感恩教師節(jié)作文400字

時間：2021-07-06 14:10:05 教師節(jié) 我要投稿

【實用】感恩教師節(jié)作文400字錦集五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】感恩教師節(jié)作文400字錦集五篇

感恩教師節(jié)作文400字篇1

　　在一次霍金舉辦的記者招待會上，有一個年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說：“不，因為我有一顆感恩的心。”全場轟動。

　　就像現(xiàn)在我們的新班主任老師崔秀存一樣，也許在外人眼里，她很煩，對所有事都事無巨細，一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認為，因為我也有一顆感恩的心。

　　就拿訂學生奶這件事來說吧，上面派數(shù)額，她卻讓我們自愿。可惜，４６人無一響應。她很為難，卻從不為難我們，因為，她理解我們，理解我們的不情愿。

　　我背負著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來越缺失了自信。是她，像一個天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽光，沖開天空的陰云，照進了我的心。我很感激她。

　　我相信，有了這縷陽光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實的路。

　　懷著一顆感恩的心，我會繼續(xù)走好我的人生之路，好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“他”身上失去的信用找回來，完成我們的約定。

　　教師節(jié)快到了，祝崔秀存老師健康快樂，事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成，萬事如意。

感恩教師節(jié)作文400字篇2

　　今天，是一個特殊的節(jié)日——9月10日教師節(jié)。或許，你們在這個節(jié)日里，送給老師許多東西。我們班的同學，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳瑯滿目，令我眼花繚亂。

　　我什么也沒有送，就送給老師一份最特別的禮物：讓自己上課認真聽講，作業(yè)按時完成！這可讓老師興高采烈，我也露出了那甜美的微笑。

　　今天老師在表揚我的同事，也表揚了林楠。因為她的摘抄書寫工整，而且摘錄了3頁滿。我也是替她的這種勤奮學習的精神而高興！

　　雖然只是一個教師節(jié)，但陳書記的國旗下講話深深地打動了我，讓我知道了如何感恩教過我們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學習是為了什么；就像倪老師，他讓我知道了學習是多么有趣；就像曾老師，他讓我知道了堅持就是勝利；就像黃老師，她讓我知道了寫日記是多么開心的事情；就像蔣老師，她讓我知道了數(shù)學其實是一把通往數(shù)學世界的金鑰匙……你看，老師教會了我們這么多，我們不能不感謝老師的諄諄教導！

　　老師，是一本書，教我們各式各樣的知識；老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了我們而浪費了您寶貴的時間；老師，您是我們的肩膀，在我們受傷的時候，就來安慰我們……老師，謝謝您！

　　十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！

感恩教師節(jié)作文400字篇3

　　有一首歌里這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”不錯，在我們的身邊的確有許許多多應該為之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡；似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人；猶園丁：在園子里盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。

　　當我們還處于童真時代，初次邁入校園的時候，是老師教會我們學做人，做一個道德品質高尚的人；當我們漸漸長大成為少年的時候，是老師讓我們學到了許多知識，而當我們逐步邁向青年階段的時候，老師成為了我們一生中最好的引路人……

　　老師，因為有了您們，世界才會變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈；迷茫的夜空，天上有了永恒的北斗。您們肩負著神圣的使命，您們肩負著祖國的未來，您們肩負著民族的昌盛，您們肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長，在您們的關注下奔赴遠大的.前程。

　　明天，是一個特殊的日子，在感恩節(jié)即將到來之際，我想衷心地對全天下的老師說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們。”

　　最后，祝愿老師們節(jié)日快樂！

感恩教師節(jié)作文400字篇4

　　從我上小學一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。

　　我的老師是一位教導主任，平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們怎樣做人，所以我十分喜歡語文老師。

　　老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們;老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠燃燒的蠟燭，指引著我們前進。

　　有一年，語文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類事一定會誤課。可是張老師白天卻依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫(yī)院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容，依然很認真地給我們講課，下課10分鐘也要給我們認真批改作業(yè)。看到老師幸苦的身影，我感到一陣陣心酸。

　　上課，教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語，是同學們充滿自信的回答聲;下課，是老師對同學學帶著摯愛的教誨聲，是老師關心體貼同學們的溫情話。

　　太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而又壯麗的，可誰又能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢?在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的人民老師”因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　趁這次機會，為了二十一世紀世界的輝煌，同學們，讓我們認真學習，考出優(yōu)異的成績，報答老師，并時時保持著一顆感恩的心，對老師說一句：“感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了!”