因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。以下是“因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文”希望能夠幫助的到您！
篇一：因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文
人生之路是艱辛的，因?yàn)橛猩礁F水盡的挫折。經(jīng)歷挫折的人是幸福的，意義就在于不斷的戰(zhàn)勝挫折，不斷地超越自我。
風(fēng)涼涼的，吹著我掛著悲傷的臉龐。我緊緊握住手中的成績(jī)單，腦海中滿是那不堪入目的成績(jī)。
回到家里，我卸下沉重的書(shū)包，向媽媽匯報(bào)我考試的成績(jī)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次考不好沒(méi)關(guān)系，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，下次考一個(gè)好成績(jī)。”媽媽苦心婆口地開(kāi)導(dǎo)我，我卻一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，失魂落魄地回到自己的房間。
月光慘淡，冷冷地照進(jìn)我的房間。我苦思冥想：為什么我會(huì)失敗？為什么之前幾次考試我曾未失敗過(guò)，而這次偏偏會(huì)失敗？我始終想不出我失敗的.原因。第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師的一席話將夢(mèng)中的我驚醒：你前幾次的成功已經(jīng)沖昏了你的腦子，你太驕傲了，所以跌倒是必然的，就看你能不能改變心態(tài)，走出陰影。
溫暖的陽(yáng)光撥開(kāi)層層云霧，普照著大地。我仿佛找到了打開(kāi)寶藏的鑰匙。每天起早貪黑復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。上課聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。空余時(shí)間積累課外知識(shí)。
終于，我在期中考試中，取得了令人滿意的成績(jī)。成功戰(zhàn)勝了挫折，走出了心理陰影。
現(xiàn)在想起這件事，我覺(jué)得是挫折幫了我，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加從容地面對(duì)突如其來(lái)的困難。
挫折是人生中一座不可避開(kāi)的山脈，連綿起伏，有大有小。只要能跨越它，就能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，到達(dá)理想的彼岸。
篇二：因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!----題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習(xí)樂(lè)的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的`大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
篇三：因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文
古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì)有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且?guī)湍泐A(yù)訂好挫折之后的美麗了。總而言之，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì)向挫折挑戰(zhàn)，明白挫折。我要用堅(jiān)定信念戰(zhàn)勝困難，事實(shí)也是如此，我戰(zhàn)勝了許多挫折。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的.時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。我要認(rèn)真分析考試失敗的原因。
因?yàn)橛写煺郏腋鼒?jiān)定信念.
篇四：因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的.，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！
因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。
篇五：因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文
挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂也抛兊脠?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的`父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。
因?yàn)橛心? 挫折，我才會(huì)變得更加的自信，跟加的堅(jiān)強(qiáng)。
篇六：因?yàn)橛写煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文
“第一名，居然真的是第一名！”當(dāng)我看到級(jí)部墻上貼的告示后，我急忙擦亮眼睛，看了又看，激動(dòng)得差一點(diǎn)哭起來(lái)，想知道這是怎么回事嗎？且聽(tīng)我給你詳細(xì)道來(lái)。
那時(shí)是在我四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最差的幾個(gè)人之一，考試不及格幾乎是家常便飯，每一次在發(fā)下來(lái)的試卷上，“錯(cuò)”總是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)多于“對(duì)”，我為此也傷透了腦筋，很想考好，但總是沒(méi)有當(dāng)回事。
在期中考試的那一天，我本來(lái)便沒(méi)有什么自信心，考完了之后更是哭了起來(lái)。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我被那滿紙黑字的題給搞暈了，在我看來(lái)，那些題肯定知道我，而我卻不認(rèn)識(shí)它們，只好看到認(rèn)識(shí)題的邊上去答。答完后，卷子幾乎是白卷，只有孤零零的幾個(gè)字而已。考試成績(jī)?cè)趦商旌蟪鰜?lái)了，看了一眼我就感覺(jué)天塌下來(lái)了——英語(yǔ)29，數(shù)學(xué)40，語(yǔ)文55,。正當(dāng)我準(zhǔn)備把試卷放在書(shū)包里時(shí)，突然被我一個(gè)平日里關(guān)系不好的同學(xué)搶過(guò)去，當(dāng)他看了看分?jǐn)?shù)后，頓時(shí)哈哈大笑，并以嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)你的成績(jī)是最好的嗎，怎么才怎么幾分，原來(lái)最好的成績(jī)就是這么低，真是笑死人了。”而且在說(shuō)完后，還把我的.試卷揉成一團(tuán)，擲在我的臉上。我本來(lái)想大發(fā)雷霆，卻又被他說(shuō)得啞口無(wú)言。我有些恍惚，難道我真的不行嗎？我抬頭望了望天空，陰沉沉的，仿佛也在嘲笑我。我的心像一座即將噴涌的火山，憤怒無(wú)比，心里只有一個(gè)念頭——雪恥。
自從那一天考試之后，我好像變了一個(gè)人似的，每天都找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上課時(shí)的聽(tīng)講也比以前認(rèn)真多了。但我發(fā)現(xiàn)，我有許多不會(huì)的題，于是我便向比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)問(wèn)，但他們的眼神好像是在說(shuō)：憑你也想學(xué)習(xí)好？而我絲毫不在意這些，只想一心問(wèn)題。在我的努力下，我的成績(jī)開(kāi)始變了，不是變差了，而是變好了，老師提出的問(wèn)題也能對(duì)答如流了，身邊的朋友也多了起來(lái)。時(shí)光的轉(zhuǎn)輪跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，這次，我不再是沒(méi)有信心，而是信心滿滿，因?yàn)樵谠嚲砩系暮芏囝}我都會(huì)，很快便答完了。回到家后，我還是有些擔(dān)心，躺在床上睡不著覺(jué)，害怕自己像以前一樣會(huì)錯(cuò)。到了領(lǐng)成績(jī)的那一天，我的心在撲通撲通地直跳，當(dāng)我看到成績(jī)的一剎那，我激動(dòng)得差一點(diǎn)哭了，內(nèi)心的淚早已把上次考試的傷痛抹平，抬起頭來(lái)望了望天空——天是那么藍(lán)，那么明媚。
因?yàn)橛辛松洗蔚氖。也艜?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，才能達(dá)到現(xiàn)在的高度。
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