郊游作文600字

時間：2024-08-15 15:49:49 郊游我要投稿

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郊游作文600字[實用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的郊游作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

郊游作文600字[實用]

郊游作文600字篇1

　　“啾啾啾！啾啾啾！”又是一年春來到，出去郊游可真好。我們迎著習習春風，追著聲聲鳥鳴，隨著潺潺流水，踏著歡快的腳步去郊游。

　　走在鄉間小路上，路旁的樹上抽出許許多多嫩綠的新葉。遠遠望去，簇擁在一起的嫩葉兒就像一團團綠云，風一吹，“綠云”就隨風涌動。走近了看，每一片樹葉都閃著動人的光芒，充滿了勃勃的生機，就像巴金爺爺說的那樣：“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”

　　春天是個姹紫嫣紅的季節，粉紅的桃花像一片片美麗的彩霞，白白的梨花如堆在枝頭的積雪，金黃的.油菜花和綠色的苜蓿交融成一幅色彩絢麗的油畫。樹腳下或田埂邊，開滿了各種各樣的野花，像星星一樣散落在綠色的草叢中。

　　春天的水也別有一番韻味。在山腳下我們看到一個水庫，像一塊碧玉鑲嵌在山邊。微風吹來，水面漾起層層微波，不禁想起一句詞：風乍起，吹皺一池春水。陽光灑在水面上，層層漣漪閃動著粼粼的波光，真是美不勝收，使人留連忘返。撿起一顆扁扁的小石子，在水面上打幾個水漂，看著波紋一圈圈蕩漾開來，更是樂趣無窮。

　　最讓我感到快樂的是捉小蝌蚪。在一片積滿水的工地上，有許多大大小小的蝌蚪，在水里歡快地游來游去。它們不知道，只要天一晴，工地的水一干，它們的生命就有危險了。于是，一次拯救蝌蚪的大行動開始了。

　　合攏雙手，捧起一只又一只小蝌蚪，先把它們放進礦泉水瓶里。有的小蝌蚪很靈活，東躲西藏的，我就先把它們逼入死角，讓它們無處可逃，然后再輕輕捧起。也有的小蝌蚪很呆，我手一放下去，它就自投羅網，主動游到我的手掌里，我捧起一看，好肥的一只大蝌蚪。過了好長時間，礦泉水瓶里的蝌蚪越來越多了，我把它們全都倒進了附近的一個池塘里。這些小蝌蚪來到它們的新家，歡快地游開了。我仿佛看到它們一天天地長大了，變成了一只只為民除害的大青蛙。

　　今天可真是一次快樂而有意義的郊游！

郊游作文600字篇2

　　和朋友約了好幾次周末一起去白沙公園玩，都因為下雨給耽擱了。今天早上接到朋友的短信，說今早已經下過雨了，應該不會再下，不如就今天去玩吧。我想擇日不如撞日，就答應了。

　　到了公園，辰辰正在玩蕩秋千，兩家人才剛剛碰面，就飄起了小雨。我們趕緊到亭子里躲雨。開始辰辰還鬧著還要出去玩，后來看到小姐姐帶來的草莓雨傘，拿著玩個不停，倒也不鬧了。我們大人就在亭子聊天。

　　雨下了一陣漸漸變小，辰辰問，什么時候可以玩沙子。我說，雨停了我們就去。沒想到，小雨淅淅嘩嘩一陣，突然幾個驚天霹雷，就開始大雨滂沱，雨隨著風飄進了亭子，我們不得不站到亭子中間，即便這樣，身上還是濕了。緊接著，由于地勢的關系，雨水摻著沙子從旁邊的游樂區沖進了亭子，亭子里開始淹水。我當時一下子想到了烏節路的淹水事件，忽然能夠理解選民們的怨氣！望著外面的傾盆大雨，亭子里越積越多的水，和一個隨時會不耐煩會叫嚷著要出去玩要回家的.小孩和一輛小自行車，想著我們的車停在大老遠，要走20分鐘才能到，一種難民的心情油然而生。

　　我們四個大人商量，等下雨若是小一點，就由兩個爸爸打著傘去車上再拿一把傘，把車開到離亭子近一些的停車場，然后我們就打傘沖去停車場。爸爸們離開后，朋友的女兒忽然在亭子里玩起水來。辰辰看了很興奮，也跟著小姐姐玩起來。不但玩水，還用手把水里的沙子撈起來扔得遠遠的。后來，兩人一人拿一根木棍，玩得更開心了。這可好了，圓了他想玩沙子的愿望。

　　等我們要離開的時候，雨反而小很多了。兩個孩子衣服褲子都濕了不少，卻還是意猶未盡，不愿離開。事后，辰辰對我說，媽媽，今天在白沙公園真好玩！

　　有時候真為小朋友的創造力所感動，他們的創造力往往讓事情有意想不到的結果。

郊游作文600字篇3

　　八月的夏天，絢麗繽紛，五彩斑斕。一天午飯過后，我們全家人決定去郊游，目的地就是周陵。

　　周陵位于咸陽以北六七公里處，那里有古代許多的皇帝、大臣的陵園，《封神榜》里的周文王和周武王，也是被埋葬于此呢。在古代，這里被看做風水寶地，即使是現在，這里也是一個人杰地靈的好地方!

　　我們一家四口驅車前往，路上，兩旁翠綠的垂柳迎風飄揚，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。忽然，我發現路邊有許多和我年齡相仿的孩子在地頭賣西瓜，出于好奇，我們停下車，決定探個究竟。當我們剛走到她們附近時，那些孩子馬上站起來，揮手喊到：“叔叔阿姨，來買個西瓜吧，瓜甜得很。”“你們怎么不上學呀?”爸爸問道。“上呢，現在放假了，幫家里賣西瓜，給我掙學費。”一個小女孩回答道。聽到這里，我很感動，打心眼里佩服她。最后我們決定多買幾個西瓜，也算是盡一點所能來幫助她們吧。

　　買完瓜后，我們繼續前行，不久就到達了目的地――周陵，決定了就在此野餐。爸爸在地上鋪開了涼席，媽媽拿出了早已準備好的.水果和飯菜，這時，姐姐打開了車上的音樂。啊!優美的樂曲伴著可口的晚餐加上秀麗的風景，真是美妙極了!這時，地上的小蟲子爬到了我們的涼席上，咦?難道它也想參加我們的晚餐嗎?于是我拿了一些食物，撒下去，它們馬上就津津有味的吃了起來。

　　此時的天空已經布滿了晚霞，小鳥自由的翱翔著，夕陽發出了可愛的光輝，空氣中陣陣泥土的清香沁人心脾，眼前的一切真讓我陶醉，大自然好美啊!我想，它就像一個大家園，我們都是它的孩子，它給了我們這么美麗的一個家，我們當然有責任去珍惜它、保護它，只有這樣，才能讓天更藍，水更清，山更綠，才能讓我們的家園更美好!

　　不知不覺，天已經微微泛黑了，我們在滿是歡歌笑語中結束了這次旅程，真是一次令人難忘的郊游啊!

郊游作文600字篇4

　　今天的課在第三節。與往常一樣，按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節課的時候到教室去，收家庭作業，利用不上課的時間把作業批改了。

　　學生做完課間操，我把作業抱進教室，便教幾個學生下跳棋。這時候，搭檔小漆進來和我說，想今天下午利用最后一節課的時間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過，當時是同意的，不過一直沒有什么好的時機，很多時候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。

　　在孩子們做作業的.時候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個短暫的郊游吧。花費時間不長，小心些是不會出現安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發。

　　出發的時候，有兩個學生遲到了。一起去的老師也只有學前班的一位老師，不過近四十名學生，三個老師也可以管好紀律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達河邊。

　　帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了，有的孩子很少到河邊玩，現在在老師的帶領下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個個玩得是不亦樂乎!

　　時間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊伍，向學校歸去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起這學期剛學的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學校。

郊游作文600字篇5

　　[作文題目與要求]

　　1、自命題。

　　2、適合小學三年級下學期采用。

　　[設計理念]

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：

　　1.減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習作)，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。

　　2.誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的.需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

　　[導寫過程]

　　一、憶郊游——創設情境，引發真情

　　1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮)。

　　2.引發回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)

　　3.閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

郊游作文600字篇6

　　星期一的早晨，鬧鐘一響我就機械式的起床了。迷迷糊糊的準備洗漱就聽見爸爸在客廳宣布今天的室外郊游，我們一家要徒步去黃河風景區！要知道那里離我家可是有快二十公里了，對我來說是個不小的挑戰。一切收拾妥當后我們就愉快的出發了。

　　首先我們要走到東風路穿過東風渠，還沒有走多久我就感覺到有些累了。向爸爸提出休息一會再走。沒想到爸爸媽媽都沒有同意，他們對我說：“欣鑫，我們徒步出來不就是為了鍛煉身體嗎?你怎么才走了一會就想休息了呢？還有很多的路要走呢，我們一定要堅持到底，加油，欣鑫，我相信你一定行的。”聽了爸爸的話我全身又充滿了力量，繼續前行。一路走一路唱，最后穿過一片樹林我們終于走到了黃河風景區的門口。進去之后風景美如畫一般，我看到了寬闊的黃河，看到我們的母親河川流不息，每一次看到她都是那么的生機勃勃，有著頑強的生命力，更像我們日益強大繁盛的祖國。突然想起我們敬愛的周總理說過的一句話：“少年強則中國強”，我作為我們祖國新一代的生命力一定要好好學習，珍惜這來之不易的好生活。長大之后為我們美麗強大的祖國貢獻出自己的一份力量。每一次來到黃河都會讓我心曠神怡，仿佛頃刻間長出了一雙碩大的翅膀，無比的輕松愜意！黃河太美了，我們的`祖國太美了！正沉浸在美好的想象中，爸爸走了過來，對我說：“欣鑫，怎么樣，喜歡這里嗎？以后爸爸有時間還帶你們來這里好嗎？”我說：“好的爸爸，以后我還要徒步來這里”！

　　時間過的真快，天的西面夕陽早已笑紅了臉！該到返程的時間了，出發！這次的徒步郊游將使我今生難以忘懷！

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