【推薦】野炊的作文合集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的野炊的作文5篇，希望對大家有所幫助。

野炊的作文 篇1

　　“放鹽啦，大媽，擺脫你還沒放鹽哩！”“啊，不好啦不好啦，我的眼睛被煙熏了！”“喂，你應該先放油！”“不得了啦不得了了，火熄滅了！”

　　剛剛打開電視機的人請不要以為這是一場鬧劇，請相信自己的眼睛。沒錯，這就是現場為你直播的鵑湖學校的野炊活動。下面為你進行現場報道：

　　一、生火

　　期盼已久的野炊終于開始了。只見同學們將自帶的東西好生安頓好之后。便七手八腳地開始生火。真是“萬事開頭難！”火雖然“呼呼”的燃燒起來了。。可好景不長，過3分鐘后，火就滅了。“失敗乃成功之母”,我們這樣對自己說,并再一次滿懷希望地點燃報紙，哎，真是“心急吃不了熱豆腐！”。這么一來使同學們個個像一只泄了氣的皮球。就在這時，不一會兒報紙順著火勢嗶嗶剝剝地燃燒起來，為了不讓這神圣之火熄滅，我們便輪流“值班”，濃煙向我們臉上襲來，眼睛像針扎般疼痛，眼淚也流了出來，只見葛佳甜這位“小朋友“神情專注，不停地用報紙扇，試圖將火扇旺；馬珂同學呢，不時鼓起腮幫子對準灶口吹幾口氣；有的則負責添柴，觀察“火情”。可是，任憑我們怎么努力，火苗就是不起來。正當大家煩躁不安時，一陣春風吹過，冷不防，火突然著起來了，濃煙滾滾，都毫無防備，一個個都被嗆得“淚人”似的，不住地咳嗽，連聲高喊：“嗆死了，嗆死了!”哎，為了吃上一頓午飯，真是費了九牛二虎之力呀！火苗真是無情，我們費盡心機可結果卻還是竹籃打水一場空！最后火當然是被點著啦！

　　二、燒菜

　　同學們開始炒菜了，這個架勢和頂級廚師差不多。可是，這個效果么就出現了文章開頭的那一幕。這個環節弄的大家手忙腳亂的。好不容易才駕馭好呢！不時的還飄來一陣的香味，真令導播我垂涎三尺。那么更隨我的腳步一起去品嘗一下吧。”面對眼前的美食，忍住口水，可憐巴巴地懇求道。經不住的一通“軟磨”，同學們勉強同意“賞賜”給我一份食物。就這樣，憑著一張“三寸不爛之舌”，周旋在各個小組之間，成功地添飽了自己的肚子。仔細品嘗著同學們的勞動成果，我的心十分開心。

　　三、收工

　　好啦，你可以看到，同學們美美的飽餐了一頓后，開始了收拾這“殘局“的行動了。那么，今天的現場報道就是這樣。請下次統一時間收看。

野炊的作文 篇2

　　在我童年的記憶里，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，這些令人應接不暇，一閃一閃的海洋里，去野炊的事最令我難忘！這件事在我腦海里永遠也忘不掉，抹不去！

　　金色的童年有金色的故事，當然我也曾有過，那讓我記憶猶新的野炊故事是這樣的：秋天里，我的表姐到我家住幾天，因為她家正在裝修房子。可是我家里沒有可以玩的玩具，正當我們無聊的時候，突然我的幾個好朋友來找我玩跳繩。這時我的一個朋友說：“她前幾天剛剛跟她的爸爸媽媽去旅游了。”突然，我空白的腦海里閃過一個想法，我對他們說：“我們一起去野炊怎么樣？”我的表姐和我的幾個好朋友都很贊同！他們問我：“去哪里野炊呀？”我說：“反正我們是農村的孩子，到處都是田，只要在溝坡上挖一個小窟窿，再看什么成熟了，就燒什么吃！”說干就干，我們趕緊吃完飯，就到我家集合，我們一起去選地點。我們看見了一個好的溝坡，我們分工了，我的一個好朋友，她從家里帶來了挖土的工具，她挖窟窿，我撿柴，我的表姐和一個好朋友找食材。我的柴找夠了，都是一些高粱桔根，棉花桿和豆桿。我的表姐她們找了兩個紅薯，四個豆角和一些花生，窟窿也挖好了，我從家里帶來了打火機，先把紅薯和花生埋在窟窿底，再燒火，最后把豆角放在明火上面，不一會兒的功夫，就聞到了撲鼻的香味。于是，我們弄著吃了，先吃上面的豆角，豆角的皮燒焦了，豆粒正熟，豆粒像一團干面似的，那味兒像糖炒栗子，比家里的鐵鍋里的燜的飯香多了！吃完了明火燒的，再吃暗火灰燼中燒著的紅薯，花生正到時候！紅薯要趁熱吃，我們吃著燒得木生生的紅薯非常甜！而花生則要扒出來攤在地上吹風，晾涼了才香脆！

　　一頓噴香的野炊之后，大家心滿意足了，才肯依依不舍地回家去！童年的歲月是快樂的，是美好的，是純真的！對于我們小孩子來說，童年的每一天是幸福的，每一天都沉浸在美好的時光里！野炊給我留下了許多回憶！

野炊的作文 篇3

　　宅家久了，對大自然的向往尤甚，天天嚷著要出門。今天天氣晴朗，加之媽媽的網課告一段落，爸爸破天荒答應我的要求，帶我出門，我的心情別提有多高興了。為了表達沖出牢籠的喜悅，媽媽帶我到超市買了很多我喜歡吃的零食。當然，她也買了她自己喜歡的。

　　走出門，我才發現不止我們一家人，就我熟悉的叔叔阿姨有坐滿了好幾輛車。這么多人在一起可熱鬧了！來到目的地。哇，小溪、綠草、野花挑逗著我的心情，我迫不及待撲向他們。

　　我伸手就去摘那紫色的野豌豆花，媽媽卻大聲阻止：梓瀟，你不是熱愛大自然嗎，咋隨手就摘？出門前咋個說的？唉！看我這記性，不是說好的嘛，走進大自然，不得破壞大自然的嘛！不過，我拿過媽媽的手機，我要盡情地把所有的美好都拍下來。小溪汩汩流淌，金黃色的油菜花在微風中搖曳。已經是四月，這高山峽谷中還有桃花盛開，看來人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開是真的。

　　爸爸似乎沒有欣賞美景的習慣，他一來到目的地，就開始張羅野炊，叔叔阿姨也都忙活起來，取水、撿柴、洗菜、切菜

　　梓瀟，過來！

　　啥子嘛？

　　來看你爹炒菜，你也學著點！

　　我還小，這個不用吧？

　　小才要學呢，野炊，野炊，自己勞動的才好吃！

　　今天的飯菜好豐盛啊，青椒肉絲、辣子雞、酸菜魚，還有許多鹵菜和涼菜，看著我剛剛挖的折耳根也變成了涼拌菜，我的口水都出來了！

　　吃完飯，我和爸爸去小河里撿了幾塊漂亮的石頭，還看到了一只沒有長翅膀的蜻蜓，我們小心翼翼的把蜻蜓放到一片綠葉上，我還在心里默默地祝愿它長出翅膀，飛翔、飛翔

　　時間過得真快呀，我們該回家了。真是快樂幸福的一天！

野炊的作文 篇4

　　同學們在校學習期間，最喜歡的莫過于到校外進行實踐活動了。這次出游選在了秋高氣爽的日子里。這次我們要去的是埋著我們偉大祖先炎帝的地方-----美麗的炎帝陵。10月27日，我們八個班級乘坐多輛汽車很早就出發了，長長的車隊乘著秋風向炎帝陵進發，路兩旁的油菜花，都好奇的探出了金燦燦的頭。車隊伴隨著秋天迷人的景色到達了目的地。

　　這次秋游，是以“追尋先人足跡，感悟農耕文明”為主題的實踐活動。在整個活動中，我對野炊的印象最深。

　　第二天下午，我們帶齊東西，興致勃勃地來到了野炊地點。組長交給了我一個重要而又艱巨的任務-----煮飯。雖然我在家里也煮過飯，但在這里煮飯實在有些困難，因為材料截然不同，家里的炊具都是現代化的，而我們用的炊具都是先人用的`，最原始的。

　　果然，一開始我就遇到了麻煩，要怎么樣生火呢？雖然我也想到了用枯草生火的方法，但是由于枯草燒得太快的緣故，還沒等木柴燒燃，枯草就已經燒完了。正當我一籌莫展的時候，指導老師走了過來，我仿佛看到了救星。經過老師的指導后，我終于點燃了那希望之火。我擔心這火又會滅掉，于是不停地往里面加木柴。一段時間后，我感覺飯應該熟了，便打開鍋蓋察看，旁邊的同學也肯定地說：“熟了。”聽到她那么自信的聲音后，我便趕緊把火滅掉。我還是有點不放心，于是便從鍋中捏了一粒米，還是硬的，我馬上反應了過來----飯還沒熟。我望著那堆被我滅火后剩下的木炭后悔不已，不過還好，有了生火的方法，那火不久后又重新燃了起來。

　　飯煮好后，菜也跟著做好了。這些飯菜雖然比不上名廚做得好吃，但在我們心里，這是最好的美味，因為這是我們自己親手做出來的。

　　這次的野炊，對于我們這些過慣了“衣來伸手，飯來張口”生活的獨生子女們，確實受益匪淺，體會了生活的艱辛，鍛煉了我們的自理能力，通過實踐教會我們很多知識，增加我們的社會積累，開拓我們的視野。希望學校今后多舉辦這樣的活動，使我們在實踐中成長。

野炊的作文 篇5

　　回想起軍訓，那是件很累的事情。在那里一站就是十幾分鐘，你可不要小看那十幾分鐘，站軍姿是一動都不許動，站幾分鐘后，人都快垮了，幾天下來，腳好疼啊!大腳部分按一按都難受。苦歸苦，在軍訓的幾天也不是那么枯燥的，因為我們第二天晚上進行了活動，就是野炊啦!

　　教官問我們，會做菜的舉手，我馬上高高地舉起了手，然后教官把我們舉手的同學領到食堂，拿了菜，有兩袋子雞蛋，一袋子火腿，十幾個西紅柿和十幾根黃瓜，還有兩卷包心菜。工具是兩把刀，兩個切菜的板子和一個鍋，還有兩把鏟子。

　　我和梁衛宏同學把雞蛋打到盤里，一不小心，我把半個雞蛋打在了盤外，我趕緊移了下盤子，這時，一個雞蛋滑溜溜地從盤子里滾了出來，就這樣，我浪費了一個雞蛋。我不敢再打了，因為有同學都在說我浪費了，我就用筷子去拌雞蛋，哈哈!不錯不錯，技術很高超的嘛!因為，我在家經常干這行的，哈哈——

　　打完了雞蛋，沒事可做了，我去幫忙剝青菜，一塊塊碎碎的，好不整齊。接下來，我又去切黃瓜，相反，切得很整齊呢!

　　菜全都準備好后，教官也生好了火，開始炒菜了，柴火燒得煙好嗆鼻啊!我躲得遠遠的，不過，又覺得挺好奇的，想去試試炒菜，剛走到旁邊，馬上就頂不住了，去翻了翻菜，眼淚像江水那樣洶涌，然后眼睛就紅紅腫腫的了，我趕緊把鍋鏟往旁人手里一塞，就逃了……

　　這次野炊好好玩哦!何時再能感受一次呢?

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