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【精華】教師節(jié)的作文900字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文900字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文900字 篇1
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的'憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！
粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠(yuǎn)年輕！
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？
再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到1中母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！
謝謝！
教師節(jié)的作文900字 篇2
今天是九月十日，是老師們的節(jié)日。校園里一派喜氣洋洋的景象，老師們的臉上都掛著微笑，他們一進(jìn)校園便收到了同學(xué)們的問候和祝福。同學(xué)們也一個個笑逐顏開，準(zhǔn)備了各式各樣的小道具，等待著聯(lián)歡會的開始。
按捺住激動的心情，終于上完了第二節(jié)課。下課鈴一響，同學(xué)們便紛紛拿出了拉花、彩帶、明星紙、禮炮和必不可少的“雪花”噴霧器，在教室門口列隊歡迎老師的到來。大家關(guān)上門，聚精會神地等待著老師，教室里靜悄悄的。瞧！噴霧器的蓋子已經(jīng)擰開，禮炮手早已進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)……正在這時，虛掩的門開了，不知情的老師推門而入，就在老師進(jìn)門的一瞬間，“唰“的一下，十幾瓶噴霧器同時噴出了五彩的泡沫和鮮艷的絲帶，禮炮也接連不斷地噴出了閃著亮光的明星紙，教室的上空頓時“雪花”飛舞、彩帶飄飄，讓人眼花繚亂。老師像一只受驚的小兔子連忙退到了門外，過了好半天才進(jìn)了教室，只見她的頭發(fā)上落滿了白色的“雪花”，“雪花”上灑滿了亮晶晶的小星星，像一位美麗的新娘子！同學(xué)們開心地歡呼起來，我們的狂歡之旅拉開了序幕。
老師笑瞇瞇地坐在講桌旁邊，幸福地享受著同學(xué)們的祝福。有人為老師送上了鮮花，有人為老師獻(xiàn)上了蛋糕，還有人給老師唱了動聽的歌曲……老師激動得熱淚盈眶，借扶眼鏡的機(jī)會悄悄地擦干淚花。我坐在座位上，等呀等呀，終于輪到我了，我激動地走上講臺，充滿感情地朗誦了一首獻(xiàn)給老師的詩——《老師的眼睛》。念完之后，我向老師深深地鞠了一躬，雙手送上我精心準(zhǔn)備的.賀卡。賀卡上，我畫了幾棵茁壯成長的向日葵，象征著全班同學(xué)，天空中有一輪紅紅的太陽，象征著我們親愛的老師，賀卡空白處，我工工整整地寫著祝福老師的話語。老師接過賀卡，用她那慈祥的眼睛把我看了又看，一雙大手緊緊地握住我的小手，好像我是她即將出遠(yuǎn)門的孩子……這情景，使我想起了六年前的一幕。
當(dāng)時，我還是一個一年級的小朋友，第一次來到陌生的校園。媽媽把我送到老師面前：“孩子，這就是你的新老師……”我吃驚地看著老師，她用慈愛的目光看著我，對我笑了。我想：她一定是一位溫柔的好老師……六年后的今天，我又感受到了這目光、這微笑，雖然場景不同，但心是不變的！……我正沉浸在回憶之中，老師對我笑了，輕輕地說：“謝謝你！”說著拍了拍我的肩膀，我這才回到現(xiàn)實中，連忙回到了座位上。
聯(lián)歡會快要結(jié)束時，老師激動地鼓勵我們，希望我們在新學(xué)期有更大的進(jìn)步。同學(xué)們大聲宣誓：“百尺竿頭更進(jìn)一步！”，我們說了三遍，每個人都和老師蓋了印章。在老師的指揮下，大家把一雙雙手疊放在一起，大聲地吶喊——“加油！” 響亮的吼聲要把房頂頂破。
聯(lián)歡會在大家的歡笑聲中結(jié)束了，我卻意猶未盡，心里在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步！
教師節(jié)的作文900字 篇3
9月10日星期五是第二十六個教師節(jié)，也是我們小學(xué)生涯中的最后一個教師節(jié)。
這是我們?yōu)樾W(xué)老師過的最后一個教師節(jié)，這次送禮物可不能這么隨便，到底要送什么呢？我思前想后，這個教師節(jié)讓我感到意義深刻。為了給老師一個驚喜，最后同學(xué)們一致決定要好好地布置一下教室。
這天一早我們不約而同就來到了教室，教室里靜悄悄的，幾乎沒有幾個人。我們先打掃教室，天氣很熱每個同學(xué)都汗流浹背，但都不覺得累。然后我們開始認(rèn)真的布置教室，每個人都忙得不亦樂乎。有的在門上掛風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動發(fā)出清脆悅耳的聲音；有的在門上掛著一串串帶著祝福的千紙鶴；有的將自己帶來的花朵有序的擺放在講臺上。邊邊哼著小曲，就連平時最淘氣的雷鑫煜也帶來了一包氣球。大家鼓足了氣，吹氣球，一個個的臉都憋成了紅蘋果。毛雅雯由于將氣球吹得太大，爆炸了，幾個膽小的女生捂著耳朵多到了角落里，嚴(yán)子樂沒有拿住，氣球象個不懂事的小孩在教室里亂跑，最后停在了講臺上。葉慧家離學(xué)校最遠(yuǎn)了，還捧來了盆沉甸甸的吊蘭連蔣澤強(qiáng)也帶來了自己親手編制的五角星小心地念在門上，從中流露出女孩子的一份細(xì)心。
好像大家是第一次那么聽指揮，第一次為教師節(jié)精心準(zhǔn)備。經(jīng)過我們地裝飾，教室已非常漂亮了。可以說“萬事俱備只欠東風(fēng)”了只等著老師的到來。“鐘老師來了！”偵查員大叫道。每位同學(xué)都認(rèn)真地讀書，當(dāng)鐘老師走進(jìn)門的那一刻，鐘老師笑了，笑得那么甜、那么美、那么舒心，我深深的沉醉在了鐘老師的微笑中了。第一次看到鐘老師那么甜美的微笑，就像綻開的花朵，讓我不禁想起了往事。
以前，鐘老師的目光是嚴(yán)肅的，常常讓人感到畏懼在五年級教師節(jié)的那幾天，同學(xué)們并不在意這件事，因為同學(xué)們說鐘老師總是不讓自己上體育課、電腦課，還要背好段，因此討厭老師，可他們也不想一想原因，當(dāng)我聽到一聲聲對老師的祝福，從回憶中醒了過來，這一聲聲的祝福是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。這一次的教師節(jié)同學(xué)們真的發(fā)生了很大的變化，每一次上課，同學(xué)們的心都繃得緊緊的，上課遲到幾分鐘都要背好段，甚至背好篇！漸漸的'我們的寫作水平提高了，成績也提高了。每一個同學(xué)都紛紛給老師送禮物，包括那些平時經(jīng)常被老批評的同學(xué)，可我卻沒有禮物送給老師。于是，我便決定奮發(fā)圖強(qiáng)，用我的好成績我的進(jìn)步，給老師作這個教師節(jié)的禮物。自從鐘老師來了之后，我們的成績有了很大的進(jìn)步，這多虧鐘老師的嚴(yán)厲呀！此刻我非常感動，猶然而生的是一份敬佩。老師總是忘我的工作，深夜里，窗戶上還能看到老師批改作業(yè)的身影。
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