堅強的作文

時間：2024-04-05 10:32:16 堅強我要投稿

實用的堅強的作文錦集（8篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的堅強的作文8篇，歡迎大家分享。

實用的堅強的作文錦集（8篇）

堅強的作文篇1

　　我家的魚缸里有一條可愛的小鳳尾魚。它的頭是透明的，它的鱗片是灰色的，它的尾巴有黃色、黑色，還有紅色，像鳳凰的尾巴一樣五彩繽紛，很好看。盡管它很小，只有大約2厘米長，但我很喜歡它，還給它起了個特別的綽號：“魚堅強”。

　　為什么叫它“魚堅強”呢？這背后還有一個小小的故事呢。1年前，爸爸給我買來魚缸，媽媽給我買了幾條小魚苗，當然其中就有“魚堅強”。不出1個月，除了它，魚缸里其他的魚先后死去，就剩下它自己孤零零在魚缸里游來游去。后來，媽媽又給我買了十條魚苗，幾十天后還是全部死去，只有“魚堅強”堅強地活著。再后來，又有幾批小魚來了又走，而它卻活到了今天。

　　說到這里，我想起了一個關于魚的魔術。就是今年央視春晚上，魔術師傅琰東與主持人董卿搭檔表演的魔術《年年有魚》。6條金魚在魔術師的`指揮下不時變換隊形表演，這個魔術贏得了觀眾們的掌聲和好奇。很多網友紛紛猜測魔術原理，有人猜測是魔術師在金魚體內放置了金屬塊，利用磁鐵和吸附金屬的原理進行表演。這種猜測令眾人感到殘忍，認為魔術師虐待了金魚，我也認為這樣對待金魚很殘忍，所以我們要保護魚類愛護魚類。

　　爸爸說，人總是要有信仰的。那么魚呢？我想也應該是吧。對于“魚堅強”，好好活著，就是最大的信仰。我要像這條魚一樣有一顆堅強的心，不要碰到困難就退縮，勇敢地面對一切困難，知難而上，做個堅強的人。

堅強的作文篇2

　　那是一個刮著大風的傍晚，是一個我無法忘記的傍晚……

　　夕陽西下，落日的余暉灑在市南區繁華的街道上，像一條光明大道，下了班的人們踩在斑馬線上，都想趕快回家。

　　我就站在他們當中，正在去上奧數課的路上。突然，一陣歌聲傳到了我的耳朵里，是誰在唱歌？我猛地回頭，卻看見這樣一幕：

　　那是一對70多歲的老夫妻，臉上滿是皺紋，皮膚是土黃色的，被余暉一照，顯得格外光亮。但是，仔細一看，那位老爺爺眼睛半閉，而且看不到眼珠，手里握著話筒，穿著破舊的衣服，衣服上面有一兩塊補丁，他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發斑白，戴著一個大墨鏡，手拿話筒，也跪在一塊布上。他們倆守著一個舊音響，和一個紙做的盒子，唱著一首不知道名稱的.歌曲。不過，他們配合的非常默契。老奶奶還不時說上幾句：“謝謝大家。”“祝大家每天都開心。”“謝謝幫忙……”

　　看到這里，我心里有一種說不出的感受。我拿了一張十元錢不動聲色地放到了紙做的錢盒子里，誰知，那位老奶奶沖我笑著說：“謝謝你……”

　　連殘疾人都能堅強地生存下去，我們為什么不能克服困難呢？想到這兒，我加快腳步向奧數班走去。

堅強的作文篇3

　　世界上有無數種花，我見過嬌一艷欲滴的海棠，爭艷斗麗的菊花，雍容華貴的牡丹……但最讓我喜愛的卻是平凡而又堅強的牽牛花。

　　一個周末的早上，我要去上一個補習課，因為貪玩，我很不情愿地背上書包，在媽媽的再三催促下，我才騎車出發。經過小區門口的花園時，我無意間發現，桂花樹的枝葉下躲著密密麻麻紫色的小喇叭，走近一瞧，原來是一簇牽牛花。有的剛剛綻放，像個害羞的小姑娘，有的才是花骨朵兒，像個小嬰兒。細細的藤蔓在枝葉間纏繞，沒成熟的'花骨朵鼓成一個個小花一蕾等待綻放，而怒放的花朵正朝著太陽微笑，一只只小巧玲瓏、五顏六色的喇叭好似在吹奏著優美的樂曲。婆娑嬌一艷的臉龐還沾染著晶瑩的露珠，在深紫色的花邊和潔白的花柄襯托下，下面的葉兒更綠了。

　　牽牛花的藤蔓按逆時針生長，又細又長，纖弱地好像一下子就要被折斷。牽牛花又叫“勤娘子”，每當天快要亮時，這些紫色的花朵就全開了。當烈日炙烤時，它們又把盛開的紫色的花朵合起來，無私地把陽光讓給了綠葉，讓綠葉進行光合作用，夜晚在露珠的呵護下,她們又神奇地復蘇，悄悄地醞釀著，等待著下一次的驚艷綻放……她們天天地長高，時時地攀登，一天能爬上去十公分呢。我還看到有好幾棵牽牛花的藤，攀著同一處枝桿，爭著搶著向上攀登，唯恐自己落后于別人似的。

　　牽牛花的精神讓我想起了一些身殘志堅的人，他們在逆境中創造了生命的極限，像我國的張海迪，澳大利亞的約翰·庫緹斯，他們從不向命運屈服低頭，憑借自已堅強的毅力走向輝煌，而自已因為貪玩竟不想參加補習班，想到這兒覺得無比的慚愧，我昂起頭望了望殷紅的朝霞，頓時蹬車的雙一腿充滿了無窮的力量。

　　牽牛花不屈不撓，勇攀高峰的精神將永遠銘刻在我的靈魂里！

堅強的作文篇4

　　每到新生入學時，軍訓都是一個熱門話題。我不敢說每個讀過中學的人都參加過軍訓，不過絕大多數的中學生都有過軍訓的經歷，我想這總歸是沒有說錯的。初入高中，我也毫不意外地收到了要參加軍訓的通知。

　　學生軍訓是國防教育的一部分，意在培養我們的愛國主義精神和堅忍不拔的意志，促進全面發展。我看過太多豪情壯志的軍訓感言，也聽過不少語重心長的軍訓動員，但如今回顧剛剛結束不久的兩星期軍訓，卻發現我實際經歷的軍訓與原本的想象和期許相去甚遠。

　　軍訓的起點，我們聆聽著學校領導們的諄諄教誨，講話中滿是對我們的期待和鼓勵。于是，我們懷著被鼓舞起來的堅定意志，開始了早有心理準備的艱苦訓練。我們經歷了烈日的炙烤，經歷了教官的責罵，經歷了令人精疲力竭的枯燥軍姿訓練，但是我明白，這些都是為了磨煉我們的意志，一段話。我想起了先賢孟子的思想，他歷數成就大業者曾經受到的磨難，告訴我們“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我堅定地相信著，意志會在艱難的磨礪中得到升華，堅韌會在痛苦的錘煉下得到詮釋。

　　軍訓的第二天，事情卻發生了轉折。那天早晨吃過飯之后，我肚子就不太舒服。因為我有腸胃病，經常腹部不適，所以一直隨身帶著常備的藥物，就趕快掏出藥來吃了兩片。肚子里隱隱的疼，我感覺還能忍得住。沒想到后來跑步的時候，肚子的`疼痛一陣陣加重，我咬牙忍受著，總算堅持跑完步，我趕快又吃了藥，可還是疼得直不起腰，使勁按著肚子。疼痛越來越厲害了，我感覺天旋地轉，肚子疼得受不了，一下疼得跪在地上，旁邊的人都在看我，教官也過來問我怎么了。我咬著嘴唇說不出話來，聽見旁邊的初中同學李晶說：“她可能是肚子疼得厲害。”

　　教官叫李晶扶我去醫務室，我剛站起來就覺得肚子翻江倒海一樣，我疼得又蹲在地上，艱難地從牙縫里擠出聲音：“不用了，我休息一會就會好的。”但是教官堅持讓我去找校醫，又叫了另一個女生來，兩個人一起架起了我。

　　我被架到醫務室，校醫先是在我肚子上按了按，我疼得直叫，之后問了情況，我告訴她們我初三那年得了慢性腸炎，飲食不當或者太勞累就會肚子疼。沒想到那幾個校醫卻交頭接耳議論起來：“又一個缺少鍛煉的。”“現在的學生真是越來越嬌氣了。”“是啊，有一點問題就大做文章逃避軍訓。”聽到這些話，肚子疼伴隨著心里的委屈一起向我襲來。難道生病就是嬌氣、就是缺少鍛煉嗎?接著一個校醫對我說：“這個情況不能申請免訓，最多就是緩訓，明年還得跟著高一的重新來一遍。你還是堅持把今年的軍訓完成比較好。”

　　“可是她平時就經常跑步以后肚子疼，就沒有什么辦法嗎?”李晶說。校醫卻不耐煩地說：“跑步腸痙攣，這就是典型的缺乏鍛煉，多跑跑就好了。實在堅持不住就和教官說減少點運動量。”

　　得知我吃過藥之后，校醫沒有再給我開藥，讓李晶留下來陪我，又讓另一個女生回去繼續訓練。我肚子疼得受不了，還被說成想逃避訓練，我彎腰捂著一陣陣絞痛的腹部，眼淚禁不住掉了下來。李晶扶著我給我揉肚子，小聲地安慰著我。

　　過了一段時間，我感覺好多了，這時教官也來了，先看了看我，接著就問醫生：“不是裝的吧?”我吃了一驚，頓時明白，原來教官堅持讓我來醫務室不是因為什么擔心學生出事，而是怕學生裝病。再看李晶，她也是同樣頓悟的神色。

　　“不是，但也沒什么大事，你領走吧。”校醫還是剛才那副不耐煩的語氣。我們便跟著教官出門，快走到操場時他才仿佛想起什么的樣子，問了一句：“醫生怎么說的，什么問題?”

　　“說是跑步引起的腸痙攣，要減少一點運動量。”快人快語的李晶先開了口，我也點了點頭。令我再度驚異的是，教官臉上露出了一絲冷冷的笑意，仿佛在說“知道你們就是想逃避訓練”，那嘲諷的笑像冰凌，刺得人心里發疼。我感覺到李晶拉著我的手微微顫抖。

　　接下來的幾日訓練如故，艱辛不減。也許是吃止疼藥的關系，我沒有再發作過劇烈的腹痛，只是有時隱隱的疼。有幾次中間休息我因不舒服而蹲下時，教官總會以戲謔中帶著輕蔑的語氣問我怎么了，我只能默默地承受那份蔑視。

　　我明白軍訓是對人意志的磨煉，卻不應該是矯枉過正的“魔鬼訓練”。不顧實際情況，一味以讓學生吃苦為能事，甚至學生不能承受訓練強度時不問青紅皂白地說成逃避問題，這樣的軍訓，恐怕已經偏離了初衷。

堅強的作文篇5

　　幾天前，我看到了這樣的故事：在我國最東邊的地區，有著一種竹子——“毛竹。農民們曾經大量種植過。一個月后，竹筍開始發芽，它的長勢很好，每天幾乎都再長，這情形讓農民們心中暗喜。可不可思議的事發生了，在四年的時間內，

　　這竹子只長了三厘米，農民們不禁大怒：“這賤竹子！”第五年，當人們都對竹子失去耐心時，奇跡發生了。竹子以每天三十厘米的速度瘋長，六周的時間，便長到了十五厘米高，終成一片郁郁蔥蔥的`竹林。

　　毛竹的故事講完了，仔細回想一下，它不正如我們身邊的某些人嗎？這個人可能有著遠大的抱負，但他（她）的行為遭到了人們的冷嘲熱諷，殊不知，他（她）是在扎根，扎很深很深的根，等到時機成熟的那一天，他（她）就會勢如破竹，一舉取得輝煌。

　　古今中外，這樣的偉人也不少。東漢的張衡，立志要發明地震儀，造福人類，可在當時人們的眼里，這簡直就是一件匪夷所思的事，便一個勁地譏笑他。但張衡卻心無旁騖，沉浸在自己的世界之中，憑著這股勁，張衡成功地發明了地球儀，完成了自己的理想。

　　除了張衡，還有富蘭克林、愛因斯坦等等。他們在面對困境和人們的譏諷時,有一顆堅強的心去對待,這就是他們身上發光的“金子”。

　　每個人都有自己的理想，可又有多少人沒熬過那三厘米呀！當你擁有了一顆堅強的心，你會發現，成功離你不遠了！

堅強的作文篇6

　　大自然給人類的啟示無處不在，只要我們做個有心人，就會從中受啟迪。

　　一天，爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽和風的阻撓下，顯得那樣嬌嫩、弱小可愛。、

　　這個星期六的中午，我仔細打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來是一根仙人掌的剌深深地扎進了我的`手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來，我賭氣地說道“你敢扎我，我一個星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。

　　一晃眼，一個星期過去了。當我再次看到仙人掌時，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長得高，而且還長得十分翠綠，我簡直不敢相信這是真的。

　　通過這件事，我知道了：我們要學仙人掌頑強拼搏，堅持不懈的精神。無論大自然對我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自己的天地；要頑強地存活著，體現出自已存在的意義。

堅強的作文篇7

　　我有一個小伙伴，他的名字叫李櫻鵬。他長得有一點胖，頭發很短，她的眼睛很圓，鼻子也是遠遠的很好看。就因為它很帥氣，又有禮貌，所以同學們喜歡和他玩。其實，我喜歡他的原因是他的堅強的性格。

　　記得在暑假的第七天，我和李櫻鵬到樓下的空地踢足球，正玩得開心的時候。突然，對方一名球員接球時，腳鏟了過來李櫻鵬哪里，他馬上跌倒在地上，只聽到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著牙，手掌撐著地面，準備爬起來時，真不幸，對方傳來的球正好打到他的腦袋，“哎呀”慘叫的一身，他有跌倒在地上。我們跑到他身邊，看到他手邊出血，頭部被打腫了，然后扶了他起來問道：“你沒事吧！要不要去醫院？”他深呼吸，手擺了擺說：“我沒事我們繼續吧！”接著，他滿是血的手，捧起球跑到中間開球，大聲吼了一聲：“開球了！”我們盡興地玩著，空地上空蕩漾著我們的歡笑聲。

　　回家的路上，我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋，我明白了他為了不認我們大伙的擔心，帶著傷痛，把這場球給踢完，真是一個堅強的人啊！

　　作文四：堅強的中國人

　　20xx年5月12日下午2點28分，人們永遠也忘不了這個日子，就在那一刻，高達8級的.地震在汶川發生了，那里的人們遭受苦難，但是堅強的中國人并沒有被地震所嚇倒。

　　四面八方的人們來到汶川，支援汶川，也有許多志愿者，人們顧大家，舍小家。很多人被埋到了石瓦下，支援災區的人們為了不使下面的人再次受到傷害，就用手一點一點的去扒，手都破了，血流滿了手，但只要有一線希望，人們就不會放棄。作為學生的我們，雖然不能親自去災區支援，但是學校里愛心不斷，同學們都拿出了自己的積蓄捐款給災區，雖然錢并不是很多，但是它代表了同學們的一顆熱情的心。

　　在第一時間，溫總理也到了汶川，看到那里的情況，溫總理流下了眼淚，不顧自己的安危，親自指揮人們救援。60多歲的總理，是我們的好總理呀。余震不斷，隨時都有生命危險，但是他依然站在那里，他象一面旗幟，更象一座豐碑。

　　人民的生命不是脆弱的，她是堅強的，中國人有著頑強的意志，有的人被埋在廢墟里好幾天，被發現后，生命仍在延續，還在燃燒。

　　有的人為了救他人的生命，而自己犧牲了，這樣的英雄很多，不想再提及他們的名字，想到他們，就會想起悲傷的故事，他們是中國人的脊梁。

　　一方有難，八方支援，去汶川的志愿者一直沒有間斷，中國人的心是團結的，他們沒有被困難嚇倒，因為我們都是中國人，堅強的中國人！

堅強的作文篇8

　　生活海洋里，不可能永遠都是一帆風順，有時會遇到風暴和暗礁。當狂風吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。

　　泰戈爾曾經說過：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的`道路上設下重重的障礙。”苦難是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。

　　那是讀六年級的一個冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風呼呼地吹著，窗子上結滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬。可……今天，我一個人在家。

　　早上十點多鐘才從床上爬起來，好像有點感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元。”我高興極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點了些雞腿可樂，飽餐了一頓。到離開后我才發現，我只剩2元錢了，沒想到下午四點多的時候，我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法，買了一個面包，可也無給于補。我坐在沙發上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據了屋子，感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發現雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。

　　或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時，要學會堅強，不退縮，不放棄。這也為我現在在萬中讀書打下了基礎。在這半年時間里，有更多的困難等著我，可我一直樂觀，堅強地走到了現在。每當我望著天花板時，我似乎又長大了。

　　安徽蚌埠懷遠縣城關小學六年級:王瑞峰

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