教師節(jié)禮物作文(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)禮物作文1
早晨，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學(xué)。半路上，她突然記起：今天是教師節(jié)。
提起教師節(jié)，小紅立馬就想到了敬愛(ài)的班主任段老師。段老師對(duì)同學(xué)們和藹可親，從不打罵同學(xué)。同學(xué)下雨天忘帶雨傘了，是段老師送他回家；同學(xué)在校內(nèi)受傷了，是段老師把他送進(jìn)醫(yī)院；同學(xué)生病住院了，是段老師天天去醫(yī)院看望他，給他補(bǔ)習(xí)功課……她對(duì)同學(xué)們像對(duì)自己的孩子一樣親。想到這里，小紅就有了一個(gè)念頭：送段老師一個(gè)教師節(jié)禮物，給她一個(gè)驚喜。
送什么禮物好呢？小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花，霎時(shí)眼前一亮：“有了，就送老師野菊花吧！”她迅速地跑上山坡，選起野菊花來(lái)。選好了，小紅用自己的'橡皮筋把花扎成兩束，拿著花就向?qū)W校奔去。
小紅來(lái)到老師辦公的窗前，把頭微微向里一探，正好沒(méi)人，這可是個(gè)大好機(jī)會(huì)。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上，老師眼鏡的鏡片仿佛映出了老師的笑臉。小紅心里想：老師看了花一定會(huì)很高興的。這樣想著，她就回到了教室。
段老師回到辦公室，一下子就看見(jiàn)了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了，她可能不知道這是誰(shuí)送的，但她眼前浮現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生雙手拿著野菊花對(duì)她說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
教師節(jié)禮物作文2
“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。�！泵慨�(dāng)我想起這首歌，敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)老師的印象，只是學(xué)習(xí)中的.一個(gè)過(guò)客而已。可是，當(dāng)我上了5年的小學(xué)，老師對(duì)我的悉心照顧，親切教導(dǎo)，總是讓我難忘。
今年，又迎來(lái)的教師節(jié)，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些，去年教師節(jié)，走進(jìn)校園，我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如，你過(guò)生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點(diǎn)失望？太沒(méi)有創(chuàng)意了！今年，是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)。所以，我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物，這件禮物，一定會(huì)讓老師非常開(kāi)心，你們猜？是什么？———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇中�，少�?xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語(yǔ)文課上，因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字，使這個(gè)句子的意思完全變了。
所以，我要做一個(gè)全新的自我，做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
教師節(jié)禮物作文3
在秋高氣爽的天氣里，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
早晨，小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地出門(mén)了。在回學(xué)校的路上，她突然想起今天是教師節(jié)，應(yīng)該送些禮物給敬愛(ài)的李老師。小橙家里很窮，沒(méi)有多余的.錢(qián)給小橙交學(xué)費(fèi)，每天都要下地干活，來(lái)幫爸媽維持家計(jì)。李老師為小橙能繼續(xù)上學(xué)，把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費(fèi)。
小橙還記得李老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“你一定要像菊花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，你看，野菊花沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，依然能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你也要一樣呀！”小橙永遠(yuǎn)都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧！”她想。于是，她翻過(guò)一個(gè)小山坡，到了花叢中。她一朵一朵地采著野菊花�？粗切┦㈤_(kāi)的花，心里開(kāi)心極了。
小橙踏著歡快的步伐來(lái)到了辦公室�？墒�，李老師并不在辦公室，應(yīng)該是去掃教室了吧！小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的語(yǔ)文書(shū)，才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了�？吹阶雷由系睦匣ㄧR，她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里，她笑了，因?yàn)樗路鹂吹搅死罾蠋熆吹交ê蟮男θ荨?/p>
她多么愛(ài)她的李老師呀！她決定長(zhǎng)大后也當(dāng)一名像李老師一樣出色的教師。
教師節(jié)禮物作文4
9月10日，是教師節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，少先隊(duì)員小紅背著書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去，她走到老師的書(shū)桌前，書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水，上方還擺著一個(gè)地球儀，邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著
9月10教師節(jié)，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。
小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛濕潤(rùn)了，她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的.事了。有一次，小紅背著書(shū)包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高，瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)后面有很多自行車(chē)，后面的自行車(chē)一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車(chē)后面有一塊玻璃最后一輛自行車(chē)也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門(mén)的老爺爺資走出來(lái)了，說(shuō)：“是不是你弄得，快說(shuō)？”小紅說(shuō)：“不是�！边@是老師來(lái)了，說(shuō)：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里，小紅把花放到了筆筒里，就走了。
教師節(jié)禮物作文5
今天是9月10日教師節(jié)，早晨，小方起的特別早，因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(zhǎng)著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花，仔細(xì)地分成兩束，然后綁起來(lái)，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的`辦公室，辦公室的門(mén)虛掩著，窗戶大開(kāi)。他向里面探探頭，里面沒(méi)人，這正是個(gè)好機(jī)會(huì)！窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個(gè)地球儀，一個(gè)筆筒里放著各種文具，一臺(tái)日歷正翻到9月10日，還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來(lái)的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來(lái)的想到這里，小方心里一陣感動(dòng)，手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真
教師節(jié)禮物作文6
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)才能使我健康成長(zhǎng)。
明天是教師節(jié)，我該送什么禮物給老師呢？我眼前浮現(xiàn)出老師在教室里伏案的身影，耳旁鳴響著嗓音疲憊已久的沙啞，老師的苦口婆心，淳淳教導(dǎo)是那么清晰。想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。對(duì)，買(mǎi)包潤(rùn)喉糖送給老師。
我興沖沖的來(lái)到超市，買(mǎi)了一包王老吉潤(rùn)喉糖，回家后拿出我最喜歡的彩紙精心包裝，還做了一個(gè)漂亮的書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上對(duì)老師的祝福，并用彩色鉛筆在書(shū)簽中間畫(huà)上一朵大大的紅花，又在紅花的旁邊畫(huà)了很多片綠葉，并和紅花緊緊的擁抱在一起。
第二天，我迫不及待的來(lái)到教室，許多同學(xué)拿著禮物獻(xiàn)給老師。有的是一束美麗的鮮花，有的'是一包美味的牛肉干……看到這些，老師的臉像綻開(kāi)的玉蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上。我也把我的禮物送給老師，老師看到我的禮物，眼睛里閃著幸福的淚水，臉上洋溢著更加燦爛的笑容。那笑容，就像春天里溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我，我也不由自主地露出了甜甜地笑。
教師節(jié)禮物作文7
今天是九月九日了，明天便是教師節(jié)了，我是不是應(yīng)該送份禮物給老師呢？送花吧，送什么花呢？芳香的月季，華貴的牡丹，優(yōu)雅的'蘭花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅，但它們都華而不實(shí)，不能比上老師高尚的人品，對(duì)了，送野菊花吧！野菊花土生土長(zhǎng)，不需要任何優(yōu)越的條件，堅(jiān)韌不拔，只求把一絲清香留在人間，對(duì)，就送野菊花！
終于到了早上，小麗一個(gè)撲騰爬了起來(lái)，她跑出家門(mén)，到山上去采野菊花，小麗采了一朵又一朵，忙得不亦樂(lè)乎，小麗的背簍里裝滿了野菊花，好吧，就采這么多。小麗滿意的下山了。
來(lái)到老師的辦公室，小麗緊張極了，看沒(méi)有人，才松了口氣，插在哪兒呢？唉，筆筒有個(gè)空位置，小麗高興得把花插進(jìn)筆筒，看見(jiàn)了擺在桌上的課本，老師就是用它來(lái)教我們學(xué)習(xí)呀！桌上的老花眼鏡也年代久遠(yuǎn)了，墨水瓶忘了蓋蓋子，小麗順手把他擰上，還有一個(gè)地球儀，��！小麗想起了一件事。
有一次，小麗病了，不能去學(xué)校上課，老師知道后，利用休息時(shí)間來(lái)為小麗補(bǔ)課，那時(shí)，就是用這個(gè)地球儀為小麗補(bǔ)課，為她講解題型，想到這里，小麗禁不住熱淚盈眶。
咚咚，老師來(lái)了，小麗忙插好野花，向?qū)W校跑去，她便跑邊在心里說(shuō)：老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)禮物作文8
今天過(guò)教師節(jié)了，全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物，我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。
這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著，小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長(zhǎng)在頭頂上，像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長(zhǎng)著四條短短的腿，身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的`尾巴，當(dāng)你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候，它就會(huì)不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛(ài)，我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍(lán)盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫(xiě)著：老師謝謝您教給我知識(shí)，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
我想把它送給老師，希望老師生氣的時(shí)候，看到這只小豬就會(huì)高興一點(diǎn)，不要那么生氣。
雖然只是一份小小的禮物，希望老師能夠喜歡。
教師節(jié)禮物作文9
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺(jué)是很兇！誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù)，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊，老師！每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的'源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛(ài)心一顆，熱情似火，親愛(ài)的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛(ài)的老師！
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)禮物作文10
二ＯＯ九年九月十日，是第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)教師節(jié)，都準(zhǔn)備了禮物。有一張張賀卡、一束束鮮花、一句句貼心的祝福，真是琳瑯滿目、眼花繚亂。其中，一個(gè)禮物讓我很眼紅，那就是面包鑰匙扣。
一張黃澄澄的圓臉蛋上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地盯著主人，可愛(ài)極了！眼睛的`上面有一對(duì)彎彎的“小帽子”，濃濃的、黑黑的，真漂亮。面包圓臉上除了一雙大眼睛、一對(duì)濃濃的眉毛，當(dāng)然少不了一張小巧玲瓏的小嘴巴。一個(gè)面包娃娃栩栩如生，非常引人注目，它的主人正準(zhǔn)備把它送給毛老師。
在課間，我和面包的主人汪琦鍇一起在欣賞小面包。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談得可起勁了。突然，汪琦鍇爽快地說(shuō)：“王一可，這個(gè)禮物送給你吧！”我聽(tīng)了感到莫名其妙，但又不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，于是連連答應(yīng)。
哈哈，面包終于屬于我了。我迫不及待地拿起小面包，在它的底面發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大字：節(jié)日快樂(lè)�？吹竭@些，我忍不住地笑了，汪琦鍇居然把我當(dāng)成了他的老師。多有意思的禮物啊！真讓我開(kāi)懷大笑。
教師節(jié)禮物作文11
今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)，大家都爭(zhēng)先恐后地送禮物給老師。
大早上，同學(xué)們就帶來(lái)了各種各樣的禮物：一束束漂亮的'花，一張張精美的手工賀卡，一幅幅美麗的畫(huà)……我要送給老師的是什么呢？是一張非常好看的活動(dòng)賀卡，上面畫(huà)著老師的頭像，寫(xiě)了老師節(jié)日快樂(lè)，還有一些可愛(ài)的卡通圖像，它還可以抽拉、折疊。
下了早讀，我就拿著賀卡開(kāi)開(kāi)心心地去辦公室，這時(shí)候已經(jīng)人聲鼎沸了，我把3張賀卡分別送給了肖老師，彭老師和李老師，并對(duì)她們說(shuō)了：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”老師們收到賀卡都笑瞇瞇的，我也特別開(kāi)心。
我又拿著另一張?zhí)?yáng)花賀卡去到對(duì)面辦公室送給以前教我到二年級(jí)的羅老師，雖然她不教我了，但是她畢竟也是我最喜歡的老師！羅老師看到我，臉笑得像花兒一樣綻放。
老師們平時(shí)都很辛苦，為我們操心，我希望他們以后不僅教師節(jié)快樂(lè)，還能天天快樂(lè)！
教師節(jié)禮物作文12
今年的教師節(jié)又悄悄地來(lái)臨。借此機(jī)會(huì)，我們想對(duì)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
老師在這漫長(zhǎng)的幾十年里，您付出的太多太多，您總是不會(huì)耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒，您在下雨時(shí)也會(huì)趕來(lái)……您所付出的一切的一切，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，今天，教師節(jié)到了，讓我們用溫馨的祝福，向您表白您的默默付出沒(méi)有白費(fèi)。
今天，校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容，仿佛是鮮花的.海洋。同學(xué)們聽(tīng)到開(kāi)始贈(zèng)禮物，就紛紛把手中的鮮花送給自己愛(ài)戴的老師那里，老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑，一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。
教師節(jié)典禮結(jié)束后，不知疲倦的老師，再一次全身心地投入了教育工作中去。
老師，您難道不能歇一歇嗎？
教師節(jié)禮物作文13
清晨，天空剛泛魚(yú)肚白，小紅就背上書(shū)包出了家門(mén)。她來(lái)到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
校園里到處?kù)o悄悄的。小紅來(lái)到了李老師的辦公室窗外，她把小腦袋從窗戶探進(jìn)去，看見(jiàn)老師的辦公室打掃得干干凈凈，李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個(gè)翻到9月10日的日歷。當(dāng)她看到地球儀的時(shí)候，就想起李老師平時(shí)怎樣向他們講述世界的.故事和中國(guó)的地理概況；當(dāng)看到老花鏡的時(shí)候，就想起李老師平日的過(guò)度疲勞，使自己的眼睛過(guò)早的花了；當(dāng)她看到那個(gè)日歷的時(shí)候，就想起那是記錄老師為學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)。小紅聞了聞手中的一束黃菊花，把花插入了筆筒里。她想：菊花是一種非常平凡的花，沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們只當(dāng)它是小草，一旦開(kāi)花，它就很美，美的自然，美的樸實(shí)，深受人們的喜愛(ài)。這多么像我們偉大而樸實(shí)的老師��！
小紅多么希望這一束野菊花，能給老師帶來(lái)欣慰，能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…
教師節(jié)禮物作文14
再過(guò)一天就是教師節(jié)了，我還沒(méi)有想好買(mǎi)什么禮物呢。于是，我便去了禮品店。
到了禮品店，我的眼睛瞬間“閃瞎了”!墨鏡、發(fā)卡、手表、玩具、模型、五花八門(mén)的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不勝收啊!
看完這么多的禮品，我想給季老師送什么好呢?花?太過(guò)時(shí)了;發(fā)卡?送同學(xué)還可以;墨鏡?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速掃描著禮品，突然眼前一亮，目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老師平時(shí)喜歡喝咖啡，但是她都是先倒一杯熱水，然后把咖啡粉倒進(jìn)去，也不用勺子攪拌，最后把浮在上面的咖啡粉倒進(jìn)垃圾桶。這樣沖咖啡，既浪費(fèi)咖啡粉，又不能完全發(fā)揮咖啡的作用，而且味道也會(huì)淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的，很重，端起來(lái)也很吃力。想到這里，我決定買(mǎi)個(gè)專(zhuān)用咖啡杯。我看來(lái)看去，最后看中一個(gè)有蓋子，配攪拌勺，有把兒的咖啡杯。
買(mǎi)下咖啡杯后，我又買(mǎi)了一張賀卡，把我對(duì)老師的`祝福寫(xiě)在上面，并且貼在咖啡杯盒子上。
小小的禮物，表達(dá)了我對(duì)老師的一片深情!
教師節(jié)禮物作文15
教師節(jié)快到了，大家都在想同一個(gè)問(wèn)題，那就是明天送給老師什么禮物好呢？我想來(lái)想去，還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了，老師說(shuō)她不要什么鮮花賀卡，她要的是對(duì)于她來(lái)說(shuō)更珍貴的禮物，那就是實(shí)際行動(dòng)，實(shí)際行動(dòng)有很多，有的同學(xué)說(shuō)上課積極舉手，有的.說(shuō)不要把作業(yè)落在家里，有的說(shuō)不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生，還有的說(shuō)要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。
我決定了，明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門(mén)時(shí)戴好標(biāo)志，碰到老師要說(shuō)老師早上好，上課積極舉手發(fā)言，上課不說(shuō)空話，課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物是沒(méi)有任何意義的，我們必須用良好的行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師，這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
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