教師節征文：感恩老師400字（精選13篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編精心整理的教師節征文：感恩老師400字（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。

　　教師節征文：感恩老師 1

　　老師是一盞燈，給我們指路，讓我們走向光明。老師是陽光，照耀著小草，溫暖了人們。老師是園丁，為我們默默無聞地奉獻著。這就是我敬佩的人——老師。

　　我們的班主任邱老師，她很負責，她就像媽媽一樣關心我們的學習和生活，所以我們常常叫她“邱媽媽”。她很盡職，總是會出色地完成她的教學任務。她很辛苦，和大家共同學習，幫助我們進步。

　　邱老師上課的時候微笑著看我們每一個同學。給我印象最深的'，就是她講課。因為老師的微笑深深地吸引著我。記得有一次，第一節課是邱老師的課。同學們帶著好奇，帶著疑惑，帶著對老師的敬佩開始上課了。老師上課特別愛提問題，每一個問題一出來，同學們就紛紛舉手，爭著回答。就連平常最調皮、不愛聽課的同學也聚精會神地聽老師生動地講解。看到我們如此地積極、踴躍、認真，老師的臉上露出了開心的笑臉、會心的微笑。她的笑帶給我們的是贊許，也是鼓勵，是為我們而感到的驕傲。我喜歡邱老師的微笑!

　　下課了，邱老師有時會和我們一起玩耍，如果有誰摔倒了，邱老師也會把他扶起來。我們都放松了，邱老師也放松了，在我們的歡聲中結束了課間活動。

　　邱老師負責，辛苦，盡職，總是默默無聞地奉獻著，這才是我們說的“活雷鋒”。我真是佩服邱老師啊!

　　教師節征文：感恩老師 2

　　老師，你還記得嗎?有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關鍵的時刻是您那充滿愛的`眼神鼓勵了我;當有同學在體育課上摔倒了時，你細心的幫他擦藥，送他回家;當有同學因為生病而落下了功課時，您每天晚上都幫她補習……

　　老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長;如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。

　　老師，是你的嚴格讓我們學會了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠走，桃李滿天下是您最高的榮譽。

　　老師，請您放心，我一定會以實際行動來回報您的，等到我們都成為祖國的棟梁的時候，我們會再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。

　　謝謝您，老師。

　　教師節征文：感恩老師 3

　　轉眼間，四年的時間過去了，即將來到的是又一年的學海暢游。四年來，敬愛的老師就像媽媽一樣地陪伴著我們，鼓勵著我們，引導著我們。

　　老師，您還記得嗎?剛進校園的時候，您開講就是一個迷人的微笑，兩個小酒窩深深的，精致的眼鏡后面有著一雙明亮的大眼睛。是您，帶我們走進知識的世界;是您，帶我們攀登知識的高峰。

　　老師，您還記得嗎?每學期的.班容評比中，每一次您都會激勵我們，要做文明的小學生，手捧著每一次的特等獎，我們心里都美滋滋的，您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績，但是您卻從不驕傲。是您，讓我們懂得了，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。每當聽見您為我們上課上到嗓子啞了時;每當您為我們批改作業，細心得連一個小標點也不放過時;每當您帶病上課，卻依然把課上得那樣生動時，我真想對您說一聲：老師，您辛苦了!

　　老師，您是太陽，我們就是剛萌芽的小草，在您的陽光下茁壯成長;老師，您是大海，我們就是一只小帆船，在您的懷抱中暢游;老師，您是藍天，我們就是一只雄鷹，在您的胸懷里翱翔。

　　敬愛的老師，我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水!讓我們通向知識寶庫的道路更加平坦，迎接更輝煌的未來!

　　教師節征文：感恩老師 4

　　新學期、新教室、新老師。在新老師中我最喜歡的就是Miss e（葉老師）。

　　葉老師全名葉蕾，她現任我們五（4）班的班主任。葉老師長著一雙大眼睛，一頭棕色略帶波浪的短發，還擁有苗條的身材，眼睛邊上幾條細小的魚尾紋留下了歲月的記號。

　　在剛相片的一個星期里，我漸漸喜歡上了這位班主任。開學第二天，我因為肚子痛，爸爸送藥來學校，可學生飲用水的`出水口沒熱水。當我著急時，江心一提醒我，老師辦公室有熱水，爸爸和我一起去了老師辦公室。我問哪里有開水，老師們正忙著手頭的事，唯獨葉老師放下手頭的工作，微笑著給我指了指開水的位置，然后又幫我倒了開水。回家后，爸爸也說這位老師真好！在上葉老師的第一堂課時，她和我們“約法三章”（開個玩笑），我覺得她很嚴厲。在第二天上課教課文時，我對她的印象改變了，她是一位對學生親切的老師。第四天，她在課堂上幾句出人意料的話，讓全班同學哄堂大笑，有的笑成一團，有的笑彎了腰。原來葉老師還很幽默。

　　葉老師，這位新班主任，她不僅是一位良師，還是一位幽默的益友。

　　教師節征文：感恩老師 5

　　師者，人類靈魂的工程師。

　　老師，您一路上風塵仆仆地走來，默默奉獻，毫無怨言。像是一支粉筆，挺拔修直，清清白白。只為能在我們心中留下一絲痕跡，一點啟示，一句深切的教誨。

　　日復一日的工作，年復一年的勞動，時間就這樣成為過去；歲月就這樣成為滄桑；昨天就這樣成為記憶。青春灑在了三尺講臺，粉筆在黑板上盡情地飄飄灑灑，耗盡的卻是老師們美好的年華。只為嗅到一絲桃李的芬芳，從未想過后悔，始終不愿像普通人那樣，追求仕途或美好光景。不是駐留原地，只是為了心中的使命，心中的理想——教書育人。是歲月渲染，那兩鬢雪白的發絲，抑或是是時間的遺留？是風雨的滲透，那雙腿的風濕病，抑或是我們最感動的溫存？是不懈的追求，是累累的碩果，也許是對你最好的報答。

　　老師面對的也許是工作的辛苦，但請相信您的.辛苦不會白費，作為學生，我們應領悟到這般并為之感動，帶著老師的殷切希望，開辟一片屬于自己的天空。相信80后90后的我們不會讓您失望，大地在我們腳下，輕裝上陣，我的未來不是夢！

　　面對未來，我不再彷徨，只因前行的路上多了一個人存在——良師益友。面對老師，心里有說不出的感動，只想說一句：老師們，辛苦了！

　　教師節征文：感恩老師 6

　　不需用華麗的詞藻，不需用溢美的文字，平凡的語言最能體現您的樸素善良，而樸素善良是您最真實的寫照。

　　侯老師，您沒有動人的容貌，卻有一雙明亮的眼眸，那雙眸子包含了多少情感，那雙眸子曾經給了我多少鼓勵與支持，因為那雙眸子，我變得自信，變得堅強。

　　您給我的鼓勵與支持我不曾忘懷。當我失意時，您為我開啟了導航燈，指引著我；當我失敗時，您為我鋪墊了一塊塊基石，讓我踏上成功的階梯；當我惆悵時，您為我帶來了開心果；當我不幸時，您為我送來幸福的青鳥……

　　諸葛亮用自己的一生回報了劉備三顧茅廬的'賞識，李密用孝心回報了祖母的養育之恩，貝多芬用優美的音樂回報了父母的鼓勵與支持……我還沒有堅強的臂膀，還沒有功成名就，在這通往成功的路途中，唯有提起我稚嫩的筆，寫出我對您的尊敬與熱愛。

　　教師節征文：感恩老師 7

　　紅紅的火燭，默默的燃燒著自己，溫暖著別人。

　　有人說老師像老虎，令人生畏；有人說老師像塊鐵，冰冷堅硬；但我覺得老師像一支紅紅的火燭，明亮溫暖。

　　我的老師沒有張曼玉絕色的美貌，也沒有王菲那動人的歌喉，更沒有張柏芝窈窕的風姿。但她卻有著一顆赤誠之心，在我眼中她是最美的。外表的.美是三流的美，真正一流的美是精神的美、內在的美。

　　我的老師總是那么棒，聽著她那有磁性的聲音，我對知識、對未來竟充滿了說不出的神往和好奇，五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不服帖，三萬六千個毛孔像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。

　　課下的老師更是平易近人，我們總是在她面前嚓嚓私語，但老師默默含笑地看著我們，用她那顆熾熱的心滋潤著我們。

　　老師的關懷是那么無微不至，深深觸動我內心那溫柔純凈的一角，老師就是那默默燃燒的紅燭，永遠照亮我前進的方向。

　　教師節征文：感恩老師 8

　　一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

　　老師，她是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導著我們。她們的`關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

　　老師，是太陽底下最神圣的職業，她哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激她們。

　　我永遠都不會忘記老師對我的愛，對我的鼓勵。我能夠為她們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答她們，絕不應該辜負她們對我們的期望!

　　我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，知恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

　　讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起!

　　教師節征文：感恩老師 9

　　我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨，陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風飄揚，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。

　　這時，走來一位背著書包，穿著紅色連衣裙的小女孩。哦，我認識她，她就是紅星小學6(1)班的班長小紅。她朝這邊望了望，便把我和同伴們采了下來。看到這一幕，我真憤怒：虧你還是個班長呢?怎么這樣啊，我們在這兒供人觀賞，好好的，怎么把我們采去了呢?

　　這時，我們來到了一個既熟悉又陌生的地方，是學校。同學們都還沒來，小紅把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放著一副沒合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業，那褪了色的.地球儀，不知位我們轉了多少圈。直到這時，我的怒氣才消了，因為我看見了桌子上的臺歷，上面清楚寫著“9月10日，中國教師節”，哦，我明白了，小紅是要把我們獻給這位辛勤的園丁，作為教師節的禮物，我錯怪她了。是啊，老師為了學生們，兢兢業業地工作，無私忘我地教書育人，他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節，我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

　　這時，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什么，會心地笑了。

　　教師節征文：感恩老師 10

　　這是某一冬天的晚上，小琳的班里在這個晚上開班會，教室里有著暖氣，還算暖和，老師仍是穿著比較薄的衣服(晝夜溫差很大)因為下午有課且下課后系里開了會，老師沒來得及回家換衣服，現在還沒吃晚飯呢。班會上老師在給學生們講述著一些內容，不知不覺的一個多小時過去了，班會開完后大家都發現了下雪了，外面肯定很冷。

　　老師正準備離開，小琳早就發現老師的衣服不多，這時，她就跟上老師，走到老師跟前后，小琳直接脫下自己身上披的外套，遞給老師，說：“老師，這件外衣披上吧，我脫了一件外衣還是比你的衣服多唉”。老師想拒絕的，但是小琳已經脫下來了，老師的確感覺到了冷。老師接受了，于是小琳會心的`一笑。小琳就和老師一起去了老師家。

　　到家后，老師脫下外套遞給小琳，老師感覺自己渾身都是暖洋洋的，小琳的感恩之心傳遞給了老師溫暖。

　　教師節征文：感恩老師 11

　　感恩是人世間獨特的一道風景，更是中華民族的傳統美德。感恩對自己有幫助的人那是順理成章的，但感恩那些打壓、反對自己的人似乎不可思議。

　　有一次，班里競選班長。老師下了結論。最后一節班會，所有同學忐忑不安等著老師，劉墨翰胸有成竹地仰著頭，自信滿滿；王子奇這次考試得了第一，他格外驕傲；我有點不自信，心里像十五個吊桶打水——七上八下。“老師來了。”不知是哪個小鬼響了一聲，全班同學一下子不吵了。老師取出本子，說：“經過我一段時間的'觀察，決定周一是劉墨翰值班，周二是劉璇，周三是陳雨瀟，周四是安家駒……”“不，安家駒不行，他自己腳下那么臟，像只豬，還能當班長？”“那……，就劉姿瑩吧。”安老班長下了崗。

　　“周五……就張文鑫吧！”“不行，王子奇，王子奇考了第一，他當班長。”王子奇的死黨馬上討好王子奇。我心里想：這群走狗，不就是討好王子奇嗎？我就讓你們計劃落空。

　　“那……，我再觀察一下吧。”老師不滿地說。

　　從那以后，我不斷面對“王黨”的取笑，“喂，張，你讓王子奇當班長吧！你讓他當了老五，王子奇讓老師選你為學習委員。”“謝謝，不用。”我生氣地說。我在心里給自己加油，開始努力學習，為同學立榜樣。

　　終于，功夫不負有心人，我終于登上班長的寶座了。而這一切，是“王黨”給我的壓力，使我努力學習，我應該感謝他們！

　　感恩不僅來自別人對自己的幫助，更來自別人對自己的壓力。它會使你有上進心，有自控力。

　　教師節征文：感恩老師 12

　　我想問一下小朋友們，知道今天是什么節日嗎？請小朋友們大聲向辛勤教育你的老師們道一聲祝福：祝您節日快樂！

　　其實老師并沒有太多的奢求，你的一聲問候，是帶給老師活力的春風；是溫暖老師內心的陽光；是消除老師疲勞的藥物。

　　請學會感謝老師辛勤的教育，感恩老師諄諄的教誨。

　　當然，再美的語言都比不上用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師不需要做什么驚天動地的大事，平時用心做好點點滴滴，都可以讓老師欣慰和快樂。

　　課堂上，你那專注的.眼神，你那響亮的回答，就是感恩；

　　校園里，你那招手的動作，你那善意的微笑，就是感恩；

　　路途中，你那熱情的禮讓，“你好”“再見”的問候，就是感恩。

　　當然，你每一次獨立完成作業，每一次認真打掃衛生，每一次改掉壞的毛病，每一次獲得新的進步，都是對老師辛苦工作的最好回報，都會讓老師欣慰和快樂。

　　小朋友們，要做好這些點點滴滴的小事啊，因為正是這些小事里飽含著你對老師辛苦工作的尊重與肯定。

　　小朋友們，新學年開始了，老師們也開始了新的耕耘，大家看到了，即便是在自己的節日里，老師們也沒有休息，因為在老師的心理有一個期待：今朝辛苦心自甘，明天天下桃李滿。

　　在八小的校園里，愿我們師生攜起手來，老師關心學生，學生尊敬老師，愿濃濃的師生情誼永駐我們心間，讓我們的校園里彌漫真情的祝福：“老師們，節日快樂！”

　　教師節征文：感恩老師 13

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對很多人來說，老師，是不一樣的存在，而其行為，更是對很多人，形成一生難以磨滅的影響!

　　老師是一個平凡的職業!她是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。老師用他辛勤的汗水澆灌我們幼小的心靈。當我們慢慢長大，回憶往昔時，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

　　老師，您還記得嗎?有一次，我和幾位同學要去參加作文比賽。為此，每天放學后，都要留下來聽老師講解作文。您一邊替同學批改作業，一邊為我們講作文。無意間，我看見了您臉上豆大的汗珠，但你依然耐心地給我們講解。過了一會兒，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘忘在教室里。便匆匆忙忙地回到教室里，拿回雨傘，往校門口走，路過您的.辦公室，發現您還在辦公室里批改作業。

　　在您的辛勤培育下，我參加小學生作文比賽獲得了三等獎的好成績。當我拿著那證書時，激動不已，這里面凝聚了老師的多少心血啊!螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　無論我遇到什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是最神奇的，我發自內心地感謝您，謝謝您，我的老師，您辛苦了，感謝您為我所做的一切!

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