關于資源浪費的建議書
在現在社會，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編精心整理的關于資源浪費的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于資源浪費的建議書1
尊敬的黃校長：
您好！我是一名六年級的學生，已在這座美麗的實小學習了六年了，
關于學生浪費水資源建議書。實小，是個景色優美在，學習優良的學校。多姿多彩的校園生活讓學生們得到了更多的快樂。但是，在這些快樂背后，我還發現了許多慘不睹的畫面。
我發現有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭里的水開到最大，用手接住潑向對方，浪費了許多白花花的.水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當成了一種娛樂！
最無法容忍的是，一些同學在吃飯的時候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開，開到最大，然后一走了之……，為了節約水源我為學校提供了以下建議：
1、在個個廁所中的水龍頭上方飯堂水槽上方貼上提示語，提醒大家不要浪費水資源。
2、在一些廣泛浪費水源處寫上“紅領巾崗位”讓少先隊員輪流站崗。
3、在班會上開一個主題會“保護水資源，人人有責等主題告誡同學要保護水源。
我們要告訴大家要保護水資源，不能浪費，因為水資源必竟不是無限的！所以大家請告誡自己周圍的朋友不要浪費資料。
建議人：某某
建議日期：
關于資源浪費的建議書2
親愛的同學們：
你們好！
最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了；一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉；一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。（正文內容一：寫明為什么寫這方面的建議書，即現實中存在什么問題和產生這一問題的原因。）
地球的.資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢？為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議：（正文二：針對問題提些建議，即要求人們應該怎么做）
1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。
2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。
3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。
為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧！
建議人：某某
建議日期：
關于資源浪費的建議書3
市環保局局長：
您好。不知您是否知道，我們的生命之源——淡水，已經在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類可以飲用的水，剩下的，目前沒有辦法凈化成淡水，為什么甚至有地區的人喝水后中毒，這全因為我們。我們看不到，其實每分鐘可能有不計其數立方米的水被污染。工廠毫無節制的排放污水、各種垃圾扔進水中、因為二氧化碳超標，下酸雨，那一地區的所有水源都開始酸性化，這些破壞，遠遠超過了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴重污染。
因為人類把水資源污染了，后果不僅是水被污染了，人類的生存，也成了問題，本來，我們是可以控制這一切的，不讓水污染嚴重化，可是因為人們的環保意識太差，比如我們的.母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現在，是多么的骯臟啊，甚至很多魚都不愿意住在這里。當然，您可以選擇旁觀者，當然那是您的事，我無權插手。可是，您想了嗎？沒了水，人類會怎樣呢？各種生物、植物會則樣呢，所以，我向您提幾個建議：
1、以您的權利呼吁所有的市民保護水、珍惜水。
2、舉辦一些關于愛護水資源的活動，讓市民們對水有一個更進一步的了解。
3、印刷一些環保手冊，讓人們更加了解水的重要性。
4、在河邊插上提示牌，告訴人們不要亂扔垃圾。
不知我的建議是否可行，如果有了您的支持和大家的關注，我相信，黃河一定會像原來一樣，壯觀而又生機勃勃。
建議人：某某
建議日期：
關于資源浪費的建議書4
尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們：
水是生命之源，是萬物的根本，植物靠水生長，動物靠水獲得生命與活力。水滋養空氣，而空氣對世界的萬物都十分重要，可以說，如果世界上沒有了水，就沒有植物，沒有動物，沒有空氣中的微生物，一切生命就沒有。水就是人類的朋友，無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類與其一切。
緊隨19世紀世界上巨大的工業化發展和科學的進步，河水、溪流開始被無知的.人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發起強烈進攻；無數的水源被化解成電揮發；動物的尸體四散在河道下……江、河、海水哭泣了，它們善待的人類無知地對他們的恩人發起了強烈的進攻。
如果沒有水，人類會怎樣？當然是會在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后，認為水利部門的叔叔、阿姨們也應該要行動起來，帶頭做起保護水朋友的行動！以下提幾點建議，希望叔叔、阿姨們加以參考。
1、倡導全民對保護的認識，同時讓大家清楚認識到水的重要性，提高全民環保意識；
2、在學校、公共場所、單位等顯眼的地方貼上警示語，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等；
3、勤捉污染水、破壞水環境的人，對污染水、破壞水環境的人進行教育，并加以重罰；
4、對河流、湖泊加以整治，嚴加保護，不讓水被人為因素污染一絲一毫；
5、不讓各個工廠、企業的廢污水排入河道。
珍惜水資源，保護我們的生命之源，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴做起。
希望水利部門的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。
建議人：
日期：
關于資源浪費的建議書5
親愛的同學們：
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的'生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發樹木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）
4：不使用一次性制品。
5：不使用紙巾，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關緊。
7：節約用電，>對手關閉不需要的電燈。
8：打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。篇三：環保建議書400字作文環保建議書
尊敬的學校領導：
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮!
xxx
20__年_月_日
關于資源浪費的建議書6
尊敬的金校長：
您好！
我在這個美麗的學校里生活了五年多了，每天迎著朝陽上學，伴著夕陽放學，我和這個美麗的學校結下了深厚的感情。每天同學們一下課，就到操場上呼吸新鮮的空氣，用飽滿的精神迎接下一節課。
可是，最讓我痛心的就是校園內食物的浪費現象。我們學校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費現象隨處可見。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶里，導致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說：“唉，現在的孩子碰到好吃的就多吃兩口，不好吃的就直接倒了，多可惜啊！”
是啊，我們現在不愁吃喝，從來沒有體會過饑餓的感覺。原來紅軍打戰時，餓得連樹葉都吃，他們用饑餓的'身體打戰，換回了我們現在的小康生活。
還有一些午餐班的同學，在洗手臺上玩水，沒有認真地關緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應該聽過：“請節約水資源，不然最后一滴水將會是我們的眼淚。”
對此，我提出了以下幾點建議：
1.午餐班同學互相檢查，如有發現浪費現象，及時向午餐班老師報告，負責老師要對所在班級進行相應的批評。
2.以午餐班為單位，各個老師對每個班外面的食品垃圾桶內的飯菜重量進行檢查，并做相應的表揚或批評。
3.讓學校里的廣播員定期廣播一些關于避免資源浪費的知識，提高大家的節約意識。
4.校園里洗手池旁張貼標語，比如：“節約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。
為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以后的學弟學妹有更好的校園生活，望校長采納我的建議。
祝校長身體健康，萬事如意！
六年2班
20xx年10月29日
關于資源浪費的建議書7
親愛的老師、同學們：
大家好！
地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前，她非常漂亮：一頭黑發，身材豐滿，容光煥發，身上罩著一層薄薄的藍色薄紗。
然而，近年來，地球發生了翻天覆地的變化。
大地母親的頭發變得稀疏，身體骨瘦如柴，臉上布滿皺紋，美麗的藍色薄紗也淡淡地消失了。
地球資源雖然豐富，但也是有限的。比如有些地方，水資源非常稀缺，喝不到干凈的`水，每天只能喝一點點。然而，在其他領域仍然存在許多資源浪費。
比如一個空蕩蕩的浴室，水龍頭嘩嘩地開著，沒有人主動去關。這是浪費水資源。我們必須節約用水。在日常生活中，我們可以洗手，用洗臉的水澆花。
其實只要仔細觀察，你會發現生活中浪費資源的例子還是很多的：期末，鉛筆還沒用完，就扔進了垃圾桶；教室空無一人，但風扇、燈、電腦還開著；奶瓶里還剩下一點牛奶，但它被扔進了垃圾桶
為此，我給你一些保護資源的建議：
1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉，擠完奶就多了。
2.離家前，你應該關掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。
3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋，不要使用一次性物品。
作為新時代的青少年，我們應該保護環境，珍惜資源，共同創造美好的未來！
建議人：
20xx年xx月xx日
關于資源浪費的建議書8
尊敬的聯合國潘基文先生：
您好！
今天，我想與您討論討論關于人類浪費地球資源與破壞生存環境等一系列問題。如今，全球有不少人為了自己的利益，不惜傷害我們的地球母親。隨意砍伐樹木，使森林逐漸變得稀疏，使我們親愛的地球媽媽越來越裸露。目曙這些，作為地球的兒女，難道還不能讓我心如刀絞，淚流滿面嗎？潘基文先生，對此，我希望您能夠快快出有效的政策來阻止他們吧！讓他們為了我們共同的母親，犧牲一下自己吧！還有一個問題:現在有不少市民有嚴重的`浪費水資源現象。
您可知道，水，是萬物的生命泉源啊，世界萬物一旦失去了水，就會失去健康，失去生命啊！倘若他們如今這樣浪費下去，那么，在不久的將來，地球將是一片呻吟聲：花草因為沒有了水而失去了絢麗奪目的色彩，減少了那還有活躍的生命力，變得奄奄一息了；動物們因為沒有水而失去了力量，失去了健康，變得動彈不得了；而人類因為沒有了水，失去了美麗的容貌，失去了陽光，變得病怏怏的……睹視這一切，我不禁毛骨悚然，倘若人們如此浪費水資源，那么這不就視人類不久的將來嗎？秘書長先生，您也是地球的一員啊，您能忍心看著地球媽媽在哭泣，而在一旁坐視不理嗎？不，我相信，您一定像我一樣也深愛著我們最親最愛的地球媽媽。
那我就請你趕緊做出有效的強調，強調人們別再浪費水資源吧！我相信，只要人們克制住自己的欲望，一同齊心協力保護水資源。我們的地球媽媽便會比以前更美麗！潘基文先生，我希望您快快呼吁人們“愛護地球母親，保護地球資源”我深信，只要全人類一起行動，地球媽媽一定會從今天的奄奄一息走向明天的容光煥發。
最后，我衷心的祝愿您： 身體健康！ 家庭幸福！ 工作順利！ 財源滾滾！ 新年快樂！
徐xx
20xx年2月1日
關于資源浪費的建議書9
尊敬的校長：
您好！
我是六年級四班的學生，我熱愛我的學校，熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍。可是，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見眼前一幕，就連忙“急剎車”。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“O”字形。正準備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了。
緊接著，同樣的事接二連三的發生。原本滿滿的一大桶水，只剩下孤單的'小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生，把沖廁按板像對待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續不斷地沖擊著瓷磚。這時，一位老師面不改色地走來，幾個小女生見了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
為了讓同學們不再浪費水資源，為了讓缺水地區不再缺水，為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議：
1.通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。
2.常開展以“珍惜水資源”為內容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。
3.在校園內講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水，從而不再浪費水。希望學校能參照我的意見，并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。
罪惡的人類： 如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。 舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。 第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。 1。節約資源 減少污染 （1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。 （2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。 2。綠色消費 環保選擇（ 1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 （2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。 3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。 4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。 5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每
一株花草、每一片樹木。 6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
關于資源浪費的建議書10
親愛的爸爸媽媽：
現在，許多人們都開始無限制的砍伐樹木，很多森林只剩下黃土了。有些工廠為了方便，讓自己輕松，就偷偷的把污水以及一些其他的污染物排放出去，導致原本清澈的水變得臟臟的，使原本流動的河變成一條死河，那些污染物中的化學品散到空中，使化學品對空氣產生了污染，人們把它吸進去之后，開始生病。這都是化學品的壞處。
這些事情都是人類不好好保護環境，使環境受到嚴重的破壞。人類過度的濫用資源，對環境也會起到污染作用。
因此，我為這些不好的事情提了幾個建議：
1、節約身邊的各種資源。不因為過度濫用資源而破壞環境，破壞大地，破壞這個共同的美麗家園。
(1)不要過度的砍伐樹木，這樣只會減少綠色植被。
(2)節約用電，節約用水，這樣可以節省我們的水資源和電資源。
2、身邊的空氣與我們息息相關，我們離不開空氣。所以，我們更要保護好我們身邊的環境，不讓它受到污染。
(1)盡量不開車，減少汽車的尾氣。車的尾氣會使空氣的質量急速下降。
(2)我們要多種一些綠色植被。因為綠色植被能凈化我們身邊的空氣。
(3)一些村里的村民盡量不要再河里洗衣服，洗蔬菜，這樣可以使河里的`水保持干凈。
大家都知道，地球只有一個，破壞了地球，我們將別無去處。所以我們一定要保護好空氣，節約好資源。有一句話叫：有限的資源，無限的循環。所以我們一定要竭力保護地球，保護環境!
這是我寫的建議書，希望可以采納我的意見。
關于資源浪費的建議書11
尊敬的聯合國潘基文先生：
您好！
今天，我想與您討論討論關于人類浪費地球資源與破壞生存環境等一系列問題。
如今，全球有不少人為了自己的利益，不惜傷害我們的地球母親。隨意砍伐樹木，使森林逐漸變得稀疏，使我們親愛的地球媽媽越來越裸露。目曙這些，作為地球的兒女，難道還不能讓我心如刀絞，淚流滿面嗎？
潘基文先生，對此，我希望您能夠快快出有效的政策來阻止他們吧！讓他們為了我們共同的母親，犧牲一下自己吧！
還有一個問題:現在有不少市民有嚴重的浪費水資源現象。您可知道，水，是萬物的生命泉源啊，世界萬物一旦失去了水，就會失去健康，失去生命啊！倘若他們如今這樣浪費下去，那么，在不久的將來，地球將是一片呻吟聲：花草因為沒有了水而失去了絢麗奪目的色彩，減少了那還有活躍的生命力，變得奄奄一息了；動物們因為沒有水而失去了力量，失去了健康，變得動彈不得了；而人類因為沒有了水，失去了美麗的容貌，失去了陽光，變得病怏怏的……睹視這一切，我不禁毛骨悚然，倘若人們如此浪費水資源，那么這不就視人類不久的將來嗎？
秘書長先生，您也是地球的'一員啊，您能忍心看著地球媽媽在哭泣，而在一旁坐視不理嗎？不，我相信，您一定像我一樣也深愛著我們最親最愛的地球媽媽。那我就請你趕緊做出有效的強調，強調人們別再浪費水資源吧！我相信，只要人們克制住自己的欲望，一同齊心協力保護水資源。我們的地球媽媽便會比以前更美麗！
潘基文先生，我希望您快快呼吁人們“愛護地球母親，保護地球資源”我深信，只要全人類一起行動，地球媽媽一定會從今天的奄奄一息走向明天的容光煥發。
最后，我衷心的祝愿您：
身體健康！
家庭幸福！
工作順利！
財源滾滾！
新年快樂！
關于資源浪費的建議書12
尊敬的旗長伯伯：
您好！
我是內蒙古太仆寺旗第一實驗小學的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當今社會，由于我們對于大自然的需求一步步擴大，所以對于環境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車排出的尾氣污染著藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純凈水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊！在此，我想向您建議：
一、對于浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。
二、建立居民用水價格差別政策，對于用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。
三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動；夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。
四、政府要積極獎勵對于環保有重大貢獻的`人，并給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身于環保事業中。
家園只有一個，地球不能克隆，讓我們用行動護衛家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環保的凈土吧！
xx
20xx年11月19日
關于資源浪費的建議書13
全體校長:
學校里面，有部分同學在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最后一口氣，你們看到難道不難過嗎？
造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室里管理者別的活動，想一想地球重要還是學生的'快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家里浪費水，就是在學校里浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。
希望你們能對學生說：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧！
關于資源浪費的建議書14
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，請保留此標記年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，請保留此標記做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的`家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。 6。講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
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