛對紅色很敏感，看到紅色，就會(huì)情緒反常，變得和平常不一樣。”噢，原來是這樣。幸好那天我只是穿了件粉紅色的裙子，如果是大紅色的，豈不是更加危險(xiǎn)？看來，這個(gè)教訓(xùn)我一定要牢記啊。

　　孵小雞

　　一連好幾天，我都沒有見到母雞“黃黃”。我里里外外找了好半天，才在一個(gè)房間的角落里發(fā)現(xiàn)了它。只見它一動(dòng)不動(dòng)地臥在一個(gè)紙箱里，連我走近它也視而不見。咦，平時(shí)它可是見人就跑的呀！我感到很好奇，就抓起它的翅膀把它提了起來。它的身下鋪著厚厚的稻草，稻草上有十幾個(gè)白色的雞蛋。我問奶奶：“黃黃在干嘛呢？”奶奶說：“它在孵小雞呢。一般情況下，除了吃東西，它會(huì)有二十天都臥在蛋上一動(dòng)不動(dòng)呢。”原來毛茸茸的小雞是這樣孵出來的啊！當(dāng)一個(gè)雞媽媽還真是不容易。

　　吃土豆的小貓“萌萌”

　　一天傍晚，我在大門外發(fā)現(xiàn)了一只無家可歸的小花貓。它長著黑白相間的花紋，望著我“喵喵”地直叫，一副可憐樣兒，我就把它抱回了家。第二天早上吃飯的時(shí)候，奶奶把煮熟的土豆給它吃。“貓?jiān)趺纯赡艹酝炼梗俊蔽乙姞钸B忙叫了起來。可再一看，它竟然吃的津津有味，吃完了還不忘舔舔舌頭呢。小花貓?zhí)貏e喜歡和我玩兒，我走到哪里它就跟到哪里，還總喜歡用圓溜溜的眼睛看著我，時(shí)不時(shí)用頭蹭蹭我的腳，好像在“賣萌”，可愛極了。于是，我就給它取了一個(gè)好聽的名字“萌萌”。

　　小蝌蚪變青蛙

　　在離家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小池塘，里面有許多小蝌蚪。我很想看看小蝌蚪是怎樣變成青蛙的，就和小伙伴捉了幾只，養(yǎng)在水盆里。一個(gè)星期過去了，小蝌蚪先是長出了兩條后腿。又過一個(gè)星期，它又長出了兩條前腿。可是，水盆太小了，爺爺說不利于小蝌蚪的成長，我就又把它們放回了池塘，隔幾天就去看看它們。終于有一天，它們的尾巴不見了，池塘多了許多小青蛙。它們“呱呱”地叫著，在池塘里歡快地跳來跳去。

　　小刺猬

　　一天，我和爺爺從地里回來，在路邊的草叢里看見一只小刺猬。它尖尖的頭，小小的眼睛，渾身長滿了細(xì)細(xì)的刺。我用袋子套在手上去捉它，沒想到它竟然把袋子扎破了。我連忙跑回家取來了一個(gè)小鏟子，把它鏟回了家。爺爺用繩子把它拴在樹上。只見它急躁地掙來掙去，一副很難過的樣子。我在想：這是不是一只迷路的小刺猬？或許它在想媽媽吧？想著想著，我覺得小刺猬好可憐，就解開了繩子。望著它向草叢中爬去，我的心中才有了一些安慰，祝愿它快點(diǎn)回到溫暖的家！

　　這個(gè)特別的暑假，有了這些小動(dòng)物的陪伴，我感覺到無比的快樂！

暑假家鄉(xiāng)作文 篇5

　　暑假，父母帶我回了東北老家。一天晚飯過后，我和媽媽步行去姥姥家。

　　我們走著走著，我對媽媽說：“媽媽，好安靜啊！”“是啊”媽媽說，“這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，每到夜晚都會(huì)變得非常安靜。”我仔細(xì)聆聽，偶爾會(huì)聽見幾聲蛐蛐的鳴叫和遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠。再就沒有其他的聲響了。真是一個(gè)靜謐的夜晚啊！

　　我們放慢了腳步，用心感受周圍的一切。我一抬頭，看見天上一絲絲的云彩均勻的鋪開，像一塊薄薄的紗。再加上皎潔的月光，就更加美了。一陣風(fēng)微風(fēng)夾著濕潤的空氣，輕撫著我的身體，讓我感到無比的愜意。可惜我不是詩人，不然我一定寫一首優(yōu)美的詩來贊美這美好的夜晚。

　　我對媽媽說：“媽媽，我可以不走了嗎？”媽媽說：“不行，你要去城里求學(xué)，我和你爸爸要去城里打拼，我們都有各自的任務(wù)。等你長大了，受了良好的教育，再回來建設(shè)更美好的家園。”是啊，家鄉(xiāng)的夜晚如此的靜謐，如此的愜意，讓我感覺無比的留戀，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來親手建設(shè)他。

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