堅(jiān)強(qiáng)的作文[合集3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

　　還記得很早以前，我與鄰居家的孩子騎車出去玩，因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)騎自行車，總是對(duì)它充滿了興趣。我和朋友在一條水泥路上比賽騎車，看誰騎得快，車子像脫韁的野馬，在水泥路上奔馳。突然，沒有看到路面上的磚頭塊，輪胎被石塊絆個(gè)正著，人想彈簧一樣飛了出去，重重地摔在地上，血瞬間就在擦破的皮膚下涌了出來。朋友看到我搖搖晃晃站起來，跑過去，蹲下身子要背我回去，我挽住他的肩膀，一把拉起來說：“幫我推下車子，回家吧!”到了家，媽媽用藥水擦了擦傷口，驚訝地說：“哎呀，長大了，知道疼不哭了?”我拍拍胸脯說：“那是!”面對(duì)傷痛，我選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　上了中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大，一直找不到好的學(xué)習(xí)方法，在一次小測(cè)驗(yàn)中，分?jǐn)?shù)再次讓我羞愧難當(dāng)。課堂上聽完了老師的教導(dǎo)，又回家聽完了爸媽的數(shù)落，我的心情真是跌倒了谷底，坐在自己的小屋中，看著窗外的夜色，一個(gè)月來的努力學(xué)習(xí)卻沒有回報(bào)的景象浮現(xiàn)在腦海，感到命運(yùn)的不公。手不經(jīng)意間碰掉了書柜中的畢業(yè)照，手捧畢業(yè)照，看著如今依然是同學(xué)的好朋友，一股力量注入全身，“是啊，我還有一群好朋友在身后為我加油，我不能放棄，就算是給我又一輪的奮起找的理由吧!”我打開臺(tái)燈，翻開書本，曾經(jīng)一度疲憊的`身影又回到了挑燈夜戰(zhàn)的行列中來。

　　我是一個(gè)平凡，卻又堅(jiān)強(qiáng)的男孩，我永遠(yuǎn)相信，只要付出便有回報(bào)，傷痛，挫折不能阻擋我對(duì)成功的向往，我明白：生活即使有一千個(gè)理由使我哭泣，我便要找一千零一個(gè)理由來微笑。我為我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人自豪!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

　　時(shí)間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個(gè)安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了！帶著一臉的不解，我頹唐地坐在池塘邊的一個(gè)角落里，懶懶，無心思做任何事。

　　涼風(fēng)呼呼的，灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里，梧桐葉也在“刷刷刷”地落著，想到以前我們每天一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起放學(xué)，一起……好懷念那些美好時(shí)光呀，我開始后悔和她吵架了，想到這里，我站了起來……

　　一彎樹枝，一聲鳥鳴，那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解。“撲通！”，一只孤獨(dú)的野鴨正在捕撈池里的小魚！所有的煩惱被壓入心底，我俯下身，觀察著這只小精靈，它就離我不遠(yuǎn)，我忍不住嘆一口氣：“你真的很孤獨(dú)，很可憐，沒有朋友的幫助，連一只小蝦米也抓不到！”你的.兩只腳丫不停地?fù)u晃著，看似弱小的身軀在水面上漂浮不定，我輕輕拔下你的一根羽毛，你不停地扇動(dòng)輕盈的翅膀，以為我要傷害你，掙扎著，想要避開。我轉(zhuǎn)身走向小徑……

　　煩心事又浮上，還是那涼爽的微風(fēng)，枯黃的葉子隨風(fēng)無聲落入湖面。一聲聲"撲通"，把我從幽徑中喚回來。你仍然在水面上漂浮，尋找魚兒的影子。你不像那枯黃的落葉因?yàn)榧拍�而隨波逐流，你有著自己堅(jiān)定的理想和清晰的目標(biāo)，不會(huì)因?yàn)樗�的逆流和風(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步！你，有著一顆堅(jiān)定的心！

　　水如此清澈，風(fēng)依舊卷著涼意，就是在這個(gè)午后，我知道了，有你與我一起擁有堅(jiān)強(qiáng)的心，哪怕是一只動(dòng)物！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過和總是最痛苦的，也是最煎熬的。但學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后，我仿佛一夜長大了……

　　升上六年級(jí)，我們迎來了人生中的第一次軍訓(xùn)。烈日下，身邊的“五味茶”樹昂首挺胸，傲然接受風(fēng)雨的'打擊；操場(chǎng)上，趁教官不注意，便抓耳撓腮。也許是被教官發(fā)現(xiàn)了，一會(huì)兒，教官悠悠地說：“別以為軍識(shí)破是為了讓你們受苦受難，而是要鍛煉你自的意志，讓你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”

　　聽到這兒，我愣住了：什么是堅(jiān)強(qiáng)？

　　次日，教官訓(xùn)練我們走鴨子步。教官給我們示范后，便讓我們走兩圈。望著那寬闊而美麗的操場(chǎng)，我呆住了，嘴巴張成了“0”字開明 ：四千米，我的媽，這是人類能做到的嗎？

　　我一邊抱怨著，一邊不情不愿地站在操場(chǎng)邊。

　　“3、2、1——開始！”操場(chǎng)上頓時(shí)人頭攢動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)穿著襯 的學(xué)生有如一只只綠色的鴨子，我也其中。前面半圈還好，到了后面我就受不了，我想放棄，可是我不知道如何跟教官說。忽然，我有了一個(gè)主意，但是被教官識(shí)破了。教官嚴(yán)厲地對(duì)我說：“做人要堅(jiān)強(qiáng)，要是連這么一點(diǎn)也受不了的話，將來能做什么呢？你給我走十圈！”

　　在同學(xué)們的注視下，我只好中蹲下來，心想：教官說得對(duì)，要是我連這么一點(diǎn)苦都經(jīng)受不住的話，將來我如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生呢？于是，我鼓起勇氣，一圈，兩圈，三圈——當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)地走完二十圈的時(shí)候，我累趴在地。

　　我沒讓同學(xué)扶我站起來，當(dāng)我吃力地爬起來后，我似仿發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)強(qiáng)許多！

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