三年級(jí)交通安全作文4篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)交通安全作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)交通安全作文 篇1
敬愛(ài)的司機(jī)叔叔、阿姨：
良好的交通秩序是體現(xiàn)一個(gè)城市文明的重要標(biāo)志。隨著城中村的進(jìn)一步改造，我們吳家堡村民的生活水平在日益提高。汽車(chē)，已經(jīng)走進(jìn)村民的生活，成為人們出行的一個(gè)重要工具，在吳家堡小區(qū)里到處可看見(jiàn)它的身影，各種名牌小汽車(chē)比比皆是。但因它發(fā)生的事故也不少，它使不少人失去了生命，甚至家破人亡。其主要是因不遵守交通規(guī)則造成的。五一小長(zhǎng)假，爸爸駕車(chē)帶我們?nèi)覅^(qū)洛陽(yáng)看牡丹，在高速路上我就親眼目睹了一場(chǎng)因違章而釀成的車(chē)禍，看著那血淋淋的事實(shí)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。為了不使同齡孩子失去父母，因此我今天想借此機(jī)會(huì)向全體司機(jī)叔叔、阿姨發(fā)出倡議：
一、自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)。不闖紅燈、不亂穿馬路、不爭(zhēng)道搶行、不隨意調(diào)頭，不逆向行駛，不遮擋號(hào)牌，諒解寬容、文明禮讓；
二、積極參與文明交通的.監(jiān)督、疏導(dǎo)活動(dòng)，宣傳交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，維護(hù)交通秩序；
三、駕駛客運(yùn)車(chē)輛按規(guī)定地點(diǎn)停車(chē)、上下客，出租車(chē)不隨意停車(chē)招攬乘客，公交車(chē)進(jìn)站上下客不得并排和“接龍”；
四、主動(dòng)系好安全帶，并提醒乘車(chē)人系好安全帶；
五、嚴(yán)禁酒后駕駛、疲勞駕駛，不超員、超載、超速行駛；
六、主動(dòng)禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛，行經(jīng)人行橫道時(shí)，減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道，停車(chē)讓行；行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)的道路時(shí)，遇行人橫過(guò)道路，主動(dòng)避讓；
七、不向車(chē)外吐痰和扔?xùn)|西，同時(shí)提醒和勸告乘坐人員不向車(chē)外吐痰和扔?xùn)|西，保持市容環(huán)境整潔；
家事國(guó)事天下事，交通安全是大事。安全和諧的交通環(huán)境關(guān)系著人人的安危。我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，我們離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，所以我不希望再看到那慘不忍睹的交通事故的發(fā)生，更不愿聽(tīng)到孩子們撕心裂肺的地哭喊。涓涓細(xì)流，匯成江河。司機(jī)叔叔、阿姨，請(qǐng)大家攜起手來(lái)，從自我做起，珍愛(ài)生命，遵章守法，文明出行，共同建設(shè)安全暢通、文明和諧的新氣象。
祝您健康快樂(lè)、出入平安！
三年級(jí)交通安全作文 篇2
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡：民警輔導(dǎo)員伯伯要給我們上一堂交通安全知識(shí)講座。
“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現(xiàn)了一行字：交通安全伴我成長(zhǎng)。接著，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開(kāi)那足以把小鹿毫不費(fèi)力地就撕成碎片的.血盤(pán)大口，正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車(chē)禍如猛虎”這幾個(gè)字。接下來(lái)，伯伯給我們看了幾段的視頻。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命就在這一瞬間永遠(yuǎn)得在世上消失了�？粗粗业暮粑沧兊眉贝�，手腳也開(kāi)始發(fā)麻，整個(gè)人都徹底僵住了。其中，有一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來(lái)的大卡車(chē)撞倒后不省人事，就再也沒(méi)有醒來(lái)。這起車(chē)禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！
車(chē)禍?zhǔn)乖S多原本健康的人變成殘廢；車(chē)禍?zhǔn)篃o(wú)數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺(jué)中，講座結(jié)束了，可我的心依舊沒(méi)有平靜下了來(lái)。剛才的一幕幕時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，他們使我進(jìn)入了深思。
是啊，正因?yàn)檫@一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災(zāi)難，這種災(zāi)難是可以制止的！只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，人人都遵守交通規(guī)則。那么，在未來(lái)的生活中，一定會(huì)離我們遠(yuǎn)去！
這真是一趟有意義的講座，它讓我們認(rèn)識(shí)了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！
三年級(jí)交通安全作文 篇3
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳湎�？要想生命得到保障，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的'生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)�。�
同志們，學(xué)生們，讓我們一起 遵守交通規(guī)則，使這個(gè)脆弱的世界少一些悲傷多一份好。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
三年級(jí)交通安全作文 篇4
小時(shí)候，我對(duì)交通安全沒(méi)什么概念，有時(shí)會(huì)趁爸媽不注意，一個(gè)人飛跑過(guò)大馬路，到對(duì)面的超市買(mǎi)冷飲吃。好幾次連超市的店員都“夸”我“好厲害”呢！媽媽知道此事后，把我狠狠批評(píng)了一頓，還講了一大堆關(guān)于交通安全的話。我嘴上不敢回話，心里卻不以為然：“太小題大做了吧，我這不還好端端的站在這嗎。直到有一天――
20xx年5月2日，一個(gè)令我們?nèi)冶从^的日子。我最愛(ài)的奶奶遭遇車(chē)禍，被無(wú)情地奪去了寶貴的生命！當(dāng)我們聞?dòng)嵹s到時(shí)，奶奶已經(jīng)被送了二醫(yī)院的太平間。旁觀的人都搖頭嘆息：“太慘了！太慘了……”爺爺失魂落魄地哭喊著要去找奶奶，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸媽媽哭作一團(tuán)……現(xiàn)場(chǎng)的指責(zé)聲至今仍縈繞在我的腦海：“那司機(jī)太混蛋了，車(chē)開(kāi)太快了！”“這些小年輕，邊開(kāi)車(chē)還邊打電話，太沒(méi)安全意識(shí)了……”
我怔怔地看著這一切，腦袋一片空白：“為什么？為什么？為什么讓我最愛(ài)的奶奶離開(kāi)我？為什么？”此時(shí)的'我恨不得把那個(gè)司機(jī)揪出來(lái)，讓他把我的奶奶還回來(lái)！如果他能遵守交通規(guī)則；如果當(dāng)初我能拉著奶奶不讓她出家門(mén)；如果……就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍！可是，一切都晚了：用什么都挽回不了奶奶的生命！
從那以后，交通安全深深烙在我心中：遵守交規(guī)，珍愛(ài)生命！給自己和他人一份平安，一份保障，一份幸福！
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