【熱門】野炊的作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的野炊的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
野炊的作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我們班同學在老師和爸爸媽媽的陪伴下，浩浩蕩蕩地向江邊出發，準備去野炊。
到達目的地后，我們拿出各自的食材和工具，分組開始行動起來。我們組的媽媽們負責燒烤任務，她們把燒烤架安裝好，把炭均勻地裝入槽內，用固體酒精引燃，擱上燒烤板。等炭燒紅了，她們就把事先串好的燒烤材料放上去烤。媽媽們先給肉串涂上油，再放到炭火上左右翻滾防止烤焦。聞到肉香味了，她們就撒上調料，再接著烤一下就熟了。爸爸們負責炒菜，煮面，他們用幾塊石頭搭成一個簡易的灶臺，用木柴生起火，把鍋子放上去，開始炒菜。我們小朋友在一旁遞調料和工具。
過了一會兒，菜香和肉香陣陣飄來。我們小朋友趕緊鋪桌布。爸爸媽媽們把一盤盤菜和燒烤端上來，大家圍在一起開開心心地吃起來，吃得香極了。飯后我們孩子還在山坡上追逐玩耍，玩得可開心了。
這真是一次愉快的野炊啊！
野炊的作文 篇2
在幾個小時的汽車旅程后，我們終于來到了大家夢寐以求的二職中實踐基地。
在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后，我們開始了第一項實踐活動野炊。
“大家集合，拿韭菜啦！”只聽帶隊教官的一聲聲集合令，我們像開始軍營生活，身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點，向教官報到：“報告教官，第二隊隊長袁周來拿韭菜”！
“大家集合，開始擇菜啦！”在我的領導下，全隊的隊友們都開始工作。“把韭菜黃葉擇掉，根上的泥土也要清理掉”，想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時對我的培養，一會兒，不一會兒，在全隊的共同努力下，我們把韭菜全部擇好，教官還夸我們擇得又快又好呢。
韭菜全部擇好后，教官故作神秘地說：“同學們，重頭大戲即將上演！”是什么？同學們齊聲歡呼，幾分鐘之后，教官送來重頭大戲的工具呈現在我們面前，我們異口同聲：“切韭菜啊！”在團隊齊心協力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我們紛紛嘗試，只見我們忙得手忙腳亂時，我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場，他一只手靈活地拿起菜刀，標準地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜，有條不紊擺動著菜刀切著韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小，讓我們齊聲贊嘆，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服啊！我凝視著一段段整齊的韭菜：不禁想起了童年時所玩過的'俄羅斯方塊，然后我用起“刀神”的秘訣，“噠！噠！噠！”隨著菜刀在案板一次次地有節奏的摩擦與碰撞，我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。
“領包餡了！”在帶隊教官的指引下，我們便領到了餃子餡。“嗨！嗨！”只聽一陣陣喊號聲，這怎么回事啊？那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般，絲毫不動，且位置很凌亂。在每個人的嘗試之后，個個滿頭大汗，最后我們統一決定，大家一同合作，按順時間方向拌動。“嘩”在大家的攜手努力后，那餡兒已如一個個伙伴手握著手，緊密地挨著一起。
在領到餃皮之后，我們卻束手無策了，大家面面相覷，全隊上下都面臨著同樣一個問題，這餃子皮也忒干了吧，無法包餃子啊！就在我們沉悶時竇雨陽同學獻出錦囊妙計，他左手托住展開的餃子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上，接著舀上一勺包餡放在皮上，折疊餃子皮后均勻地打上褶子，一個餃子就包好了，隨后大家都用這妙計開始包起餃子來。
“吧嗒！吧嗒！”一籃籃的餃子歡快的跳進了熱水沸騰的大鍋里，水餃在大勺的“掌管”下，興奮地與舞伴跳著優美的華爾茲……餃子一個個浮上水面了，大家都做著同樣的動作，聞著香味、噎著口水呢，不一會兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。
“一根筷子可以輕松折斷，但十根卻不可以！”團隊的力量重于泰山，只有團隊合作，面對困難時才可以迎難而上，達到預計效果，甚至更好！一個班級、一個學校、一個民族、一個國家都應該擁有這樣共同合作的精神，我們的期望才會越來越美好！
野炊的作文 篇3
今天，我們四年級全體師生到楊村搞了一次難忘的野炊。
早上，我把要帶的東西準備好后，連早餐也沒吃，就興高采烈地奔向學校。
來到學校，毛老師把野炊要注意的事項講完后，我們別開開心心地排隊上了車子。
半個小時后，我們來到了野炊的地點。“啊！真是太美了呀！”我情不自禁地說道。隨即，我們在體育老師的帶領下，來到小溪邊。我們到了溪邊后，各個小組找到自己最理想的位置安頓下來后，馬上開始活動。我們分工合作，一開始搭灶臺。我們先挖了一個小坑，然后找了幾塊大石頭在坑旁圍成了一個不封閉的圓形。這樣，我們的灶臺就搭好了。灶臺搭好后，我們便開始生火，我們把火生好后，我們便把飯鍋搭在灶上。搭好飯鍋后，我們又到一旁再搭一個炒菜的灶臺。
我們搭好灶后，便開始切菜了。不過，我們誰也不會切菜，于是，劉沿就把劉老師請來幫我們切菜。劉老師過來后，拿起刀，刷刷刷地切了起來，不一會兒，就切好了。我們向劉老師道了謝后，便開始炒菜。正當我們炒西紅柿時，鍋子起火了，當時，我們就像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉。這時，毛老師來了，她發現后，馬上幫我們滅了火，然后還教我們炒了兩道菜。
毛老師走后，我們又開始自己炒菜了。半個小時后，菜終于炒好了。香噴噴的米飯也熟了。我們圍坐在一起品嘗著自己做的飯菜，開心極了。我覺得：我們雖然是男生，但是也會炒菜，這讓我們大家很開心，很自豪！，因為我們和女生一樣，都會炒菜做飯了。真是自己動手豐衣足食呀！
啊！這一次野炊真令我終生難忘，我真希望每個星期都有一次野炊！
野炊的作文 篇4
星期天的下午兩點，老師帶領我們到黃河大壩上去野炊。
一路上我們累得滿頭大汗，腿腳都走麻了，可是一到目的地，我們各隊搶各隊的“地盤”，我們又找來許多石塊兒，很快便搭起了一個灶臺，把鍋放上去，然后我們便開始點火，我們點了好幾次都點不起來，最后還是劉晨同學的媽媽幫我們點起來的。
我們二隊是負責做稀飯的，一隊和三隊都是負責炒菜的，我和李孟璽是后勤部長，我們負責鋪餐布，擺盤子、飯碗、小勺、筷子和現成食品的。我們只帶了十幾套餐具，看來餐具是不夠用的，我們只好用紙杯代替飯碗了！不一會兒，我們就聞到了飯菜的香味，運輸大隊把飯菜運上來了，我們饞得要命，可是老師說等大家都忙完了一塊兒吃。人終于都到齊了，我們開始野餐了！大家狼吞虎咽的吃著香噴噴的飯菜，心里甭提有多高興了！
這時，李孟璽同學的爸爸——李叔叔又給我們買來了饅頭，我們吃得飽飽的。大家又欣賞了傍晚黃河的美景，才依依不舍的離開了大壩回家。
指導教師 崔梅茹
野炊的作文 篇5
一個星期六，我和伙伴們一起去野炊。
我和伙伴們走在崎嶇的山路上。路邊開滿了美麗，鮮艷的小花，長滿了綠油油的小草。下面有一條清澈的小河，河里還有一些小鴨子在嬉戲游玩。還有的大人坐在竹筏上拿著漁網在捕魚。不一會，我們到了一個景色優美的地方，我們就在這生火煮飯。當我們去打水時一摸到水就感覺到一股涼爽的氣息。那兒非常寬闊，一抬頭就看到滿山都是茂密的茶葉，再抬頭一看就有無數只燕子在天空中飛翔。等了好久，香噴噴的飯菜終于盛到我們的面前。我們大吃了一頓。在我們附近有一片茂密的草地。吃完飯后我們就拿著羽毛球拍，排球去草地上打。旁邊還有一顆參天大樹。我們玩累了就到大樹下乘涼。一會我們個個滿頭大汗，真是熱得不得了。我們就出了個主意，到河里打水仗，個個都使出渾身力氣把水潑向對方，不一會我們的衣服和頭發全濕透了。玩了好久，我們個個都渾身無力了。
個個都跑到草地上睡了一覺，醒來后，已經是下午四點半了，這時我們就急忙地收拾東西就回家了。在回家地路上我們還唱著歌“走在鄉間的小路上”……唱著唱著不知不覺就回到家了。
我愛家鄉的生活，我愛家鄉的碧水青山，啊！我愛我的家鄉！
野炊的作文 篇6
今天早上天灰蒙蒙的，但沒有下雨，和以往的秋游差不多。我們一路歡聲笑語，比那些慢慢走路的老師和同學們早了15分鐘達到目的地，老天爺仿佛被我們的樂觀開朗所感染，一直忍著不下雨。
空曠的場地上，爐灶和鍋列隊在等待我們的到來，我們組一共12位成員，在隊長鐘其言和胡宸祎的安排下每人準備一道菜。各個隊都開始升爐子了，濃煙滾滾，很嗆人。大家都各自忙碌開來，有的切菜，有的包水餃，有的洗菜，有的攪拌……準備好的同學就開始燒菜了，蔡承耘第一個燒，只見他在鍋里先倒入油，等油吱吱冒響的時候，他就將肉倒進鍋里，拿著鏟子來回翻炒，同組的隊員們都圍在爐子一邊觀看一邊七嘴八舌地說話。鐘其言幫忙往肉里加鹽。很快一盤香飄十里的炒肉出爐了，大家迫不及待地品嘗，真好吃啊。
蔡承耘不守規矩，想燒第二道菜，但他準備的茄子卻不翼而飛了，氣得他呱呱叫。大家都爭先恐后地開始燒菜，葉哲宇準備了難吃惡心可樂雞翅；吳承駿炸了薯條又煎了牛排；吳睿昱煮了他心心念念的方便面；呂葉晨炒了土豆絲；劉恒熙做了玉米烙……好菜不斷，一盤接一盤地上桌，整個場地都飄起香噴噴的菜香。五個小組，幾百種菜，大家都饞得流口水，仿佛還能吸引來外星球的生物來品嘗哦。這簡直就是世界廚藝大賽啊！
我準備的是我的拿手菜——香甜可口的可樂雞翅，可惜在做到一半的時候，被一群同學搶去燒了，調皮的葉哲宇倒入了雪碧，獨創了一道新菜——雪碧雞翅。
這次秋游，同學全神貫注地燒菜，體會到了勞動的快樂，團對的力量。
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