實用的大家庭作文21篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的大家庭作文，歡迎閱讀與收藏。
實用的大家庭作文 1
我們都有一個溫暖、快樂的家，文具當然也有一個家，我就給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒是長方形的，顏色是淡紫的，圖案是一個米奇，它好象和我在說話，兩個大大的眼睛望著我，鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑，旁邊還有英文字母，材料是用尼龍做的，摸起來有些澀。
拉開拉鏈就進了鉛筆們的家，墻壁是紫色的，感覺像新鮮的葡萄一樣，雖然它們只有一間房，但是很大，它們家族有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個橡皮弟弟，鉛筆爸爸是綠色的，媽媽是紅色的，姐姐是橙黃色的，弟弟都是白色的，它們的'成員都是五顏六色、五彩繽紛，一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭吵著讓我用，晚上我把它們用削筆刀削好，它們可以安安靜靜的睡一個好覺。
我通過活動，它們對我忠心耿耿，我要報答它們，讓它們每天都住上干干凈凈的房子。
實用的大家庭作文 2
這次壩上草原之旅，我們這個游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的，有來自杭州的，還有來自北京的。其中，最令人印象深刻的.就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說起吧，每次吃飯時，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說：“我們七個人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的時候，深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽光特別強烈，但是他們仍然頂著烈日不休息，不一會兒，就撿了滿滿一大袋。聽領隊小墨哥哥說，看日出那天，雖然風刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來。
深圳這個大家庭這一路上的環保行為真是讓我們受益匪淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠是一個美麗的家園！
實用的大家庭作文 3
“新年好”，許多牛兒們不約而同地聚集在了三（2）班的黑板上。
哦！原來是謝老師在教我們的剪牛呢！
謝老師先讓我們看了牛的團花，“哇！”那么大的團花呀，上面一共有八頭牛，覺得特別熱鬧。中間是一朵大大的花，象征著團圓，我們瞠目結舌，稱贊謝老師的`剪紙技術。接著，謝老師又拿出一頭她自己剪出來的，身強力壯的牛，我想：這頭牛壯得能去田里干活了。
接著，輪到我們自己剪了，謝老師教我們剪一步，我們跟著剪一步，學得可認真了。我覺得最難剪的就是牛的嘴巴和眼睛，還有一些鏤空的地方，最難剪了。
我剪得毛毛糙糙得，和別的牛比起來，差得遠呢！
我把自己的牛貼了上去，“哇”，黑板上的牛真是個紅紅火火的大家庭。
這些牛在新年的時候不約而同地聚集在了我們班的黑板上，它們像紅紅火火的一家子，真是幸福呀！
實用的大家庭作文 4
每天早晨，不管刮風下雨還是陽光明媚，都筆直地站在校門口向我們招手問好，笑容滿面地迎接我們的人；每天下午，無論蒙蒙細雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校門口向我們揮手告別，滿是慈愛地跟我們說再見的人；那就是，我們的校長。
每天，神采飛揚地給我們上課，不辭辛勞地給我們批改作業的人；每天，對我們嘮嘮叨叨，關心我們身體健康和安全的人；每天，帶我們遨游知識海洋，一下課就成為我們大玩伴的人；那就是，我們的`老師。
每天，和我玩耍嬉戲，追跑打鬧，嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺的人；遇到不懂的知識，一起琢磨，共同思考，意見不同爭得面紅耳赤的人；當我摔倒扶我起來，當我生病送我到醫務室，當我心情不好時時陪伴我，想方設法逗我開心的人；那就是，我的同學。
非常榮幸我有這樣的校長，這樣的老師，這樣的同學，這樣溫暖的大家庭。我愛我的校長，我愛我的老師，我更愛我的同學。
實用的大家庭作文 5
我在實小三年級7班學習。我的班在學校里是個引人注目，并且魅力十足的班級。在這個大集體中我和同學們一起快樂地成長。
我們三年級7班豐富多彩， “五顏六色”，處處充滿著沁人心脾的書香。“小荷尖尖”是我們班級展示區。
瞧，班上的同學多么可愛呀。有漂亮的張蘇瑞，可愛的朱玉婷，伶齒的陳諾，文學小天才江曉……每當上課時，同學們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹林般的豎起來，真是急不可待地吮吸知識。下課時，同學們都走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書，還有的專心致志地復習著。我們班有風趣幽默的數學老師阮老師，溫柔耐心的語文老師王老師。
我們三年級7班這個大集體是多么的'可愛，我們這個集體仿佛是個家，大家都能和睦相處：地上有紙屑，會有同學主動撿起來；同學受了傷，會有人主動照顧他……
我熱愛我們這個充滿愛心的大家庭，更要贊美在這個大家庭里快樂成長的同學。
實用的大家庭作文 6
１月２６日，我們戎徐小學１０３班的老師、爸爸媽媽和同學們一起歡聚一堂，舉行了一場別開生面的班級迎新活動。
別小看我們一年級的小朋友，大家表演的節目可豐富了！有女生組合的.表演唱，有電子琴獨奏，有民族特色的葫蘆絲演奏，還有快板、英語歌、跆拳道、拉丁舞表演等，博得了大家的陣陣掌聲。節目表演中，還穿插了很多有趣的游戲，如“親子猜猜猜”、“搶椅子”、“踩氣球”等。同學們最喜歡的還是卓善燁小朋友帶來的時尚歡快的《騎馬舞》，只見他戴著酷酷的墨鏡炫麗登場，隨著音樂的響起，我們在座的小朋友都情不自禁地沖上了舞臺，獨舞一下子成了群舞，看得爸爸媽媽和老師們都開懷大笑！
整個活動中，大家的笑聲不斷，就像一個其樂融融的大家庭。班主任張老師還給我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶拜了早年，跟我們說了很多祝福的話。我們提前感受到了過年的幸福和快樂！
實用的大家庭作文 7
我有一個＂大家庭＂成員７５人，有的調皮好動，有的文靜可愛，有的則是楚楚動人……為什么會有這么多人呢？因為這個＂大家庭＂是我和同學和我的老師組成的班級體．
在我的＂大家庭＂中，老師就像一位和藹的母親，哺乳著我們茁壯成長．
在我的班級體中，有許多獎狀．例如奧數競賽啦，運動會啦．拔河比賽等等．令我印象最深的是拔河比賽．
那是炎熱的夏天中，悅耳的音樂在校園里一派生機，人山人海．學校正在舉行＂六一＂拔河比賽．到我們了，大家信心十足得走上比賽場地，有力地握緊繩子．一聲道明，隊員們竭盡全力地向后倒，終于勝利的天平向我們班傾斜了，接下來的幾場比賽，大家越戰越勇，可還是輸了這場比賽，可同學們卻沒有灰心的心理．我相信，下次的`比賽２１２班一定會贏！
這就是我的＂大家庭＂永不言敗的＂大家庭＂，我愛我的＂大家庭＂。
實用的大家庭作文 8
家，每個人都有家，家中有幸福，也有酸辛。在我的家里，我很幸福。
從物質方面來講，我家里雖然不富裕，但是我的要求（是合理的）爸爸媽媽盡量滿足我。有一次，我生日家里人都知道我是個饞貓，正好看見烤鴨。我口水都流下來了。媽媽看到我的`饞樣，“是不是想吃了。”我不出聲，因為我知道我家是不富裕的。媽媽又說：“不出聲就是不想吃了，好走吧。”我趕緊叫住媽媽。終于媽媽給我買了一只。
在物質方面我講完了，再從精神方面講，我和爸媽很融洽，我把我所聽所聞講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也把他們聽到的講給我聽。有的事爸爸媽媽聽過了，但是他們很耐心聽我講。
無論是物質方面還是精神方面，我都很幸福。我真慶幸，我有一個幸福的家。
實用的大家庭作文 9
我很小的時候就知道我的祖國叫中國，是一個由五十六個民族組成的大家庭。我們兄弟姐妹很多，如果其中某一個家庭遭受災難，所有家庭成員都會伸出援助之手。
就拿去年的“5.12”汶川大地震來說，四川有幾十萬人遭到大地震的.襲擊，傷亡慘重，許多房屋倒塌，人員被埋……但是我們的祖國沒有被擊倒，四川人民也堅強地挺過來了。在全國人民的大力支持下，四川災后重建工作正順利開展。
再拿豬流感來說，自墨西哥發現豬流感以來，全球許多國家已經發生病例，疑似病例成千上萬，死亡人數已有一百多人，一時間人人自危。而我們中國人卻沒有那么緊張，因為我們相信祖國一定會采取各種辦法，拒病毒于國門以外。
作為一個中國人，我們真切地感受到祖國變得強大了，相信通過我們大家的共同努力，祖國將會越來越強大、越來越繁榮、越來越和諧。
實用的大家庭作文 10
我們的校園可美麗了，那里草兒青，樹兒直，花兒美麗又好聞。除了這些，那里還有老師和學生。在我眼里，老師像辛勤的園丁，學生像勤勞的蜜蜂。校園就像是一個大家庭，陪伴我們學習、成長。
每到星期一，我們全校師生站在操場上，看著飄揚的五星紅旗，聽著雄壯的國歌——敬禮。星期一的晨間也是最充實的，敬禮完畢老師還給我們講知識：垃圾分類、怎樣復習、怎樣做人……使我懂得了許多許多書本上學不到的知識。
德智體美勞全面發展，聽完了老師的`演講，體育老師還讓我們圍著操場跑步，每次跑完步，一個個都累得不成樣子了，東倒西歪的，有趣極了。
我們學校還有幾棵柚子樹，這幾棵樹長得可高、可大了。秋天，果實成熟了，在陽光的照射下，像一顆顆大大的寶石，金燦燦、亮晶晶的，漂亮極了。
實用的大家庭作文 11
如果愛如花般甜美，那么我家就是甜美心愛之花，親情能滋潤人的心田，是生命之洲灑滿陽光充滿生機，永遠不會沙化。
我的家，在我眼里就是一個來之不易的大家庭，一個溫馨的`大家庭。
有一次，爸爸帶著我們一塊兒去公園，爸爸在前面奮力地騎著自行車，我坐在后座，爸爸那寬厚的背仿佛一座大山，讓人不由得安心。等到了地方，我和妹妹望著那冰激凌車口水流下了“三千尺”。爸爸看到了我們這兩個小饞貓的樣子，無奈地領著我們倆去買了又香又甜的冰激凌。迫不及待地咬下一口，冰爽刺激著我的味蕾，心中卻滿滿是暖意。
這是我來之不易的大家庭，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，里面裝了我們一家人的歡樂和悲傷；里面裝了珍貴的東西——溫暖與愛！
這是一個充滿愛的家園，里面的愛說不盡道不完……
實用的大家庭作文 12
在杭州，有一個很棒的學校，在這個學校里，有一個團結的班級。這個班級的名字，就叫五5班。這個班，就是一個大家庭，一個人很多很多的`大家庭。
這個家庭里有46個孩子，他們像一群小鴻鵠，有著純真美好的愿望，他們永遠希望，自己的班級永遠團結，永遠最好。他們希望，飛向屬于他們自己的那一片藍天，那一片永遠美好，永遠湛藍的藍天！這46個孩子，還有兩位大姐姐。第一位大姐姐，總是對我們講她那諄諄教誨，永遠把我們放在自己的前面一位，總是為我們著想，澆開我們心靈的花朵。而第二位大姐姐，她雖然比我們大，但是卻仿佛是我們年齡相仿的朋友，和我們沒有代溝地聊天，跟我們像花朵一般地笑，可是在不知不覺中，也潤育了我們青春的夢想。這46只小鴻鵠呀，和兩位他們的大姐姐在一起，并肩攜手，楊帆屬于我們的夢想，楊帆屬于我們大家庭的夢想，楊帆屬于我們五5班的夢想！
實用的大家庭作文 13
“汪汪。”我的名字叫阿迪，我是一只巨型貴賓犬，我的家鄉在遙遠的澳大利亞，別看我長的高大，其實我的性格十分溫順，而且我還很聰明呢！
我全身雪白，就像穿了一件白色的棉襖。我有一雙又黑又亮的大眼睛，象兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。我的兩只大耳朵總是垂在兩邊。一到夏天她就變成了兩把小扇子，呼啦呼啦的扇著。我的舌頭老是向外伸，其實我也不喜歡這樣，但是人類有汗腺，我們狗狗卻沒有，所以只能靠舌頭來排熱。我的嗅覺十分靈敏，我能輕易地分辨出不同的味道，并且經常能找到好吃的`。我的本領可大了，只要有陌生人來我就“汪汪汪汪。”
的叫提醒主人，每當我見到主人的時候我都會高興的情不自禁的搖尾巴。同時主人也非常喜歡我，主人在花園里幫我建了一個房子，那個房子可漂亮了。
可是我對主人的房子很好奇，我總是喜歡溜進去東看西看瞧瞧。現在我站起來比主人還高了，真正成為了主人家的一員，我很愛我的主人也愛我的大家庭！
實用的大家庭作文 14
用具大家庭里有3個兄弟，他們分別是鉛筆，橡皮和轉筆刀。可是，他們因為一點小事誰也不理誰了。
放學了，文具盒里又吵起來了，鉛筆毫不謙讓地說：“我可以讓主人寫說一手好字，我的功勞大吧！橡皮爭著說：誰說你的功勞最大，如果你寫錯了字，還不得靠我。這話讓轉筆刀聽見了，心里很不好受，因為鉛筆的.尖還得靠我，橡皮才有用，轉筆刀越想越氣，他再也憋不住了，大聲說；你們別吵了，還是我功勞大，可橡皮和鉛筆仍然在吵，你看它們都快把房子超散了。
轉筆刀在也不理它們了，鉛筆和橡皮說；沒關系，你不在，那我們也能活好，轉筆刀不再理它們了，十幾天過去了，鉛筆和橡皮頭可疼了，鉛筆的尖已經斷了，橡皮已經幾天沒有洗澡了，身上可臟了。
它們終于有成了3個好兄弟，又是一個和和美美的家庭了，它們就是———用具大家庭。
實用的大家庭作文 15
我們班有五十八個好伙伴，我們像兄弟姐妹一樣團結友愛。我們班有寬敞明亮的教室，還有和藹可親的老師，我們班是個溫暖的大家庭。
我們班的同學個個都活潑可愛、聰明伶俐，穿著樸素、心底純潔、學習刻苦、團結友愛，特別是各有特長和愛好。有愛讀書的、有愛寫字繪畫的、有愛講故事的，還有愛音樂的、愛唱歌跳舞的、愛體育運動的……大家都愛學習、愛勞動，更愛我們的班集體。
走進我們班的走廊你就可以看到有很多同學的作品，有繪圖精美的手抄報，有豐富多彩的繪圖作文，還有我們快樂家族的大合影。走進我們的教室映入眼簾的是我們同學的書法作品，還有干凈整潔的T字型學習小組。后面是我們班自辦的精采的大板報，陽光充足的`窗臺上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學知識、教我們學文化，愛我們的好老師。這一切構成了我們的大家庭，我們感到它是多么的溫暖，多么富有生氣啊！
我愛我們溫暖的大家庭！
實用的大家庭作文 16
地球就像一個綠色的大家庭，如果我們破壞他，他就會變成丑小鴨，但是如果我們好好愛惜他，他就會像丑小鴨便天鵝一樣美麗，所以我們要做好環保，愛惜這個綠色的大家庭。
現在這個大家庭因為許多人的破壞而造成全球暖化，使得北極的冰山溶化，害死許多北極熊，還有現在有很多工廠把廢水排放到河川里，也因此有很多魚死亡。
我們如果要保護地球，就要先做好環保，能使地球不再受傷害；我們如果要保護地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的小動物就不會死亡；我們如果要保護地球，就不要再排放廢氣，不排放廢氣就不會造成全球暖化。如果我們能做到這些事情，這個地球就會變成一個綠色而環保的大家庭。
這個大家庭是大家一起努力而成的，這里面有農民努力工作流下的'汗水，也有人民努力奮斗留下的淚水，所以大家要一起做好環保，保護這個美麗的大家庭，不要再讓他受到任何威脅。
實用的大家庭作文 17
嗨，大家好，我的名字叫皮皮，是一只帥氣的哈士其狗，我已經三個月了。
我現在住在一個大家庭里，因為在那里有兩只和我不一樣的狗，它們的名字分別叫貝貝和雪雪。貝貝是黑色的大狼狗，雖然它看起來很兇，其實它很有好。雪雪是一只白色的哈巴狗，它的毛像雪一樣白，每天昂著頭走路像一位驕傲的.公主。而我長著一身黑白相間的毛，有兩只不一樣的眼睛，一只深藍一只淺藍。聽貝貝說，我長大了會和一只叫狼的動物很像。
我的主人是一個很好的主人，她每天會給我們每只狗做一大碗狗糧，還會給我們吃一些鈣片，讓我們能快樂成長，對待我們像對待孩子一樣親切，吃過飯，我們三個會到陽臺上，曬曬太陽，但是看到雪雪那圓嘟嘟的身體，我們倆總是忍不住去逗逗它，我們在嬉笑玩耍中度過美好的一天。
到了晚上我們三只小狗睡在主人為我們搭建的窩里相依相偎。
我喜歡貝貝和雪雪，喜歡這個相親相愛的大家庭。
實用的大家庭作文 18
7月6日，我和小主人報的同學們去的第二個景點是故宮。故宮位于北京市中心，也叫做“紫禁城”。這里曾居住過24個皇帝，是明清兩代皇帝的居住地，現在稱為“故宮博物院”。它的宮殿建筑是中國現存最大、最完整的古代建筑群。
故宮里面有很多宮殿，每個宮殿的名字都不一樣，比如乾清宮、太和殿、坤寧宮等。我覺得那么多宮殿，就像一個“宮殿大家庭”，而且每一個宮殿都造得很雄偉，金碧輝煌，非常壯觀，怪不得會被列入“世界文化遺產”。
導游阿姨介紹，皇帝都有二十多張床，每張床的.造型也都不一樣，因為皇帝怕被暗殺，所以經常是今天睡這里，明天是那里，真有意思。我們只能隔著玻璃窗看宮殿里的龍床，有點令人遺憾。據說故宮里還珍藏著許多文物，它們都是無價國寶呢。
參觀故宮，讓我感受到古代中華人民是多么偉大呀！
實用的大家庭作文 19
每個人的人生道路上都或多或少點綴著一些美好的事物，他可能是一束束鮮花，一縷縷陽光。也可能時一句句暖暖的祝福。我的人生卻是校園生活。
校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，編織著一個個彩色的夢，譜寫著一曲曲真摯動人的歌。
每當老師出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在知識的世界里呼吸新鮮的空氣，盡情的長篇大論。課間是熱鬧的，不絕于耳的歡聲笑語，師生之間的'友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。每當阿姨在宿舍里教我們疊被子和拉蚊帳的時候，沒有哪一個是不認真看和聽的。
仰首是春，俯首是秋。歲月有痕，留下的是我對校園生活的愛痕，讓我們帶著心中這份愛打造我們人生中的最亮點，開創我們美好的明天。
實用的大家庭作文 20
為了豐富幼兒對家庭成員的情感，我設計了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長短不一，但它們都同時長在一只手上，好似一個大家庭。”其次，我伸出大拇指說它是爸爸，并問幼兒：“爸爸會干什么?”有幼兒說：“爸爸會開車。”我便把它編人手指游戲中：“大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”讓孩子們學著爸爸開車的樣子，煞有介事地開起車來。
再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無名指是姐姐，小指是寶寶，并引導幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就這樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們在游戲中細細品味著家庭的.幸福。
實用的大家庭作文 21
星期天的早晨，我寫完作業后，叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區門口圍著。我很好奇急匆匆的.跑了過去，一看原來大家是為“希望工程”捐款。
于是，我想都沒想就問爺爺要了些錢，排在了隊伍中。當我離捐款箱越來越近時，心激動“怦怦”直跳，我站在隊伍中不時地踮起腳尖，看看什么時候才到我。
終于，到我了，我雙手拿著錢，輕輕的放進了捐款箱。這時，旁邊的叔叔、阿姨們都對我投來了贊許的目光。頓時，我的心里美滋滋的。最后，等爺爺捐完款后，爺爺牽著我的小手離開了這條滿含愛意的隊伍。
雖然，我今天沒有去公園玩，但是，我覺得這一天過得很開心、很充實。因為我為“希望工程”獻出一份愛心。希望大家庭的溫暖會一直存在。
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