教師節歡樂頌作文范文（通用10篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的教師節歡樂頌作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節歡樂頌作文1
9月10日，風和日麗、艷陽高照，是一個舉國歡慶、溫馨美好的特殊日子——教師節。
吃過早飯，我帶著親手制作的節日禮物來到學校，當我激動地走進辦公室，把精心準備的禮物送給老師時，老師臉上綻放著欣慰的笑容。這一刻，千言萬語也表達不盡對老師的感恩之情！
下午，我和幾位好朋友提前來到教室，在上課前辦出簡潔漂亮的黑板報喜迎教師節，其他同學也在講桌上擺好色彩絢麗的鮮花和香甜美味的蛋糕，并點燃蠟燭。全班同學靜靜等候老師的到來。不一會兒，數學和語文老師精神飽滿地邁進教室，同學們齊刷刷地從座位上站立起來異口同聲地說：“祝老師節日快樂！”接著，幾位同學聲情并茂、抑揚頓挫地朗誦起贊美老師的優美片段，老師們流露出真心的快樂和無比的欣慰！朗誦完畢，老師又在講桌上驚喜地發現一個小巧精致的本子，里面寫滿了同學對老師們衷心的祝福，老師仔細翻看前面的幾頁，臉上洋溢著喜悅和激動。最后，老師們吹滅蠟燭，微笑著說了一番寄予我們希望的話，同學們掌聲四起，真是師生同樂、情真意切。之后，老師親手把蛋糕切開，在歡聲笑語中與同學們一起分享蛋糕的甜蜜！
這是小學畢業前最后一個教師節，老師和同學們共度了這一開心時刻。望著一張張熟悉的笑臉，我暗下決心：從現在開始在各方面繼續努力，以更自信的姿態和更優異的成績來報答老師！
教師節歡樂頌作文2
在不經意間，我已經是上六年級的大學生了，幾年來，每一份微笑，每一份快樂，每一份感動，都能使我難以忘懷。
時間有如流水一般，匆匆流去。回想剛剛進小學的時候，我還是一個年幼無知的小孩子，如今的我，已經是上六年級的大孩子了。而且，在小學的時間已經開始倒數了。眼前教師節馬上就要到了，我一定要給老師買一件禮物作為報答。到了商場以后，我一直在想：到底給老師買什么樣的禮物好?經過慎重的思考之后，我決定給老師買一支鋼筆。買完后，并用彩紙包裝起來，時間過得很快，教師節到了，而為了慶祝在小學中最后一個教師節，我們齊心協力為大家辦了一場聯歡會。當老師進來時，我們大聲歡呼，并齊聲說：“朱老師節日快樂！。”的祝福語。接著，節目開始了，表演節目的有跳拉丁舞的，有詩朗誦，還有唱歌的……總的來說這場聯歡會是無比精彩的，但是對老師的感激不只是一件小小的禮物和一場聯歡會能報答的。有一個人曾經說過：“您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
教師節歡樂頌作文3
有這么一位老師，她溫柔，她善良，她關心學生，她和藹可親，這個她就是我的班主任——于老師。
于老師是在我上二年級的時候考到我們學校來的，她是我們的班主任，教我們語文，擁有豐富的教學經驗，我們全班同學都喜歡上她的語文課。如果你仔細觀察她的臉，你就會發現，她上課時的表情十分豐富:時而微笑，時而嚴肅，時而面無表情，時而又哭笑不得。于老師的眼睛很是特別，就像月亮一樣會發生變化：吃驚時它會變得又圓又大，像一輪滿月;高興時它會變得彎彎細細，像一鉤月牙;生氣或傷心時它會黯然無光，眼皮往下耷拉，就像烏云遮住了它的光澤。 下課時，她卻像我們的朋友一樣。這時我們在課上沒弄懂的問題都可以問她，她總是面含微笑，眼睛里充滿了鼓勵和期待。雖然有時也會責備我們兩句，但我們心悅誠服，沒有任何反駁的念頭，畢竟是我們上課沒有認真聽講啊。
轉眼間，已經一年多了，記憶漸漸模糊，可有一件事情，我卻始終難忘。
那是很普通的一天，所不同的是那天是個很冷的一天。我高高興興地穿上媽媽給我買的新衣服，吃完早餐，便出門了。出門后，我才領教了這天氣的厲害：寒冷的風呼呼地迎面吹來，如刀割一樣。我真后悔沒聽媽媽警告我過幾天天暖和的時候再穿新衣服的話。一上午我都不敢走出教室，總感覺到很冷，根本沒心思認真聽老師講課。中午的時候我一口飯也沒有吃，感覺很難受，也不敢讓老師告訴媽媽，擔心媽媽會罵我，只好趴在桌上。于老師發現我無精打采的樣子，就很關切地問我怎么了，當她得知我感覺很冷很難受后，就把我帶到她的辦公室，她脫掉自己的外套給我披上，自己只穿著一件毛衣給我沖感冒藥。后來我才知道感冒藥是于老師為那些突然感冒而沒有帶藥的同學準備的。有那么幾秒鐘，我覺得于老師似乎打了一個寒顫，我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。喝著于老師給我沖的感冒藥，心里暖暖的，從前怕喝藥的我，此時卻感覺藥很甜很甜。
窗外仍是寒風凜冽，可我不怕！因為我被那份暖暖的愛意包裹著……
教師節歡樂頌作文4
還記得那一次，我正和同學們玩著單杠。我的手握在單杠上，問著同學怎樣翻過去的時候，一個叫陳梓柔的同學，把我推翻了過去，頭正好對著地，重重地摔了下去弄到了脖子，疼得我嗚嗚地哭起來，體育老師馬上叫同學們把我送到校醫室。我才剛坐下徐老師馬上趕了過來，問我疼不疼，我樂了，感到了一股溫暖。想著我要報答老師。
然而，我要報答的機會馬上趕到了：今天是一個迎接新的一天來到的日子，也是教師之歌要送給敬愛的老師的日子。
看呀，昨天鐘面上的秒針，正在一圈又一圈地“跑”著，好像要迫不及待“跑”到今天的結尾似的，好迎接這偉大的教師節。
聽呀，昨天早晨，那吹來的陣陣微風，那學校里傳來同學們做早操的聲音，同學們朗朗的讀書聲。昨天中午，知了不停地在歌唱著，那清脆的聲音揮去中午的炎熱。許多人坐在樹底下開心地談笑著，那聲音讓人忘了中午的疲勞。昨天下午，那天邊火燒云“燒”起來的聲音，那鳥兒回巢的聲音，那小孩在樓下嘻戲的聲音，都告訴我們教師節在一步又一步地接近我。然而，這所有的一切組了教師之歌中完美的前奏。
中間部分不用說，一定是我們的聲音組成的：老師，我知道您艱辛地把我們一步一步培育成祖國的棟梁，可我怎樣也猜不出您要什么禮物。您曾經對我們說過只要好好學習就可以了，因為這是最好的禮物，可我就是想再給您一個驚喜。我們是祖國的花朵，老師，您如勤勞的園丁。老師我們愛您，正如鮮花愛雨露，我們愛老師。
隨著時間的流逝，不知不覺中，教師節靜靜地走了，夕陽也靜靜地走了。
老師，請讓我們為您唱上一首教師之歌，九月、教師節、老師您節日快樂！
教師節歡樂頌作文5
又到了教師節,今年的教師節對我而言有點與眾不同,因為這是我們邁入初中后的第一次教師節。雖然與老師相處只有一個星期，但是我們同樣熱愛自己的老師，他們為我們傳授知識，排憂解難，已經讓我們感受到了初中生活的溫暖愉快。
而在小學里，老師是我們的堡壘，有什么風吹雨打，他(她)們都像大樹一樣，為我遮風擋雨。我們在保護下成長，知識是堅硬的鋪路石。如今到了初中，老師的角色有了一個大轉變，從庇護者變成了引導者，就好像從牽著手走，成了并肩跑。
世界上歌頌老師的詩歌有千千萬萬，但發自內心的才是最真切的。我對老師的感情，是無法言喻的。好似太陽與露水，在太陽的光輝下，露水蒸騰而上，越飛越高，最終變成了碩大的云。老師給我們插上了飛翔的翅膀，對老師的感情又怎一個“感謝”了得！
在這個教師節，我們依然把祝福送給小學老師，我們不能忘記了教導過我們的啟蒙老師，因為是他們為我們打開一扇知識的門，將傳授知識的接力棒交給了初中老師，深深地感謝你，我的母校！
在這個教師節，我們送給老師一句問候，一件禮物，或是對遠方的母校鞠一個躬，敬一個禮，都飽含著我們對老師的祝福。無論是什么方式，都道出了心中的話語：
老師，教師節快樂！
教師節歡樂頌作文6
這兩天，每天都下午課外活動課時，都有一大群高中生來到我們學校，處處都聽見他們的笑鬧聲，時不時哪個班級門口又爆發出一陣大笑。空氣似乎也沾染了快樂。
一開始我不明白他們來學校干什么，后來轉念一想，明白了：他們都是金一中的學生，今年剛從金外畢業，趁教師節臨近回來看老師。
人真的很多，擠滿了大廳和各個樓層的走廊。胡老師很得意地夸耀說，這是我們金外的優良傳統，每年這個時候，每天都會有百來號人回來看老師。
這便是感恩了。我們的校友，曾經的學長學姐們，在教師節這個特殊的日子里，回來感謝曾經給予他們極大幫助與鼓勵的.老師們。平時的用心付出有了回報，這大概也是老師們最開心的吧。
我們班當然也不能閑著。同學們在一張巨大的卡紙上用精心設計的字體寫上各位教我們的老師的昵稱，然后貼在了八年級教師辦公室門口。老師們也很高興，眉眼含笑。
想起孔老師曾經說過：“人是需要感恩的。”鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況是號稱“萬物之靈”的人類。不僅對父母，還有對老師，對同學，對對手，甚至是陌生人，都應有心存感激。教師節更應該如此。老師們兢兢業業地工作，耐心地教導，鼓勵的話語，早已深深地刻入我們的心。雖然有時候老師會生氣，會罵我們，但我們知道，老師是為了我們好。感謝老師不需要多么貴重的禮物，只要帶著一顆真摯的心，一句簡單的話語，也能使人的心靈感到溫暖。
我也給我的老師們寫了一些賀卡。只是一張小小的紙而已，但上面寫滿了我最想對老師說的話。雖然簡陋，但也是我的一份心意，送給我親愛的老師。
晚上坐在燈光下，又回想起學校里的點點滴滴。想起來數百金外人在辦公室門口的歡笑，想起來老師們開心的笑臉。這是一個應該感恩的日子。老師，教師節快樂！
教師節歡樂頌作文7
老師，您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。您因材施教，善啟心靈。我們一定會捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。
愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
老師啊，我怎能把您遺忘！
教師節歡樂頌作文8
九月九日上午，我到了學校，看見同學們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們為什么都在做賀卡?同學們反問到:“你難道不知道明天是一年一度的教師節嗎?”聽到這，我恍然大悟:哦，原來是在做送給老師的賀卡啊！我又暗暗下決心:我也要送給老師一個有意義的禮物。
可送什么禮物好呢?我又思索了起來，對了，就送給老師一張賀卡吧！
放學后，我來到了商店。看到了各種各樣的零食，學習用品和玩具。我看了又看，找了又找，終于，在一個玻璃柜里，看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張，但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對叔叔說:叔叔，這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢，我拿著賀卡，邁著輕快的步伐回家了。
回到家，我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經過左思右想一翻后，在上面畫了一個太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣，而您，偉大的老師，就如太陽一樣哺育著我們，以后長大成樹，就可以為您乘涼了。
第二天，走在上學的路上，旁邊的小草格外的青，大樹格外的茂盛，不知名的小野花也顯得格外的美麗，就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。
放學后，我把賀卡交到了老師的桌子上。
幾天后，在“教師節賀卡展”上面。有一張格外引人注目的粉紅色的“心”形賀卡，旁注到:這是最令我感動的一張賀卡！
教師節歡樂頌作文9
老師我喜歡你們，我剛剛入學的時候，是你把學校的規矩告訴我的。語文老師的性格多么溫柔，聲音多么細，她的身材剛好合適，她的外貌很漂亮，她的特點是很愛笑，笑起來很甜蜜。教我們語文課的時候，她一點一滴的給我們講解意思，我們不會的，只要提問老師她一定會耐心的告訴我們。她是一個善良的老師，同時也是個搞笑的老師，有時候會逗我們玩，她還會給我們機會改正錯誤，我覺得張老師是一個很棒的老師。今天是教師節，我祝你們教師節快樂，你們辛苦了！
等我上初中的時候，我會告訴初中的老師，說我上小學的時候，有個語文教的很好的老師。她是個心地善良的好老師，他很喜歡我們同時我們也很喜歡她。我還要說教數學英語的老師也是很優秀的老師，老師我一定會用我的好成績來報答你們。
我的社團，也是你辛辛苦苦跟我們商量后定下來的。你的笑容像一罐蜂蜜，你的性格像開放的花朵。我們就像毛毛蟲聽你講課，等我們長大都變成蝴蝶了，會天天來你這采蜜，還會帶一桶水來澆花。每個老師都配有一群可愛的學生，我相信那些好老師，一定會教好每一個學生。親愛的老師，我們永遠感謝您！
教師節歡樂頌作文10
有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路;有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒;有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節了，所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節課。
中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就 把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是 也代表著我的心意。
六一兒童節，是您幫我們過，這次，教師節，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內容。每次講 解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做 餃子，用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節日快樂，想老師永遠 像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。
第一節課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
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